優(yōu)秀教師評選方案范例15篇
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師評選方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀教師評選方案1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強師德建設，提高全體教師的職業(yè)道德水平，逐步使每位教師牢固樹(shù)立“選擇了教育，就選擇了奉獻”的思想，落實(shí)“認真做事只能把事做對，用心做事才能把事做好”的理念，全面執行“20xx年－20xx年的新五年發(fā)展規劃”，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應社會(huì )發(fā)展需要的一流教師隊伍，樹(shù)立一批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的先進(jìn)典型，推動(dòng)我校教師隊伍建設工作再上新的臺階，特制定本次“校級優(yōu)秀教師”評選方案。
一、組織領(lǐng)導
由學(xué)校黨支部領(lǐng)導，學(xué)校工會(huì )負責組織具體實(shí)施。成立田稻中學(xué)第二屆“校級優(yōu)秀教師”評選工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：Z 副組長(cháng)：Z
成員：ZZ
二、參評對象的基本條件
1、全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師義務(wù)，嚴格遵守《教師職業(yè)道德規范》，關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。無(wú)家長(cháng)惡性告狀事件，無(wú)亂收費現象、任教班級無(wú)重大事故發(fā)生如打架斗毆造成惡劣影響、離校出走等。發(fā)生以上事故一票否決。
2、認真學(xué)習政治理論，有讀書(shū)筆記，有心得體會(huì )，有報告記錄，認真參加教工大會(huì )，嚴格遵守學(xué)校會(huì )議制度，不看書(shū)看報、批改作業(yè)、講小話(huà)等。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，無(wú)違法違規違紀行為、無(wú)私自調課、遲到、早退等行為。具有奉獻精神。
4、教學(xué)嚴謹，傳授知識準確，教學(xué)改革有設想，有舉措，有突破，教學(xué)質(zhì)量高。
5、熱愛(ài)本職工作，職業(yè)道德高尚，工作量飽滿(mǎn)，遵守勞動(dòng)紀律，工作服從安排，完成任務(wù)好。
6、在本校任教三年以上（含三年）。
三、評選辦法
1、基本程序：工會(huì )小組推薦――――評選領(lǐng)導小組進(jìn)行資格審查―――個(gè)人書(shū)面述職―――教職工大會(huì )民意測評―――領(lǐng)導小組審查認定―――學(xué)校及網(wǎng)上公示―――表彰和獎勵
2、具體辦法
�。�1）工會(huì )小組推薦：各工會(huì )小組推選候選人，上報學(xué)校評選領(lǐng)導小組。
�。�2）資格審查：評選領(lǐng)導小組對候選人進(jìn)行資格審查。
�。�3）書(shū)面述職：候選教師自己撰寫(xiě)500字左右的近三年先進(jìn)事跡材料，工會(huì )審查后上傳至學(xué)校網(wǎng)站，讓全校教職工對候選人有全面地了解。
�。�4）民意測評：召開(kāi)教職工大會(huì )，全校教職工以無(wú)記名方式進(jìn)行民主投票。
�。�5）確認評選結果：學(xué)校評選小組綜合考評，確認評選結果。
�。�6）公示。
�。�7）表彰獎勵：依據學(xué)校獎勵制度予以獎勵。
四、時(shí)間安排
活動(dòng)時(shí)間為 20xx年3月16日――20xx年5月1日
3月16日――4月5日 宣傳發(fā)動(dòng)。
4月6日――4月10日 各工會(huì )小組推薦
4月11日――4月13日 評選領(lǐng)導小組綜合審查
4月24日 民意測評
4月24日――4月30日 評選小組綜合考評，公布評選結果，校內公示
5月1日 前表彰獎勵
具體活動(dòng)時(shí)間見(jiàn)通知。
五、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。利用這次活動(dòng)的機會(huì )，結合學(xué)校實(shí)際，樹(shù)立正面典型，弘揚正氣，激發(fā)教職工愛(ài)校愛(ài)崗，建功立業(yè)熱情。
2、嚴格評選條件。堅持擇優(yōu)推薦的`原則，推薦的候選人應是本部門(mén)成績(jì)最顯著(zhù)、貢獻最突出的優(yōu)秀教師的典型代表。
3、本屆評選實(shí)行差額評選，全校在職在崗教職員工共189人，評選出20名優(yōu)秀教師。
田稻中學(xué)
附各組提名指標：30名
工會(huì )組 名額 工會(huì )組 名額
優(yōu)秀教師評選方案2
一、指導思想
為培養和造就思想覺(jué)悟高、師德修養好、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)業(yè)績(jì)佳的教育、教學(xué)、科研人才和隊伍，鼓勵優(yōu)秀，發(fā)揮優(yōu)秀的引領(lǐng)示范作用，調動(dòng)廣大教職工積極性，加強教職工團隊研修、合作探究的意識，積極構建我校教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的階梯，大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師培養工程，現結合我校實(shí)際，特制訂《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組評選方案》。
二、評審機構
z市城市中學(xué)校務(wù)委員會(huì )進(jìn)行評審。
三、評選項目
1、年度優(yōu)秀教師
2、年度優(yōu)秀班主任
3、年度優(yōu)秀教研組
四、評選程序
1、評選原則。堅持公開(kāi)、公平、競爭的原則，采取自下而上、推薦選拔的方式，在符合評選條件的情況下?lián)駜?yōu)入選。
2、公布條件。本方案經(jīng)教代會(huì )討論通過(guò)，在全體教師會(huì )議上公布評選條件。
3、宣傳發(fā)動(dòng)。加強領(lǐng)導，成立校務(wù)委員會(huì )，做好宣傳動(dòng)員工作，真正把群眾公認、表現突出的優(yōu)秀教師、班主任和教研組推薦上來(lái)。
4、民主推薦。根據評選條件，通過(guò)教師（或教研組）自薦、教研組、年級組和分管部門(mén)推薦等形式，在民主、公平的原則下讓師生公認的、真正優(yōu)秀的教師、班主任、教研組參與推薦評選。
5、考核評選。由教師發(fā)展處、學(xué)生發(fā)展處、課程發(fā)展處結合部門(mén)考核對上交材料進(jìn)行初審，將符合條件的候選名單上報，由校務(wù)委員會(huì )進(jìn)行集中考核。
6、名單公示。確定名單，校內公示。
7、總結表彰。每年教師節慶祝會(huì )議上進(jìn)行公開(kāi)表彰獎勵。
五、獎勵方式
1、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀教師”獲得者進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)證書(shū)，每人獎勵不少于1000元（或等額物質(zhì)獎勵），同時(shí)宣傳報道“年度優(yōu)秀教師”先進(jìn)事跡。
2、每學(xué)年學(xué)校對“年度優(yōu)秀班主任”獲得者進(jìn)行表彰獎勵，頒發(fā)證書(shū)，每人獎勵1000元（或等額物質(zhì)獎勵），同時(shí)宣傳報道“年度優(yōu)秀班主任”先進(jìn)事跡。
3、每學(xué)年學(xué)校為“年度優(yōu)秀教研組”頒發(fā)獲獎證書(shū)，年度優(yōu)秀教研組獎勵教師每人150元，備課組長(cháng)每人225元，教研組長(cháng)300元；年度優(yōu)秀教研組第二層次（星級教研組）獎勵教師每人100元，備課組長(cháng)每人150元，教研組長(cháng)200元；連續三年都評上年度優(yōu)秀教研組的，第四年再次評上年度優(yōu)秀教研組即成為示范教研組，獎勵教師每人200元，備課組長(cháng)每人300元，教研組長(cháng)400元。
4、“年度優(yōu)秀教師”、“年度優(yōu)秀班主任”和“年度優(yōu)秀教研組”組長(cháng)享有優(yōu)先權：在各類(lèi)評優(yōu)晉級工作中，優(yōu)先考慮；優(yōu)先推薦參加市級（及以上）優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等項目的評選；優(yōu)先享受外出學(xué)習、培訓和考察等權利。
六、幾點(diǎn)說(shuō)明
1、本學(xué)年內有下列情況之一者，不得參評：
�、僭诮逃虒W(xué)工作中有嚴重過(guò)失或出現重大安全事故。
�、谶`反師德師風(fēng)規定，嚴重損害教師形象，造成不良社會(huì )影響。
�、鄄荒馨磿r(shí)、保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
�、懿环䦶膶W(xué)校的工作安排。
2、評選人數原則上年度優(yōu)秀教師不超過(guò)10個(gè)，年度優(yōu)秀班主任不超過(guò)10個(gè)，年度優(yōu)秀教研組不超過(guò)6個(gè)。
3、校務(wù)委員會(huì )對本方案具有最終解釋權。
4、本方案自教代會(huì )通過(guò)后實(shí)施。
z市城市中學(xué)
2013年元月
附：評選細則
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師評選條件
1.具有本科及以上學(xué)歷，工作滿(mǎn)三年以上，工作量飽滿(mǎn)，至少擔任過(guò)本學(xué)科的一輪循環(huán)教學(xué)或連續三年擔任畢業(yè)班的教學(xué)工作。
2.熱愛(ài)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，全面貫徹黨的教育方針，履行教師職業(yè)道德規范。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，為人師表，潛心教學(xué)，深受學(xué)生的歡迎。
3.積極參加團隊研修和市教研室及學(xué)校組織的各類(lèi)教科研活動(dòng)。
4.注重學(xué)科知識、教育理論和教育實(shí)踐相結合，積極探索實(shí)踐“輕負擔、高效益”的教學(xué)方法，課堂教學(xué)效率高；嚴格規范教學(xué)行為，在作業(yè)、考試、競賽等方面能減輕學(xué)生的負擔，減負增效效果良好，教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀或有明顯提高，在學(xué)校和社會(huì )有良好的口碑。
5.符合以下條件之一：
�。�1）堅持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，專(zhuān)業(yè)研究能力較強；主持校級及以上課題研究并有研究計劃和階段成果；本學(xué)年至少有兩篇論文在省級及以上刊物發(fā)表或在市級及以上有影響力的論文評比中獲得二等獎以上獎勵。
�。�2）準確理解課程標準，積極投身課堂轉型研究和微視頻拍攝，主動(dòng)承擔校級及以上教學(xué)公開(kāi)課、專(zhuān)題講座或經(jīng)驗交流；在學(xué)科教學(xué)和教法研究中取得突出成績(jì)，當年在本學(xué)科教師基本功或評優(yōu)課評比中獲得市區一等獎（或大市二等獎）及以上獎勵，或拍攝市級以上精品課，或評為市五級階梯優(yōu)秀教師。
�。�3）積極開(kāi)發(fā)校本課程，彰顯我校辦學(xué)特色，能自主編寫(xiě)校本課程教材且質(zhì)量較高，在校本課程的各項評比中獲得市級二等獎以上獎勵。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各項評比活動(dòng)，指導學(xué)生在市級及以上評比中獲得優(yōu)異成績(jì)，有一定的影響力。
�。�5）在學(xué)校當年的發(fā)展中貢獻突出，對學(xué)校的教育、教學(xué)、后勤或管理等方面中有突出業(yè)績(jì)，得到師生認可，為學(xué)校贏(yíng)得良好的社會(huì )影響和聲譽(yù)。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任評選條件
一、評選范圍
近五年班主任工作累計2整年及以上的現任班主任。
二、評選條件
1、思想品德
�。�1）熱愛(ài)班主任工作，有較強的責任感和事業(yè)心。
�。�2）有全局觀(guān)念、服從學(xué)校工作分配；積極參加各級各類(lèi)班主任培訓。
�。�3）具有良好的師德修養，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生的思想品德和身心健康。
2、工作能力
�。�1）認真學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)知識，正確執行教育政策和教育法規，。
�。�2）注重班級文化建設，班內形成正確的輿論導向，學(xué)生集體榮譽(yù)感強。
�。�3）溝通協(xié)調能力良好，師生關(guān)系和諧，能處理好學(xué)生、任課教師、家長(cháng)之間的關(guān)系和矛盾。能建立各種有效的家校聯(lián)系方式，每學(xué)期家長(cháng)好評率不低于 95％。
�。�4）班級民主管理制度健全，注重學(xué)生干部的培養，充分發(fā)揮班團干部作用。
�。�5）深入了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現并解決學(xué)生的思想問(wèn)題，幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活中出現的.困難。后進(jìn)學(xué)生和特殊學(xué)生轉化效果明顯，有典型的教育實(shí)例。
�。�6）班級工作布置有前瞻性，對突發(fā)事件有較好的應變能力。經(jīng)常召開(kāi)班情分析會(huì )，任課老師評價(jià)高。
3、工作實(shí)績(jì)
�。�1）所帶班級班風(fēng)好，學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展，班級成績(jì)名列前茅或有明顯進(jìn)步。
�。�2）能較高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的各項工作，按時(shí)上交有關(guān)資料，所帶班級在學(xué)校各項檢查和活動(dòng)中位于同年級前列。
�。�3）積極組織學(xué)生參加各類(lèi)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，參加各種社會(huì )公益活動(dòng)，積極參與市級及以上學(xué)生活動(dòng)或比賽中且成績(jì)突出。
�。�4）每學(xué)期能撰寫(xiě)至少一篇德育案例和德育論文，承擔、參與校級以上教育課題研究。當年至少承擔一次主題班會(huì )公開(kāi)課，并在校級及以上范圍有一定的示范性�；蛟谛＜壖耙陨戏秶鲋黝}發(fā)言或經(jīng)驗介紹。
�。�5）最近兩年中所帶班級和擔任班主任工作獲校級優(yōu)秀集體榮譽(yù)稱(chēng)號（校模范班級、校特色班級或校優(yōu)秀團支部、校優(yōu)秀中隊等）。
�。�6）熱心指導年輕班主任開(kāi)展工作，在同年級班主任隊伍中有引領(lǐng)示范作用。
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選條件
1、師德建設：組內每位教師能遵守師德規范，工作盡心盡職，無(wú)違規現象。
2、計劃總結：學(xué)期初能認真制定教研組、備課組計劃，學(xué)期末根據計劃及工作情況認真總結，計劃、總結能按時(shí)上傳到校園網(wǎng)上。
3、常規管理：能按照組內計劃積極開(kāi)展校本教研，各種研討活動(dòng)有相關(guān)記錄，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、有分工、有實(shí)效。聽(tīng)課次數要求：大組組長(cháng)聽(tīng)組內課至少2節/周，小組組長(cháng)聽(tīng)課至少2節/周（其中有1節是組內課）；組員聽(tīng)課要達到每學(xué)期的要求。教研組長(cháng)能根據要求認真檢查組內教師的備課筆記，并恰當評價(jià)。
4、開(kāi)課情況：校級公開(kāi)課至少每人每學(xué)期1節（5年內退休的教師除外），積極開(kāi)設市級或校際公開(kāi)課，課后能認真評課。
5、競賽獲獎、教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)：組長(cháng)積極組織老師參加各級各類(lèi)競賽，在各類(lèi)教學(xué)評優(yōu)、競賽中能獲得好成績(jì)；能指導學(xué)生開(kāi)展各種研究性學(xué)習活動(dòng)，所輔導的學(xué)生在有關(guān)學(xué)科競賽活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異，或組內能開(kāi)展中（會(huì )）考研究，在中（會(huì )）考中取得顯著(zhù)成績(jì)。
6、教科研獎：組織老師認真進(jìn)行教育教學(xué)研究，有教學(xué)論文、教學(xué)案例（教學(xué)敘事）在市級以上刊物發(fā)表或論文競賽中獲獎。
7、資源庫建設：根據組內情況認真編寫(xiě)校本資料，如學(xué)案、課件、作業(yè)集等，能形成完整的資料。
8、開(kāi)設校本課程：積極參與學(xué)校課程管理和校本課程開(kāi)發(fā)，并有相應成果。
9、完成課程處（及其他部門(mén)的）工作任務(wù)：教研組長(cháng)能協(xié)助課程處和其他部門(mén)做好教育教學(xué)管理工作。
10、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)：根據學(xué)科特點(diǎn)，在全�；蚰昙壷虚_(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)。
注：具體評分要求請參考《z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表》。
附表格：z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教師申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫(xiě)。）
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀班主任申報表（此表一式三份，用黑色簽字筆填寫(xiě)。）
z市城市中學(xué)年度優(yōu)秀教研組評選細目表
注：
1、教研組參考細則要求，準備相關(guān)材料，自行申報。 每一項加分都必須有實(shí)證材料，學(xué)案和課件必須在教學(xué)中真正使用，如發(fā)現弄虛作假，每個(gè)扣10分。
2、最終計算每個(gè)組得分，按照分數排名評6個(gè)教研組為優(yōu)秀教研組。其中中考的文化學(xué)科的教研組（語(yǔ)、數、英、物、化、政、史）中評選出4個(gè)（第1—2名為年度優(yōu)秀教研組，第3—4名為星級教研組）；非統考學(xué)科（地、生、信息技術(shù)、藝術(shù)、體育）中評選出2個(gè)（第1名為年度優(yōu)秀教研組，第2名為星級教研組）。
優(yōu)秀教師評選方案3
為大力實(shí)施科教興縣和人才強縣戰略，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，弘揚尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì )風(fēng)尚，激發(fā)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、教書(shū)育人、為人師表的熱情，推動(dòng)我縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展，經(jīng)縣教育局研究決定評選一批“優(yōu)秀教師”作為20xx年教師節表彰對象。特制定如下方案：
一、表彰對象
表彰全縣中小學(xué)、幼兒園“優(yōu)秀教師”90名（名額分配參照各校教師數，本著(zhù)向農村學(xué)校教師傾斜的`原則）。
二、評選條件
1、熱愛(ài)國家，忠誠黨的教育事業(yè)，政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德。
2、在教學(xué)一線(xiàn)工作，具備強烈的事業(yè)心和責任感，靜心教書(shū)、潛心育人。教學(xué)理念先進(jìn)，在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列。在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3、近年來(lái)，擔任班主任工作并在班級管理中取得顯著(zhù)成績(jì)，沒(méi)有出現過(guò)學(xué)生安全事故，班集體具有很強的團隊精神，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。
三、表彰辦法
縣教育局印發(fā)表彰決定并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、評選要求
1、為加強對評選表彰工作的組織領(lǐng)導，成立評審工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣教育局主要領(lǐng)導擔任，副組長(cháng)由縣教育局其他班子成員擔任，成員由縣教育局股室負責人組成。
2、堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，嚴格評審，認真把關(guān)。在評選推薦人選時(shí)，嚴格按照評選條件和有關(guān)規定，規范程序，充分依靠廣大教職工，民主推薦，公正評選，真正把群眾公認的先進(jìn)典型評選出來(lái)。
3、推薦和評選要注重向教學(xué)一線(xiàn)的教師傾斜，注重推薦近年來(lái)在實(shí)際工作中涌現出的先進(jìn)典型，注重在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面做出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人。
4、不服從組織安排，不守紀律，違反教師職業(yè)道德者，不予評選。
5、凡有體罰和變相體罰學(xué)生，從事有償家教教師均不能參評。
6、各學(xué)校推薦“優(yōu)秀教師”對象須填寫(xiě)《推薦評審表》并予以公示。
五、申報材料
各單位推薦材料務(wù)必于9月5日上午11：30之前，將《推薦評審表》（A4紙打�。﹫笏涂h教育局人事股。
優(yōu)秀教師評選方案4
一、推薦對象及名額
推薦對象：職教中心全體教職工
推薦名額:4人（班主任2人、一線(xiàn)教師1人，管理人員1人）
二、推薦條件：
1.堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的.路線(xiàn)、方針、政策；
2.自覺(jué)遵守國家的法律法規及各項規章制度，認真學(xué)習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規，切實(shí)做到依法從教；
3.自覺(jué)遵守社會(huì )公德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會(huì )、家長(cháng)和師生中有良好的聲譽(yù)；
4.有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的教育理論指導教育教學(xué)實(shí)踐，在培養和輸送人才等方面成績(jì)突出；
5.熱愛(ài)教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng )新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。
依上級及學(xué)校有關(guān)規定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：
�、俨环䦶膶W(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教； ③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生 ⑤發(fā)生過(guò)教學(xué)事故。
三、推薦辦法及指標分配
1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專(zhuān)業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進(jìn)行。
2、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人指標如下：
處室、專(zhuān)業(yè)部推薦指標備注
機電部6班主任4人、任課教師2人
財經(jīng)部2班主任1人、任課教師1人
建工部4班主任3人、任課教師1人
學(xué)前部2班主任1人、任課教師1人
辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員
教務(wù)處2管理人員
政教處2管理人員
總務(wù)處、培訓處2管理人員
3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒(méi)有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。
四、成立評選工作領(lǐng)導小組
為加強本次優(yōu)秀教師評選活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，學(xué)校特成立由校長(cháng)張建國任組長(cháng)、副校長(cháng)劉大鵬任副組長(cháng)，其他班子成員為成員的領(lǐng)導小組。
五、評選步驟和方法
為讓評選公開(kāi)、公正、公平，本次活動(dòng)擬采取以下步驟及方法進(jìn)行：
1、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專(zhuān)業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準備（每人限時(shí)3分鐘以?xún)龋?/p>
2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時(shí)3分鐘），評審小組人員對推薦候選人進(jìn)行無(wú)記名投票，當場(chǎng)計票，統一排序，票數前4名為確定人選。
3、公示（8月5日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受師生監督。
4、推薦上報：
被推薦教師填寫(xiě)《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫(xiě)20xx字的事跡材料.所有事跡材料用第三人稱(chēng)，標題宋體2號加粗，正文仿宋3號。
優(yōu)秀教師評選方案5
為進(jìn)一步加強我園教師隊伍建設，激勵廣大教師從事幼教工作的積極性，不斷推進(jìn)我園幼兒教育工作的改革和發(fā)展，特制定本方案：
一、評選范圍：
我園在園一線(xiàn)教師
二、評選標準：
1、堅持四項基本原則，熱愛(ài)黨的幼教事業(yè)，教育改革創(chuàng )新意識強，作風(fēng)正派，思想進(jìn)步，具有崇高的思想境界和較強的敬業(yè)精神，在各項工作中都能起表率作用。
2、模范遵守幼兒園勞動(dòng)紀律和規章制度，認真學(xué)習相關(guān)法律知識，依法執教。
3、熱愛(ài)幼兒園，維護幼兒園榮譽(yù)，有高度責任心，具有團結互助的團隊精神，服從組織安排，團結同志，關(guān)心集體。
4、具有良好的職業(yè)道德，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)，自覺(jué)遵守幼兒園各項規章制度，如有違反行為一票否決。
5、熱愛(ài)本職工作，盡心盡責，能圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
6、挑拔是非、不服從領(lǐng)導安排、有相罵打架現象者取消本學(xué)期評先資格。
7、出勤率達98%以上方有資格參加評選，其中事假五天以?xún)�，病假七天以�(xún)取?/p>
8、本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生，安全率達100%。
9、教研成果佳，積極參加公開(kāi)課、說(shuō)課、教育心得的撰寫(xiě)及教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課等比賽活動(dòng)。能圓滿(mǎn)完成教育教學(xué)工作，并能積極參與幼兒教育的探究工作。
10、具有符合時(shí)代特點(diǎn)的教育思想，在教學(xué)中勇于探索，求實(shí)思變，開(kāi)拓創(chuàng )新，在教學(xué)方法、教育改革方面取得突出成績(jì)。
11、按時(shí)上交各種計劃、總結，完成文章發(fā)表任務(wù)。
12、愛(ài)崗敬業(yè)，熱心服務(wù)幼兒和家長(cháng)，保持良好的師德形象，師德調查滿(mǎn)意率達90%以上以上。
三、出現以下情況取消評優(yōu)資格：
1、有違背幼教法規以及幼兒園規章制度行為的'。
2、有家長(cháng)不良反映或出現事故的。
3、所在班級發(fā)現傳染病情況并未控制住的。
4、對幼兒小病小傷處理不恰當或延誤診治后果嚴重的。
5、全年請假超過(guò)5個(gè)工作日的。
四、評選辦法：
1、幼兒園根據評選條件，初步評選出符合條件的教師。
2、全體老師投票選出。
優(yōu)秀教師評選方案6
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到同事、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的'教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》，并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、組織全校教職工進(jìn)行民主測評，測評結果作為確定初步人選的依據。
4、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
5、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
優(yōu)秀教師評選方案7
一、表彰獎勵對象
(一)三年一度的表彰獎勵分三類(lèi)：
1.教育工作典型(優(yōu)秀教師、名師、師德標兵、優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教育工作者)。
2.教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位(1-3所學(xué)校)。
3.尊師重教先進(jìn)單位(部門(mén)單位、鄉鎮街道、企業(yè)、社會(huì )團體)和先進(jìn)個(gè)人。
(二)六年一度的表彰獎勵增設“教育功勛獎”，獎勵1-3人。
二、評選條件
(一)優(yōu)秀教師評選條件
1.遵守國家法律法規和規章制度，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2.高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作任務(wù)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教學(xué)理念創(chuàng )新，積極承擔學(xué)校的公開(kāi)課、示范課等，在教學(xué)改革、教材選編、實(shí)驗室建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)突出。
3.師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生，教育教學(xué)行為規范，模范遵守教師職業(yè)道德，深受學(xué)生愛(ài)戴。
4.在同等條件下，農村學(xué)校教師予以?xún)?yōu)先考慮。
(二)名師評選條件
1.德藝雙馨，學(xué)生滿(mǎn)意，同行認可，社會(huì )公認度高。熱愛(ài)教育工作，愛(ài)崗敬業(yè)，是師德的表率、育人的模范、教育教學(xué)的行家。
2.教育教學(xué)理念先進(jìn)，教學(xué)富有特色。精通業(yè)務(wù)、嚴謹治學(xué)，業(yè)務(wù)水平、教育教學(xué)質(zhì)量在區域內同類(lèi)學(xué)校中名列前茅。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)特別突出。
3.注重個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅持讀書(shū)學(xué)習，積極參加各項培訓并獲得相關(guān)合格證書(shū)。撰寫(xiě)的本學(xué)科論文2篇以上獲市級獎或3篇以上獲區級獎;教研員需提供省級以上正式刊物公開(kāi)發(fā)表教育理論論文1篇以上，主持區級以上課題至少1個(gè)，每年在區級以上作專(zhuān)題講座至少1次。富有團隊、合作意識。在區域內發(fā)揮引領(lǐng)、示范、輻射作用。積極參與校本培訓工作，輔導青年教師且有成效。
4.必須為教學(xué)一線(xiàn)教師，并已獲得“區骨干教師”稱(chēng)號。近5年，曾獲得過(guò)區級及以上綜合表彰(市級單項獎勵)，至少有1次年度考核被評為優(yōu)秀。近5年來(lái)參加市級及以上教育教學(xué)比武至少獲獎1次。參評幼兒園名師人選必須為全區幼兒園教學(xué)能手，參評職業(yè)學(xué)校名師人選必須為“雙師型”教師。
(三)師德標兵評選條件
1.能模范貫徹執行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè);模范遵守國家法律法規和教育行政部門(mén)制定的各項規章制度，在遵守師德師風(fēng)行為規范方面表現突出，師德高尚，具有特別感人的事跡和獨特的人格魅力，在全區教育系統具有標桿作用。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，熱愛(ài)學(xué)生，重視學(xué)生素質(zhì)教育與品德教育，從教行為規范。
3.在全區教育系統開(kāi)展的師德師風(fēng)建設活動(dòng)中表現突出，積極參加各項活動(dòng)，具有極強的示范帶頭作用。
(四)優(yōu)秀校(園)長(cháng)評選條件
1.擔任正副校(園)長(cháng)5年以上(含5年)，并取得校(園)長(cháng)崗位培訓合格證。
2.有強烈的事業(yè)心和責任感，品德高尚，廉潔公正，作風(fēng)民主，具有團結協(xié)作精神，深受學(xué)校教職工的信任和贊譽(yù)。任校長(cháng)期間，個(gè)人曾獲區級及以上綜合表彰。近5年，單位及本人的年度績(jì)效考核，至少有1次以上被評為區級優(yōu)秀。
3.有較高的教育理論水平和較強的科研能力，教育教學(xué)和教育管理理念先進(jìn)，積極開(kāi)展校本研訓并取得顯著(zhù)成效。堅持民主管理，依法治校，努力推進(jìn)教育教學(xué)改革和學(xué)校管理改革，教育教學(xué)形成特色，管理實(shí)績(jì)突出。教育教學(xué)質(zhì)量在區域內同類(lèi)學(xué)校中居于領(lǐng)先位置。
4.所主持工作的學(xué)校辦學(xué)行為規范，本人及學(xué)校無(wú)違紀違規行為。學(xué)校安全管理規范，安全設施完善，近5年學(xué)校未發(fā)生較大的安全責任事故。
5.關(guān)心教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師的培養培訓建立了制度，并予以落實(shí)。學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，教學(xué)設施較完備，能運用現代技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，有效推動(dòng)教育信息化工作。
(五)優(yōu)秀教育工作者評選條件
1.有較強的事業(yè)心和責任感，熱愛(ài)教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，作風(fēng)正派，堅持原則，奉獻精神強。
2.愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，工作積極主動(dòng)，勇挑重擔，盡職盡責，能創(chuàng )造性的做好自己分管的工作，在教育管理和學(xué)校建設、為教學(xué)服務(wù)方面成績(jì)顯著(zhù)，得到教職工、學(xué)生、家長(cháng)的充分認可。
3.有較強的組織、協(xié)調能力，有較強的團隊合作精神。能顧全大局，協(xié)作互助，為提高教育教學(xué)質(zhì)量做出突出貢獻。
4.從事教育行政管理工作5年以上，且所承擔的工作在上級教育行政主管部門(mén)檢查或年度考核評估中成績(jì)突出。3年內年度績(jì)效考核必須有1年被評定為優(yōu)秀等次。
5.在同等條件下，長(cháng)期扎根農村學(xué)校的`教育工作者予以?xún)?yōu)先考慮。
(六)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位評選條件
1.在教育教學(xué)、科研、管理方面對全區有示范引領(lǐng)作用。
2.教學(xué)成果特別豐富，教育質(zhì)量提高幅度大，或辦學(xué)特色十分鮮明，社會(huì )和業(yè)內專(zhuān)家評估認可度、滿(mǎn)意度高。
(七)“教育功勛獎”評選條件
1.全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循教育規律，擁有比較先進(jìn)的教育思想與理念，師德高尚，治學(xué)嚴謹，實(shí)事求是，在資陽(yáng)區從事教育工作年限至少20xx年以上的教育工作者。
2.在改善辦學(xué)條件、推進(jìn)教育改革、教育管理或教書(shū)育人等方面，能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新，擁有比較獨特的、符合教育發(fā)展規律的模式和切實(shí)可行的舉措，并形成理論體系，能示范引領(lǐng)，對全區教育質(zhì)量與辦學(xué)水平的提升起了關(guān)鍵性作用，創(chuàng )造了較大的社會(huì )效益。
3.教育業(yè)績(jì)特別突出，業(yè)內公認，首屈一指，具有標桿性的引領(lǐng)人物，其優(yōu)秀事跡在市級以上的范圍或媒體進(jìn)行了宣傳推介，在全市甚至全省教育系統有一定的影響力與知名度。
4.每六年經(jīng)區人民政府“一事一議”研究確定。
(八)尊師重教先進(jìn)單位或個(gè)人評選條件
長(cháng)期關(guān)心和支持教育事業(yè)，在捐資助學(xué)、改善學(xué)校辦學(xué)條件、化解教育矛盾等方面成績(jì)突出的部門(mén)單位、鄉鎮、企業(yè)、社會(huì )團體或個(gè)人。
三、評選程序和要求
(一)評選獎勵工作在區人民政府領(lǐng)導下，由區人社、監察、教育等部門(mén)負責組織實(shí)施。
(二)評選遵循民主集中制的原則，自下而上，層層評議推薦。堅持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的原則，認真履行評選推薦程序，保證推薦評選工作中的公平、公正和公開(kāi)。
(三)評選的對象要特別強調在師德師風(fēng)建設中的表率作用和在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、提高教育質(zhì)量、加強教育教學(xué)服務(wù)管理、推進(jìn)教育現代化、打造辦學(xué)特色等方面的實(shí)際貢獻，防止單純用升學(xué)率或高分為標準評價(jià)教師的傾向，有效發(fā)揮表彰獎勵工作的教育和激勵作用。
(四)參加評選的單位要將評選對象在適當范圍進(jìn)行公示，公示時(shí)間不少于一周。
(五)區教育局組織評審組根據評選對象的材料、實(shí)績(jì)進(jìn)行評審、確定、公示，經(jīng)人社、監察部門(mén)核準后報區人民政府研究批準。
(六)先進(jìn)個(gè)人表彰獎勵情況，應記入本人檔案，并作為考核、聘任、職務(wù)和工資晉升的重要依據。
(七)有下列情形之一的，撤銷(xiāo)其稱(chēng)號，收回獎牌或證書(shū)，取消獲得的相應待遇。
1.在表彰獎勵活動(dòng)中弄虛作假、騙取榮譽(yù)稱(chēng)號的;
2.存在體罰或變相體罰學(xué)生，家教家養、以教謀私等師德缺失行為的;
3.存在違紀違規行為造成不良社會(huì )影響的;
4.觸犯法律，已喪失先進(jìn)稱(chēng)號資格的。
四、獎勵標準
按照精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結合的原則，于教師節前后對獲獎單位和個(gè)人予以表彰，舉行頒獎儀式，向獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，宣傳優(yōu)秀事跡。
(一)尊師重教先進(jìn)單位或個(gè)人頒發(fā)獎牌、榮譽(yù)證書(shū)等。
(二)教育工作典型：三年一度表彰獎勵的優(yōu)秀教師不低于1000元/人，名師、師德標兵、優(yōu)秀校長(cháng)、優(yōu)秀教育工作者不低于20xx元/人。
(三)教育功勛獎：一次性獎勵不低于20xx0元。
(四)教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀單位：一次性獎勵不低于50000元。
五、表彰獎勵時(shí)間
每年教師節前后進(jìn)行表彰獎勵。每三年由區人民政府召開(kāi)教師節慶祝大會(huì )進(jìn)行表彰獎勵，其余年度由區教育局采取適當形式進(jìn)行表彰獎勵，如遇上級要求或周年大慶等需組織表彰獎勵“一事一議”。
六、附則
本辦法由區教育局負責解釋?zhuān)灶C布之日起施行。
優(yōu)秀教師評選方案8
根據臺教函〔20xx〕164號文《關(guān)于評選表彰20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師的通知》的精神，結合我校的實(shí)際，現把有關(guān)我校評選20xx—20xx學(xué)年度農村優(yōu)秀教師工作方案如下：
一、東海小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度農村學(xué)校優(yōu)秀教師評選領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：朱其威
副組長(cháng)：黃明亮
成員：李文權、李曉云、甄葉蘭、劉海清、李志云、李新巧、李榮浪。
二、評選范圍和條件：
1、評選表彰范圍為在我鎮小教系統在職在崗的公辦教師，20xx年8月30日前已進(jìn)城的人員，不列入本次評選表彰范圍。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，依法執教、教書(shū)育人、團結同志、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新，具有奉獻精神和良好的職業(yè)道德。
3、師德好，在教育教學(xué)中嚴格遵守教師職業(yè)道德規范；勤奮努力，與其他教師團結互助，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生；堅持實(shí)事求是科學(xué)嚴謹的學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，為人師表。
4、思想政治素質(zhì)高，精通業(yè)務(wù)，工作能力強，工作責任心強，勤勉盡責，工作作風(fēng)好。
5、積極投身教育教學(xué)改革，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。教育教學(xué)工作實(shí)績(jì)突出（主要考慮未發(fā)生事故及學(xué)業(yè)調研測試的成績(jì)排名），領(lǐng)導、家長(cháng)好評。
三、評選辦法和工作要求：
在評選推薦工作中，要堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，結合績(jì)效考核評優(yōu)要求和方式，評選出20xx—20xx學(xué)年度綜合表現優(yōu)秀的教師。依據評選的條件結合實(shí)際情況對教師的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行細化和量化，科學(xué)制定評選考核指標的分值標準，正確發(fā)揮對教師的激勵導向作用。評選工作進(jìn)行定性與定量相結合，通過(guò)審核小組評議、班子評議相結合，形成對教師綜合評價(jià)，全面反映教師的`業(yè)績(jì)和貢獻。向廣大教師公開(kāi)評選有關(guān)規定，保證評選推薦工作的公正性和透明度。8月30日—9月3日在本校進(jìn)行公示，接受群眾監督。
四、評選程序：
1、堅持公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上，推存選拔，公開(kāi)投票的方式（先由各級組推薦4名優(yōu)秀教師，共8名，再從這8名優(yōu)秀教師中公開(kāi)投票的方式推薦5名優(yōu)秀教師）。
2、組織考核。由學(xué)校組織教師進(jìn)行工作總結后由教師進(jìn)行民意測評，評審小組對參評人選進(jìn)行量化考核。
3、評選公示。評審小組在全面收集各方面意見(jiàn)，綜合考核的基礎上，確定名單，并予以公示。
五、獎勵方法：
經(jīng)評選審定農村優(yōu)秀教師，在教師節期間給予表彰，頒發(fā)證書(shū)，市教育局獎勵3000元∕人。
優(yōu)秀教師評選方案9
一、指導思想：
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，激勵教師積極投身教學(xué)改革和教研活動(dòng)，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，培養一支師德高尚，有較高知名度和教學(xué)教研水平的教師隊伍。
二、評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
三、評選范圍和比例：
1、評選范圍：積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的專(zhuān)職教師、兼職教師及其他教學(xué)管理人員。
2、評選比例：優(yōu)秀教師人數不超過(guò)教師總人數的4%。
四、評選條件：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出。
2、對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的改革有明顯成效;做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎。
4、積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加各項教研活動(dòng)。
5、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)結果為優(yōu)秀。
6、凡在本年度教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格。
�、俨环䦶膶W(xué)校教學(xué)安排的
�、诎l(fā)生過(guò)教學(xué)事故的
�、鄄〖俪^(guò)10天(含10天)事假超過(guò)5天的(含5天)的或有曠工行為的(要求每周簽到不少于14次且每天不少于1次)
�、軣o(wú)故不參加校教研活動(dòng)的和各級、各類(lèi)的檢查中受到批評的
�、菔艿綄W(xué)校紀律處分或違反法律法規的
五、評選程序和評比時(shí)間：
1、本人申請
填寫(xiě)申報表，并將申報表及相關(guān)材料(當年備課筆記本、聽(tīng)課本)一起交評選領(lǐng)導小組
2、評選辦法
對照評選細則量化打分(權重80%)，領(lǐng)導小組綜合測評(權重10%)，學(xué)生評價(jià)(權重10%)。
3、評選時(shí)間
每年的12月份
4、公示
將評選結果張榜公示
六、獎勵辦法：
1、年度考核時(shí)為優(yōu)秀
2、縣級以上的各類(lèi)表彰從校級優(yōu)秀教師中推薦
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎金不少于500元
4、獲得的榮譽(yù)作為職稱(chēng)晉升、崗位競聘的重要依據之一
七、本辦法自20xx年9月1日起實(shí)施。
獎項設置
(一)個(gè)人常規獎項
1.班主任工作園丁獎;
2.優(yōu)秀科任教師獎;
3.師德模范獎;
4.默默耕耘獎;
5.最受學(xué)生喜歡教師獎;
6.教研積極分子;
7.樂(lè )群樂(lè )業(yè)標兵;
(二)特別獎項
校長(cháng)特別獎、班主任特色工作獎、教育教學(xué)創(chuàng )新獎、課題研究積極分子等
三、評選標準
(一)個(gè)人常規獎項
(1)班主任工作園丁獎評選標準
1、理解、認同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長(cháng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對工作全心投入，班級過(guò)程管理跟蹤到位，工作細致扎實(shí)。
2、工作勤勤懇懇，任勞任怨，平時(shí)能積極主動(dòng)地與科任老師、生活老師、家長(cháng)協(xié)調溝通，具有良好的協(xié)作意識和能力。
3、學(xué)生自覺(jué)遵守、執行學(xué)校及班級制定的各項規章制度。所帶班級學(xué)生精神面貌好，懂禮貌，講衛生，行為習慣好，在校常規檢查和評比中成績(jì)突出。
4、所帶班級在參加學(xué)校集體活動(dòng)按時(shí)，有序、組織紀律好。
5、發(fā)展、賞識學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，組織、指導學(xué)生積極參加各興趣小組和課外、校外活動(dòng)。
6、對學(xué)生耐心、細心、不呵斥、不體罰，無(wú)家長(cháng)投訴(學(xué)校會(huì )對非責任性投訴與責任性投訴加以區別)。
7、能面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生在原來(lái)的基礎上各科成績(jì)都有明顯的進(jìn)步。
8、班主任工作有記載、有計劃、有總結，班隊活動(dòng)能良好進(jìn)行。
9.在學(xué)校職能部門(mén)組織的檢查中成績(jì)均為優(yōu)秀。
10、本學(xué)期班級安全責任事故為零。
11、學(xué)生流失率1——6年級控制在10%之內，7——9年級控制在15%之內。
12、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)的喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到70%以上。
13、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)優(yōu)秀科任教師評選標準：
1、認同并積極實(shí)踐學(xué)校的教學(xué)理念。
2、教學(xué)水平高，深受師生家長(cháng)稱(chēng)贊。
3、能高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，課堂教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)，學(xué)生基礎學(xué)力提升快，積極協(xié)助班主任老師開(kāi)展班級管理，教育教學(xué)質(zhì)量高。
4、積極主動(dòng)地承擔學(xué)校舉行的各類(lèi)教學(xué)研討活動(dòng)，效果優(yōu)良。
5、學(xué)校各項教學(xué)常規檢查成績(jì)皆為優(yōu)秀。
6、善于學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)研究、教育教學(xué)經(jīng)驗推廣等方面在學(xué)校成績(jì)顯著(zhù)。
7、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)喜歡率1——6年級達到90%以上，7——9年級達到80%以上。
8、每學(xué)期累計事假5天(含5天)以上或病假10天(含10天)以上一票否決。
(3)師德模范獎評選標準：
1、正確處理學(xué)校需要與個(gè)人利益之間的關(guān)系，具有高度的事業(yè)心、責任感和奉獻精神，嚴謹治學(xué)、勤于進(jìn)取;
2、善于做傳授知識的“經(jīng)師”與育人的“人師”，言教與身教相結合，教書(shū)育人，為人師表�！皩W(xué)為人師，行為世范”是自己的當然追求;
3、熱愛(ài)學(xué)生，積極踐行以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，因材施教，誨人不倦，是學(xué)生的良師益友;
4、嚴謹篤學(xué)，不斷創(chuàng )新，是同事和學(xué)生學(xué)習的楷模。始終堅持嚴謹自律的治學(xué)態(tài)度，不斷增強自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并以良好的學(xué)識教風(fēng)啟發(fā)和影響學(xué)生;
5、有大局意識和協(xié)作精神，自覺(jué)維護學(xué)校的利益與榮譽(yù)，有著(zhù)和諧共生的良好的人際關(guān)系;
6、是學(xué)校教師的表率。
(4)默默耕耘獎評選標準：
1、對學(xué)校忠誠，心態(tài)陽(yáng)光，能主動(dòng)完成本職工作以外的任務(wù)，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不講價(jià)錢(qián)，不計報酬，視學(xué)校發(fā)展為己任;
2、把自己真正當作學(xué)校的主人，服從學(xué)校安排，工作任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，不追名逐利，扎扎實(shí)實(shí)工作，把學(xué)校的利益放在第一位;
3、工作勤勉，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)，教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)良，在同事、學(xué)生與家長(cháng)心目中享有良好口碑;
4、熱愛(ài)關(guān)心理解尊重和信任學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規范和和學(xué)校各類(lèi)規章制度。
5、期末家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)喜歡率1——6年級達到80%以上，7——9年級達到70%以上。
(5)最受學(xué)生喜歡教師獎評選標準
1、學(xué)期家長(cháng)與學(xué)生評價(jià)非常喜歡率1——6年級達到70%以上，7——9年級達到50%以上;
2、學(xué)期工作沒(méi)有出現學(xué)校師德考核禁止的行為;
3、學(xué)期被家長(cháng)、學(xué)生投訴經(jīng)查證屬實(shí)者一票否決。
(6)教研積極分子評選標準：
1、熱愛(ài)教學(xué)工作，勤鉆研教學(xué)，勇于在教學(xué)中進(jìn)行教學(xué)改革嘗試;
2、認同并積極踐行我校有效教學(xué)理念，在日常工作中能把有效教學(xué)理念進(jìn)行內化，不斷探索和提煉有效教學(xué)方式，能把自己好的做法在組內或校內與老師分享;
3、按時(shí)參加組內教研活動(dòng)，是出色的中心發(fā)言人，每學(xué)期主動(dòng)承擔組內或校內公開(kāi)課;
4、積極主動(dòng)參加校外教研活動(dòng)，勤閱讀教學(xué)類(lèi)書(shū)籍，有自己的教學(xué)博客并經(jīng)常性撰寫(xiě)教學(xué)研究類(lèi)文章。
5、每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。
(7)樂(lè )群樂(lè )業(yè)標兵評選標準
1、工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在同事中享有一定的`威信;
2、在生活和工作上經(jīng)常熱心幫助周?chē)耐�，有較強的親和力;
3、有較強的溝通協(xié)調能力，人際關(guān)系好;
4、不發(fā)表不利于學(xué)校穩定和同事團結的怪異言論，有團隊觀(guān)念;
5、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚正氣。
(三)特別獎項
1、校長(cháng)特別獎評選范圍
(1)在學(xué)期工作中取得突出成績(jì)者;
(2)獲得省市以上學(xué)術(shù)團體表彰者;
(3)在市級以上刊物或學(xué)術(shù)會(huì )議上發(fā)表文章，特別是在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文者;
(4)在學(xué)校大型活動(dòng)中作出突出貢獻者;
(5)輔導的學(xué)生受到上級教育教學(xué)主管部門(mén)獎勵者;
(6)其他特殊貢獻者。
2、班主任特色工作獎評選標準
(1)理解、認同并積極實(shí)施我校的辦學(xué)理念，能將學(xué)校的辦學(xué)理念傳達到學(xué)生與家長(cháng)的心中，熱愛(ài)班主任工作，對工作全心投入，班級過(guò)程管理跟蹤到位，工作細致扎實(shí)。
(2)有自己獨特的、系統的工作思路和方法，能敏銳把握班級學(xué)生動(dòng)向，因勢利導開(kāi)展工作，班級管理有自己突出的特色，且成效顯著(zhù)。
(3)班級管理經(jīng)驗和方法對他人有著(zhù)明顯的參考價(jià)值，能對其他班主任工作產(chǎn)生指導作用。
3、教育教學(xué)創(chuàng )新獎評選標準
(1)要有明確的目的：側重于突破性地解決校本教育教學(xué)中需要解決或亟待解決的問(wèn)題，對促進(jìn)“人人發(fā)展”、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展具有重大的現實(shí)意義。
(2)要有具體的內容：課堂教學(xué)的創(chuàng )新、學(xué)生管理的創(chuàng )新、組織活動(dòng)的創(chuàng )新、管理制度的創(chuàng )新、教育教學(xué)理念與實(shí)踐的創(chuàng )新等均可。
(3)要有展示的成果：創(chuàng )新的成果不能是空洞的，必須是通過(guò)實(shí)踐檢驗后得到認可的或成功的。
(4)創(chuàng )新成果應有現實(shí)意義：成果內容在一定范圍內有“創(chuàng )新”特點(diǎn)，對別人具有啟發(fā)或借鑒意義。
(4)課題研究積極分子評選標準：
(1)有較強的教育科研意識，有自己的研究領(lǐng)域;
(2)在自己的教育科研領(lǐng)域中有專(zhuān)門(mén)的課題，所研究的課題對個(gè)人、教研組乃至學(xué)校的教育教學(xué)起到積極的推動(dòng)作用;
(3)定期把自己的課題研究階段性成果在組內或教師論壇上和大家交流分享;
(4)定期撰寫(xiě)研究論文，且論文質(zhì)量高。
優(yōu)秀教師評選方案10
為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
一、評選工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxxx
副組長(cháng)：xxxx
成員：xxxxxx
二、評選范圍與比例
1．評選范圍：工齡三年以上，積極承擔并認真完成我校各級各類(lèi)教學(xué)任務(wù)的一線(xiàn)代課教師；
2 . 評選比例：優(yōu)秀教師評選比例不超過(guò)教師總人數的8%，即我校評選名額為5人。
三、評選條件
�。ㄒ唬┑拢�40%）
1．擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，不從事第二職業(yè)。
2．熱愛(ài)教育事業(yè)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規章制度，教書(shū)育人，愛(ài)護學(xué)生，為人師表，師德高尚，事跡突出；師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。
3 . 維護學(xué)校威信，不與家長(cháng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
�。▊渥ⅲ阂越虒幗M織的教師互評得分為準）
�。ǘ┠埽�15%）
1．對教學(xué)工作認真負責，有較高的教學(xué)水平，能認真執行《教師職業(yè)道德規范》，認真備課，教案規范，教學(xué)各環(huán)節均能認真負責；
2．有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，學(xué)生無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
�。▊渥ⅲ阂越處熤v課得分和作業(yè)教案檢查得分為準）
�。ㄈ┣冢�15%）
1．做到因材施教，課堂教學(xué)效果良好，受到學(xué)生歡迎；
2．積極承擔教學(xué)任務(wù)，工作量飽滿(mǎn)，積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)；教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退，聽(tīng)課節數達到神池縣教育教研室規定的標準。
3．發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任教師）、其他教師做好班級管理工作和學(xué)校各項工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難，樂(lè )于接受分配的各項工作。
4．各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。
5．積極參加學(xué)�；蚩�、組安排工作，并能出色完成。
�。▊渥ⅲ阂孕ｎI(lǐng)導抽查教研考勤和教研組長(cháng)記錄考勤以及請假考勤得分為準。教研考勤滿(mǎn)分記5分，請假考勤滿(mǎn)分記10分。）
�。ㄋ模┛�(jì)（30%）
1．教學(xué)成績(jì)按上學(xué)年度兩次期末考試成績(jì)得分比率為準，記滿(mǎn)分20分。計算方法按照15年度百分制教學(xué)成績(jì)分計算。
2．學(xué)生評教評分，在學(xué)科組起到示范帶頭作用的。
3．教育思想端正，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護“學(xué)困生”，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。
�。▊渥ⅲ阂詫W(xué)生評教結果為準，優(yōu)秀率80%及以上者均為優(yōu)秀，記10分；優(yōu)秀率80%以下為良好，記8分；優(yōu)秀率60%以下為合格，記6分）
附加分：刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在教育思想、教學(xué)內容、教學(xué)方法等方面的'改革有明顯成效(按上一年度20xx.9--20xx.8發(fā)表論文等級累計加分，按一二三等，國家級記3、2、1分，省級記2、1、0.5分，市級記0.5分)
四、凡在20xx年上半年教學(xué)工作中出現下述情況之一者，取消該年度優(yōu)秀教師評選申報資格
�。�1）不服從本單位教學(xué)任務(wù)安排者；
�。�2）發(fā)生過(guò)教學(xué)事故者；
�。�3）每學(xué)期事假累計超過(guò)10天、病假1個(gè)月或曠工1天或以上；
�。�4）無(wú)故不參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)者；
�。�5）出現過(guò)責任事故（亂收費、亂訂教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、家長(cháng)舉報的有償家教）。
�。�6）不參加寒暑假培訓。
�。�7）受到學(xué)校紀律處分或違反法律法規者。
�。�8）質(zhì)考教學(xué)成績(jì)不達縣平均水平者。
五、評選程序
1.本人申請
申請人對照評選條件，填寫(xiě)好申報表，并將申報表和參評材料交學(xué)校評選工作領(lǐng)導小組。
2.資格審查公示
學(xué)校審查確定參評人員，并公示參評人員名單。
3.初評
�。�1）測評：在個(gè)人述職的基礎上，對申報人員的德、能、勤、績(jì)進(jìn)行綜合測評。
�。�2）按照評分細則評分。
�。�3）確定初評人員名單，并將名單和有關(guān)材料報評選領(lǐng)導小組。
4.審查
評選工作領(lǐng)導小組組織對上報材料進(jìn)行審查。
5.公示
將評選結果在全校師生中進(jìn)行公示。
六、本辦法自公布之日起實(shí)施
xx小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案
20xx年9月
優(yōu)秀教師評選方案11
一、指導思想
根據上級教育行政主管部門(mén)關(guān)于思想作風(fēng)建設活動(dòng)的安排，為了表彰獎勵在我校教育教學(xué)工作中作出突出貢獻的教師，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的`示范和帶頭作用，調動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性，促進(jìn)教師愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮求實(shí)、改革創(chuàng )新、銳意進(jìn)取、追求卓越，形成高效的教育運行機制，激發(fā)學(xué)校內部活力，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革健康持續發(fā)展，學(xué)校決定在教師節前開(kāi)展優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選和表彰活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案。
二、評選原則
1、按照“公開(kāi)、民主”推薦，“公平、公正”評選的原則，根據、德、能、勤、績(jì)等情況優(yōu)中優(yōu)選，確保評選結果具先進(jìn)性、代表性和公信力。
2、新調入教師工作半學(xué)期以上方可參評，累計請假15日以上的不參評。
3、有以下情況之一的一票否決：
A、不服從學(xué)校工作安排的；
B、不執行學(xué)校決定的；
C、工作中因失誤、過(guò)失給學(xué)校造成不良影響和損失的；
D、受到校級以上公開(kāi)批評和處分的；
E、有違計劃生育政策的。
三、評選方式與程序
以后每年于教師節前評選一次優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，評選程序采取:部門(mén)內民主推薦—部門(mén)公示—校長(cháng)辦公會(huì )審批—學(xué)校公示。
四、組織與領(lǐng)導
各年級由下年級領(lǐng)導負責，行政由校辦負責，各處室由校辦牽頭、各處室主任共同負責。
五、指標分配
各年級和處室的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者評選比例不超過(guò)本部門(mén)總人數的15%。
優(yōu)秀教師評選方案12
教師是強校之本，為了調動(dòng)廣大教師的積極性，客觀(guān)公正地評價(jià)教師的工作業(yè)績(jì)，學(xué)校把評選“華涇小學(xué)優(yōu)秀教師”活動(dòng)作為促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的內容之一，為此，制定本《華涇小學(xué)優(yōu)秀教師評選方案》。
一、評選內容：
�。ㄒ唬�、師德要求：
符合《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求，符合學(xué)校師德相關(guān)要求與學(xué)校教育的有關(guān)要求作為底線(xiàn)規定，實(shí)行師德一票否決制，并強調：
1、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，具有正確的教育觀(guān)念，工作表現良好。
2、為人師表，嚴格規范，無(wú)違反師德以及學(xué)校規章制度的行為。
3、教書(shū)育人，關(guān)心學(xué)生，注重學(xué)生品德教育，積極參加學(xué)生的教育教學(xué)管理工作。
�。ǘ�、教學(xué)業(yè)務(wù)：
1、按質(zhì)按量出色完成課堂教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量、班級規范反映好。
2、積極投身教改實(shí)踐，按要求認真完成各項教學(xué)、教研任務(wù)。教研活動(dòng)積極參與，思考有效教學(xué)有思路、有實(shí)踐、有效果。
3、積極申報、承擔主題教學(xué)任務(wù)，認真參與公開(kāi)課教學(xué)或教學(xué)交流等各級別的教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)。在學(xué)校課程實(shí)踐中有成績(jì)、做貢獻，得到教研員、教師、學(xué)校、以及家長(cháng)等方面的肯定。
4、積極主動(dòng)、承擔、參與教學(xué)研究，能承擔、組織、或參與試教、示范等活動(dòng)，且有效果。
5、有扎實(shí)的教學(xué)和教研功底：課堂調控有藝術(shù)、治學(xué)嚴謹有風(fēng)格、教學(xué)嫻熟有特色、勇于創(chuàng )新有思考。
�。ㄈ�、教學(xué)效果：
1、因材施教，注重分類(lèi)，提高合格，所帶班級學(xué)生在有教育教學(xué)各方面進(jìn)步。
2、加強指導，減輕過(guò)重負擔，提高效率，所帶班級學(xué)生成績(jì)良好。
3、勇于創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，形成特色，教學(xué)方法，實(shí)踐效果形成良好的反響。
二、評選對象：
在職在編教工。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度華涇小學(xué)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序：
第一輪：年級組推薦，年級組每位教工填寫(xiě)推薦意見(jiàn)（見(jiàn)附表1式樣），年級組統計，每個(gè)年級組推薦到學(xué)校層面的候選人為2人。
第二輪：學(xué)校組織全教會(huì )推薦，每位候選人獲全校教工50%以上（不包括50%）推薦即當選。
五、評選形式：
1、年級組推薦由年級組長(cháng)主持，說(shuō)明要求，聽(tīng)取大家意見(jiàn)。填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，工會(huì )組長(cháng)統計，行政監督，年級組長(cháng)宣布被推薦到學(xué)校層面的`候選人選。
2、全教會(huì )推薦以全體教工填寫(xiě)推薦表形式進(jìn)行（見(jiàn)附表2式樣），全教會(huì )當場(chǎng)統計，當場(chǎng)宣布。監票、唱票、寫(xiě)票人員分別來(lái)自黨支部、工會(huì )或團支部各1人。
六、評選時(shí)間：
每年度11月-12月間。
七、獎勵方法：
獎勵原則：精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔。
1、被評選到的教工，寫(xiě)一份本年度工作總結，發(fā)給黨支部、學(xué)校人事和網(wǎng)管，學(xué)校給予校園網(wǎng)上的宣傳。
2、被評選到的教工根據學(xué)校有關(guān)方案、規定給予一次性物質(zhì)獎勵。
3、學(xué)校在適當園地或宣傳欄給予展示、鼓勵。
八、其它事項：
本方案經(jīng)校務(wù)會(huì )、黨支部討論補充后，交行政會(huì )討論修改，在適當時(shí)間提交教代會(huì )審議通過(guò)作為學(xué)校制度之一。
本方案解釋權在校務(wù)會(huì )。
優(yōu)秀教師評選方案13
為了更好地做好優(yōu)秀教師的評選工作，明確優(yōu)秀教師的評選條件，從而起到激勵教師工作的積極性，發(fā)揮教師隊伍中先進(jìn)示范帶頭作用，樹(shù)立教師典范，特從德、能、勤、績(jì)等四方面制定學(xué)校優(yōu)秀教師的評選方案：
一、評選范圍和對象
在本校教齡滿(mǎn)一學(xué)期以上的，滿(mǎn)工作量的專(zhuān)任教師。
二、評選條件
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1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感。參評教師須在本校從事教育教學(xué)工作一學(xué)期以上。不從事第二職業(yè)，凡從事第二職業(yè)者不得參加學(xué)校先進(jìn)教師的評選。
2、有良好的社會(huì )主義道德和高尚的教師職業(yè)道德，堅持素質(zhì)教育思想，全心全意搞好教育教學(xué)工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，為人師表，在師生中有較高威信。師德良好，在同事間不散布不利于學(xué)校的言論，在危急關(guān)頭挺身而出，以大局為重，維護學(xué)校和學(xué)生利益。維護學(xué)校威信，不與家長(cháng)和同事發(fā)生矛盾，與人為善。
3、凡有體罰和變相體罰學(xué)生行為的均取消參評先進(jìn)教師資格。
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1、刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，有開(kāi)拓進(jìn)取精神，積極運用現代教育技術(shù)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)改革，有較強的教育、教學(xué)能力，所教班科班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好，教學(xué)成績(jì)達鎮平均水平。
2、有較強的課堂教學(xué)管理能力，課堂紀律良好，無(wú)亂堂、無(wú)瞌睡等。
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1、積極參加市、鎮、校各級各部門(mén)組織的各項活動(dòng)。教研活動(dòng)做到有事請假、不遲到、不早退聽(tīng)課節數達到增城市教育局教研室規定的標準。
2、發(fā)揚主人翁精神，愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校事務(wù)，積極配合班主任（科任）、其他教師做好班管理工作和學(xué)校每項工作。積極為學(xué)校分憂(yōu)解難，樂(lè )于接受分配的各項工作。
3、各種資料按時(shí)上交完成，書(shū)寫(xiě)良好。凡遲交和不交者，不能評為先進(jìn)教師。
4、應積極參加學(xué)�；蚩平M安排的工作，并能出色完成，凡對學(xué)�；蚩平M工作不積極參加，不能評為優(yōu)秀。
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1、教育和教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)，對全校教育質(zhì)量、教學(xué)水平的提高有積極作用。每月月考、期中、期末考試所任教的學(xué)科成績(jì)必須達到學(xué)校學(xué)期初制定的.學(xué)科質(zhì)量目標。
2、每月備改檢查被評為優(yōu)秀，在全組教師起到示范帶頭作用。
3、教育思想端正關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，特別是對待后進(jìn)生，要滿(mǎn)腔熱情地關(guān)心和愛(ài)護，使學(xué)生能健康地成長(cháng)。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
三、評選原則：
1、公平、公正、公開(kāi)，透明操作，民主管理。
2、每年度評選一次，按程序操作。
3、評選出的優(yōu)秀教師給予當年度優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、評選程序
1、符合條件的教師填寫(xiě)《優(yōu)秀教師申報表》（附表），并上交個(gè)人優(yōu)秀事跡材料和有關(guān)印證材料。
2、學(xué)校對材料進(jìn)行嚴格審核并確定符合條件的參評人選，并綜合確定初步候選人。
3、學(xué)校對初步人選的事跡在學(xué)校公示一周，廣泛征求全校師生的意見(jiàn)。
4、學(xué)校根據綜合考評結果，最終確定“優(yōu)秀教師”人選，并在校務(wù)公開(kāi)欄公示一周，公示期滿(mǎn)無(wú)異議者當選，公示期如有異議者，學(xué)校將按有關(guān)程序處理。
優(yōu)秀教師評選方案14
一、活動(dòng)宗旨
首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng)以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、推進(jìn)精品學(xué)校發(fā)展戰略為目的，通過(guò)深入發(fā)動(dòng)、發(fā)掘，大力宣傳我校教師立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、嚴謹篤學(xué)的感人事跡，展示我校教師無(wú)私奉獻、甘為人梯的高尚形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好風(fēng)尚。
二、評選條件
1、基本條件忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，政治堅定，立德樹(shù)人，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù)，事跡感人；深受學(xué)生愛(ài)戴和同行尊敬，讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意，享有很好聲譽(yù)，為大家公認，具有一定影響力；教齡6年以上的一線(xiàn)在職教師。
2、優(yōu)先條件在滿(mǎn)足基本條件的前提下，具備以下條件較多的優(yōu)先考慮：連續多年擔任班主任工作的；獲得過(guò)市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎以上獎勵的；獲得過(guò)教育主管部門(mén)認可的市級以上表彰的；獲得過(guò)高考單科平均分年級第一名的；獲得過(guò)高考特別獎的；參加市級以上課題研究且已結題的'；獲得其它市級以上教育教學(xué)成果的。
3、對師德問(wèn)題實(shí)行一票否決。
三、評選名額
高一、高二各推薦3名，高三本部、高三東校區各推薦5名，經(jīng)學(xué)校校長(cháng)辦公（擴大）會(huì )議通過(guò)并公示無(wú)異議后確認為首屆“安六一中好老師”。其中特別優(yōu)秀的，由學(xué)校推薦1-3名為第二屆“皖西好老師”候選人，參加第二屆“皖西好老師”（市教育局要求教齡10年以上）評選。
說(shuō)明：擔任班主任的教師，在所在年級部參評；授課不跨課頭的教師，在所在年級部參評；未擔任班主任又跨課頭的教師，在較高年級參評。
四、評選程序
1、宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校利用校園網(wǎng)站宣傳《首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng)實(shí)施方案》，號召廣大教職員工積極參加首屆“安六一中好老師”評選活動(dòng)；各年級部結合本年級實(shí)際制訂評選細則，布置首屆“安六一中好老師”活動(dòng)安排等情況。
2、推選申報以年級部為單位，采取年級部推選、教研組推選、學(xué)生聯(lián)名推選、家長(cháng)聯(lián)名推選或教師自薦等形式，產(chǎn)生首屆“安六一中好老師”候選人。候選人必須經(jīng)過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )監督。
3、年級部評選各年級部組成評選委員會(huì )，對候選人材料進(jìn)行初審后，根據評選細則評選出本年級部首屆“安六一中好老師”候選人，于5月23日前上報學(xué)校。
4、資格審核學(xué)校對各年級部推薦的候選人材料進(jìn)行復審，并擇優(yōu)遴選出1-3名第二屆“皖西好老師”候選人。
5、公示經(jīng)公示5個(gè)工作日無(wú)異議后，確認為首屆“安六一中好老師”，是第二屆“皖西好老師”候選人的由學(xué)校上報材料。
五、表彰宣傳
學(xué)校向首屆“安六一中好老師”稱(chēng)號獲得者頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，為獲獎教師提供每人600元獎金。在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳櫥窗、教職工大會(huì )、市直媒體宣傳首屆“安六一中好老師”的先進(jìn)事跡，激勵廣大教師奮發(fā)向上。
六、工作要求
1、堅持公平公正原則，接受群眾監督，做到社會(huì )認同。堅持以師德表現、工作實(shí)績(jì)與貢獻作為衡量標準，嚴格把關(guān)，認真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
2、以事跡為基礎，重點(diǎn)表彰獎勵人民群眾公認、社會(huì )影響廣泛的師德先進(jìn)典型和在教書(shū)育人一線(xiàn)做出突出貢獻的優(yōu)秀教師。
3、要把評選工作與師德師風(fēng)建設和教師隊伍管理結合起來(lái)，與開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，將其作為加強師德教育和師德師風(fēng)建設的重要內容，讓廣大教師在參與評選中受到教育、得到提高，使評選的過(guò)程成為學(xué)習楷模、爭當楷模的過(guò)程，增強廣大教師的工作責任感和使命感，不斷提升師德師風(fēng)水平。
附件1：
報送材料有關(guān)要求
各縣區教育局和市直學(xué)校請于5月23日前將下列材料報送校辦室，并同時(shí)發(fā)送電子文檔。具體材料為：
1、推薦人選個(gè)人申報表（一式三份）。
2、推薦人選彩色照片電子版。要求頭部占照片尺寸的2／3，無(wú)斑點(diǎn)、瑕疵、印墨缺陷，照片尺寸為320*240像素以上，大小為100-500K之間，格式為jpg，文件名為“姓名-年級部”。同時(shí)，請提供彩色工作照電子版3-5張。
3、推薦人選簡(jiǎn)要事跡材料。對推薦人選教書(shū)育人、為人師表的主要事跡進(jìn)行概括，字數在300-400字，要求文字簡(jiǎn)潔、事跡突出、人物特征鮮明。
4、推薦人選先進(jìn)事跡材料。詳細介紹推薦人選的先進(jìn)事跡，要有細節，有生動(dòng)感人的具體事例，要求字數在5000字以?xún)�，內容準確、生動(dòng)翔實(shí)，感染力強，充分體現先進(jìn)性、時(shí)代性和典型性。
附件2 首屆“安六一中好老師”
個(gè)人申報表
教師姓名
任教學(xué)科
所在年級部
曾獲主要榮譽(yù)稱(chēng)號和獎勵
獲獎名稱(chēng)
獲獎時(shí)間
授予單位
備注
簡(jiǎn)要事跡材料（字數在300-400字）
優(yōu)秀教師評選方案15
一、指導思想
堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，對學(xué)校教職工的德能勤績(jì)等方面的情況進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià)，做到科學(xué)組織、客觀(guān)評價(jià)，準確合理，激發(fā)學(xué)校教職員工的活力和創(chuàng )先爭優(yōu)意識，最大限度地調動(dòng)全體教職員工的工作積極性。
二、考核范圍和對象
學(xué)校在編在崗教師，按年辦人數20%差額評選，正、副主任另行參與行政組評選。
三、考核的基本原則
群眾考核，定性考核與定量考核相結合；客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)。
四、考核內容
考核的'內容包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)。
德：熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、為人師表、師德高尚；
能：熱愛(ài)學(xué)習、勤于思考、善于積累、有較強的教學(xué)能力、教研能力和管理能力（行政）；
勤：工作態(tài)度端正、堅持出滿(mǎn)勤、堅持提前上班、勤于工作、勤于管理；
績(jì)：工作表現突出、工作任務(wù)完成的數量、質(zhì)量、效率得到公認，教研成果和教學(xué)質(zhì)量上乘。
五、評選方法
分管年辦校長(cháng)參與該年辦的評選過(guò)程，由各年辦確定方案組織老師認真評選（由年辦全體教師進(jìn)行無(wú)記名投票），被評定教師提供“一人稱(chēng)”的書(shū)面典型材料。
年辦推薦老師先由建功立業(yè)領(lǐng)導小組（邀請年辦主任）實(shí)行有記名投票，校長(cháng)辦公會(huì )對照評比條件，確定最終人選，最后公示結果。
市級表彰的各類(lèi)優(yōu)秀教師從以上特別優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。
六、有下列情形之一者，評優(yōu)表模一票否決（注：以下一票否決的內容均以文字記錄為依據。）
1、體罰學(xué)生情況屬實(shí)的；
2、做了有損教育、教師形象，給學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的；
3、教學(xué)過(guò)程檢查被領(lǐng)導點(diǎn)名批評和通報批評的；
4、有曠課（會(huì )）達一次的，學(xué)校查班無(wú)故缺勤二次，本期事、病假累計達一個(gè)月的；
5、考試成績(jì)居倒數第一的；
6、推介資料、有償補課被社會(huì )或家長(cháng)、學(xué)生舉報，情況屬實(shí)的；
7、同事、家庭、鄰里不和造成不良影響的；
8、不達平均工作量的；
9、工作講價(jià)錢(qián)，不服從學(xué)校工作安排的。
優(yōu)秀教師評選方案為充分調動(dòng)廣大教師的教學(xué)積極性，鼓勵教師積極投身教學(xué)工作、探索教學(xué)改革，表彰先進(jìn)，促進(jìn)我校教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，特制定本辦法。
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