大班科學(xué)活動(dòng)方案雨的秘密

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的大班科學(xué)活動(dòng)方案雨的秘密，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動(dòng)目的

　　1、引導幼兒自己嘗試做小實(shí)驗，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨怎樣形成的”等一些科學(xué)現象。

　　2、了解雨與人類(lèi)的關(guān)系。

　　3、激發(fā)幼兒觀(guān)察、發(fā)現、探索自然的興趣。

　　活動(dòng)準備

　　1、木偶臺、木偶小兔、兔媽媽。

　　2、酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

　　3、投影機、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、教師木偶表演，提出嘗試問(wèn)題

　　教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸疤焐蠟槭裁磿?huì )下雨？”的故事情景導放課題，提出問(wèn)題：“小朋友，你知道天上為什么會(huì )下雨嗎？”

　　二、小朋友做小實(shí)驗（幼兒第一次嘗試，分組活動(dòng)）

　　1、幼兒點(diǎn)燃酒精燈，把水加熱。

　　2、教師提出嘗試問(wèn)題：仔細觀(guān)察一下，你發(fā)現了什么？

　　3、小結：水熱了就會(huì )有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現象叫做“蒸發(fā)”。

　　4、討論：你平時(shí)看到過(guò)“蒸發(fā)”現象嗎？

　�。òl(fā)散性思維）

　　三、觀(guān)察水蒸氣遇冷變成小水珠的現象“幼兒第二次嘗試，集中活動(dòng)）

　　1、請你摸一下，玻璃片是冷的還是熱的？

　　2、倒熱水在杯里，問(wèn)：杯子里冒出來(lái)的是什么？（水蒸氣）

　　3、把玻璃片蓋在茶杯上，會(huì )出現什么？

　　為什么玻璃片上會(huì )有小水珠？得出實(shí)驗結果：水蒸氣遇冷就會(huì )變成小水珠。

　　四、放幻燈（通過(guò)直觀(guān)教學(xué)，重點(diǎn)理解“為什么會(huì )下雨”的科學(xué)現象）

　　1、太陽(yáng)是一個(gè)大火球，又像一個(gè)廳怪的爐子，衣服、手帕、江河、土地里的水被太陽(yáng)一曬，都變成了水蒸氣，這么多的水蒸氣都到哪里去了呢？

　　2、請小朋友聽(tīng)一個(gè)有趣的故事《小水滴旅行記》（結合幻燈）

　　3、請小朋友把“天上為什么會(huì )下雨”的小秘密告訴兔媽媽和小兔。

　　五、了解雨與人類(lèi)的關(guān)系

　　1、請幼兒試著(zhù)說(shuō)出雨的好處。

　　2、請幼兒試著(zhù)說(shuō)出雨的危害。

　　3、總結幼兒講的雨的好處的危害，教育幼兒從小學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)，長(cháng)大當下名科學(xué)家，要讓雨為人類(lèi)做更多的好事。

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