（必備）幼兒園小班秋游方案14篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班秋游方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班秋游方案1
20xx年全園親子秋游活動(dòng)方案
一、設計思路：
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長(cháng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著(zhù)孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的友情。本學(xué)期應家委會(huì )一致通過(guò)，我們秋游的.目的地是松江佘山—月圓園，那里空氣清晰，應該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。
二、活動(dòng)目的1、讓幼兒走進(jìn)自然,欣賞秋天的景色,感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美能力。
3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日（星期六）8：30---14：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：松江佘山—月圓園
五、活動(dòng)時(shí)間：8:30分前來(lái)園，8:45分開(kāi)車(chē)前往松江佘山—月圓園。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒與家長(cháng)在8：30之前集中在各班教室里，在各班老師處簽到，要求各班級清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話(huà)，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
2、8:30準時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
3、9：15左右到達。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數，老師向家長(cháng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內情況，和游玩過(guò)程中所需注意事項，之后入場(chǎng)。
4、9：30各班在老師的帶領(lǐng)下各自開(kāi)展活動(dòng)。包括：親子游戲、拍全家福。
5、10：00家長(cháng)帶著(zhù)孩子自由活動(dòng)
6、14:00全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數，做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(cháng)帶回家中休息。結束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強管理和監督措施。制定秋游活動(dòng)應急預案，園務(wù)會(huì )對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
八、注意事項：
1、請家長(cháng)按時(shí)和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請家長(cháng)為幼兒帶上幼兒園的書(shū)包（放孩子替換衣服）。
4、請為幼兒準備一個(gè)垃圾袋。
5、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
6、配合老師對幼兒進(jìn)行安全教育�；顒�(dòng)時(shí)要緊跟老師和家長(cháng)，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開(kāi)。
7、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話(huà)一定要保持暢通。
浦江之星幼兒園20xx年10月20日
幼兒園小班秋游方案2
小班秋游方案
二00九學(xué)年第一學(xué)期
一、活動(dòng)時(shí)間：11月5日（本周四）上午8：30——10：30
二、活動(dòng)路線(xiàn)：從幼兒園出發(fā)往西北方向，抵達鐵路邊的小樹(shù)林，原路返回。
三、活動(dòng)對象：小班教研組全體師生
四、活動(dòng)目標：
1、能快樂(lè )地參加秋游，體驗集體出游的樂(lè )趣。
2、在教師的引導下，學(xué)習觀(guān)察秋天的明顯特征。
五、活動(dòng)準備：
1、向家長(cháng)發(fā)放秋游通知，要求每位幼兒穿輕便服裝和鞋子，事先教育幼兒做好安全工作及注意事項。
2、三位教師做好分工：兩位教師安排幼兒的活動(dòng)內容，保育老師做好后勤工作（衣服的管理、物品的攜帶、垃圾袋、卷筒紙等）
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒8：20前到校，整理行裝，準時(shí)步行出發(fā)。（清點(diǎn)人數一次）
2、由班主任領(lǐng)隊，班級老師、保育老師分別在隊伍的.中間和最后。
3、組織幼兒參觀(guān)公園，教師作適當引導。（清點(diǎn)人數一次）
4、帶領(lǐng)幼兒在空地休息，引導幼兒與同伴分享。教育幼兒不亂扔垃圾。
5、組織游戲活動(dòng)：拉個(gè)圓圈走走、感受秋天樹(shù)葉的變化等。
6、和好朋友合影、集體合影留念。
7、準備整隊回園。（清點(diǎn)人數一次）
七、活動(dòng)結束。
活動(dòng)結束，原路返回。
幼兒園小班秋游方案3
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
佛堂鎮倍磊村的開(kāi)心谷樂(lè )園
三、活動(dòng)目標：
1.通過(guò)親子活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。
2.在觀(guān)光、游覽過(guò)程中，培養孩子走進(jìn)大自然的興趣，親身體驗大自然的魅力。
四、參加人員：
小六班的孩子及家長(cháng)（一大一小或兩大一�。�
五、相關(guān)費用：
一大一�。�160元，兩大一小240元。（費用包括：一大一小門(mén)票75元，兩大一小門(mén)票75元+30元。午餐8菜一羹，350元一桌。農家采桔子，每個(gè)大人12元，小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。）
六、活動(dòng)安排：
1、8：00
賓王中學(xué)門(mén)口集合
2、9：00
進(jìn)入景區，在門(mén)口拍集體照留念
3、9：10—9：30
親子活動(dòng)——密林尋寶，并兌換尋寶獎品。
尋寶在熱帶雨林恐龍區域，兌獎在風(fēng)情矮馬區域
4、9：30—11：00
自由活動(dòng)，游玩景區內自己喜歡的項目。
75元門(mén)票中已包含3個(gè)付費項目，多出3個(gè)的.，再另行付費。30元的門(mén)票不包含任何付費項目
5、11：00—11：30
親子操
親子活動(dòng)——寶貝在哪里（機動(dòng)）
風(fēng)情矮馬區域
6、11：30—13：00
用餐，休息
景區餐廳
7、13：00—13：30
農家摘桔子
8、14：00
活動(dòng)結束，乘車(chē)返回
七、溫馨小貼士：
1.關(guān)于項目：
免費項目：益智攀巖、創(chuàng )意堆沙（玩沙工具自帶）、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養（羊、馬、孔雀等，不是很多）
付費項目：淘氣堡、風(fēng)情矮馬（騎行）、滑草、腳踏船、嬉水樂(lè )園、野炊燒烤
2.關(guān)于親子活動(dòng)：
密林尋寶：家長(cháng)帶孩子進(jìn)入熱帶雨林恐龍區域，找到該區域內的小紙條，根據紙條內容兌獎。
我的寶貝在哪里：6位家長(cháng)一組，帶上眼罩，圍成小圈，6個(gè)相應的孩子圍成大圈，邊唱《找朋友》邊繞圈，歌曲完畢后站定不出聲，讓家長(cháng)找，找錯的家長(cháng)接受懲罰：爸爸俯臥撐10個(gè)，媽媽唱首兒歌。
3.關(guān)于午餐：菜品有：明蝦、鱸魚(yú)、八寶鴨、茄子、山藥等，大人小孩費用相同。
4.關(guān)于摘桔子：摘桔子的地方離景區很近，大家步行前往，有一小段路是很窄的田墾，注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個(gè)塑料袋，塑料袋裝滿(mǎn)為止。在摘的過(guò)程中，重在采摘水果的樂(lè )趣，注意教育孩子愛(ài)護桔樹(shù)和周遭莊稼、菜地等，避免造成農家不必要的損失。
5.關(guān)于景區圖：在群共享里可以下載。
幼兒園小班秋游方案4
活動(dòng)目標：
1、學(xué)會(huì )觀(guān)察、發(fā)現實(shí)物的特征，并能根據實(shí)物的一個(gè)共同特征進(jìn)行分類(lèi)。
2、用游戲的方法培養幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣，體驗分類(lèi)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、4種水果（蘋(píng)果、梨子、獼猴桃和橘子），4種零食（糖果類(lèi)、牛奶類(lèi)、餅干類(lèi)水果凍類(lèi)）。
2、大筐2個(gè)，托盤(pán)8個(gè)，貼有標志的托盤(pán)20個(gè)。
3、鼓一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以談話(huà)的方式導入，引起幼兒對活動(dòng)的興趣。
師：“秋天是個(gè)美麗的季節，陳老師今天買(mǎi)了很多的東西要帶你們去秋游，開(kāi)心嗎？”
幼兒按照男女不同排成兩隊。
師：“現在陳老師請你們排成兩隊，男孩子一隊、女孩子一隊我們到大教室里先把去秋游的東西準備起來(lái)�！�
二、按照水果的名稱(chēng)進(jìn)行第一次分類(lèi)。
1、出示水果讓幼兒認識。
教師將自己水果拿出來(lái)讓幼兒認識。師：“陳老師買(mǎi)來(lái)了很多的東西，你們看看這些是什么？”（幼兒自由討論）
師：“那你們喜歡什么水果，你來(lái)說(shuō)說(shuō)？”（請個(gè)別幼兒回答）
2、給水果分類(lèi)。
師：“我們現在和這些水果寶寶來(lái)做個(gè)好玩的游戲，請一個(gè)小朋友上來(lái)把這些水果寶寶分一分，蘋(píng)果跟蘋(píng)果放在一起，橘子和橘子放在一起……”（請個(gè)別幼兒上來(lái)操作）
幼兒操作完后問(wèn)：“你是怎么分的？”（蘋(píng)果和蘋(píng)果放在一起、橘子和橘子放在一起……）
小結：剛才他的這樣分水果是根據水果的名稱(chēng)不同來(lái)分的。
三、根據零食的一個(gè)共同特征進(jìn)行第二次分類(lèi)。
1、出示零食
教師一一出示零食讓幼兒認識。師：“除了這些水果外，陳老師還買(mǎi)來(lái)了很多的小零食，我們一起來(lái)看看�！保ㄓ變鹤杂捎懻摚�
師：“好多好吃的零食，你們喜歡嗎，你最喜歡吃那種零食？”
請幼兒找找老師手中食品的好朋友。
2、個(gè)別幼兒給零食分類(lèi)
師：“我們要跟這么多的.零食玩游戲啦，誰(shuí)來(lái)把這些零食分分家，好朋友和好朋友在一起�！�
幼兒操作完后問(wèn)大家：“你們說(shuō)一說(shuō)他是怎么分這些零食寶寶的？”（個(gè)別幼兒回答）然后問(wèn)分的那個(gè)幼兒：“現在你告訴大家你是根據這些零食的什么特征來(lái)分的�！�
小結：他們這樣QQ糖跟棒棒糖在一起，純奶和酸奶在一起……，是根據零食的種類(lèi)來(lái)分的。
四、幼兒集體操作，第三次分類(lèi)
1、教師講解操作的方法，師：“這里還有很多的零食和水果要和大家來(lái)做游戲，請你們一起合作幫它們分分家�，F在請四個(gè)好朋友一組，我在每一組的中間放了一大筐的水果和零食，在旁邊放了幾個(gè)小筐，請你們把它們分分家。
2、教師講解示范操作方法。
2、幼兒集體操作，教師巡回指導。
3、檢驗
師：“現在我們一起來(lái)看一看，說(shuō)一說(shuō)�！狈謩e請兩組的幼兒上來(lái)跟大家一起檢驗。
五、游戲《找朋友》
1、教師講解游戲玩法，師：“這里有好多的水果寶寶和零食寶寶跟你們做朋友�！�
幫個(gè)別幼兒帶上胸飾問(wèn)：“你現在是什么寶寶了��？”（我是蘋(píng)果寶寶）
師：“對了，你說(shuō)的真好，現在你們帶上什么胸飾就是什么寶寶了。我現在請兩個(gè)小朋友上來(lái)給這些寶寶分一分，鼓聲開(kāi)始的時(shí)候，我們就去把一樣的朋友拉在一起，鼓聲一停的時(shí)候看誰(shuí)又快又對�！�
2、幼兒游戲一次，教師或幼兒去檢驗。
3、游戲數次后結束，幼兒回教室。師：“我們玩的真開(kāi)心，接下來(lái)還有更高興的事情，我們回教室檢查完3組的實(shí)物后，裝好后就可以去秋游了哦！跟老師們說(shuō)再見(jiàn)吧�！庇變弘x開(kāi)活動(dòng)室。
幼兒園小班秋游方案5
一、活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月22日上午
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
沙洲洋
三、活動(dòng)對象：
小班段全體幼兒
四、活動(dòng)形式：
大帶�。ù蟀鄮“啵�
五、活動(dòng)背景：
為了豐富小班幼兒在園生活，親近大自然，感受家鄉秋景的美麗，金秋送爽的日子，正是幼兒秋游的好時(shí)機。但是，小班幼兒年齡小，家長(cháng)們又忙于工作�？紤]到幼兒的安全問(wèn)題，特請大班段幼兒帶領(lǐng)我們小班段幼兒去秋游。此外，每?jì)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護著(zhù)，活動(dòng)會(huì )很順利的。
六、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀(guān)察能力，提高幼兒的動(dòng)手、口能力。
2、讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、通過(guò)大帶小活動(dòng)，增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
七、活動(dòng)準備：
1、事先與大班段教師協(xié)商好大帶小的形式。
2、活動(dòng)前一天發(fā)通知（告知家長(cháng)需要帶報紙、書(shū)包內裝有少量食物、穿一身便衣等。）
八、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處熃淮顒�(dòng)目的，做好出發(fā)前的準備工作
1、今天我們要和大班的哥哥姐姐一起手拉手去沙洲洋秋游拉！高興嗎？
2、教師向幼兒交待大帶小的注意事項：
不隨意亂走，要緊緊跟著(zhù)哥哥姐姐，拉著(zhù)他們的手，排好隊。
3、教師向幼兒交待途中的安全問(wèn)題，注意事項。
4、教師點(diǎn)名，檢查幼兒的衣著(zhù)，所帶食物。
�。ǘ┌嗉壌髱〕霭l(fā)，注意安全工作（六位教師，一位保育員阿姨要緊緊守護）
幼兒園——電影院——過(guò)馬路——光華賓館——田野——沙洲洋
�。ㄈ┑竭_目的地活動(dòng)內容
1、觀(guān)察秋景，感受秋景的美麗。
2、拿出油畫(huà)棒、畫(huà)紙畫(huà)美麗的秋天。
3、和哥哥姐姐一起做游戲，感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
4、一起分享食品，注意環(huán)保，不亂扔垃圾。
5、收拾場(chǎng)地。
6、拍照留念。
7、返回幼兒園。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋游”，家長(cháng)記錄。
2、張貼幼兒作品，公布部分幼兒的.日記。
九、活動(dòng)收獲：
通過(guò)這次的秋游活動(dòng)，小朋友們收獲都很大。特別是大帶小的形式開(kāi)展的很有價(jià)值，在秋游過(guò)程中，小班孩子被大班孩子手牽著(zhù)手，非常有安全感，大班孩子帶著(zhù)小班孩子，很自然地就有了責任感，感覺(jué)自己就象小大人。增進(jìn)哥哥姐姐弟弟妹妹的彼此交流。
活動(dòng)中幼兒初步了解了秋天的季節特征，親近了大自然，感受了家鄉秋景的美麗，從而培養了幼兒的觀(guān)察能力。讓幼兒在感受大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗了集體活動(dòng)的快樂(lè )。每?jì)蓚�(gè)班由六位教師和一位保育員阿姨守護著(zhù)，活動(dòng)進(jìn)行的很順利。
幼兒園小班秋游方案6
一、設計思路：
秋高氣爽，風(fēng)清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個(gè)豐收的季節，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節，是個(gè)處處都蘊涵著(zhù)教育契機的季節。在這美麗的季節里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們取之不盡的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個(gè)知識的海洋里遨游成長(cháng)。在新鮮的空氣及陽(yáng)光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個(gè)大課堂，讓我們攜起手來(lái)，領(lǐng)著(zhù)孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽(yáng)光，看看藍天白云，去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒的蟬鳴吧！讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉意志，培養團隊意識、增進(jìn)同伴與師生間、家長(cháng)與家長(cháng)之間的友情。本學(xué)期應家委會(huì )一致通過(guò)，我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學(xué)知識和參觀(guān)游覽的園地。還設有面積7600平方米的`溫室，大型熱帶雨林景觀(guān)區，被譽(yù)為永不落幕的萬(wàn)國奇樹(shù)博覽會(huì )，有中國南方綠寶石之稱(chēng)。應該是一個(gè)很好的活動(dòng)天地。
二、活動(dòng)目的
1、讓幼兒走進(jìn)自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、想象力及審美能力。
3、培養幼兒的團隊意識，體驗活動(dòng)的快樂(lè )。
4、通過(guò)各家庭之間的相互聯(lián)系，增進(jìn)親子互動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日（星期天）8：30——16：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
華南植物園
五、活動(dòng)時(shí)間：
8：30分前來(lái)園，8：45分開(kāi)車(chē)前往華南植物園
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。�1）幼兒8：30集中在幼兒園A區大操場(chǎng)，在各班老師處簽到，要求各班級清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話(huà)，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾。
�。�2）8：45準時(shí)開(kāi)車(chē)，在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
�。�3）9：15左右到達。各班在門(mén)口點(diǎn)好人數，老師向家長(cháng)和小朋友簡(jiǎn)單介紹園內情況，和游玩過(guò)程中所需注意事項，之后入場(chǎng)。
�。�4）9：30大家首先來(lái)到園內參觀(guān)新奇的植物展覽，游各個(gè)主題園區，觀(guān)賞不同地區風(fēng)格的特色植物。
�。�5）10：00在大草坪集中，進(jìn)行體能拓展和早操展示活動(dòng)，由專(zhuān)業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進(jìn)行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據各自班級的活動(dòng)方案，體能老師準備活動(dòng)方案及所需要帶上的物品：半天班泡沫棒；小班滑溜布；中班彩虹傘；大班長(cháng)繩）組織幼兒在公園里活動(dòng)，同時(shí)教育幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木。
�。�6）11：30教師組織家長(cháng)、幼兒在合適的地方自由地活動(dòng)、休息、共進(jìn)午餐。各班用自帶的午餐，分班進(jìn)行廚藝大比拼活動(dòng)（班任老師連同家委會(huì )成員準備活動(dòng)方案）。家長(cháng)們自備桌布、食品，到時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)分享會(huì )，如評比哪個(gè)家庭的水果拼盤(pán)、壽司拼盤(pán)最好看，哪個(gè)家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個(gè)家庭準備的節目最富創(chuàng )意以班為單位我們會(huì )評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng )意等獎項，幼兒園還會(huì )準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
�。�7）13：30餐后繼續活動(dòng)，來(lái)到溫室群景區參觀(guān)。這里集植物保護、科學(xué)研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個(gè)不同地理環(huán)境的展區，是亞洲最大型的植物景觀(guān)溫室群。隨后可自行選擇參加機動(dòng)游樂(lè )項目或乘坐電瓶車(chē)觀(guān)賞中心大草坪一帶景觀(guān)。
�。�8）15：30全體在大門(mén)口集中上車(chē)，各班清點(diǎn)人數，做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子由家長(cháng)帶回家中休息。結束愉快行程。
七、安全保障措施
1、加強管理和監督措施。制定秋游活動(dòng)應急預案，園務(wù)會(huì )對各個(gè)環(huán)節的安全防范措施做到層層落實(shí)，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動(dòng)。除此以外，各級配行政人員，（4名行政基本安排到4個(gè)級組）保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。
幼兒園小班秋游方案7
一、活動(dòng)目標：
1、能完成1000米遠足，鍛煉意志品質(zhì)。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，感受秋天的色彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月17日上午9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx幼兒園外
四、主持人：
各班班主任
五、工作人員安排
1、配班老師和保育員協(xié)助班主任開(kāi)展工作
2、攝像：各班副班老師
3、報道：xxxx
六、活動(dòng)準備：
1、幼兒知道一些出去游玩的安全知識。
2、規劃路線(xiàn)（小太陽(yáng)周邊）
七、活動(dòng)流程：
1、教師交代活動(dòng)目的與要求。
�。�1）今天我們出去是尋找秋天的顏色，一路上，小朋友要認真聽(tīng)老師的介紹。
�。�2）要堅持走完1000米的路程。我們要向解放軍叔叔學(xué)習，不怕苦、不怕累，互相幫助。
2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地。
有目的、有計劃地引導幼兒進(jìn)行觀(guān)察和探究活動(dòng)：看看田野里的稻穗；看看樹(shù)上的果實(shí)和樹(shù)上飄落的樹(shù)葉，觀(guān)察它們的顏色；踩一踩松軟的泥土，聞一聞花兒的`清香……
3、到達目的地帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)周?chē)木吧�，組織幼兒歌唱秋天的歌曲。
�。�1）看到這么美的景色，你最想干什么？
�。�2）我們來(lái)拍照留念。
�。�3）讓我一起來(lái)唱一首秋天的歌，來(lái)贊美秋天。
4、幼兒安全返回幼兒園、
八、后續工作
1、整理資料
2、報道上傳網(wǎng)上。
3、組內交流和小結活動(dòng)開(kāi)展情況。
幼兒園小班秋游方案8
一、活動(dòng)背景：
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節，在金色的秋季，我們要帶著(zhù)孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂(lè )秋游活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增強體質(zhì)，鍛煉意志，同時(shí)也讓孩子們在集體活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的.情感交流。
二、活動(dòng)目的：
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。
2、通過(guò)開(kāi)展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團隊意識、環(huán)保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日（本周五上午9:30—12:00）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲頭
五、活動(dòng)人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長(cháng)
六、活動(dòng)內容：《感受秋天 快樂(lè )秋游》
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、 9:30—9:45 準時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子游戲活動(dòng)。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項：
1、活動(dòng)當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服（最好是便于活動(dòng)的運動(dòng)服）和運動(dòng)鞋。
2、請每位家長(cháng)給孩子，帶來(lái)讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊（用以墊坐）。
3、活動(dòng)結束時(shí)間是12：00，結束后，下午放假，孩子跟隨家長(cháng)回家洗澡休息。
4、本次秋游活動(dòng)請家長(cháng)朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽(tīng)從老師的指令等。
幼兒園小班秋游方案9
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxxx
參與人員：
部分幼兒及家長(cháng)、兩位班主任
老師設計思路：
《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì )、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的.希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應體現對幼兒社會(huì )性的培養。
活動(dòng)過(guò)程
簽到準備
1、幼兒家長(cháng)簽到，做準備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(cháng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(cháng)做幼兒的示范：
環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛(ài)護花草樹(shù)木
禮儀教育
1、乘車(chē)禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語(yǔ)
意志力的培養
我長(cháng)大了，自己走
秋游活動(dòng)
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的家長(cháng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗快樂(lè )。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀(guān)了歐美城鎮、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(cháng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
幼兒園小班秋游方案10
大班秋游活動(dòng)方案
活動(dòng)意圖：
秋天是收獲的季節，氣溫不冷不熱，特別適宜出游。通過(guò)本次秋游讓孩子們初步感受、欣賞秋天大自然的美景；樂(lè )于參加各種野外活動(dòng)，如學(xué)習收集各種落葉、捕捉秋蟲(chóng)等，并能注意安全；愿意把自己的收獲跟同伴分享，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )；組織幼兒步行出游，鍛煉幼兒的體能�；顒�(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日上午大一班、大二班、大三班、大四班出游。20xx年11月2日上午大五班、大六班、大七班、大八班出游�；顒�(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園周邊參與人員：
園長(cháng)室全體成員、大班所有老師及幼兒�；顒�(dòng)準備：
1.班牌。
2.熟悉場(chǎng)地環(huán)境，確定活動(dòng)內容。
3.每個(gè)幼兒準備一個(gè)小背包、水杯、一個(gè)塑料袋（采摘、收集用）�；顒�(dòng)過(guò)程：
1.討論秋游應注意的問(wèn)題，如集合、安全等。
在秋游過(guò)程中滲透安全教育，如：靠馬路右側步行，過(guò)馬路時(shí)走人行道等。2.欣賞游覽地點(diǎn)的美景。
�。ǎ保┯^(guān)賞秋天的花卉：菊花、一串紅等。（２）觀(guān)察秋天的.大樹(shù)、草地的變化。（３）觀(guān)察人們的活動(dòng)及穿著(zhù)。3.采摘與收集。
�。ǎ保┯變菏占淙~，捕捉秋蟲(chóng)。
�。ǎ玻┙處煾鶕顒�(dòng)情況組織幼兒互相看看、談?wù)勛约翰烧c收集到的東西。4.選擇合適地點(diǎn)，讓幼兒休息、喝水�；顒�(dòng)延伸：
回幼兒園后，繼續飼養秋蟲(chóng)，制作昆蟲(chóng)標本；用樹(shù)葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作，布置自然角；口述秋游經(jīng)歷等。
幼兒園小班秋游方案11
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16日
活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè )園
參與人員：部分幼兒及家長(cháng)、兩位班主任老師
設計思路：
《綱要》當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì )、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應體現對幼兒社會(huì )性的培養。
活動(dòng)過(guò)程
一、簽到準備
1、幼兒家長(cháng)簽到，做準備工作。
2、個(gè)別幼兒以及家長(cháng)服用暈車(chē)藥。
3、老師簡(jiǎn)單提秋游要求，讓家長(cháng)做幼兒的示范：
●環(huán)保教育
1、不亂扔垃圾
2、愛(ài)護花草樹(shù)木
●禮儀教育
1、乘車(chē)禮儀
2、行走規則
3、禮貌用語(yǔ)
●意志力的培養我長(cháng)大了，自己走
二、秋游活動(dòng)
1、有序上車(chē)，互相謙讓?zhuān)疹檿炣?chē)的`家長(cháng)和小朋友坐前面。
2、注意乘車(chē)安全，跟好導游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。
3、分享食物，體驗快樂(lè )。
4、在秋游中謙讓、互助。
5、不亂扔垃圾，自己走。
三、活動(dòng)反思
在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(cháng)一起游戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導幼兒。我們參觀(guān)了歐美城鎮、兒童世界、未來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(cháng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現了安全、文明的主題的活動(dòng)氛圍。
幼兒園小班秋游方案12
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀(guān)察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。
3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著(zhù)小班這個(gè)集體，排隊時(shí)跟著(zhù)前面的.小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。
2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。
3、帶適量的零食，并每人準備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛生。
4、小朋友8：30分來(lái)園，并請家長(cháng)陪同。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月3號早上
四、活動(dòng)過(guò)程
1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項，做好點(diǎn)名工作。
2、9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位坐車(chē)去公園。
3、組織開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)一：集體親子小游戲
1、袋鼠媽媽
目的：鍛煉孩子的身體協(xié)調能力和注意力。
玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽
抱著(zhù)寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳著(zhù)地爬行）
2、跳圈圈
目的：鍛煉孩子動(dòng)作的靈活性和自信心。準備：兩個(gè)圈玩法：
孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(cháng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類(lèi)推，直到終點(diǎn)
3、揪“尾巴”
目標：鍛煉孩子的閃躲能力準備：布袋或紙帶若干
玩法：家長(cháng)和孩子各自將帶子的三分之一塞進(jìn)褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長(cháng)和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時(shí)喊口令“開(kāi)始”后，兩個(gè)人就開(kāi)始左右挪動(dòng)和閃躲相互揪尾巴
活動(dòng)二：帶領(lǐng)全體幼兒家長(cháng)游覽丹櫻生態(tài)園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。
4、活動(dòng)結束，家長(cháng)帶領(lǐng)自己孩子回家。
幼兒園小班秋游方案13
杰星幼兒園平湖園小班秋游方案
20xx年11月14日
一、活動(dòng)意圖
《當中明確指出："幼兒園要與家庭密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )造良好的條件。""要充分利用自然環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間。"正如陶行知所說(shuō)："生活即教育，生活即學(xué)校。"陳鶴琴先生所說(shuō)："大社會(huì )、大自然是我們活教材。"秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節的變化，外出活動(dòng)是他們最喜歡的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中教師更應體現對幼兒社會(huì )性的培養。本次秋游具體方案如下：
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)秋游活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強孩子與家長(cháng)之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
3、給孩子表現自我的機會(huì )，培養孩子活潑、開(kāi)朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：蕪湖市赭山公園動(dòng)物園
五、活動(dòng)準備：
1、提前出通知告知家長(cháng)活動(dòng)具體時(shí)間和安排；
2、提醒生病的孩子盡量不要參加秋游活動(dòng)，注意休息；
3、秋游活動(dòng)聽(tīng)從幼兒園安排，秋游當日家長(cháng)應按時(shí)送幼兒入園，不得擅自自駕游玩；
4、本學(xué)期我們的秋游將以親子同行的形式進(jìn)行，每個(gè)孩子由一名合適的監護人陪同；
5、要求幼兒背雙肩包（需準備一次性臺布、濕紙巾、垃圾袋），穿舒適的服裝和運動(dòng)鞋，自備水壺。
6、親子游活動(dòng)中家長(cháng)要配合好班級的親子活動(dòng)，未經(jīng)同意不得擅自離隊；
7、幼兒園給孩子準備兩個(gè)蜜桔，家長(cháng)可酌情再給孩子準備少量零食。
8、提前在班里做好安全課程滲透。
六、具體安排：
1、幼兒和家長(cháng)8:40前在教室集合，教室清點(diǎn)人數，強調活動(dòng)要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話(huà)，愛(ài)護公物，不隨地亂扔垃圾等。
2、9:10分準時(shí)從幼兒園發(fā)車(chē)前往赭山公園，在車(chē)上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車(chē)安全，引導孩子們留意車(chē)外的景色、感受城市變化。
3、到達赭山公園之后，整隊進(jìn)入公園。帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒觀(guān)察環(huán)境和植物，感知秋天的`美。
4、找到合適的場(chǎng)地，休息、野餐、游戲。親子游戲方案：1）搶車(chē)位
游戲玩法：每個(gè)孩子都是一個(gè)車(chē)位，爸爸媽媽作為汽車(chē)隨樂(lè )順時(shí)針行進(jìn)，音樂(lè )停止，家長(cháng)去抱住一個(gè)孩子，沒(méi)有抱到孩子的家長(cháng)出局。2）鉆山洞
游戲方法：所有家長(cháng)圍繞成一個(gè)圓圈，彎腰雙手觸地，身體變成“山洞”，幼兒一路縱隊，從家長(cháng)身體下鉆過(guò)去3）喊數抱團
游戲方法：所有家長(cháng)和幼兒手拉手變成一個(gè)圓圈，跟著(zhù)音樂(lè )順時(shí)針律動(dòng)。音樂(lè )停教師報數（雙數），家長(cháng)和幼兒抱起來(lái)組成團，人數對的過(guò)關(guān)，錯的到圓圈中間聽(tīng)音樂(lè )跳舞表演。
4）彩虹傘（彩色的房子、大面包）
游戲方法：家長(cháng)拉住彩虹傘圍成圓圈，幼兒站在傘底下。聽(tīng)從教師口令，舉高、放下、攀爬等。
5）親子韻律操《我的小寶貝》
5、全體在公園大門(mén)口集中上車(chē)，清點(diǎn)人數，做好家長(cháng)幼兒上車(chē)回程工作。返回幼兒園后孩子在幼兒園用餐、午睡、下午活動(dòng)正常進(jìn)行。
幼兒園小班秋游方案14
活動(dòng)目標：
1、親子同游，伙伴相隨，增進(jìn)親子同伴的感情。
2、快樂(lè )游戲，愛(ài)心野餐，感受集體活動(dòng)的樂(lè )趣。
活動(dòng)策劃：
小一班家委會(huì )
活動(dòng)地點(diǎn)：
XXX
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活動(dòng)順延）
活動(dòng)費用：
門(mén)票費（幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內游玩費用均自理。
活動(dòng)說(shuō)明：
1、此次活動(dòng)家長(cháng)和幼兒自愿參與。
2、此次活動(dòng)不提供車(chē)輛，家長(cháng)帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個(gè)門(mén)，有車(chē)的家長(cháng)會(huì )從側門(mén)進(jìn)入，有的.家長(cháng)可能要搭乘公園里的巴士進(jìn)入，家委會(huì )不方便給大家集體購票。
活動(dòng)準備：
1、宣傳和報名：
2、方案準備：活動(dòng)方案、安全預案
3、游戲材料：口號旗一面、布袋4個(gè)、小板凳5個(gè)、皮球5個(gè)、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點(diǎn)心、藥品
4、家長(cháng)自備野餐用具和食品（不組織燒烤）
5、幼兒準備一幅畫(huà)或者一個(gè)小手工作品（用于同伴間互相交換）
具體安排：
1、活動(dòng)前，老師和家長(cháng)共同激發(fā)幼兒秋游的美好愿望，并強化安全要求。
2、家長(cháng)和幼兒共同準備秋游時(shí)所需物品和繪畫(huà)作品。
3、當天早上9：30分，家長(cháng)、幼兒、老師在公園“松鴿坪”草坪集合。
4、9：40——10：30集體玩親子游戲、交換小作品。
5、10：30——11：30家庭自由結伴游玩
6、11：40——12：30集體野餐、互相交流、自由結束
活動(dòng)延伸：
布置活動(dòng)照片展板。
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