小學(xué)防震疏散安全演練方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)防震疏散安全演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為紀念汶川地震三周年，吸取地震災害對學(xué)校師生造成重大傷亡事故的教訓，提高全體師生的防震減災意識和地震發(fā)生時(shí)的應急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)做到臨震不亂，處危不慌、行動(dòng)迅速，快速有序地逃生，特開(kāi)展本次地震疏散安全演練。

　　一、成立地震演練指揮部

　　總指揮：趙玉芹

　　副總指揮：趙立偉

　　成員：趙鳳蓮、駱玉丹、張莉莉、王松、王海燕各班班主任

　　二、應急小組：

　　1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師

　　職責：分別到各班級，相互協(xié)助(逃生時(shí)當堂任課教教師在前，班主任在后)，負責：(1)帶領(lǐng)學(xué)生逃生;(2)到達安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數;(3)及時(shí)向指揮部報告學(xué)生人數。

　　2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學(xué)生。人員安排如下：

　　語(yǔ)文數學(xué)課時(shí)：

　　一樓：內樓梯：張莉莉、楊艷紅;外樓梯：楊靜、張朱美

　　二樓：內樓梯：駱玉丹、蘇曉云;外樓梯：?jiǎn)谭�、郭傳�?/p>

　　三樓：內樓梯：王大明、毛建軍;外樓梯：王松、李東民

　　階梯教室：趙鳳蓮、張悅

　　科任課時(shí)：

　　一樓：內樓梯：佟娜、劉志玲;外樓梯：李麗、楊艷紅

　　二樓：內樓梯：駱玉丹、趙萍;外樓梯：張莉莉、劉秀偉

　　三樓：內樓梯：王松、王麗英;外樓梯：張美玲、喬芳(或李東民)

　　階梯教室：趙鳳蓮、王巖

　　集合地點(diǎn)：集合地點(diǎn)應選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區域，由總指揮趙校長(cháng)、陳柏負責現場(chǎng)指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。

　　3、宣傳小組：王海燕、楊冀東負責照相。

　　4、救護小組：陳柏

　　職責：具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應急救護和心理輔導等。

　　三、演練對象:全體師生

　　四、演練時(shí)間:20xx年5月中旬

　　五、演練內容:

　　情景模擬：全校師生在教室里，遇到突發(fā)較強的地震時(shí)(演練時(shí)以學(xué)校報警信號——一聲長(cháng)笛為準)。

　　六、演練實(shí)施過(guò)程

　　1、前期準備工作：

　　(1)學(xué)校組織全體師生學(xué)習防震減災知識，普及《防震減災安全知識問(wèn)答》內容，讓教師明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握應急避震的方法，熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線(xiàn)。

　　(2)以班級為單位，組織學(xué)生學(xué)習防震減災知識，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練的講解。

　　(3)利用廣播、板報等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災意識，明確開(kāi)展演練的意義。

　　2、正式演練前由總指揮進(jìn)行最后的檢查，并命令發(fā)出演練警報——一聲長(cháng)笛。

　　3、演練開(kāi)始：

　�、俚卣鸢l(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著(zhù)冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無(wú)目的亂跑，必須在學(xué)校地震應急工作領(lǐng)導小組的統一指揮下開(kāi)展應急避險。

　�、诼�(tīng)到地震警報后，處于教學(xué)樓內的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，任課教師要告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部。

　　在操場(chǎng)上的師生應該到操場(chǎng)中間位置，遠離樓房、圍墻、旗桿和健身園地器械，就地不動(dòng)蹲下，用手保護頭部。

　�、郛斅�(tīng)到兩聲長(cháng)笛后，表明可以逃生，教師根據學(xué)校要求，立即組織安全撤離。撤離的原則是“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠，要手扶墻或欄桿逃離。

　　(3)整個(gè)演練過(guò)程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。

　　具體順序為：二年級，三二班，一、四、五年級學(xué)生離開(kāi)教室后，迅速從內樓梯下樓;三一班，六年級學(xué)生迅速離開(kāi)教室跑向外樓梯，任課教師要提醒學(xué)生注意安全;有后門(mén)的班級要組織學(xué)生分別從前、后門(mén)撤離。如果圖書(shū)室、實(shí)驗室有學(xué)生上課，教師要組織學(xué)生從西邊外樓梯疏散撤出。一樓微機室、實(shí)驗室和二年級教室學(xué)生動(dòng)作要快，迅速跑出教學(xué)樓。對于行動(dòng)不便的學(xué)生(王雪、沈昌明)，各班要安排學(xué)生幫助。全體師生跑出教學(xué)樓后，一律到操場(chǎng)整隊集合，各班馬上清點(diǎn)人數，確保學(xué)生全部安全撤離。

　　七、演練結束(總結)

　　1、各班向副總指揮匯報學(xué)生疏散人數及情況，副總指揮進(jìn)行小結，并向總指揮報告情況。

　　2、總指揮宣布：“險情已經(jīng)結束，下面我宣布蔡各莊小學(xué)學(xué)生防震緊急疏散演練圓滿(mǎn)結束�！�

　　3、校長(cháng)進(jìn)行“防震減災知識”專(zhuān)題教育。

　　八、特別提醒

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點(diǎn)教師一定要向學(xué)生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。

【小學(xué)防震疏散安全演練方案】相關(guān)文章：

10-10

10-07

12-02

02-21

12-31

04-16

12-02

01-02

01-03

11-04