讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案[經(jīng)典12篇]

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇1

　　讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識。讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人。讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的'海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng )造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河�？梢灾�文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦�？梢曰匚豆爬系挠崎L(cháng)，眺望未來(lái)的瑰麗！

　　博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強識，才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習慣。

　　二、活動(dòng)主題

　　交流讀書(shū)心得。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活動(dòng)對象

　　全班學(xué)生。

　　五、活動(dòng)內容

　　1、要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。

　　2、寫(xiě)xx字以上的讀書(shū)心得。

　　3、班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準備。

　　4、紀律委員維持紀律。

　　5、在讀書(shū)交流會(huì )中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

　　6、在會(huì )議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

　　7、結束活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展者

　　物理一班班委。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目標

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想。

　　二、活動(dòng)對象

　　x—x年級xx個(gè)班級。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日下午。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。

　　四、評分標準

　　1、看讀書(shū)計劃和活動(dòng)方案，內容全面，符合實(shí)際，可操作性強。（4分）

　　2、看學(xué)生的.讀書(shū)筆記本，讀書(shū)目錄記錄清楚，摘抄的內容豐富。（2分）

　　3、看班級有關(guān)讀書(shū)方面的過(guò)程性資料的'展示情況。（2分）

　　4、隨機抽查兩名學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，根據學(xué)生的回答情況評價(jià)。（4分）

　　5、看活動(dòng)效果，根據學(xué)生的交流情況和交流效果評價(jià)。（3分）

　　五、評委選定

　　各年級語(yǔ)文教師。

　　六、活動(dòng)流程

　　1、1：40召開(kāi)評委會(huì )，宣布評價(jià)辦法。

　　2、2：00活動(dòng)正式開(kāi)始，高低段同時(shí)進(jìn)行，高段從xx班開(kāi)始，低段從xx班開(kāi)始。

　　3、比賽結束后，分段統計成績(jì)，公布比賽結果，評出“書(shū)香班級”進(jìn)行表彰。

　　七、保障措施

　　各班要按照活動(dòng)方案，精心組織，提前試好課件，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇3

　　根據教育局教職工素質(zhì)工程推進(jìn)委員會(huì )關(guān)于開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的有關(guān)文件精神，結合本校實(shí)際，制訂本方案。

　　一、讀書(shū)活動(dòng)的宗旨

　　“形成全民學(xué)習，終身學(xué)習的學(xué)習型社會(huì )，促進(jìn)人的全面發(fā)展�！碑斍敖處煹腵學(xué)習應秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習、提高整體文化素養的基礎上，突出學(xué)習教育名著(zhù)、原著(zhù)和加強自身修養的書(shū)籍。提高教育理論水平，轉變教育理念，豐富自身的文化內涵。通過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論，使教師登高望遠，高屋建瓴，指導與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對教育問(wèn)題的批評性思考，努力轉變思想觀(guān)念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng )新。

　　二、讀書(shū)活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)，努力提高我校教職工

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習的氛圍。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使教師提升理論和實(shí)踐水平，推進(jìn)課程改革進(jìn)程，全面提高教育

　　教學(xué)質(zhì)量和效益。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：姚曉紅

　　副組長(cháng)：羅永祥

　　成 員：李金濤、俞定智、何一芳

　　四、讀書(shū)活動(dòng)的范圍

　　活動(dòng)對象主要為學(xué)校全體教職工，以班組組成各讀書(shū)小組。

　　五、讀書(shū)活動(dòng)的內容

　　1、教師年內精讀2本教育理論經(jīng)典名著(zhù)，可以公共教育理論類(lèi)、學(xué)科類(lèi)、課程改革

　　教育心理學(xué)類(lèi)相結合。

　　2、最好選用《推進(jìn)委員會(huì )所推薦的書(shū)目》

　　3、可在圖書(shū)館《中國教育報》、《教育文摘》報中找到郵購書(shū)目，個(gè)人和班組可進(jìn)

　　郵購，可在書(shū)店進(jìn)行購買(mǎi)，可向圖書(shū)館借閱。

　　六、讀書(shū)活動(dòng)方法和步驟

　　1、采用班組每次活動(dòng)及政治學(xué)習時(shí)間集中學(xué)習和課余教師自學(xué)相結合，學(xué)校定期安

　　教師進(jìn)行交流學(xué)習心得。

　　2、制定

　　讀書(shū)計劃：各班組結合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制訂讀書(shū)活動(dòng)計劃，讀書(shū)書(shū)目?jì)热�、目標、措施、效果預測等，還必須有讀書(shū)交流具體時(shí)間安排。每學(xué)期交一篇讀書(shū)筆記，辦公室按類(lèi)裝訂成冊，建立“教職工學(xué)習”文件夾，納入各種參評檢查材料。

　　3、研討交流、全面反思：以班組為單位組織學(xué)習小組，開(kāi)展研討，定地點(diǎn)、定時(shí)間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研讀教育名著(zhù)過(guò)程中獲得的理論、思想、觀(guān)點(diǎn)與自己的認識和做法相對照，反思提高。

　　4、學(xué)用結合、推進(jìn)工作：每位教職工期末撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，學(xué)習心得或經(jīng)驗總結。把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀(guān)點(diǎn)用來(lái)指導教育教學(xué)，改進(jìn)學(xué)科教學(xué)、德育工作和管理工作，推進(jìn)基礎教育課程改革實(shí)驗工作全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　5、建立讀書(shū)活動(dòng)信息交流。在校園網(wǎng)學(xué)習之窗中建立讀書(shū)活動(dòng)信息。圖書(shū)館對老師借閱教育理論用書(shū)提供方便。

　　6、讀書(shū)活動(dòng)獎勵：利用寒、暑假期間結合校本培訓組

　　織、學(xué)習交流會(huì )，對學(xué)習心得和總結評出優(yōu)秀讀書(shū)班組和優(yōu)秀讀書(shū)個(gè)人進(jìn)行獎勵。把教師參加學(xué)習情況、和總結繳交情況作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項內容。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇4

　　活動(dòng)主題

　　“社團讀書(shū)會(huì )”

　　活動(dòng)組織

　　主辦：無(wú)錫科技職業(yè)學(xué)院圖書(shū)館，團委

　　協(xié)辦：弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì )、社聯(lián)

　　活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年3—月，共6期

　　活動(dòng)對象

　　校社聯(lián)報名社團

　　參與方式

　　1、圖書(shū)館廣發(fā)英雄帖，邀請社團主動(dòng)報名參加，按照報名情況確定各期合作社團。

　　2、參與社團自行確定活動(dòng)主題、形式、宣傳策劃方案�；顒�(dòng)前一周報送弘毅書(shū)院讀書(shū)會(huì )。

　　3、圖書(shū)館將通過(guò)“弘毅書(shū)院”微信公眾號宣傳播報社團讀書(shū)會(huì )情況。合作社團需認真做好前期宣傳，活動(dòng)組織，資料留存和通訊報道等事宜。

　　4、社團讀書(shū)會(huì )需提出相關(guān)閱讀方案，鼓勵社員參與閱讀，交流閱讀，營(yíng)造校園閱讀氛圍。

　　活動(dòng)評選及獎勵

　　活動(dòng)結束后根據各合作社團的活動(dòng)情況，由圖書(shū)館邀請評審專(zhuān)家綜合評選出“優(yōu)秀社團讀書(shū)會(huì )活動(dòng)”，并予以一定獎勵。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)目標

　　1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

　　2、采用“班級讀書(shū)會(huì )”的形式，促使個(gè)性化閱讀于合作性閱讀的融合。

　　3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

　　活動(dòng)準備

　　1、學(xué)生閱讀圖書(shū)，完成讀書(shū)筆記。

　　2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。

　　3、音樂(lè )伴奏。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、明確交流目的，提升交流情感、

　　一位哲人說(shuō)過(guò)：你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們交換以后還是一個(gè)蘋(píng)果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開(kāi)個(gè)《智慧背囊》讀書(shū)交流會(huì )，大家相互交流，共享讀書(shū)的快樂(lè )。希望同學(xué)們在交流時(shí)積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見(jiàn)。

　　二、明確交流的方法，匯報讀書(shū)心得

　�。ㄒ唬�“真情告白”（感悟篇）

　　1、我想讀完這本書(shū)后，我們每個(gè)人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現在有著(zhù)一些啟示。下面我們進(jìn)入一個(gè)環(huán)節：“真情告白”，談一談，讀了這本書(shū)以后，你最大的感悟是什么？

　　2、學(xué)生談自己的感悟。

　　3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話(huà)寫(xiě)下來(lái)。

　　4、學(xué)生交流自己的人生格言。

　�。ǘ�）精彩回放（朗讀篇）

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個(gè)人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營(yíng)造的`這個(gè)溫馨而富有哲理的環(huán)境里呢！下面我們就進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽(tīng)。

　　2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著(zhù)音樂(lè )讀給大家聽(tīng)，并適時(shí)說(shuō)說(shuō)自己的閱讀感受。

　　3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書(shū)心得（給正確、流利表達者所在小隊加一顆星。給出色演說(shuō)者所在隊再加一顆星。）

　　三、“推而廣之”（推介篇）

　　1、我想讀書(shū)帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節“推而廣之”。

　　2、教師與學(xué)生分別進(jìn)行推介。

　　3、教師向學(xué)生推介其他作品。

　　后語(yǔ)

　　沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)。沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼。沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟？沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇6

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了引導大家更好的利用課余時(shí)間，豐富精神世界，增強個(gè)人文化底蘊，培養同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)的良好習慣，教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部特舉辦好書(shū)共品讀讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)，努力打造書(shū)香校園。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月10日（周五）晚

　　三、活動(dòng)對象：

　　教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)活動(dòng)準備：提前一周下發(fā)通知到各班，讓各班確定要參加的人員，準備在交流會(huì )上要用的書(shū)目，以及自己讀書(shū)的感想，讀書(shū)的方法，讀書(shū)過(guò)程中遇到的的一些問(wèn)題。

　　四、活動(dòng)流程：

　　1、介紹活動(dòng)：主持人先對活動(dòng)的.主題，交流書(shū)目，參加活動(dòng)的老師，等進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

　　2、好書(shū)共品讀：事先根據各班報名情況和選擇的書(shū)目，將讀相同類(lèi)型的書(shū)的同學(xué)分為一組，在小組內就讀書(shū)的感想，讀書(shū)方法，讀書(shū)過(guò)程中的問(wèn)題進(jìn)行討論。各組派幾名代表發(fā)言，講講本組的討論結果，由老師總結。

　　3、好書(shū)推薦：自選一本書(shū)，假如你是書(shū)店的老板，你怎么向顧客推薦這本書(shū)？用情景劇表演的方式。

　　4、讀書(shū)方法大集錦：先讓老師介紹幾中他們認為比較好的讀書(shū)方法，同學(xué)再輪流介紹。并由主持人介紹一些名家的讀書(shū)方法。

　　5、請老師做活動(dòng)總結：對在活動(dòng)中表現突出的班級和個(gè)人將會(huì )給予一定的獎勵。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇7

　　春天,書(shū)香飄溢整個(gè)陽(yáng)羅二小的校園,學(xué)校迎來(lái)了“書(shū)如沃土開(kāi)卷有益”教師讀書(shū)活動(dòng)。為使我校老師“在閱讀中體驗快樂(lè ),在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書(shū)的快樂(lè )。經(jīng)學(xué)校班子會(huì )研究決定,于本周開(kāi)展讀書(shū)心得交流活動(dòng),特制定此方案。

　　一.參加人員:

　　全體教師分成三個(gè)大組:

　　語(yǔ)文組:z及全體語(yǔ)文教師。

　　數學(xué)組:z及全體數學(xué)教師。

　　綜合組(包括英語(yǔ)、體育組):z及全體其他學(xué)科教師。

　　二.地點(diǎn):

　　學(xué)校教師會(huì )議室。

　　三.時(shí)間:

　　20xx年6月13日~15日。

　　四.具體工作安排:

　　組別 時(shí)間 主持 活動(dòng)記事(初稿)撰寫(xiě) 攝影

　　數學(xué)組

　　6月13日(周三)

　　下午14:10開(kāi)始

　　語(yǔ)文組

　　6月14日(周四)

　　下午14:10開(kāi)始

　　綜合組

　　6月15日(周五)

　　上午8:10開(kāi)始

　　五.活動(dòng)形式

　　先對各組人員編碼,然后當場(chǎng)抽簽發(fā)言交流。語(yǔ)文組抽簽人:陳體班校長(cháng),數學(xué)組抽簽人:周迎含校長(cháng),綜合組抽簽人:高啟羅校長(cháng)。發(fā)言時(shí)間長(cháng)短不限,但必須要有內容、有心得、有思考。

　　六.事項說(shuō)明:

　　1.各組教研組長(cháng)務(wù)必做好點(diǎn)名考勤工作,無(wú)特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長(cháng)批示準假。個(gè)別課時(shí)沖突的`老師自行調整。

　　2.本次活動(dòng)與教師績(jì)效考核相結合,也與校本培訓學(xué)分登記審定相結合。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇8

　　一、活動(dòng)目的

　　為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍，塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化，提升我班學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的.良好習慣。

　　二、活動(dòng)主題：

　　交流讀書(shū)心得

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年6月7日

　　四、活動(dòng)對象：

　　全班學(xué)生

　　五、活動(dòng)內容：

　　1。要求：每個(gè)學(xué)生每月至少閱讀1本書(shū)。

　　2。寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得。

　　3。班委提前通知大家，讓同學(xué)們做好充分準備。

　　4。紀律委員維持紀律。

　　5。在讀書(shū)交流會(huì )中同學(xué)們自由發(fā)言，充分交流。

　　6。在會(huì )議中間和最后隨機抽號發(fā)言。

　　7。結束活動(dòng)。

　　六、活動(dòng)開(kāi)展者

　　物理一班班委。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇9

　　讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人高尚，讀書(shū)使人文明，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯，充分利用現有條件，讓學(xué)生快樂(lè )讀書(shū)，給學(xué)生以展示自我的舞臺，讓書(shū)成為全校師生的朋友，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學(xué)生都想親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣。并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，與大師對話(huà)，為精神打底，為人生奠基。與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊的視野。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、總目標：讀高雅書(shū)，做高雅人，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習慣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐能力的提高。

　　4、通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎。

　　二、活動(dòng)主題

　　1、我讀書(shū)，我快樂(lè )！

　　2、讓學(xué)生擁有一個(gè)書(shū)香浸潤的學(xué)生時(shí)代。

　　3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　三、活動(dòng)內容

　　1、閱讀考級活動(dòng)。

　　2、“班級文摘”編寫(xiě)活動(dòng)。

　　3、個(gè)人讀書(shū)成長(cháng)檔案冊。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、創(chuàng )設讀書(shū)環(huán)境，使學(xué)生愿意讀書(shū)

　　開(kāi)展“書(shū)香校園”創(chuàng )建活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng )造可隨時(shí)取閱的便捷讀書(shū)環(huán)境。學(xué)校制定讀書(shū)活動(dòng)方案，有條件建立“班級圖書(shū)角”，為好讀書(shū)的學(xué)生提供可以隨時(shí)讀書(shū)的機會(huì )。對家長(cháng)積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長(cháng)不要一味地只給孩子買(mǎi)書(shū)，最主要的是督促孩子去看書(shū)。平時(shí)經(jīng)常帶孩子逛逛書(shū)店，感受書(shū)店里濃郁的書(shū)香氣息和讀書(shū)氛圍。

　　2、提供交流平臺，讓學(xué)生樂(lè )意讀書(shū)

　　“興趣是最好的教師”，所以對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，首先要每個(gè)學(xué)生喜歡讀書(shū)、癡迷于讀書(shū)，為每個(gè)孩子提供公平合理的展示機會(huì )，讓學(xué)生在交流中感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，在展示中增強自信。號召全體同學(xué)爭先恐后地參加閱讀考級活動(dòng)。

　　提高學(xué)生的讀書(shū)興趣，是培養學(xué)生良好讀書(shū)習慣的`關(guān)鍵。積極開(kāi)展新書(shū)發(fā)布會(huì )、書(shū)友沙龍等多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng)，引導學(xué)生的讀書(shū)方向，提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。每?jì)芍茉诎嗉壗M織一次交流活動(dòng)，將學(xué)生在閱讀過(guò)程中，推薦的經(jīng)典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書(shū)簽，用以布置教室，以進(jìn)一步調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用書(shū)的積極性。

　　3、開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造才能，讓學(xué)生敢于編書(shū)。

　　開(kāi)展“我來(lái)寫(xiě)本書(shū)”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級閱讀為基礎，把自己摘抄的美文結每月集成冊，同學(xué)們自己設計封面，自己擬定“書(shū)名”，請家長(cháng)、老師或自己寫(xiě)序，設計“讀者贈言”欄目，讓每一本書(shū)里都散發(fā)出同學(xué)們的熱情，老師的指導，家長(cháng)的支持，和每一個(gè)關(guān)心他的人的欣賞與鼓勵。讓孩子對自己的“書(shū)”愛(ài)不釋手，使他們看到了動(dòng)人的閱讀熱情，看到了同學(xué)們自我成就的驕傲，也看到了一種閃光的希望。

　　4、營(yíng)造班級讀書(shū)成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書(shū)成果。

　�。�1）充分利用各班教室后墻板報，及時(shí)將學(xué)生的讀書(shū)筆記展示出來(lái)，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)。

　�。�2）每月利用班會(huì )時(shí)間舉辦一次讀書(shū)交流活動(dòng)，以“讀書(shū)博覽會(huì )”、“我最喜歡的一首詩(shī)”、“好書(shū)推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的，交流自己在活動(dòng)中的心得體會(huì )，在班級中形成良好的讀書(shū)氛圍。

　　五、展示方式

　　1、美文誦讀賽

　　語(yǔ)文書(shū)和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章，鼓勵學(xué)生可以有感情地朗讀、背誦，進(jìn)行美文誦讀賽，使學(xué)生充分感受到祖國語(yǔ)言文字的美好，逐步提高語(yǔ)言鑒賞能力。每周的語(yǔ)文課上，可以定時(shí)舉行美文誦讀賽，學(xué)生可以從讀過(guò)的好書(shū)中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦，而聽(tīng)者也可以接受美的熏陶。

　　2、親近名著(zhù)經(jīng)典

　　A、下發(fā)一張推薦書(shū)目，向學(xué)生推薦好書(shū)。

　　B、學(xué)生在閱讀活動(dòng)中寫(xiě)出讀書(shū)筆記，（包括摘錄的優(yōu)美句段、讀后感悟、讀書(shū)方法談），并進(jìn)行評比。

　　C、在學(xué)生充分準備的基礎上，開(kāi)展“親近名著(zhù)經(jīng)典”知識競賽，由各組推薦學(xué)生參賽，并評出一、二、三等獎。

　　3、課外劇表演擂臺賽

　　師生共同選取一些適合表演的經(jīng)典作品，在充分閱讀，仔細揣摩作品的時(shí)代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動(dòng)時(shí)間，在老師的指導下，師生共同排練，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的藝術(shù)才能，力求真實(shí)地表現作品原貌。

　　4、自編書(shū)及自制書(shū)簽展覽

　　開(kāi)展“我來(lái)寫(xiě)本書(shū)”的活動(dòng)，以進(jìn)行班級閱讀為基礎，把自己的讀后感結集成冊，同學(xué)們自己設計封面，自己擬定“書(shū)名”，請家長(cháng)、老師、朋友或自己寫(xiě)序，設計“讀者贈言”欄目。

　　A、由班主任進(jìn)行自編書(shū)及自制書(shū)簽的動(dòng)員及指導。

　　B、讓學(xué)生明確要求。

　　C、學(xué)生完成書(shū)籍及書(shū)簽的制作。

　　D、班級舉行展覽會(huì )。

　　5、舉辦讀書(shū)博覽會(huì )

　　A、學(xué)校廣播站將開(kāi)設名人名言、書(shū)海拾貝、我最喜歡的、好書(shū)推薦、介紹我的讀書(shū)方法等小版塊，向同學(xué)介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì )，歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

　　B、每期板報開(kāi)辟“讀書(shū)專(zhuān)欄”，介紹讀書(shū)方法或有趣的片斷、故事等，或讀書(shū)心得等。

　　C、每學(xué)期開(kāi)兩次讀書(shū)主題活動(dòng)。

　　6、閱讀考級活動(dòng)

　　學(xué)校制定閱讀考級制度，分等級評定同學(xué)們的閱讀量和閱讀水平，根據每位同學(xué)背誦古詩(shī)詞的數量和閱讀課外書(shū)籍的數量確定閱讀等級，并發(fā)給相應的等級證書(shū)。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇10

　　一、活動(dòng)主題：

　　讓閱讀成為習慣，讓思考伴隨人生

　　二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

　　月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，世紀星小學(xué)部特舉辦此次活動(dòng)，以“齊誦梁?jiǎn)⒊��?《少年中國說(shuō)》”“千余名師生讀書(shū)簽名”等形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力！

　　三、活動(dòng)目的：

　　讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養對閱讀的興趣；加強讀書(shū)學(xué)習的交流

　　四、活動(dòng)主辦方：

　　xxx實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx-4-27（因讀書(shū)日恰逢調假）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小學(xué)部?jì)炔倨海ǘ�年級教室前�?/p>

　　七、學(xué)生集合：

　　xxx主任

　　各班學(xué)生活動(dòng)范圍劃分：xxx、xxx、xxx

　　八、學(xué)生調度、紀律維持：

　　班主任（每班用班費統一購買(mǎi)十支粗線(xiàn)簽名筆）

　　九、主席臺帶領(lǐng)學(xué)生齊誦教師安排：xxx

　　班級領(lǐng)誦教師：班主任、語(yǔ)文教師

　　十、負責師生讀書(shū)簽名活動(dòng)：

　　低年級：xxx 中年級：xxx 高年級：xxx

　　照相、電視臺攝像：xxx

　　給家長(cháng)發(fā)活動(dòng)邀請短信：xxx

　　十一、活動(dòng)總負責人：xxx

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、主持人致辭，宣布儀式開(kāi)始：xxx

　　2、xxx主任講話(huà)

　　3、xxx講《少年中國說(shuō)》

　　4、xxx校長(cháng)講話(huà)

　　5、唱誦《弟子規》同時(shí)師生進(jìn)行簽名

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇11

　　一、目標

　　深化社團活動(dòng)，增強部門(mén)成員間互動(dòng)溝通，促進(jìn)友情；拓寬視角，深化生活理解。

　　二、日期

　　20xx-4-12至20xx-4-23(周五晚上7點(diǎn))，即世界閱讀日。

　　三、地點(diǎn)

　　多功能教室

　　四、內容

　　1、各部門(mén)組建閱讀共享團隊，期望大家深入閱讀一本好書(shū)，分享所思所感，也歡迎提出疑問(wèn)，大家共同探討學(xué)習。

　　2、流程如下：

　　階段一：以小組為單位發(fā)言，演講前準備好演講稿�？墒褂肞PT，加入背景音樂(lè )或播放視頻，每組發(fā)言時(shí)間為10-15分鐘。

　　階段二：小組發(fā)言后，由評審教師評論約5分鐘。

　　階段三：開(kāi)放問(wèn)答環(huán)節，現場(chǎng)觀(guān)眾提問(wèn)。時(shí)長(cháng)約為5分鐘，歡迎大家積極討論。接下來(lái)的小組以此方式繼續。

　　(請注意：只能表達個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，不能進(jìn)行反擊性攻擊。發(fā)言時(shí)，請合理安排措辭。)

　　3、我們將邀請教師和專(zhuān)家參與本次活動(dòng)，對于有深刻見(jiàn)解和創(chuàng )新思維的讀書(shū)筆記，我們將在社報上發(fā)布，并向校報投稿發(fā)表。

　　請大家充分準備。

　　五、結語(yǔ)

　　1、這次閱讀共享活動(dòng)是個(gè)提升自我，開(kāi)拓眼界的`絕佳時(shí)機。不僅限于心理學(xué)書(shū)籍，科學(xué)、文化、歷史、經(jīng)濟等領(lǐng)域的好書(shū)都值得閱讀。歡迎大家積極參與。

　　2、社團外的同學(xué)同樣歡迎參加，最后強烈推薦大家抽空多讀些好書(shū)。

　　讀書(shū)交流會(huì )活動(dòng)方案 篇12

　　一、活動(dòng)目的

　　過(guò)同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認識到讀書(shū)的重要性，要讓同學(xué)們知道怎樣讀書(shū)，如何選擇適合自己的書(shū)。最終目的是要讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書(shū)的習慣，學(xué)會(huì )正確的.讀書(shū)方法。要讓讀書(shū)成為他們每個(gè)人生活的一部分，同時(shí)通過(guò)上臺發(fā)言，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年x月xx日。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　一教xx。

　　四、主持人

　　班長(cháng)xx。

　　五、參加人員

　　法學(xué)xx班全體學(xué)生。

　　六、具體事項安排

　　1、紀檢委員在班會(huì )開(kāi)始之前清點(diǎn)人數，檢查同學(xué)們是否來(lái)齊。讀書(shū)交流會(huì )策劃書(shū)讀書(shū)交流會(huì )策劃書(shū)

　　2、班長(cháng)作開(kāi)場(chǎng)陳詞，簡(jiǎn)要介紹讀書(shū)交流會(huì )的目的及具體流程。

　　3、結合自身實(shí)際，或談經(jīng)驗和方法，或講收獲與提高，由班級每個(gè)同學(xué)輪流介紹自己最喜愛(ài)的一本書(shū)籍。

　　4、游戲環(huán)節，選出一本書(shū)來(lái)，分出書(shū)里面的幾種角色，由不同的同學(xué)分別演繹，讓同學(xué)們置身書(shū)中的具體情景之中。

　　5、由同學(xué)們推選，選出同學(xué)們最喜愛(ài)的五本書(shū)。

　　6、主持人總結。

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