活動(dòng)策劃方案集合十篇
為了確定工作或事情順利開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
晚會(huì )背景及簡(jiǎn)介
站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)校園文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接××年元旦的到來(lái)，信息科學(xué)與工程學(xué)院擬定主辦本次元旦迎新晚會(huì )。
一、活動(dòng)主題
本次晚會(huì )主題是“緣聚信息E往恩深”，“緣聚信息”，我們結識于信息學(xué)院，是它，讓我們匯集到一起，成長(cháng)，收獲，“E往恩深”表達了我們對信息科學(xué)工程學(xué)院這個(gè)大家庭的感恩之情，感謝學(xué)院領(lǐng)導和老師對我們的栽培。通過(guò)這次迎新晚會(huì )，來(lái)激勵同學(xué)們邁好新生活的第一步，回首過(guò)去的一年，我們感到無(wú)比的欣慰，即將逝去的20xx年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體信息學(xué)院輝煌的`一年！
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：12月26日
地點(diǎn)：山東師范大學(xué)長(cháng)清校區C區101報告廳
三、主辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院
承辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院文藝部
協(xié)辦單位：信息科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì )全體各部
四、晚會(huì )準備
1、活動(dòng)審批
1）向團總支提交活動(dòng)策劃并向其介紹活動(dòng)的主要流程。
2）向學(xué)校有關(guān)部門(mén)申請活動(dòng)地點(diǎn)。如C區101報告廳進(jìn)行活動(dòng)。
2、活動(dòng)宣傳
1）11月11日面向10、11、12級各班下發(fā)比賽通知和比賽簡(jiǎn)章，并且將通知公告掛到E帆在線(xiàn)上。
2）11月12日在C區教室舉辦活動(dòng)宣講會(huì )，具體講些活動(dòng)內容活動(dòng)目的
2）制作宣傳海報和橫幅，在校區內各大廣場(chǎng)張貼，并且在各宿舍樓內張貼，進(jìn)行宣傳提高贊助商以及活動(dòng)的知名度。
3）在QQ群和人人網(wǎng)各部門(mén)微博、博客發(fā)放活動(dòng)通知。
4）制作宣傳視頻，在網(wǎng)絡(luò )上傳播。
五、晚會(huì )各環(huán)節及流程
1、節目海選（11月12日——16日）
節目的收集，定期和和各班各部門(mén)負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動(dòng)員，各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報名情況；
11月30日前，節目策劃小組要定出晚會(huì )的節目單包括互動(dòng)環(huán)節的節目，并模擬出晚會(huì )的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時(shí)向師兄師姐報告并請求指導；
12月3日，第一次彩排，在A(yíng)區一樓，邀請老師指導，總結彩排，修改細節，同時(shí)現場(chǎng)布置方案也要出來(lái)。
12月15日，第二次彩排，在C101報告廳，邀請老師指導，修改節目，確定細節。
12月23日第三次彩排，在C154報告廳，邀請老師指導，過(guò)一遍整體流程，各部門(mén)熟悉流程，使配合更為默契。12月26日中午，在C101報告廳進(jìn)行晚會(huì )前的最后一遍走臺。
2、節目單（參見(jiàn)附表1）
六、活動(dòng)專(zhuān)項小組任務(wù)明細
1、文藝部統一調度，總體把握，安排任務(wù)。（金源統一調度，勾曉騰負責會(huì )前準備，陳文靜負責總舞蹈節目，孫朝暉負責開(kāi)場(chǎng)舞，現代舞，王金秀負責古典舞，殷松負責男生現代舞，路萌璐負責樂(lè )器兩個(gè)節目，高慧琳負責音樂(lè )情景劇，曲平負責歌曲類(lèi)節目）
2、信息部負責攝像
3、自律部負責燈光
4、科技部負責投影儀，音響調試及視頻播放
5、生活部負責服裝道具
6、女生部負責禮儀，化妝
7、社團部負責會(huì )場(chǎng)布置
8、自律部負責晚會(huì )現場(chǎng)秩序
9、宣傳部負責前期宣傳的海報制作張貼等。（具體分工安排詳見(jiàn)附表2）
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、指導思想：
為活躍校園文化，讓有才藝特長(cháng)的學(xué)生得到展現，讓有個(gè)性的學(xué)生得到張揚，讓學(xué)校充滿(mǎn)藝術(shù)教育氛圍，營(yíng)造團結、活潑、勤奮、進(jìn)取的.校風(fēng)，以嶄新的精神面貌迎接新年。學(xué)校決定于某年12月底舉辦某年元旦文藝匯演。
二、活動(dòng)主題：團結奮進(jìn)、走向明天
三、參加對象：全體師生
四、匯演時(shí)間：某年12月31上午（待定）
五、匯演地點(diǎn)：王莊鎮中心小學(xué)操場(chǎng)主席臺前（待定）
六、節目類(lèi)別
1、合唱：
2、綜合表演類(lèi)：舞蹈、音樂(lè )劇等
3、其它：聲樂(lè )（獨唱重唱）、器樂(lè )（獨奏合奏）、相聲、小品、詩(shī)歌朗誦等
七、節目要求及上報時(shí)間：
1、原則上每班級申報1個(gè)節目（有困難的班級可以平行班合作推出一個(gè)節目），內容自定（可以選擇一些少數民族歌舞），形式不限、務(wù)求豐富多采，內容健康且有新意、
2、12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂(lè )教師要全程給予指導，統籌收集節目，進(jìn)行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學(xué)生名單、24日下午節目篩選，擇優(yōu)錄用、
八、評委：王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等
九、評分及獎勵辦法
�。ㄒ唬┎环止澞款�(lèi)別，評委根據評分細則打分、
�。ǘ┍敬挝乃噮R演比賽總評分為10分，評分標準如下：
1、出場(chǎng)迅速，不拖沓、（0、5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目?jì)热輩f(xié)調、（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現思想性、藝術(shù)性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平、（5分）
5、收場(chǎng)不草率，落落大方、（0、5分）
�。ㄈ┯嫹洲k法：評委所給分數中，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分、
�。ㄋ模┰O獎等次：一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干
十一、主要工作及人員分工
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：王寶迎
副組長(cháng)：劉相慶于汝玲李恒國
成員：胡長(cháng)勇郭玉國劉再彬李家寶孔令磊各班主任
2、節目總編導：郭玉國
3、活動(dòng)指導老師：劉再彬各班主任（負責文藝節目的組織協(xié)調）
4、宣傳報道：李家寶劉興（負責攝影、照相）
5、后勤保障組：陳明孔令磊等（負責場(chǎng)地布置等）
6、安全保衛組：王友民、體育組教師及班主任（維持演出秩序、學(xué)生紀律和安全）
7、主持人培訓及串詞：胡長(cháng)勇郭玉國劉再彬
本次活動(dòng)為同學(xué)們提供了展示特長(cháng)才藝的大舞臺、希望各班同學(xué)踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術(shù)發(fā)展增添光彩！
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)背景：在美國的金融危機的影響下，全世界都籠罩在經(jīng)濟蕭條的影響中，長(cháng)時(shí)間的高失業(yè)率、低產(chǎn)出、低投資、企業(yè)信心降低、價(jià)格下跌和企業(yè)普遍破產(chǎn)……而中國在這種氛圍中，成為了世界經(jīng)濟的重要驅動(dòng)力，承擔起全球范圍的大國責任，對全球其他地區應對危機起到了重要作用。我們作為新一代的大學(xué)生，承擔著(zhù)對未來(lái)的責任，參與到看似很遙遠的實(shí)際時(shí)間中，掌握更多更全面的知識，更加了解我們所在的金融世界。
活動(dòng)名稱(chēng)：大富翁嘉年華
活動(dòng)理念：讓同學(xué)們了解到經(jīng)濟金融方面的知識并有一些“實(shí)踐”的機會(huì )，玩學(xué)交友三不誤，同學(xué)們可以在一種輕松愉悅的心情中了解到通過(guò)實(shí)踐得到的成果，讓同學(xué)們不再是死讀書(shū)，而是靈活運用知識，激活思維活躍度。
活動(dòng)內容：
大富翁，大贏(yíng)家——初期知識競賽
這是一個(gè)以選撥為主要目的的測試，有一些經(jīng)濟金融類(lèi)的知識、腦筋急轉彎以及生活常識等題目組成。旨在選撥出思維不死板，勞逸結合的同學(xué)。
大富翁，你我他——活動(dòng)進(jìn)行時(shí)
玩法就和“大富翁”差不多“游戲規則是，兩人一組參加，一人負責擲骰子，一人做為棋子移動(dòng)，每組輪流。地圖格子上有機會(huì )卡，命運卡，幸運卡，監獄等標志，參賽者根據所踩到格子擁有不同的答題機會(huì )或投資選擇。最后根據總資產(chǎn)=現金+固定資產(chǎn)+銀行存款+銀行利息+外匯來(lái)決定勝負”。主持人向大家介紹比賽規則。
與“大富翁”等棋盤(pán)游戲類(lèi)似，玩家初始會(huì )得到10000元模擬資金和20xx元的模擬存款，然后每組按照每次走到所在格完成要求�！皠�(dòng)動(dòng)卡”需要進(jìn)行相應的運動(dòng)游戲，通過(guò)則會(huì )獲得1000元獎勵而失敗將會(huì )倒扣500元，“機會(huì )卡”就需要進(jìn)行國際金融知識答題，答對獎勵5000打錯則倒扣20xx，“命運卡”則有機會(huì )另對手停走一輪也可能使自己“受經(jīng)濟蕭條影響”停走。
一輪游戲是40分鐘，每10分鐘資產(chǎn)結算一次�？梢栽诮Y算的時(shí)候進(jìn)行外匯買(mǎi)賣(mài)，或是中途停在‘外匯交易市場(chǎng)’時(shí)進(jìn)行操作。工作人員每五分鐘就會(huì )公告一期外匯基準價(jià)，美元、英鎊、歐元、瑞士法郎、澳元都有，有時(shí)候還有一些相關(guān)消息，然后就可以判斷走勢，做出選擇。
活動(dòng)意義：
�。�1）人生不能沒(méi)有游戲，但不能僅僅是游戲。在游戲的同時(shí)，各種“懲罰”既可以豐富各方面知識，提高活動(dòng)者的思維活動(dòng)能力，又可以加強活動(dòng)者的協(xié)調能力。
�。�2）本游戲為同學(xué)帶來(lái)額外收獲，不僅能了解認識到管理學(xué)上的`學(xué)問(wèn)，更能夠提升溝通能力，并且在游戲隱藏著(zhù)理財技巧的訓練。它可以模擬投資，同學(xué)們要懂得運用策略打擊對手，了解對手資料，這種活動(dòng)還可以提高學(xué)生的責任感。
�。�3）把風(fēng)靡于大眾的紙上及網(wǎng)上的，加以改革，靈活運行到現實(shí)生活。這也激發(fā)了同學(xué)們將想法付諸以實(shí)踐的熱情，不再拘束于平凡大眾的事宜，激發(fā)了同學(xué)們的各種潛能。
�。�4）通過(guò)游戲可以尋找到理論學(xué)習和趣味實(shí)踐之間更加富有新意的結合點(diǎn)。
�。�5）游戲的大型化大大增加護理學(xué)院在學(xué)校影響力。
可行性分析：每一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展都是要做一個(gè)詳細的活動(dòng)分析，本次活動(dòng)是護理學(xué)院組織部成員一同參加。
活動(dòng)安排：
第一階段：前期的宣傳以及初期的選撥
�。�1）在網(wǎng)上發(fā)布帖子，并在校內宣傳欄等顯著(zhù)地點(diǎn)和宿舍樓中張貼海報，必要時(shí)進(jìn)行校園內的傳單發(fā)送。統一活動(dòng)日期，宣傳口號等。進(jìn)行廣泛的輿論宣傳�；顒�(dòng)將動(dòng)員積極分子和廣大同學(xué)關(guān)注。
�。�2）準備初試的題目并訂下時(shí)間進(jìn)行選撥或將題目在報名時(shí)傳送一份給報名者，在規定日期內回傳答案。
第二階段：活動(dòng)具體實(shí)施
�。�1）選撥出進(jìn)行活動(dòng)的人，并提前講其召集開(kāi)會(huì )，具體說(shuō)明活動(dòng)的流程和意義。
�。�2）設計活動(dòng)的“棋盤(pán)”和卡片以及題目等必要物品。
�。�3）準備好活動(dòng)當天所需用品
�。�4）準備好在活動(dòng)當天提前布置，人員的分配。
第三階段：活動(dòng)后期宣傳
通過(guò)校園網(wǎng)，校報等渠道，對此次活動(dòng)的開(kāi)展情況及效果進(jìn)行后續報道，擴大活動(dòng)影響。
活動(dòng)事宜：本次活動(dòng)的活動(dòng)對象預期為護理學(xué)院學(xué)生，需提前準備好選撥用的題目（專(zhuān)業(yè)知識+腦筋急轉彎+生活常識），然后張貼海報等宣傳資料（傳單會(huì )有3%~4%的回收率）。選撥出來(lái)的活動(dòng)人員需提前見(jiàn)面并全面的了解游戲的流程。準備充足的三種卡（機會(huì )卡，命運卡，動(dòng)動(dòng)卡）和“棋盤(pán)”的三卡布局。固定工作人員，銀行2人（其中1名負責報告匯率情況），裁判1人，監獄長(cháng)1人�；顒�(dòng)者共3組，每組2人，1人代表棋子在格中走，1個(gè)扔骰子。每組指派至少1名工作人員跟隨（工作人員手中有充足的三卡）。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)背景：
這是一種冥冥之中的緣分，把來(lái)自五湖四海的我們匯集到院青協(xié)，來(lái)組建我們這個(gè)大家庭。為了增進(jìn)我們大家的友誼，讓大家更好的了解彼此，特別舉行這次晚會(huì )。希望這次晚會(huì )能給大家帶來(lái)歡樂(lè )，定會(huì )在我們的大學(xué)生活中留下永久且美好的回憶，那么就讓我們等待這次期盼已久的晚會(huì )吧！
二、活動(dòng)目的：
希望這次晚會(huì )能給大家一個(gè)另類(lèi)交流的舞臺，讓大家在快樂(lè )的環(huán)境中相互了解。讓友誼與社團的團結，為大學(xué)活動(dòng)生活創(chuàng )造一種活潑的氛圍。
三、活動(dòng)主題：
11.11油條晚會(huì )
四、活動(dòng)主辦：
XX城市職業(yè)學(xué)院應天校區青年志愿者協(xié)會(huì )
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月11日晚6點(diǎn)
六、活動(dòng)對象：
XX城市職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )全體成員
七、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓806
八、活動(dòng)項目：
1.心心相�。ū硦A球）
�。�1）、項目類(lèi)型：雙人協(xié)作型、室內游戲
�。�2）、場(chǎng)地要求：教室兩條過(guò)道
�。�3）、需要道具：氣球
�。�4）、比賽人數：12人，自由組合，每組兩人
�。�5）、獎品：2面鏡子
�。�6）、詳細游戲方法及競賽規則：每組2人，背夾一圓球，步調一致從前方向教室后方走，背靠背把球壓破，迅速跑回起點(diǎn)，夾起第二個(gè)氣球，直至壓破六個(gè)氣球跑回起點(diǎn)即完成。向后走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。按時(shí)間記名次，按名次計分。
a.比賽過(guò)程中如有球落地情況出現需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。
b.途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。每碰球一次記犯規一次，每犯規一次比賽成績(jì)加2秒。
c.比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
2.報紙游戲
(1)、項目類(lèi)型：團隊協(xié)作競技型
(2)、道具要求：報紙
(3)、場(chǎng)地要求：講臺前方
(4)、比賽人數：4人一組，設4組
(5)、獎品：4面鏡子
(6)、游戲玩法：先擺出氣勢，要求喊出口號，然后4人一組按組站在報紙上，所有人的腳必須踩在報紙上，不能沾地，堅持五秒即可，腳踩到外面者輸，每局成功后，將報紙折半，以抱法站定最小的.報紙的組得勝。
3.擊鼓傳花
(1)、道具要求:鼓或音樂(lè )、花
(2)、參加人員：集體
(3)、獎品：6個(gè)香皂
(4)、游戲規則：全體就坐，當擊鼓者開(kāi)始擊鼓時(shí)，花就開(kāi)始傳，當鼓停時(shí)，花到誰(shuí)手，誰(shuí)就是“幸運者”，就要表演節目。表演后，
可以獲得禮品一份，然后花就從這個(gè)“幸運者”開(kāi)始傳，節目依此進(jìn)行，繞場(chǎng)一圈即結束。
4.尋寶大行動(dòng)
(1)、道具要求：“寶物”（一般為字條）
(2)、參加人員：集體
(3)、獎品：10個(gè)口罩
(3)、游戲規則：先準備好“寶物”（即字條上可以寫(xiě)“表演節目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各個(gè)隱蔽的地方，接著(zhù)，各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”，由主持人對獎。主持人根據“寶物”的內容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫(xiě)著(zhù)“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋(píng)果兩個(gè)”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內容去做，然后，主持人給予相應的獎勵。
活動(dòng)策劃方案 篇5
(一)、活動(dòng)主題
我們在現場(chǎng)提出一些問(wèn)題，以搶答形式進(jìn)行，誰(shuí)在最快的時(shí)間內回答出正確的答案，誰(shuí)就是勝利者。答對問(wèn)題最多的組將得到小禮品一份。
心心相印，浪漫七夕
為作出KTV經(jīng)營(yíng)特色，充分體現KTV的經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，特依照目前公司經(jīng)營(yíng)情況、棗莊市民娛樂(lè )市場(chǎng)變化，針對七夕情人節消費群體，作出如下活動(dòng)策劃。
(二)、活動(dòng)時(shí)間
即20xx年8月22日至8月24日
(三)、活動(dòng)地點(diǎn)
休閑食品區
(四)、活動(dòng)辦法
1.凡于活動(dòng)期間在本店購買(mǎi)巧克力滿(mǎn)77元，即可憑購物小票到活動(dòng)贈品處換取贈送玫瑰花一枝。
2.凡于活動(dòng)期間在本店購買(mǎi)商品滿(mǎn)520元，即可憑購物小票參與9:00—12:00的情人節幸運大抽獎。
大門(mén)以大型的杭州名花杭白菊牛郎織女造型為大門(mén)處的裝飾吸引客人，一批家丁在大門(mén)處派發(fā)喜糖并用杭州話(huà)大聲宣傳：“王員外千金出嫁咯~”
獎項有：
貨源問(wèn)題：確定促銷(xiāo)的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷(xiāo)方式，再者就是關(guān)于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷(xiāo)品。促銷(xiāo)期間，貨品銷(xiāo)售會(huì )比平時(shí)快，因此，充足的備貨就是保障。
一等獎：情侶裝一套
二等獎：金裝巧克力一盒
三等獎：心心相印抽紙一袋
活動(dòng)前期的'準備工作是整個(gè)活動(dòng)順利開(kāi)展的首要環(huán)節�；顒�(dòng)前期準備工作做的好壞，對活動(dòng)的順利進(jìn)行有直接的關(guān)系。扎實(shí)的準備工作，是轟動(dòng)得以順利召開(kāi)，圓滿(mǎn)成功的基本保證。
參與獎：心形氣球一個(gè)
任何一個(gè)成功把店鋪做起來(lái)過(guò)的掌柜，都應該能感受到“爆發(fā)點(diǎn)”的重要性。有時(shí)是選對一個(gè)好款，有時(shí)是市場(chǎng)需求突然增長(cháng)，有時(shí)是抓住一次活動(dòng)機會(huì )等等。而對于一個(gè)節日來(lái)說(shuō)，最大的亮點(diǎn)就是“流量短期內爆炸式猛增”。為什么那么多賣(mài)家銷(xiāo)量一直不溫不火?流量太少了呀!
注：一張小票只可參與一個(gè)活動(dòng)，不可重復使用，小票只有在活動(dòng)期間參與活動(dòng)有效。
(五)、商品計劃
(2)浪漫鵲橋，愛(ài)意傳遞——活動(dòng)期間購買(mǎi)指定品類(lèi)情人節禮物單票滿(mǎn)770元，可享受中國境內EMS免費快遞，為分隔兩地的愛(ài)侶傳遞浪漫情意。
情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類(lèi)，設立特價(jià)區，此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢，保本銷(xiāo)售，讓銷(xiāo)費者感到真正實(shí)惠。
情人節期間，對于店內積壓商品整理歸類(lèi)，設立特價(jià)區，此部分產(chǎn)品可借此次活動(dòng)之勢，保本銷(xiāo)售，讓銷(xiāo)費者感到真正實(shí)惠。
(六)、宣傳
為加強活動(dòng)的影響力，要做好相關(guān)宣傳，以吸引更多的顧客積極的參與到節日促銷(xiāo)當中來(lái)，根據可視經(jīng)費的多少而選擇最恰當的傳播媒體。如：
1.傳單2.海報、彩旗、氣球、電子滾動(dòng)字幕3.店內播音
(七)、賣(mài)場(chǎng)布置
1.店外的活動(dòng)裝飾，如：海報、布旗等;
2.店內的氣氛布置，如：pop廣告制作，為配合七夕主題，本店在賣(mài)場(chǎng)共享空間架設一道鵲橋，根據傳說(shuō)中葡萄下可以聽(tīng)見(jiàn)牛郎織女說(shuō)話(huà)的傳說(shuō)，在主入口門(mén)柱上用綠色的塑料葡萄藤裝飾成葡萄架的效果，營(yíng)造濃郁的傳統中國情人節的氛圍。
活動(dòng)期間，現場(chǎng)將會(huì )有專(zhuān)業(yè)人員，為大家講解如何手工制作許愿瓶。一家大小親自動(dòng)手DIY那可愛(ài)有趣的許愿瓶，將會(huì )讓你忘卻那忙碌奔波的生活節奏，一不小心走進(jìn)那無(wú)與倫比的夢(mèng)幻晶瑩世界。小朋友們參與其中，不但能培養動(dòng)手能力，而且趣味益智;小情侶們互相贈送，更是會(huì )加深彼此之間的感情�；蛟S大家在不經(jīng)意間許下的愿望，不久后就會(huì )實(shí)現。本周末，恒大城將與您共度佳節，共圓美夢(mèng)。
(八)、特別企劃活動(dòng)
為了讓店內有更濃烈的節日氣氛，活動(dòng)期間在本店還舉行其他的情人節趣味活動(dòng)，例如：
1.情人默契大考驗;
2.“真心話(huà)大考驗”或“敢愛(ài)你就說(shuō)出來(lái)”，挑戰自己的勇氣，許下愛(ài)的誓言;
讓?xiě)偃送ㄟ^(guò)照片、話(huà)語(yǔ)、短片等等方式在觀(guān)影廳內進(jìn)行表白或者求婚的環(huán)節。求婚片段及活動(dòng)花絮可以在U互動(dòng)內點(diǎn)播收看。
3.在入口處設置展板征集情侶的甜蜜照，或現場(chǎng)在鵲橋下免費給情侶拍照留念。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、【活動(dòng)目標】
1、 了解中華傳統文化，感受禮儀之邦。
2、 從身邊的榜樣發(fā)現美，感受美。
3、有爭當美德好少年的愿望，向榜樣學(xué)習，傳遞愛(ài)的正能量。
二、【活動(dòng)對象】
302中隊全體少先隊員
主持人：（甲）周文平 （乙）謝夏微
三、【活動(dòng)準備】
1、隊員通過(guò)自己查閱資料，搜集中華傳統文化、文明禮儀故事的資料。
2、編排文明禮儀操，論語(yǔ)朗誦，搜集朗誦、演講配樂(lè )。
3、制作美德章、小組組牌。準備書(shū)童服裝、竹簡(jiǎn)、學(xué)生自制賀卡、隊旗、鈴鼓。
四、【活動(dòng)過(guò)程】
�。ㄒ唬╊A備部分：整理隊伍、報告人數
中隊長(cháng)：各小隊報告人數
一隊小隊長(cháng)：蘿卜小隊立正，（小跑向前，敬禮，還禮）報告中隊長(cháng)，蘿卜小隊原有隊員6人，實(shí)到6人，報告完畢。
中隊長(cháng)：接受你的報告（敬禮、還禮）
一隊隊長(cháng)跑回原地，稍息，坐下
二、三、四、五小隊分別同上。
中隊長(cháng)：全體立正，（跑向輔導員，敬禮，還禮）報告中隊輔導員，302大拇指中隊原有隊員32人，實(shí)到32人，報告完畢。
輔導員：接受你的報告，我非常樂(lè )意參加你們的活動(dòng)，預祝你們活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功
�。ǘ┱讲糠郑�
中隊長(cháng)：轉身，全體起立。出旗、奏樂(lè )、敬禮
齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》
中隊長(cháng)：下面歡迎中隊輔導員為我們講話(huà)。
輔導員：親愛(ài)的隊員們，今天我們在這里舉行美德?tīng)幷玛爼?huì )，了解中華傳統文化。咱們中國是個(gè)講文明、有禮貌、重禮儀的國家。我們是正在成長(cháng)的一代，是祖國的未來(lái)和希望，應從小養成了良好的文明禮貌行為習慣。讓我們搭乘美德航班、遨游在美的世界里，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的特長(cháng)，展示出自己的'風(fēng)采，希望大家積極勇躍地參加活動(dòng)，爭取得到“美德章”。下面我宣布 “爭當美德好少年”主題隊會(huì )現在開(kāi)始。有請主持人。
甲朝霞托著(zhù)紅日，徐徐從東方升起。
乙一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。
甲 春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，
乙尊師長(cháng),愛(ài)同學(xué)。
合讓我們從小講文明，懂禮貌，302中隊《爭當美德好少年》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
第一篇章：明鏡臺——禮儀我知道
乙讓我們進(jìn)入今天隊會(huì )的第一篇章：“明鏡臺——禮儀我知道”
甲 中國是一個(gè)有著(zhù)幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長(cháng)。
乙 作為禮儀之邦，中國有許多禮儀故事至今仍深深地教育著(zhù)我們。
甲 各小組都收集了很多小故事，現在就請派代表上來(lái)與大家分享吧！
故事一、《孔融讓梨》
孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說(shuō)：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”
孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛(ài)的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛(ài)的典范。
故事二、《無(wú)禮》
古代的時(shí)候有一個(gè)男人，他想要去一座寺廟，于是來(lái)到了一個(gè)陌生的城鎮。走著(zhù)走著(zhù)，他越來(lái)越迷路，不知道該往哪里走。這時(shí)，他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過(guò)，他一把擋在老伯伯前，大聲吼道：“喂，老頭兒！快告訴我XX寺廟在哪里！還有多遠��！”老伯伯望了望他，平靜地說(shuō)：“無(wú)禮（五里）�！庇谑悄莻�(gè)男人往前走了五里，可是還看不到他想到的那座寺廟。這時(shí)候，他尋思著(zhù)老伯伯的話(huà)，突然明白了什么……
甲 《孔融讓梨》、《無(wú)禮》這一個(gè)個(gè)小故事如群星璀璨的銀河，熠熠閃光，讓我們備受啟發(fā)，那文明禮儀小知識你又知道多少呢？現在我們就分五組進(jìn)行搶答，這五組分別是：（各小隊自報）
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)引言
本次“校園尋寶"活動(dòng)是一項以定向越野為主體的綜合互動(dòng)性活動(dòng)。利用格致新擴建的校園,進(jìn)行探寶活動(dòng)。就是通過(guò)一系列的富有挑戰性的個(gè)人項目和具有艱巨性困難性的團隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過(guò)這種培訓方式，激發(fā)成員內在的潛能，強化個(gè)人的心理素質(zhì)和應變能力，不斷地認識自我和超越自我，同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個(gè)團隊的力量，已達到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng )造力。
二、活動(dòng)目的及意義
本著(zhù)心理挑戰最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng )造性，提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現、去感悟，對自己、對同仁、對團隊重新認識、重新定位。參加者在訓練過(guò)程中的體驗及感受，為他們日后的學(xué)習工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。
三、活動(dòng)宗旨
“游戲中玩出團結，實(shí)踐中提升自我�！彼刭|(zhì)拓展培訓在提高學(xué)生的組織能力、團隊協(xié)作能力和團隊凝聚力起到很好的作用。
四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部
五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生
六、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南科技大學(xué)
七、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月
八、活動(dòng)步驟
(一)準備
1、前期： (a)部門(mén)商量活動(dòng)具體開(kāi)展的`形式;
向學(xué)院、校中心提交策劃書(shū);
c)公關(guān)部協(xié)助部門(mén)成員拉贊助商;
2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;
作好宣傳工作，向各部宣傳;
c)準備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期：活動(dòng)總結
(二)活動(dòng)內容
游戲路線(xiàn)和任務(wù)點(diǎn)安排：
本活動(dòng)設置三個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都需團隊的合作方能通過(guò)。每組通過(guò)我們的安排以不同的游戲作為活動(dòng)的開(kāi)始.
游戲一 有我在沒(méi)意外
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲二 氣球運輸機
地點(diǎn)：南校田徑場(chǎng)
游戲三 大雜燴
地點(diǎn)：五教籃球場(chǎng)
游戲四 尋寶
地點(diǎn)：五教
具體活動(dòng)規則及說(shuō)明附
比賽規則：
1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過(guò)程中不得更替交換參賽人員。
2 、比賽過(guò)程中，不得妨礙他隊的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節嚴重，即撤消其比賽資格。
3 、比賽過(guò)程中，每隊到達任務(wù)點(diǎn)后必須保持隊伍人數的完整性，否則任務(wù)不予開(kāi)始。
4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動(dòng)”工具。
5 、如有隊員受傷或者其他嚴重事件發(fā)生，應當立即予以停止比賽并且及時(shí)與工作人員取得聯(lián)系。
6、比賽過(guò)程中，參賽隊員應當注意維護公物，不得破壞學(xué)校的公共設施。
7、 比賽過(guò)程中，同學(xué)應當注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。
8 、若有非本規定的情況發(fā)生，由部門(mén)討論決定作出裁決。
9 、本規定最終解釋權歸管理學(xué)院心理部。
九、活動(dòng)負責人
負責人：學(xué)院心理部的所有成員
十、資源需要
1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅
2、 場(chǎng)地布置： 劃分區域
3、 活動(dòng)器材：
手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆
十一、活動(dòng)預算
海報 ———————————————— 20元
橫幅 ———————————————— 120元
手帕四條————————————————————— 8元
小旗四面————————————————————— 2元
氣球二袋————————————————————— 30元
獎品 ———————————————— 300元
共計 480元
十二、活動(dòng)注意事項
1、本次活動(dòng)的所有費用一律以發(fā)票作為報銷(xiāo)憑證;
2、參與活動(dòng)的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)生們請注意安全;
4、活動(dòng)結束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排：(待定)
管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部
xx年3月4日
游戲一 有我在沒(méi)意外
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：四人
(三)道 具：手帕，小旗，繩
(四)游戲規則：
1.四小組同時(shí)參賽，路程為50米，工作人員隨同計時(shí)，先完成的組先得通行證
2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過(guò)程中如果踩線(xiàn)則需返回原點(diǎn)，重新開(kāi)始
3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類(lèi)推進(jìn)行
4.以在終點(diǎn)插穩小旗為游戲結束
注：(1)引路人只能據所設關(guān)卡，障礙語(yǔ)言提示;如：左右，上下，前后等
(2)攙扶，牽引屬犯規
游戲內容：
1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準備前行
2.離起點(diǎn)5米處設置障礙線(xiàn)，障礙線(xiàn)離地30厘米
3.離起點(diǎn)15米處設卡原地轉180度，以轉后的姿勢倒著(zhù)前進(jìn)
4.離起點(diǎn)25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點(diǎn)沖刺，至終點(diǎn)，插穩小旗
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲二 氣球運輸機
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：氣球
(四)游戲規則：
1、起點(diǎn)處一名同學(xué)甲負責吹氣球，另一名同學(xué)乙負責幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負責系氣球)
2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個(gè)氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個(gè)氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設置三個(gè)障礙。
3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點(diǎn)處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進(jìn),到終點(diǎn)處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲三 大雜燴
(一)參賽人數：每組六名選手
(二)工作人員：二人
(三)道 具：呼啦圈一個(gè)、籃球一個(gè)、穩定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干
(四)游戲規則：
由隊長(cháng)和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。
1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過(guò)，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續闖次關(guān)，穿過(guò)后進(jìn)行下一關(guān)游戲。
2、 闖關(guān)者抱著(zhù)籃球從第一個(gè)圓圈中單腳起跳入第二個(gè)圓圈中，要求跳前、跳時(shí)、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個(gè)圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過(guò)程中違反了此關(guān)中的任何一個(gè)游戲規則即此關(guān)重新開(kāi)始，圓滿(mǎn)完成者進(jìn)行下一個(gè)闖關(guān)。
3、 闖關(guān)者拿著(zhù)籃球從籃球架下穿過(guò)走到投籃弧線(xiàn)處開(kāi)始投籃，投籃次數不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個(gè)即此關(guān)通過(guò)，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個(gè)闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名
游戲結束，全程計時(shí)，所用時(shí)間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證
游戲四 尋寶
每一組需要完成前面三個(gè)游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個(gè)通行證
1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏
2、 找便利貼，每張便利貼上有一個(gè)字，湊成一句話(huà)(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節也采取計時(shí)的方式，四關(guān)全過(guò)以后，比較綜合計時(shí)確定前六名。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)主題：鼓舞飛揚音樂(lè )無(wú)處不在
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：X廣場(chǎng)
四、主辦單位：X社區辦事處
五、活動(dòng)形式：以音樂(lè )為主題，以舞蹈為媒介，包括
1.以外請的X隊表演經(jīng)典金曲及應景的英文歌曲為主線(xiàn);
2.穿插火熱街舞;
3.突出‘殘酷一�！螒颍喊l(fā)動(dòng)業(yè)主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂(lè )器表演、舞蹈或其他。在限定時(shí)間(一分鐘內)未被叮走的，可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4.加入互動(dòng)的.游戲：超級無(wú)敵估歌仔，大小同慶(踩報紙游戲)
超級無(wú)敵估歌仔：請上兩組人(每組五人)，分站在舞臺兩邊，放音樂(lè )猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時(shí)站在一張同開(kāi)的報紙上，通過(guò)者，進(jìn)入下一關(guān)。三個(gè)人同時(shí)站在1/2報紙上，通過(guò)者再下一關(guān)，三個(gè)人同時(shí)站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏(yíng)，長(cháng)度為8分鐘。
5.結束時(shí)圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無(wú)敵估歌仔、撥河)送小禮品，肯德基“奇奇”出場(chǎng)與小朋友玩耍。
六、活動(dòng)對象：X居所有業(yè)主
七、工作任務(wù)分配：
1、晚會(huì )前期籌備工作及各項工作組負責人：XX、XX、XX、X
2、晚會(huì )當晚現場(chǎng)準備工作及各項工作負責人：XX、X、XX、XX
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
在新年到來(lái)之際，通過(guò)迎新年慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展，了解祖國的傳統文化，綜合展現學(xué)生的各種特長(cháng)，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強班級凝聚力。
二、活動(dòng)準備：
1、收集成語(yǔ)、優(yōu)秀古詩(shī)
2、為學(xué)生排練節目。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20××年12月31日上午8：00—10：30
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
一（1）班教室
五、活動(dòng)過(guò)程：
甲：時(shí)間過(guò)得飛快，
乙：轉眼間，就到了20××年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過(guò)的四個(gè)月，
�。赫雇磥�(lái)美好的前程，
甲：讓我們立足新起點(diǎn)，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻，
乙：我們感到無(wú)比快樂(lè )！
丙：請聽(tīng)歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂(lè )的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(cháng)，
�。豪蠋熡脨�(ài)教育我們成才！
甲：四個(gè)月來(lái)，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會(huì )了a、o、e……
丙：我們學(xué)會(huì )了1、2、3……
�。何覀儗W(xué)會(huì )了a、B、c……
甲：請聽(tīng)同學(xué)的`詩(shī)朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語(yǔ)是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
�。撼烧Z(yǔ)將使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)，會(huì )使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來(lái)做游戲“成語(yǔ)大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩(shī)歌達到了登峰造極的地步，
�。鹤屛覀儊�(lái)進(jìn)行“古詩(shī)大比拼”
甲：四個(gè)月來(lái)，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團結友愛(ài)，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習，勇于創(chuàng )新，
�。罕葘W(xué)習，比進(jìn)步，
甲：看誰(shuí)得的紅花多，
乙：誰(shuí)得的五角星多！
甲：今天讓他們來(lái)展現一下本領(lǐng)吧！
乙：請看同學(xué)們的才藝表演
丙：我們生活在幸福中，
�。嚎鞓�(lè )伴隨我成長(cháng)，
甲：我們在一天天長(cháng)大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習，
�。好魈�，我們將是祖國的棟梁！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂(lè )聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來(lái)，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開(kāi)雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
�。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂(lè )，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步
合：一（1）班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結束。
活動(dòng)策劃方案 篇10
一、活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)時(shí)間
XX年11月13日 上午9:30
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
生科院后草地及青山湖
(三)活動(dòng)對象
社團聯(lián)所有干事及部長(cháng)
(四)活動(dòng)主題
“我們都愛(ài)笑”社團聯(lián)戶(hù)外集體活動(dòng)
二、活動(dòng)內容
(一)、活動(dòng)背景
在不久之前，社團聯(lián)剛剛注入了一新鮮血液。我們的家族日益龐大。隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，工作越來(lái)越繁忙，而內部成員之間的溝通卻相對不夠。這不利于我們整個(gè)家庭的內部團結與協(xié)作，也違背了大家想在這個(gè)組織里認識更多朋友的初衷。于是，內部活動(dòng)在此時(shí)顯得尤其重要。
(二)、活動(dòng)目的
1、給各部門(mén)干事一個(gè)良好的平臺去進(jìn)行溝通，彼此了解相互熟悉。
2、培養干事的團隊精神和協(xié)作的能力，提高大家的凝聚力，增進(jìn)組員間的友誼。
3.豐富大家的課余生活，讓大家在工作之余可以得到放松。
三、活動(dòng)流程
(一)、前期準備
1.準備好報紙膠帶、桌子水杯、氣球等基本道具。
2.統計各部門(mén)到場(chǎng)人數，調整使每支隊伍人數相等，為8人。(干事人數不夠的部長(cháng)參加，其余不參加的部長(cháng)為裁判員)。每隊需帶上不同顏色的袖標，六種顏色共四十八個(gè)袖標。
3.所有裁判員提前踩點(diǎn)，選取合適景物拍照，制作線(xiàn)索。場(chǎng)景線(xiàn)索(照片殘頁(yè))制作45條，需九處景物五張照片，每張照片做出五個(gè)線(xiàn)索，裁判員需熟悉九處景物的.地點(diǎn);動(dòng)作指令要求各部門(mén)指令不同(六條指令)，統一放在一處位置，用語(yǔ)言描述該位置，制作五條指令線(xiàn)索，注意描述的清晰度需區分開(kāi)來(lái)。
4.將線(xiàn)索放進(jìn)信封，并準備多余空信封，提前到場(chǎng)并布置好現場(chǎng)，藏好所有的信封。共需大概70個(gè)信封。
(二)、活動(dòng)進(jìn)行
1.所有人員到達場(chǎng)地后，按隊伍站好。主持人宣布第一階段游戲規則。
2.每支隊伍依次參加第一階段小游戲，每次游戲前由裁判員演示。
3.主持人宣布第二階段游戲規則。
4.第二階段進(jìn)行，每支隊伍需有裁判員跟隨并記錄任務(wù)完成情況。
5.游戲時(shí)間后結束游戲，各組展示結果，評定優(yōu)勝隊伍。
(三)、活動(dòng)后期
主席團總結此次活動(dòng)，并拍照留念。全體成員一起收拾好場(chǎng)地后即可離場(chǎng)。第二部分游戲環(huán)節拍攝的照片可制作表情包留戀。
四、游戲規則
游戲分為兩部分，第一部分在生科院操場(chǎng)進(jìn)行，第二部分全場(chǎng)進(jìn)行。第一部分游戲將獲得第二部分游戲的線(xiàn)索。
第一部分
(一)、履帶風(fēng)火輪(生科院前操場(chǎng))
1.各部門(mén)在各自位置準備好，游戲開(kāi)始后迅速將報紙拼接成一個(gè)大的履帶。
2.履帶拼好后所有成員迅速入內，開(kāi)始向目標位置行進(jìn)。
3.終點(diǎn)距起點(diǎn)位置30米左右，中途若履帶出現大的斷裂，該組成員需停下步伐，修補好履帶后繼續前行。
4.若成員認為人數過(guò)多，可分組同時(shí)進(jìn)行，但每部們至多分為兩組。
5.行進(jìn)途中各組有棄車(chē)保帥權利，但被棄者直接淘汰，不得參與接下來(lái)的游戲。
6.評分標準：
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
率先完成的小組(第一名和第二名)在接下來(lái)的環(huán)節中有特殊獎勵項，但只能使用一次，請慎重使用。
(二)、氣球呼噗砰(生科院前操場(chǎng))
1.各組完成履帶風(fēng)火輪后直接來(lái)到該環(huán)節位置，安排一人吹氣球，大小由裁判判定，裁判說(shuō)合格后由兩人背夾該氣球運到10米外的終點(diǎn)。
2.運輸過(guò)程中兩人均不得用手接觸氣球，若中途氣球落地，則可以由隊友撿起，繼續運輸。
3.每支隊伍需運送10個(gè)氣球，并且當前一個(gè)氣球到達位置后才可進(jìn)行下一個(gè)氣球的運輸，用時(shí)短的隊伍將率先選擇下輪游戲線(xiàn)索(此環(huán)節可以使用第一項游戲中獲得的獎勵，實(shí)際時(shí)長(cháng)減去第一項游戲的獎勵即為最終成績(jì)，其中上一輪第一名可減10秒，第二名可減5秒)。
評分標準：
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
兩輪游戲過(guò)后分數排名前4組可進(jìn)入附加游戲吹“吹求入甕”，有機會(huì )提前得到第二階段線(xiàn)索
(三)、吹球入甕(附加游戲)
1.上個(gè)游戲完成后，來(lái)到準備好的桌前，桌上有四組水杯(每組中有兩個(gè)水杯)，每組水杯有1個(gè)乒乓球，各組成員按照上輪成績(jì)排名依次選擇一組水杯，將這一組第一杯中的乒乓球吹到其緊挨著(zhù)的另一杯中，則挑戰成功，可得到代表該水杯的第二階段游戲的線(xiàn)索。選中杯子后不可再更換，如挑戰次數未達三次但已經(jīng)成功，則剩下的次數作廢。
2.先前排名靠前的隊伍雖有優(yōu)先選擇吹球的優(yōu)勢，但統一只有三次吹球的機會(huì )，三次仍未完成則無(wú)法得到線(xiàn)索，(第一項游戲的獲勝者若在第二項游戲中未使用獎勵，此環(huán)節可以用以增加次數，第一名加兩次，第二名加一次。無(wú)論之前是否挑戰成功均可重新選擇水杯進(jìn)行挑戰)。
3.此游戲難度由原先放球的杯中水位決定，但注意線(xiàn)索精確程度與難度無(wú)關(guān)(線(xiàn)索為描述藏有各隊伍指定完成動(dòng)作信封的位置的關(guān)鍵詞，如：“青山湖小橋右側第三棵樹(shù)下”或“水邊”)。
第二部分(全場(chǎng))
我是表情包
上階段游戲中各組取到的線(xiàn)索是描述藏有各隊伍需要完成的任務(wù)信封的位置關(guān)鍵詞。在此環(huán)節中，各組成員需要找尋線(xiàn)索信封(有些信封為空信封)，從信封中的照片殘頁(yè)，找到照片中的景物所在位置，全組成員到達該地點(diǎn)，派出一人拍照，其他人需按照任務(wù)中的要求完成指定動(dòng)作，讓該動(dòng)作定格在照片中，拍照后將線(xiàn)索照片殘頁(yè)與拍攝的照片一同交給隨行的裁判員認證，裁判員表示通過(guò)即可。通過(guò)后裁判員將立即在大群中發(fā)布信息。第一部分游戲后統分排名第一的小組可提前60秒出發(fā)。
此環(huán)節小組成員可分開(kāi)同時(shí)找尋線(xiàn)索信封，但至少需有一人與裁判員在一起，各成員可在小群中交流找到的線(xiàn)索。找到線(xiàn)索中的位置后組內所有成員可立即匯合拍照，并需有裁判員在拍照現場(chǎng)。
判定勝利的方式：游戲限時(shí)一小時(shí)，在規定時(shí)間內首先完成六個(gè)任務(wù)的隊伍獲勝;但若時(shí)間到后均無(wú)小組完成六張照片，則各裁判員記錄各隊完成的照片數量，最多者獲勝;若有一隊以上的獲勝者則以這些隊伍拍完最后一張照片的時(shí)間判定，最早者為最終勝者，依次排名。
游戲前兩名可獲得相應獎品。
五、注意事項
1.主持人負責宣布比賽開(kāi)始和結束，宣讀游戲規則。
2.裁判員負責維持現場(chǎng)的秩序，并跟隨各隊伍評定照片是否有效。
3.提前關(guān)注天氣情況，保證活動(dòng)能夠安全進(jìn)行。
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