【精選】工作方案范文五篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作方案 篇1

　　一、指導思想：

　　3月25日是全國第十七個(gè)“中小學(xué)生安全教育日”。根據武教辦〔20xx〕11號文件的有關(guān)要求，為增強我校安全意識和應急避險能力，確保學(xué)校持續安全穩定，開(kāi)展20xx年 “中小學(xué)生安全教育日”主題教育活動(dòng)。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，廣泛宣傳安全知識，深入排查治理隱患，加大安全管理力度，嚴防校園安全事故發(fā)生，積極創(chuàng )建和諧校園。

　　二、活動(dòng)主題：

　　普及安全知識，確保生命安全

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月25日至3月31日。

　　四、組織領(lǐng)導：

　　成立潘家小學(xué)“安全活動(dòng)周”工作領(lǐng)導小組，負責學(xué)�！鞍踩�活動(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展。名單如下：

　　組 長(cháng)：張衛平

　　副組長(cháng)：胥志東 趙敏杰

　　組 員：陳政新、徐向東、周黎洪、李永清、張文

　　五、活動(dòng)內容：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)行一次校園安全教育

　　1、營(yíng)造良好的宣傳氛圍，利用學(xué)校電子屏進(jìn)行宣傳（周一早晨）。

　　2、利用國旗下講話(huà)動(dòng)員全體師生參與安全周活動(dòng)。

　　時(shí)間：3月25日上午升旗儀式

　　內容：（1）國旗下講話(huà)：普及安全知識，確保生命安全（陳政新）

　�。�2）介紹安全周主要活動(dòng)（周黎洪）

　�。ǘ�）開(kāi)展一次全校性安全模擬演練。

　　組織開(kāi)展一次疏散演練。3月26日之前制定好安全教育周疏散演練活動(dòng)預案，本周(周三）組織一次應急疏散演練。聽(tīng)到拉警報的聲音，請同學(xué)們立刻排隊快速到操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)，請體育組長(cháng)王老師統計時(shí)間，從拉警報開(kāi)始，哪個(gè)班級最快，哪個(gè)班級最慢，到時(shí)向全體師生匯報情況。同時(shí)請所有老師提前作好準備。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線(xiàn)，掌握基本的`自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動(dòng)遵守各項安全行為規范。

　　指揮：陳政新 記時(shí)：王安石 攝影：周黎洪

　　廣播：張文 總結：趙敏杰

　�。ㄈ�）組織觀(guān)看一次安全專(zhuān)題教育片

　　組織學(xué)生觀(guān)看一次安全教育專(zhuān)題片，通過(guò)觀(guān)看片子，普及學(xué)生安全知識，增強學(xué)生安全意識。（周四下午短課）

　�。ㄋ模╅_(kāi)展一次安全主題教育

　　各班開(kāi)展一次安全主題教育。利用周五下午夕會(huì )課以各班為單位，由班主任負責進(jìn)行安全教育。教育內容重點(diǎn)為：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺風(fēng)、防暴知識，通過(guò)普及安全知識教育，切實(shí)增強廣大學(xué)生的安全意識，提高他們的應急避險能力，各年級上傳一篇教育活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)圖片至德育活動(dòng)和平安校園的法制教育。

　�。ㄎ澹╅_(kāi)展一次安全隱患排查。

　　組織學(xué)生開(kāi)展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現排查”活動(dòng)，各班發(fā)一份安全隱患排查表（本周五前上交）。請班主任和學(xué)生，給自己所在班級和班級走廊查一查安全隱患。通過(guò)這一活動(dòng)使學(xué)生認識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校對各班提交的安全隱患排查結果將進(jìn)行認真核查并及時(shí)加以整改。

工作方案 篇2

　　教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)（幼兒園）暑期有關(guān)工作方案各縣區教育行政部門(mén)、市開(kāi)發(fā)區社會(huì )發(fā)展局，局屬各單位：

　　今年入梅以來(lái)，我市多次經(jīng)歷大的降雨過(guò)程，多地遭受洪澇災害，受災嚴重，部分校舍、設施存有安全隱患將直接影響秋學(xué)期開(kāi)學(xué)，為進(jìn)一步做好暑期及開(kāi)學(xué)準備、災后重建等工作，現提出如下意見(jiàn)，請結合各自實(shí)際，認真貫徹落實(shí)。

　　一、嚴格執行暑假時(shí)間安排

　　各地各校務(wù)必要嚴格遵守市教體局六教秘〔20xx〕76號關(guān)于暑假及開(kāi)學(xué)時(shí)間規定，即高二、高三年級（含中職），初二、初三年級8月20日開(kāi)學(xué)。其他年級（含幼兒園）9月1日開(kāi)學(xué)。各中小學(xué)校（幼兒園）不得以任何理由提前開(kāi)學(xué)。

　　二、認真開(kāi)展防中暑、防溺水等安全教育工作

　　繼續認真開(kāi)展中小學(xué)生“平安暑假”專(zhuān)項行動(dòng)，督促和提醒家長(cháng)履行學(xué)生暑期安全教育和監護責任。要通過(guò)微信群、QQ群、手機短信、走訪(fǎng)等多種形式督促家長(cháng)加強對孩子的監管，特別是當前天氣處于“三伏天”，教育孩子不私自外出或下河游泳、嬉水，避免孩子因監管不到位造成中暑或溺水情況。各縣區要重點(diǎn)核查27所中小學(xué)留守學(xué)生委托監護試點(diǎn)進(jìn)展情況，相關(guān)信息要及時(shí)匯總并反饋。

　　三、進(jìn)一步加強教師師德教育及日常管理

　　圍繞“守教育初心、擔育人使命、作師德表率”主題，采取有效方式，強化教師的師德意識、法治教育和紀律教育，開(kāi)展好“學(xué)準則、亮身份、比貢獻、樹(shù)典型”師德師風(fēng)建設鞏固年活動(dòng)，讓教師明紅線(xiàn)、守底線(xiàn)。各中小學(xué)及課任教師不得以任何理由組織學(xué)生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以任何形式參與、組織學(xué)生參加各類(lèi)輔導培訓班，嚴禁學(xué)校聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。各地各校要將違規補課、違規招生、有償家教作為重點(diǎn)治理內容，暢通舉報投訴渠道，加強明察暗訪(fǎng)，嚴格責任追究。市教育局將結合正在開(kāi)展的校外培訓機構暑期集中整治工作，聯(lián)合市場(chǎng)監管、住建、公安等部門(mén)，加大面向中小學(xué)生非學(xué)歷文化培訓機構專(zhuān)項整治力度，嚴肅處理在職教師違規參與校外培訓機構培訓、補課等行為，發(fā)現一起，查處一起。

　　四、做好校園安全隱患排查及災后重建工作

　　各地各校要對校舍、圍墻、廁所、體育場(chǎng)地、校園電力線(xiàn)路等設施開(kāi)展一次地毯式的安排隱患排查，不留漏洞、不留死角。各地要積極爭取項目、經(jīng)費等支持，組織人員對水毀的校舍、圍墻等設施設備，迅速啟動(dòng)災后恢復重建工作，并全面做好校園消毒殺菌，確保秋學(xué)期開(kāi)學(xué)正常投入使用。此外，要保障師生的'飲水安全，對水毀的管網(wǎng)及時(shí)修復。

　　五、做好學(xué)校災后重點(diǎn)學(xué)生群體的關(guān)愛(ài)幫扶

　　各縣區要對所屬中小學(xué)幼兒園受災情況進(jìn)行全面排查，摸清底數，建立臺賬，做好工作預案，同心協(xié)力保障各項任務(wù)全面落實(shí)到位。尤其是要安排專(zhuān)人對建檔立卡貧困戶(hù)家庭子女、農村留守兒童、殘疾學(xué)生等特殊群體給予重點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛(ài)，對照“兩不愁三保障”工作要求，100%保障適齡兒童少年不因災因貧等原因失學(xué)輟學(xué)，圓滿(mǎn)完成脫貧攻堅任務(wù)。

　　六、持續做好常態(tài)化校園疫情防控開(kāi)學(xué)準備工作

　　要結合疫情防控要求，制定秋季開(kāi)學(xué)疫情防控方案預案。各地各校要加強與衛健等部門(mén)的協(xié)調聯(lián)動(dòng)，科學(xué)預判，在繼續落實(shí)“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”返校原則基礎上，提前制定秋季開(kāi)學(xué)返校工作方案和應急處置預案，并開(kāi)展演練、及時(shí)查改完善，確保方案科學(xué)精準。同時(shí)，要儲備足夠數量的口罩、消毒用品、非接觸式體溫計、洗手液等防控物資。同時(shí)，要結合開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國衛生運動(dòng)，組織校園環(huán)境衛生整治，對校園內教室、食堂、宿舍、飲用水設施等各類(lèi)場(chǎng)所進(jìn)行徹底的清潔、消毒和通風(fēng)，特別是經(jīng)受水淹或水毀的校區，要主動(dòng)協(xié)調屬地衛生防疫部門(mén)，進(jìn)行全面精準消毒，消除有可能導致傳染病和食源性疾病發(fā)生的各種隱患。要完善校醫務(wù)室（保健室）、隔離觀(guān)察室等場(chǎng)所建設，配齊校醫或防疫指導員。

　　市教體局將把上述工作納入開(kāi)學(xué)工作的重要內容，并將于近期組織人員到各地各校督促，對發(fā)現有違規辦學(xué)行為、安全排查開(kāi)展不力、開(kāi)學(xué)準備不充分等現象的將予以通報。

工作方案 篇3

　　為了認真貫徹落實(shí)黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，跟進(jìn)先進(jìn)教育思想理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，走均衡發(fā)展之路，結合我校實(shí)際特制定一下教育教學(xué)工作執行方案：

　　一、工作目標：

　　1、按照本制定的工作執行方案執行，力在于加強學(xué)校內部管理工作、教育教學(xué)工作改革、改進(jìn)，提高工作效率，保證正確地執行黨和國家教育方針、政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現學(xué)生全面發(fā)展；

　　2、教育教學(xué)工作在形式上、方法上進(jìn)行改革，關(guān)鍵是抓好教師思想的轉變工作，帶動(dòng)行為轉變，形成思想跟得上形勢變化、方式方法跟得上學(xué)生需要，著(zhù)力培養、提高學(xué)生自主學(xué)習能力、生存能力；為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )建多方面活動(dòng)平臺，促使學(xué)生能力提高。

　　3、教育、教學(xué)合一，堅持育人為主，把教育教學(xué)工作重心放在情感、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、培養學(xué)生各種能力上，突出“全人教育”理念、“全課程教育理念”；

　　4、加強學(xué)生衛生、生命、倫理、禮儀、安全教育滲透，寓教育教學(xué)工作之中，加強行為培養，形成良好習慣，幸福一生。

　　二、執行方案：

　　1、按照《河南省中小學(xué)管理規范》進(jìn)行教育教學(xué)管理。積極接受新教育教學(xué)理念，規范管理下創(chuàng )新、發(fā)展學(xué)校各方面工作。

　　2、認真執行黨和國家教育方針和政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，走均衡教育之路，使學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、堅持課改研究、實(shí)施，在工作中摸索前進(jìn)，完成課改賦予我們的歷史使命，實(shí)現教育改革目標。

　　4．優(yōu)化學(xué)科教學(xué)程序，提升教師思想、業(yè)務(wù)水平，嚴格按照“備課、授課、作業(yè)、評價(jià)”四環(huán)節操作，在課前對教師進(jìn)行課程標準學(xué)習、教法指導和探討、作業(yè)批改方法、方式、輔導學(xué)習方法研究，結合教師工作特點(diǎn)，給予相應的、真實(shí)的評價(jià)和肯定，在學(xué)生學(xué)業(yè)上有任課教師對應其學(xué)科進(jìn)行公平評價(jià)，把評價(jià)作為改進(jìn)工作、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的尺子，絕不能以分數壓倒學(xué)生。

　　5、對教師授課實(shí)行評價(jià)制，標準是參照學(xué)生課堂活動(dòng)中參與率和課后考察學(xué)生接受能力。評價(jià)中加重情感評價(jià)分量。以評價(jià)方式引導教師進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng)，促使學(xué)生自主學(xué)習。

　　6、根據兩年來(lái)我校對開(kāi)放式課堂理論學(xué)習、方法的探討，應該對其有所認知，特別是某些同志的實(shí)地操作、實(shí)踐、經(jīng)驗積累，是正式進(jìn)行開(kāi)放式教學(xué)的時(shí)候，學(xué)校注重引導、組織年輕教師實(shí)施“開(kāi)放式教學(xué)”和“探究式教學(xué)”，一年后，全校普遍展開(kāi)。

　　7、教研，是認真落實(shí)課程標準的保證。教研活動(dòng)是教育教學(xué)有機組成部分。按照“有理念、須具體、可操作、要扎實(shí)”原則開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，研究課標在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)；

　　2、研究教學(xué)中出現的問(wèn)題：

　　3、研究教法與學(xué)法的統一；

　　4、研究學(xué)生學(xué)習中問(wèn)題等。圍繞“學(xué)生主動(dòng)參與”、“自主學(xué)習”研究教學(xué)方法、管理方法、培養學(xué)習能力。

　　不接受摸不著(zhù)邊際、且不實(shí)用的課題題目研究。

　　8、制定并執行教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，造就一個(gè)肯學(xué)習、能戰斗的教師隊伍。教研能提高業(yè)務(wù)水平，而說(shuō)課也是業(yè)務(wù)提高的一項活動(dòng)，全程說(shuō)課，更能促使教師全面掌握教材、運用教材、提高教學(xué)效果的活動(dòng)。每月舉行一次全體教師參與的全程說(shuō)課活動(dòng)，或同課同題、或相互比較，尋找好的方法、簡(jiǎn)單而實(shí)用的.方法。主要是把握教材，上好高效課。

　　9、學(xué)生管理上，主要是轉變教師思想、態(tài)度、方法，堅持思想政治學(xué)習制度，學(xué)習先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法、管理方法，具有先進(jìn)的理念，思想走在前，行動(dòng)會(huì )改變。在依法執教的前提下，善待學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )設良好氛圍、搭建多種活動(dòng)平臺，促使學(xué)生全面發(fā)展。

　　10、教師要學(xué)會(huì )學(xué)并能夠運用科課程與非學(xué)科課程融合，把非學(xué)科活動(dòng)作為鞏固學(xué)生各學(xué)科知識、提高技能的有效途徑，發(fā)展學(xué)生。學(xué)校致力于創(chuàng )設多種非學(xué)科課程活動(dòng)平臺，引導教師走向活動(dòng)平臺，擴展教學(xué)活動(dòng)，使“開(kāi)放式教學(xué)”活動(dòng)更開(kāi)放。

　　嚴格按照各級要求開(kāi)設的課程進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，把握好體育課程與《大課間行為藝術(shù)》課程融合、美術(shù)學(xué)科與《涂鴉墻》融合、音樂(lè )與《無(wú)伴奏合唱》融合、語(yǔ)數英學(xué)科與《綠化、美化、課程化校園》融合。在校園文化統領(lǐng)下，建立育人、學(xué)習、提高技能系統，和諧統一、目標一致。

　　11、綜合實(shí)踐課，使學(xué)生綜合能力提高的平臺，有助于學(xué)生全面發(fā)展。為此，我們把《品德與生活》教學(xué)與校內外各項活動(dòng)鏈接，依據“素質(zhì)教育”、“全人教育”、“全課程教育”，開(kāi)發(fā)第二課堂、利用第二課堂進(jìn)行科技制作活動(dòng)、益智創(chuàng )意活動(dòng)、社會(huì )服務(wù)勞動(dòng)；利用《家本課程》在建立家校溝通渠道的同時(shí)，進(jìn)行親情聯(lián)誼活動(dòng)增進(jìn)子女與父母之間感情，進(jìn)行家庭勞動(dòng)活動(dòng)培養學(xué)生好習慣、增強生活技能。學(xué)校堅持“自主學(xué)習”理念，放手與學(xué)生，大小活動(dòng)均由學(xué)生主持，所有活動(dòng)倡導學(xué)生群體參與。重視少先隊建設、武裝、活動(dòng)，在完成思想道德教育前提下，開(kāi)展一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解社會(huì )、參與社會(huì )、適應社會(huì )，倡導服務(wù)社會(huì )思想，引領(lǐng)學(xué)生胸懷博大，建立幸福人生價(jià)值觀(guān)，做個(gè)社會(huì )有用的人。

　　12、追求教學(xué)手段現代化，緊隨現代教育思想步伐。在條件允許下逐步改善教師辦公條件、增設現代化教學(xué)輔助器材，并加緊、加強教師運用現代化手段教學(xué)技能培養，適應社會(huì )發(fā)展、適應學(xué)生認知事物系統發(fā)展需要。

　　13、充分利用學(xué)校原有資源用于教學(xué)、用于學(xué)生學(xué)習。建好、管好、用好實(shí)驗室，建立學(xué)科實(shí)驗、演示檔案，搜尋實(shí)驗、演示次數，設立標準，對教師學(xué)科教學(xué)中實(shí)驗、演示進(jìn)行考評，納入教學(xué)正常管理工作，不進(jìn)行應有的實(shí)驗、演示教學(xué)活動(dòng)，視為違規行為。

　　建好、用好電腦教室，配備專(zhuān)職電腦教師，按照教材上好電腦課，不得因故占用；教師不得放任于學(xué)生游戲，每月進(jìn)行一次學(xué)習成果匯報。

　　14、為了綜合提高學(xué)生學(xué)習知識、應用知識能力，在每年11月份第一周內舉行一次學(xué)�！耙嬷莿�(chuàng )意”藝術(shù)節，集各學(xué)科教學(xué)成果之大成，謀求學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)會(huì )創(chuàng )造。

　　15、管好即時(shí)活動(dòng)、節假日慶典、紀念活動(dòng)，充分利用這些活動(dòng)在各學(xué)科教學(xué)中的作用，用以強化、提高學(xué)生學(xué)科知識、應用技能。把這些活動(dòng)按照課程對待，在校本課程中、家本課程中顯現，與學(xué)科融合，編纂配套教材，形成系統，有目的地實(shí)施。

　　16、安全教育滲透于日常教學(xué)活動(dòng)之中，做到日�；�、程序化，根據季節特征建立非學(xué)科課程——安全教育、衛生習慣教育體系，作為珍愛(ài)生命教材進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

　　三、措施保證：

　　1、本方案通過(guò)校委會(huì )、職工代表大會(huì )確議后生效，校委會(huì )成員分工，各司其職，每學(xué)期進(jìn)行考評，評價(jià)值低于60分者，自動(dòng)辭職。

　　2、校委會(huì )成員均屬該方案執行責任人，每?jì)芍苓M(jìn)行一次工作研究活動(dòng)；平時(shí)關(guān)注執行情況，必要時(shí)以相關(guān)人員聯(lián)系溝通，或向消委會(huì )提議召開(kāi)消委會(huì )會(huì )議進(jìn)行研究，解決問(wèn)題。

　　3、校委會(huì )成員深入第一線(xiàn)，與同志一道工作，及時(shí)解決問(wèn)題。

　　4、業(yè)務(wù)主任是課堂改革領(lǐng)導，深入課堂解決工作中問(wèn)題。堅持召開(kāi)業(yè)務(wù)會(huì )議、教研組會(huì )議，領(lǐng)導教師克服難關(guān)，及時(shí)反映問(wèn)題。

　　5、校長(cháng)熟識本方案內容、關(guān)鍵環(huán)節、理論依據，做好動(dòng)員工作和引領(lǐng)工作。在一定條件下請專(zhuān)家到校指導工作或帶領(lǐng)教師到外地考察。

　　6、后勤工作者保障資金需要、物質(zhì)供給、設施購置。

　　7、撥出一定資金供教師學(xué)習、考察、購買(mǎi)資料用費和工作中所需。

　　8、設立工作特別貢獻獎金，鼓勵教師工作創(chuàng )新。

　　9、本方案評價(jià)

　　a、工作思想描述（體現理念、方法、方式）

　　b、述職報告（過(guò)程，體現情感、態(tài)度、能力）

　　c、結果評價(jià)（段落總結，進(jìn)程評價(jià)）

　　面向全體，領(lǐng)導在內。

工作方案 篇4

縣政府：

　　為了全面認真解決第二輪土地承包工作的遺留問(wèn)題,進(jìn)一步完善我縣農村土地承包關(guān)系，根據有關(guān)法律、法規和政策要求,按照渝委[XX]6號和足委辦[XX]115號文件精神，結合我縣實(shí)際,制定本方案。

　　一、工作目標

　　穩定和完善以家庭經(jīng)營(yíng)為基儲統分結合的雙層經(jīng)營(yíng)體制；使農戶(hù)的承包地塊、承包面積、承包合同和經(jīng)營(yíng)權證“四到戶(hù)”,做到“四相符”；農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證入戶(hù)率達100%；將承包合同、清冊全部集中到街鎮鄉管理(街鎮鄉、村各一份),建檔率達100%；規范農村土地承包經(jīng)營(yíng)權的流轉行為,妥善解決農村土地承包合同糾紛。

　　二、工作原則

　�。ㄒ唬┩怀龇�定，注重完善。完善農村土地承包工作，是保持農村基本制度不變的前提下，把工作重點(diǎn)和注意力放在完善上。保持第二輪土地承包政策的連續性，不能隨意變動(dòng)或推倒重來(lái)；不夠完善的，要按照程序合法、手續完備的要求做好規范工作；對還沒(méi)有進(jìn)行第二輪土地承包的，要按照有關(guān)政策抓緊完善土地承包關(guān)系工作。

　�。ǘ�）尊重民意，民主決策。完善農村土地承包關(guān)系必須尊重群眾意愿，確保農民合法權益。要堅持公開(kāi)、公平、公正和群眾路線(xiàn)，深入細致地做好群眾思想政治工作，不搞強迫命令。要堅持政策，結合實(shí)際，尊重歷史，解決遺留問(wèn)題。

　�。ㄈ�）依法推進(jìn)，積極穩妥。認真貫徹落實(shí)第二輪土地承包的有關(guān)政策，不得違反規定，各行其是。嚴格按照工作流程穩步推進(jìn)，確保不出現新的矛盾。

　�。ㄋ模┘訌姽芾�，完善制度的原則。要建立健全相關(guān)機構，明確職責，完善各種管理制度，使土地承包管理向規范化、制度化、現代化方向發(fā)展。

　　三、實(shí)施步驟

　　本次工作分為準備、清理核實(shí)、審核完善和驗收總結四個(gè)步驟。

　　(一)準備工作。組建班子,制定實(shí)施方案,開(kāi)展宣傳培訓,印制宣傳資料和各種表格。

　　(二)清理核實(shí)。經(jīng)第二輪土地承包時(shí)的三分之二以上的村民會(huì )議或村民代表會(huì )議通過(guò)，制定實(shí)施方案，形成書(shū)面決議。調查清理土地承包情況，分戶(hù)填寫(xiě)《土地承包情況登記表》,并由承包戶(hù)主和村民小組長(cháng)或社長(cháng)簽字確認。對第二輪土地承包時(shí)已發(fā)到農戶(hù)的《農村土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)》進(jìn)行登記,與農戶(hù)承包土地的實(shí)際情況逐一核對,若有不一致的要作詳細記錄,查明原因。已發(fā)到村組、但未填發(fā)到戶(hù)的空白《農村土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)》,全部交回街鎮鄉。對以前簽訂的《土地承包合同書(shū)》進(jìn)行登記和審核,審驗內容不完善的視為不合格。未發(fā)包的土地應首先用于解決符合政策規定沒(méi)有承包土地的人員。村民同意保留的可以保留,但不得超過(guò)總面積的5%。街鎮鄉要幫助村組妥善解決承包合同糾紛,盡量讓群眾滿(mǎn)意,保護農民的合法權益。

　　(三)審核完善。清理登記結束后,及時(shí)將《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶(hù)花名冊》和未發(fā)包土地情況張榜公示,接受村民監督；對群眾反映的意見(jiàn)、建議要作記錄,反映的問(wèn)題要及時(shí)核實(shí)、查清和答復。登記調查員將《土地承包情況登記表》和《土地承包分戶(hù)花名冊》整理復制三份,經(jīng)村民小組長(cháng)或社長(cháng)與承包戶(hù)戶(hù)主簽字確認后,報村民委員會(huì )和街鎮鄉審核并簽注審核意見(jiàn)；《土地承包情況登記表》由農戶(hù)、村和街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心分別保存,《土地承包分戶(hù)花名冊》由村民委員會(huì )、街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心分別保存。村民小組或農業(yè)社與土地承包農戶(hù)要簽訂一式三份的《土地承包合同》，發(fā)包方、承包方和街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心各保存一份。村民小組、承包戶(hù)要求對《土地承包合同》進(jìn)行鑒證的，由街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心進(jìn)行鑒證。

　　凡符合核、換、補發(fā)《農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證》條件的，由農戶(hù)提出書(shū)面申請，并填寫(xiě)申請書(shū),家庭承包方式的經(jīng)街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心審批、其它方式承包的經(jīng)鄉鎮人民政府審批后,報縣農業(yè)局申領(lǐng)《農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證》；該證由各街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心統一組織填寫(xiě)，一戶(hù)一證，以鋼筆用碳素墨水書(shū)寫(xiě)，字跡工整，不得涂改。

　　承包方采取轉包、出租、入股方式流轉的，不需辦理農村土地承包經(jīng)營(yíng)權變更登記；采取轉讓、互換方式流轉的，應辦理農村土地承包經(jīng)營(yíng)權變更登記；因轉讓、互換以外的原因導致農村土地承包經(jīng)營(yíng)權分立、合并的，應當辦理農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證變更登記。街鎮鄉要將《土地承包情況登記表》中的資料用電子表格分戶(hù)錄入微機，以便管理和查詢(xún)。

　　(四)驗收總結

　　1、按照檔案管理的要求,將農村土地承包資料整理歸檔,分社立案成卷,作為永久性檔案由街鎮鄉農業(yè)服務(wù)中心分村統一保管。檔案資料包括：《土地承包情況登記表》、《土地承包分戶(hù)花名冊》、土地承包調查登記文字材料、《土地承包合同》及鑒證文書(shū)、《農村土地經(jīng)營(yíng)權證》審驗、農村土地承包調整方案、村民或村民代表會(huì )議記錄及決議、上報審批文書(shū)、清理完善農村土地承包方案,宣傳、培訓等資料、各級有關(guān)土地承包的文件、清理完善農村土地承包檢查、驗收和總結材料、其他相關(guān)資料、建立農村土地承包管理的相關(guān)制度等。

　　2、街鎮鄉自查及縣上驗收。各街鎮鄉組織人員,以農業(yè)社為單位進(jìn)行檢查驗收，檢查的標準就是承包地塊、面積、合同和證書(shū)“四到戶(hù)”。不符合要求的要限期整改，從12月1日起，采勸一聽(tīng)、二看、三走訪(fǎng)”的辦法，對各街鎮鄉進(jìn)一步完善農村土地承包工作情況進(jìn)行檢查、驗收。此項工作結束后，要形成書(shū)面材料，于12月15日前報送縣農業(yè)局農經(jīng)科，縣農業(yè)局匯總后書(shū)面報告縣委、縣政府和市農業(yè)行政主管部門(mén)。

　　四、政策界限

　　(一)、已經(jīng)進(jìn)行了第二輪土地承包的地方, 承包地不得隨意變動(dòng),要保持土地承包關(guān)系的穩定,絕不允許借完善大范圍、大面積重新調整土地；重點(diǎn)是完善手續，沒(méi)有簽訂合同的要補簽，沒(méi)有發(fā)放土地經(jīng)營(yíng)權證書(shū)的要補發(fā)土地承包經(jīng)營(yíng)權證。

　　(二)、沒(méi)有進(jìn)行第二輪土地承包的地方，要在11月15日前,按照《農村土地承包法》的有關(guān)規定和第二輪土地承包政策抓緊補課。

　　(三)、農戶(hù)承包面積全部退耕還林的，應收回農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證書(shū)或公告宣布證書(shū)作廢，并終止承包合同。承包面積部分退耕還林的，按原承包面積扣減退耕面積后換發(fā)經(jīng)營(yíng)權證。

　　(四)、承包地部分被國家征收或集體公益事業(yè)占用的，原承包地面積扣減征占面積后換發(fā)土地承包經(jīng)營(yíng)權證。國家征收農戶(hù)絕大部分承包地，并對其全部農轉非，同時(shí)就地安置補償后所剩余的土地，原承包農戶(hù)愿意繼續承包的應當允許其繼續承包，并填發(fā)農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證；原承包戶(hù)不愿意繼續承包的，可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補償。

　　(五)、少數沒(méi)有簽訂第二輪土地承包合同,也沒(méi)有發(fā)放承包經(jīng)營(yíng)權證書(shū),且承包地撂荒兩年以上的.農戶(hù),要做好聯(lián)系工作,確實(shí)無(wú)法聯(lián)系上的,發(fā)包方可以委托他人代耕。該農戶(hù)書(shū)面放棄承包權的,發(fā)包方可以按程序將土地調整或重新發(fā)包。

　　(六)、核、換、補發(fā)的《農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證》一律使用由市農辦統一印制的新證,農戶(hù)自愿要求以舊證換新證的,應予以更換。所用合同和表格以第二輪土地承包時(shí)的格式為準。

　　五、涉及具體問(wèn)題的處理

　　1、關(guān)于退休職工戶(hù)口遷回農村后，土地承包經(jīng)營(yíng)權問(wèn)題。

　　退休職工享有退休金，其身份仍屬于國家職工范疇，不屬于農村集體經(jīng)濟組織成員，不應當享有土地承包經(jīng)營(yíng)權。

　　2、關(guān)于土地共有人問(wèn)題。

　　在此次完善農村土地承包關(guān)系工作中，家庭承包的土地承包經(jīng)營(yíng)權共有人應該以二輪土地承包時(shí)的家庭實(shí)際人口為準，已死亡或戶(hù)口遷出的應加以備注。1998年以后到現在，承包戶(hù)中出生或遷入的人口，在此次完善中不作為承包經(jīng)營(yíng)權共有人填寫(xiě)在經(jīng)營(yíng)權證上。如某農戶(hù)在第二輪土地承包時(shí)承包人口為4人，即戶(hù)主、父親、母親、妹妹。這次完善二輪土地承包時(shí)，父母均已死亡。妹妹已嫁，戶(hù)口遷出，在新落戶(hù)地無(wú)承包地。該戶(hù)主已結婚生子，現共3人。這種情況，該農戶(hù)應填寫(xiě)原承包人口即戶(hù)主、父親、母親、妹妹4人為共有人。

　　3、關(guān)于土地流轉優(yōu)先權問(wèn)題

　　進(jìn)行農村土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉時(shí)，在同等條件下，本集體經(jīng)濟組織成員享有優(yōu)先權。但該土地承包經(jīng)營(yíng)權流轉給本集體經(jīng)濟組織以外的人實(shí)際經(jīng)營(yíng)一年以上的除外。所謂同等條件是指流轉內容、流轉期限等方面的條件相同或者相近的情況。

　　4、關(guān)于國家征收農戶(hù)絕大部分承包地對其全部農轉非并就地安置補償后所剩余的承包地如何處理的問(wèn)題。

　　根據《農村土地承包法》的有關(guān)精神和原則，對于剩余部分土地，如果原承包農戶(hù)愿意繼續承包的應當允許其繼續承包并填發(fā)農村土地承包經(jīng)營(yíng)權證。如果原承包農戶(hù)不愿繼續承包的可以交回發(fā)包方處理，但原則上不作補償。

　　以上方案若無(wú)不妥，請盡快轉發(fā)。

工作方案 篇5

　　自20xx年國家實(shí)施醫藥衛生體制改革以來(lái)，在省、市黨委政府的正確領(lǐng)導下，我市醫改工作取得了重大進(jìn)展，人民群眾得到了實(shí)惠。為進(jìn)一步深化全市衛生系統醫改工作，正確引導輿論，營(yíng)造良好的醫改輿論氛圍和社會(huì )環(huán)境，根據省委宣傳部、省醫改領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的《20xx年江西省深化醫藥衛生體制改革宣傳工作方案》要求，特制定本實(shí)施方案。

　　一、總體目標

　　緊緊圍繞醫藥衛生體制五項重點(diǎn)改革，運用多種宣傳形式，采取多種宣傳手段，對醫改工作進(jìn)行全方位、多角度宣傳與報道。充分展示我市醫改工作取得的成績(jì)，進(jìn)一步增強醫改工作的信心；科學(xué)解讀醫改相關(guān)政策，提高人民群眾對醫改工作知曉率，合理引導群眾預期；進(jìn)一步增強醫務(wù)人員參與醫改的積極性、自覺(jué)性；宣傳醫改典型經(jīng)驗和先進(jìn)事跡，提升醫改的創(chuàng )造性與活力；提高社會(huì )各界對醫改的支持率，努力營(yíng)造全社會(huì )關(guān)心和支持醫改工作的良好氛圍。

　　二、宣傳主題

　　20xx年全市醫改宣傳主題為“醫改強吉安，群眾享實(shí)惠”。

　　三、宣傳重點(diǎn)

　　根據國家和省市對20xx年醫改的部署要求，確定以醫藥衛生

　　體制五項重點(diǎn)改革為宣傳重點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┬麄麽t改的目標、意義和要求。

　�。ǘ�）宣傳推進(jìn)基本醫療保障制度建設進(jìn)展情況。具體包括鞏固新型農村合作醫療覆蓋面，進(jìn)一步提高基本醫療保障水平；提高新農合基金管理水平，方便群眾就醫。

　�。ㄈ�）宣傳國家基本藥物制度穩步推進(jìn)情況。具體包括基層醫療單位全面實(shí)施基本藥物制度，改革基層醫療衛生機構補償機制，轉變基層醫療衛生機構運行機制，深化基層醫療衛生機構人事分配制度改革。

　�。ㄋ模┬麄鹘∪�基層醫療衛生服務(wù)體系進(jìn)展情況。具體包括進(jìn)一步加強基層醫療衛生機構建設，實(shí)施以全科醫生為重點(diǎn)的.基層醫療衛生隊伍建設規劃，落實(shí)鄉村醫生承擔公共衛生服務(wù)等任務(wù)的補助政策，充分發(fā)揮衛生室在農村三級衛生服務(wù)網(wǎng)絡(luò )中的網(wǎng)底功能。

　�。ㄎ澹┬麄骰�本公共衛生服務(wù)逐步均等化等服務(wù)項目進(jìn)展情況。具體包括國家基本公共衛生服務(wù)項目實(shí)施情況，重大公共衛生服務(wù)項目實(shí)施情況，公共衛生服務(wù)

【工作方案】相關(guān)文章：

有關(guān)工作方案模板工作方案的模板12-15

考察的工作方案12-21

整治工作方案12-14

評選工作方案11-28

監測工作方案12-10

防火工作方案08-24

整治工作方案11-10

公司工作方案10-03

安全工作方案10-19

春運工作方案12-12