國慶節策劃方案及模板
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的國慶節策劃方案及模板,歡迎大家分享。

國慶節策劃方案及模板1
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次慶;顒(dòng),體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒,萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情,真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè ),營(yíng)造良好的`校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)對象
全體師生。
三、活動(dòng)內容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于X月X日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為X月X日下午X點(diǎn)。
3、評比標準。
。1)儀態(tài)大方、著(zhù)裝得體、動(dòng)作適當。
。2)所選詩(shī)歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
。3)普通話(huà)標準、聲音洪亮。
。4)讀出詩(shī)歌的韻味,語(yǔ)氣、語(yǔ)調適當;重音、節奏恰當。
。5)表達詩(shī)歌的情感準確自然。
。6)現場(chǎng)演出效果好。
四、活動(dòng)具體要求
1、以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動(dòng)將評出一等獎XX個(gè),二等獎XX個(gè),三等獎XX個(gè),優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2、誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經(jīng)典,表達自己對祖國的熱愛(ài)。
3、活動(dòng)主要負責人及分工。
國慶節策劃方案及模板2
活動(dòng)目標:
1、培養幼兒的愛(ài)國情感。
2、通過(guò)大合唱培養幼兒的唱歌興趣和團結協(xié)作的`能力。
3、了解節日中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
4、感受節日的歡樂(lè )氣氛。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月28日下午3點(diǎn)整。
活動(dòng)地點(diǎn):
多功能廳。
活動(dòng)準備:
1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。
2、演唱道具各班自選。
3、布置舞臺,大班組空班老師。
活動(dòng)過(guò)程:
迎國慶愛(ài)國歌曲大合唱。
1、各班老師自選歌曲教會(huì )幼兒唱革命歌曲。
2、演出順序:大一班、大二班、大三班。
3、請各班提前10分鐘到現場(chǎng)按指定位置就坐。
4、上臺順序從左上右下。
5、請各班主任負責本班幼兒的安全及其教育工作。
6、在臺上準備20張小椅子,便于合唱隊形的編排。(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊形,并自己解決道具問(wèn)題。)
國慶節策劃方案及模板3
一、活動(dòng)內容
1、聚焦一個(gè)點(diǎn):開(kāi)展“尋找祖國的成長(cháng)足跡”圖片展,評選“我喜愛(ài)的圖片”。
2、輻射兩個(gè)面:在少先隊層面開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;在兒童團層面開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦紅領(lǐng)巾專(zhuān)題廣播,國旗下的講話(huà),要求各中隊出一期黑板報、開(kāi)專(zhuān)題中隊會(huì )等系列活動(dòng),并評選優(yōu)秀方案。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)觀(guān)看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫(huà)畫(huà)等)表達對祖國媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國的國名及國慶節的由來(lái),為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):感受?chē)鴳c活動(dòng)的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動(dòng)準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學(xué)生準備各項活動(dòng)的參賽資料。
3、指導學(xué)生細心觀(guān)察國慶節來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化,如建筑物上或學(xué)校、單位門(mén)前慶國慶的標語(yǔ)、燈飾,電視里呈現的天安門(mén)廣場(chǎng)上的'花壇等。
五、活動(dòng)方案
。ㄒ唬┌l(fā)動(dòng)準備階段(時(shí)間:9月25日之前)
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動(dòng)師生共同參與到活動(dòng)中來(lái),并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開(kāi)展關(guān)于“慶國慶”的專(zhuān)題準備會(huì )議,并請有關(guān)人員作好統籌工作。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段(時(shí)間:9月25日~9月30日)
1、開(kāi)展“慶國慶”專(zhuān)題紅領(lǐng)巾廣播
2、舉辦“愛(ài)我中華”演講賽(三~六年級)
3、舉辦“說(shuō)說(shuō)祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦“尋找祖國的成長(cháng)足跡”全校圖片展
5、在各中隊開(kāi)展專(zhuān)題中隊會(huì )、黑板報等
。ㄈ┗顒(dòng)總結
1、宣布“慶國慶”系列活動(dòng)獲獎名單
集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動(dòng)方案、優(yōu)秀黑板報等
個(gè)人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個(gè)人、“我喜歡的圖片”優(yōu)秀個(gè)人等
2、國旗下的講話(huà)“國慶專(zhuān)題”
國慶節策劃方案及模板4
內容與要求:
1、了解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂(lè )情緒。
3、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。
4、參與節日游戲。
活動(dòng)具體內容:
活動(dòng)提示:
歡騰的國慶節,我愛(ài)中國國慶前夕:
家園互動(dòng)去附近街道觀(guān)看節日布置,了解和感受人們迎國慶的歡樂(lè )情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人:
區域活動(dòng)師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會(huì )”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國人而自豪。
五星紅旗我愛(ài)你:
區域活動(dòng)了解國旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國、熱愛(ài)國旗的情感。大膽畫(huà)出升國旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠區域活動(dòng)通過(guò)掛燈籠慶國慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習5的加法,以小組競賽的方式,試著(zhù)按照畫(huà)面上的'式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。
愉快的國慶節:
區域活動(dòng):
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受?chē)鴳c節的歡樂(lè )氣氛。
2、觀(guān)察討論畫(huà)有國慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內的高樓上互相觀(guān)賞討論,進(jìn)一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚:
區域活動(dòng)提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學(xué)習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
國慶問(wèn)答賽:
大家來(lái)組隊小組活動(dòng)根據活動(dòng)要求,自由組合成競賽小組,有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問(wèn)答資料,互相學(xué)習。制訂比賽規則等。
超級問(wèn)答賽:
集體活動(dòng)通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節以及祖國的一些常識。
教學(xué)反思:
環(huán)境,是對孩子影響為深刻的老師。時(shí)值國慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,節日夜晚里的焰火等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇,對節日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力!皻g騰的國慶節”其活動(dòng)時(shí)間可安排在國慶節前夕開(kāi)始,一直延續到節后回園。
節日前夕,活動(dòng)組織以感受節日氣氛、裝點(diǎn)節日環(huán)境為主。而在節日過(guò)程中,則可充分發(fā)揮家園共育的功效,家長(cháng)可給予幼兒即時(shí)的回應以及自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時(shí)幼兒在節日里的見(jiàn)聞則成了節后活動(dòng)的自然切入點(diǎn),比如文藝節目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動(dòng)過(guò)程中,教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得,如5以?xún)鹊募訙p運算等。如有共性問(wèn)題,可以組織集體活動(dòng)。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養,在“國慶問(wèn)答賽”中,教師可以作為一名組員參與到團隊中去,給予幼兒一定的幫助。
國慶節策劃方案及模板5
一、活動(dòng)主題
迎雙節,惠不停
二、促銷(xiāo)時(shí)間
20xx年9月28日—10月7日
三、活動(dòng)目的
1、借助“中秋節”、“國慶節”等節日的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng),刺激消費群,吸引目標消費群及潛在的消費群,限度地擴大銷(xiāo)售額。
2、通過(guò)x周年策劃一系列與愛(ài)國有關(guān)的宣傳活動(dòng),大力弘揚以愛(ài)國主義精神,擴大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立商場(chǎng)“熱愛(ài)祖國,關(guān)心教育”的.社會(huì )形象。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各店。
五、活動(dòng)企劃
活動(dòng)一:迎雙節,惠不停。
9月29日——10月3日活動(dòng)期在本商場(chǎng)推出系列“迎中秋、國慶、優(yōu)惠大酬賓”活動(dòng),天天驚爆價(jià),天天會(huì )員獨享價(jià),讓你瘋狂購到底!
要求:
1、各店必須提前五天向總部作出每日驚爆搶購價(jià)、會(huì )員獨享價(jià)書(shū)面申請。
2、各店要做好充分的活動(dòng)準備與宣傳,確保天天驚爆價(jià),天天會(huì )員獨享價(jià)達到聚集人氣,制造輕松效應,提升銷(xiāo)售額的目的。
3、主題裝飾另附效果圖
活動(dòng)二:購物送國旗
20xx年10月1日到我商場(chǎng)消費者消費滿(mǎn)63元以上,均可以服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面,憑電腦小票到服務(wù)領(lǐng)取,每張小票限送一面,限量300面,送完即止。
活動(dòng)三:愛(ài)國主義宣傳畫(huà)展
活動(dòng)期間廣場(chǎng)制作“弘揚愛(ài)國主義精神”的宣傳畫(huà),主要內容為中國、國旗、國歌、國歌、名人展;
注:宣傳畫(huà)布置商場(chǎng)、大門(mén)口(附圖)。
活動(dòng)四:“迎中秋,慶國慶”大型文藝晚會(huì )演出。
20xx年9月29日—10月7日期間各店聯(lián)合企事業(yè)單位、廠(chǎng)商、供應商在商場(chǎng)大門(mén)口大舞臺舉行精彩演出,要求期間穿插宣揚愛(ài)國愛(ài)企業(yè)這主題的互動(dòng)游戲。
六、活動(dòng)宣傳
1、DM活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月28日—10月7日。
2、印量10000張,A3紙4P,105G銅版紙。
3、大門(mén)口海報宣傳。
4、商場(chǎng)廣播滾動(dòng)廣播。
5、賣(mài)場(chǎng)內用喇叭充分營(yíng)造購物節慶氣氛。
國慶節策劃方案及模板6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
《歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶》
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)此活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
三、活動(dòng)準備
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩(shī)歌、歌曲等。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
五、活動(dòng)過(guò)程
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:"祖國生日快樂(lè )!"
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)
3、分班級進(jìn)行表演節目。(分班級準備)活動(dòng)過(guò)程中注意幼兒的站姿,手勢等方面的'表現。
4、各班集體兒歌展示。
讓幼兒敢于在集體面前表演,并注意個(gè)人的細節方面。
5、互贈節日禮物。(以班級為單位)
A、禮物內容是和祖國節日相關(guān)。如,祖國地圖,民族服飾等方面的圖片。
B、強調幼兒在傳遞物品過(guò)程中要雙手接物,并互相道謝。注意禮儀培養。
6、各班級準備富有特色的區角展示,邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀(guān)。
六、活動(dòng)結束園長(cháng)總結本次活動(dòng),表?yè)P幼兒,宣布活動(dòng)結束。
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