萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案1

　　英語(yǔ)角是由西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )基于營(yíng)造學(xué)習英語(yǔ)氣氛，提供發(fā)展交流空間，緣于english- our passion ! speaking our life! progress-our goal! 的理念，出于對英語(yǔ)口語(yǔ)的熱愛(ài)，而自發(fā)形成的以英語(yǔ)交流為主的集體性、自主性、學(xué)習性、開(kāi)放性的活動(dòng)。然而英語(yǔ)角游園會(huì )目的在于豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)門(mén)在緊張的'學(xué)習中得到放松，加深同學(xué)對外國文化的了解，促進(jìn)中西文化的交流，也借助萬(wàn)圣節狂歡夜給同學(xué)們一個(gè)展現自我的機會(huì )。

　　主辦單位：西南科技大學(xué)新生工作部

　　共青團西南科技大學(xué)委員會(huì )

　　承辦單位：西南科技大學(xué)英語(yǔ)協(xié)會(huì )

　　活動(dòng)主題：colorful english journeyto travel and to arrive

　　英語(yǔ)旅程，青春綻放的彼岸

　　活動(dòng)時(shí)間：11月1日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：老區燈光球場(chǎng)

　　活動(dòng)內容：

　　前期準備宣傳工作：

　　在全校和協(xié)會(huì )內部(尤其是新生)進(jìn)行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報于各大食堂門(mén)口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對活動(dòng)進(jìn)行全方面的介紹和宣傳

　　c. 打印分發(fā)通知到全校各個(gè)學(xué)院輔導員處

　　d. 在學(xué)校各個(gè)網(wǎng)站以及協(xié)會(huì )網(wǎng)站上以圖文中英文形式隨時(shí)發(fā)布活動(dòng)的介紹

　　d. 設立信箱，隨時(shí)聽(tīng)取同學(xué)們對萬(wàn)圣節狂歡夜的意見(jiàn)建議和相關(guān)信息反饋， 以便我們及時(shí)調整、改進(jìn)。

　　前期準備工作：

　　工作組

　　負責人

　　具體事宜

　　備注

　　宣傳組

　　朱佳鳳

　　活動(dòng)前期宣傳

　　網(wǎng)絡(luò )組

　　丁林

　　對活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳

　　事務(wù)組

　　袁凱

　　負責活動(dòng)前期的準備工作

　　外聯(lián)組

　　趙成龍

　　負責活動(dòng)的外聯(lián)工作

　　備注：

　�、� 宣傳單制作(3份)

　�、� 噴繪海報(1張)

　�、蹤M幅(1條)

　�、�?chē)娎L展板(1張)

　�、菔掷L海報若干

　　中期活動(dòng)開(kāi)展：

　　中央活動(dòng)區(舞池)活動(dòng)流程：(19：21：2)

　　(1) 19：19：1開(kāi)場(chǎng)舞曲(街舞表演)

　　(2) 19：119：15主持人介紹嘉賓及舞會(huì )活動(dòng)

萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、使學(xué)生了解萬(wàn)圣節的由來(lái)和時(shí)間，感知西方文化節日氛圍。

　　2、認識萬(wàn)圣節相關(guān)的人、事、物、歌曲。

　　3、增加家長(cháng)的滿(mǎn)意度。

　　4、吸引校外的學(xué)生和家長(cháng)，提高卓悅知名度。

　　二、活動(dòng)方案

　　時(shí)間：xx

　　形式：室內和戶(hù)外相結合

　　對象：在校學(xué)生及家長(cháng)（可邀請非本校的學(xué)生及家長(cháng)參加）

　　三、活動(dòng)前準備工作：

　　1、通知家長(cháng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）

　　2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）

　　3、活動(dòng)所需物品：

　　a、游戲物品：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎品、照相機等。（Lisa）

　　b、活動(dòng)所需音樂(lè )：兔子舞、爬行音樂(lè )、萬(wàn)圣節相關(guān)音樂(lè )、（Laraine）

　　c、活動(dòng)PPT（Sam）

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

　　老師教孩子跳兔子舞，活躍現場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達到熱身效果。

　　2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）（Laraine）

　　主持人歡迎學(xué)生和家長(cháng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節日�；顒�(dòng)中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節”。

　　3、簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節的起源（5分鐘）（Sam）

　　老師介紹萬(wàn)圣節的'故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節的時(shí)間、特殊物品、人物、習俗等。

　�。ǜ偛骂}目見(jiàn)副表。）

　　4、和外教互動(dòng)學(xué)習萬(wàn)圣節相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節歌曲。（10分鐘）（Emmett）

　　5、游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果（5分鐘）（Laraine）

　　游戲規則：1分鐘時(shí)間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數最多者勝。

　　游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

　　游戲規則：2隊同時(shí)，每隊2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

　�。ㄓ螒虻谰邷蕚浼笆痉叮篕atherineLisa）

　　6、戶(hù)外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

　　地點(diǎn)：凱德廣場(chǎng)

　　內容：

　　a、有獎競猜活動(dòng)。

　　b、請家長(cháng)或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

　　c、分享要糖果的快樂(lè )，數數自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

　　五、注意事項：

　　1、家長(cháng)報名時(shí)通知家長(cháng)為孩子準備面具或服飾。

　　2、活動(dòng)前一天短信提醒家長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。

　　3、活動(dòng)流程要提前過(guò)一遍。

　　4、所有老師要在規定時(shí)間內完成自己所負責項目并過(guò)課。

萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的

　　1、維系會(huì )員關(guān)系，增強用戶(hù)粘性。

　　2、調動(dòng)非會(huì )員參與的積極性，爭取更多的潛在客戶(hù)。

　　3、讓孩子了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受節日的快樂(lè )，創(chuàng )造良好的人文環(huán)境。

　　二、活動(dòng)場(chǎng)地

　　萬(wàn)源廣場(chǎng)四層親子中心

　　三、活動(dòng)準備

　　1、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個(gè)負責人。

　　2、活動(dòng)前期對家長(cháng)的宣傳和通知到位，做好家長(cháng)工作，確保參加活動(dòng)的人數。

　　3、提前準備相關(guān)易出現問(wèn)題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預案應對。

　　4、要求班老師提前與家長(cháng)溝通確認，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

　　5、場(chǎng)地布置：前臺裝飾(萬(wàn)圣節主題樹(shù)，前臺簽到處小型萬(wàn)圣節盆栽)/中心各處萬(wàn)圣節掛飾/主舞臺區裝飾/各游戲教室名稱(chēng)及裝飾

　　6、簽到臺主題攝像背景板及參與會(huì )員家庭各一份“游戲指南”。

　　7、洗手間區域墻裝飾：萬(wàn)圣節主題簽名板“fingerprint people”:用自己的手指印畫(huà)下特殊的萬(wàn)圣節人物畫(huà)像并簽上姓名

　　8、裝扮主題派對糖果領(lǐng)取處。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、開(kāi)場(chǎng)白

　　要求：主持人簡(jiǎn)單介紹一下萬(wàn)圣節活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項。

　　時(shí)間：約5分鐘

　　2、環(huán)節設置

　　(1)彩繪臉譜+小丑魔術(shù)表演活動(dòng)形式：

　　1、在門(mén)口用安全顏料給小朋友彩繪臉譜(如小貓鼻子、小貓須等)。

　　2、同時(shí)，安排小丑表演魔術(shù)環(huán)節，增加互動(dòng)性，給早到家庭更多樂(lè )趣。

　　人員安排：畫(huà)臉老師或合作伙伴(如兒童攝影機構)、小丑魔術(shù)師等。

　　地點(diǎn)：簽到處或親子童樂(lè )園物料準備：安全顏料、魔術(shù)道具等

　　(2)萬(wàn)圣節搞怪服裝秀

　　活動(dòng)形式：每組家庭走紅地毯星光大道，擺出百變造型，秀出創(chuàng )意和風(fēng)采，并進(jìn)行拍照留念。

　　人員安排：老師組織家庭參與

　　地點(diǎn)：中心大廳

　　物料準備：背板、紅地毯、追光燈等。

　　(3)不給糖吃就搗亂trick or treat

　　活動(dòng)形式：每個(gè)門(mén)后藏一名老師，打開(kāi)門(mén)后給小朋友:問(wèn)問(wèn)題或給糖果、蘋(píng)果、灑水、撒面粉等禮物或搞怪。

　　人員安排：家長(cháng)帶領(lǐng)寶寶去敲門(mén)地點(diǎn)：整個(gè)中心教室

　　物料準備：每間門(mén)上貼鬼怪裝飾(指引寶寶敲門(mén))、室內熄燈、門(mén)鈴等。

　　(4)制作南瓜燈

　　活動(dòng)形式：在萬(wàn)圣節，人們會(huì )設計制作各種形狀的南瓜燈來(lái)驅趕惡魔�？梢宰屆拷M家庭在南瓜燈半成品的基礎上制作南瓜燈�；蛘�，發(fā)給寶寶筆和顏料，在紙上繪制各種形狀的南瓜。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節：快樂(lè )木乃伊或觀(guān)看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

　　人員安排：老師、家庭

　　地點(diǎn)：藝術(shù)課教室

　　物料準備：制作南瓜燈材料，顏料，筆、紙等。

　　(4)快樂(lè )的木乃伊

　　活動(dòng)形式：每個(gè)參與家庭發(fā)一卷白布，選擇一位家庭成員做模特。另外兩人用白布把該成員裹成一個(gè)木乃伊，最后拍照留念。(建議每輪為15個(gè)家庭，其余家庭參與另一個(gè)游戲環(huán)節：南瓜燈制作或觀(guān)看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

　　人員安排：老師、家庭、合作伙伴(如兒童攝影機構)

　　地點(diǎn)：歡動(dòng)課教室

　　物料準備：卷狀白布(或卷紙)等

　　(5)小丑魔術(shù)表演

　　活動(dòng)形式：觀(guān)看小丑的精彩魔術(shù)表演，與魔術(shù)師進(jìn)行互動(dòng)。(建議參與南瓜燈制作或快樂(lè )木乃伊之外的家庭觀(guān)看小丑魔術(shù)表演。然后輪流對換。)

　　人員安排：工作人員、家庭、小丑魔術(shù)師等

　　地點(diǎn)：中心大廳

　　物料準備：魔術(shù)道具等。

　　7、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

　　時(shí)間：30-45分鐘

　　1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

　　1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

　　2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。

　　3、游戲規則：家長(cháng)背著(zhù)寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長(cháng)雙眼蒙住，由小朋友用英語(yǔ)發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

　　2)魔球滾滾樂(lè )(負責人待定)

　　1、材料準備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

　　2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關(guān)問(wèn)題，回答正確的`即可獲得印章一個(gè)。

　　3、參考問(wèn)題：what color is it?/do you like ***? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

　　游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規則需要設計相關(guān)的展板說(shuō)明;每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負責人;幼兒通過(guò)游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

　　3)趕鬼進(jìn)洞(負責人待定)

　　1.材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

　　2.籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開(kāi)的口即球的入口，也可以用其他萬(wàn)圣節的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

　　3.規則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。

　　要求幼兒球進(jìn)洞之前說(shuō)出進(jìn)洞的密碼：“trick or treat“

　　五、活動(dòng)照片

萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案4

　　一、日期：

　　10月31日。

　　二、時(shí)間：

　　晚上6：30——8：30。

　　三、活動(dòng)流程：

　　1、開(kāi)場(chǎng)（時(shí)間：20分鐘）。

　　2、鬼故事時(shí)間（時(shí)間：30分鐘）。

　　3、負責人員：校園老師。

　　4、活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳

　　5、故事名稱(chēng)：

　　6、背景音樂(lè )：

　　四、活動(dòng)內容：

　　利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事，并制造氣氛導引親子一同進(jìn)入故事情節中。

　　1、親子活動(dòng)—吹面粉比賽（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：像臉一樣大的`塑膠盤(pán)，面粉，乒乓球、哨子。

　�。�4）背景音樂(lè )：萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )。

　　2、親子活動(dòng)—凌波舞+咬大餅（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：曬衣用竹竿，繩子，大餅。

　�。�4）背景音樂(lè )：凌波舞音越或萬(wàn)圣節版的輕快音樂(lè )。

　　3、親子活動(dòng)—咬蘋(píng)果比賽（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：園內大廳。

　�。�3）活動(dòng)物品：洗臉用的臉盆，錫箔紙，蘋(píng)果（小顆）。

　　4、親子活動(dòng)—尋寶（時(shí)間：20分鐘）

　�。�1）負責人員：校園親子+老師。

　�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：全校環(huán)境。

　�。�3）活動(dòng)物品：南瓜圖片（有大有�。�，南瓜餅干或小餅干。

萬(wàn)圣節狂歡夜活動(dòng)方案5

　　一、目標：

　　1、了解萬(wàn)圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等。

　　2、享受萬(wàn)圣節的游戲活動(dòng)：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋(píng)果等。

　　3、知道萬(wàn)圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色。

　　4、會(huì )制作簡(jiǎn)單的面具。

　　5、了解南瓜燈的'制作方法。

　　6、能表演萬(wàn)圣節的傳統詩(shī)歌童謠。

　　7、了解節日安全事項。

　　二、前期工作：

　　1、各班級制作萬(wàn)圣節海報(要求醒目)、創(chuàng )設萬(wàn)圣節環(huán)境，學(xué)習關(guān)于萬(wàn)圣節的知識(來(lái)歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等)

　　2、裝飾大廳，標示語(yǔ)(Happy Halloween-萬(wàn)圣節快樂(lè ))、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學(xué)關(guān)燈點(diǎn)燃南瓜燈。

　　3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長(cháng)制作面具、帽子、裝扮服裝等。

　　4、英教組老師分配角色：Ghost，witch，black cat，pumpkin,魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀；準備節目《I will follow him》

　　5、各班幼教老師、生教老師學(xué)習相關(guān)單詞：pumpkin，ghost，witch，blackcat活動(dòng)當天帶動(dòng)幼兒一起喊出。對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　三、當日活動(dòng)：

　　A、準備：音樂(lè )：暖場(chǎng)音樂(lè )、走秀音樂(lè )、、快節奏音樂(lè )、兔子舞；英教組老師裝扮并裝有糖果。

　　B、過(guò)程：

　　1、30日上午8：30各班為幼兒?jiǎn)萄b打扮。

　　2、8：50在操場(chǎng)集合，英教老師悄悄準備，播放暖場(chǎng)音樂(lè )10分鐘。

　　3、主持人互動(dòng)：什么節日，今天會(huì )有驚喜，宣布萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始。同時(shí)英語(yǔ)教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀(guān)眾，靜止。

　　4、主持人：今天都有誰(shuí)來(lái)到了我們的現場(chǎng)？當看到他們的時(shí)候我們一起大聲叫出他們的名字好不好？

　　5、走秀：英語(yǔ)教師逐個(gè)秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂。

　　6、英語(yǔ)老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動(dòng)。

　　7、播放快節奏音樂(lè )全體師幼狂舞。

　　8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋(píng)果的游戲。

　　C、結束：

　　1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長(cháng)。

　　2、活動(dòng)新聞發(fā)布至網(wǎng)頁(yè)。

　　3、幼兒講述活動(dòng)以及感受，寫(xiě)口述日記。

　　4、回家分享所得糖果。

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