詩(shī)歌朗誦特色方案

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有音韻和諧，節奏鮮明，讀起來(lái)朗朗上口的特點(diǎn)。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢？以下是小編精心整理的詩(shī)歌朗誦特色方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

詩(shī)歌朗誦特色方案1

　　一、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的的`情操，鍛煉同學(xué)們的口才、能力，促進(jìn)同學(xué)們的友誼，以及加強大家之間的交流，激發(fā)同學(xué)們對“詩(shī)意的青春”的興趣，特舉“詩(shī)意的青春”緬懷青春的舞動(dòng)。

　　二、活動(dòng)的主題：詩(shī)意的青春

　　三、活動(dòng)的對象：藝術(shù)設計系所有學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：xxxxxx年xxxxxx月xxxxxx9：20，地點(diǎn)設計樓412

　　注：無(wú)特殊原因活動(dòng)時(shí)間不變

　　五、主辦部門(mén)：藝術(shù)設計系宣傳部

　　六、活動(dòng)協(xié)助部門(mén)：藝術(shù)設計系學(xué)生分會(huì )，及各班宣傳委員

　　七、報名形式：

　　(1)可詢(xún)問(wèn)電話(huà)xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　(2)可到各班宣傳委員處報名

　　八、參加形式：

　　(1)可朗誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌，也可朗誦名詩(shī)，朗誦時(shí)可自行配樂(lè )。

　　(2)可以個(gè)人參加，也可以組成團隊參加(參加人數不限)

　　九、比賽要求：

　　(1)詩(shī)歌朗誦語(yǔ)言不限

　　(2)要求朗誦的詩(shī)歌要符合活動(dòng)主題，主題鮮明突出，形式新穎，內容積極向上。

　　(3)朗誦時(shí)感情要真摯，富有感染力，表達自然，能反映詩(shī)歌中的情感和主題

　　(4)朗誦的詩(shī)歌不能過(guò)短或過(guò)長(cháng)，可從長(cháng)詩(shī)中節選段落，時(shí)間在3—5分鐘內

　　參賽選手不得遲到或違反賽場(chǎng)的紀律，否則取消比賽資格

　　評分標準：

　　(一)總分100分

　　(1)參賽者儀表，氣質(zhì)，總體印象;15分

　　(2)情感豐富、有感染力;30分

　　脫稿朗誦;5分

　　吐字清晰、普通話(huà)標準;25分

　　語(yǔ)速適中、朗誦流利連貫;20分

　　原創(chuàng )詩(shī)歌;5分

　　獎項設置：

　　一等獎一名

　　二等獎兩名

　　三等獎三名

　　(可獲榮譽(yù)證書(shū)及其它獎品)

　　注：原創(chuàng )作品在參賽中獲獎，可將其刊登在系報上并給予素拓分

　　十一、比賽規則和說(shuō)明：

　　評委

　　評委必須公正嚴明，做到公平公正

　　嚴格掌握評判標準，以參賽者真實(shí)的實(shí)力和水平作為評判的依據。

　　在評選活動(dòng)結束后，評委不得修改選手的成績(jì)。

　　(二)參賽者

　　參賽者必須服從主持人的安排和評委的判定，不得有反對的言行。

　　參賽者必須遵守比賽規則

　　參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿(mǎn)時(shí)不得當場(chǎng)頂撞，可在大賽結局后，向主辦部門(mén)提出申請，請求解決。

　　參賽選手拿好自己的號碼牌，聽(tīng)主持人安排依次上臺朗誦

　　關(guān)于競賽流程

　　評委及嘉賓入場(chǎng)

　　主持人致詞宣布競賽開(kāi)始

　　主持人介紹評委，及到場(chǎng)嘉賓

　　主持人宣布比賽規則，包括評分標準

　　參賽選手候場(chǎng)開(kāi)始比賽(比賽環(huán)節中選手必須在詩(shī)歌朗誦前進(jìn)行自我介紹)

　　評委在每個(gè)選手朗誦后進(jìn)行點(diǎn)評和評分

　　統計結果，主持人宣布比賽結果

　　主持人請嘉賓給獲獎選手頒獎，宣布比賽結束

　　將比賽中優(yōu)秀的原創(chuàng )詩(shī)歌刊登在系報上，由系記者站報道此次詩(shī)歌朗誦比賽

　　十二、具體工作人員安排

　　1、宣傳海報宣傳部

　　2、活動(dòng)策劃宣傳部

　　3、報道拍照記者站

　　4、評委系部老師

　　5、主持人

　　5比賽現場(chǎng)相關(guān)道具及評委用水安排、嘉賓姓、主持臺、供應紙筆、制作號碼牌生活部

　　6、計算分數5人(2人筆算、 2人計算機、1人登記大一各班的宣傳委員)

　　十三、經(jīng)費預算：

　　資料打印費：10元

　　礦泉水：15元

　　紙筆費：10元

　　獎品費：150元合計185元

　　十四、注意事項

　　宣傳和通知傳達務(wù)必到位

　　工作人員要在活動(dòng)之前把一切工作做好

　　參賽者準時(shí)出席

　　工作人員需佩戴工作證

　　藝術(shù)設計系團總支宣傳部

詩(shī)歌朗誦特色方案2

　　活動(dòng)主題

　　贊美春天、擁抱未來(lái)

　　活動(dòng)目的

　　三月是大地回春、萬(wàn)物復蘇之季。一年之計在于春，作為新時(shí)期的青年學(xué)生，更應該珍惜這一年中最寶貴的時(shí)光，計劃好新一年的.學(xué)習、生活，不讓光陰虛度、年華流逝，通過(guò)對春天等美好事物的謳歌與贊美，進(jìn)而展示出我們附中青年蓬勃向上的朝氣與活力;讓我們咀嚼著(zhù)詩(shī)歌的芬芳，使心靈得以?xún)艋�、升華。

　　參賽對象

　　全校學(xué)生(新團員原則上必須參加)分為兩組(高中組、中專(zhuān)組)

　　比賽時(shí)間、地點(diǎn)：

　　初賽

　　時(shí)間：20xx年3月14日(星期二)

　　地點(diǎn)：新階梯教室

　　決賽

　　時(shí)間：20xx年3月16日(星期四)

　　地點(diǎn)：新階梯教室

　　比賽規則

　　1、每班報名不少于兩人

　　2、詩(shī)歌內容不限，時(shí)間為2——4分鐘

　　3、脫稿朗誦

　　獎項設置

　　本次比賽高中組、中專(zhuān)組分別設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名

　　評分標準

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。 (1分)

　　2、衣著(zhù)得體，與詩(shī)歌內容相協(xié)調。 (0、5分)

　　3、精神飽滿(mǎn)，姿態(tài)得體大方。 (1分)

　　4、感情飽滿(mǎn)真摯，表達自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內涵。 (1、5分)

　　5、朗誦熟練，聲音洪亮。 (1分)

　　6、吐字清晰，普通話(huà)標準，能很好把握詩(shī)歌節奏。 (2分)

　　7、能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀(guān)眾產(chǎn)生共鳴。(2分)

　　8、朗誦形式富有創(chuàng )意，配以適當樂(lè )曲或以其他富有創(chuàng )意形式朗誦。 (1分)

詩(shī)歌朗誦特色方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　為了更好的弘揚中國的傳統文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，進(jìn)一步促進(jìn)詩(shī)詞朗誦藝術(shù)的發(fā)展，營(yíng)造良好的校園人文氣息，讓詩(shī)詞愛(ài)好者們相聚今夜，以詩(shī)會(huì )友，百家爭鳴，共享詩(shī)詞嘉年華現決定舉辦集美大學(xué)第七屆“歐洲嘉年華”學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦大賽。

　　二、活動(dòng)主題

　　來(lái)自五湖四海的詩(shī)文愛(ài)好者相聚于今夜，帶著(zhù)十二大地域的特色文化，以詩(shī)會(huì )友，以文抒情，共享文化的.交流與碰撞所帶來(lái)的文化盛宴。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　集美大學(xué)學(xué)生大型詩(shī)詞朗誦比賽是集美大學(xué)每年一度的大型學(xué)生活動(dòng)，是一個(gè)為文學(xué)愛(ài)好者、朗誦愛(ài)好者提供切磋交流機會(huì )以及展現學(xué)生自我風(fēng)采的大型活動(dòng)�；顒�(dòng)參與面覆蓋全校21個(gè)學(xué)院，八大片區，宣傳工作總共分為三期，宣傳方式包括書(shū)面刊物、網(wǎng)站宣傳、校電臺宣傳、海報宣傳、團委進(jìn)行的班級推廣以及擺點(diǎn)宣傳等幾種傳統的宣傳方式，覆蓋校園生活的方方面面。因此，參賽選手不論在數量還是在質(zhì)量上都是一流的，通過(guò)幾年來(lái)對活動(dòng)宣傳以及活動(dòng)質(zhì)量的不懈努力，詩(shī)詞朗誦比賽已經(jīng)一躍成為校級經(jīng)典活動(dòng)，在全校師生群體中擁有良好的口碑。為弘揚我國傳統文化，體現地方特色，與其他地方的文化進(jìn)行交流和碰撞，這不僅能表現出各自的地方特色還能顯現出集美大學(xué)海納百川氣魄和博采眾長(cháng)的校園風(fēng)貌，特舉辦一場(chǎng)地域文化詩(shī)詞朗誦大賽來(lái)展現集美大學(xué)的博大精深的歷史底蘊和融會(huì )貫通的辦學(xué)特色。也借此契機，以文會(huì )友，以聲共鳴，暢想集大學(xué)子青春夢(mèng)想!

　　四、活動(dòng)相關(guān)事宜

　　(1)參賽對象:集美大學(xué)在校學(xué)生

　　參賽形式:單人朗誦、雙人朗誦(男女)、群體朗誦、配樂(lè )朗誦、伴舞朗誦、情景朗誦等。

　　參賽須知:誦讀內容應以富有特色的名人名作為主并以“地域文化”為主題。

　　獎項設置:一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎6名。

　　報名方式:現場(chǎng)報名、班級報名、電話(huà)報名{報名時(shí)請提供文稿(電子稿)并注明朗誦形式朗誦作品(含作者或原創(chuàng )作者姓名)}

　　(2)報名及咨詢(xún)時(shí)間:即日起至9月17號(暫定)

　　(3)報名咨詢(xún)方式:辦公室電話(huà):6180674劉松泉老師

　　(4)負責人:陳杰

　　(5)比賽時(shí)間:預賽——9月27日19:00—22:00(文學(xué)院建發(fā)樓)

　　復賽——10月1019:00—22:00(文學(xué)院文匯閣)

　　決賽——10月29日19:00—22:00(集美大學(xué)月明樓)

　　五、具體活動(dòng)策劃

　　(一)前期準備

　　第一組(宣傳工作):由宣傳部負責，做好宣傳橫幅(歡迎贊助單位提供)、宣傳板、宣傳海報、幕布等工作。(海報時(shí)間:9月1日—9月20日)

　　第二組(邀請函制作與分發(fā)):由辦公室負責制作邀請函。由文藝部成員負責分發(fā)邀請函到各個(gè)學(xué)院分團委，并由學(xué)生會(huì )全體成員共同實(shí)施。

　　第三組(活動(dòng)材料):由辦公室負責作品集與節目單。由文藝部成員負責材料、獎品等所需物品的購買(mǎi)。

　　第四期(媒體宣傳):由文藝部成員負責聯(lián)系電臺，初賽前一周每日定時(shí)在校廣播電臺播出此次活動(dòng)的內容、規則。

　　第五期(主持稿):由記者團成員負責撰寫(xiě)主持稿。

　　第六期(選手視頻):由文藝部成員負責拍攝賽前花絮及選手感言。

　　(二)預賽準備

　　1、預賽前兩天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　2、預賽當天，選手提前半小時(shí)入場(chǎng)，試放朗誦配樂(lè )。

　　3、比賽當天，所有工作人員提前兩個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，熟悉會(huì )場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行，并做好充分的準備工作。

　　4、催場(chǎng)人員在預賽中主要起各個(gè)選手間的銜接作用，力求比賽快速、不拖沓地進(jìn)行。

　　5、在所有參賽選手出場(chǎng)完畢，統計得出比賽結果期間，邀請評委對預賽進(jìn)行總結。

　　(三)復賽流程

　　(四)決賽流程

　　1、賽前播放歐洲之星嘉年華的宣傳片以及選手風(fēng)采視頻

　　2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

　　3、選手開(kāi)場(chǎng)展示風(fēng)采

　　4、比賽正式開(kāi)始(選手朗誦中配有伴舞，書(shū)法，古琴，古箏等)

　　5、中場(chǎng)表演(第六個(gè)節目結束時(shí)):舞蹈表演贊助單位游戲競猜抽獎環(huán)節

　　6、繼續比賽進(jìn)程

　　7、第十二個(gè)節目結束后第二輪的抽獎環(huán)節

　　8、請評委點(diǎn)評

　　9、請商家進(jìn)行總結發(fā)言和點(diǎn)評

　　10、公布比賽結果

　　11、領(lǐng)導、贊助商頒獎

　　(五)決賽工作安排(包括彩排)

　　1、現場(chǎng)總負責人1名

　　2、場(chǎng)監1名——負責人員安排(發(fā)放工作證件)

　　3、藝術(shù)總監1名——負責彩排及決賽的舞臺效果

　　4、音控組——負責主控臺的操作

　　5、燈光組——負責追光和配合舞美進(jìn)行燈光的調控來(lái)增添舞美效果

　　6、宣傳組——負責舞臺水墨畫(huà)或水彩畫(huà)舞臺背景的搭建

　　7、簽到組——共3人，一人負責工作人員，一人負責選手，另一人負責聯(lián)絡(luò )缺勤人員

　　8、引導組——由禮儀隊負責選手以及嘉賓的引導

　　9、催場(chǎng)組——預先通知下一組比賽人員，保證比賽連貫性

　　10、機動(dòng)組——a、發(fā)放節目單b、現場(chǎng)秩序的維護

　　11、控麥組——負責麥克風(fēng)的定位與開(kāi)關(guān)

　　12、道具組——負責整場(chǎng)比賽所要用到的道具

　　六、評分標準

　　1、緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美(2、8分)

　　2、表述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并茂(3、5分)

　　3、聲音洪亮，普通話(huà)標準流利(2分)

　　4、服裝整潔，儀表端莊(1分)

　　5、時(shí)間限制每人4分鐘(0、5分)

　　6、詩(shī)詞朗誦搭配的整體舞臺效果(0、2分)

　　注:總分10分，鼓勵配樂(lè )、伴舞、情景等適當加分。

　　七、主辦單位

　　共青團集美大學(xué)委員會(huì )文學(xué)院

　　八、承辦單位

　　集美大學(xué)文學(xué)院分團委

　　集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì )

　　九、贊助單位

　　歐洲嘉年華

詩(shī)歌朗誦特色方案4

　　一、活動(dòng)主題:記憶歷史，把握今天，規劃未來(lái)

　　二、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福;陽(yáng)光燦爛的活著(zhù)，認真努力的學(xué)習做好身邊的每一件的事

　　三、活動(dòng)背景:七十六年前的'今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個(gè)山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿(mǎn)著(zhù)太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來(lái)何去何從。80，90后的寫(xiě)手描寫(xiě)的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽(yáng)光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來(lái)。

　　四、活動(dòng)意義:只有了解歷史，才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時(shí)刻銘記這幸福是怎么來(lái)的，時(shí)刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來(lái)。

　　五、組織人員:土木分團委組織部

　　六、活動(dòng)時(shí)間:12月9日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn):第二報告廳

　　八、前期策劃準備:

　　1、由組織部干事提前到場(chǎng)布置比賽場(chǎng)地，包括舞臺，評委席及觀(guān)眾席的布置。

　　2、由組織部部長(cháng)提前邀請比賽評委，并購買(mǎi)礦泉水，紙巾等放置在評委席上

　　3、由組織部部長(cháng)提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風(fēng)等

　　4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席

　　九、活動(dòng)過(guò)程:

　　1、由主持人宣布比賽開(kāi)始，并請相關(guān)評委做賽前講話(huà)

　　2、由各位參賽選手一一上臺進(jìn)行愛(ài)國詩(shī)歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進(jìn)行分數統計

　　3、所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結果

　　4、請相關(guān)評委或領(lǐng)導為獲獎同學(xué)頒獎

　　5、請相關(guān)領(lǐng)導做總結性講話(huà)

　　十、后期安排:

　　1、比賽結束后，由組織部部長(cháng)安排評委及領(lǐng)導退場(chǎng)

　　2、組織部干事打掃會(huì )場(chǎng)并歸還所借物品

　　十一、應急方案:

　　1、若比賽中選手出現忘詞，麥克風(fēng)不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀(guān)眾，維護會(huì )場(chǎng)秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案

　　2、若比賽選手臨時(shí)有事退賽，由主持人向大家說(shuō)明情況，取得大家的理解后方可退賽、

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