學(xué)校校園欺凌工作方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的學(xué)校校園欺凌工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校校園欺凌工作方案1

　　學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌與暴力事件，損害了學(xué)生身心健康，為增強對此類(lèi)事件的預防和處理，根據《市教育局關(guān)于展開(kāi)防范中小學(xué)生欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)工作方案》的通知，我校結合工作實(shí)際特制定本方案。

　　一、工作目標

　　學(xué)校增強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促動(dòng)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：(全面統籌指揮展開(kāi)預防校園欺凌工作。) 副組長(cháng)：(具體安排各辦公室全面展開(kāi)預防校園欺凌的排查與宣傳教育工作，并對工作情況實(shí)行督導檢查。)

　　成員：(具體指導各班主任及教師全面展開(kāi)預防校園欺凌的排查與宣傳教育工作，并對工作情況實(shí)行督導檢查。)

　　三、工作安排及要求

　　第一階段：宣傳學(xué)習教育(4月)

　　(一)展開(kāi)教育。學(xué)校集中組織對學(xué)生展開(kāi)以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，同時(shí)展開(kāi)品德、心理健康和安全教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促動(dòng)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　1、通過(guò)國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的`危害。并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。

　　2、主題班會(huì )教育。學(xué)校組織各班展開(kāi)“預防校園欺凌傷害，強化自我保護意識"為主題的班會(huì )教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，理解到校園欺凌行為的危害性。通過(guò)主題班會(huì )深入展開(kāi)討論、分析“面對校園欺凌。我們該怎么辦?”。同時(shí)適當展開(kāi)品德和安全教育。

　　3、專(zhuān)題講座，邀請派出所法制副所長(cháng)來(lái)校展開(kāi)專(zhuān)題講座，實(shí)行宣傳教育，讓學(xué)生理解校園欺凌的危害及后果。

　　4、通過(guò)電子屏、宣傳欄等平臺增強宣傳和教育。

　　5、通過(guò)班級微信群等“家校溝通平臺”增強宣傳教育和家校聯(lián)系。

　　6、召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　(二)完善制度。

　　1.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施。

　　2.建立校園欺凌事件應急處置預案。

　　3.明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。

　　(三)增強預防。

　　1.增強行政值班，督促全校教職人員增強課間管理和校園巡查工作。督促學(xué)校安保人員在重要時(shí)間(上、下學(xué))、重要場(chǎng)所(校園、教學(xué)樓)的校園巡查，并做好相關(guān)記錄。

　　2.在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進(jìn)行部分更換，從技術(shù)上提升防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的水平。

　　3.向學(xué)生公布學(xué)�！靶�園欺凌”救助，讓學(xué)生知曉遇到欺凌傷害時(shí)，即時(shí)向學(xué)校匯報，必要時(shí)撥打110報警，即時(shí)制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或將傷害降到最低。

　　4.充分利用心理咨詢(xún)室展開(kāi)學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存有的問(wèn)題，并即時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化。

　　5.利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等增強宣傳教育，明確全體教職員工的職責和要求。要求班主任增強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)提醒，并共同教育。

　　(四)即時(shí)處理。強化責任意識，一旦校園欺凌傷害發(fā)生必須做到即時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴厲教育并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要即時(shí)向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

　　第二階段：自查整改總結各年級、各班級要對學(xué)校專(zhuān)項治理第一階段工作情況實(shí)行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。

　　(5-6月)

　　1、自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統一要求實(shí)行全面自查和總結，并形成自查報告和總結報政教處。

　　2、全面督查。學(xué)校組織人員對全校范圍內防范欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查。

　　四、工作要求

　　1、全體教職工要高度重視校園安全工作，深刻汲取校園欺凌事故的教訓，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。要增強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。要采取措施，增強安全防范水平建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，形成“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。

　　2、把安全教育管理工作的好壞與個(gè)人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資掛起鉤來(lái)，嚴格落實(shí)“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

　　3、按照相關(guān)規定，全體教職工要即時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。專(zhuān)項治理期間仍發(fā)生校園欺凌情況，造成嚴重影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。學(xué)校校園欺凌治理活動(dòng)領(lǐng)導小組針對專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、增強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，實(shí)行全面自查、整改和總結，形成報告并上報。

學(xué)校校園欺凌工作方案2

　　為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，增強法制教育，建設平安和諧校園，促動(dòng)學(xué)生身心健康。根據上級文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我�！靶�園防欺凌、防暴力、防性侵”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)有效措施，增強對此類(lèi)事件的預防和整治，從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全。

　　一、通過(guò)各種形式展開(kāi)專(zhuān)題教育

　�、�?lài)�旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園暴力及預防性侵。并告知學(xué)生預防方法。

　�、谥黝}班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入展開(kāi)討論、分析“面對校園欺凌、暴力及性侵，我們該怎么辦?”。

　�、弁ㄟ^(guò)校園Led屏增強宣傳和教育。

　�、芡ㄟ^(guò)“家校溝通平臺”增強宣傳教育和家校聯(lián)系。

　�、輰�(zhuān)題講座，邀請派出所法制副校長(cháng)來(lái)校展開(kāi)專(zhuān)題講座，實(shí)行宣傳教育，讓學(xué)生理解校園欺凌的危害及后果。

　�、拚匍_(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌、暴力及性侵事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　二、完善相關(guān)規章制度。

　�、偌磿r(shí)制定《實(shí)施方案》,指導預防校園欺凌、暴力及性侵的宣傳教育和應急處理；

　�、谛ｉL(cháng)、安保人員參加專(zhuān)題會(huì )議，學(xué)習《值班制度》,明確職責，強化責任意識，做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責”、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”,杜絕相互推諉、不聞不問(wèn)、甚至聽(tīng)之任之的現象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日值班領(lǐng)導或校長(cháng)匯報，在當日值班領(lǐng)導或校長(cháng)指導下實(shí)行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時(shí)間實(shí)行隔離、疏散，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　三、增強預防，防患與未然。

　　1.增強行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間(早上上學(xué)、中午午休、放學(xué)后)、重要場(chǎng)所(操場(chǎng)、食堂、校園教學(xué)樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　2.增強學(xué)校督導人員督導和巡視，對發(fā)現的'苗頭性問(wèn)題即時(shí)上報學(xué)校領(lǐng)導。

　　3.要求班主任利用增強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題即時(shí)提醒，并共同教育。

　　4.利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等增強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

　　四、即時(shí)處理，教育懲戒。

　　對已發(fā)生的校園欺凌事件，學(xué)校應即時(shí)調查處置，根據學(xué)籍管理相關(guān)規定實(shí)行處理。涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安部門(mén)報案并配合立案查處。

學(xué)校校園欺凌工作方案3

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)校園建設提供良好的環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導

　　根據上級要求，成立預防和處置校園欺凌事件工作領(lǐng)導小組，負責指揮、協(xié)調和組織我校校園重大欺凌事件的預防和處置工作，對重大欺凌事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問(wèn)題，必要時(shí)向上級相關(guān)部門(mén)及時(shí)匯報，檢查欺凌事件預防和處置工作落實(shí)情況。

　�。ㄒ唬�應急領(lǐng)導小組

　　成立以校長(cháng)為組長(cháng)、其他校領(lǐng)導為組員的校園欺凌事件應急處置工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組負責組織實(shí)施校園欺凌事件的應急處置工作,加強部門(mén)、人員之間的溝通和協(xié)調，決定應急處置工作中的決策和措施，確保校園欺凌事件應急處置工作及時(shí)、有序、高效。

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX、XXX、XXX、XXX

　�。ǘ�）現場(chǎng)防暴組

　　發(fā)生暴力欺凌事件時(shí)，組長(cháng)馬上帶領(lǐng)本組人員趕赴現場(chǎng)，對施暴者進(jìn)行強行阻止，必要時(shí)可實(shí)行正當防衛行為。

　　組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX、XXX

　�。ㄈ�）疏散引導組

　　發(fā)生欺凌事件時(shí)，組長(cháng)馬上按總指揮的要求組織人員到現場(chǎng)疏散未被施暴的.學(xué)生，并機智地疏散到安全地帶。

　　組長(cháng)：XXX

　　組員：各班班主任

　�。ㄋ模┩ㄓ嵚�(lián)絡(luò )組

　　發(fā)生欺凌事件時(shí)，組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng)，了解情況,同時(shí)向110和上級主管部門(mén)報告，保持通訊聯(lián)絡(luò )暢通，及時(shí)傳達情況。

　　組長(cháng)：XXX

　　組員：XXX

　�。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護組

　　發(fā)生欺凌事件后，組長(cháng)迅速組織本組人員趕赴現場(chǎng)，對受傷人員進(jìn)行救治，并立即與120聯(lián)系。

　　組長(cháng)：XXX

　　組員：班主任

　　三、處置原則

　　1.堅持“安全第一”的原則。增強大局意識和責任意識，積極、主動(dòng)、扎實(shí)、認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，維護校園穩定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng )建。

　　2.防止矛盾激化原則。對參與重大聚集事件的學(xué)生，要堅持可散不可聚、可解不可結、可順不可激，以教育疏導為主，力爭把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。對出現可能影響校園穩定的言論、動(dòng)態(tài)或事態(tài)，“寧可信其有，不可信其無(wú)”，不可麻痹大意、掉以輕心,要做到早發(fā)現、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。特別在三個(gè)主要環(huán)節上必須引起足夠重視：一是問(wèn)題發(fā)生前，要立足防范,超前工作，掌握主動(dòng)；二是問(wèn)題發(fā)生后，要迅速判明性質(zhì)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出現反復。

　　3.本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則。校長(cháng)對學(xué)校整體安全負責，學(xué)校各處室負責人對本處室安全負責，各班級班主任對本班學(xué)生安全負責，欺凌事件一旦發(fā)生，必須第一時(shí)間逐漸上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，嚴格要求按“事故原因不查清不放過(guò)，事故責任者得不到處理不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，教訓不吸取不放過(guò)”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，已維護法制和紀律的嚴肅性，對學(xué)生和社會(huì )負責。

　　四、處置流程

　　1.建立健全校園欺凌情況信息報告制度，確保信息暢通，確保監測與預警系統的正常運行，及時(shí)發(fā)現潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。

　　2.通訊聯(lián)絡(luò )組立即撥打報警電話(huà)110和急救中心電話(huà)120,并立即報告上級主管部門(mén)，先口頭、后書(shū)面。同時(shí)，根據情況通知相關(guān)學(xué)生家長(cháng)，并做好接待解釋工作，穩定家長(cháng)和家屬情緒。

　　3.防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進(jìn)一步施暴，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大，有必要時(shí)協(xié)助公安民警制服施暴者。

　　4.救護組采取相應措施進(jìn)行緊急救治。

　　5.疏散組馬上把學(xué)生疏散到安全地點(diǎn)，清點(diǎn)人員，穩定學(xué)生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò )組和校長(cháng)。

　　五、具體工作

　　1.出一期校園宣傳櫥窗，讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內容。

　　2.舉行一次以“反校園欺凌”為主題的國旗下講話(huà)，啟動(dòng)“防校園欺凌暴力”宣傳教育活動(dòng)。

　　3.進(jìn)行全面的排查工作，在各班級內排查出心理有問(wèn)題者、有暴力傾向者、搞小團伙者等，及時(shí)排查班級與班級之間學(xué)生矛盾，排查與社會(huì )青年的矛盾糾紛，并對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行幫教，對有心理問(wèn)題者進(jìn)行心理輔導，做到防患于未然

　　4.舉行主題班會(huì )，運用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及。 5.舉辦法制現場(chǎng)會(huì )，讓學(xué)生知法懂法。

　　6.舉行一次以“反校園欺凌，善待身邊人”為主題的征文比賽，全體學(xué)生參與，通過(guò)學(xué)生文章檢驗學(xué)生接受教育的成果。

　　7.添置物防設施，鋼叉、橡膠棒、防割手套、安全頭盔、校園監控，通過(guò)監控了解學(xué)生下課的活動(dòng)痕跡，增強樓梯責任人的責任。

學(xué)校校園欺凌工作方案4

　　近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。為加強對此類(lèi)事件的預防和處理，上級部門(mén)決定開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理，根據《關(guān)于加強中小學(xué)生欺凌欺凌綜合治理實(shí)施方案》要求，加強我校欺凌的預防和處理，學(xué)校決定開(kāi)展校園欺凌預防和治理。經(jīng)研究,特制訂如下方案：

　　一、預防治理目標

　　通過(guò)本次的預防治理，加強師生們的法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，讓學(xué)生認識校園暴力產(chǎn)生的原因，認清“暴力”帶來(lái)的負面影響。通過(guò)恰當的引導和暗示教會(huì )學(xué)生合理控制自己的情緒和行為。當面對他人的攻擊時(shí)能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機。學(xué)會(huì )應對校園欺凌的正確方法，從而提高防欺凌能力，進(jìn)而學(xué)會(huì )保護自己。

　　二、預防治理范圍

　　本校全體學(xué)生

　　三、預防治理欺凌工作小組

　　組長(cháng)：XXX

　　副組長(cháng)：XXX

　　成員：XXX、XXX、XXX、XX

　　四、實(shí)施步驟

　　1.完善制度制定校園欺凌的預防和處理制度和措施,建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位的預防和處理校園欺凌的職責。

　　2.宣傳教育對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育，邀請司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織學(xué)生圍繞《遵紀守法、平安校園》主題，通過(guò)班會(huì )，幫助學(xué)生樹(shù)立紀律觀(guān)念、法制觀(guān)念，建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì )與人交往、溝通、交流能力。

　　3.加強預防加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

　　4.排查建檔學(xué)校管理負責人和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過(guò)激行為。加強對特殊學(xué)生的教育管理，摸清底細、建檔造冊，積極利用好家校溝通平臺，有針對性地開(kāi)展幫教工作。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或揚言滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細致排查，屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向相關(guān)部門(mén)報告。對可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

　　5.及時(shí)處理。要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向公安報案并配合立案查處。

　　五、工作要求

　　1.高度重視校園安全工作，結合實(shí)際，舉一反三，嚴防此類(lèi)事故發(fā)生。加強學(xué)校教育教學(xué)常規管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。采取措施，加強安全防范能力建設，進(jìn)一步增強做好安全工作的責任感和緊迫感，切實(shí)落實(shí)安全工作責任，按照“一崗雙責”的要求，嚴格落實(shí)安全工作一把手負責制，形成“一把手”親自抓,分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門(mén)和教職工各司其職、各負其責的工作機制,堅決防止有規定不執行、有制度不落實(shí)、有責任不追究的傾向。

　　2.做好安全教育管理工作，嚴格落實(shí)“一票否決制”，使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。

　　3.按照有關(guān)規定，全體教職工要及時(shí)上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時(shí)間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關(guān)責任人。

　　六、校園欺凌常見(jiàn)情形

　　1.索要錢(qián)財，不給就拳腳相加

　　2.以大欺小，以眾欺寡

　　3.為了一件小事，大打出手

　　4.同學(xué)間因“義氣”之爭

　　5.不堪長(cháng)期受辱，以暴制暴

　　七、聯(lián)系電話(huà)

　　學(xué)校辦公室電話(huà)：XXXXXX

　　政教主任（大隊輔導員）姓名：XXX電話(huà):XXXXXX

　　后勤安全副校長(cháng)姓名：XXX電話(huà)：XXXX

　　學(xué)校法制副校長(cháng)姓名：XXX電話(huà)：XXXXXX

　　網(wǎng)上舉報郵箱：XXXXXXXX

學(xué)校校園欺凌工作方案5

　　近年來(lái)，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò )等手段，實(shí)施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會(huì )高度關(guān)注。根據有關(guān)文件精神，特制訂《學(xué)校園欺凌預防處理工作方案》，望全校教職員工和學(xué)生嚴格執行。校園欺凌是指：發(fā)生在學(xué)校校園內、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò )、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權利、財產(chǎn)等實(shí)施的達到某種程度的侵害行為，都算校園欺凌（暴力）。

　　一、治理目的：

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園、和諧校園。

　　二、治理范圍：

　　在校生，在校園內，學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，上、放學(xué)途中。

　　三、領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　成員：各班主任

　　四、校園欺凌預防處理責任

　　1.開(kāi)展教育。各責任人在各自的責任范圍內，要集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。

　　2加強預防。各責任人在各自的責任范圍內要加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。

　　5.及時(shí)處理。各責任人在各自的責任范圍內，要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的`學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)報案并配合立案查處。

　　6.監督指導。各責任人在各自的責任范圍內，要加強對學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。學(xué)校督導室要對學(xué)校的專(zhuān)項治理全程監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與第一責任人、各責任人溝通，做好記錄。

　　7.班主任責任：班主任直接與學(xué)生接觸，最能及時(shí)把握學(xué)生動(dòng)態(tài)，一要利用一切可能機會(huì )，對學(xué)生加強安全法制教育，把欺凌行為遏制在萌芽之中；二要深入到學(xué)生中，及時(shí)了解學(xué)生中發(fā)生的欺凌事件和行為，及時(shí)處理，及時(shí)向校部責任人匯報。

　　8.建立校園欺凌事件應急處置預案，明確崗位教職工預防處理校園欺凌的職責，加強校園欺凌治理的人防、物防、技防建設；利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導,公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人，及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。

　　9.廣泛宣傳。充分利用學(xué)校教育陣地，如電子屏、櫥窗、宣傳語(yǔ)、校園廣播站等，向師生、家長(cháng)廣泛開(kāi)展校園反欺凌教育宣傳。

　　10做到“誰(shuí)當班誰(shuí)負責"、“誰(shuí)首接誰(shuí)負責”明確相關(guān)人員職責，強化相關(guān)人員責任意識。

　　五、獎懲

　　學(xué)校將對不負責任，玩忽職守，造成不良后果的欺凌事件的責任人在評比、晉升、績(jì)效等方面，根據學(xué)�？己酥贫扔枰蕴幚�，造成嚴重后果的報上級紀檢、司法機關(guān)予以處理。

　　對在教育、預防、發(fā)現、處理校園欺凌事件等方面有突出表現的責任人，根據學(xué)�？己酥贫扔枰元剟�。

學(xué)校校園欺凌工作方案6

　　為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長(cháng)效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運行，根據《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》要求及相關(guān)法律法規，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定我校欺凌事件應急處置預案。

　　一、指導思想

　　牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，增強大局意識和責任意識，積極主動(dòng)和扎實(shí)認真地做好預防和處置校園欺凌事件的工作，為保障校園安全、維護校園穩定、推進(jìn)校園建設提供良好的育人環(huán)境。

　　二、治理目的

　　通過(guò)專(zhuān)項治理，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設平安校園，和諧校園。

　　三、組織領(lǐng)導

　　根據上級部門(mén)要求，相應成立預防和處置校園欺凌事件工

　　成立組織領(lǐng)導機構

　　1.成立欺凌治理委員會(huì )

　　組長(cháng)：XXXX

　　副組長(cháng)：XXX、XXX、XX

　　組員：全體中層干部、年級組長(cháng)、班主任以及科任老師、安保人員

　　下設欺凌防治工作辦公室，辦公室主任由安穩辦主任XXX擔任，北門(mén)校區由XXXX擔任，具體負責聯(lián)系欺凌防治工作的協(xié)調與處置。

　　2.責任分工

　　在校園欺凌專(zhuān)項治理中，各處室各負其責，密切配合，齊抓共管，形成合力。

　　組長(cháng)：是防治學(xué)生欺凌和暴力事件領(lǐng)導小組的主要負責人，負責統籌領(lǐng)導小組的工作。

　　副組長(cháng)：負責預防與處理學(xué)生欺凌和暴力事件的主要工作，組織全校師生開(kāi)展防治學(xué)生欺凌和暴力的專(zhuān)題培訓活動(dòng)，負責對學(xué)生欺凌事件進(jìn)行處置，建立“無(wú)欺凌校園”。

　　辦公室：負責校園欺凌事件接待及上報等工作，協(xié)調各處室配合進(jìn)行校園欺凌事件的工作。

　　五、工作措施

　　專(zhuān)項治理分為兩個(gè)階段。

　　第一階段:每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周（宣傳、發(fā)動(dòng)階段）1.組織部署。德育處根據相關(guān)文件及我校實(shí)際，安排部署我校校園欺凌事件專(zhuān)項治理工作，要求各班主任及全體教師高度重視，要與當地公安、司法等部門(mén)協(xié)商建立聯(lián)席工作機制，形成全社會(huì )共同關(guān)注和綜合治理的`工作格局，成立校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，明確分工、責任到人，抓緊部署，組織實(shí)施。

　　2.開(kāi)展教育。德育處集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展專(zhuān)題法制教育。各年級、各班要集中對全體學(xué)生開(kāi)展以防范校園欺凌的專(zhuān)題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，組織好學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的法制教育課。

　　3.完善制度。學(xué)校將制定和完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案。

　　4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設；加強和完善學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設和心理咨詢(xún)教師的培訓，充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人；德育處和班主任要及時(shí)與家長(cháng)或學(xué)生進(jìn)行溝通，及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康的各類(lèi)活動(dòng)，緩解和釋放壓力，使學(xué)生身體健康，心情愉快。

　　5.排查建檔。學(xué)校領(lǐng)導班子和班主任及任課教師要高度重視學(xué)生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過(guò)與學(xué)生談心、交流隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化,發(fā)生過(guò)激行為。要加強對特殊學(xué)生的教育管理，摸清底細。要特別關(guān)注學(xué)生的課業(yè)和心理負擔，防止因過(guò)重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學(xué)校、教師和學(xué)生家長(cháng)存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過(guò)激行為人員、仇視社會(huì )或揚言滋事報復人員等重點(diǎn)對象和人員，進(jìn)行細致排查，屬于校內人員的學(xué)校要切實(shí)做好工作，并逐一建檔，落實(shí)專(zhuān)人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門(mén)報告。對管制刀具和其他可能危及校園安全的物品進(jìn)行清查。

　　6.及時(shí)處理。各年級、各班級要及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時(shí)向公安、轄區報案并配合立案查處。

　　7.監督指導。德育處要加強對各班級開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的指導和檢查。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，做好記錄并及時(shí)報告。

　　第二階段:貫穿整個(gè)學(xué)期(開(kāi)展專(zhuān)項督查)

　　各年級、各班級要對學(xué)校專(zhuān)項治理第一階段專(zhuān)題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進(jìn)行全面自查、督查和總結，形成報告并上報。

　　1.自查自糾。各年級、各班級按照學(xué)校統要求進(jìn)行全面自查和總結，于學(xué)期初的第二周的周末形成自查報告和總結報德育處。

　　2.全面督查。學(xué)校將組織人員對全校范圍內防范欺凌專(zhuān)項治理情況進(jìn)行全面督查。

　　六、工作要求

　　(―)高度重視，加強領(lǐng)導。學(xué)校成立防治校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由書(shū)記、校長(cháng)擔任,校領(lǐng)導班子成員任副組長(cháng)，各科室負責人以及各教學(xué)部部長(cháng)為成員。領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在德育處，由XX擔任辦公室主任。各教學(xué)部要把校園欺凌和校園暴力集中排查整治工作擺在近期學(xué)校安全工作的重要位置，主要領(lǐng)導要切實(shí)負起第一責任人的職責，專(zhuān)題研究、親自部署，分管領(lǐng)導要負起抓落實(shí)的具體責任，按照“一崗雙責”要求抓實(shí)抓細，確保本次專(zhuān)項治理工作有序開(kāi)展。

　�。ǘ�）精心組織，務(wù)求實(shí)效。各教學(xué)部要結合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，認真安排、周密部署、細化工作、落實(shí)責任，對發(fā)現的校園欺凌和暴力事件線(xiàn)索和苗頭性動(dòng)向要發(fā)現一起、核實(shí)一起，并開(kāi)展必要的教育和懲戒，做到研判準確,處理得當。

　�。ㄈ�）集中排查，全面整改。各教學(xué)部要做到邊排查、邊整改，以查促改、查改并進(jìn)。對排查中發(fā)現的可能引發(fā)校園欺凌和校園暴力苗頭性問(wèn)題，及時(shí)建立工作臺賬，逐一制定法治教育、思想引導、問(wèn)題解決為一體的方案，既要開(kāi)展思想法制教育，又要注重實(shí)際問(wèn)題解決，切中要害，抓好落實(shí)。

　　學(xué)校對校園欺凌和校園暴力問(wèn)題突出的教學(xué)部，年終考核實(shí)行一票否決；對主要責任人進(jìn)行責任追究，取消其本年度評功評模、職稱(chēng)評定資格。

學(xué)校校園欺凌工作方案7

　　學(xué)校按照教育為先、預防為主、保護為要、法治為基的原則，健全預防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規章制度，形成防治中小學(xué)生欺凌長(cháng)效機制，確保把我校欺凌防治工作落到實(shí)處，把校園建設成最安全、最陽(yáng)光的地方�，F結合我校的實(shí)際，加強校園欺凌的預防和處理，特制定本實(shí)施方案。

　　一、指導思想及工作目標

　　按照上級的統一部署和要求，以xx省人民政府教育督導室印發(fā)的《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理行動(dòng)實(shí)施方案》以及xx區教育局印發(fā)的x教[20xx]68號《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案》》為指導，認真落實(shí)國家、省、市、區對治理校園欺凌及專(zhuān)項督查治理情況工作的要求。通過(guò)針對校園欺凌的專(zhuān)項治理，維護學(xué)校正常治安秩序，加強法制教育，嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，建設平安校園、和諧校園。

　　二、成立校園欺凌綜合治理委員會(huì )

　　學(xué)校成立治理校園欺凌工作委員會(huì )，組成人員如下：

　　會(huì )長(cháng)：xxx(校長(cháng))

　　副會(huì )長(cháng)：xxx(副校長(cháng))、xxx(副校長(cháng))

　　xxx(法治輔導員)

　　委員：xxx(德育主任)、xxx(安全主任)、

　　xxx(教導主任)、 xxx(后勤主任)

　　xxx(少先隊工作助理)xxx(思品學(xué)科組長(cháng))、

　　xxx(心理老師) xxx(家委會(huì )長(cháng))、

　　xxx(社區工作站站長(cháng))、xxx(法律顧問(wèn))、全體班主任。

　　三、工作內容及負責人

　　(一)通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育——總負責人：xxx(德育主任)、xx、各班主任

　　1、國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的`危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對;

　　2、主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”;

　　3、專(zhuān)題講座，邀請法治輔導員、法律顧問(wèn)、法院等來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的危害及后果;

　　4、召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　5、組織學(xué)生開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng)之校園欺凌論壇活動(dòng);

　　6、組織開(kāi)展家長(cháng)培訓。通過(guò)組織學(xué)�；蛏鐓^定期開(kāi)展專(zhuān)題培訓課等方式，加強家長(cháng)培訓，引導廣大家長(cháng)增強法治意識，落實(shí)監護責任，幫助家長(cháng)了解防治學(xué)生欺凌知識。

　　(二)不斷完善制度與措施——總負責人：xxx(副校長(cháng))

　　1、制定并不斷完善校園欺凌的預防和處理制度、措施;

　　2、建立校園欺凌事件的應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責，落實(shí)工作制度;

　　3、指導委員會(huì )如何預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理。

　　(三)加強安全防范——總負責人：xxx(安全主任)、xxx(后勤主任)

　　1、加強行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間、重要場(chǎng)所的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄;

　　2、督促學(xué)校安保人員加強校園巡視，加強對安保人員的培訓考核;

　　3、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，進(jìn)一步加強門(mén)崗管理，嚴格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)出登記制度，社會(huì )閑散人員、社會(huì )車(chē)輛等未經(jīng)允許一律不得進(jìn)入校園;

　　4、嚴禁將管制器具、有毒有害、易燃易爆等危險物品帶入校園。

　　(四)與家委聯(lián)合加強學(xué)生的心理疏導——總負責人：xxx(心理老師)、班主任、家委會(huì )長(cháng)

　　1、充分利用心理咨詢(xún)室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，發(fā)現校園欺凌的苗頭或存在的問(wèn)題，并及時(shí)跟進(jìn)解決，防止事態(tài)惡化;

　　2、向學(xué)生公布學(xué)�！靶�園欺凌”救助電話(huà);xxxxxx

　　(xx市教育局舉報電話(huà)：xxxxxx、xx區教育局舉報電話(huà)：xxxxxx、公安局舉報熱線(xiàn)：xxxxxxxx)

　　3、班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

　　4、家委會(huì )發(fā)出“杜絕校園欺凌”的倡議書(shū)，招聘“預防校園欺凌志愿者”，發(fā)動(dòng)志愿者留意學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的動(dòng)態(tài)，如有欺凌異動(dòng)，立刻匯報學(xué)校。

　　(五)及時(shí)處理，教育懲戒——總負責人：xxx、法治輔導員

　　認真做好信息收集、隱患排查和內部安全防范管制，加強與行政主管部門(mén)、公安機關(guān)的聯(lián)系;嚴格執行案件報告制度，及時(shí)收集上報校園不穩定因素，及時(shí)發(fā)現、調查處置校園欺凌事件，及時(shí)報告校園暴力案事件信息，嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。

　　(六)落實(shí)督查，督促整改——總負責人：xxx(校長(cháng))

　　組織學(xué)�！靶�園欺凌綜合治理委員會(huì )”成員認真實(shí)施校園欺凌專(zhuān)項治理工作方案。請學(xué)校將校園欺凌治理工作作為學(xué)校常態(tài)工作的重要內容。專(zhuān)項治理期間如發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問(wèn)責并督促整改。

　　四、工作要求

　　1、高度重視，狠抓落實(shí)。深刻認識到校園欺凌對學(xué)生的危害，嚴格根據本方案要求，完成自己分管的任務(wù)，抓好工作落實(shí)。

　　2、加強督導檢查。委員會(huì )成員定期對學(xué)校欺凌工作情況進(jìn)行自查。并迎接區里的責任督學(xué)對我校進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查。

　　3、及時(shí)全面總結。認真及時(shí)做好防治學(xué)生欺凌工作總結，一方面圍繞取得的成績(jì)和經(jīng)驗，認真總結防治學(xué)生欺凌工作中帶有啟示性、經(jīng)驗性的做法;另一方面圍繞面臨的困難和不足，認真查找防治學(xué)生欺凌工作與社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生需求的差距、不足和薄弱環(huán)節，查找問(wèn)題真正的根源，汲取教訓，研究改進(jìn)，推動(dòng)防治學(xué)生欺凌工作進(jìn)一步取得實(shí)效。

　　4、強化宣傳引導。結合我校的普法工作，開(kāi)展法治宣傳活動(dòng)，加強對防治學(xué)生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學(xué)生欺凌的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗，普及防治學(xué)生欺凌知識和方法。與家委聯(lián)合發(fā)布“學(xué)生欺凌綠色報道倡議書(shū)”。利用校園電視臺拍攝與錄制“反學(xué)生欺凌宣傳片”，并在校園大屏幕上宣傳播放，形成良好的氛圍。

學(xué)校校園欺凌工作方案8

　　為有效預防校園欺凌事件，維護和確保學(xué)校的穩定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運行，根據上級部門(mén)要求，進(jìn)一步做好學(xué)校安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展，防范校園欺凌事件的發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害，依據上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規，結合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　根據相關(guān)文件精神和上級有關(guān)指示，深入開(kāi)展“反校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分認識開(kāi)展校園反欺凌教育活動(dòng)的重要意義，切實(shí)提高對校園欺凌危害的認識，進(jìn)一步提高廣大師生“反校園欺凌”意識,構建平安友善，和諧穩定的校園環(huán)境。

　　二、校園欺凌應急處置機構職責

　�。ㄒ唬�應急處置領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：XX

　　副組長(cháng)：XX

　　成員：XX、XX、XX、XX

　�。ǘ�）職責

　　1.負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應急處置小組按應急預案及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

　　2.負責疏散師生，維護秩序，保護現場(chǎng)，協(xié)調有關(guān)單位（如公安、醫院等部門(mén)）負責維穩和救助。

　　3.負責對受傷人員進(jìn)行救治，對重傷員應立即與“120”聯(lián)系送醫院治療。做好對受傷學(xué)生家長(cháng)及家屬的安撫慰問(wèn)和群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全，不穩定因素。

　　4,負責對內對外的通訊聯(lián)系報告；收集信息，起草文件報告;做好新聞單位的接待采訪(fǎng)工作。

　　5.負責處置安全事件過(guò)程中的車(chē)輛接待物質(zhì)保障工作。

　　三、預防措施

　　1.加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

　　2,嚴格執行門(mén)衛登記管理制度，嚴格外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3.學(xué)校安裝好室內外監控裝置，及時(shí)掌握和保存校內外動(dòng)態(tài)。

　　4.對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記，耐心接待，合力做好化解工作。

　　5.成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實(shí)值日領(lǐng)導值日教師管理責任制。

　　6.預案中的各組人員要做到各盡其責協(xié)調合力。

　　四、處置程序

　�。ㄒ唬﹫缶�與通知

　　事件發(fā)生后，在場(chǎng)知情人員組織包括行政教職工學(xué)生,必須立即將所發(fā)生的事件情況向班主任和值日領(lǐng)導報告，班主任和值日領(lǐng)導接到報告后，立即組織人員進(jìn)行制止，控制事態(tài)和相關(guān)人員并立即將所發(fā)生的事件情況報告校長(cháng)，校長(cháng)必須掌握的情況有：事件發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)種類(lèi)程度；在基本掌握事件情況后，立即通知副組長(cháng)和個(gè)工作組長(cháng)啟動(dòng)應急預案。

　�。ǘ�）處置與救助

　　欺凌事件發(fā)生后，領(lǐng)導小組負責人必須第一時(shí)間趕到現場(chǎng)指揮協(xié)調。對現場(chǎng)情況采取積極措施進(jìn)行制止和疏散。在場(chǎng)人員應首先檢查學(xué)生受傷情況。根據先輕后重的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應急處置，對傷者應及時(shí)送醫院就診，并保護現場(chǎng)，保存物證，根據事件性質(zhì)向公安報告。

　�。ㄈ�）保護與維穩

　　應急組應對事件現場(chǎng)進(jìn)行嚴格的保護，妥善保存現場(chǎng)重要痕跡物證。維持秩序，疏散師生，監控案情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展，做好安撫處理工作，穩定師生情緒，統口徑，將影響減到最小。

　　保衛人員嚴格檢查外來(lái)人員身份，不準非當事人家長(cháng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩定。受傷害學(xué)生的監護人，親屬或其他有關(guān)人員，在事件處理過(guò)程中無(wú)理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校教師和其他工作人員合法權益的，應立即報告公安依法處理。

　�。ㄋ模┬�園欺凌事件發(fā)生后，學(xué)校必須及時(shí)準確全面地了解事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)概況，以及處理進(jìn)度，并迅速配合公安調查事件發(fā)生的原因，做好有關(guān)材料的收集，視情況通知受傷者和責任人的家長(cháng)或親屬。

　　校園欺凌工作領(lǐng)導小組統對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個(gè)人不得隨意傳播，以免失實(shí)。

　�。ㄎ澹┦录�調查

　　1.配合上級部門(mén)進(jìn)行事件處理及調查工作。調查事件原因，整理事件記錄，形成書(shū)面報告。

　　2.總結經(jīng)驗教訓I,查找制度政策設施等存在的問(wèn)題，制定防范措施。

　�。�六）善后處理

　　1.做好受傷學(xué)生和受驚嚇學(xué)生的.慰問(wèn)工作，并及時(shí)與受傷害學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，做好受傷害學(xué)生家長(cháng)的安撫解釋工作。對相關(guān)責任人要通知家長(cháng)到校配合處置工作，嚴肅處理相關(guān)責任人。

　　3.協(xié)同有關(guān)部門(mén)做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進(jìn)行相應處罰，對受傷學(xué)生的賠償要依據《民法通則》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規執行，努力維護學(xué)校和社會(huì )的穩定。

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　　1.根據事實(shí)，分清責任，按有關(guān)法律和政策規定對責任人追究民事責任。有關(guān)責任人的行為觸犯刑法的，移送司法機關(guān)，依法追究刑事責任。

　　4.事件的調查處理必須堅持實(shí)事求是，尊重科學(xué)，依法處置的原則，任何人不得干涉事件的調查處理。對違反本預案，不履行應急處理工作的，發(fā)布假消息的，不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構成犯罪的，移送司法機關(guān)依法刑事責任。

學(xué)校校園欺凌工作方案9

學(xué)校校園欺凌工作方案10

　　為嚴肅校規校紀，規范學(xué)生行為，加強法制教育,建設平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康。根據上級部門(mén)有關(guān)文件和通知精神，經(jīng)學(xué)校研究，決定制定我�！额A防“校園欺凌”工作方案》，落實(shí)有效措施，加強對此類(lèi)事件的預防和整治,從而切實(shí)維護文明和諧的校園秩序，保護學(xué)生的合法權益、人身及財產(chǎn)安全：

　　一、通過(guò)各種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育

　　1.國旗下講話(huà)，向學(xué)生宣講什么是校園欺凌、校園欺凌的危害，并告知學(xué)生如何預防方法及發(fā)生校園欺凌的緊急應對。

　　2.主題班會(huì )，通過(guò)主題班會(huì )深入開(kāi)展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦？”。

　　3.通過(guò)校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。

　　4.專(zhuān)題講座，邀請司法或法律顧問(wèn)來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，進(jìn)行宣傳教育，讓學(xué)生了解校園欺凌的`危害及后果。

　　5.召開(kāi)教職工會(huì )議，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　二、完善相關(guān)規章制度

　　1.及時(shí)制定《實(shí)施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理;

　　2.安保處及時(shí)制定《“校園欺凌”應急處置預案》，明確相關(guān)部門(mén)、相關(guān)人員“校園欺凌”處置的職責。如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。

　　三、加強預防，防患于未然

　　1.加強行政值班和校園巡查工作，重要時(shí)間（早上上學(xué)、中午午休）重要場(chǎng)所（操場(chǎng)、食堂、教學(xué)樓）的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。

　　2.督促學(xué)校安保人員加強校園巡視；

　　3.在部分重要場(chǎng)所增加高清監控攝像頭，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現、制止校園欺凌事件的能力。

　　4.要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現苗頭問(wèn)題及時(shí)提醒，并共同教育。

　　5.利用教職工會(huì )議、班主任會(huì )議、校行政會(huì )議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。

　　四、及時(shí)處理，教育懲戒

　　對已發(fā)生的校園欺凌事件，德育處應及時(shí)調查處置,涉嫌違法犯罪的，由學(xué)�；蚴芷哿鑼W(xué)生及其監護人向公安報案并配合立案查處。

　　學(xué)校預防學(xué)生校園欺凌工作方案近年來(lái)，校園欺凌事件屢見(jiàn)不鮮，嚴重傷害了學(xué)生身心健康，引起了全社會(huì )的廣泛關(guān)注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理，為全面預防和杜絕學(xué)生校園欺凌，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)制定本方案。

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