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家長(cháng)學(xué)校課程實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的家長(cháng)學(xué)校課程實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)學(xué)校課程實(shí)施方案1
一、指導思想：
為更好的架設學(xué)校、家庭、社會(huì )溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設以及師生的良好精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng )設和諧育人氛圍，提升學(xué)校的社會(huì )影響力;讓家長(cháng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育;走進(jìn)學(xué)校，參與評價(jià)，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量以及孩子在校學(xué)習生活能力的了解，特制定此活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)放教師課堂，一方面讓家長(cháng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育，充分了解學(xué)校的教育教學(xué)方法，孩子的上課狀態(tài)和學(xué)習情況等;另一方面通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習，幫助家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)念和掌握有效的`教育策略。通過(guò)開(kāi)放家長(cháng)課堂，一方面增強家長(cháng)的教育意識，提高家長(cháng)的教育能力;另一方面讓學(xué)生體驗不一樣的課堂，開(kāi)闊視野。
每一位學(xué)生家長(cháng)都來(lái)自不同的行業(yè)，從事著(zhù)不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著(zhù)豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛(ài)好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習中理解生活的真諦，養成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)我們的課堂。
三、活動(dòng)形式：
家長(cháng)可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀(guān)或者進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐等形式(任選一種方式)，傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗。
四、活動(dòng)內容：
關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗生命成長(cháng)、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng )造、倡導文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動(dòng)、名畫(huà)賞析、勞動(dòng)教育、責任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩(shī)歌朗誦等等。
五、活動(dòng)時(shí)間：
3月—6月
六、活動(dòng)具體安排：
1、由家長(cháng)向家長(cháng)委員會(huì )負責人報名進(jìn)行排序，每月一次輪流授課。
2、講課時(shí)間根據家長(cháng)自己情況，可以周五下午或周三下午。請提前兩天告知班主任，老師好有所準備。
3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內容，可以提供課件
4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時(shí)間在30分鐘左右，內容要符合孩子的認知水平，盡量生動(dòng)有趣。
5、班主任全程積極參與活動(dòng)，幫助家長(cháng)組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。
6、參與授課后家長(cháng)可以把自己的體會(huì )發(fā)到老師的郵箱，班主任將進(jìn)行存檔保留。
家長(cháng)學(xué)校課程實(shí)施方案2
為推進(jìn)素質(zhì)教育，提高家長(cháng)自身素質(zhì)和家庭教育水平，“結親子共成長(cháng)”工程，我校成立家長(cháng)學(xué)校。具體實(shí)施方案如下;
一、充分認識這些工作的必要性、重要性、
1、必要性：(1)我校學(xué)生來(lái)自五個(gè)村莊,不少家長(cháng)在外打工，代理家長(cháng)或隔代家長(cháng)所占比例大。(2)有些學(xué)生離家較遠，在家時(shí)間短，家長(cháng)與子女溝通機會(huì )相對減少。(3)一些家長(cháng)缺乏科學(xué)的育人方法，教育孩子的方法簡(jiǎn)單粗暴，有時(shí)甚至不知所措。為此，辦好家長(cháng)學(xué)校，促進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì )和諧發(fā)展勢在必行，也是我�！坝酥�、和諧發(fā)展”全新辦學(xué)理念的內在要求。2、必要性：父母是孩子的第一任老師，家庭教育是一項偉大而系統的工程，是教育人的起點(diǎn)和基點(diǎn)，是教育的基礎細胞，是學(xué)校社會(huì )教育無(wú)法取代的。家長(cháng)學(xué)校是學(xué)校協(xié)助、指導家庭教育工作的有效途徑。蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說(shuō)“社會(huì )教育是從家庭教育開(kāi)始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壯才能枝繁葉茂，開(kāi)花結果。良好的.學(xué)校教育是建立在良好的家庭教育之上的�！�
二、成立家長(cháng)機構
1、成立家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )。校長(cháng)張美芳任組長(cháng)，李順中任副組長(cháng)、各年級班主任、學(xué)生家長(cháng)代表任委員，專(zhuān)門(mén)負責家長(cháng)學(xué)校工作。
2、打造一流師資。由學(xué)校領(lǐng)導掛帥，班主任、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)代表全程參與、聘請校外家教專(zhuān)家講學(xué)指導、師資隊伍力求多元化，齊抓共管形成合力。
3、成立年級家長(cháng)委員會(huì )。根據我校管理特點(diǎn)，成立年級家長(cháng)委員會(huì )，委員會(huì )由家長(cháng)成員代表組成，專(zhuān)門(mén)負責家長(cháng)意見(jiàn)收集、整理、反饋，并監督家長(cháng)學(xué)校工作，實(shí)現家校交流、溝同、互動(dòng)。
三、加強家長(cháng)學(xué)校課程的教學(xué)與研究
家長(cháng)課程的教學(xué)內容仍主要從《牽手兩代親子課程》相應年級段的教材中選取。本學(xué)期兩次開(kāi)課，教師要結合專(zhuān)家講課光盤(pán)選學(xué)相應年級的有關(guān)專(zhuān)題，在根據實(shí)際情況，穿插校本教材的同時(shí)，確保學(xué)完相應年級教材中的主要內容。在每次開(kāi)課前切實(shí)組織好本校的家長(cháng)課程教研活動(dòng)，統一本次開(kāi)課所講的內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法和家長(cháng)作業(yè)等。
四、建立健全各項制度，規范常規管理
1、制定學(xué)期家長(cháng)課程實(shí)施方案、計劃，并做到時(shí)間、內容、輔導教師、保障措施“四落實(shí)”。
2、制度建設。學(xué)校制定家長(cháng)課程教學(xué)常規制度，對教師的備課、上課、作業(yè)設置及批閱等教學(xué)主要環(huán)節提出具體規定和要求，采取有力措施保證常規的實(shí)施。
3、及時(shí)總結，按時(shí)上報。每次授課后，教師都要寫(xiě)出體會(huì )總結，學(xué)校有哦總結報告，并及時(shí)上報鄉鎮街道教管辦。
4、充分準備，認真備課。要做到“二有三熱”�！岸小奔疤锰糜袀湔n，有家長(cháng)沙龍活動(dòng)方案;“三熱”既熟悉教材、熟悉光盤(pán)內容、熟悉學(xué)生及家長(cháng)。
5、上課。嚴格按上報計劃中的時(shí)間上課，課堂教學(xué)結構合理，方法靈活多樣，教學(xué)內容是和家長(cháng)要求，課堂氣氛活躍，家長(cháng)學(xué)習積極性和參與程度較高。
6、作業(yè)設置及批改、每節課認真設置針對性、時(shí)效性和選則性強的作業(yè)，作業(yè)完成率高;所有作業(yè)均有批語(yǔ)和建議，批語(yǔ)要著(zhù)重鼓勵，建議要中肯，有利于家長(cháng)接受并提高教育素質(zhì)，建立作業(yè)批閱記錄。
家長(cháng)學(xué)校課程實(shí)施方案3
家庭和幼兒園一起合作，增進(jìn)全面的發(fā)展史現在幼兒園教育的一項基本原則。隨著(zhù)幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(cháng)及時(shí)了解孩子在幼兒園的表現和幼兒園的活動(dòng)狀態(tài)，展開(kāi)的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)也就成了必須的.舉措。特定于本月16日舉行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。但鑒于能更好的做好h1n1流感的防控工作，我園把讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程情勢，改成以書(shū)信的情勢進(jìn)行。
一、家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長(cháng)之間的溝通，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每個(gè)孩子都能健康的成長(cháng)。
2、立足學(xué)校，放眼社會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會(huì )各個(gè)方面對實(shí)現學(xué)校管理目標的大力支持，調和好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
為了孩子的明天，讓我們共同攜手。
三、活動(dòng)及班級安排
1、周五前各班做好活動(dòng)前的預備工作(你需要家長(cháng)配合內容語(yǔ)言、數學(xué)、英語(yǔ)等內容)，于下周一發(fā)給家長(cháng)。
2、周三抽查大班活動(dòng);周四抽查中班活動(dòng);
3、最后回收家長(cháng)意見(jiàn)反饋表。
四、教師留意事項
1、請各班教師認真選材，內容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。
2、教師活動(dòng)前預備充分，方法指導具有實(shí)用性和可操縱性。
3、教育活動(dòng)效果好，到達教學(xué)目的。
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