萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案1
1. 活動(dòng)主題
貝比嘉萬(wàn)圣節狂歡派對
2. 活動(dòng)對象
6個(gè)月—3歲的會(huì )員寶寶和非會(huì )員寶寶(重點(diǎn)意向客戶(hù)寶寶)
3. 活動(dòng)時(shí)間
20__年10月31日19：00-21：00(兩家中心舉辦時(shí)間可以岔開(kāi)，道具共享�？伸`活變更，會(huì )員多的中心可以舉行兩場(chǎng))
4. 活動(dòng)地點(diǎn) 貝比嘉早教中心
5. 活動(dòng)費用
6. 活動(dòng)人數
只限30個(gè)家庭/場(chǎng)
7. 活動(dòng)要求
0-3歲寶寶家庭，著(zhù)奇裝異服參加。
備 注：給寶寶穿上便于活動(dòng)的衣褲，小寶寶請帶上尿不濕。
8. 現場(chǎng)布置
環(huán)境基調 黑色、橙色，摻雜紫色
1) 面具(恐怖鬼臉、吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(cháng))
2) 巫婆帽子(發(fā)給家長(cháng))
3) 南瓜燈籠若干(場(chǎng)內裝飾)
4) 骷髏頭若干(場(chǎng)內裝飾)
5) 蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干(場(chǎng)內裝飾)
6) 黑披風(fēng)4(進(jìn)門(mén)口2位、舞臺邊2位著(zhù)裝)
7) 斧頭大刀道具各1套(舞臺兩邊人員)
8) 整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干
9) 紅、黑、白化妝顏料各一瓶(面部著(zhù)妝用)
10) 鬼頭串燈、南瓜串燈(渲染氣氛)
11) 糖果若干、水果若干(分發(fā)給寶寶)
12) 橙色以及黑色氣球
13) 音響設備準備，晚會(huì )備選萬(wàn)圣節音樂(lè )
14) 舞臺背景宣傳畫(huà)、_展架(中心宣傳用)
15) 萬(wàn)圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(場(chǎng)內裝飾)
9.活動(dòng)準備流程：
1) 本活動(dòng)方案必須在10月19日前定稿(市場(chǎng)部負責)
2) 所有廣告宣傳圖樣必須在10月22日前完成(美工負責)
3) 廣告宣傳載體必須在24日前完成并進(jìn)行市場(chǎng)推廣(市場(chǎng)負責)
4) 活動(dòng)現場(chǎng)布置所需物品必須在25日前入庫(前臺負責)
5) 10月28日前必須擬定好活動(dòng)音樂(lè )、燈光、背景(市場(chǎng)負責)
6) 10月25日前通知會(huì )員家長(cháng)(前臺負責)
7) 10月29日中午開(kāi)始中心現場(chǎng)布置(全部人員負責)
8) 活動(dòng)當晚7：00在前臺為客人發(fā)面具及化妝(前臺負責)
10. 萬(wàn)圣節當日 活動(dòng)流程
1) 萬(wàn)圣節的來(lái)歷
以小話(huà)劇的形式講述萬(wàn)圣節的'由來(lái)，同時(shí)與家長(cháng)互動(dòng)，并且有禮品獎勵;
2)萬(wàn)圣節化妝
孩子和家長(cháng)挑選喜歡的頭飾與貼飾，南瓜帽，動(dòng)物裝飾，女巫帽?
3)話(huà)劇三打白骨精
重現西游記著(zhù)名片段“三打白骨精”
4)尋找糖果 “不給糖就搗蛋”(Trick-or-treat)
在不同地方智戰鬼怪后搶到糖果
5)和老師學(xué)制作萬(wàn)圣節臉譜、南瓜燈
請出JCK老師和LUYIS老師教家長(cháng)和小朋友制作屬于自己的萬(wàn)圣節禮物，這個(gè)萬(wàn)圣節必定讓您記憶深刻!(如果有意向客戶(hù)，可以重點(diǎn)介紹老師，推藝術(shù)課)
6)大戰鬼屋
敢于并成功挑戰鬼屋的小朋友，可以從鬼屋中搶到好吃的水果。
7)狂歡舞蹈(如果中心舞蹈的老師能夠參與更好，可以帶給家長(cháng)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴) 吃飽喝好了，跳跳舞蹈，減減肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我們一起狂歡!
8)幸運大抽獎
獎品：寶寶襪 小玩具 體驗券 代金券(與其他品牌合作)
9)歡樂(lè )閉幕
參加活動(dòng)的所有成員一起合影留念，然后各自拿著(zhù)禮品回家!
11.活動(dòng)注意事項：
舞臺背景、現場(chǎng)音樂(lè )、燈光效果突出萬(wàn)圣節主題; ?所有貝比嘉員工須進(jìn)行簡(jiǎn)單的節日化妝和造型; ? 各部門(mén)必須嚴格執行本活動(dòng)方案所有流程。 12.物品采購清單
1)面具(吸血鬼、巫婆、(關(guān)愛(ài)老人活動(dòng)策劃書(shū))幽靈、怪獸、骷髏等發(fā)給家長(cháng))
2)萬(wàn)圣節巫婆帽、吸血鬼假牙、
3)南瓜燈(大、小)若干，南瓜、骷髏閃光胸針若干
4)骷髏頭若干
5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛網(wǎng)若干
6)黑披風(fēng)
7)斧頭大刀道具各1套
8)整人小道具(蛇、蟲(chóng)、鼠、)若干
9)紅、黑、白化妝顏料各一瓶
10)鬼頭串燈、南瓜串燈
11)糖果若干、水果若干
12)橙色以及黑色氣球
13)萬(wàn)圣節化妝服裝道具
14)音響設備準備，晚會(huì )備選萬(wàn)圣節音樂(lè )
15)掃把、絲帶、羽毛、閃光南瓜彈簧頭箍(發(fā)光發(fā)卡)、萬(wàn)圣節仿真假胡子、南瓜閃光棒、巫婆閃光棒、
16)萬(wàn)圣節鬼頭拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花 、萬(wàn)圣節吹塑兵器(紅三叉、雙邊斧)
注：活動(dòng)當晚7：00以前，貝比嘉所有的工作人員，必須按要求著(zhù)裝、造型，各就各位緊密
配合市場(chǎng)部，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
前臺報名，每位寶寶扣兩課時(shí)，可以免費帶一名適齡非會(huì )員寶寶參與(需要提前報名)
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2 、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制。
3 、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )到節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日全天及晚上萬(wàn)圣夜
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區，設定的活動(dòng)場(chǎng)所
四、活動(dòng)準備：萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1 、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月30日
2 、幼兒園門(mén)口、走廊和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。
3 、要求：萬(wàn)圣節前一星期可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域或幼兒園整體環(huán)境
4 、萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
5 、制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的'恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
6 、節日當天大門(mén)外張貼橫幅———活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )。
班級：
1 、教學(xué)內容的體現，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節節日只是的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2 、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
3 、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。
4 、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。
5 、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍
五、活動(dòng)流程：
1 、活動(dòng)當天早上，幼兒戴上與家長(cháng)共同制作的面具入園，園內各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happyHalloween”
2 、早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會(huì )
3 、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動(dòng)氣氛
4 、下午各園各班分區域到社區、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween”
5 、晚上觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1 、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2 、充分利用好外教的帶動(dòng)、外顯性作用�？烧埻饨贪缪莼顒�(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3 、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì )、舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
擴大社員的交際范圍，增進(jìn)社員之間的感情，豐富大學(xué)生日常生活。
活動(dòng)時(shí)間：
十月下旬(暫定)
活動(dòng)地點(diǎn)：
暫時(shí)未定
活動(dòng)參與者：
外國語(yǔ)五大社團會(huì )員及全校師生
活動(dòng)流程：
1、主持人講玩開(kāi)場(chǎng)白后，宣布萬(wàn)圣節闖關(guān)與舞會(huì )活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、由干事表演假面交誼舞，有興趣的會(huì )員可以隨時(shí)參加。
3、宣布游戲開(kāi)始
4、游戲結束，贏(yíng)家領(lǐng)取獎品
5、由大家欣賞櫻花苑與光臨韓社的`舞蹈。
6、由主持人宣布萬(wàn)圣節闖關(guān)與舞會(huì )節目結束。
游戲環(huán)節
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過(guò)關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社
以日本鬼故事作為背景，干事說(shuō)鬼故事簡(jiǎn)介，讓會(huì )員猜鬼故事，10題一共需要答對3題才算贏(yíng)。每次只許1人參加
(2)櫻花苑
5人一組，拿道符在手里，2干事做僵尸，僵尸可在帳篷內亂跑，旁邊一干事隔1分鐘喊一次道士不許動(dòng)，5人則不可移動(dòng)，最先把道符貼在僵尸頭上的即為贏(yíng)家，而5人只可雙腿并攏跳著(zhù)進(jìn)行游戲(3) 粵語(yǔ)社
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來(lái)觸碰參加者，在最快時(shí)間內又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏(yíng)。
注意事項：
1、部長(cháng)和干事提前到場(chǎng)，布置會(huì )場(chǎng)。
2、由于會(huì )場(chǎng)人員較多，部長(cháng)和干事要注意會(huì )場(chǎng)的秩序和安全。
3、在游戲環(huán)節，會(huì )員參與性不高的情況下，部長(cháng)和干事要起到帶頭作用，為會(huì )員做一下示范，調動(dòng)會(huì )員的參與性。
4、活動(dòng)結束后，要注意場(chǎng)地衛生，清掃好現場(chǎng)。
5、五大社團的干事要互相幫助，積極配合部長(cháng)安排的工作。
6、提前解決贊助等問(wèn)題。
7、首先確定到場(chǎng)干事，若人數不夠，及時(shí)找人幫忙。
活動(dòng)預算：
場(chǎng)地布置，海報宣傳，游戲獎品等400元左右
另備
1、為了吸引會(huì )員們的興趣，即使游戲不過(guò)關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2、未避免部分同學(xué)或未過(guò)關(guān)的參加者無(wú)聊，可在旁另設小游戲，日本達摩落等。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)背景
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫halloween的節日，中文為萬(wàn)圣節之夜，又名鬼節，它是西方的傳統節日。每當萬(wàn)圣節之時(shí)，孩子們會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)杰克燈走家串戶(hù)，向大人們所要節日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開(kāi)始了。
二、場(chǎng)地布景:
把門(mén)會(huì )所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場(chǎng)內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動(dòng)的氛圍.場(chǎng)子布置在門(mén)廳擺放一些本次活動(dòng),后續活動(dòng)的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進(jìn)門(mén)的時(shí)候就能感受到本次活動(dòng)的主題.內容.吸引賓客眼球.
三、舞臺演出:
本次活動(dòng)的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面,用另類(lèi)的策劃方法表現恐怖之夜..
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動(dòng)的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果
音樂(lè ):由藝員自己提供.dj主動(dòng)配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現,穿著(zhù)奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個(gè)演出的不同風(fēng)格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動(dòng).選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀(guān)賞欲望.
觀(guān)賞性:
1.從場(chǎng)地布景上去感受?chē)夤砉澋目植�、驚粟的場(chǎng)面,給賓客留下深刻的印象.
2.活動(dòng)當天會(huì )聚集大量的人氣,可能會(huì )出現人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的'演出,有很好的觀(guān)賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.
5.舞臺的燈光都是非常好的觀(guān)賞亮點(diǎn).
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續宣傳,范圍設施都能體現出來(lái)
實(shí)現經(jīng)濟效益:
針對本次活動(dòng)可以添加以下幾種促銷(xiāo)方法,大幅度提升營(yíng)業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤(pán)1份+紙巾1盒
四、資源配合:
歌手 結合本次活動(dòng)精心挑選歌曲進(jìn)行演唱.
d編排本次活動(dòng)的舞蹈
mc 為本次活動(dòng)口頭宣傳,活動(dòng)的介紹,后續活動(dòng)口頭宣傳
d為本次活動(dòng)挑選音樂(lè )
嘉賓：配合本次活動(dòng)主題挑選人選拿出適合的節目
五、活動(dòng)宣傳時(shí)間,種類(lèi):
易拉寶海報
場(chǎng)內工作人員的口頭宣傳(活動(dòng)籌劃至活動(dòng)結束)
dm宣傳頁(yè)
六、活動(dòng)人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天
主要在當晚的活動(dòng)配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂
2、場(chǎng)內布置：假南瓜：大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數來(lái)制定(南京新街口可以購買(mǎi))
4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無(wú)常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫(xiě)真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、 嘉賓：700元/天
b、 假南瓜、面具、小掛件 500元
c、 服裝及假人：500元
d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫(xiě)真20張
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案5
11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠不像它的名稱(chēng)那樣讓人“毛骨悚然”。在孩子們眼中，這是他們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。萬(wàn)圣節前夜，孩子們迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，裝扮成妖魔鬼怪的樣子，提著(zhù)“杰克燈”跑出去玩。他們挨家挨戶(hù)去索要糖果，不停地說(shuō)著(zhù)：“trick—or—treat”。要是你不肯給糖果的話(huà)，孩子們就會(huì )調皮的用各種方法捉弄你。例如：他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以，萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋里裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，開(kāi)心極了！
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
2、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學(xué)會(huì )情緒的自我控制，培養大方自信的素質(zhì)。
3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，體會(huì )節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日15：00——20：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳、教室等
四、活動(dòng)準備：萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設：
1、環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日
2、在幼兒園門(mén)口、走廊和各班級主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節環(huán)境布置，烘托節日氛圍。
3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域和幼兒園整體環(huán)境。
4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷、習俗，并向家長(cháng)發(fā)出節日邀請函。5、節慶當天大門(mén)外張貼橫幅、海報�；顒�(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )、化裝舞會(huì )、萬(wàn)圣游樂(lè )園、萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節雞尾酒會(huì )等。
萬(wàn)圣節知識認知及道具制作：10月24—28日
1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節知識的講述。如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個(gè)機會(huì )讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。
2、制造萬(wàn)圣節情境，園所班級內可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲。
3、老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的`披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節活動(dòng)項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等�；顒�(dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節日氛圍。
五、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)當天15：00幼兒家長(cháng)自備面具持邀請函入園，園內各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(cháng)，互相問(wèn)候“萬(wàn)圣節快樂(lè )happyHalloween”。
2、教師同幼兒及家長(cháng)在本班級觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。
3、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。
4、在本班或大廳、戶(hù)外進(jìn)行萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。
5、晚上進(jìn)行創(chuàng )意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì )。讓幼兒穿著(zhù)鬼怪服裝，戴上面具，跟老師、家長(cháng)一起跳舞狂歡。
六、注意事項
1、從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè )的節日氛圍。
2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。
3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì )、舞會(huì )等萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。
小貼士：
萬(wàn)圣節歌曲：《ThisIsHalloween》
萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：討糖果朗詩(shī)：Trickortreat。不給糖就搗蛋/Smellmyfeet。聞聞我的腳，/givemesomethinggoodtoeat！給我一些好吃的！HappyHalloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！雙語(yǔ)詞匯：jack—o—lantern南瓜燈/Ghost幽靈/witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案6
活動(dòng)主題：狂歡 halloween
活動(dòng)時(shí)間：晚5：30開(kāi)始
工作人員：主持人：XX、外教音樂(lè )音響：王XX照相：李XX場(chǎng)地維護：劉XX、陳XX場(chǎng)控：侯XX及各班主任場(chǎng)地布置：美術(shù)組活動(dòng)材料負責人：XX
活動(dòng)目的：
1 、通過(guò)扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗西方節日的快樂(lè )。
2 、通過(guò)游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備：
1 、活動(dòng)前準備：進(jìn)行幼兒園內環(huán)境布置，營(yíng)造萬(wàn)圣節氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門(mén)口柜子上及操場(chǎng)周?chē)�。制作“神秘魔窟”游戲入口�?/p>
2 、家長(cháng)及幼兒著(zhù)萬(wàn)圣節的服裝及道具入場(chǎng)。
3 、室外南瓜燈、活動(dòng)背景及汽球。
4 、幼兒園準備糖果若干，家長(cháng)準備面粉若干。獎品：大棒棒糖若干
5 、游戲材料準備。
6 、一切工作人員著(zhù)骷髏服裝。
7 、各班場(chǎng)地分配。
8 、音樂(lè )準備：恐怖音樂(lè )、演出音樂(lè )
活動(dòng)流程：
1 、主持人介紹本次活動(dòng)。 XX班幼兒節目開(kāi)場(chǎng)，拉開(kāi)活動(dòng)序幕。where is the monstermummy？此環(huán)節控制在3分鐘
2 、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動(dòng)場(chǎng)地的里圈，班主任帶領(lǐng)家長(cháng)但同樣的方式站外圈，隨著(zhù)主持人的呼叫“僵尸party”開(kāi)始。音樂(lè )起，按音樂(lè )舞動(dòng)，結束時(shí)由老師帶領(lǐng)家長(cháng)及孩子做著(zhù)僵尸的動(dòng)作回到位子上。此環(huán)節控制在15分鐘
3 、主持人介紹集體游戲活動(dòng)環(huán)節，介紹以下游戲玩法：根據孩子年齡特點(diǎn)進(jìn)行：
小班、中班組：《跳跳摘糖果》玩法：幼兒站在已綁好的糖果下，聽(tīng)主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人。
大班、學(xué)前、幼一：《木乃伊包裹》玩法：家長(cháng)在規定時(shí)間內用衛生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者。獲前三名的`孩子可到主持人處領(lǐng)一個(gè)大棒棒糖果。此環(huán)節控制在20分鐘
4 、游戲活動(dòng)后，主持人號召全體的大鬼小鬼集合，介紹集體游戲《魔窟冒險》，隨后當主持人發(fā)令音樂(lè )起時(shí)家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”進(jìn)入“危險區” 《神秘魔窟》尋找自班班主任老師，家長(cháng)找到老師后必須提示孩子說(shuō)：“trickortreat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長(cháng)和孩子并拿著(zhù)糖果速回到戶(hù)外自己的位子。班主任根據糖果數量驗收找到自己的人數，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動(dòng)場(chǎng)地與班上家長(cháng)匯合并報告主持人，主持人統計結果。最后一名回來(lái)的班主任，由班主任帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)行游戲懲罰：家長(cháng)和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間，按主持人的口令，用身體將汽球擠破。
5 、結束活動(dòng)：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出，此環(huán)節控制在15分鐘
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景：
萬(wàn)圣節流傳至今，現在來(lái)說(shuō)是孩子們以及年輕人的化妝舞會(huì )的節日，它已經(jīng)沒(méi)有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂(lè )，結合我們三之三英語(yǔ)情景特色，策劃此活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說(shuō)英文
三、活動(dòng)前期的教學(xué)準備
下星期圍繞萬(wàn)圣節的活動(dòng)展開(kāi)英文教學(xué)活動(dòng)，特有的關(guān)鍵詞。
活動(dòng)前期的情景準備
由各班的教師布置，創(chuàng )設各班的萬(wàn)圣節環(huán)境(因為我相信每個(gè)班級肯定有屬于自己的班級文化，所以的是每個(gè)班都有自己的亮點(diǎn)情景)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)
六、活動(dòng)準備：
成品：的能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動(dòng)中以最短的時(shí)間號召到家長(cháng)和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬(wàn)圣節活動(dòng)中—游街討糖的商家）
七、活動(dòng)過(guò)程：
一）拍照留念時(shí)間段(14：30---14：55)預計25分鐘
二）群魔亂舞的時(shí)間段(15：00開(kāi)始主持人開(kāi)始熱場(chǎng)15：05開(kāi)始)預計5分鐘
展示方式：以班級為單位在本班老師的'帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲(15：10開(kāi)始)預計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡名稱(chēng)游戲道具及游戲規則注意事項
關(guān)卡1：咬糖果(xxx)
負責教師：xxx改良自傳統萬(wàn)圣節游戲”咬蘋(píng)果”
將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚(yú)線(xiàn)或毛線(xiàn)
請家長(cháng)抱著(zhù)小朋友將在天上的糖果咬下來(lái)
秒，咬到就算過(guò)關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準備多一些，關(guān)主必須隨時(shí)補充糖果
關(guān)卡2：南瓜沙包(愛(ài)因斯坦A)
負責教師：xxx
用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞
準備幾個(gè)沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過(guò)其中一個(gè)洞，即可過(guò)關(guān)
關(guān)卡3：小貓釣魚(yú)(愛(ài)因斯坦B)
負責教師：xxx用積木圍成一大一小的兩個(gè)圈圈作為魚(yú)池，并提供制作的金魚(yú)與魚(yú)竿，請家長(cháng)在大魚(yú)池，幼兒在成小魚(yú)池里進(jìn)行釣魚(yú)比賽(釣魚(yú)難度不一樣，家長(cháng)可用鉤子做的魚(yú)竿，幼兒可用磁鐵魚(yú)竿)在規定的時(shí)間內看誰(shuí)釣得多。
關(guān)卡4：恐怖箱(愛(ài)迪生A)
負責教師：xxx
準備一個(gè)恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過(guò)關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強，以免嚇到他們）
記得準備擦手紙
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)主題：
《萬(wàn)圣節狂歡夜》
二、活動(dòng)由來(lái)：
每年的10月31日是西方傳統節日萬(wàn)圣節前夜（Halloween），當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集榶果。節日主要流行于不列顛群島和新西蘭，其次是澳大利亞和新西蘭。這次活動(dòng)主要是讓我們托班的小朋友和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)第一個(gè)親子活動(dòng)，并了解西方的節日。萬(wàn)圣節是其中之一的一個(gè)節日。
三、活動(dòng)目標：
1、透過(guò)Halloween節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機會(huì )讓孩子可以適時(shí)的'盡情調皮搗蛋。
2、提供家園美語(yǔ)互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)、各班教室
六、活動(dòng)準備：
黑垃圾袋、即時(shí)貼、彩色卡紙、萬(wàn)圣節服裝及頭飾范例。
七、活動(dòng)形式：
集體活動(dòng)、各班活動(dòng)
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┠昙壔顒�(dòng)2：45——3：15
1、托班年級組到操場(chǎng)參加集體萬(wàn)圣節活動(dòng)，由外教向家長(cháng)及幼兒講述萬(wàn)圣節的由來(lái)。
2、外教帶領(lǐng)幼兒唱英文歌《itsy bitsy spider》《Im jack olantern》《Trick or Treat》《Hokey Pokey》。
3、外教帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒全體教師跳萬(wàn)圣節舞蹈《Monster Mash》。
4、各班級合影
�。ǘ└靼嘤H子制作活動(dòng)3：15——4：00
制作內容：
1、萬(wàn)圣節服裝：家長(cháng)和幼兒一起用即時(shí)貼和黑色垃圾袋制作服裝
2、面具：家長(cháng)和幼兒一起裝飾制作面具
活動(dòng)結束后各班級穿萬(wàn)：圣節服裝合影。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案9
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，代表著(zhù)喜慶與豐收，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的'孩子感受這一獨特的節日氣氛和體驗親子游戲的快樂(lè )，特設計此活動(dòng)方案：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，讓孩子感受異國的風(fēng)俗節日。
2、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、提供家園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
4、家長(cháng)與幼兒共同制作南瓜燈造型。
活動(dòng)準備：
1、糖果、面具、帽子、衣服
2、裝飾教室
3、音樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：2014年10月31日
活動(dòng)過(guò)程：
1、早晨每位小朋友穿萬(wàn)圣服裝來(lái)園，參加晨間活動(dòng)、早操。
2、上午到其它班級討糖，個(gè)別班級到小區商鋪討糖。
3、各班幼兒在自己班級狂歡萬(wàn)圣節。
4、下午邀請家長(cháng)2:30來(lái)園，與幼兒共同制作南瓜燈造型。
5、制作完南瓜燈后，與幼兒一起拿著(zhù)南瓜燈走秀。
6、結束活動(dòng)。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案10
一、目標：
1、了解萬(wàn)圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。
2、享受萬(wàn)圣節的游戲活動(dòng)：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋(píng)果等。
3、知道萬(wàn)圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。
4、會(huì )制作簡(jiǎn)單的面具。
5、了解南瓜燈的制作方法。
6、能表演萬(wàn)圣節的傳統詩(shī)歌童謠。
7、了解節日安全事項。
二、前期工作：
1、各班級制作萬(wàn)圣節海報(要求醒目)、創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，學(xué)習關(guān)于萬(wàn)圣節的`知識(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)
2、裝飾大廳，標示語(yǔ)(Happy Halloween-萬(wàn)圣節快樂(lè ))、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長(cháng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀；準備節目《I will follow him》
5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習相關(guān)單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動(dòng)當天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對幼兒進(jìn)行安全教育。
三、當日活動(dòng)：
A、準備：音樂(lè )：暖場(chǎng)音樂(lè )、走秀音樂(lè )、、快節奏音樂(lè )、兔子舞；英教組老師裝扮并裝有糖果。
B、過(guò)程：
1、30日上午8：30各班為幼兒?jiǎn)萄b打扮。
2、8：50在操場(chǎng)集合，英教老師悄悄準備，播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。
3、主持人互動(dòng)：什么節日，今天會(huì )有驚喜，宣布萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始。同時(shí)英語(yǔ)教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀(guān)眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現場(chǎng)?當看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的名字好不好?
5、走秀：英語(yǔ)教師逐個(gè)秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂。
6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動(dòng)。
7、播放快節奏音樂(lè )全體師幼狂舞。
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。
C、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長(cháng)。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的
通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統節日"萬(wàn)圣節"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng )設良好的人文環(huán)境。
提供良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，展示英語(yǔ)教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機會(huì )。
提供家長(cháng)與校園互動(dòng)機會(huì )，增進(jìn)親子交流。
展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
二、活動(dòng)時(shí)間
10月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、教室，設定的討糖路線(xiàn)。(視活動(dòng)內容設計而定)
四、活動(dòng)對象
全園小朋友及部分家長(cháng)
五、活動(dòng)準備
(一)校園：萬(wàn)圣節裝飾(10月下旬)
校園大廳、走道和各班級進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區域;
活動(dòng)前利用展板、板報等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷，向部分家長(cháng)發(fā)節日的邀請函。
制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的.心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲，詳見(jiàn)附件。
節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)的名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
(二)班級：萬(wàn)圣節知識了解(10月中下旬)
用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書(shū)，圖片或網(wǎng)站資料來(lái)吸引小朋友對萬(wàn)圣節有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
通過(guò)資料導入讓小朋友了解萬(wàn)圣節活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境。
共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長(cháng)一起參與)
發(fā)放邀請函，請家長(cháng)參加活動(dòng)，需要家長(cháng)配合的游戲內容，可以提前與家長(cháng)溝通，以便活動(dòng)當日何以順利進(jìn)行。
活動(dòng)的前一天營(yíng)造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來(lái)。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案12
一、設計意圖：
每年的10月31日是外國的萬(wàn)圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿(mǎn)神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個(gè)話(huà)題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。
二、活動(dòng)方案：
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節的氣氛，體驗節日的快樂(lè )。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動(dòng)準備：
1、創(chuàng )設一個(gè)鬼屋
2、幼兒打扮成各自想象的鬼
3、水粉顏料、毛筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。
二、互相介紹萬(wàn)圣節，玩萬(wàn)圣節的游戲。
1、教師：今天是一個(gè)很特別的節日，是什么節日？
2、教師：萬(wàn)圣節是一個(gè)怎么樣的節日？
�。ㄓ變鹤杂捎懻�，教師請個(gè)別幼兒來(lái)講述）
3、教師小結：萬(wàn)圣節是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節日，傳說(shuō)中每年的.10月31日的晚上，死神會(huì )把鬼召集來(lái)嚇唬人，膽小的人會(huì )非常害怕，而膽大的人就會(huì )扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做游戲，玩的可開(kāi)心了。
4、教師：真的有鬼嗎？
�。ㄓ變河懻摚�
5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？
三、制作萬(wàn)圣節面具
1、教師：你想象中的鬼會(huì )是什么樣的？
2、萬(wàn)圣節里人們都來(lái)畫(huà)鬼臉驅邪，今天我們都給自己話(huà)了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫(huà)個(gè)鬼臉，好嗎？
3、幼兒操作畫(huà)鬼臉。
4、游戲：勇敢者的游戲。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案13
一、指導思想
為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節活動(dòng)的宣傳，配合英語(yǔ)教學(xué)，培養學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣，體驗節日的'快樂(lè )，特舉辦“萬(wàn)圣節”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
10月31日17：45——19：00
三、參加對象
一到六年級全體學(xué)生，全體教師
四、活動(dòng)方式
1、利用假期要求學(xué)生設計制作萬(wàn)圣節相關(guān)裝飾(如面具、南瓜燈，衣服等)，返校日帶回參加評比，并布置教室;通過(guò)各年級的外教課了解跟萬(wàn)圣節有關(guān)的信息。
2、晚上活動(dòng)安排：
�、�17：45-18：15，學(xué)生參觀(guān)南瓜燈。
�、�18：15-18：35，討糖活動(dòng)，分樓層活動(dòng)。1-2年級在三樓，其他班級不變。
�、�18：35-19：00，分班級活動(dòng)。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)小游戲。
五、備注：
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)部會(huì )適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬(wàn)圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案14
一、舉辦萬(wàn)圣節晚會(huì )
舉行萬(wàn)圣節聚會(huì )是萬(wàn)圣節宣傳的好主意，它能把人們吸引到你的地方。
辦一次適合所有年齡層的萬(wàn)圣節聚會(huì )是增加新老客戶(hù)(如有必要)客流的好辦法。因為疫情的原因，你可能必須重新設置萬(wàn)圣節聚會(huì )的格式，這樣你的聚會(huì )時(shí)間會(huì )更長(cháng)，這樣你的店一次只有幾個(gè)顧客光顧。
您的萬(wàn)圣節宴會(huì )并不需要太多的錢(qián)，有些免費的宴會(huì )、令人毛骨悚然的宴會(huì )音樂(lè )、簡(jiǎn)單的裝飾(大部分是免費的宴會(huì )，所以別忘了這些)都能起到很大作用。
以下幾點(diǎn)：
食品：請勿食用碗中未包裝的食品，否則對過(guò)敏和傳染病有不良影響。
樂(lè )曲：摩斯特·馬什，咄咄逼人。開(kāi)個(gè)玩笑讓人毛骨悚然的音樂(lè )、過(guò)節的'曲調或僅僅是喜愛(ài)的流行音樂(lè )都是不錯的選擇。
裝飾物：你可以在附近的一元樹(shù)/一元店/家庭一元店買(mǎi)到便宜的裝飾物，在當地的農場(chǎng)或雜貨店買(mǎi)一些小南瓜，甚至可以制作一些剪紙和彩帶。
提示：提供派對專(zhuān)賣(mài)，例如13%的折扣(這的確是一個(gè)很糟糕的百分比)，以幫助提高你派對期間的銷(xiāo)售額。
二、參加不給糖的聚會(huì )
對于你的生意來(lái)說(shuō)，參加“不給糖就搗蛋”是萬(wàn)圣節的一大促銷(xiāo)。
假如你所在的城市有“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那就加入吧!這樣做不僅能增加萬(wàn)圣節聚會(huì )的客流量，而且還能讓你在社區熟悉你的生意。認識現有的客戶(hù)，并認識潛在的新客戶(hù)。在個(gè)人層面上去理解他們。不只是市場(chǎng)調查;它是一種建立能夠產(chǎn)生共同和長(cháng)期利益的有意義關(guān)系的方法。
有關(guān)“不給糖就搗蛋”活動(dòng)的一些提示：
宣傳活動(dòng)，包括你的網(wǎng)站，社交媒體介紹，以及谷歌的業(yè)務(wù)介紹。
如果家里有人來(lái)取糖，請準備名片或單頁(yè)傳呼機給感興趣的顧客，其中包括您的聯(lián)系信息、網(wǎng)站和社會(huì )媒體鏈接，以便擴展您的網(wǎng)絡(luò )。
給活動(dòng)貼上標簽——企業(yè)和家庭成員都可以輕松地回憶并將有關(guān)活動(dòng)的內容包括在內。
三、舉辦一次不招待客人的搗蛋活動(dòng)
假如你所在的社區沒(méi)有舉行“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那么就為宣傳你的萬(wàn)圣節舉辦一個(gè)活動(dòng)吧。
假如你所在的城市沒(méi)有“不給糖果就搗蛋”的活動(dòng)，那就去做吧。做你想做的改變，對嗎?假如你沒(méi)有足夠的資源，你可以與當地其他小公司合作，共同舉辦活動(dòng)。這樣才能更好地吸引社會(huì )的注意力。此外，家長(cháng)們總是在尋找安全的萬(wàn)圣節活動(dòng)，所以這是一個(gè)很好的機會(huì )來(lái)贏(yíng)得他們。
使這項活動(dòng)與眾不同的方法是：
給大人們一張特殊的“折扣”藏寶圖，列出促銷(xiāo)活動(dòng)，但讓他們自己去找出是哪一家店。
一定要保證和你合作的公司能提供不同的產(chǎn)品和服務(wù)，這樣你才能擁有多元化(從而更吸引人)的產(chǎn)品和服務(wù)。
萬(wàn)圣節創(chuàng )意活動(dòng)方案15
一、目的：
藉由辦理各項英語(yǔ)教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語(yǔ)融入日常生活當中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習興趣，擴充學(xué)習領(lǐng)域，充實(shí)生活內涵。
二、主辦單位：**市**國中
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx
四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動(dòng)。
五、活動(dòng)流程及內容：
9：00至9：30
萬(wàn)圣節英語(yǔ)表演節目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。
第一組︰英語(yǔ)歌舞劇表演
以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬(wàn)圣節的由來(lái)、習俗和傳統慶�；顒�(dòng)。同時(shí)并表演兩首萬(wàn)圣節的歌曲〈Halloweeniscoming，Jack—O’—Lantern〉。
第二組︰英語(yǔ)話(huà)劇表演
以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過(guò)幽默熱鬧的話(huà)劇表演，使學(xué)生喜歡英語(yǔ)并樂(lè )于學(xué)習英語(yǔ)。
9：30至11：00
英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲活動(dòng)
共設有八關(guān)，學(xué)生通過(guò)六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書(shū)」。各關(guān)內容力求簡(jiǎn)單有趣味性，使寓教于樂(lè )。
闖關(guān)活動(dòng)內容如下：
1、學(xué)生約四到五人一組，敲門(mén)進(jìn)入闖關(guān)區，向關(guān)主念出Halloween Chant以拿到關(guān)主請客的糖果。
k or treat！Treat or treat！Give me something good toeat！
Treatortreat！I’m a ghost！Treat o rtreat！Give me atoast！
2、I can see…我看見(jiàn)…
學(xué)生必須從事先準備好的萬(wàn)圣節海報中，指出三項他們看到的東西。
Ex：I can see a mummy。I can see a ghost。I can see a black cat。
3、I can speak English我會(huì )說(shuō)英語(yǔ)
請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報紙上當做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見(jiàn)的.英文單字，念出
單字并將它拼出來(lái)。
O—R—E—O
asong歡樂(lè )歌唱
學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過(guò)的歌曲。
nsays老師說(shuō)
學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內容皆為實(shí)用的教室英語(yǔ)，并搭配“老師說(shuō)”的游戲趣味在其中。
Ex：Simonsaysstandup！”（學(xué)生跟著(zhù)做）“Sitdown！”（不必跟著(zhù)做）
hing大小寫(xiě)配對
學(xué)生隨機抽出三個(gè)大寫(xiě)字母，然后必須從二十六個(gè)小寫(xiě)字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。
Ex：A—a—apple，B—b—bird，C—c—cat。
ics舌頭體操
請小朋友拿著(zhù)有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來(lái)。
Ex：擇b→ban，bed，bit，bob，bug
A
每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問(wèn)的問(wèn)題，每人三句。
color is it？
六、實(shí)施方式：英語(yǔ)話(huà)劇表演、英語(yǔ)過(guò)關(guān)游戲。
七、經(jīng)費：
活動(dòng)經(jīng)費由**縣政府補助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費辦理。
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