(通用)消防安全演練方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編精心整理的消防安全演練方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全演練方案1
認清消防安全工作的重要性火災的發(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災難,是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問(wèn)題,所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的`保障”,牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權、尊重人權的高度,本著(zhù)對社會(huì ),對公眾負責任的態(tài)度,明確責任,狠抓落實(shí)時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(cháng)鳴,防患于未然、加強消防常識的學(xué)習火魔無(wú)情。
當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施,就可以讓自己的命運由“被動(dòng)”轉化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生機”火場(chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”,只有靠平時(shí)對消防知識的學(xué)習、掌握和儲備危機關(guān)頭,才能應付自如,從容逃離險境所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃生,人員疏散及自身自救的方法三、保持良好的'心態(tài)“只有絕望的人,沒(méi)有絕望的處境”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),鎮靜自若尤為重要因為只有保持平靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生,就極有可能拯救自己,甚而助救他人反之,就會(huì )出現不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃生機會(huì )。
消防安全演練方案2
為切實(shí)增強廣大群眾消防安全意識,進(jìn)一步提高抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,在實(shí)戰中檢驗和完善應急預案,鄉政府決定組織老街消防應急演練,為達到演練目的,特制定此方案:
一、演習目的
貫徹“預防為主,防消結合”,普及防火知識,做好我鄉的消防安全工作,保護老街居民的財產(chǎn)和人身安全。加強群眾對消防的意識和提高群眾在火災現場(chǎng)的疏散和逃生的能力。
二、演練應注意的工作
1、消防演練應注意事項嚴肅認真,確保演習的真實(shí)感。
2、聽(tīng)從指揮,注意人身安全,避免發(fā)生安全事故。
3、所有演習人員應當遵守相關(guān)法律、法規,服從執法人員的指令。
三、所需器材
1、滅火器6個(gè)、鐵質(zhì)垃圾桶一個(gè)
2、木材10kg、柴油5kg
3、口罩10個(gè)、手套10雙
4、橫幅標語(yǔ):溪口鄉消防應急演練會(huì )
5、抽水機一臺
6、救護車(chē)一輛
四、組織體系和職責劃分
指揮長(cháng):余家強(人民政府鄉長(cháng))
副指揮長(cháng):鮮偉
成員:趙澤平楊留青茍丕超陳顯書(shū)
值班電話(huà):
指揮部下設綜合調度組及信息組、后勤保衛組、火場(chǎng)撲救組、場(chǎng)警戒及疏散組和安全救護組。
。ㄒ唬┚C合調度組及信息組
組長(cháng):茍丕超
副組長(cháng):孟宇賢
成員:楊明坤陳單王川孫權杜榮福
職責:負責掌握火情動(dòng)態(tài),前線(xiàn)撲救情況,撲火方案,撲火人員調度,保證通訊暢通及時(shí)傳達上級指示,負責匯總撲火工作情況。
。ǘ┖笄诒U辖M
組長(cháng):趙澤平(副鄉長(cháng))
成員:高定祥潘娟陳漢豪孟宇賢
職責:負責應急撲火后勤保障工作,聯(lián)系組織供應撲火物資,協(xié)調相關(guān)部門(mén),提供撲火人員,撲火器具設備和救援物質(zhì)保障,以及火災點(diǎn)群眾疏散,安置醫療救護和財產(chǎn)保護工作。
。ㄈ┗饒(chǎng)撲救組
組長(cháng):鮮偉(鄉長(cháng))
成員:蔣昌生陳文平秦興德孟家讓徐波張恒
李榮清鄧益民
職責:靠前指揮掌握火情,迅速引導人員疏散,分析火勢,直接調度指揮現場(chǎng)滅火。
。ㄋ模┈F場(chǎng)警戒及疏散組
組長(cháng):陳顯書(shū)
成員:張興翠黎運萍馮瓊蔣云萍
職責:控制老街兩頭入口,保護現場(chǎng)。同時(shí)引導人員疏散自救,確保人員安全快速疏散,分片搜索未及時(shí)疏散的人員,并將其疏散至安全區域。
。ㄎ澹┌踩茸o組
組長(cháng):楊留青(黨委委員)
成員:高定祥謝林元許傳發(fā)王爾洪
職責:安撫災民,對受傷人員進(jìn)行緊急救護。
五、應急演練實(shí)施步驟
1、20xx年5月29日召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項會(huì )議,進(jìn)行應急演練工作的`指示和傳達。
2、5月29日上午11點(diǎn)消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資,并上報消防演練指揮中心。
3、5月29日講解消防知識并現場(chǎng)講解滅火器使用方法。
六、演練步驟
。ㄒ唬┭菥氶_(kāi)始
1、(下午2點(diǎn)半點(diǎn))各工作人員提前半小時(shí)到達指定位置,準備演練工作,3點(diǎn)整指揮長(cháng)宣布應急演練開(kāi)始。
2、溪口突然老街某出發(fā)生火災(模擬場(chǎng)地為:一村村委會(huì )旁邊,工作人員點(diǎn)燃柴草,模擬火災現場(chǎng))
3、模擬火災現場(chǎng)工作人員:陳文平撥打應急辦電話(huà)報警。(0818—8746001)
4、鄉應急辦公室工作人員立即將情況上報給指揮長(cháng)。
。ǘ┭菥毥(jīng)行階段
1、指揮長(cháng)聽(tīng)到匯報后。立即下令:“立即啟動(dòng)應急預案,并下令后勤保障組立即組織人員切斷老街電源!
2、綜合組工作人員立即拉響應急警報,高音喇叭通知:老街發(fā)生火災,立即啟動(dòng)應急預案,各工作小組馬上到現場(chǎng)搶險施救,請老街各居民向安全地方疏散”,立即打開(kāi)應急倉庫,發(fā)放應急物資。(3分鐘內完成)
3、火災撲救組和火災現場(chǎng)警戒和疏導組立即領(lǐng)取應急物資,立即趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作,并向總指揮報告人員到位情況,由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮。(3分鐘內完成)
4、其他各小組按其職責和分工各就各位,立即開(kāi)展救援工作。(3分鐘內完成)
5、指揮部全體成員到達老街臨時(shí)成立指揮中心;馂膿渚冉M向指揮長(cháng)報告事故情況,并提出滅火、搶險的具體措施。
6、現在施救
火災撲救:總指揮視現場(chǎng)火勢情況確定應急等級,當時(shí)火勢較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災,組織人員撲滅。
緊急醫療救助:救火現場(chǎng)發(fā)現1人昏迷(由工作人員扮演)安全救護組救護人員經(jīng)現場(chǎng)緊急處理后,轉運至醫院作進(jìn)一步治療。
現場(chǎng)搶險:發(fā)現現場(chǎng)居民家中有一人未來(lái)的急疏導,被困在房中(被困人由工作人員扮演)立即組織人員搶救。
現場(chǎng)疏導:火災現場(chǎng)警戒及疏散組組織老街居民進(jìn)行安全有序的疏導,并確保安全。
7、綜合組隨時(shí)匯報撲火情況,保證通訊暢通及時(shí)傳達上級指示,并匯總情況及時(shí)上報。
。ㄈ┭菥毥Y束
1、總指揮宣布演練結束,應急狀態(tài)結束,解除警報并對演練進(jìn)行點(diǎn)評。
2、繼續清理現場(chǎng),將污水進(jìn)行無(wú)害化處理。
3、應急搶險人員及設施洗消,人員清點(diǎn),醫療服務(wù)人員對應急搶險人員進(jìn)行預防性醫學(xué)處理。
4、恢復正常供電系統。
5、演習結束后,整理現場(chǎng),及時(shí)總結演練情況,結合實(shí)際對預案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。
消防安全演練方案3
為了讓廣大師生更深入地了解消防安全常識,使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,并具備自救互救的能力,根據上級關(guān)于火災突發(fā)應急救援的要求,結合《河北省消防安全管理制度》的精神,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導班子研究決定開(kāi)展一次“新南道小學(xué)消防安全演練”活動(dòng),具體如下:
一、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容:
1、時(shí)間:20xx年3月30日上午
2、地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
3、內容:
。1)消防逃生演練
。2)火災滅火(全校師生現場(chǎng)觀(guān)摩)
二、消防逃生演練方案
。ㄒ唬┈F場(chǎng)組織
現場(chǎng)總指揮:(校長(cháng)兼黨支部書(shū)記)
副總指揮:
報警組:
疏散組:
。1)教室疏散:各班主任
第一排東出口:,西出口:
第二排東出口:,西出口:
第三排西出口:
救護組:
音響組:
消防組:
場(chǎng)地組:
。ǘ﹨⒓友菥毜陌嗉墸喝熒
。ㄈ┭菥毱鞑臏蕚洌
。1)燃料(油)、柏油桶2只、滅火器
。2)每生一條毛巾或手帕、每班一盆水
。ㄋ模┭菥毜木唧w操作程序:
1、工作人員各就各位。(班主任進(jìn)教室;出口處指揮安全撤離人員到指定地點(diǎn);消防組作好點(diǎn)火準備;準備好話(huà)筒)
2、現場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,新南道小學(xué)消防逃生演練現在開(kāi)始”。
3、由消防組人員吹哨的'形式表示“著(zhù)火啦!著(zhù)火啦!”
、坌nI(lǐng)導立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預案,通過(guò)廣播下達命令:“全體師生請注意,現在有一教室發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng),各小組立即到位,滅火組切斷電源,疏散組和搶救組展開(kāi)行動(dòng)”。
5、廣播發(fā)出火警警報。
廣播室廣播:請大家不要慌張,在各班班主任老師的指揮下,選擇最近的的安全出口,有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng),到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。
6、各班主任老師首先要穩定學(xué)生的情緒,大聲地指揮并帶領(lǐng)本班學(xué)生撤離。注意:要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯行走安全。
7、救護組人員在升旗臺處隨時(shí)待命。
8、各班清點(diǎn)人數(各班主任負責)、
9、現場(chǎng)總指揮宣布:新南道小學(xué)消防逃生演練結束。
消防安全演練方案4
一、指導思想:
為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應東寶公安消防大隊和教育局關(guān)于創(chuàng )建“平安文明校園”的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著(zhù)“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的'基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、目的和要求:
學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的態(tài)度,高度重視,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。
三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
醫務(wù)救助:
廣播宣傳:
后勤保障:
四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn):
年級線(xiàn)路地點(diǎn)管理老師管理領(lǐng)導
一年級組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后沈俊
二年級組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后趙俊
三年級組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后楊小莉
四年級組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后謝莉
五年級組東樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后何愛(ài)清
六年級組西樓梯籃球場(chǎng)班主任在前,輔導員在后蘇萍
樓梯拐彎處負責老師:
一樓:馬志斌許為
二樓:謝靜汪婧
三樓:張新李有德
四樓:任少明袁仕軍
五、演練時(shí)間:
20xx年12月26日
六、演練信號:
集合號。
七、其他工作:
環(huán)境布置:后勤處
攝像:電教組
八:要求:
1、當天晨會(huì )課,班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
2、上課鈴響后,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進(jìn)行。
3、集合號響后,各班迅速在走廊里集隊,教師有秩序地勻速按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),不能相互推桑,以防止混亂而造成意外事故。
4、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。
6、活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。如第一次不成功,將進(jìn)行第二次演練。
消防安全演練方案5
一、演練目的:
為創(chuàng )建平安醫院,保證病房安全,深入貫徹落實(shí)我院關(guān)于加強應急管理工作精神,為病人營(yíng)造平安和諧的就醫環(huán)境,增強醫護人員公共安全意識和防災避險的.能力,提高對突發(fā)應急事件的處理水平。
二、演練時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午二點(diǎn)分在感染科病房模擬實(shí)
施突發(fā)火災的應急演練。
三、演練地點(diǎn):
感染科病房
四、參加人員:
醫生,主班護士;護士
五、演練要求:
在演練撤離及疏散過(guò)程中,所有醫護人員應聽(tīng)從指揮,保持鎮靜,迅速判斷火源地點(diǎn)和安全地點(diǎn),熟悉應急流程和環(huán)節,明確自己的職責,遵守背離火源方向撤離的原則。同時(shí)囑患者用濕毛巾捂住口鼻,低姿撤離。防止因濃煙熏傷眼睛、鼻道、咽喉等造成窒息。
六、預演方案:
1、病區內某床失火。在護士站,(主任或護士長(cháng)、主班人員)立即組織現場(chǎng)醫務(wù)人員全面啟動(dòng)應急疏散方案并立即撥打集中消“XXX”防電話(huà)報告火情及總值班。
2、(XX)(XX)、護士及醫生就近取用滅火器材進(jìn)行滅火,護(XX)(XX)士和醫生負責轉移起火周?chē)牟∪恕?/p>
3、其他在場(chǎng)人員負責關(guān)上鄰近房間的門(mén)窗減緩火災蔓延速度,并迅速通知其他病人做好疏散準備,指導能下床患者用濕毛巾捂住口鼻下蹲行走在醫務(wù)人員指導下安全撤離。
4、火勢在蔓延!案鲘徫蝗藛T立即疏散所有病人到安全
地帶!弊o士長(cháng)下達了緊急疏散命令
5、主班通知電工切斷電源,及時(shí)打開(kāi)消防通道,保障安全通
道通暢。
6、在不危及自身安全的前提下將病歷及搶救除顫器,心電圖機,電腦等重要儀器撤除到安全地帶。
7、疏散小組組織病人沿著(zhù)距離自己最近的樓梯有序疏散,切勿穿越火場(chǎng)和使用電梯。
8、在撤離過(guò)程中,病情重不能下床活動(dòng)的患者由醫務(wù)人員及
家屬用床單及褥子兜住病人,迅速撤離。
9、撤離到安全區域清點(diǎn)人數,根據演練情況進(jìn)行講評并做好持續改進(jìn)。
消防安全演練方案6
一、目的
為吸取近期全國部分地區建筑施工現場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶(hù)外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn),為了能讓現場(chǎng)職工學(xué)會(huì )準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者,掌握火災發(fā)生時(shí)逃生、報警的正確,提高應對突發(fā)火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全中年度“施工現場(chǎng)安全月”活動(dòng)安排,根據《火災事故應急預案》,特制定施工現場(chǎng)火災消防演練。
二、演練程序
1、項目部制訂演練實(shí)施方案報公司質(zhì)安部審核批準。
2、計劃用兩周時(shí)間通過(guò)現場(chǎng)安全員向工人開(kāi)展相關(guān)知識培訓。
3、召開(kāi)演練工作會(huì )議向職工通報。
4、計劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練。
三、組織機構
1、總指揮:xxx負責全面指揮。
2、副總指揮: xxx負責具體救災任務(wù)的調度和指揮。
3、現場(chǎng)指揮:
4、滅火組:組長(cháng): ;組員:
著(zhù)裝:迷彩服、安全帽、工具:滅火器、掃帚。
5、通訊組:組長(cháng):
6、現場(chǎng)秩序維護:
三、參加人員
項目部管理人員,各分包單位班組長(cháng)。
四、具體要求
1、聽(tīng)從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅守。
3、時(shí)間安排:20xx年11月28日。在杭政儲(20xx)91號地塊商品住宅項目現場(chǎng)集合演習,下午2:00正式開(kāi)始。
4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火器,自行保管。
5、準備工作:擴音器、兩付擔架、5臺滅火器;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(gè);油桶。
(二)工人疏散組:
組長(cháng):邵德豐,負責火災現場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負責工作:周志兵、唐琪、秦衛軍:負責火災現場(chǎng)工人疏散和清理工作。
(三)救護組:
組長(cháng):負責救護的.指揮任務(wù)。
組員:負責對傷員進(jìn)行護送任務(wù);
(四)滅火組
負責滅火自救。
(五)宣傳廣播組:
組長(cháng)負責廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員:xxx負責拍照;xxx負責廣播器材和緊急搖鈴。
三、具體演習安排
1、火災發(fā)生,第一發(fā)現火情者立即報項目經(jīng)理,并根據指示第一時(shí)間將情況匯報上級主管部門(mén)總指揮和副總指揮,并由立即拔打“119”火警電話(huà)請求支援,并派人到大門(mén)外道口為警車(chē)引路。
2、當火災發(fā)生時(shí),工人疏散組負責通過(guò)廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場(chǎng)工人緊急逃生。隨后,于祥負責拉下電閘,將施工現場(chǎng)電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準備的滅火設備進(jìn)行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場(chǎng)有未逃走的工人,同時(shí)將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發(fā)生后,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時(shí)得到救治。
5、如果火災情況嚴重,滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場(chǎng)。
6、全體演練人員集中施工現場(chǎng),總指揮鐘信成對這次消防演習進(jìn)行總結,3:40分演習結束!
四、演習效果評定依據:
1、各小組組長(cháng)及時(shí)向總指揮清點(diǎn)人數情況。
2、各責任人工作完成及時(shí)有效,結果無(wú)人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無(wú)阻,工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規范。
五、考評
1、通過(guò)本次消防預案的演練工作,提高了工人掌握發(fā)生火災狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對策。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿(mǎn)成功。
消防安全演練方案7
一、指導思想
以《消防法》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大傷害事故,特別是惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校各方面安全。
二、演練目的
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預防火災和減少火災危害,加強學(xué)生安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防災、滅災工作,特制定本安全應急預案。通過(guò)安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、火災預設
突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。
四、學(xué);粳F狀
我,F有學(xué)生有2800余人,教職工130余人,學(xué)校占地面積5萬(wàn)多平方米,校舍面積1萬(wàn)平方米,建筑物有五幢,分別為:四層主教學(xué)樓、2-4層東、西附樓、五屋科技館大樓、三層藝術(shù)館樓、六層學(xué)生公寓樓、二層體育館。
五、消防設備和系統:
1、干粉滅火器48只,分別存放在藝美藝音教室、中心機房、電腦教室、多媒體教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室及各個(gè)教學(xué)樓樓層消防柜;每個(gè)消防栓室內1只,消防栓主要分布在教學(xué)、樓技館樓、學(xué)生公寓樓,每層各2-3個(gè)。
2、校內電話(huà)系統報警(由辦公室主任負責)、廣播系統報警(由信息組負責),教導處配有專(zhuān)用無(wú)線(xiàn)話(huà)筒若干個(gè)、學(xué)校配有對講機五臺。
3、教學(xué)樓有東、中、西三個(gè)緊急疏散通道,科技樓有兩個(gè)緊急疏散通道,藝術(shù)館有有兩個(gè)緊急疏散通道,學(xué)生公寓有兩個(gè)緊急疏散通道。
4、報警方式:火警電話(huà)119、報警電話(huà)110。
六、組織機構
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部?傊笓]:XXX
副總指揮:XXX
成員:領(lǐng)導組其他成員、年級組長(cháng)、全體班主任、保衛人員
指揮部職責是:
。1)平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
。2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;
協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅
火行動(dòng);
。3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
下設消防安全領(lǐng)導小組辦公室:主任:XXX
副主任:XXX
義務(wù)消防隊員有:XXX、XXX、XXX、XXX崗位職責:
。1)熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。
。2)據學(xué)校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
。3)實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火,搶救被困學(xué)生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:各樓層或樓層面各辦公室主任
職責:平時(shí)負責全;饒(chǎng)自救、應急疏散的`宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);指揮火災單位的領(lǐng)導做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:各教師辦公室主任
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),車(chē)輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:各辦公室主任及有自備車(chē)的部分教師。職責:進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
七、前期準備階段
每年XX月XX日至XX月XX日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《消防安全應急疏散演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、任課教師等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),邀請派出所來(lái)校進(jìn)行消防器材使用培訓和消防知識講座,并組織校義務(wù)消防隊進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組會(huì )同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全檢查,燃氣和電氣設備檢查等。
4、邀請派所對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進(jìn)行培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物,不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災害發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生盲目逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生災害時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、后勤部門(mén)配置好各通道鑰匙,教學(xué)樓前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
八、應急實(shí)戰演練
演練時(shí)間(20xx年XX月),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:
1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4、在警報戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。
5、警報戒除后,學(xué)校校長(cháng)作《學(xué)會(huì )用知識守護生命》的講話(huà),要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識,遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,團結協(xié)作。然后各班按次序返回教室。
九、總結反思。
演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經(jīng)驗教訓。
消防安全演練方案8
—、演練活動(dòng)的目的
為切實(shí)加強安全管理,深入開(kāi)展“平安和諧校園”創(chuàng )建活動(dòng),確保在出現突發(fā)破壞性火災時(shí),全體師生能迅速地、有秩序地撤離到安全地帶,最大限度地減少人員傷亡,讓師生在發(fā)生火災時(shí)能夠采取正確的方法自救,提高師生的安全應急意識,培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德,學(xué)會(huì )逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應急反應能力和自救互救能力,特制定安全演練方案。
二、演練原則
安全第一,確保有序,責任明確,落實(shí)細節。
三、疏散演練指揮部
1.疏散演練領(lǐng)導小組
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX
成員:各班班主任全體任課教師 2.演練人員職責分工:
組長(cháng)XXX:負責整個(gè)疏散、自救的協(xié)調與指揮。 副組長(cháng)XXX:負責報警、學(xué)生人員疏散和搶救。 副組長(cháng)XX:負責現場(chǎng)保衛工作,切斷起火樓層電源。 副組長(cháng)XXX:負責計時(shí)、有序指揮集隊以及對疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。
副組長(cháng)XXX:負責小東門(mén)學(xué)生疏散 副組長(cháng)XXX:負責西門(mén)口學(xué)生疏散
各班主任及任課教師:安全、快速、有序組織學(xué)生按規定路線(xiàn)疏散。
四、具體演練活動(dòng)安排
。ㄒ唬⿻r(shí)間:2022年XX月XX日第二節大課間操
。ǘ┭菥毷枭⒊绦
1.第二節下課后,聽(tīng)到安全警報的語(yǔ)音信號發(fā)出后,靠近前門(mén)與后門(mén)的一名同學(xué)(各班安排專(zhuān)人)立即把門(mén)打開(kāi),負責將門(mén)扶住,學(xué)生按照安排有序的從前后門(mén)撤出教室。
2.教室內學(xué)生疏散安排如下: ⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。
、聘靼喔鶕闆r安排學(xué)生分別從前門(mén)、后門(mén)同時(shí)疏散,要求動(dòng)作迅速而有序。
、浅鲩T(mén)后變成一路縱隊,按指定方向快步前行至籃球場(chǎng)升旗的指定地點(diǎn)集合。
3.學(xué)生疏散到田徑場(chǎng)升旗處的指定地點(diǎn)后,各班體育委員迅速集合、清點(diǎn)人數,向班主任報告,并向演練總指揮校長(cháng)匯報應到人數及實(shí)到人數。
4.演練總指揮對此次演練進(jìn)行總結。
5.現場(chǎng)疏導員職責:
、虐踩菥氄Z(yǔ)音信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶"。
、瓢嘀魅我允贾两K跟隊,密切關(guān)注演練現場(chǎng),維護活動(dòng)紀律,防止意外發(fā)生。
。3)各班按規定的路線(xiàn)疏散并到指定地點(diǎn)集合。
。ㄈ┦枭⒛康牡兀夯@球場(chǎng)升旗位置
。ㄋ模┦枭⒀菥殰蕚
1.演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì ),闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求,以及各小組疏散的`路線(xiàn)和到達的區域。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生誤解而引發(fā)傳言。
2.演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查,對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線(xiàn)路暢通和安全。
。ㄎ澹┦枭⒁
1.全體師生要高度重視此項活動(dòng),各就各位,要嚴格按照指定時(shí)間、計劃和方案要求,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),不得延誤。
2.各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
3.班級內的學(xué)生分好組,前幾排的學(xué)生前門(mén)出,后幾排的學(xué)生后門(mén)出,門(mén)邊安排一名學(xué)生扶住門(mén),保證通道暢通。班主任切斷班級電源并組織學(xué)生列隊下樓道,要求依次、快速、安全下樓,不爭、不搶?zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
4.在教學(xué)樓內逃生過(guò)程中,學(xué)生應在班主任的引導下按指定路線(xiàn)有序疏散逃生。到達安全地帶后,原地不動(dòng)蹲下,雙手保護頭部,等待總指揮指示。
5.其他任課教師全部分配到班級和學(xué)生一起參加演練。 6.整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序,達到預期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。
五、安全演練路線(xiàn)
初四路線(xiàn):略
初三路線(xiàn):略
初二路線(xiàn);略
初一路線(xiàn):略
六、演練教師分工表
初四年級部:XXX、XX
初三年級部:XXX、XXX
初二年級部:XXX、XXX
初一年級部:XXX、XXX
注:體育老師負責操場(chǎng)整隊
總負責:XXX
錄像:XXX
消防安全演練方案9
一、指導思想:
《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》等法律法規為依據,以預防和遏制重特大火災事故,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化管理,以學(xué)校法人代表(校長(cháng))為消防安全第一責任人,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的:
為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強學(xué)生消防安全知識,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當某棟房的某室突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
1、指揮部
學(xué)校成立滅火和應急疏散指揮部。
總指揮:xx
副總指揮:xx
成員:xx
指揮部職責是:
。1)平時(shí)指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育,培訓演練;
。2)戰時(shí)指揮協(xié)調各職能小組和義務(wù)消防隊開(kāi)展工作,迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協(xié)調配合到達火場(chǎng)的公安消防隊開(kāi)展各項滅火行動(dòng);
。3)配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。
2、義務(wù)消防隊
義務(wù)消防隊員名單:
后棟房:xxx
前棟房:xxx
西棟房:xxxx
門(mén)衛:xxx
崗位職責:
。1)、熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材,掌握滅火知識。
。2)、據學(xué)校應急疏散預案,組織師生疏散演練。
。3)、實(shí)戰時(shí)現場(chǎng)滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。
3、疏散引導組
組長(cháng):趙喜明
成員:姜艷輝于延泳趙俊紅
職責:平時(shí)負責全;饒(chǎng)自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務(wù);戰時(shí)指揮做好人員和物資的疏散自救工作。
4、后勤保障組
組長(cháng):代立文
成員:王箏徐艷芳
職責:負責通訊聯(lián)絡(luò ),道路暢通、電路控制、水源保障。
5、搶救護理組
組長(cháng):邰雪蓮
成員:韓文艷徐亞杰
職責:進(jìn)行醫療救護及人員清點(diǎn)等。
五、前期準備階段
每年10月中旬至11月初為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓階段。
1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組負責制訂《學(xué)校消防安全應急演練預案》,通盤(pán)籌劃和指揮火災應急避險演練。
2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(以男性為主),熟悉消防器材使用和消防知識,并組織學(xué)校教師組成的消防人員進(jìn)行實(shí)戰演練。
3、落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設施管理情況,消防設施、器材維護管理情況,以及火災隱患整改,用火、用電安全的檢查,電氣設備的檢查等。
4、平時(shí)加強教職工的'培訓,使他們能正確使用滅火器等消防器材。
5、對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )、黑板報、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全教育的意義、應急自護辦法等,對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開(kāi)關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。
6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料,組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識,開(kāi)展消防滅火自救培訓。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習,熟悉疏散線(xiàn)路,進(jìn)行自救逃生練習。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
大忌:恐慌混亂,相互踐踏。
7、辦公室、學(xué)生教室前操場(chǎng)劃定安全警戒線(xiàn),配備和檢查相應的消防器材和設備,平時(shí)負責管理,讓這些器材處于正常狀態(tài)。
六、應急實(shí)戰演練。
演練時(shí)間不定,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。要求:
1、聽(tīng)到報警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責。
2、各班主任按學(xué)生疏散路線(xiàn)圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。
3、各班班長(cháng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數,并及時(shí)上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數,及時(shí)上報給搶救護理組組長(cháng),由組長(cháng)報告給現場(chǎng)指揮。
4、在警報解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區內的秩序。警報解除后,各班按次序返回教室。
七、總結反思。
演練后一周為總結反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì )文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應的安全對策,總結經(jīng)驗教訓。
消防安全演練方案10
一、時(shí)間:20xx年XX月XX日星期四上午10:30——11:00(天雨延后)
二、目的:
應急疏散演練是根據安全第一,預防為主的原則,使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統一指揮,及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源,迅速實(shí)施有效的組織和控制,避免現場(chǎng)的慌亂無(wú)序,防止貽誤時(shí)機和漏管失控,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。通過(guò)應急疏散演練提高師生們應付緊急安全事故的能力,使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項、疏散的路線(xiàn),為日后假如發(fā)生安全事故要緊急疏散提供經(jīng)驗。
按照上級有關(guān)安全生產(chǎn)會(huì )議、文件精神,向全體師生宣傳“防災減災”相關(guān)知識。紀念“5.12”汶川大地震,前事不忘,后事之師。
三、成立機構
組長(cháng):XXX
副組長(cháng):XXX XXX XXX
組員:全體行政全體班主任和配班老師四、注意事項
1、疏散過(guò)程要求安全第一、最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
2、疏散過(guò)程要注意秩序,不能相互擁擠。
3、疏散過(guò)程重點(diǎn)是在上下樓梯這一環(huán)節,各班一定要做好學(xué)生教育工作,嚴防踩踏事件發(fā)生。不能推撞,不能中途停下,不能中途反方向走。
4、學(xué)生在疏散過(guò)程不能跑,只能快走。
5、如果發(fā)生中途有人倒下的現象一定要避讓
6、各班原則上按預定的路線(xiàn)進(jìn)行疏散。
7、疏散過(guò)程中嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫等不當行為
8、教師必須要提前對全體學(xué)生做好教育。如遇緊急情況學(xué)生要以安全為上的原則進(jìn)行處理。在走的過(guò)程不能隨意停下來(lái),或是沖下來(lái)。
9、發(fā)生緊急情況需要疏散撤離時(shí),在課教師為該班的.直接負責人,要穩定學(xué)生情緒,教育學(xué)生冷靜,有序地組織學(xué)生從教室前后門(mén)迅速撤離。各重點(diǎn)部位負責人為本部位的直接責任人,應隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全,及時(shí)制止不安全行為等。
10、各班主任為學(xué)生教育的直接責任人,各班主任做好提前宣傳與注意事項教育工作。
四、演練內容、地點(diǎn)、參與人員
內容:辯聽(tīng)防空警報(通過(guò)校園廣播播放防空警報信號)、緊急疏散。
地點(diǎn):各教學(xué)樓至田徑場(chǎng)
參與人員:三至六年級學(xué)生(一、二年級由班主任老師組織,必須留在本班教室)
五、演習程序
1、由學(xué)校統一發(fā)出緊急疏散信號,信號為警報聲加廣播。廣播室總調度:李贊(附廣播內容:“老師們、同學(xué)們注意:學(xué),F在發(fā)生緊急情況,請全體師生按照學(xué)校安排的行走路線(xiàn)有序、迅速地撤離教學(xué)樓,到達指定地點(diǎn)后抱頭蹲下,請務(wù)必聽(tīng)從指揮,不要驚慌!”。)
2、各班聽(tīng)到警報聲后立即組織撤離。到指定地點(diǎn)后立即清點(diǎn)班級人數。發(fā)現缺少人員,立即查找。負責人:上課教師。
3、撤離教室。任課教師聽(tīng)到疏散的命令,立即打開(kāi)教室前、后門(mén),組織學(xué)生開(kāi)始疏散。疏散時(shí),組織學(xué)生按次序撤離,學(xué)生出教室后,組長(cháng)帶隊,并用盡量用手護住頭部。任課教師站在教室門(mén)口附近,防止學(xué)生在教室門(mén)口擁堵踩踏。當學(xué)生全部撤離教室后,任課教師方可隨后跟進(jìn)撤離。
4、樓道、樓梯內的疏散。各班學(xué)生按指定的疏散路線(xiàn)撤離,因學(xué)生特別集中,尤其是在樓梯上,非常容易造成擁擠踩踏事故。這時(shí),所有按預定安排好的教師必須在樓道樓梯內維持秩序。注意通行次序,后到讓先到。注意保護學(xué)生,在撤離過(guò)程中如有學(xué)生的物品掉落,不得撿拾,防止摔倒。如有人員摔倒,教師馬上扶起,防止踩踏。
5、疏散信號發(fā)出后,由體育組歐作書(shū)老師做好計時(shí)工作,并立即到操場(chǎng)組織學(xué)生有序集合。
6、演習總結及安全教育。
六、疏散路線(xiàn):見(jiàn)《XX學(xué)校出操及疏散演練路線(xiàn)示意圖八、人員安排
1、各班由班主任和配班老師負責(見(jiàn)《班主任及配班老師安排表》)
2、學(xué)校組織成立應急救助小隊(彭云秀和門(mén)衛保安)
3、攝像:XXX
4、醫務(wù)人員:XXX
北棟四樓東:XXX XXX
北棟三樓西:XXX XXX
北棟二樓東:XXX XXX
北棟一樓西:XXX XXX
中棟四樓西:XXX XXX
中棟三樓東:XXX XXX
中棟二樓西:XXX XXX
中棟一樓東:XXX XXX
南棟總負責人:XXX;
辦公樓總負責人:XXX
操場(chǎng)負責人:XXX XXX
消防安全演練方案11
一、指導思想:
根據上級文件精神和學(xué)校安全工作的實(shí)際,本著(zhù)堅持“安全第一,預防為主”的方針和“以人為本”的思想,以預防和遏制重特大火災事故的發(fā)生,特別是群死群傷惡性事故為目標,進(jìn)一步強化監督管理,全面落實(shí)消防安全責任,確保學(xué)校的消防安全。
二、演練目的`:
“火災猛如虎”,為了貫徹落實(shí)上級教育部門(mén)有關(guān)加強校園安全的文件精神,為加強學(xué)校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,本著(zhù)"預防為主,防消結合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,特制定消防安全應急預案。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
三、災害預設:
當學(xué)校某處突然失火時(shí),電路造成短路。在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì )產(chǎn)生驚恐失措現象,或慌不擇路而跳樓,或縮成一團任火燒?赡馨l(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。
四、組織機構:
總指揮:宋杰
指揮:郭修會(huì )王喜蘭李榮香褚鵬
后勤保障:郭修會(huì )
成員:全體教師
五、形式:
實(shí)地操練
六、時(shí)間:
20xx年11月9日
七、地點(diǎn):
本校校園內
八、疏散路線(xiàn):
后樓:
學(xué)前班、一年級、三年級沿前后教室門(mén)直接跑到西操場(chǎng)上,二年級、五年級各班有序地從中間樓梯跑到東操場(chǎng)上。
前樓:
四年級、六二沿前后教室門(mén)往西直接跑到西操場(chǎng)上,六一班有序地從中間樓梯有序跑到東操場(chǎng)上。
學(xué)生在疏散指揮人員指揮下迅速掏出手絹,用水浸濕后掩住口鼻,俯首低行,有秩序地跑出教學(xué)樓,來(lái)到安全區。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區后應立即清點(diǎn)人數,及時(shí)匯報。教育學(xué)生發(fā)生火災時(shí),能夠做到:
、儆鍪虏换,頭腦冷清。
、谂忻髑闆r,思考對策。
、鄯e極自救,互幫互助。
、苈(tīng)從指揮,有序疏散。
九、組織實(shí)施安排:
1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及一名任課教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生,學(xué)前班室內由張艷明、謝學(xué)風(fēng)負責,室外由王春梅、徐欣紅負責,其他教師在自己辦公室所屬前或后樓的樓梯口,指揮學(xué)生疏散。
2、具體疏散工作安排:
。1)樓梯口疏散指揮員安排:
后樓梯口疏散指揮員:王喜蘭
前樓樓梯口:郭修會(huì )
西水泥路:王偉
東水泥路:楊勇
操場(chǎng)秩序指揮:宋杰褚鵬李榮香
3、救護組人員安排:
。1)宋杰郭修會(huì )、褚鵬、王偉完成任務(wù)后在操場(chǎng)處集合,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。
。2)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師,則立即參加救護組工作。
消防安全演練方案12
近年來(lái),全國火災傷亡事故頻發(fā),曝露出群眾防火意識淡薄,自救能力差等問(wèn)題,為加強社區居民的消防安全意識,提高社區居民應對和處置火險隱患的能力,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,結合實(shí)際情況,決定4月18日在大眾社區開(kāi)展火災逃生自救演練活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展社區居民火災逃生自救演練,進(jìn)一步落實(shí)產(chǎn)權單位和物業(yè)部門(mén)消防安全主體責任,明確社區干部的消防職責和任務(wù),激發(fā)居民支持消防、參與消防的熱情,普及居民自防自救常識,積極推進(jìn)市級“消防安全示范社區”的創(chuàng )建。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)搞好此次演練,成立由xx任組長(cháng),xxxx任現場(chǎng)指揮長(cháng)的社區消防演練工作領(lǐng)導小組,統一指揮部署社區消防演練活動(dòng)。演練工作設置現場(chǎng)指揮小組,火情偵察小組,工程搶險小組,戰斗救援小組,安全保衛小組,后勤保障小組。
三、演練時(shí)間:
20xx年4月18日星期三
四、演練地點(diǎn):
社區居民樓(哪一棟)
五、所需器材及設備
廣播系統(4套)、對講機(6臺)、煙霧彈(2-3個(gè))、干粉滅火器(3具)、柴油(2升)、油盆(1個(gè))、毛巾(居民自帶)、宣傳橫幅(1條)、警戒樁(4個(gè))、警戒帶(1盤(pán))、手電筒(2個(gè)),小組銘牌(5個(gè))。
六、演練前營(yíng)造群眾積極參與的氛圍
實(shí)地演練2日前,消防大隊派消防宣傳車(chē)赴社區播放火災案例警示片,提高居民對火災危險性的重視和警覺(jué);大眾社區在居民住宅區懸掛一條宣傳橫幅,并積極發(fā)動(dòng)群眾參與演練;演練現場(chǎng)要通過(guò)廣播宣傳或講解的方式,使所有隊員清楚整個(gè)消防演練的流程及注意事項。
七、實(shí)戰演練程序
3:00開(kāi)始:各應急小組現場(chǎng)列隊,組長(cháng)對演練工作提要求,組長(cháng)宣布火災逃生自救演練開(kāi)始。
3:02發(fā)生火災:居民樓3樓的樓梯間窗口,有煙霧冒出(放煙霧彈),4-2居民室內發(fā)生火災導致煙火滾滾,若不及時(shí)控制,5分鐘后將形成大面積燃燒,火勢由窗口向樓上一層和相鄰房間蔓延,直接威脅整棟樓居民的安全。
3:03請求支援:4-2戶(hù)主采用室內水桶接水撲救,未能控制火勢,遂撥打電話(huà)到社區值班室(xxxx)請求救援。
3:04初期撲救和人員疏散:社區組長(cháng)利用手持臺調集義務(wù)消防隊(由社區干部和永輝超市、國美電器、九點(diǎn)利安保人員組成,社區消防督導員任現場(chǎng)指揮長(cháng)負責全面指揮)赴現場(chǎng)展開(kāi)人員疏散和初期撲救,同時(shí)撥打消防隊119報警電話(huà)。
3:08消防隊抵達現場(chǎng):一出動(dòng)車(chē)輛單干線(xiàn)加分叉,出兩支水槍?zhuān)貥翘蒌佋O水帶交替掩護撲救火災,并在四樓窗口出水。二出動(dòng)車(chē)輛形成疏散救援組開(kāi)展疏救,并在底樓設置水槍陣地,防止火災蔓延。
3:15現場(chǎng)恢復:火勢得以控制,煙霧逐漸減少,隨后火災被撲滅。演練組長(cháng)發(fā)布命令:解除應急狀態(tài),參演人員集合。
3:20演練講評:由縣消防中隊警官對演練現場(chǎng)進(jìn)行講評,講評演練過(guò)程中好的方面和存在的不足,就下一步改進(jìn)措施提要求。
3:30學(xué)習使用簡(jiǎn)易滅火器材:由社區督導員為社區居民講解滅火器的使用方法,講解火場(chǎng)逃生的相關(guān)注意事項。學(xué)習完畢后,消防大隊向社區居民發(fā)放《全民防火手冊》。
3:45演練結束:梁山街道大眾社區領(lǐng)導講話(huà)。
演練現場(chǎng)安排:
組長(cháng):xxx
現場(chǎng)指揮長(cháng):xxx
現場(chǎng)指揮小組(2人):xxx
協(xié)助指揮長(cháng)開(kāi)展火災現場(chǎng)救援指揮工作,布置以下各組任務(wù)。根據指揮長(cháng)的'指令操作設備和適時(shí)開(kāi)動(dòng)緊急廣播系統,通知居民(住戶(hù))疏散。通知的順序為:發(fā)生火災區域及可能受影響區域,并根據火勢嚴重情況按現場(chǎng)指揮的指令向“119”報警。
火情偵察小組(2人):
發(fā)現一名煙熏昏倒人員當組長(cháng)從值班室接到火警信號后,根據組長(cháng)指令,攜帶手電筒迅速準確地勘察現場(chǎng),并及時(shí)向指揮長(cháng)匯報以下情況:
、倩鹎槲恢、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向;
、谑欠裼腥耸艿交饎萃{及具體所在地點(diǎn)、數量和搶救疏散的通道;
、刍饒(chǎng)內是否有帶電設備以及切斷電源和預防觸電的措施;
、苄枰Wo和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢威脅的程度;
、萑紵慕ㄖ飪鹊南涝O施可利用情況。
工程搶險小組(水電):
接到指揮長(cháng)指令后切斷樓棟電源等遇火警采取如下措施:
、訇P(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門(mén);
、趩(dòng)聯(lián)動(dòng)消防廣播。
戰斗救援小組(8人):
并將昏倒人員背到樓下移交后勤保障組擔架隊受命后立即著(zhù)好服裝,攜帶水帶水槍、滅火器等消防器材,在第一時(shí)間趕到現場(chǎng),本著(zhù)“救人第一”原則進(jìn)入燃燒區搶救被困人員,搜尋到一名預先設置好的“煙熏昏倒人員”后,用對講機報告現場(chǎng)指揮長(cháng)。
、賹ふ冶焕藛T的方法:a詢(xún)問(wèn)知情人;b主動(dòng)呼喊;c查看;d細聽(tīng);e觸摸。
、趯ふ冶焕藛T的地點(diǎn):a建筑物內的走廊、通道、樓梯、窗口、陽(yáng)臺、浴室等;b房間內的床下、桌下、櫥柜內、衛生間、廚房等。
、劬仍姆椒ǎ籂、拉、抱、背、扶。
、芫然鸬姆椒ǎ篴利用攜帶滅火器材進(jìn)行撲救;b打開(kāi)消防栓,利用消防栓內設施進(jìn)行滅火(沒(méi)有電源的情況下)。
安全保衛小組:
保障現場(chǎng)秩序通知當班保安員必須堅守崗位,聽(tīng)從調配,同時(shí)提高警惕,防止壞人渾水摸魚(yú)、趁火打劫,保護好現場(chǎng)。組織現場(chǎng)警戒,拉警示帶按照擬定的區域實(shí)施人員和交通管制。負責小區的各出入口,維護秩序,防止此時(shí)有其他人員進(jìn)入小區的火災現場(chǎng),同時(shí)負責居民(住戶(hù))的疏導和解釋工作。將停放在外圍的車(chē)輛進(jìn)行疏散,暫時(shí)將前來(lái)的車(chē)輛或人員引導到安全場(chǎng)地,勸阻疏散圍觀(guān)的人員。
后勤保障小組:
將救援出的人員移交醫院搶救
、偈枭⑷藛T和車(chē)輛;
、谝龑儡(chē)入場(chǎng);
、劢M織搶救財物、貴重設備,物資暫放處應有人看管,防止被盜;
、軗尵葌麊T;
、萸謇肀Wo現場(chǎng);
、迣κ枭⒊鰜(lái)的居民人數進(jìn)行清點(diǎn);
、吲c婦幼保健院聯(lián)系,現場(chǎng)設置擔架一副,將受傷人員送往醫院。疏散動(dòng)作要領(lǐng):主要用毛巾醮水,捂鼻彎腰速跑。在引導疏散時(shí)要注意保持秩序,防止擠傷、踏傷等非事故引起的意外,并注意清點(diǎn)現場(chǎng)疏散的人數,防止遺漏。
消防安全演練方案13
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)安全工作的文件精神,增強師生的安全意識,提高師生的緊急疏散能力,嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。我校開(kāi)展了一場(chǎng)以人員疏散、火場(chǎng)救護、滅火救人為內容的'消防應急疏散演練。
1、演練時(shí)間:
20xx年11月4日下午
2、演練地點(diǎn):
教室、校園
3、演練目的:
增強師生預防突發(fā)事故的意識,培養師生重特大事故發(fā)生時(shí)救援的能力。
4、演練項目:
教室因電路漏電導致火災時(shí)人員緊急疏散,迅速撤離現場(chǎng),并快速到達安全地帶,傷員簡(jiǎn)單救治,滅火器材的使用。
5.參演人員:
全校師生。
6.組織指揮:
學(xué)校應急救援小組。
7.火災事故應急援救演練過(guò)程記錄:
。ㄒ唬┐舜窝菥毥(jīng)過(guò)多次的研討和周密的部署。根據預案,演練分三個(gè)階段:
第一階段:演練前各班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓指導,學(xué)習疏散演練方案。
第二階段:火災發(fā)生時(shí),組織逃生、自救。
第三階段:演練后總結,查找存在的問(wèn)題和不足,發(fā)現隱患及時(shí)整改。
。ǘ⿲(shí)施過(guò)程
。1)安全知識教育及組織安排
下午14時(shí)20分,通過(guò)各班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災進(jìn)行具體指導:學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場(chǎng)地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊,從六個(gè)教室,兩個(gè)安全出口出去,并練習用毛巾或衣袖掩鼻等自救動(dòng)作。
。2)逃生、自救、互救
14:30,警報拉響,演練開(kāi)始。
各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式從兩個(gè)安全通道向安全區域疏散。隊中有班主任維持秩序、應急疏導,隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒(méi)有驚慌失措的喊叫,無(wú)一人摔倒,無(wú)一例踩踏事件。全校260多名師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢,校長(cháng)對此次演練進(jìn)行了小結。各班沿著(zhù)原路返回。
。3)校長(cháng)對此次演習活動(dòng)進(jìn)行了總結性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿(mǎn)成功。
20xx年11月4日
消防安全演練方案14
一、演練目的
為了提高師生防范自救能力,應對各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線(xiàn),以達到有序、快速地引導學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識,達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的,提高全體師生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領(lǐng)導
組長(cháng):李XX(校長(cháng))
副組長(cháng):王世海劉儉波
成員:全體教師
警報:王XX
計時(shí):田XX
三、演練時(shí)間
20xx年9月15日下午14時(shí)40分。
四、協(xié)助指揮小組:
各班主任
職責:班主任是第一責任人,要在演練前對學(xué)生撤離教室的隊形進(jìn)行編排,做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到:
。1)演練前將請撤離路線(xiàn)。
。2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離。
。3)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數。
五、疏散保護安排
走廊轉角護導人員安排:
東走廄:
李鑫龍;
西走廊:
楊婧;
門(mén)口臺階:張海新、馬阿華;
班級內:各班班主任。
六、疏散管理
1、疏散信號
聽(tīng)到急促的.哨聲警報后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。
2、任課教師帶隊,學(xué)生列隊奔走廊,要求依次靠?jì)葌葔Ρ、快速、安全撤出室內,不爭、不搶(zhuān)悦獍l(fā)生擁擠踩踏事故。
3、疏散線(xiàn)路和集中地點(diǎn)
。1)疏散路線(xiàn)
、僖、四年級學(xué)生出教室門(mén),貼里墻行走,從前門(mén)出校舍。
、诙、五年級學(xué)生出教室門(mén),貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊,從前門(mén)出校舍。
、廴、六年級學(xué)生出教室門(mén),貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊或三路縱隊,從校舍前門(mén)出校舍。
。2)集中地點(diǎn):校園操場(chǎng),按間操密集隊形站。
4、人員清點(diǎn):班主任在集合地點(diǎn)對疏散的學(xué)生人數進(jìn)行清點(diǎn)。
七、火災發(fā)生時(shí)的應急要求:
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。
2、班主任教師要迅速打開(kāi)教室門(mén),提醒學(xué)生要冷靜,不要慌,邊指揮邊講解:“保持安靜,防止灰塵、煙塵進(jìn)入口腔,轉變身體臉朝逃生門(mén)方向”。
組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。
3、警報聲結束后,疏散開(kāi)始。
八、疏散注意事項
1、要有秩序地疏散,不準學(xué)生在教室門(mén)口互相擁擠,避免跌倒。
2、老師應在門(mén)口適當位置指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中,以雙手護頭或用毛巾等物捂口鼻。
4、疏散期間嚴禁喧嘩,整個(gè)過(guò)程保持精力集中,聽(tīng)從指揮,有團體意識。
5、疏散過(guò)程中,要迅速,要自然成隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
九、活動(dòng)總結
我校20xx年9月15日下午14時(shí)40分,全校師生進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。各班按正常時(shí)間進(jìn)行演練活動(dòng)。14時(shí)39分演練警報響起(急促的哨聲),負責走廊、臺階安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生有序撤離。撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護自己的頭部或捂住嘴鼻,并注意不推擠和不喧嘩,安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)60秒,達到了預期的效果。在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導和老師分工明確、責任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強了師生的消防意識和自救互救能力,提高了全體師生應對火災事件的能力。演練結束后,所有師生在學(xué)校負責人的組織下對演練情況進(jìn)行了認真的分析和總結,班主任也針對本班級出現的問(wèn)題進(jìn)行了再教育。
消防安全演練方案15
為了落實(shí)相關(guān)文件精神和上級有關(guān)文件要求,“安全第一”是我們的一貫主張,為切實(shí)執行上級部門(mén)的指示精神,對學(xué)生的安全負責,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的`避險自救能力,本著(zhù)“預防為主,防消結合”的宗旨,定于XX月XX日上午10時(shí)舉行消防演練,特制定本方案。
一、領(lǐng)導組織
總指揮:XXX
副總指揮:XXX、XXX、XXX
疏散引導組:
組長(cháng):XXX
成員:XXX、各班主任
搶險救護組:
組長(cháng):XXX
成員:XXX、XXX、XXX
后勤保障組:
組長(cháng):XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX
二、演練流程
1、學(xué)校在演練前召開(kāi)全校教職工大會(huì ),公布演練主題一消防疏散。
2、后勤保障組負責準備演練器材和場(chǎng)地。
3、上午10點(diǎn)00分,警報響起,總指揮宣布演練開(kāi)始。
4、班主任趕赴本班教室通知學(xué)生實(shí)行避險。在實(shí)驗室或微機室的教師或者正在使用電源的教師應立即關(guān)閉電源,處理好易燃易爆物品。
5、學(xué)生用手或其他柔軟物品捂住口鼻低頭彎腰快速走出教室到操場(chǎng)集合。
6、后勤保障組負責清點(diǎn)各班人數,及時(shí)報告總指揮。
三、演練責任分工及路線(xiàn)
第一組負責人:XXX(一樓)
第二組負責人:XXX(二樓)
第三組負責人:XXX(三樓)
演練路線(xiàn)(略)
學(xué)生都跑到操場(chǎng)集合,每班兩隊面向旗臺站好隊,從低年級到高年級依次站好,等候總指揮總結及安全教育講座。
四、演練要求
1、按學(xué)校消防安全應急疏散預案有序地進(jìn)行疏散。各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預告學(xué)生,以免造成混亂。同時(shí),要認真開(kāi)展專(zhuān)題教育,給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、演練前各班先將班級的前后門(mén)打開(kāi),保持通道暢通,各班要確定離門(mén)較近的學(xué)生負責。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間排劃分,前后排學(xué)生就近跑出教室門(mén),邊排隊邊撤離,但班級與班級之間必須嚴格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭先恐后,不得亂跑。
3、全體師生在操場(chǎng)上集中,到達集合地點(diǎn)后,清點(diǎn)人數。
4、全體教師必須認真學(xué)習和執行演練方案,確保演練效果。
五、總指揮對本次演練做總結。
【消防安全演練方案】相關(guān)文章:
消防安全演練方案08-24
消防安全演練方案10-26
消防安全演練方案[經(jīng)典]01-11
消防安全演練方案12-21
火災消防安全演練方案11-01
學(xué)校消防安全演練方案08-12
小學(xué)消防安全演練方案11-18
消防安全疏散演練方案11-23
消防安全應急演練方案12-28
學(xué)校消防安全演練方案04-09