知識競賽實(shí)施方案細則優(yōu)質(zhì)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的知識競賽實(shí)施方案細則優(yōu)質(zhì),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

知識競賽實(shí)施方案細則優(yōu)質(zhì)1
一、活動(dòng)目的:為了讓大家在緊張的學(xué)習生活之余,增添一絲趣味與開(kāi)心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴大同學(xué)們的知識面。
二、活動(dòng)意義:娛樂(lè )身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養同時(shí)為全院學(xué)生提供一個(gè)相互認識相互交流同臺競技的'機會(huì )。
三、主辦單位:
四、活動(dòng)對象:
五、時(shí)間:
六、地點(diǎn):
七、活動(dòng)流程:
1、前期:宣傳及報名工作。
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場(chǎng)門(mén)口放置活動(dòng)海報進(jìn)行宣傳。
(3)、準備工作:確定題型、申請場(chǎng)地、邀請評委嘉賓。
2.中期:
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場(chǎng)通過(guò)抽簽決定編號。
(2)、評委入場(chǎng)。
(3)、比賽正式開(kāi)始,主持人開(kāi)場(chǎng),介紹本次活動(dòng)及到場(chǎng)的領(lǐng)導和評委。
(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀(guān)題、風(fēng)險題四大模塊。
最后得分最高的選手獲勝。
(5)、最后,統計分數,評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。
3、后期:
(1)、評委退場(chǎng),清理現場(chǎng)。
(2)、進(jìn)行活動(dòng)總結,寫(xiě)通訊稿。
八、獎項設置:
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎2名。
知識競賽實(shí)施方案細則優(yōu)質(zhì)2
1、 活動(dòng)背景:
2、 活動(dòng)目的:
3、 活動(dòng)時(shí)間:
4、 活動(dòng)地點(diǎn):
5、 參加人員及分組:
6、 活動(dòng)內容:
比賽規則:比賽采用搶答賽形式,分為個(gè)人必答、集體必答、搶答三個(gè)環(huán)節。 個(gè)人必答題:每人答1題,每題10分。(總題數50道,分兩輪進(jìn)行)
觀(guān)眾參與題:主持念題,知道答案的'站起來(lái)回答,誰(shuí)先答對,可獲得獎品,現場(chǎng)發(fā)獎。(共有10道題)
集體必答題:每組5題,每題20分。(總題數25道,一輪結束)
搶答題:共設25題,每題20分,答對得20分,答錯扣20分。
若搶答題答完后,仍有兩隊得分一致,則比賽加試題,每題20分,直至分出勝負為止。
現場(chǎng)觀(guān)眾參與題,答對有紀念品。
比賽流程:
指導參賽隊員、記分人員和評委入場(chǎng),做好參賽準備。
領(lǐng)導、觀(guān)眾入場(chǎng),主持人進(jìn)入準備狀態(tài),宣布競賽即將開(kāi)始。
請領(lǐng)導置開(kāi)幕詞。
隊員簡(jiǎn)單介紹隊員情況,每隊需準備本隊戰隊宣言,并預祝參賽選手取得佳績(jì)。
競賽正式開(kāi)始。
第一輪:個(gè)人必答題(選手獨立完成)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
在第一輪結束增設觀(guān)眾參與題,現場(chǎng)發(fā)獎。
第二輪:集體必答題(小組答題時(shí),小組成員可商議)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
第三輪:搶答題(搶答方式以站起來(lái)的速度為準)
主持:宣布本輪競賽方法,主持人發(fā)布題目,由各位評委評判。
比賽紀律:
1、 選手答題時(shí),本組、其他組選手及觀(guān)眾不得提示,暗示或進(jìn)行其他作弊行為,如有發(fā)現,作弊隊員所在組罰掉20分。
2、 如遇爭議,有現場(chǎng)評委評判。
比賽獎勵:根據記分人員的記分結果確定比賽前三名,根據排名確定冠亞季軍,由項目領(lǐng)導頒發(fā)獎勵,得分第一的代表隊榮獲“消防先鋒隊伍”光榮稱(chēng)號,由項目領(lǐng)導頒發(fā)證書(shū)。
知識競賽實(shí)施方案細則優(yōu)質(zhì)3
一、活動(dòng)主題:
弘揚中國傳統文化,發(fā)揚中國傳統文化魅力。
二、活動(dòng)目的:
為弘揚中國傳統文化,發(fā)揚傳統文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生對我國的傳統文化的認識與了解,擴大學(xué)生視野,提高學(xué)生的道德文化修養與綜合素質(zhì),豐富學(xué)生的文化內容,推進(jìn)我院大學(xué)文化建設。為此,我們計劃舉行“中國傳統文化知識競賽”活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的與意義:
四、活動(dòng)時(shí)間:
初賽:第一場(chǎng)。
決賽:第二場(chǎng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:
決賽:
六、活動(dòng)對象:
全校對所有中國傳統文化感興趣的同學(xué)都可報名參加,三人為一隊。
七、活動(dòng)籌備:
X月X日,全社動(dòng)員,收集好參考材料,準備題庫。
X月X日,整理復印材料;做好海報宣傳活動(dòng)。
X月X日,匯總報名參加這次活動(dòng)的人員名單。
八、活動(dòng)流程及規則:
1、選手到場(chǎng);選手需提前一小時(shí)到場(chǎng)(抽簽決定編號,介紹比賽環(huán)節事宜)。
2、觀(guān)眾入座,評委記分人員入座,比賽正式開(kāi)始。
4、比賽環(huán)節。
a、第一環(huán)節:集思廣益!
共20題,每題10分。待主持人讀完問(wèn)題后各組選手一起用答題板作答,聽(tīng)主持人口令,一起亮題板。分數的兩組直接晉級下一環(huán)節。分數排名三至六的四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問(wèn)快答”晉級大比拼,得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節。
“快問(wèn)快答”比賽規則:全為判斷題,一分鐘時(shí)間,主持人提問(wèn)問(wèn)題,選手只需回答對或錯,無(wú)須解釋。時(shí)間到,停止發(fā)問(wèn)和答題。每題一分。
(第一環(huán)節得分歸零,進(jìn)入第二環(huán)節)。
b、第二環(huán)節:誰(shuí)與爭鋒!
共20道題,待主持人讀完問(wèn)題發(fā)出信號后四組選手進(jìn)行搶答,答對一題得十分,答錯一題扣五分。分數較高的兩組選手晉級下一環(huán)節。分數較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統才藝展示,由大眾評委投票,票數較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節。(注:若出現分數相同的.情況,則附加題目?jì)蓛蓀k)。
大眾評委:觀(guān)眾入場(chǎng)前每人都將隨機分到一個(gè)號碼,此環(huán)節在選擇大眾評委時(shí)由兩組選手隨機選取23名。參與觀(guān)眾都可獲得小獎品一份。
c、第三環(huán)節:智慧錦囊!
共六組題,分別為詩(shī)歌著(zhù)作、節日風(fēng)俗、飲食娛樂(lè ),風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類(lèi)別,每個(gè)類(lèi)別十道題。選手根據上一環(huán)節得分的高低先后選擇其中一個(gè)題目類(lèi)別,題目分值及個(gè)數分別為10分題5個(gè)、20分題3個(gè)、30分題2個(gè)。每組選手均需在所選類(lèi)別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節有三個(gè)錦囊,每組選手只有一次機會(huì )選擇其中一個(gè)錦囊進(jìn)行求救。根據得分排出狀元,榜眼,探花!錦囊:一場(chǎng)外求助(選手任意撥打一電話(huà)求助,時(shí)間為一分鐘)二去掉一個(gè)錯誤答案三了解現場(chǎng)大多數人的選擇(注:同分值者,附加題pk)。
比賽結束,頒獎。
九、活動(dòng)預算:
十、注意事項:
1、人員調配,記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準備,以防不時(shí)之需。
3、維持現場(chǎng)秩序。
4、參與的觀(guān)眾都可獲得小獎品一份
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