工作方案范文十篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？下面是小編精心整理的工作方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
指導思想： 遠足，即徒步遠行的意思。 隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，他們的求知欲在不斷提高，思維的方式也越來(lái)越豐富，他們對大千世界有著(zhù)強烈的好奇心，對親近大自然、接觸社會(huì )有著(zhù)強烈的愿望，他們對任何事物都想看一看、摸一摸、問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。然而現在的孩子，走路的機會(huì )越來(lái)越少了，他們是出門(mén)有車(chē)，邁開(kāi)雙腿的機會(huì )也太少了。家長(cháng)帶幼兒到戶(hù)外活動(dòng)，怕孩子出危險，處處對孩子呵護，因此幼兒身體素質(zhì)的'發(fā)展不平衡，肥胖兒和豆芽式兒童越來(lái)越多。在學(xué)習、生活上也容易出現依賴(lài)，遇到困難有退縮的現象。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)遠足活動(dòng)，培養幼兒敢于克服困難，開(kāi)拓幼兒視野，親近自然，感受秋天，熱愛(ài)生活。
2、通過(guò)遠足活動(dòng)增強幼兒體質(zhì)，培養幼兒吃苦耐勞的精神，強化集體意識和環(huán)保意識，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、分享。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日(小班)、10月22日(中班)、10月23日(大班)
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、幼兒園
2、錢(qián)圩星火村村委會(huì )
活動(dòng)準備：照相機、水、面包、請求提供安全保衛3名(吳永華、朱婷、劉娟娟)。
一、準備工作：
1、提醒幼兒：注意交通安全，兩路縱隊出行，行進(jìn)途中幼兒不追逐打鬧，不擅自離隊、謹防掉隊。
2、行進(jìn)中隊伍整齊，精神飽滿(mǎn)，展現班級，園所風(fēng)采。
3、活動(dòng)前對全體師生進(jìn)行安全教育，每位教師都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
4、幼兒園及班主任就活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)細節提出紀律要求和注意事項。
5、負責人在活動(dòng)前認真檢查場(chǎng)地，規劃路線(xiàn)，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
6、設置責任崗位，在活動(dòng)進(jìn)行期間加強對場(chǎng)地的安全巡查工作，責任到人。
7、保健老師提前做好急救藥品和器材。
二、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任講話(huà)(具體安排：行進(jìn)路線(xiàn)、安全、注意事項等)
2、整隊出發(fā)：每班成兩路縱隊從斯強錢(qián)圩幼兒園有序出發(fā)。
3、行進(jìn)途中：老師和保育員分別位于隊列的一前一后，密切關(guān)注班級隊伍。途中不安排休息，每班班主任帶著(zhù)音樂(lè )進(jìn)行拉歌，以活躍氣氛。
4、注意安全：途中，各班嚴格遵守紀律，保證良好的秩序與飽滿(mǎn)的精神，保證幼兒安全。
5、目的地：到達后各班集合整隊。
6、集體合影。
7、野餐活動(dòng)。
8、各班主任組織按原路線(xiàn)安全返校 。
9、各年齡段寫(xiě)好活動(dòng)反思。
10、 園長(cháng)做好本次活動(dòng)小結。
工作方案 篇2
【班主任績(jì)效量化考核標準】
為了發(fā)揮班主任在班級教育管理中的作用，充分調動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性，促進(jìn)班級管理工作的制度化、規范化，并為班主任聘任、評優(yōu)評先及班主任績(jì)效工資發(fā)放等提供依據，特制定本考核標準。
一、考核辦法
班主任績(jì)效考核采取學(xué)�？荚u小組考核、任課學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)考評相結合。
二、考核內容
班主任績(jì)效考核分為班主任常規工作考核和班級工作成績(jì)考核兩部分。
�。ㄒ唬�40分）
�。�、制定本學(xué)期的班主任工作計劃，學(xué)期結束前能及時(shí)撰寫(xiě)班主任工作總結。（4分）
�。�、能認真組織好班會(huì )課和活動(dòng)課，每學(xué)期主題班會(huì )和活動(dòng)課不少于6次，要求有主題，有內容，有記錄。（3分）
�。�、經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，每學(xué)期對班級所有學(xué)生不少于一次家訪(fǎng)，無(wú)法家訪(fǎng)可電訪(fǎng)，至少每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。學(xué)期末上交家訪(fǎng)登記卡或電話(huà)聯(lián)系冊。（5分）
�。�、能做好對班干部的選拔、培養和指導工作，熟悉班級情況，注重培養良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。班干部會(huì )議每學(xué)期不少于４次，要求有會(huì )議記錄。（4分）。
�。�、能積極組織學(xué)生參加學(xué)校安排和組織的`各項集體活動(dòng)。（3分）
�。�、能按時(shí)參加學(xué)校組織召開(kāi)的班主任會(huì )議或學(xué)習。（3分）
�。�、早讀跟班。（5分）
�。�、課間操或學(xué)生集會(huì )班主任必須到場(chǎng)。（5分）
�。�、認真及時(shí)填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍管理卡和學(xué)生學(xué)業(yè)素質(zhì)報告單。（3分）
10、按時(shí)完成學(xué)校布置的各項工作。（5分）
�。ǘ┌嗉壒ぷ鞒煽�(jì)考核內容（60分）
�。�、班級衛生情況。關(guān)心學(xué)生身心健康，重視公共衛生安全工作，積極執行衛生防疫規定，杜絕爆發(fā)聚集性的傳染病。（10分）
�。�、加強常規管理，重視安全教育。在校內每發(fā)生一件安全事故處理及時(shí)。（10分）
�。�、加強學(xué)生課外活動(dòng)安排與指導，積極開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)內容豐富多樣、安全、有效。（5分）
�。�、加強班級財產(chǎn)管理，措施到位。（5分）
�。�、注重班容班貌，布置簡(jiǎn)潔、美觀(guān)，富有個(gè)性化，激勵用語(yǔ)規范化，文具擺放條理化，潔具放置隱蔽化。(5分)
�。�、班級學(xué)生到校情況。學(xué)生無(wú)故遲到、早退和曠課現象班主任要及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。（5分）
�。�、撰寫(xiě)班級管理或德育論文。(2分)
�。�、班級學(xué)生團體在校級以上的活動(dòng)中獲獎。(3分)
�。�、學(xué)校班子成員對班級工作綜合評分。(10分)
10、班級內學(xué)生代表對班級工作綜合評議（發(fā)放表格、隨機抽取班級內學(xué)生）。(5分)
三、班主任績(jì)效考核結果使用
班主任津貼按績(jì)效考核結果分為優(yōu)秀（90分及以上）、良好（76～89分）、合格（60～75）和不合格（59以下）四個(gè)等次。優(yōu)秀等次全額發(fā)放班主任津貼，良好等次發(fā)放90%班主任津貼，合格等次發(fā)放80%班主任津貼，不合格等次不發(fā)放班主任津貼。
【班主任績(jì)效量化考核標準】
班主任績(jì)效考核共計100分。
1.履行職責20分；工作量20分；常規管理30分；學(xué)習效果30分；
2.班主任年度績(jì)效考核得分=上期班主任績(jì)效考核得分×40%+下期班主任績(jì)效考核得分×60%+獎勵得分；
3.班主任績(jì)效考核實(shí)得工資=班主任年度考核得分×分值系數；
4.分值系數=全校班主任的績(jì)效總額÷全校班主任考核總得分。
一、履行職責（20分）
1.按學(xué)校要求在早自習、課間操、午間、課外鍛煉對學(xué)生進(jìn)行指導、組織與管理，不遲到和無(wú)故缺席。（5分）
2.按時(shí)參加班主任會(huì )（1分）
3.班會(huì )課用于對學(xué)生進(jìn)行德育教育，不挪作它用。（2分）
4.按學(xué)校要求及時(shí)進(jìn)行階段總結，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。（2分）
5.按時(shí)上交資料、表格、計劃和總結。（2分）
6.組織學(xué)生參與文體活動(dòng)（3分）
7.打掃清潔衛生，保持環(huán)境整潔（4分）
8.完成上級或學(xué)校下達的臨時(shí)性任務(wù)（1分）
二、工作量（20分）
借讀班人數54人、對口班人數48人視為滿(mǎn)工作量，每增減一個(gè)人，增減0.2分。
三、常規管理（30分）
1.堅持德育首位、教學(xué)中心、全面發(fā)展的方針（2分）
2.做學(xué)生思想工作方法得當，有明顯的效果（2分）
3.有完善的班級管理制度和班委會(huì )（2分）
4.教育思想端正，不歧視差生，控流工作做得好（2分）
5.對學(xué)生的操行評分，學(xué)年末作出操行鑒定和評語(yǔ)（1分）
6.班風(fēng)好。能做到文明禮貌、團結互助（3分）
7.學(xué)風(fēng)好。能做到勤奮學(xué)習、考風(fēng)端正（3分）
四、學(xué)習效果（30分）
1.借讀班按學(xué)校的考核目標，完成委屬指標和聯(lián)招指標，各計5分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
2.對口班按學(xué)校的考核目標，完成聯(lián)招指標，計10分。每多/少一個(gè)，增/減0.25分。
3.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科人平得分相加，除以班級數，得到人平分的平均分，將班級的人平分除以人平分的平均分，再乘以10，得到每個(gè)班的人平考核得分。
4.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科的優(yōu)生率相加，除以班級數，得到班平優(yōu)生率，將班級的優(yōu)生率除以班平優(yōu)生率，再乘以5，得到每個(gè)班的優(yōu)生率得分。
5.將同類(lèi)型班級的統考學(xué)科的及格率相加，除以班級數，得到班平及格率，將班級的及格率除以班平及格率，再乘以5，得到每個(gè)班的及格率得分。
五、獎勵得分
1.班級或學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)、競賽中獲得學(xué)校認可的獎勵，國家級一、二、三等獎分別按3，2，1分記；市級一、二、三等獎分別按1，0.8，0.6分記；區級一、二、三等獎分別按0.6，0.4，0.2分記；校級一、二、三等獎分別按0.2，0.1，0.05分記，個(gè)人獲獎?wù)郯胗洝?/p>
2.班主任個(gè)人獲得相關(guān)獎勵同上計分。
3.班主任發(fā)表文章按學(xué)校競崗打分方案計分。
工作方案 篇3
一、 學(xué)生掌握知識情況分析：
本期所教的四年級，從上學(xué)期了解的情況來(lái)看，由于學(xué)生存在著(zhù)年齡的差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學(xué)中，在面向全體學(xué)生的同時(shí)，更要注意因材施教。
從上學(xué)期的學(xué)習情況看，大部分學(xué)生能夠掌握所學(xué)的知識技能，達到該冊的目標要求。但仍有少數同學(xué)，由于智力、學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，有待于今后積極引導，以引導他們達到學(xué)段目標。
二、 教學(xué)內容：
本冊教材包括下面一些內容：小數的意義與性質(zhì)，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡(jiǎn)便計算，三角形，位置與方向，折線(xiàn)統計圖，數學(xué)廣角和數學(xué)綜合運用活動(dòng)等。
三、教學(xué)目標是：
1．理解小數的意義和性質(zhì)，體會(huì )小數在日常生活中的應用，進(jìn)一步發(fā)展數感，掌握小數點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數大小變化的規律，掌握小數的加法和減法。
2．掌握四則混合運算的運算順序，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會(huì )應用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運算，進(jìn)一步提高計算能力。
3．認識三角形的特性，會(huì )根據三角形的邊、角特點(diǎn)給三角形分類(lèi)，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180°。
4．初步掌握確定物體位置的方法，能根據方向和距離確定物體的位置，能描述簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖。
5．認識折線(xiàn)統計圖，了解折線(xiàn)統計圖的特點(diǎn)，初步學(xué)會(huì )根據統計圖和數據進(jìn)行數據變化趨勢的分析，進(jìn)一步體會(huì )統計在現實(shí)生活中的'作用。
6．經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì )數學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學(xué)知識解決問(wèn)題的能力。
7．了解解決植樹(shù)問(wèn)題的思想方法，培養從生活中發(fā)現數學(xué)問(wèn)題的意識，初步培養探索解決問(wèn)題有效方法的能力，初步形成觀(guān)察、分析及推理的能力。
8．體會(huì )學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣，提高學(xué)習數學(xué)的興趣，建立學(xué)好數學(xué)的信心。
四、重點(diǎn)難點(diǎn)：
小數的意義與性質(zhì)，小數的加法和減法，運算定律與簡(jiǎn)便計算，以及三角形是本冊教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。
五、全冊教材分析：
在數與計算方面，本教材安排了小數的意義與性質(zhì)，小數的加法和減法，四則運算，運算定律與簡(jiǎn)便運算。小數在日常生活中有著(zhù)廣泛的應用，有關(guān)小數概念的知識和小數四則運算能力是小學(xué)生應該掌握和形成的基礎知識和基本能力。學(xué)生在第一學(xué)段已經(jīng)認識了簡(jiǎn)單的小數，會(huì )計算一位小數的加減法，在本學(xué)期里學(xué)生將系統地學(xué)習小數的意義和性質(zhì)、小數大小的比較、小數點(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數大小的變化等，并在此基礎上學(xué)習比較復雜的小數的加法和減法。使學(xué)生很好地理解小數的意義，能用小數來(lái)表達和交流信息，初步學(xué)習用小數知識解決問(wèn)題。
在空間與圖形方面，本冊教材安排了位置與方向、三角形兩個(gè)單元，這些都是本冊的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)內容。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，通過(guò)豐富的數學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步認識三角形的特性，進(jìn)一步了解確定位置的方法。
在統計知識方面，本冊教材安排了折線(xiàn)統計圖。讓學(xué)生學(xué)習根據統計表中的數據制作單式折線(xiàn)統計圖，學(xué)會(huì )看懂此種統計圖并學(xué)習根據統計圖和數據進(jìn)行數據變化趨勢的分析，進(jìn)一步體會(huì )統計在現實(shí)生活中的作用，形成統計的觀(guān)念。
在用數學(xué)解決問(wèn)題方面，教材一方面結合計算內容，教學(xué)用所學(xué)的整數四則運算知識和小數加減法知識解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題；另一方面，安排了“數學(xué)廣角”的教學(xué)內容，引導學(xué)生通過(guò)觀(guān)察、猜測、實(shí)驗、推理等活動(dòng)，初步體會(huì )植樹(shù)問(wèn)題的數學(xué)思想方法，感受數學(xué)的魅力。
六、教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具
以前的教具和學(xué)具，一些仍可繼續使用，本冊的教學(xué)需要一些新教具和學(xué)具，如下：
1．數位順序表
2.用硬紙條做的三角形
七、教學(xué)措施：
1、從學(xué)生的生活經(jīng)驗出發(fā)引導學(xué)生學(xué)習數學(xué)，感受生活中處處有數學(xué)。
2、加強直觀(guān)演示和實(shí)踐操作，引導學(xué)生積極參與知識的形成過(guò)程，感受成功的體驗。
3、引導學(xué)生揭示知識間的聯(lián)系，探索規律。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，注重培養自主學(xué)習的意識和習慣，尊重學(xué)生個(gè)體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習方式，引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習。
5、注重培養學(xué)生的思維靈活性和創(chuàng )新意識。
6、注重引導學(xué)生參與小組合作學(xué)習，培養學(xué)生的合作、交流意識。
7、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規律和數學(xué)學(xué)習規律，選擇教學(xué)策略。
八、課時(shí)安排
實(shí)驗教材四年級下學(xué)期數學(xué)教學(xué)安排了60課時(shí)的教學(xué)內容。各部分教學(xué)內容教學(xué)根據本班具體情況課時(shí)大致安排如下：
一、 四則運算.......... ............（6課時(shí)）
二、位置與方向.....................（4課時(shí)）
三、運算定律與簡(jiǎn)便運算.................（10課時(shí)）
1．加法運算定律. ....................3課時(shí)
2．乘法運算定律.. ...................3課時(shí)
3．簡(jiǎn)便計算..........................4課時(shí)
營(yíng)養午餐.. ....... ... .. ...........1課時(shí)
四、小數的意義和性質(zhì)...................（14課時(shí)）
1．小數的意義和讀寫(xiě)法..................3課時(shí)
2．小數的性質(zhì)和大小比較................3課時(shí)
3．生活中的小數........................3課時(shí)
4．求一個(gè)小數的近似...................4課時(shí)
整理和復習... ........................1課時(shí)
五、三角形.................................（6課時(shí)）
1．三角形..................................4課時(shí)
2．圖形的拼組..........................2課時(shí)
六、小數的加法和減法......................（6課時(shí)）
七、統計....... ........................（4課時(shí)）
八、數學(xué)廣角...............................（4課時(shí)）
小管家.. ................................1課時(shí)
九、總復習................................（4課時(shí)），四年級數學(xué)（下冊）教學(xué)計劃
工作方案 篇4
為做好我鎮災后統計工作，如實(shí)統計受災損失情況，減少災情統計中的人為因素，數據不準確，上報不及時(shí)，核災不力等突出問(wèn)題，落實(shí)人員，明確責任，特制定本工作方案。
一、災后統計的指導思想
本著(zhù)實(shí)事求事的基本原則，至上而下的工作機制，加強鎮村兩級的.災情統計工作管理、監督和指導，全面提高我鎮的災后統計能力，做到及時(shí)、準確反饋災后情況。
二、災后統計工作機構
鎮、村兩級成立災后統計工作機構，具體情況如下：
1、鎮級機構
總指揮：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
2、村級機構：由村支部書(shū)記負總責，村委會(huì )主任任組長(cháng)親自抓，分管統計干部具體負責，各村小組長(cháng)分別落實(shí)各村小組的災后統計工作。
三、災后統計具體做法
1、切實(shí)落實(shí)責任。各級統計機構主要領(lǐng)導要對災后統計工作負總責，明確一位分管領(lǐng)導，選派嚴謹務(wù)實(shí)、事業(yè)心和責任感強的同志承擔具體統計工作，要保持統計人員相對穩定。統計員要對基層上報數據認真核實(shí)，分管領(lǐng)導嚴把數據審核、簽批、上報等關(guān)鍵環(huán)節。重大和特別重大災害數據要視情送總指揮核簽上報。
2、確保及時(shí)上報。各統計機構要密切關(guān)注本地區的受災情況，在災后兩小時(shí)內對災害的損害情況作出初步的估算，在災后兩天內對轄區災后受損情況進(jìn)全面清查統計，受條件限制一時(shí)難以全面掌握受災情況的，要在第一時(shí)間先行上報已掌握情況，不因個(gè)別指標而延誤上報時(shí)間，在災后一周內核定最終受災損害數據具實(shí)上報。
3、提高數據質(zhì)量。要準確理解各項統計指標的定義、數據格式和報送要求，從各村小組統計源頭抓起，全面加強數據質(zhì)量管理，對上報的災情認真核查、核定，嚴格把關(guān)，確保數據準確、內容詳實(shí)、報送通暢。對不報、遲報、瞞報、虛報災情的責任人員，要予以嚴肅處理。
4、注重災情核實(shí)。對重大和特別重大災情要及時(shí)組織人員赴災區現場(chǎng)抽查核實(shí)，力求數據準確。對階段性災情和重特大災情要會(huì )同民政、國土、農業(yè)等部門(mén)及時(shí)進(jìn)行核實(shí)，同時(shí)上報給上級相關(guān)部門(mén)，并向社會(huì )發(fā)布。
5、加強能力建設。要配好災害統計工作必要的計算機等辦公設備，切實(shí)加強災情統計工作的業(yè)務(wù)指導，不斷提升統計人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和統計資料報送水平，完善災情統計系統，做好相關(guān)配合工作。
工作方案 篇5
根據鎮圩鎮管理工作實(shí)際，現就圩鎮環(huán)境秩序整治工作制定本方案：
一、整治目的
針對當前圩鎮亂搭亂建、亂擺亂賣(mài)、亂停亂放等“六亂”行為泛濫，影響鎮容鎮貌及廣大人民群眾正常工作生活秩序的實(shí)際，組織力量對圩鎮環(huán)境秩序工作開(kāi)展一次集中整治，達到規范圩鎮管理秩序，維護大眾利益的目標。
二、整治內容
1、圩鎮各門(mén)店經(jīng)營(yíng)戶(hù)未經(jīng)批準擅自占用人行道、街道擺放貨物、廣告牌等現象。
2、車(chē)輛占用通道停放，摩托車(chē)、自行車(chē)未在人行道上有序停放的。
3、各街道、通道、門(mén)店隨意堆放石頭、水泥墩、雜物等人為路障的，私自占用街道、壓覆水溝澆筑斜坡的。
4、圩鎮范圍內未進(jìn)行規劃建設審批，未批先建，影響道路通行或安全堆放建筑材料和垃圾的。
5、門(mén)店在街道和卡樓外搭建臨時(shí)建筑物、鐵皮棚，懸掛尼龍薄膜、棚布等影響市容的。
6、圩鎮老街、農民街逢圩日未按要求設立臨時(shí)攤點(diǎn)有序擺賣(mài)的；固定安裝遮陽(yáng)傘，影響市容市貌的。各臨時(shí)攤板、貨物等物品在非圩日和夜間未自行撤除的。
7、圩鎮范圍內戶(hù)外廣告、橫幅標語(yǔ)、彩虹門(mén)、彩旗等宣傳用品未進(jìn)行備案登記和統一規劃設置的。
8、圩鎮范圍內“門(mén)前三包”制度（即包環(huán)境衛生、包市容秩序、包綠化美化）責任未落實(shí)的`。
9、各門(mén)店垃圾未實(shí)行裝袋并放置于店內或門(mén)口，隨意傾倒、丟棄、散放的；臨時(shí)攤擋產(chǎn)生的垃圾未自行收集、裝袋，隨意散落在地的。
三、時(shí)間步驟
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx年7月初—7月中下旬）。通過(guò)懸掛宣傳標語(yǔ)、發(fā)放宣傳單和整改通知等方式，營(yíng)造集中整治的良好氛圍。
�。ǘ┘姓坞A段（7月底—9月底）。1、結合實(shí)際，選準突破口，組織力量對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行強力整治。2、理順圩鎮管理體制，分別授權給予圩鎮居委會(huì )、高橋社區居委會(huì )對兩個(gè)圩鎮的管理職能。3、加強城管隊伍建設，選準配齊人員。
�。ㄈ┛偨Y提高、建章立制階段（9月底之后）。1、結合村（居）換屆選舉，配齊配強兩個(gè)居委會(huì )的干部隊伍，強化圩鎮管理知識培訓。2、進(jìn)一步建立健全圩鎮管理相關(guān)工作制度。3、根據整治情況開(kāi)展不定期整治，逐步形成長(cháng)效管理機制。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。
為加強圩鎮整治工作的組織領(lǐng)導，成立鎮圩鎮整治工作領(lǐng)導小組，其組成人員名單如下：
�。ǘ⿵娀瘯r(shí)間保障。
各單位抽調參加圩鎮整治工作的干部職工，應根據領(lǐng)導小組工作需要，做到隨叫隨到，服從工作安排，在干部力量和時(shí)間上予以保證。參加集中行動(dòng)應著(zhù)制服。
�。ㄈ┞鋵�(shí)經(jīng)費保障。
1、鎮政府對圩鎮整治工作的機械費、器材費、人工費等開(kāi)支予以保障。
2、對參與圩鎮整治工作的工作人員，根據考勤情況給予必要的誤工、誤餐和野外作業(yè)補貼。
工作方案 篇6
一、指導思想
以《關(guān)于減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的若干意見(jiàn)》為指導，貫徹落實(shí)市教委《減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，深入推進(jìn)素質(zhì)教育十項規定》，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，特制定本方案。
二、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組 長(cháng)：潘寧
副組長(cháng)：吳小丹
成 員：黃潔霞 馬澤艷
（二）工作責任
組 長(cháng)：全面引領(lǐng)督促學(xué)�！皽p負提質(zhì)”工作
副組長(cháng)：分工合作，全面協(xié)調學(xué)�！皽p負提質(zhì)”工作，制定相關(guān)規章制度，并指導工作的督促貫徹落實(shí)。
成 員：積極進(jìn)行“減負提質(zhì)”工作宣傳，帶頭并指導全體教師具體落實(shí)“減負提質(zhì)”各項措施，對“減負提質(zhì)”具體過(guò)程進(jìn)行的督促，并及時(shí)收集、反饋工作信息。
三、實(shí)施細則
（一）嚴格執行課程計劃，嚴禁違規補課。
1、學(xué)校要按照《教育課程計劃》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。每周開(kāi)設4節體育課，合理安排大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生在校期間體
育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)。一、二年級每周安排2節寫(xiě)字課; 一至六年級每周安排音樂(lè )、美術(shù)課各2節；三至六年級綜合實(shí)踐活動(dòng)課按課程計劃上足課時(shí)。
2、教師嚴格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。
3、任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權。
4、各科教學(xué)要嚴格按照國家頒發(fā)的課程標準開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內容，提高教學(xué)要求。
5、學(xué)校不得占用節假日和休息時(shí)間組織或者變相組織學(xué)生集體補課，不得將校舍、設施設備等租（借）給社會(huì )機構和個(gè)人舉辦各類(lèi)補習班、培訓班。
6、嚴禁在職教職工舉辦或者參與學(xué)生有償補習活動(dòng)，嚴禁組織、介紹、強迫或變相強迫學(xué)生參加有償補習活動(dòng)。
（二）、控制學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間，保證學(xué)生周活動(dòng)總量。
1、學(xué)生上午上課時(shí)間，小學(xué)不得早于8:20。學(xué)生每天學(xué)習時(shí)間（包括自習），小學(xué)不超過(guò)6小時(shí)。
2、嚴禁教師“拖堂”或采取其他方式擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。
3、嚴禁組織學(xué)生上早自習、午自習。
4、嚴禁占用節假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生上課和進(jìn)行全班性集體補課。
5、課程表內的自習課應由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補課。
6、要保證學(xué)生每天有1 小時(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)的時(shí)間，落實(shí)“2+1”活動(dòng)要求。
�。ㄈ┘訌娪行Ы虒W(xué)研究，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
1、提高教研活動(dòng)質(zhì)量
�。�1）各教研組認真制定教學(xué)計劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。
�。�2）在教科室的引領(lǐng)下由教研組長(cháng)負責，各教研組圍繞學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積極開(kāi)展各項教研活動(dòng)。
�。�3）積極參加，認真開(kāi)展教委和進(jìn)修校下達的各項教研活動(dòng)。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
�。�1）優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂40分鐘教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中最活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識遷移。為了保證課堂的'有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的高容量性。
�。�2）優(yōu)化學(xué)習方式，提高學(xué)生學(xué)習效率。根據學(xué)生實(shí)際情況，引導學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎規范的養成，重個(gè)性化體驗感悟、表達；數學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實(shí)踐能力的培養。
�。�3）落實(shí)導優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負擔，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養，組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差
生”的個(gè)別輔導，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負擔，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習的要求。
3、加強特色備課
精心備課。采用集體備課與個(gè)人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對教案進(jìn)行調整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。
（四）精心設計練習，合理布置與指導學(xué)生作業(yè)。
1、老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會(huì )學(xué)生練習的方法與技巧，使減負真正落到實(shí)處。根據學(xué)生的學(xué)情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。
2、提倡一、二年級不留書(shū)面課外作業(yè)，三至六年級每天課外作業(yè)總量原則控制在1小時(shí)以?xún)取?/p>
3、教師必須切實(shí)履行自主設計作業(yè)、合理布置作業(yè)、批改作業(yè)及反饋指導的職責，優(yōu)化作業(yè)內容，創(chuàng )新作業(yè)形式，提倡布置口頭性、差異性作業(yè)，注重作業(yè)的實(shí)踐性、探究性。
4、教師不得布置大量機械重復的作業(yè)，不得布置午間作業(yè)，不得以任何理由懲罰學(xué)生做作業(yè)。
5、規范使用教輔資料。使用教委規定，學(xué)校統一訂購的教參教輔，不得組織學(xué)生統一購買(mǎi)教材和各種讀本，任何領(lǐng)導和教師不得
組織小學(xué)生統一購買(mǎi)教材以外的教輔資料、圖書(shū)、報刊、音像制品和其它學(xué)習用品，增加學(xué)生學(xué)習負擔，更不能以此作為考核、評獎的依據。特殊情況需由學(xué)校領(lǐng)導討論批準。
（五）控制學(xué)生考試次數和難度，建立科學(xué)評價(jià)制度。
1、嚴格按教育局要求組織期中、期末考試（考查），不盲目增加考試（考查）次數。
2、教育局統考、抽考使用進(jìn)修校統一命題。其他情況使用學(xué)校自命題時(shí)，所有考試試題都不得超出課程標準要求，嚴格控制考試試題難度。
3、小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)評定實(shí)行等級分制，使用素質(zhì)發(fā)展評價(jià)報告書(shū)。
4、學(xué)校和教師不得排名公布學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)。
5、要嚴格執行義務(wù)教育階段取消留級以及不得辦重點(diǎn)班、快慢班的規定。
6、入學(xué)、招生不得舉行或變相舉行選拔性的書(shū)面考試。
（六）保證學(xué)生參加課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、學(xué)校要建設好音樂(lè )、美術(shù)、科技、勞作、圖書(shū)（閱覽）及實(shí)驗室等各種功能室和體育場(chǎng)館，按標準配齊設施設備。
2、要加強實(shí)驗、實(shí)作等課程內容的教學(xué)。下午課后安排1節課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技、生活技能訓練、禮儀訓練等課外活動(dòng)及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，確保每位學(xué)生在義務(wù)教育階段掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)特長(cháng)，培養一項科技愛(ài)好。
工作方案 篇7
一、班級基本情況：
本班共有60名學(xué)生，男33人，女27人，是個(gè)大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規范，需要我們班主任做大量思想工作。
二、指導思想：
堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：
1、要求學(xué)生嚴各遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，提高學(xué)習能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，不斷提高學(xué)習成績(jì)。針對班級一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面隨隨便便，導致期未考試成績(jì)不好的，嚴格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，做到平時(shí)多學(xué)、多問(wèn)、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習，努力提高學(xué)習成績(jì)。
2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，積極參加學(xué)校、班級的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育競賽等，增強班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。
3、進(jìn)行禮儀教育，培養學(xué)生良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生�？匆�(jiàn)教師能主動(dòng)打招呼。在公共場(chǎng)合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的`榮譽(yù)。
4、民主選拔班干部，做到公開(kāi)、公正、公平，健全班委會(huì )，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如楊晴晴，劉曉蕾等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習有困難的學(xué)生如吳曉龍、丁健等，多關(guān)心他們，幫助他們，開(kāi)展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹(shù)立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績(jì)在原有的基礎上有明顯的提高。
四、班級主要活動(dòng)安排：
第1、2周 （9.1－9.11）
1、9月1日報名注冊
3、檢查暑假作業(yè)
4、做好常規教育，使學(xué)生能安下以來(lái)學(xué)習
5、進(jìn)行彭莊小學(xué)禮儀教育
6、愛(ài)心捐款活動(dòng)
7、校報、班報刊出
8、班干部選舉和分工
第3、4周（9.12－9.25）
1、推選三名同學(xué)為班級禮儀大使
2、期初家訪(fǎng)和家長(cháng)聯(lián)系工作
3、推普周活動(dòng)
3、老人節，為老年人做好事 第5、6周 （9.26－10.9）
1、參加校跳遠競賽
2、迎接校教學(xué)常規檢查
第7、8周 （10.10－10.23）
1、評一評：我是小小推普員
2、班級演講賽
3、班級歌詠會(huì )
第9、10周 （10.24－11.6）
1、期中考試、試卷分析
2、“我學(xué)習，我快樂(lè ) ”主題班會(huì )
第11、12周 （11.7－11.20）
1、組隊參加校運會(huì )
2、家長(cháng)會(huì )
3、�！靶碌赖�、新風(fēng)尚”演講賽
4、班報刊出
第13、14周 （11.21－12.4）
1、朗讀比賽
2、班級大合唱訓練
第15、16周 （12.5－12.18）
1、六年級計算過(guò)關(guān)
2、校跳繩比賽
第17、18周 （12.19－1.1）
1、迎元旦主題班會(huì )
2、校報、班報刊出
第19、20周 （1.2－1.15）
1、復習迎考
2、檢查總結本學(xué)期好人好事事例
第21、22周 （1.16－1.29）
1、期未考試，質(zhì)量分析
2、學(xué)生各類(lèi)評比
3、班主任工作小結
4、布置寒假作業(yè)
工作方案 篇8
一、指導思想
為全面落實(shí)全教會(huì )《教育規劃綱要》精神，切實(shí)推進(jìn)課程改革，更新教育教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益，更好地配合縣局教研活動(dòng)月工作，根據我校實(shí)際特制訂本學(xué)期教研活動(dòng)實(shí)施方案。
二、具體實(shí)施方案
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)全市中學(xué)語(yǔ)文“兩改六落實(shí)”課題研究工作，成立課題小組。
1、組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxxxxxxx
成員：全體語(yǔ)文教師
2、強化領(lǐng)導，明確分工，做好階段性總結工作，每位教師準備一節語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課及說(shuō)課稿，要寫(xiě)一篇關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)的心得體會(huì )。
3、完善并規范教研成果檔案，圖片、制度、獲獎證書(shū)及教師優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)教案要進(jìn)行系統搜集整理，便于課題結題驗收工作。
�。ǘ┮幏缎１狙行�
1、建立健全校本研修制度，明確教研處、各教研組、教師的職責，使校本研修制度化、常規化。
2、科學(xué)安排研修內容：本學(xué)期校本研修采取以分組為主、集中為輔的方式進(jìn)行，學(xué)習內容包括：前沿教研教改信息、新的教學(xué)方式、教學(xué)理念、課堂實(shí)錄、集體備課、教法交流討論、多媒體教學(xué)技術(shù)等。
3、嚴格研修考勤制度，每項學(xué)習先集中點(diǎn)名，再集中或分組研修，對于遲到、曠課、請假的將客觀(guān)公正記載，納入績(jì)效考核。
4、嚴格檢查研修筆記，由各教研組長(cháng)檢查教師的研修筆記，并將結果予以記載，納入績(jì)效考核。
�。ㄈ┏Ｒ幗萄泄ぷ�
1、定期召開(kāi)教研組長(cháng)例會(huì )，本學(xué)期每月召開(kāi)一次教研組長(cháng)會(huì )議，總結前一階段教研工作，布置下一階段教研工作，使教研工作能按計劃落實(shí)到位。
2、各教研組長(cháng)要按照教研組工作計劃安排好教研工作，教研工作應安排到人、到班。教研組長(cháng)要做好教研活動(dòng)記載，收集齊全教研活動(dòng)的'資料。
3、教師要按教研組計劃上好相關(guān)的達標課、示范課。規范書(shū)寫(xiě)教學(xué)設計，要按照教研組安排按時(shí)上課，課后要完成教學(xué)反思。
4、教研處實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，教師聽(tīng)課要認真，做好聽(tīng)課筆記，寫(xiě)好聽(tīng)課評價(jià)，給上課教師教學(xué)的各環(huán)節公正客觀(guān)地予以評分。在評課時(shí)，組內成員全員參與，上課教師先介紹上課思路及教學(xué)體會(huì )，其他教師應積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，指出優(yōu)、缺點(diǎn)。所有教師要做好筆記。
5、教師之間要互相學(xué)習，經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、交流，建議教師每月聽(tīng)同組教師2節課，教研處在常規月檢時(shí)將記載，納入績(jì)效考核。
6、凡參加各級各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課競賽、說(shuō)課競賽、教學(xué)設計比賽、課件、教具制作比賽的教師，必須提前做好準備，精心設計，要有創(chuàng )新意識。相應的教研組必須舉全組成員之力，群策群力，不斷完善、改進(jìn)參賽教師的課、教學(xué)設計、課件、教具，使參賽作品達到較高水平，獲得好名次。每位教師要積極撰寫(xiě)論文，并積極參加論文評選，向報刊雜志投稿，力爭獲獎或發(fā)表，學(xué)校對獲獎教師將給予獎勵。
�。ㄋ模┘w備課
1、成立各年級語(yǔ)數外三科備課小組，各年級備課組長(cháng)依次為：
七年級 語(yǔ)文： 數學(xué)： 英語(yǔ)：xxx
八年級 語(yǔ)文：xxx 數學(xué)：xxx 英語(yǔ)：xxx
九年級 語(yǔ)文：xxx 數學(xué)：xxx 英語(yǔ)：xxx
2、每月進(jìn)行2次集體備課，集體備課情況，教研處每月檢查并公布。做得好的表?yè)P，不好的責令整改，直至合格。
3、每次集體備課指定中心發(fā)言人，由中心發(fā)言人先備好課，將初案分發(fā)給備課組成員，然后由組長(cháng)召集成員一起討論、修改，達成共識，形成一份統一的教案，組內成員可參考此教案上課，然后反饋意見(jiàn)，再次修改，最后由中心發(fā)言人寫(xiě)一份教學(xué)反思。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮實(shí)驗室、圖書(shū)室、電教室及多媒體教室的特殊功能，全方位服務(wù)于教學(xué)教研，工作要求：
1、各室要建立科學(xué)的管理制度，設置合理的開(kāi)放時(shí)間。
2、理化生實(shí)驗室開(kāi)出率要達100%，不能以演示實(shí)驗代替學(xué)生參與實(shí)驗，并如實(shí)填寫(xiě)實(shí)驗報告單。
3、遠程教育資源學(xué)習要常態(tài)化，第一批上報教師遠程學(xué)習要出色完成學(xué)習任務(wù)，年終與績(jì)效考核掛鉤。
工作方案 篇9
學(xué)生安全工作責任重于泰山，必須常抓不懈。為切實(shí)全方位全過(guò)程地把我校20xx年下學(xué)期期末考試安全工作做細、做實(shí)、做好，確保全體師生在考試期間的健康與安全，防范安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的.危害，做到“預防為主，防患未然”，保證考務(wù)工作各個(gè)流程順利流暢，萬(wàn)無(wú)一失，根據上級有關(guān)要求，結合我校實(shí)際，特制定本預案。
一、安全事故應急處理領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：周曉紅
副組長(cháng)：肖體超、舒清元、顏學(xué)良
成 員：全體行政、班主任
二、安全事故應急處理預案
�。ㄒ唬┓婪额A案
1、學(xué)校領(lǐng)導要高度重視，教師及工作人員要牢固確立安全第一的意識，把學(xué)生考試及課間活動(dòng)安全放在首要位置，考試前各班上好一節安全防患教育課（考試前一天最后一次課，各班主任教師負責落實(shí)）。
2、加強對學(xué)生三檢工作，隨時(shí)注意考生的身體狀況，預防學(xué)生因考試暈堂或其他疾病，一經(jīng)發(fā)現，監考教師立即報告，班主任教師迅速將生病學(xué)生送醫院治療。
3、教育學(xué)生在考試期間不購買(mǎi)、不食用三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、
無(wú)商；注意飲水衛生，不喝臟水、生水，確保腸胃健康；如發(fā)現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫院診療，并與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系；立即向學(xué)校領(lǐng)導報告(肖校長(cháng)：18174576188)，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
4、考試前必須充分做好準備，向學(xué)生講清防寒保暖工作。
5、學(xué)生在教學(xué)區，不得攀爬教室窗臺，不得在走廊內打鬧，不得撞擊玻璃窗戶(hù)或攀爬走廊護欄，以免發(fā)生墜樓事故�？荚嚱Y束后各監考老師加強樓道人流疏散，教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。
6、門(mén)衛人員按時(shí)到點(diǎn)守好大門(mén)，嚴格把關(guān)學(xué)生進(jìn)出，不準外來(lái)人、車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，嚴格校外人員進(jìn)出登記制度。如發(fā)生師生身體受到意外傷害及患病時(shí)，保證學(xué)校車(chē)輛方便進(jìn)出。
7、防止監考老師與考生及其他人發(fā)生沖突，如有出現，應立即出面干預或與監考巡視員、相關(guān)教師、學(xué)校領(lǐng)導協(xié)商解決。
8、提前檢查教室內各種設施，及時(shí)排除安全隱患。
9、按時(shí)組織學(xué)生參加考試，按時(shí)放學(xué)，隨時(shí)注意清點(diǎn)人數。放學(xué)時(shí)各班管理教師對學(xué)生加強交通安全和安全知識教育，嚴禁搭乘"三無(wú)”車(chē)輛和超載車(chē)輛。學(xué)生不得以任何借口、理由走親訪(fǎng)友和在路上逗留，必須按時(shí)回家。
10、加強試卷的保密工作。
�。ǘ⿷鳖A案
1、遇有發(fā)生安全傷害事故或學(xué)生患病，立即送往醫院診斷治療。
2、一旦發(fā)生學(xué)生安全嚴重傷害事故，立即向學(xué)校領(lǐng)導報告(肖校長(cháng)：18174576188）并及時(shí)采取相應補救措施，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系。
3、分析事故原因，及時(shí)處理上報。
總之，安全工作無(wú)小事，學(xué)生安全人人有責�？荚嚻陂g安全工作更不能有絲毫麻痹大意，要預防為主，重點(diǎn)抓安全的落實(shí)，確�？荚嚬ぷ髡＿M(jìn)行。
工作方案 篇10
為切實(shí)加強我市工業(yè)氣體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的布局管理，進(jìn)一步搞好安全生產(chǎn)工作，確保氣體行業(yè)的健康有序安全發(fā)展，結合我市實(shí)際，特制訂新一輪富陽(yáng)市工業(yè)氣體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)布局管理方案。
一、布局現狀
工業(yè)氣體通指氧氣、氮氣、氬氣、二氧化碳、溶解乙炔氣以及為特殊用途而配制的混合氣體等。我市工業(yè)氣體行業(yè)以深冷空氣分離、低溫液體充裝、溶解乙炔氣生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)站（門(mén)市部）等經(jīng)營(yíng)企業(yè)組成。工業(yè)氣體作為國民經(jīng)濟領(lǐng)域和相關(guān)制造業(yè)不可缺少的配套產(chǎn)品，應用于冶金、機械、醫藥、化工、食品、電子等領(lǐng)域。同時(shí)，工業(yè)氣體被灌裝于容器（鋼瓶）供運輸、倉儲和使用，許多氣體易燃易爆，為甲類(lèi)危險化學(xué)品。
目前，我市共有工業(yè)氣體生產(chǎn)企業(yè)三家。其中：杭州貝斯特氣體有限公司規模最大，品種最多，主要產(chǎn)品是工業(yè)氧氣、醫用氧氣、氮氣、氬氣、二氧化碳、液態(tài)氧氮、混合氣。杭州三泰工業(yè)氣體設備有限公司單一生產(chǎn)乙炔氣。富陽(yáng)特種氣體有限公司生產(chǎn)氬氣、碳三氣，二氧化碳。xx的工業(yè)結構主要是造紙、通訊電纜行業(yè)為主，整個(gè)工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域氣體的需求量不大，但也不可缺少。
二、管理措施
1.全市停止新增工業(yè)氣體生產(chǎn)企業(yè)，如有特殊情況需要新增的.，由企業(yè)提出申請和理由，鄉鎮（街道）或企業(yè)主管部門(mén)簽具意見(jiàn)，經(jīng)市安監局審查后報市政府同意。
2.凡氣體經(jīng)營(yíng)布局規劃已滿(mǎn)額的地區，在未出現停業(yè)或關(guān)閉企業(yè)之前，停止審批經(jīng)營(yíng)企業(yè)。凡規劃未滿(mǎn)額尚可新增經(jīng)營(yíng)企業(yè)的地區，在嚴格準入條件的前提下，按誰(shuí)先申請誰(shuí)先審批的原則，申領(lǐng)《危險化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證》，氣體經(jīng)營(yíng)企業(yè)布點(diǎn)滿(mǎn)額后停止審批經(jīng)營(yíng)企業(yè)。
3.加強部門(mén)間溝通協(xié)作，共同做好工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行業(yè)的安全生產(chǎn)監督管理。市發(fā)改局負責按本方案做好工業(yè)氣體生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的立項工作。市安監局負責全市工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位的安全監督管理綜合工作，負責本方案的實(shí)施；負責工業(yè)氣體生產(chǎn)企業(yè)申領(lǐng)《危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存定點(diǎn)批準書(shū)》的初審和申報工作；負責經(jīng)營(yíng)單位申領(lǐng)《危險化學(xué)品經(jīng)營(yíng)許可證》的初審、申報和換發(fā)證工作；負責組織工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行安全評價(jià)、安全生產(chǎn)許可、安全質(zhì)量標準化達標考核工作；負責組織工業(yè)氣體企業(yè)負責人、安全管理人員及有關(guān)作業(yè)人員的培訓考核。市質(zhì)監局負責按照《產(chǎn)品質(zhì)量法》等國家法律法規，督促生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位加強對設備安全管理，嚴格執行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)操作規程，嚴格實(shí)行氣瓶固定充裝制度，推行氣瓶標識管理，做好自有氣瓶、托管氣瓶普查建檔管理工作，對質(zhì)量上以次充好、數量上缺斤少兩、氣瓶不檢或過(guò)期瓶超期瓶使用，收購改裝銷(xiāo)售廢舊氣瓶等違規行為，應予以嚴厲打擊，以規范氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為。
市公安局負責工業(yè)氣體的公共安全管理，負責工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位的消防設計審查和驗收工作，負責工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位落實(shí)消防安全責任制，履行消防安全職責的情況，實(shí)施消防監督檢查。市交通局負責工業(yè)氣體公路、水路運輸單位及其運輸工具的安全管理，對工業(yè)氣體運輸安全實(shí)施監督，負責工業(yè)氣體運輸單位、駕駛人員、船員、裝卸人員和押運人員的資質(zhì)認定。工商富陽(yáng)分局負責依據有關(guān)部門(mén)的批準、許可文件，核發(fā)和年審工業(yè)氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位營(yíng)業(yè)執照，負責監督管理危險化學(xué)品市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。市各有關(guān)部門(mén)應根據不同職責和權限，相互溝通，配合協(xié)作，協(xié)助做好本方案實(shí)施工作，嚴格規范生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)秩序，監督生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)行為，引導發(fā)展適用的新技術(shù)、新設備，提高氣體生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)裝備和管理水平，消除安全隱患，保障社會(huì )公共安全，促進(jìn)氣體行業(yè)健康有序發(fā)展。
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