拍攝的方案(經(jīng)典15篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的拍攝的方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
拍攝的方案1
一、項目背景：
二、創(chuàng )意目的：
1、展示企業(yè)形象；
2、塑造優(yōu)勢產(chǎn)品；
3、詮釋生活主張；
4、滿(mǎn)足會(huì )議展播、招商宣傳、商場(chǎng)媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要；
三、主題定位：
僑利家具飛躍夢(mèng)想
闡釋?zhuān)?/p>
夢(mèng)想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創(chuàng )造的所有人；
僑利家具輝煌發(fā)展21年，以高品質(zhì)、一流環(huán)保型家具，致力打造專(zhuān)業(yè)青少年家具品牌；
僑利不是在簡(jiǎn)單的制造家具，
更是在為您（消費者）的夢(mèng)想創(chuàng )造生活；
飛躍夢(mèng)想，永恒追求，圓一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，就是僑利家具努力的方向；
四、架構解析：
片頭（僑利家具·飛躍夢(mèng)想：奏響專(zhuān)題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調）
實(shí)力（企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現）
榮譽(yù)（品質(zhì)理念、資質(zhì)認證的展現）
創(chuàng )新（創(chuàng )新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)介紹）
品牌（優(yōu)勢品牌的介紹，情景演繹）
文化（優(yōu)秀團隊、企業(yè)文化等展現）
展望（企業(yè)美好愿景展現）
五、表現方式
在全片范圍內，為更充分地表現企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）
實(shí)景拍攝
情景演繹
素材剪輯
六、風(fēng)格呈現：
時(shí)尚溫馨活力富有【前言】
為了落實(shí)我院“兩訪(fǎng)兩創(chuàng )”活動(dòng)深入每位師生心中，為了豐富校園文化生活，以“尋美、審美、悟美”為方向，激勵同學(xué)們在生活中留心留目，在生活的細節中尋找美的畫(huà)面，取之于瞬間，藏之于永恒。在我們鄂大的校園中，或是一次新聞時(shí)間的記錄，或是一幅人物肖像，或是一幅美麗的風(fēng)景照，或是生活中平凡的一瞬間，這一切的一切都記錄著(zhù)生活，記錄著(zhù)歷史，為我們留下深刻的記憶……透過(guò)鏡頭，分享生活的的點(diǎn)滴，贊嘆祖國山川的`壯麗，感悟自然的魅力，感受青春的萌動(dòng)，將靈動(dòng)的一刻，永遠珍藏在青春紀念冊上！在此基礎上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
【活動(dòng)介紹】
一、活動(dòng)名稱(chēng)：第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽
二、活動(dòng)背景：此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽，為了讓同學(xué)們的想象力，創(chuàng )造性，藝術(shù)感，實(shí)踐性在攝影中得到表現，同時(shí)展現出大學(xué)生的精神風(fēng)貌，特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。
三、活動(dòng)主題：展現鄂大魅力，點(diǎn)亮美麗生活
四、活動(dòng)目的：豐富校園同學(xué)們的課余文化生活，以提高同學(xué)對美的發(fā)現，對美的認識，對美的創(chuàng )造力，我們可曾用心去感受過(guò)身邊的人和景，它們是那樣的值得我們去尋求和體悟。只要你愿意用心去發(fā)現，用眼去捕捉，你會(huì )發(fā)現生活中人物和景象令我們感動(dòng)和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺(jué)和體悟！這才是美的所在，身邊的影子無(wú)數多，尋找你最震撼，將最美的那一瞬間留在記憶中，讓同學(xué)們分享你的獨特魅力，尋找你的身影。
五、活動(dòng)意義：為了給廣大攝影愛(ài)好者提供一個(gè)自我展示的平臺，增強同學(xué)們的認識能力，加強同學(xué)們之間的友誼，促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流，團結與友好關(guān)系，進(jìn)一步落實(shí)“兩訪(fǎng)兩創(chuàng )”師生之間的交流，加強大家的創(chuàng )新能力，開(kāi)拓同學(xué)們的視眼，立足校園、踏實(shí)學(xué)習、求實(shí)創(chuàng )新、用照片相關(guān)資料來(lái)展現我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，要的是可以陶冶情操，培養大家對美的感悟力對生活的熱愛(ài)，從而鍛煉自己的工作能力以及培養高尚的情操和品格，為我校建設骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
六、活動(dòng)時(shí)間：xx-11-19——xx-12-5
七、活動(dòng)地點(diǎn)：鄂州職業(yè)大學(xué)
八、主辦單位：鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院
策劃承辦單位：大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )馬克思主義研究協(xié)會(huì )數碼影像協(xié)會(huì )
贊助單位：待定
九、活動(dòng)流程及安排：
1、活動(dòng)宣傳方式：
a.海報，展板，傳單，噴繪
據活動(dòng)的不同時(shí)期，不同地點(diǎn)，制定一些分類(lèi)宣傳，以達到相應效果
b.賽區橫幅展示
校園的流動(dòng)懸掛條幅，選取流動(dòng)懸掛的方式
c.網(wǎng)站宣傳
在各社團網(wǎng)站宣傳的形式，對賽事進(jìn)行及時(shí)的公布，讓更多人了解攝影大賽。
d.廣播臺宣傳
在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時(shí)宣傳，公布賽事。
e.工作人員選點(diǎn)宣傳
社團工作人員進(jìn)班級或寢室對活動(dòng)進(jìn)行宣傳，在學(xué)校各處選點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
f.設置報名點(diǎn)
活動(dòng)期間在學(xué)校設點(diǎn)，工作人員值班進(jìn)行宣傳，收發(fā)報名表。
2、作品要求：本次大賽拍攝的照片，照片內容要清晰，要求照片彩色，參賽作品要求自主獨立創(chuàng )作，嚴禁抄襲，內容積極向上，參賽作品涉及的名譽(yù)權，肖像權，著(zhù)作權等法律責任均由參賽者本人承擔。作品要求附上作者對照片的簡(jiǎn)介，作者的班級，姓名，聯(lián)系電話(huà)；
3、評委老師：由攝影專(zhuān)業(yè)老師，院系領(lǐng)導，以及各協(xié)會(huì )負責人擔任評委。
4、審評方式：分為初審，復審和決審三個(gè)階段
�。�1）初審：由數碼影像協(xié)會(huì )，馬克思主義研究協(xié)會(huì )，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐協(xié)會(huì )成員進(jìn)行初步審核，挑選出符合要求的作品進(jìn)入復審；
�。�2）復審：相片用板報展出，通過(guò)投票方式來(lái)選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審；
�。�3）決審:由評委老師來(lái)進(jìn)行審核，對較優(yōu)秀的作品給與相應評定。
5、作品展出：
在校園里，將作品通過(guò)板報展出，包括照片簡(jiǎn)介內容，進(jìn)行投票。
十、參賽對象：全校在校學(xué)生
十一、具體活動(dòng)流程：本次大賽分為四個(gè)階段：海報宣傳，作品拍攝，作品收集，作品展示投票。
1、前期工作：(1)以海報，宣傳單，橫幅等方式宣傳。
擴大合影大賽的影響，為更多的同學(xué)所了解。
�。�2）各社團宣傳部負責本次活動(dòng)的宣傳
�。�3）報名點(diǎn)設置及報名時(shí)間，參賽人員需到指定地點(diǎn)報名，或以投稿方式，將作品發(fā)送至指定郵箱
�。�4）報名地點(diǎn)
a:在建工宿舍取款機設點(diǎn)報名；
b:在本部西一、西二之間設點(diǎn)；
c:在西鳳園超市旁設點(diǎn)；
d:在三號教學(xué)樓旁設點(diǎn)。
e:中職后門(mén)
�。�5）報名時(shí)間：xx-11-15——xx-11-21
2、中期工作：(1)給定時(shí)間，讓參賽者去拍攝，以分組方式進(jìn)行（鄂州風(fēng)景）2-3或4-5人為一組，每組選一名組長(cháng)，負責拍攝�？山y一出去拍，也可自己去拍，且在11月21號前交上作品，每人六張照片（八寸彩色）且作品要有簡(jiǎn)介，以及作者姓名，院系，班級聯(lián)系方式。參賽者在規定時(shí)間內需交上照片，及自備副照，用電腦放出圖片進(jìn)行評比；
�。�2）安排成員合理去工作；
�。�3）展示所收集的優(yōu)秀作品，并加以編號，進(jìn)行投票；
�。�4）由各社團組織部負責活動(dòng)場(chǎng)地的布置，其他人輔助。
3、后期工作：
�。�1）嘉賓邀請，及頒獎活動(dòng)現場(chǎng)的布置，活動(dòng)設備，活動(dòng)秩序管理，主持人演講稿等。
�。�2）由秘書(shū)處，新聞部負責整理參展圖片。
�。�3）由組織部安排人員維護活動(dòng)現場(chǎng)的秩序以及活動(dòng)結束后的整理工作。
�。�4）將出展作品整合收起由各協(xié)會(huì )存檔。
�。�5）對本次攝影展的活動(dòng)效果進(jìn)行總結。
十二、獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：若干名
備注：每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書(shū)及獎品。
十三、金費預算：
1、條幅制作費用80×5400元
2、報名表制作費用1000×0.2200元
3、展板宣傳制作200元
4、請柬費用2×4590元
5晚會(huì )獎品費用：。1000元
5、其它費用310元
活動(dòng)總預算：2200元
附：評分細則:
1、內容新穎，思想健康，演講生動(dòng)，思維活躍。（20分）
2、色彩搭配合理（光、影、色彩、構圖、調度、節奏、情緒等），美感突出。（20分）
3、富有鮮明的時(shí)代感，內容深刻，警世輔人。（20分）
4、圖像清晰，完整，明亮，構圖有序，布展特效應用巧妙。（20分）
拍攝的方案2
一、出品單位
二、制作單位
肇慶市端州區代表作文化傳播有限公司
三、視頻內容
1.職業(yè)形象展示
表現內容：著(zhù)裝、儀容、站姿、坐姿、舉手禮、指引和分流客戶(hù)等表現形式：企業(yè)形象+輕音樂(lè )。
2.特殊情況處理
表現內容：客戶(hù)投訴、外國客戶(hù)有緊急業(yè)務(wù)處理、客戶(hù)急需用錢(qián)但排隊人多、火災、客戶(hù)傷病等
表現形式：劇情
室外，銀行全景，白天（引入）
室內，銀行營(yíng)業(yè)廳，白天
四會(huì )農商銀行里面，工作人員在認真進(jìn)行日常工作（數錢(qián)、業(yè)務(wù)辦理等），保安巡邏，機器叫號聲，客戶(hù)排隊...
年青人到四會(huì )銀行準備為公司辦理業(yè)務(wù)
大堂經(jīng)理為年輕人取票，年輕人坐在大堂觀(guān)察銀行的情況（然后展示銀行在處理特殊情況和服務(wù)特殊客戶(hù)時(shí)的情景）特殊情況
客戶(hù)傷�。阂晃慌最I(lǐng)因為工作原因在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)因為低血糖暈倒，銀行保安和職員及時(shí)發(fā)現，現場(chǎng)進(jìn)行救助后120到場(chǎng)接走，圍觀(guān)群眾向銀行職員豎起大拇指由衷贊嘆特殊客戶(hù)
殘疾人：一位坐輪椅的殘疾人進(jìn)去到銀行后，因為不方便的問(wèn)題，夠不到排隊機的刷卡系統，在幾次嘗試后，保安接過(guò)他的`卡并幫忙刷然后推著(zhù)殘疾人去辦理業(yè)務(wù)，殘疾人（欣慰臉）
老人：一位老婆婆進(jìn)去到銀行后，因為老花眼的問(wèn)題，看不清柜員機的字（可拍在眼鏡那，邊模糊的情景），然后大堂經(jīng)理迅速上前幫忙。隨后耐心解答老年人對銀行各種業(yè)務(wù)不理解的問(wèn)題
最后，在年青人視線(xiàn)范圍內，前面三位人員在身邊路過(guò)，為銀行服務(wù)態(tài)度感到驚喜之余，也打電話(huà)給老板說(shuō)應該能跟四會(huì )農商行有更多的合作！
四、代表作簡(jiǎn)介
肇慶市端州區代表作文化傳播有限公司，全面、專(zhuān)業(yè)的一站式視頻短片和微電影制作團隊，一直在影視文化領(lǐng)域精耕細作。已實(shí)現了專(zhuān)業(yè)化運作、規�；�(jīng)營(yíng)。影視內容的策劃、拍攝、制作、宣傳、發(fā)行、廣告
等各個(gè)環(huán)節，在科學(xué)的流程把控下，專(zhuān)業(yè)分工、協(xié)同作業(yè)，使公司在不斷擴張的同時(shí)并保持穩定的作品質(zhì)量，實(shí)現內容價(jià)值最大化，矢志成為本土最具影響力的微電影創(chuàng )作團隊。
拍攝的方案3
目的及意義：
有效地鞏固、提升政府以及企業(yè)形象.
展示政府風(fēng)采業(yè)績(jì)、地方人文特色以及企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)
展示政府以及企業(yè)各部門(mén)良好的工作風(fēng)貌
宣傳片制作具體操作流程：
1、腳本策劃—>拍攝創(chuàng )意—>拍攝—>動(dòng)畫(huà)—>配音—>非線(xiàn)性編輯—>出盤(pán)
當客戶(hù)有影視制作需求時(shí)——請和我們聯(lián)系，讓我們制片組、創(chuàng )意組充分了解客戶(hù)的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況——客戶(hù)確定制作方案后，我們按客戶(hù)的制作要求確定制作形式及向客戶(hù)報價(jià)-——確認及簽定協(xié)議，付首期款后我們開(kāi)始拍攝制作——我公司向客戶(hù)提供創(chuàng )意腳本方案——拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作——粗剪毛片并請客戶(hù)審查——根據客戶(hù)審查后的意見(jiàn)進(jìn)行后期修改及音效合成——請客戶(hù)審查后向客戶(hù)提供完成的成品播出帶。
2、流程說(shuō)明
xxxx拍攝前準備的工作------就經(jīng)確認的制作腳本（相當于電影的劇本）由導演向各個(gè)制作單位講述布置，模特演員試鏡、化裝造型、音樂(lè )、道具、場(chǎng)景燈光、影調、布景方案、服裝等有關(guān)拍攝的細節進(jìn)行全面的籌備，以求達到預期的效果。
x第一、二次制作籌備會(huì )-----把拍攝中的細節向客戶(hù)呈報并說(shuō)明制作的細節理由；未能確認的部分進(jìn)行再一次的準備，影視部提報新的拍攝方案，供客戶(hù)確認。
x拍片前最后檢查------正式拍攝之前，制片人員對最終確定的各個(gè)細節，進(jìn)行最后的.檢查確認。
x拍攝------按照最終制作準備會(huì )的決議，在安排好的時(shí)間、地點(diǎn)由攝制組按照拍攝腳本進(jìn)行拍攝。為了對客戶(hù)和創(chuàng )意負責，除了攝制組之外，影視部的制片人員會(huì )聯(lián)絡(luò )客戶(hù)、有關(guān)創(chuàng )作人員等參加拍攝。
x沖洗作業(yè)-----拍攝使用的電影膠片需要在專(zhuān)門(mén)的沖洗廠(chǎng)里沖洗出來(lái)。
x轉磁-----也被稱(chēng)作過(guò)TC。由電影膠片的光學(xué)信號轉變成用于電視制作的磁信號;轉磁的過(guò)程中一般會(huì )對拍攝素材進(jìn)行色彩和影調的處理。
x初剪------也稱(chēng)作粗剪。拍攝素材在經(jīng)過(guò)轉磁以后，要先輸入到電腦中導演和剪輯師才能開(kāi)始了初剪。初剪階段，導演會(huì )將拍攝素材按照腳本的順序拼接起來(lái)，剪輯成一個(gè)沒(méi)有視覺(jué)特效、沒(méi)有旁白和音樂(lè )的版本。
x看A拷貝------所謂A拷貝，就是經(jīng)過(guò)初剪的那個(gè)沒(méi)有視覺(jué)特效、沒(méi)有音樂(lè )和旁白的版本。這個(gè)版本是將要提供給客戶(hù)以進(jìn)行視覺(jué)部分的修正的，這也是整個(gè)制作流程中客戶(hù)第一次看到制作的成果。
x正式剪輯-----在客戶(hù)認可了A拷貝以后，就進(jìn)入了正式剪輯階段，這一階段也被成為精剪。精剪部分，首先是要根據客戶(hù)在看了A拷貝以后所提出的意見(jiàn)進(jìn)行修改，然后將特技部分的工作合成到廣告片中去。廣告片的畫(huà)面部分的工作到此完成。
x作曲或選曲------影視片的音樂(lè )可以作曲或選曲。
x配音合成-----完成旁白和對白。在旁白和對白完成以后，音效剪輯師會(huì )為廣告片配上各種不同的聲音效果，最后一道工序就是將以上所有元素并的各自音量調整至適合的位置，并合成在一起。
x出播出帶。
x交片----將完成的影視片經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可后在合同約定的時(shí)間內交到客戶(hù)手中。
宣傳片制作配置：
1、廣播級數字BETA攝像機單機拍攝(典型政府以及企業(yè)宣傳片)
2、資深導演/專(zhuān)業(yè)攝像師/燈光師/電臺專(zhuān)業(yè)播音員解說(shuō)/片頭片花
3、后期SGI工作站高端非線(xiàn)編輯機房
4、素材拍攝和成片比例為10：1
宣傳片制作報價(jià)：
專(zhuān)題片、資料片拍攝制作價(jià)格
10分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂(lè )）
元（成片）（不含特技費）（以上可單剪成1′、30″、15″、5″每次剪輯費用元）
20分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂(lè )）
元（成片）（不含特技費）
30分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂(lè )）
元（成片）（不含特技費）
60分鐘（拍攝、剪輯、配音、字幕、音樂(lè )）
元（成片）（不含特技費）
2000張以上DVD
每盤(pán)元
10,000張DVD以上
每盤(pán)元
腳本設計
元
其他方式拍攝報價(jià)：
根據企業(yè)宣傳片形式的不同拍攝時(shí)間長(cháng)短。使用設備不同。是否需要三維動(dòng)畫(huà)等。制作費用差別很大。此報價(jià)僅供參考
詳細報價(jià)在以上幾個(gè)方面確定后給出
1)攝影機+16mm膠片拍攝
資深導演/專(zhuān)業(yè)攝影師/燈光組/電臺專(zhuān)業(yè)播音員/片頭片花
后期SGI工作站高端非線(xiàn)機房(FLINT/SMOKE/寬泰)
適合城市/開(kāi)發(fā)區/旅游景點(diǎn)/大企業(yè)宣傳片
元左右(十盤(pán),拍1天/使用軌道)
元左右(十盤(pán),拍2天/使用軌道1天+搖臂1天)
城市/大企業(yè)宣傳片需要多日拍攝根據具體方案給出報價(jià)
2)高清攝像機拍攝
資深導演/專(zhuān)業(yè)攝像師/燈光組/電臺專(zhuān)業(yè)播音員解說(shuō)/片頭片花
后期SGI工作站高端非線(xiàn)機房(FLINT/SMOKE/寬泰)
適合城市/開(kāi)發(fā)區/旅游景點(diǎn)/大企業(yè)宣傳片
元左右(拍攝1天/使用軌道)
元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)
城市/開(kāi)發(fā)區宣傳片需要多日拍攝根據具體方案給出報價(jià)
3)廣播級數字BETA攝像機拍攝(典型企業(yè)宣傳片,推薦)
資深導演/專(zhuān)業(yè)攝像師/燈光師/電臺專(zhuān)業(yè)播音員解說(shuō)/片頭片花后期SGI工作站高端非線(xiàn)機房
適合標準企業(yè)形象宣傳片的拍攝制作
元左右(拍攝1天)
元左右(拍攝2天/使用軌道1天+搖臂1天)
4)DVCPRO攝像機拍攝
資深導演/專(zhuān)業(yè)攝像師/燈光師/電臺專(zhuān)業(yè)播音員解說(shuō)/片頭片花后期專(zhuān)業(yè)非線(xiàn)機房剪輯govyi.com
適合小型企業(yè)形象宣傳片/展會(huì )宣傳片/企業(yè)專(zhuān)題片等
元左右(拍攝1天/廣院學(xué)生配音/攝像兼燈光)
元左右(拍攝1天/使用軌道/電臺播音員/專(zhuān)業(yè)燈光師)
5)3CCD高檔DV攝像機拍攝(SONY190P或松下180)
資深導演/專(zhuān)業(yè)攝像師/廣院播音系學(xué)生解說(shuō)/片頭片花
后期非線(xiàn)工作站剪輯
適合小型企業(yè)宣傳片/展會(huì )宣傳片/企業(yè)專(zhuān)題片等
元左右(拍攝1天)
導演介紹：
黃建國：湖南電廣傳媒、湖南電視臺特聘首席攝像，資深導演，曾執導大型文藝片《xxxxx》。
拍攝的方案4
開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取騰飛篇在此篇章中將集中體現學(xué)校在_年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jì)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現，可分為以下幾個(gè)小節：
1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個(gè)展現出來(lái)(此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進(jìn))
2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì )后，對社會(huì )做出的貢獻，也是表達老師桃李滿(mǎn)天下的含義。
勵精圖治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學(xué)校未來(lái)發(fā)展的.展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標，一方面展現領(lǐng)導的關(guān)懷以及社會(huì )各屆人士、廣大家長(cháng)、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大_周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
拍攝的方案5
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營(yíng)造過(guò)年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20xx年春節“新年心語(yǔ)”大拜年視頻，并于20xx年春節期間在我校微信公眾平臺發(fā)布�，F制定拍攝方案如下：
一、展示內容
豐富中華民族傳統節日春節的'文化內涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造溫馨、快樂(lè )、祥和的過(guò)年氛圍。
二、展示特色
新年寄語(yǔ) 新春祝福 美好愿景
三、拍攝對象
1.學(xué)校領(lǐng)導
2.學(xué)部、處室教職工
3.學(xué)生
四、視頻時(shí)長(cháng)
8至10分鐘
五、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)
拍攝時(shí)間：1月22日—1月29日
推薦地點(diǎn)：學(xué)校中心廣場(chǎng)，唐風(fēng)園，黨員活動(dòng)室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門(mén)口，升旗臺前，運動(dòng)場(chǎng)看臺等。
六、拍攝要求
1.各學(xué)部確定班級兩個(gè)、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2.各部門(mén)提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語(yǔ)，準備拍攝所需道具。
3.參與拍攝人員著(zhù)裝盡量整齊統一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統一著(zhù)同一款式校服。拍攝時(shí)請提前組織排好隊列隊形。
4.各部門(mén)確定好拍攝地點(diǎn)、師生代表以及拍攝組織人后請及時(shí)報學(xué)校辦公室屈波同志。
5.各部門(mén)負責領(lǐng)導要動(dòng)員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動(dòng)作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
七、組織機構
總策劃：xxx
策劃：xxx
執行策劃：xxx
編導：xxx
攝像、制作：xxx
監制：xxx
助理：xxx
附件：20xx年春節大拜年視頻拍攝時(shí)間安排表
學(xué)校辦公室
20xx年1月18日
拍攝的方案6
一、影片的表現目的
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的公益思想越來(lái)越強烈，追求精神糧食的人越來(lái)越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò )都是一種新興的營(yíng)銷(xiāo)方式，電視廣告相比于其它廣告來(lái)說(shuō)更具有說(shuō)服力，而網(wǎng)絡(luò )廣告互動(dòng)性強，人們的觀(guān)點(diǎn)能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò )廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò )媒體的結合使用，網(wǎng)絡(luò )廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進(jìn)行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實(shí)現市場(chǎng)目標群體人人下載，隨時(shí)觀(guān)看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個(gè)有效途徑。
鼓勵當今人們努力去追求夢(mèng)想不拋棄，不放棄，是本案執行的重要理由之一，通過(guò)些影片的拍攝、制作及推廣，以此來(lái)闡述青春有夢(mèng)就去追，就應該去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，從而將你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天的生存理念進(jìn)行良好的宣傳效果。
二、表現形式
本片采用紀實(shí)的表現手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實(shí)性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過(guò)來(lái)的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的.公益思想更具有說(shuō)服力。
三、影片主題定位
寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意相結合，以寫(xiě)實(shí)為主的人物形象專(zhuān)題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進(jìn)行敘事）
全片結構清晰，每個(gè)人物有著(zhù)自己獨特的經(jīng)歷，有著(zhù)同一個(gè)信念，都在堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想，讓觀(guān)眾在一分鐘之內能清楚的了解各個(gè)人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
四、創(chuàng )意闡述
人生的狂熱是因為夢(mèng)想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢(mèng)想的延續而茁壯成長(cháng)。在青春追夢(mèng)道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會(huì )過(guò)去，明天依舊會(huì )來(lái)。
本片通過(guò)各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結束感嘆，沒(méi)有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂(lè )，從情感訴求方式感染觀(guān)眾的情緒，引起觀(guān)眾的共鳴，使觀(guān)眾相信，即使曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，但當你在實(shí)現夢(mèng)想的努力中，卻找到了喜歡的那個(gè)自己，從而將影片的積極追夢(mèng)的公益思想進(jìn)行良好的宣傳。
五、結構組成
1，人物親口講述自身經(jīng)歷
各個(gè)人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現在的成就。
2，人物總結
人物本身對自身的經(jīng)歷進(jìn)行感慨。并表明，青春應當去追夢(mèng)，如：未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你實(shí)現它。
3，呼吁口號
各人物最后呼吁，你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天，引起觀(guān)眾的共識。
六、音樂(lè )風(fēng)格
總體的音樂(lè )風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺(jué)，而特殊部分，可視所敘述的故事為調整。
七、影片拍攝及制作要求
1，畫(huà)面
畫(huà)面像素為1920，1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實(shí)、精新、可視性強。場(chǎng)景要求柔美、流暢。根據所要表達的人物經(jīng)歷的特點(diǎn)，進(jìn)行具體規劃。影調以明亮為主。
2，配音
以人物本身的聲音為主，體現故事的真實(shí)性，聲音富有感染力，將觀(guān)眾的情緒調動(dòng)起來(lái)
3，字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結合。
4，剪輯風(fēng)格
根據影片的整體結構與節奏，剪輯時(shí)以中景鏡頭和人物特寫(xiě)鏡頭為主，遠景為輔，節奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
5，素材安排
人物本身素材占90%左右
其它場(chǎng)景素材占10%
6，背景音樂(lè )
背景音樂(lè )抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺(jué)，可擇段選配音樂(lè )。(敘述背景音樂(lè )依具體情況而定)
7色調風(fēng)格
整片運用黑白色調與暖色調相結合的手法，整個(gè)畫(huà)面的表現根據音樂(lè )的節奏進(jìn)行，使得畫(huà)面靈動(dòng)，溫暖，富于表現力。
八、影片效果
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個(gè)追夢(mèng)人的形象，它使觀(guān)眾感受到了這些人追求夢(mèng)想的勇氣，從而將沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念進(jìn)行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
九、影片時(shí)長(cháng)：
一分半鐘左右
十、時(shí)間初步安排
創(chuàng )意商討與資料收集：待定
形成文稿與拍攝腳本：待定
拍攝時(shí)間：待定
剪輯時(shí)間：待定
提交初稿：待定
正式交成片：待定
十一、拍攝器材
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
十二、報價(jià)
演員出場(chǎng)費：待定
工作人員費用：待定
器材費：待定
其它：待定
廣告拍攝執行方案4
一、出品單位
二、制作單位
肇慶市端州區代表化傳播有限公司
三、視頻內容
1.職業(yè)形象展示
表現內容：著(zhù)裝、儀容、站姿、坐姿、舉手禮、指引和分流客戶(hù)等表現形式：企業(yè)形象+輕音樂(lè )
參考：
2.特殊情況處理
表現內容：客戶(hù)投訴、外國客戶(hù)有緊急業(yè)務(wù)處理、客戶(hù)急需用錢(qián)但排隊人多、火災、客戶(hù)傷病等
表現形式：劇情
參考：(詳細情景需要跟客戶(hù)交流）
室外，銀行全景，白天（引入）
室內，銀行營(yíng)業(yè)廳，白天
四會(huì )農商銀行里面，工作人員在認真進(jìn)行日常工作（數錢(qián)、業(yè)務(wù)辦理等），保安巡邏，機器叫號聲，客戶(hù)排隊...
年青人到四會(huì )銀行準備為公司辦理業(yè)務(wù)
大堂經(jīng)理為年輕人取票，年輕人坐在大堂觀(guān)察銀行的情況（然后展示銀行在處理特殊情況和服務(wù)特殊客戶(hù)時(shí)的情景）特殊情況
客戶(hù)傷�。阂晃慌最I(lǐng)因為工作原因在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)因為低血糖暈倒，銀行保安和職員及時(shí)發(fā)現，現場(chǎng)進(jìn)行救助后120到場(chǎng)接走，圍觀(guān)群眾向銀行職員豎起大拇指由衷贊嘆特殊客戶(hù)
殘疾人：一位坐輪椅的殘疾人進(jìn)去到銀行后，因為不方便的問(wèn)題，夠不到排隊機的刷卡系統，在幾次嘗試后，保安接過(guò)他的卡并幫忙刷然后推著(zhù)殘疾人去辦理業(yè)務(wù)，殘疾人（欣慰臉）
老人：一位老婆婆進(jìn)去到銀行后，因為老花眼的問(wèn)題，看不清柜員機的字（可拍在眼鏡那，邊模糊的情景），然后大堂經(jīng)理迅速上前幫忙。隨后耐心解答老年人對銀行各種業(yè)務(wù)不理解的問(wèn)題
拍攝的方案7
一、活動(dòng)背景
滿(mǎn)園春風(fēng)來(lái)，花開(kāi)遍野間。安大的春天在眾人的祈盼中悄然來(lái)臨。原本暗淡的枯木已抽出新綠，原本單調的校園已花開(kāi)滿(mǎn)園。嬌羞的玉蘭、小巧的連翹、濃艷的海棠以及街道兩旁成排的櫻花樹(shù)，是否已是“亂花漸欲迷人眼”了呢?你是否也想和我們分享校園生活每一處美景，每一份令我們感動(dòng)的瞬間?只要我們有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆欣賞美的心，采集身邊的美麗，拿起手中的手機或相機記錄下大學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用幾張照片，留下美好回憶。一秒鐘的閃光燈給予我們美好瞬間定格的感動(dòng)與興奮，讓我們一起拾起屬于我們美麗的大學(xué)生活。
為了培養全院學(xué)生對攝影的興趣，提高大家的攝影技術(shù)，同時(shí)豐富大家的課余文化生活，展示豐富的校園文化生活，培養同學(xué)們的審美情操，體會(huì )校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的風(fēng)采，安康學(xué)院大學(xué)生記者團為大家提供一個(gè)展示自我的平臺!特舉辦以“盎然春意，繽紛校園”為主題的攝影大賽。
二、活動(dòng)主題
盎然春意，繽紛校園
三、活動(dòng)內容
只要您熱愛(ài)攝影，有善于發(fā)現的眼光，那就趕快來(lái)參加吧!借助我們的平臺向大家展示，你眼中的校園美景、運動(dòng)風(fēng)采、師生風(fēng)貌、日常生活點(diǎn)滴，都可以用相機或手機記錄下來(lái)。如果你是學(xué)生，就請在這里展示你們的青春風(fēng)采;就讓我們記錄下這一切難忘的時(shí)刻，感人至深的瞬間，留住溫馨的歡笑，將瞬間定格，將記憶珍藏，并且可以附上您在此次活動(dòng)或是平日生活中的.感悟、照片的解說(shuō)，分享校園生活中令我們感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，釋放青春激情，讓我們一同參與吧!
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
活動(dòng)對象
安康學(xué)院全體師生
活動(dòng)時(shí)間 宣傳時(shí)間：
投稿時(shí)間：20xx年4月2日——20xx年4月20日
評比時(shí)間：
公布時(shí)間：
活動(dòng)項目設置：
最佳風(fēng)景攝影獎、最佳人物攝影獎、最佳創(chuàng )意獎
(本次活動(dòng)共設置3個(gè)項目9個(gè)獎項，每個(gè)項目共設一、二、三等獎)
活動(dòng)要點(diǎn)：
�、徘捌跍蕚洌�
傳單宣傳：所有團員由宣傳部調遣張貼傳單(見(jiàn)附錄)于校道及宿舍區，并發(fā)放通知給各班負責人和部門(mén)負責人處，再由各班班長(cháng)在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛(ài)好同學(xué)積極參與工作。
展板宣傳：由宣傳部繪制展板宣傳
網(wǎng)絡(luò )宣傳：由網(wǎng)絡(luò )部定時(shí)到校園BBS和各院各相關(guān)q群發(fā)信息
�、坪笄诠ぷ鳎河煽倓�(wù)部分工合作做好選手作品登記，整理分類(lèi)，制作相應的登記表、通訊錄
�、穷C獎工作：由評委組經(jīng)過(guò)評選選出的優(yōu)勝作品將給予獎勵
�、日故驹u比結果：
新聞中心和編輯部：利用院報或學(xué)工通訊向全院展示優(yōu)秀作品
宣傳部：繪制展板向全院展示優(yōu)秀作品
網(wǎng)絡(luò )部：利用媒體展示優(yōu)秀作品
五、活動(dòng)具體安排
通知的下發(fā)及前期的宣傳：20xx年4月2日之前由宣傳部做好展板宣傳工作以及發(fā)放張貼活動(dòng)通知。
作品收集及信息登記：活動(dòng)結束的三到五天后由總務(wù)部開(kāi)始進(jìn)行作品的收集，加以分類(lèi)，完成作品的信息登記。
作品展示及評比：20xx年4月25日，由評委組進(jìn)行獎項評比，及次日獲獎參賽作品的展出。
獎項頒布：舉行頒獎大會(huì )，包括證書(shū)及獎品，次日張貼獲獎通知。
六、活動(dòng)要求：
作品應結合活動(dòng)主題，內容健康，積極向上，新穎、創(chuàng )新，題材風(fēng)格不限，彩色、黑白不限;
攝影范圍限制為安康學(xué)院校園景觀(guān)及人物;拍攝角度自由把握，可以是 平角、俯視角、仰角等;照片可以是單照也可以是組照，如果是組照參賽，則一組作品控制在3-5張，組照作品可以是不同角度的同處景色，也可以是相關(guān)聯(lián)的多處景觀(guān)。
作品最好付與內容相關(guān)的照片介紹，50字左右，可以是由畫(huà)面聯(lián)想到的美麗詩(shī)句，也可以是你選擇拍攝此處景物的初衷，寫(xiě)于相片背面。
作品必須為校園內拍攝的照片，且為原創(chuàng )不得網(wǎng)上下載，照片不能經(jīng)過(guò)諸如Photoshop、CDR的軟件加工，如有發(fā)現，取消參賽資格：
每位參賽選手作品數量原則上不超過(guò)5份，評獎時(shí)原則上一個(gè)參賽者不能評2份以上獎項。
七、作品收集方式
照片形式：可由本人交于303辦公室，或參賽作品先交至班長(cháng)，班長(cháng)于4月20—4月21號以班級為單位交到303辦公室，宣傳部干事在辦公室收取作品。
圖片形式：發(fā)送至郵箱
注：大小不限，必須注明姓名、院系、班級、聯(lián)系方式。(如有信息沒(méi)有注全的選手，將不予以參賽資格，如有不愿進(jìn)行展覽的作品請注明)
八、評選規則
由選派學(xué)生代表作為大眾評審進(jìn)行初評，而后由我校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)老師作為專(zhuān)業(yè)評審進(jìn)行復評，最終篩選出獲獎作品。獲獎作品在校內將進(jìn)行公示展出。
九、經(jīng)費預算
經(jīng)費報表
一等獎3 名 相框
二等獎3 名 相框
三等獎3 名 相框
總計：xx元
拍攝的方案8
一、整體思路說(shuō)明：
宣傳片整體構架分為五個(gè)篇章，以現代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇，引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內容將圍繞學(xué)校xx年以來(lái)的建設發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌，在每一小篇章中不僅充分體現學(xué)校教學(xué)育人的書(shū)香氣息，而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專(zhuān)題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調的交相輝映，再配以可觀(guān)賞性和歷史價(jià)值感的轉場(chǎng)片花，將“浙理工xx年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現在觀(guān)眾眼前。
二、制作方式：
以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯，結合相匹配的音樂(lè )素材和配音效果，三者有機相結合起來(lái)，將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養等各方面，以及xx年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對學(xué)�；A設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
三、具體構架實(shí)施：
�。ㄒ唬┑谝黄拢恒”M職守，眾口爍金——歷史篇歷史篇是從“浙江理工大學(xué)xx周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出xx年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨，不斷接受社會(huì )洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過(guò)程，這一篇章由xx年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕，由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(cháng)河的樂(lè )章，由xx年開(kāi)始創(chuàng )建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變，浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊和教育歷史價(jià)值，得到了社會(huì )、家長(cháng)對于浙工大的歷史肯定，篇章從以下幾方面表現：
1、社會(huì )變革：社會(huì )大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
2、回首翹望：以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校xx多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現。（電影舊膠片是一中歷史回顧的表現形式，生動(dòng)而感人的畫(huà)面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為xx年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷）
�。ǘ┑诙拢簣猿植恍�、揚帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀(guān)眾展現，概述篇章是整個(gè)專(zhuān)題片對于學(xué)校介紹的一個(gè)總括，總體闡述浙工大，內容由以下幾個(gè)部分組成：1、創(chuàng )建：展現浙江理工大學(xué)的概況（總體概括學(xué)校的“校訓”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導作風(fēng)”）2、環(huán)境：展現浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規模。
�。ㄈ┑谌拢号畈l(fā)展、激揚奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰，密切結合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn)，因此，將多些筆墨進(jìn)行構思和表面，這一篇章由以下幾個(gè)方面構成：
1、師資力量：將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書(shū)育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
2、教育教學(xué)：各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。
3、管理體系：展現學(xué)校管理層的.構架、管理機制等工作體系。
4、校園文化：將xx多年來(lái)，學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類(lèi)活動(dòng)，無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè )性質(zhì)的活動(dòng)一一展現，為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設：表現學(xué)校的學(xué)習風(fēng)氣、學(xué)習氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
�。ㄋ模┑谒钠拢洪_(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現學(xué)校在xx年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jì)，這也是為最后一篇章為鋪墊，同時(shí)，也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現，可分為以下幾個(gè)小節：
1、驕陽(yáng)碩果：將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻或是具有重大意義的獎項逐個(gè)展現出來(lái)（此小節中的整體是以快節奏表現，既喜慶又催人奮進(jìn)）
2、桃李滿(mǎn)天：在這一小節中主要是集中表現老教師培養了一批又一批的莘莘學(xué)子，在他們離開(kāi)校園步入社會(huì )后，對社會(huì )做出的貢獻，也是表達老師桃李滿(mǎn)天下的含義。
�。ㄎ澹┑谖迤拢簞罹珗D治，任重道遠——展望篇在展望篇中，主要是表現出對學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望，為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標，一方面展現領(lǐng)導的關(guān)懷以及社會(huì )各屆人士、廣大家長(cháng)、教職員工和學(xué)子們對學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望，另一方面也是展現出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程，將學(xué)校發(fā)展校訓和奮斗目標在原有的表達基礎上將學(xué)校的形象升華，也將浙工大xx周年宣傳片的中心主題提升，勵精圖治，任重道遠，在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
附注：
在每一篇章中都需要一個(gè)轉場(chǎng)作為篇章與篇章的連接，轉場(chǎng)時(shí)長(cháng)約為5秒，設計如下：將整體畫(huà)面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò)，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫(huà)面效果，并同時(shí)表達出對老師和學(xué)校的祝福之情。
拍攝的方案9
1、工地夜景
工地，一般指在野外施工的水庫、電站、礦山、橋梁、工廠(chǎng)、樓房等，拍攝方法要注意以下幾點(diǎn)：
�。�1）根據工程特點(diǎn)，確定拍攝角度，應該事先在白天了解有關(guān)的情況及夜晚活動(dòng)的規律；
�。�2）選擇恰當拍攝時(shí)機，拍攝這類(lèi)題材最好在工程達到高潮的階段，大規模的緊張工程面貌基本看得出的時(shí)候；
�。�3）注意用周?chē)淖匀粭l件--山、水、樹(shù)木、橋梁、建筑物等；
�。�4）天空感光不宜過(guò)多；
�。�5）在表現場(chǎng)面時(shí)，角度宜高不宜低；
�。�6）可采用一次或多次曝光。
2、城市街道夜景
拍攝街市街道可在節日或平時(shí)夜間攝影，一般在節日進(jìn)行較好。因為節日期間，各街道、商店和市容、櫥窗進(jìn)行的整理和布置。較大的建筑物也都增添了彩燈、霓虹燈和標語(yǔ)，拆除現的畫(huà)面會(huì )顯得更加繁榮和美觀(guān)。
選擇角度要適當，過(guò)高和過(guò)低的角度，都易使路旁樓房變形。照相機的安放點(diǎn)應選擇不易被沖撞和不妨礙交通的'地方，選擇地段應是燈光集中、車(chē)輛集中、樓房集中和具有某些特點(diǎn)的地方比較好。
3、拍攝焰火
拍攝夜景的焰火，不能象拍攝工地那樣輕松，較為緊張些。拍攝焰火的全部過(guò)程，半照相機架好，等焰火將要升放時(shí)，打開(kāi)B門(mén)，任其在拍攝范圍以?xún)鹊囊箍罩虚_(kāi)花、飄蕩，直至熄滅，使整個(gè)過(guò)程記錄在底片上。
拍攝部分，等焰火開(kāi)放后，將要開(kāi)花或開(kāi)花時(shí)打開(kāi)快門(mén)，拍攝最有代表性的一剎那�？捎枚啻纹毓夥ㄅ臄z，用同一張底片，分兩次或多次曝光。一拍攝焰火，曝光時(shí)間可短些，一次拍攝地面景物，曝光時(shí)間可長(cháng)些。
另外，還可以和兩張底片分開(kāi)拍攝，即一張底片拍焰火，另一底片拍攝地面景物和人物。曝光時(shí)間各不相同，沖出后，再把兩張片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片當中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，這樣兩張底片合在一起放大時(shí)省去許多麻煩。
4、拍攝月景
拍攝月夜景色，可以采用以下幾種方法：
�。�1）用長(cháng)時(shí)間曝光，單獨拍攝在月光照射下的景物；用短時(shí)間的曝光，單獨拍攝月亮，然后把兩張底片迭合在一起放大。
�。�2）在一張底片上進(jìn)行曝光時(shí)，用手在鏡頭上把月亮遮�。ㄗ詈迷谂臄z前先試一下，以防止連景物也擋掉），待曝光至最后幾秒種時(shí)，再將手移開(kāi)，讓月亮在底片上曝光。
5、拍攝夜景加人像
在晚上，拍攝夜景人像也是很有意思的，是生活攝影的別有一格，拍攝方法也比較簡(jiǎn)單，容易掌握，可分一次拍攝或兩次曝光。
�。�1）一次拍攝
由于在夜間拍攝，人像的光源往往很弱，所以必須用輔助光作為人像拍攝的光源（如閃光燈等）。拍攝時(shí)光圈不要大，可用F/5.6或F/8光圈，因為光圈大，夜景的后景容易模糊。
�。�2）兩次曝光
如果我們當拍攝夜景的畫(huà)面背景燈光很弱時(shí)，可分兩次曝光。第一次先將夜景曝光，然后第二次拍人像時(shí)再加閃光燈曝光，這樣拍攝夜景人像較為理想。
6、夜景攝影注意事項
在拍攝夜景的時(shí)候，應注意幾個(gè)問(wèn)題：
�。�1）防止照相機移動(dòng)
在進(jìn)行長(cháng)時(shí)間曝光時(shí)，相機一定不能有絲毫移動(dòng)，要擰緊在三腳架上或放在平穩牢固的地方。撥光圈、按快門(mén)等一系列操作，都要小心。因為一張底片經(jīng)過(guò)兩次以上的曝光，略有微動(dòng)，景物也會(huì )出現模糊和重迭現象，一幅照片即產(chǎn)生了極微小和重迭現象，放大時(shí)就會(huì )明顯地暴露出來(lái)，而導致失敗。在進(jìn)行一次曝光時(shí)，也不要忽略這一問(wèn)題，因為這是夜景攝影常常容易發(fā)生的問(wèn)題。
�。�2）防止光線(xiàn)直射鏡頭
快門(mén)開(kāi)啟后，強烈的光線(xiàn)直射鏡頭，容易產(chǎn)生光暈，造成整個(gè)底片的失敗，因此在取景時(shí)要仔細觀(guān)察，有無(wú)強烈光亮直接鏡頭（遠處光亮無(wú)防）。在拍攝過(guò)程中，也要提防有突如其來(lái)的強光出現（如突然照射過(guò)來(lái)的汽車(chē)燈、行人的手電筒）。倘若快門(mén)已打開(kāi)，可臨時(shí)用鏡頭蓋或帽子遮擋一下。
�。�3）光圈和焦距的使用
拍攝夜景，光圈的運用很重要。光圈大小，影響曝光時(shí)間的長(cháng)短，也影響景物的清晰程度。有些夜景無(wú)法用照相機精確地測定距離，只好用較小光圈增大景深范圍的辦法來(lái)彌補。在一般光線(xiàn)下拍攝夜景，光圈可縮小到F/5.6~F/8。如遇到光線(xiàn)亮一些，如果景物在長(cháng)時(shí)間內不會(huì )有任何變動(dòng)，光線(xiàn)也不減弱，可采用小一些光圈，把曝光時(shí)間延長(cháng)，如果采用多次曝光，也可根據光亮的強弱，用光圈來(lái)調節。
測定距離問(wèn)題也不可忽略，一般拍大場(chǎng)面，把距離放在無(wú)限遠即可，但如拍中景、近景，就要把距離對清楚。通常使用辦法是有一人站在被拍攝的物體旁，把手電筒打亮測定，或選擇靠近的燈光，較明亮的東西進(jìn)行測定。但絕不可采用多次曝光過(guò)程中，拍近景對一次距離，拍遠景再對一次距離，這樣會(huì )使底片結像模糊不清，或出現兩個(gè)影子的毛病。只能計好景深，盡可能將人物和北景拍攝清楚。
7、拍攝夜景的器材和工具
�。�1）一般業(yè)余攝影愛(ài)好者使用國產(chǎn)和進(jìn)口的相機都裝有B門(mén)設備，對于攝影愛(ài)好者拍攝一般的夜景，也足夠應用了。進(jìn)口的單鏡反光相機就更好用了。但是全自動(dòng)機的簡(jiǎn)易相機，是較難拍夜景的，因它沒(méi)有延曝光裝置。
�。�2）快門(mén)線(xiàn)和鏡頭蓋
夜景攝影，在一般情況下，曝光時(shí)間較長(cháng)，如用手指按動(dòng)快門(mén)按鈕，稍有震動(dòng)，就會(huì )造成影像重迭。因此，快門(mén)線(xiàn)與鏡頭蓋是夜景攝影不可缺少的器材，凡曝光數秒種的，可使用快門(mén)線(xiàn)，感光時(shí)間更長(cháng)的，或多次曝光，使用鏡頭蓋比較方便。
�。�3）三腳架
拍攝夜景，三腳架是不可缺少的輔助工具，在長(cháng)時(shí)間曝光和多次曝我時(shí)，要求照相機一點(diǎn)不移動(dòng)，最好的辦法是把照相機固定在三腳架上。
�。�4）其它零星器材
如手電筒、遮光罩等都要事先備齊，手電筒可照明測定距離，撥動(dòng)快門(mén)、光圈或尋找零件等方面用。
遮光罩在拍攝夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光線(xiàn)雜亂時(shí)，戴上遮光罩，可使鏡頭不受潮濕和避免光射入鏡頭內。
以上是夜景攝影的最基本的知識，我們必須要進(jìn)行不斷的實(shí)踐，才能更好地掌握和提高。
拍攝的方案10
為了慶祝我校成功更名為安徽工程大學(xué)，深入貫徹我�！叭觥庇死砟�，激發(fā)廣大同學(xué)對母校的熱愛(ài)之情，增強同學(xué)們“校興我榮，校衰我恥”的信念，由校團委主辦，校學(xué)生會(huì )承辦以“慶更名，我與母校共進(jìn)步”為主題的書(shū)畫(huà)攝影大賽。此次大賽將以我�！叭觥庇死砟顬橹行�，以廣大同學(xué)的書(shū)畫(huà)攝影作品為平臺，充分展示我校更名之后的新變化。
一、活動(dòng)主題
以“慶更名，我與母校共進(jìn)步”為主題，發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng )造力，用豐富多彩的藝術(shù)形式，展現同學(xué)們的青春活力、無(wú)限風(fēng)采，反應學(xué)校更名之后良好的`精神面貌與和諧的文化氛圍。
二、參賽對象
全校在籍大學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日至4月12日
四、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳（4月1日至活動(dòng)結束）
將制作兩塊展板，一塊繪畫(huà)板，兩條橫幅，張貼懸掛在適當位置；
2、作品收集（4月1日至4月10日）
�。�1）參賽選手以個(gè)人為單位，將作品交到校學(xué)生會(huì )辦公室（師生活動(dòng)中心2樓）；
�。�2）時(shí)間：周一至周五下午4：30—6：00；
�。�3）作品上交截止時(shí)間： 20xx年4月10日下午6：00。
3、獲獎作品評選（4月11日至3月12日）
屆時(shí)將由校學(xué)生會(huì )宣傳部組織校書(shū)畫(huà)攝影專(zhuān)業(yè)老師和有關(guān)權威人士進(jìn)行獲獎作品評選。
4、獲獎結果將予以通報，并擇優(yōu)展示。
五、比賽形式及作品要求
本次大賽主要征集書(shū)法、繪畫(huà)和攝影三類(lèi)作品，具體要求如下：
1、書(shū)法作品
�。�1）書(shū)法比賽分為硬筆組和軟筆組；
�。�2）書(shū)法書(shū)寫(xiě)內容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題，也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書(shū)法還可以寫(xiě)對聯(lián)、標語(yǔ)、宣傳口號等；
�。�3）硬筆書(shū)寫(xiě)用紙以a4復印紙為準，也可以選用硬筆書(shū)法專(zhuān)用紙張；軟筆書(shū)寫(xiě)用紙大小要求在4尺宣紙以?xún)龋?/p>
�。�4）書(shū)法作品不需要裝裱，并在作品背面右下角用鉛筆寫(xiě)上作品簡(jiǎn)介及個(gè)人信息（系別、班級、姓名及聯(lián)系方式）。
2、繪畫(huà)作品
�。�1）要求內容盡量圍繞本次活動(dòng)主題，反映同學(xué)們的青春風(fēng)采，豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其它能夠反映我校師生藝術(shù)追求、豐富的校園文化等健康向上的繪畫(huà)作品也可以參加比賽；
�。�2）繪畫(huà)作品尺寸不超過(guò)6尺，形式、畫(huà)種不限，無(wú)須裝裱，在作品背面右下角用鉛筆寫(xiě)上個(gè)人信息（系別、班級、姓名及聯(lián)系方式）。
3、攝影作品
�。�1）攝影題材應為貼近本次比賽主題的、與我校有關(guān)的近期作品，反映校園變化、師生員工認真學(xué)習、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參賽；
�。�2）尺寸大小在5至8寸之間，彩色黑白均可，需參賽人員自行沖洗；建議作品像素在500萬(wàn)以上；在攝影作品背面注明作品名稱(chēng)及個(gè)人信息（系別、班級、姓名及聯(lián)系方式）。
六、獎項設置
本次大賽將設置書(shū)法硬筆組、書(shū)法軟筆組、繪畫(huà)組，攝影組。每組將設置一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干。
七、費用預算
八、作品展示
本次參賽作品將擇優(yōu)展示；展示地點(diǎn)為三食堂門(mén)口（師生活動(dòng)中心），外聯(lián)部將負責場(chǎng)地及器材的租借。（具體時(shí)間視天氣情況而定）
拍攝的方案11
一、影片的表現目的
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的公益思想越來(lái)越強烈，追求精神糧食的人越來(lái)越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò )都是一種新興的營(yíng)銷(xiāo)方式，電視廣告相比于其它廣告來(lái)說(shuō)更具有說(shuō)服力，而網(wǎng)絡(luò )廣告互動(dòng)性強，人們的觀(guān)點(diǎn)能很快得到達傳播者，另外，網(wǎng)絡(luò )廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò )媒體的結合使用，網(wǎng)絡(luò )廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級電視臺進(jìn)行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實(shí)現市場(chǎng)目標群體人人下載，隨時(shí)觀(guān)看，是快速廣泛宣傳公益思想的一個(gè)有效途徑。鼓勵當今人們努力去追求夢(mèng)想不拋棄，不放棄，是本案執行的重要理由之一，通過(guò)些影片的拍攝、制作及推廣，以此來(lái)闡述青春有夢(mèng)就去追，就應該去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費，去闖去夢(mèng)去后悔，從而將你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天的生存理念進(jìn)行良好的宣傳效果。
二、表現形式
本片采用紀實(shí)的表現手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實(shí)性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過(guò)來(lái)的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說(shuō)服力。
三影片主題定位
寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意相結合，以寫(xiě)實(shí)為主的人物形象專(zhuān)題（緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進(jìn)行敘事）全片結構清晰，每個(gè)人物有著(zhù)自己獨特的經(jīng)歷，有著(zhù)同一個(gè)信念，都在堅持不懈的追求自己的夢(mèng)想，讓觀(guān)眾在一分鐘之內能清楚的了解各個(gè)人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
四創(chuàng )意闡述
人生的狂熱是因為夢(mèng)想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因為夢(mèng)想的延續而茁壯成長(cháng)。在青春追夢(mèng)道路上并不是和風(fēng)細雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會(huì )過(guò)去，明天依舊會(huì )來(lái)。本片通過(guò)各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結束感嘆，沒(méi)有到達不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂(lè )，從情感訴求方式感染觀(guān)眾的情緒，引起觀(guān)眾的共鳴，使觀(guān)眾相信，即使曾經(jīng)說(shuō)著(zhù)的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現，但當你在實(shí)現夢(mèng)想的努力中，卻找到了喜歡的那個(gè)自己，從而將影片的積極追夢(mèng)的公益思想進(jìn)行良好的宣傳。
五結構組成
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個(gè)人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現在的成就。
2，人物總結人物本身對自身的經(jīng)歷進(jìn)行感慨。并表明，青春應當去追夢(mèng)，如：未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你實(shí)現它。
3，呼吁口號各人物最后呼吁，你要去相信，沒(méi)有到達不了的明天，引起觀(guān)眾的共識。
六音樂(lè )風(fēng)格
總體的音樂(lè )風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺(jué)，而特殊部分，可視所敘述的故事為調整。
七影片拍攝及制作要求
1，畫(huà)面
畫(huà)面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實(shí)、精新、可視性強。場(chǎng)景要求柔美、流暢。根據所要表達的人物經(jīng)歷的特點(diǎn)，進(jìn)行具體規劃。影調以明亮為主。
2，配音
以人物本身的聲音為主，體現故事的真實(shí)性，聲音富有感染力，將觀(guān)眾的情緒調動(dòng)起來(lái)
3，字幕
全片以中文字幕為主，英文字幕相結合。
4，剪輯風(fēng)格
根據影片的整體結構與節奏，剪輯時(shí)以中景鏡頭和人物特寫(xiě)鏡頭為主，遠景為輔，節奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。5，素材安排人物本身素材占90%左右其它場(chǎng)景素材占10%
6，背景音樂(lè )
背景音樂(lè )抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺(jué)，可擇段選配音樂(lè )。(敘述背景音樂(lè )依具體情況而定)7色調風(fēng)格整片運用黑白色調與暖色調相結合的手法，整個(gè)畫(huà)面的表現根據音樂(lè )的節奏進(jìn)行，使得畫(huà)面靈動(dòng)，溫暖，富于表現力。
八，影片效果
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個(gè)追夢(mèng)人的形象，它使觀(guān)眾感受到了這些人追求夢(mèng)想的勇氣，從而將沒(méi)有到達不了的明天這一生存理念進(jìn)行了良好的宣傳，達到拍攝的最初目的。
九，影片時(shí)長(cháng)：一分半鐘左右
十時(shí)間初步安排
創(chuàng )意商討與資料收集：待定形成文稿與拍攝腳本：待定拍攝時(shí)間：待定剪輯時(shí)間：待定提交初稿：待定正式交成片：待定
十一，拍攝器材
高清攝影機，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等
十二，報價(jià)
演員出場(chǎng)費：待定工作人員費用：待定器材費：待定其它：待定
2廣告拍攝策劃方案
一、廣告拍攝策劃
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫(huà)面設計圖片拍攝、后期制作，是一個(gè)綜合的過(guò)程，期間包括了廠(chǎng)商、策劃文案人員、美術(shù)設計人員與攝影師的多方合作。如是一個(gè)規范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設計師即會(huì )根據創(chuàng )意畫(huà)出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進(jìn)行廣告拍攝即可。
但有時(shí)，一些規模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設計、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據創(chuàng )意設計畫(huà)面，直接進(jìn)入拍攝。其后再由平面設計師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng )意與設計都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對廣告拍攝策劃和設計也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng )意、設計一肩挑的攝影師呢？訓練自己的創(chuàng )意能力和設計能力，尤其是提高個(gè)人的綜合創(chuàng )作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
二、廣告拍攝的布局
若以標題為突出的重點(diǎn)，則可將標題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標，蝦球廣告為標題型，在設計編排中應注字體、字形、色彩與畫(huà)面其他成分之間的比例及對比、協(xié)調關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎上，還可以作些寅化與變通，如將畫(huà)面設計成圓形、長(cháng)方形其他形狀，或將形體、線(xiàn)條改成靈動(dòng)、多變的狀態(tài)，使整體結構更為生動(dòng)活潑（圖述標準型和標題型是常見(jiàn)的兩種編排計，另一種常見(jiàn)的形式是疊加型，即以攝畫(huà)面為整版廣告的底圖，將標題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨存在時(shí)優(yōu)勢還不明顯，但當眾多廣告拼合在報刊或雜志的同一版面上時(shí)，因其具有相對獨立性，可以使它很容易地與其他廣告區別開(kāi)來(lái)。手表的畫(huà)面為底圖，將商品名稱(chēng)和標題分別疊加到接一上角與畫(huà)面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線(xiàn)力啦—以連接，具有很強的整體感和獨立性。疊加型的版式，對文字、標題與商標位置安排，可以根據底圖的`結構進(jìn)行統籌處理。手表斜對角線(xiàn)式的，手氣表面又處在畫(huà)面的中央，所以文字便作上、下、一分開(kāi)布置。而有的廣告則可將文字安排于一側，健力寶第五季入也可將文呈對角線(xiàn)或斜向布局，或呈水，線(xiàn)橫貫畫(huà)面中央，如電腦贈加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強烈的視覺(jué)刺激作用，可以省略許多文字說(shuō)明，更何況有許多形象與感覺(jué)是文字所無(wú)法描述的。
三、特殊效果的廣告拍攝技巧
桌面靜物，有時(shí)還需要運用一些特殊的拍攝技巧，如傳統膠片攝的多次曝光、數碼相機的多圖層合成，以及動(dòng)態(tài)表現、懸浮效果、冰塊和結露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統膠片拍攝中將多個(gè)影像合到一幅畫(huà)面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法；而圖層是數碼攝影中將多幅圖像通過(guò)計算機合并一幅畫(huà)面中的技術(shù)。兩者都包含著(zhù)諸多設計、曝光，控制設計和畫(huà)面構成設計，以及數碼攝影平面設計、圖像疊設計等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對攝影師的拍攝技巧要求比較嚴格；而在計算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對拍攝者的要求更多地偏向于畫(huà)面的平面設計和計算機圖像處理的能力上。
3廣告拍攝方案
拍攝主題：手機廣告
拍攝時(shí)間：第六七周
攝影地點(diǎn)：圖書(shū)館
器材準備：NIKOND5000單反一個(gè)，廣告攝影架，輔助道具準備。書(shū)籍，筆，紙，手機一個(gè)，書(shū)包一個(gè)
人員配備：
攝影：梁靖
道具：陸森林
演員：羅耀輝宋煒徐鵬威
一、拍攝策劃思路
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情
2、拍攝創(chuàng )意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過(guò)手機里的信息，傳達出一絲搞笑的氣氛
3、拍攝目的達到效果：利用搞笑的情節突出手機內在的功能
二、主題及拍攝闡述
1.主題構思利用男生通過(guò)手機想認識女生的情節，最后被拆穿的搞笑劇情，從側面反應手機的功能。
2.拍攝前準備工作確保不影響圖書(shū)館其他學(xué)生的學(xué)習
5.技巧
重點(diǎn)拍攝男女主角
6.注意事項
背景音樂(lè )音量不能過(guò)大，不然影響對白的聲音
三、拍攝形式記錄
1、創(chuàng )作構成：在圖書(shū)館，男主角翻找著(zhù)自己的圖書(shū)，偶然看到了女主角，他拿出手機想到了主動(dòng)認識女主角的方法：向她詢(xún)問(wèn)手機里的英文翻譯問(wèn)題。這時(shí)外教過(guò)來(lái)不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
A系列一
�。�1）場(chǎng)景：圖書(shū)館
�。�2）現場(chǎng)人員布置
�。�3）拍攝手法及角度（拍攝數據及機位）
�。�4）男女主角姿態(tài)與表情
�。�5）道具：（書(shū)籍，書(shū)包，手機，紙，筆等）
2、拍攝過(guò)程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）
四、人員分工
1、創(chuàng )意：羅耀輝
2、導演：宋煒
3、拍攝：梁靖
4、后期：待定
5、演員：羅耀輝徐鵬威陸森林宋煒
4宣傳片拍攝方案
規格：高清
策劃方案：（草案）
節目類(lèi)型：宣傳片
片長(cháng)：6分鐘左右
色彩定位：中調光拍攝，色調暖，部分可用高調光拍攝
畫(huà)面定位：氣勢雄偉優(yōu)雅，高檔
音樂(lè )：抒情，輕柔，部分可運用厚重的交響樂(lè )，或博大或者典雅的音樂(lè )，音效
配音：男中音，渾厚富有磁性
文案：文字精美，
一、投入預算
攝制總投入約----民幣。
二、實(shí)施：
1、人員：工作攝制組：制片人，文案，導演，攝像，攝像助理，編導，后期制作。
2、使用設備：
1)拍攝使用設備為，廣播級攝像機，廣角鏡頭，（根據客戶(hù)要求，如需要，客戶(hù)提供，如制作公司提供則另計費用）
2)后期制作：提供精剪編輯，特效制作，廣播級配音，音樂(lè )音效。
3、操作：指定攝制組專(zhuān)業(yè)攝制，制片人進(jìn)行總監督，制作成品送呈審片。
三、影視制作報價(jià)略
1基本理念
宣傳片的主題，是億栢嘉食品歷史、企業(yè)文化、、企業(yè)理念、輝煌成績(jì)以及的精神風(fēng)貌。宣傳片遵循新聞和傳播規律，增強宣傳片的親和力和傳播效果。通過(guò)宣傳片，使廣大加盟客戶(hù)，特別是億栢嘉食品的潛在加盟客戶(hù)群體，了解億栢嘉食品歷史與現狀，了解億栢嘉食品開(kāi)發(fā)建設理念，從而達到引導加盟客戶(hù)和塑造企業(yè)品牌的目的。
2宣傳片定位
宣傳片的主體形態(tài)為紀錄宣傳片，展現的是億栢嘉食品的方方面面。農業(yè)產(chǎn)品的科技化和創(chuàng )新精神主線(xiàn)，從“綠色、健康、環(huán)�！毙Ч现v是最佳的、最容易引起共鳴。
3節目時(shí)長(cháng)
宣傳片的時(shí)間長(cháng)度為6分鐘左右。這是一個(gè)能基本完整、全面地敘述億栢嘉食品歷史與有關(guān)背景、刻劃細節，充分表現億栢嘉食品形象的時(shí)間。
四、表現手法
宣傳片的表現手法以實(shí)景紀實(shí)拍攝為主，輔之以適量的采訪(fǎng)。
五、總體要求
直白、平實(shí)、不矯飾；同時(shí)，盡量展現企業(yè)主流文化、企業(yè)要生動(dòng)、有一定深度。
拍攝的方案12
一個(gè)完整的短視頻運營(yíng)方案，包含的內容有：
一、方案目的
做這個(gè)短視頻賬號，或者賬號矩陣，是為了什么。這個(gè)需要和具體的產(chǎn)品或者服務(wù)相結合。如果有能變現的產(chǎn)品和服務(wù)，就需要把在短視頻賬號運營(yíng)當中體現出重點(diǎn)要轉化的產(chǎn)品或服務(wù)。
方案目的要唯一，要具體，要純粹。賺錢(qián)與情懷一般來(lái)說(shuō)是沖突的，要有所取舍。
二、目標用戶(hù)群體和賬號內容定位
這部分需要講清楚面向什么人群做內容，內容滿(mǎn)足了目標用戶(hù)群的什么需求。具體可以通過(guò)分析競品賬號，對典型的目標用戶(hù)進(jìn)行深度訪(fǎng)談來(lái)實(shí)現。定位不是一步到位的，可能需要多次調整。但是一開(kāi)始要有一個(gè)方向，免得漫無(wú)目的。重復試錯也得是在一定基礎上做迭代才有價(jià)值。沒(méi)有方向的試錯，是瞎胡混。
如何分析一個(gè)競品賬號，推測內容團隊大小，生產(chǎn)流程，選題方向，目標用戶(hù)群特征，變現和轉化，粉絲運營(yíng)等，這個(gè)需要多練習，把一個(gè)完整的短視頻運營(yíng)方案做填空題，就能復原對方的運營(yíng)思路。當然還可以直接去搜索相關(guān)資料，去問(wèn)對方的運營(yíng)人員，去請教業(yè)內人士等。
三、賬號裝修和內容生產(chǎn).
這部分是重點(diǎn)。賬號裝修，思路可以參考個(gè)人微信號的整體裝修思路，也可以參考qq空間的裝修思路。頭像，昵稱(chēng)，主頁(yè)封面圖，個(gè)人簽名/簡(jiǎn)介等。
內容生產(chǎn)方面，我要著(zhù)重強調一下，就是把每次段子更新，都做到智能手機新品發(fā)布會(huì )那樣細致。
一個(gè)完整的視頻段子作品，段子本身只是其中一環(huán)。除了段子還有好幾個(gè)方面。
一個(gè)完整的短視頻包含10大要素
1）視頻段子：結構緊湊，越短越好，人物正臉，情感激發(fā)，情緒喚起，身份認同，社交貨幣，情節沖突與反轉，熱門(mén)梗和配樂(lè )的.加成，引發(fā)爭議評論。段子內容在下方詳細展開(kāi)。
2）封面和字幕：封面風(fēng)格統一，字幕醒目略帶懸疑啟發(fā)好奇心。注意封面圖片和文字設置，統一風(fēng)格，打開(kāi)主頁(yè)以后整齊劃一的感覺(jué)。
3）配樂(lè )/原聲：允許使用文我的作品原聲。熱門(mén)元素的使用，原聲標簽也是一個(gè)重要的流量入口。
4）標簽：熱門(mén)標簽是重要的流量入口。自創(chuàng )標簽約等于封閉的流量池。官方活動(dòng)也是通過(guò)標簽
5）視頻簡(jiǎn)介文字：引發(fā)評論，點(diǎn)贊，互動(dòng)，轉發(fā)。還可以@某個(gè)特定的賬號，做賬號聯(lián)動(dòng)。
6）同框拍攝：允許別人跟我拍同框。一個(gè)獨有的流量入口，有轉發(fā)和展現的功能。
拍攝的方案13
拍攝方法
1.測光：人像用點(diǎn)測光或中央重點(diǎn)測光，風(fēng)景用矩陣測光
2.對焦：
拍群體人像用自動(dòng)區域自動(dòng)對焦
拍單個(gè)人像：用單點(diǎn)自動(dòng)對焦、動(dòng)態(tài)區域自動(dòng)對焦或自動(dòng)區域自動(dòng)對焦
若要突出單個(gè)人像：用單點(diǎn)自動(dòng)對焦
3.曝光：
晴天 ISO 200以下、曝光補償 （-1/3EV ）
陰天 ISO 400，曝光補償 （-1/3EV ）
晚上 is0400-iso1600，正常曝光
4.動(dòng)態(tài)：
暗處拍明處或明處拍暗處時(shí)用高動(dòng)態(tài)HDR
一，下午拍人像，側光，套頭在廣角端用F8的光圈，50MM長(cháng)焦端用F10的光圈，這樣成像很清晰，銳化加5
二， ISO800等于把閃光指數提升到2.8倍 ，光線(xiàn)充足下，高感表現也不錯的，弱光下的高感才會(huì )弱
三，固定相機，放慢快門(mén)速度，轉動(dòng)對焦環(huán)，可以拍出視角大小變化的模糊效果
四，白天拍攝沒(méi)必要高ISO，ISO大了噪點(diǎn)多，特別是夜景，3200ISO的噪點(diǎn)是無(wú)法忍受的
五，優(yōu)化設置用的標準模式吧，銳度+3，飽和度+1，對比度+1，A檔，白平衡自動(dòng)。
六，建議把光圈調小些，ISO調高些，把快門(mén)提上去，否則精彩瞬間給拍糊了，那才叫揪心
七，在你機器已經(jīng)最大光圈的前提下，ISO最多調到你的安全快門(mén)就可以了。
什么是安全快門(mén)？就是你所采用的焦段的倒數……例如55MM的安全快門(mén)約等于1/60S
八，據說(shuō)55端的鏡頭銳利度最佳光圈是F11
九，關(guān)于M檔：
1、根據天氣和現場(chǎng)光線(xiàn)設置ISO感光度，感光數值越低越好（按住相機左側“Fn”鍵后，用右手拇指撥動(dòng)“指令撥盤(pán)”即可調整感光數值）；
2、根據現場(chǎng)光線(xiàn)和拍攝意圖設定光圈值（按住相機右上方的“曝光補償”按鈕后撥動(dòng)“指令撥盤(pán)”調整光圈數值）；
3、最后再直接撥動(dòng)“指令撥盤(pán)”調整快門(mén)數值即可，快門(mén)數值設置時(shí)要查看取景器里顯示的曝光補償顯示，曝光減0.3至0.7稍好。
十，d5100的色彩和銳度還是不錯滴！
十一，相機設置：銳度3，對比度1，飽和度1
人像銳度4，風(fēng)景銳度7
十二，照片對比度高會(huì )導致陰影細節損失較多
十五，建議：買(mǎi)到副廠(chǎng)鏡頭的同學(xué)們多用M檔拍攝，解決原廠(chǎng)機身對副廠(chǎng)鏡頭在等焦距條件下故意縮短曝光時(shí)間造成成像色彩偏淡的問(wèn)題。
十六，35 1.8G，此頭最佳成像光圈在F5.6-F8之間
十七，不是抓拍的問(wèn)題哦，1/5的快門(mén)你怎么抓也抓不到的，想抓拍人怎么說(shuō)也要1/30才能保證整個(gè)人不會(huì )完全糊掉……
十九， M檔是全手動(dòng)檔，可以通過(guò)調整光圈ISO快門(mén)速度任意組合來(lái)改變曝光值，無(wú)需曝光補償，軟件可能這樣設計，也不算什么大問(wèn)題
二十，M檔下，你光圈和快門(mén)都由你親手去決定……還要去補嘗什么呀？不夠什么就改什么就行了……還要相機幫你呀……M檔，相機不幫你……只幫你測光
二十一，在A(yíng)擋調曝光補償，快門(mén)會(huì )變，估計機器是靠改變快門(mén)時(shí)間來(lái)完成曝光補償的改變，因此在手動(dòng)擋光圈快門(mén)都由你確定的情況下，曝光補償自然是不會(huì )有效果了
二十二，如果只是為了拍夜景 可以用長(cháng)時(shí)間曝光的方式 曝光時(shí)間4秒左右 ISO100 這樣出的片清晰明亮 但是移動(dòng)物體會(huì )模糊在拍攝夜間移動(dòng)物體的.時(shí)候才調高ISO 但不建議超過(guò)3200 ， 一般1600夠用了
單反相機各個(gè)鏡頭焦段的用途首先要說(shuō)明的是。焦段對各種相機都一樣的，
10mm左右的焦段，是超廣角焦段。主要用于風(fēng)景攝影，紀實(shí)攝影等，照出來(lái)的角度非常大，很有沖擊力
24mm左右的焦段，是小廣角，主要用于風(fēng)景攝影，紀實(shí)攝影等，旅游紀念照用這個(gè)焦段不錯
50mm左右的焦段，是標準焦段，視角平易近人，變形少，主要用于風(fēng)景攝影，人像攝影，紀實(shí)攝影等
85mm左右的焦段，是中焦段，這個(gè)焦段主要用于拍人像，靜物等
200mm左右的焦段，是長(cháng)焦段，這個(gè)焦段常用于抓拍，特寫(xiě)等
500mm左右的焦段，是超長(cháng)焦段，這個(gè)焦段就可以打鳥(niǎo)了，也就是拍鳥(niǎo)
500mm以上的超長(cháng)焦，打鳥(niǎo)更方便，隔一個(gè)操場(chǎng)遠偷拍很輕松
長(cháng)焦，超長(cháng)焦還經(jīng)常被用在體育攝影
這樣在運動(dòng)場(chǎng)邊上就可以拍運動(dòng)員特寫(xiě)了。
各個(gè)焦段的用途，并不局限，關(guān)鍵還是看自己的發(fā)揮和想法。
有時(shí)候拍人像也可以用超廣角之類(lèi)的，會(huì )有意想不到的效果。
拍攝的方案14
一、宣傳片名稱(chēng)：
“家，十六份情”
二、主辦單位：
山東理工大學(xué)商學(xué)院團委
承辦單位：山東理工大學(xué)商學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
三、拍攝時(shí)間：
20xx年xx月xx日、20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)背景：
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )，為我校商學(xué)院三大組織之一，在院團委的指導下，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，為同學(xué)提供了多樣化的活動(dòng)平臺，豐富校園文化生活，貫徹實(shí)施“服務(wù)、監督、管理”的工作職能，制定社團工作垂直化服務(wù)工作體系，走進(jìn)社團，完善社聯(lián)。目前，我院社聯(lián)分設大學(xué)生社團組織16個(gè)，是目前山東理工大學(xué)社團數量最多、規模最大、建制最為完備的學(xué)院社聯(lián)，是第一個(gè)開(kāi)始會(huì )員服務(wù)和進(jìn)行新媒體平臺創(chuàng )立的院級社聯(lián)，也是山東理工大學(xué)唯一個(gè)社團工作創(chuàng )新基地。此外，我們在“全國高校優(yōu)秀社團評選”活動(dòng)中榮獲“全國高校優(yōu)秀社聯(lián)獎”，并在學(xué)校社團評優(yōu)中取得3個(gè)人明星社團、3個(gè)優(yōu)秀社團的稱(chēng)號，取得成績(jì)頗多。
二、活動(dòng)意義：
本次宣傳片的制作，以團結向上、青春活力的“家”文化為主導，旨在推進(jìn)我院社團文化建設、豐富校園文化生活、提高社聯(lián)的知名度、提升校園文化品位、引領(lǐng)校園文化時(shí)尚。促使社聯(lián)充分發(fā)揮社聯(lián)在社團中的協(xié)調組織帶頭作用，讓廣大師生及外界群眾充分了解商學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )及商學(xué)院各社團，打造當代大學(xué)生青春積極向上的品牌社聯(lián)社團。此次拍攝積極響應“五四”時(shí)代號召，凝聚青年、培育并傳承大學(xué)精神，建設高校自我教育、自我管理、自我服務(wù)的有效宣傳平臺，全面開(kāi)展有內涵、有深度、有品位、有價(jià)值、有意義的社團活動(dòng)，為打造青春活力、類(lèi)型兼備、內容豐富的校園社團文化奠定良好基礎，為營(yíng)造社團文化一家親的主題氛圍提供宣傳平臺。
三、市場(chǎng)分析：
1、同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、大學(xué)之間人員流動(dòng)頻繁，交往密切。我院學(xué)生人數眾多，來(lái)自全國各地，對于產(chǎn)品品牌的推廣有極大的幫助。
3、大學(xué)的在校生對新鮮事物的接受能力較強，且容易形成潮流，并迅速向周邊地區輻射，若商家可借本次商學(xué)院社聯(lián)宣傳片的拍攝進(jìn)行有效宣傳，效果可想而知。
4、借此機會(huì )，我學(xué)院社聯(lián)將會(huì )盡力幫助贊助商塑造品牌形象，將商品推向廣大學(xué)子，作到本次活動(dòng)的雙贏(yíng)!
5、此種高校內部的推廣活動(dòng)與其他媒體之間的花費不具有可比性，幾則廣告的費用甚至可以在高校做幾年的推廣。而且，這種推廣活動(dòng)也是校園文化的重要組成部分，受到校方的大力支持，形式活潑，效果明顯。
6、本次宣傳片的拍攝活動(dòng)性質(zhì)比較特殊，因此商家可以選擇設備及獎品贊助這一渠道進(jìn)行宣傳，起到的效果也是可想而知的。
四、宣傳計劃：
1、傳單：發(fā)往各宿舍區的每個(gè)宿舍、食堂門(mén)口。
2、展板：食堂和3號教學(xué)樓各放一塊，一直持續到拍攝活動(dòng)結束為止。
3、橫幅：在食堂門(mén)口和道路兩旁懸掛，在活動(dòng)前一個(gè)星期懸掛到活動(dòng)結束，一目了然，擴大本次宣傳片拍攝的影響力。
4、海報：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情活力，不失清新高雅活動(dòng)前一周粘貼在校區內的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
5、校園廣播：可以利用校園廣播在午飯和晚飯時(shí)做活動(dòng)宣傳。
6、飛信通知：團委下達飛信通知各班班委傳達到班級內部。
五、拍攝流程：
1、策劃創(chuàng )意征集時(shí)間：4月20日至5月10日
2、征集方式：提交創(chuàng )意書(shū)交于3號教學(xué)樓413室，亦可通過(guò)微信、人人主頁(yè)留言的方式提交。
3、具體流程：根據拍攝安排，邀請專(zhuān)業(yè)攝影團隊進(jìn)行拍攝，演員以社聯(lián)社團內部人員為主，充分體現社聯(lián)、社團的風(fēng)采，展示社團活動(dòng)特色，期間深刻體現社聯(lián)家文化內涵。音樂(lè )堅持原創(chuàng )，并有社聯(lián)、社團內部人員演唱。后期將所拍視頻以及音樂(lè )整合完善此次宣傳片內容。
六、經(jīng)費預算
七、商家贊助計劃
片尾鳴謝：本次活動(dòng)可以鳴謝，表演者，游戲者宣傳商家口號、標語(yǔ)等。效果十分明顯
傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時(shí)派發(fā)公司的傳單。該項目可獨立
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。商家自行設計也可。
宣傳欄宣傳：贊助商的.傳單和海報我協(xié)包辦在校內和公寓宣傳欄內張貼兩三會(huì )更新一次的
橫幅宣傳：在公寓和學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家特色的橫幅不可太商業(yè)化
產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品。贊助產(chǎn)品必須滿(mǎn)足現場(chǎng)需要方可
工作人員用品宣傳：工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場(chǎng)的道具等
八、注意事項
1、工作人員提前做好拍攝場(chǎng)地布置工作。
2、拍攝開(kāi)始前，后臺工作人員及時(shí)確保演員已經(jīng)到場(chǎng)，另安排工作人員做好簽到工作。
3、后臺工作人員需督促演員及時(shí)上場(chǎng)，以免出現拍攝中斷，確保拍攝順利進(jìn)行。
4、工作人員務(wù)必維持好現場(chǎng)秩序，避免造成混亂。
5、注意節省開(kāi)支，切忌奢侈浪費。
6、拍攝結束之后立即清理好現場(chǎng)。
山東理工大學(xué)商學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
一、節目基調
1、演員表演+劇情化呈現+意象化表達(寫(xiě)意寫(xiě)情)
2、畫(huà)面敘事+音樂(lè )+字幕
二、節目定位
突出學(xué)校特點(diǎn)、契合考生(家長(cháng))訴求、訴諸觀(guān)眾心理、體現視覺(jué)審美。
重點(diǎn)體現學(xué)校特色的文化訴求：
1、19成立于京師大學(xué)堂師范館
2、與北京師范大學(xué)同根同源
3、省部共建
4、師大精神
三、節目長(cháng)度
5分鐘
四、視聽(tīng)手法(元素)
1、敘事元素
老者、一對青春靚麗的青年男女
2、意象化元素
�；�、木鐸、蠟燭
五、拍攝與制作
1、導演拍攝
2、真實(shí)再現、情景再現
3、現場(chǎng)紀錄
4、畫(huà)面調色
5、特技合成與包裝
六、敘事結構
劇情故事型(體現青春、情感、和諧、人文)+貫穿性象征元素(�；�、木鐸、蠟燭，強化西北師范大學(xué)元素)
七、表現方式(導演構思、導演手法)
1、表現式蒙太奇(顯性)+敘述式蒙太奇(隱性)+特效+音樂(lè )
2、以“師大情懷”為敘事主線(xiàn)，以木鐸、�；�、蠟燭為承載敘事情節的意向元素構建三條敘事副線(xiàn)，主要通過(guò)表現式蒙太奇(對比、隱喻、心理)完成視覺(jué)審美和訴求心理的造型表達，實(shí)現宏觀(guān)上的隱性敘事。
3、畫(huà)面構成
(1)地理位置與交通(男青年)：火車(chē)站、飛機場(chǎng)、蘭州市貌、黃河、中山橋、羊皮筏子、黃河母親雕塑、蘭州牛肉面、蓋碗茶等。
(2)歷史文化(老者)：學(xué)校大門(mén)、校史館、博物館、辦公樓、理科樓、圖書(shū)館、核桃樹(shù)、三二九紀念碑、天文臺、水塔、文物陳列室、學(xué)思園、校訓碑、科研成果資料等具有濃郁歷史文化特色的校園標志性鏡頭。
(3)校園風(fēng)光(女青年)：學(xué)校具有代表性的建筑、花草樹(shù)木(牡丹花、丁香花、迎春花)等展示校園環(huán)境之美。
(4)人文風(fēng)情(一對青春靚麗的青年男女)：具有師大特色的校園文化活動(dòng)(包括民族生、留學(xué)生)、學(xué)生社團、模擬法庭、板書(shū)大賽、心理咨詢(xún)、110周年校慶國內外校友祝福等，以展示百年老校的生機、活力與精神。
(5)儀式化鏡頭：女青年擁抱太陽(yáng)(特效)
疊出字幕：西北師范大學(xué)歡迎您!
拍攝的方案15
一、指導思想：
為推進(jìn)校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績(jì)和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營(yíng)造文明高雅、奮發(fā)向上的'校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
相約xx年，共迎我校美好的明天。
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時(shí)間：
xx年12月31日(暫定)
五、匯演地點(diǎn)：
學(xué)校舞臺
六、文藝匯演籌備進(jìn)度：
(一)節目征集
1)節目來(lái)源
�、倜堪嘀辽偻七x一個(gè)優(yōu)秀節目，最多限報三個(gè)優(yōu)秀節目。經(jīng)彩排選定30個(gè)節目，以評分為依據，高分優(yōu)先，優(yōu)勝劣汰。
�、诿總�(gè)年級組教師必須推報一個(gè)集體節目。(年級組教師參與率為80%以上，獎勵20元，為60%以上獎勵1800元，為40%獎勵1500元。)
2)節目?jì)热菀螅簝热萁】迪蛏�，表現愛(ài)國主義熱情，反映當代中學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌，具有時(shí)代特征，校園特點(diǎn)，體現思想和藝術(shù)性的統一。
(二)時(shí)間安排(初定)
1、節目時(shí)間：每個(gè)節目時(shí)間不超過(guò)6分鐘，語(yǔ)言類(lèi)不超過(guò)8分鐘。
2、節目征集時(shí)間：年12月5至20年12月15日。
3、節目征集方式：各班團支書(shū)于年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂(lè )交到彭南老師手中。
4、節目彩排：年12月13、14、15日中午在學(xué)校禮堂。
5、節目名單確定：年12月20日完成主持詞撰寫(xiě)，節目單設計，準備道具。
6、正式演出：年12月31日。
(三)評分標準(10分)
1、緊扣主題，思想性強。(3分)
2、表演形式新穎，演出效果好。(若有老師參加則加0。2分/人)(5分)
3、服裝整齊，鮮艷，臺風(fēng)正。(染發(fā)、男生長(cháng)發(fā)扣0。5分/人)(1分)
4、遵守紀律，服從指揮。(1分)
(四)獎勵辦法
1、分類(lèi)別獎勵：三獨類(lèi)節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元;
2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元;
3、教師個(gè)人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵20元。
【拍攝的方案】相關(guān)文章：
拍攝的方案10-30
拍攝的方案12-15
關(guān)于拍攝方案10-31
廣告拍攝執行方案08-20
(熱)關(guān)于拍攝方案02-13
拍攝活動(dòng)策劃方案09-28
拍攝實(shí)施方案04-28
宣傳片拍攝方案06-22
拍攝的方案【常用15篇】12-15