大班綜合活動(dòng)方案悄悄話(huà)

　　為了確定工作或事情順利開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的大班綜合活動(dòng)方案悄悄話(huà)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、使幼兒知道歌曲的名稱(chēng)，并學(xué)會(huì )唱歌曲。

　　2、在學(xué)唱歌曲的基礎上，鼓勵幼兒根據原歌曲旋律及結構特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng )編歌詞。

　　3、培養幼兒對音樂(lè )活動(dòng)的興趣及大膽參與音樂(lè )活動(dòng)的情感。

　　4、引導幼兒用不同的聲音，表情和動(dòng)作表現歌曲的情趣，充分享受歌唱活動(dòng)的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、青蛙手偶一只

　　2、節奏卡若干條

　　3、小動(dòng)物的頭飾若干個(gè)

　　4、背景圖一幅

　　5、圖譜一幅

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)、熟悉節奏型

　　1、師：(出示青蛙手偶)

　　小朋友你們看誰(shuí)來(lái)了?(青蛙)

　　那它是怎么叫的呢?誰(shuí)來(lái)學(xué)學(xué)看?

　　請若干名幼兒來(lái)學(xué)一學(xué)青蛙的叫聲，并根據幼兒的回答出示不同的節奏型。

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　　2、師：我們一起用好聽(tīng)響亮的聲音來(lái)學(xué)學(xué)青蛙的不同的叫法。

　　結合節奏卡練習節奏型。

　　師：青蛙唱的那么好聽(tīng)、響亮，小狗聽(tīng)到了也想象青蛙那這樣唱幾句(出示小狗頭飾放在左邊)，誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)小狗是怎么唱的?

　　以此方式出示小雞、小鴨的圖片

　　(二)、熟悉歌曲內容，學(xué)唱歌曲

　　1、師：剛才有那么多小動(dòng)物在唱歌，唱的可開(kāi)心了，我把小青蛙唱歌的事編成了一首好聽(tīng)的歌曲，名字就叫作《悄悄話(huà)》，請小朋友仔細的來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　教師清唱歌曲二遍問(wèn)：

　　你聽(tīng)到些什么?你喜歡哪句?根據幼兒的回答一邊出示背景圖

　　2、問(wèn)：你們知道悄悄話(huà)是什么意思?并請幼兒上來(lái)和老師說(shuō)幾句悄悄話(huà)。

　　3、學(xué)唱歌曲(出示圖譜)

　　(1)、清唱一遍

　　(2)、跟風(fēng)琴唱2—3遍

　　(三)、創(chuàng )編歌詞

　　1、教師出示的動(dòng)物圖片創(chuàng )編歌曲。

　　2、幼兒想象還有哪些小動(dòng)物也來(lái)了，并創(chuàng )編歌曲。

　　(四)、游戲：分角色演唱。

　　幼兒分別扮演不同的小動(dòng)物角色進(jìn)行演唱，教師和幼兒一起來(lái)評價(jià)。

　　(五)、結束部分學(xué)小動(dòng)物邊走邊唱出活動(dòng)室

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