六一兒童節晚會(huì )策劃方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的六一兒童節晚會(huì )策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一兒童節晚會(huì )策劃方案1
一、活動(dòng)主題：慶祝久違的兒童節
二、活動(dòng)意義：每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的。隨著(zhù)年齡的逐漸長(cháng)大，心靈也逐漸成熟。但是，無(wú)論何時(shí)，我們都不可能也不應該忘記那一段美好的童年。當我們會(huì )想到童年的往事，心頭總是泛起一絲絲的懷念與甜蜜，讓我們將這一份溫暖的甜蜜之中保留在心中，在自己的人生里保留一份童心，像孩童一樣樂(lè )觀(guān)、積極、向上。
三、活動(dòng)目的：步入大學(xué)后，各方面的壓力不斷增大，這時(shí)就需要有一個(gè)放松的心態(tài)來(lái)不斷調整，不至于讓自己?jiǎn)h壓力壓倒。通過(guò)這次活動(dòng)，可以使同學(xué)們得到放松，并且找回那一顆久違的童心，在壓力中自我調整，在低谷里變得樂(lè )觀(guān)，在學(xué)業(yè)上奮發(fā)圖強。
四、活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)前期
5月25日：召開(kāi)部?jì)葧?huì )議，有部長(cháng)組織分工協(xié)作。
5月26日：批5月31日外場(chǎng)與6月1日的晚會(huì )地點(diǎn)。并進(jìn)行校內的宣傳活動(dòng)。
5月29日：采購物資(飲料、食物、拉花、氣球、小禮
物、大型卡通貼紙和小卡通貼畫(huà)等)
5月30日中午：外場(chǎng)，進(jìn)行活動(dòng)宣傳并且發(fā)票，所謂票，就是一張小卡通貼畫(huà)，貼到胸口入場(chǎng)。
5月31日中午：外場(chǎng)。
2.活動(dòng)時(shí)
6月1日：
14：00：部員到指定晚會(huì )地點(diǎn)開(kāi)始布置會(huì )場(chǎng)。表演人員、工作人員熟悉晚會(huì )流程。調試音響、燈光等。
17：55： PPT放一幅充滿(mǎn)童年氣息的畫(huà)，音響放羅大佑的《童年》作為暖場(chǎng)音樂(lè )，同學(xué)們入場(chǎng)。
18：00：晚會(huì )開(kāi)始。各種節目與游戲穿插，設立抽獎互動(dòng)環(huán)節。同學(xué)們可以聊天，可以看節目，可以做游戲。(游戲與節目待定)
21：00：晚會(huì )結束。工作人員留下來(lái)打掃會(huì )場(chǎng)。
五：會(huì )場(chǎng)布置：
拉花與氣球為主要工具，再加一些大一點(diǎn)的海寶、貼畫(huà)等，打造出一個(gè)歡快、明亮的.環(huán)境氛圍。
六：宣傳措施：
1. 海報
2. 噴繪
3. 傳單
七：宣傳目的：
1.向全校學(xué)生宣傳這次晚會(huì )，希望廣大校友的參與，拉高人氣。
2.在全校范圍內征集表演節目，關(guān)于童年的一些歌曲、話(huà)劇、相聲、小品等均可(鑒于若向全校征集節目，節目繁多，篩選困難，工作量大�？梢栽趯W(xué)生會(huì )內部經(jīng)行征集)。
3.因為活動(dòng)需要商家的贊助，所以我們需要為商家進(jìn)行宣傳，在海報、噴繪、傳單等宣傳媒介中要體現出商家的利益。
八、應急處理：
1、外場(chǎng)時(shí)遇天氣狀況不好。
外場(chǎng)有兩天，一天不好，另一天可以彌補�；驅⑼鈭�(chǎng)延遲到6月1日中午。
2、晚會(huì )時(shí)突遇音響出問(wèn)題。
準備兩套音響，有備用。多準備一些插排，以免插排不夠用或者出問(wèn)題。
3、晚會(huì )秩序狀況不好。
工作人員在同學(xué)們入場(chǎng)與散場(chǎng)時(shí)應當組織維護秩序，絕不能夠出現秩序混亂的狀況。若有人尋釁滋事，應當先維護秩序，再聯(lián)系導員等。
六一兒童節晚會(huì )策劃方案2
一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最最盼望的節日，也是幼兒園最隆重的節日慶�；顒�(dòng)。為讓孩子過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，我園本著(zhù)《幼兒園教育指導綱要》精神，以“我參與、我快樂(lè )”為活動(dòng)宗旨，把活動(dòng)的主動(dòng)權交給孩子，讓孩子真正成為活動(dòng)的主人。
一、活動(dòng)主題
我參與我快樂(lè )
二、活動(dòng)目標
使孩子在活動(dòng)中體驗與人交往、合作的快樂(lè )，從而增強自信心和成功感。家長(cháng)通過(guò)參與活動(dòng)，和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園素質(zhì)教育的理念，轉變家長(cháng)的育兒觀(guān)念，使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、活動(dòng)內容與時(shí)間安排
1、盼“六一”(x月xx日——x月xx日)
2、迎“六一”(x月xx日——x月xx日)
3、慶“六一”(x月x日)
4、送“六一”(x月x日——x月xx日)隨天氣變化可改動(dòng)
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)盼六一準備：KT板、彩紙、膠帶等。
各班創(chuàng )設“六一”倒計時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節日的`情感。
(二)迎六一準備：手工紙、彩筆、剪刀、各種宣傳廣告紙等。
各班教師以書(shū)面的形式提前向家長(cháng)發(fā)邀請函，約定日期，和孩子一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設。
小班：自主選擇材料，在家長(cháng)和老師的幫助下，共同裝扮教室，張貼幼兒繪畫(huà)和手工作品，與同伴交流。
中班：鼓勵幼兒大膽地說(shuō)出慶祝節日的想法和愿望，通過(guò)共同協(xié)商，確定布置方案。幼兒和老師、家長(cháng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節日氣氛。
大班：利用各種材料，與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件，裝飾環(huán)境。開(kāi)展獻愛(ài)心大手拉小手活動(dòng)，幫助小的班級裝飾環(huán)境。
根據自己已有的經(jīng)驗，通過(guò)不同的方式，表達自己對節日的期盼心情。
和家長(cháng)共同制作愛(ài)心卡，過(guò)節時(shí)送給自己的朋友，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
(三)慶“六一”
上午：親子活動(dòng)(7：30——10：00)
1、地點(diǎn)：各班活動(dòng)室
2、準備：各班教師準備節日致辭活動(dòng)的道具由各班準備。
3、各班活動(dòng)內容：
小班：
1、班主任致辭
2、合唱《六一真快樂(lè )》戲曲演唱
3、親子游戲：
我和媽媽來(lái)比賽(看誰(shuí)會(huì )洗手)穿鞋、脫鞋比賽(盡量讓孩子獨立完成，家長(cháng)或老師可以幫助能力弱的幼兒)袋鼠媽媽真可愛(ài)(用布袋母子跳)中班：
1、老師致辭
2、打擊樂(lè )
3、親子游戲;
我和媽媽來(lái)比賽：(洗手絹)小馬運糧：(和家長(cháng)一塊參加)雙腿夾沙包行走，走過(guò)草地后，用頭頂沙包，雙臂平伸過(guò)獨木橋，到終點(diǎn)拿到糧食后返回。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。)原地踏步：媽媽牽孩子的手，用布把眼睛蒙上，在指定的圓圈內踏步，在規定的時(shí)間內未踏出圓圈的家庭為勝。
大班：
1、教師致辭
2、合唱：歌曲《慶祝六一》親子才藝展示
3、親子游戲：
夾彈珠(在規定的時(shí)間內，用筷子把彈珠夾到另一個(gè)工具內，多者家庭為勝)你來(lái)拋，我來(lái)接(幼兒和媽媽站在距離3米的線(xiàn)上，媽媽背對幼兒拋球，幼兒拿筐接球，在該規定的時(shí)間內，多者為勝)集體項目：蜈蚣比賽8名家長(cháng)、8名幼兒(男女不限)為一組，每次由兩組比賽玩法：8名家長(cháng)前后站成豎排(幼兒站成一排)，家長(cháng)牽著(zhù)孩子的手，兩腿間夾一個(gè)氣球(孩子夾沙包)，從起點(diǎn)聽(tīng)口令出發(fā)，以中途不斷開(kāi)、速度快為獲勝(途中不能用手碰球，否則視為失敗)。
下午：(安全、衛生知識競賽，育兒心得交流)2：30——5：00地點(diǎn)：室外活動(dòng)場(chǎng)地參加對象：幼兒、家長(cháng)。
活動(dòng)準備：答題(活動(dòng)第二階段時(shí)與各班邀請函一塊)提前發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)和幼兒熟知。
六一兒童節晚會(huì )策劃方案3
一、升國旗、奏國歌
二、介紹領(lǐng)導嘉賓
先讓我們來(lái)認識一下光臨今天演出會(huì )場(chǎng)的部分領(lǐng)導、來(lái)賓。他們是讓我們對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
三、歡迎各位領(lǐng)導嘉賓講話(huà)
有請李校長(cháng)六一致辭
有請村領(lǐng)導代表講話(huà)
有請家委會(huì )會(huì )長(cháng)講話(huà)
四、頒獎儀式
為鼓勵先進(jìn)，營(yíng)造積極向上的學(xué)習、工作氛圍，今天在慶六一大會(huì )上，學(xué)校將要對
一年來(lái)在學(xué)習、工作中取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生、老師、班級給予表彰獎勵。
1、市級三好學(xué)生
六年二班班李琪，五年二班胡楊
請上臺領(lǐng)獎
2、區級三好學(xué)生
五年一班李榮博、六年一班李榮源
請上臺領(lǐng)獎
3、區級優(yōu)秀學(xué)生干部
三年二班李碩、一年一班李妮珊請上臺領(lǐng)獎
4、突出進(jìn)步生
三年二班龐濤
5、校級三好學(xué)生36名
一年一班李佳星、秦忠譽(yù)、張玉晶
一年二班李琳、宋思夢(mèng)、李祖文簽
二年一班王振賽、黎童、秦喚喚
二年二班楊爽、王玉菲、于雅情
三年一班陳菲揚、楊陽(yáng)、劉亞明
三年二班婁叢叢、李欣怡、高競軒
四年一班劉亞萌、馬欣宇，李海洋
四年二班陳琳琳、唐東艷，王晴
五年一班李鈺、李璐，張雨晴
五年二班張雨萌、郁津津，李俊
六年一班唐冰、閆豐光，劉欣
六年二班安建飛、孫浩，金鑫
請各班派代表上臺領(lǐng)獎
6、校級優(yōu)秀學(xué)生干部24名
一年一班張禹佳、張馨月
一年二班田欣怡、劉云莉
二年一班沈遜、郭鯕儒
二年二班曹芮嘉、李煥然
三年一班余增夢(mèng)、（李文博）
三年二班郭婧、（徐緣）
四年一班孟帥、（武廣達）
四年二班李欣雨、（張艷哲）
五年一班苗鈺瑩
五年二班王澤鑫、（武廣碩）
六年一班韋英東、（房雅婷）
六年二班張瑜、（張明森）
請各班派代表上臺領(lǐng)獎
7、區級三好班級體四年二班
請上臺領(lǐng)獎
8、區級學(xué)雷鋒先進(jìn)集體四年一班
請上臺領(lǐng)獎
10、區級優(yōu)秀班主任晏福冬
請上臺領(lǐng)獎
頒獎完畢。
五、文藝演出（有請我們的小主持人登場(chǎng)）
甲尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙親愛(ài)的老師們、同學(xué)們合大家好！
甲送去五月的芬芳
乙迎來(lái)六月的時(shí)光甲我們的心像怒放的花朵乙蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲六月，是
童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲六月，是
一支歌，一支幸福的`歌
乙小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合“六一”兒童節！
甲盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲今天大家歡聚在一起，讓我們
用歌聲唱出對你們的敬意！
乙讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲我們將用
智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合安光小學(xué)慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始！
甲、安小附屬幼兒園的小朋友，今天給我們帶來(lái)了第一個(gè)精彩節目節目
乙、請欣賞小朋友們的舞蹈《不怕不怕》一年二班的表演唱做準備
甲、一年級小學(xué)生天真活潑可愛(ài)，他們的生活是多么富有童趣。請欣賞一年二班的表演唱《數鴨子》。三年一班的拉丁舞倫巴做準備。
乙、請欣賞三年一班的舞蹈——拉丁舞倫巴。二年一班的男生獨唱《左手右手》做準備。
甲、請欣賞二年一班的男生獨唱《左手右手》，伴舞五年一班，四年二班的相聲做
準備。
乙、請欣賞四年二班的相聲《反正話(huà)》，四年一班的女生小合唱《讓我們蕩起雙槳》做準備。
甲、《讓我們蕩起雙槳》，這首歌曲既是對生活在新中國的少年兒童幸福生活的真實(shí)描繪，同時(shí)也是對少年兒童未來(lái)更美好的生活的憧憬。表達出少年兒童對幸福生活感到無(wú)比愉悅的真切感受。請欣賞四年一班的小合唱《讓我們蕩起雙槳》，一年一班的舞蹈《春天在哪里》做準備。
乙、請欣賞一年一班的舞蹈《春天在哪里》，五年二班的舞蹈《日不落》做準備。
甲、請欣賞五年二班的舞蹈《日不落》，五年一班的相聲《所問(wèn)非所答》做準備
乙、校園的生活是快樂(lè )的，讓我們安小學(xué)生在這種快樂(lè )的氛圍中茁壯成長(cháng)吧！請欣賞五年一班的相聲《所問(wèn)非所答》。三年二班的表演唱《只怕不抵抗》做準備。
甲、請欣賞三年二班的表演唱《只怕不抵抗》，二年二班的舞蹈做準備。
乙、請欣賞二年二班的舞蹈《韓朝》。學(xué)校文藝隊做準備
甲、校文藝隊今天也給我們帶來(lái)了精彩的節目，請大家欣賞學(xué)校文藝隊表演的三句半《誠信之花處處開(kāi)》。
六、結束語(yǔ)
甲新世紀的太陽(yáng)是我們的，乙新世紀的鮮花是我們的。
甲托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲幸福的時(shí)光總是太短暫。
乙、快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!甲安光小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束合最后祝
大家身體健康！學(xué)習進(jìn)步！天天快樂(lè )！
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