實(shí)施方案
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的實(shí)施方案4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
一、 活動(dòng)背景：
尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，老人為了社會(huì )和家庭奮斗一生，在晚年喪失了勞動(dòng)能力，孩子是祖國的花朵，民族的未來(lái)，也不具備勞動(dòng)能力。他們都是社會(huì )的弱勢群體，他們都需要社會(huì )的尊重和關(guān)愛(ài)，特別是一些孤寡老人和特殊家庭的孩子，他們需要社會(huì )的救助，他們渴望家庭的溫暖。老人們徒窮的四壁需要我們用愛(ài)來(lái)填充，孩子們幼稚的心靈渴望著(zhù)知識的滋潤。
“重陽(yáng)節”是中國的老人節，是秉承中華民族“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”的傳統美德的'傳統節日。為了弘揚中華文化，培養傳統美德，在社會(huì )進(jìn)一步營(yíng)造孝敬老人，關(guān)愛(ài)孩子的良好氛圍，共青團武強縣委，武強縣書(shū)法家協(xié)會(huì )，瑞升祥文化傳播有限公司，畫(huà)鄉精神文明志愿者協(xié)會(huì )特籌劃此次“關(guān)愛(ài)老人，呵護花朵”重陽(yáng)節書(shū)畫(huà)義賣(mài)茶話(huà)會(huì )。
二、活動(dòng)意義：
我國已步入老齡社會(huì )，社會(huì )上的孤寡老人、空巢老人，越來(lái)越多，而在校園里，每年因為家庭困難，而不能安心求學(xué)的孩子，也是不勝枚舉。本次義賣(mài)的全部善款，將全部捐給畫(huà)鄉精神文明志愿者協(xié)會(huì )成立“安老基金”和“助學(xué)基金”。協(xié)會(huì )將科學(xué)利用兩項基金，為社會(huì )上的孤寡老人和困難學(xué)生提供救助，為建設和諧社會(huì )，為助推精神文明做出貢獻。
三、 主辦單位：
共青團武強縣委，武強縣書(shū)法家協(xié)會(huì )、瑞升祥文化傳播有限公司 畫(huà)鄉精神文明志愿者協(xié)會(huì )
承辦單位：
媒體單位：武強縣電視臺
四、活動(dòng)安排：
活動(dòng)日期：20xx年10月26日上午8：30—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：武強賓館樓會(huì )議室
活動(dòng)內容：
第一項：縣電視臺主持人主持整場(chǎng)活動(dòng)，簡(jiǎn)單介紹此次茶話(huà)會(huì )及到場(chǎng)嘉賓；
第二項：1、請到場(chǎng)縣領(lǐng)導致辭，2、團委書(shū)記講話(huà)，3、書(shū)法家協(xié)會(huì )發(fā)言，4、瑞升祥代表發(fā)言，5、志愿者代表發(fā)言；
第三項：與會(huì )人員暢談武強精神文明的發(fā)展和文化事業(yè)的強盛，并為兩個(gè)基金發(fā)揮更大的作用出謀劃策；
第四項：藝術(shù)家現場(chǎng)表演書(shū)法、繪畫(huà)作品，在場(chǎng)愛(ài)心人士購買(mǎi)； 第五項：縣文化教育事業(yè)負責人致結束語(yǔ)；
第六項：為到場(chǎng)嘉賓頒發(fā)獻愛(ài)心藝術(shù)家和企業(yè)家證書(shū)，合影留念。 注：本次活動(dòng)由電視臺全程攝像并在衡水市電視臺、報社報道，武強電視臺報道，所有參與活動(dòng)的書(shū)畫(huà)家和企業(yè)家，志愿者協(xié)會(huì )將在網(wǎng)站上給予大力宣傳。相信您的愛(ài)心將更大提升您的社會(huì )知名度和美譽(yù)度。
實(shí)施方案 篇2
養老保險改革適用于按照公務(wù)員法管理的單位、參照公務(wù)員法管理的機關(guān)(單位)、事業(yè)單位及其編制內的工作人員。該決定自20xx年10月1日起實(shí)施，已有規定與本決定不一致的，按照該決定執行。根據決定，機關(guān)事業(yè)單位工作人員養老保險制度實(shí)行社會(huì )統籌與個(gè)人賬戶(hù)相結合的基本養老保險制度�；攫B老保險費由單位和個(gè)人共同負擔。單位繳納基本養老保險費(以下簡(jiǎn)稱(chēng)單位繳費)的比例為本單位工資總額的20%，個(gè)人繳納基本養老保險費(以下簡(jiǎn)稱(chēng)個(gè)人繳費)的比例為本人繳費工資的8%，由單位代扣。按本人繳費工資8%的數額建立基本養老保險個(gè)人賬戶(hù)，全部由個(gè)人繳費形成。個(gè)人工資超過(guò)當地上年度在崗職工平均工資300%以上的.部分，不計入個(gè)人繳費工資基數;低于當地上年度在崗職工平均工資60%的，按當地在崗職工平均工資的60%計算個(gè)人繳費工資基數。
個(gè)人賬戶(hù)儲存額只用于工作人員養老，不得提前支取，每年按照國家統一公布的記賬利率計算利息，免征利息稅。參保人員死亡的，個(gè)人賬戶(hù)余額可以依法繼承。
對于國務(wù)院決定實(shí)施后參加工作、個(gè)人繳費年限累計滿(mǎn)15年的人員，退休后按月發(fā)給基本養老金�；攫B老金由基礎養老金和個(gè)人賬戶(hù)養老金組成。退休時(shí)的基礎養老金月標準以當地上年度在崗職工月平均工資和本人指數化月平均繳費工資的平均值為基數，繳費每滿(mǎn)1年發(fā)給1%。個(gè)人賬戶(hù)養老金月標準為個(gè)人賬戶(hù)儲存額除以計發(fā)月數，計發(fā)月數根據本人退休時(shí)城鎮人口平均預期壽命、本人退休年齡、利息等因素確定。
機關(guān)事業(yè)單位在參加基本養老保險的基礎上，為人員建立職業(yè)年金。單位按本單位工資總額的8%繳費，個(gè)人按本人繳費工資的4%繳費。人員退休后，按月領(lǐng)取職業(yè)年金待遇。職業(yè)年金的具體辦法由人力資源和社會(huì )保障部、財政部制定。
實(shí)施方案 篇3
一、成立學(xué)科學(xué)業(yè)測評領(lǐng)導小組
組長(cháng):(統籌)
副組長(cháng):(組織開(kāi)展)
成員:(巡視落實(shí))
二、各學(xué)科學(xué)業(yè)測評辦法。
(一)語(yǔ)文
1、測評方式:1~3年級四項能力測評;4~6年級考試測評。
2、1~3年級能力測評建議:
(1)各年級段根據學(xué)期教學(xué)內容統一商定測評辦法,上報教導處。
(2)測評內容從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、識字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫(xiě)話(huà)、說(shuō)話(huà)等方面進(jìn)行綜合考慮,確定四項作為測評內容。
(3)測評辦法必須明確:測評時(shí)間和地點(diǎn)、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領(lǐng)導小組根據測評安排,進(jìn)行測評情況檢查。
(4)測評結果要求:一份上報教導處存檔,成績(jì)上附有測評結果說(shuō)明。
(5)安排一項內容在1月30日早上,與其它年級統一時(shí)間測評。以便期末考務(wù)補貼發(fā)放。
3、教學(xué)獎?wù)f(shuō)明
(1)4~6年級根據原定教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法實(shí)施。
(2)1~3年級根據有無(wú)測評辦法、測評過(guò)程有無(wú)按時(shí)落實(shí)、測評結果有無(wú)按要求落實(shí)三項內容,定150元。
(二)數學(xué)
測評方式:考試。(1~3年級試卷參考周邊學(xué)校)
教學(xué)獎發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法實(shí)施。一年級定150元。
(三)英語(yǔ)科學(xué)
測評方式:考試。(三年級試卷參考周邊學(xué)校)
教學(xué)獎發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法實(shí)施。三年級定150元。
(四)音體美
1、測評方式:能力測試
2、根據自己所任教年級的教學(xué)內容制定測評辦法。要求明確測評時(shí)間和地點(diǎn)、測評方式、測評內容與要求、結果評定。測評領(lǐng)導小組根據測評安排,進(jìn)行測評情況檢查。
3、測評內容建議:
音樂(lè ):簡(jiǎn)譜(五線(xiàn)譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)
美術(shù):現場(chǎng)命題作畫(huà)。
體育:根據學(xué)期教學(xué),選擇三項內容進(jìn)行測評,最終給出一個(gè)綜合成績(jì)。
4、教學(xué)獎根據有無(wú)測評辦法,是否組織開(kāi)展測評,有無(wú)測評結果匯總統計上報三項內容考核,每項50元,合計150元。
(五)其它學(xué)科
1、思品、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐、校本課程(課外閱讀、寫(xiě)字、羽毛球、英語(yǔ)課本劇)等學(xué)科,由任教老師自行安排測評,并將測評結果報班主任以便登記成績(jì)單。
2、以上學(xué)科本學(xué)期不納入教學(xué)質(zhì)量獎勵辦法考核。
三、幾點(diǎn)個(gè)人想法
(一)以上測評辦法都是針對學(xué)生的學(xué)習結果而進(jìn)行的'評價(jià),未考慮過(guò)程性的評價(jià)。
(二)能力測評相對考試的方法在操作上麻煩一些,復雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會(huì )比試卷評價(jià)要進(jìn)步一些,有效一些,指向也明確一些。
(三)成績(jì)單的設計要有所更改,在項目上可以多一些預留項目,以便期末登記。
(四)學(xué)校對于各學(xué)科每學(xué)期應落實(shí)的教學(xué)任務(wù)要有一個(gè)基本的評價(jià)要求。學(xué)生通過(guò)六年十二個(gè)學(xué)期的學(xué)習,從品格素養、身體素質(zhì)、藝術(shù)審美、智力智能、動(dòng)手能力等方面應該達到何種程度,應該要有基本要求,作為學(xué)校評價(jià)系統的坐標。
實(shí)施方案 篇4
蓮花山鄉位于鄱陽(yáng)縣北部，全鄉土地面積18.7萬(wàn)畝，其中林地面積16.8萬(wàn)畝，轄6個(gè)行政村，7千余人，是國家級森林公園,又是鄱陽(yáng)縣的重要林區。為保護森林資源，改善生態(tài)環(huán)境，發(fā)展森林旅游事業(yè)，根據《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》等法律法規，結合我鄉實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以實(shí)現“生態(tài)興鄉，旅游活鄉”的目標為指導，以加速培育森林資源，切實(shí)加強林地的保護、管理和合理利用，提高森林蓄積量，擴大森林覆蓋面積，加快把我鄉建設成生態(tài)之鄉、旅游之鄉為目的。采取封山育林的方法，促進(jìn)我鄉森林資源持續、穩定、健康發(fā)展。
二、封山育林的.范圍
計林村洪水組金沖塢、東邊山、城門(mén)口山場(chǎng),總面積1500畝,
四至范圍詳見(jiàn)附圖和界樁。
三、封山育林管理措施
1、因地制宜,適時(shí)撫育、補植
2、以村設立專(zhuān)職護林員，進(jìn)行巡山護林，制止并及時(shí)報告破壞森林資源的行為。
3、在封山育林期內，禁止采伐一切林木。因冰凍、火燒等自然災害而確需采伐林木，必須報告縣林業(yè)主管部門(mén)，辦理相關(guān)的審批采伐手續后，方可采伐。
4、嚴防森林火災。在森林防火期內禁止一切野外用火，村成立應急撲火小分隊，發(fā)現森林火警、火災要及時(shí)報告和組織撲救，做到“打早、打小、打了”。
5、加強森林病蟲(chóng)害監控和防治工作，凡發(fā)現野外不明原因的林木枯死或蟲(chóng)害，應及時(shí)上報縣林業(yè)局，根據具體情況采取防治措施。
6、要在封山育林區顯要處，設立封山育林告示牌，并在主要路口和入山口等設立宣傳牌，書(shū)寫(xiě)永久式標語(yǔ)。
7、鄉林辦和縣林業(yè)工作站要應組織林政執法人員、護林員定期對封山育林區域進(jìn)行巡查，加大監督檢查力度，及時(shí)查處破壞森林資源的行為。
四、封山育林的保障措施
1、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)責任。為切實(shí)加強對我鄉封山育林工作的領(lǐng)導，決定成立以鄒明水為組長(cháng)，羅延壽、王軍、為副組長(cháng)，張躍海、徐敏、胡軍、包立國、王得民、王全福為成員的封山育林工作領(lǐng)導小組。組織建立護林隊伍，將護林員管護落實(shí)到山頭地塊，層層簽訂責任狀，形成完善的護林網(wǎng)絡(luò )。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，落實(shí)封山育林政策。通過(guò)宣傳車(chē)、張貼宣傳標語(yǔ)，懸掛橫幅、宣傳欄、電視、嗚鑼等方式，使封山育林政策做到家喻戶(hù)曉，老幼皆知。村要張貼宣傳標語(yǔ)30張，設立永久性宣傳牌2塊，鳴鑼宣傳不少于5天∕月。
3、確保封山育林政策實(shí)施和林區秩序穩定。鄉林辦和林業(yè)工作站、森林派出所要相互配合，通力協(xié)作，強化管理，熱情服務(wù)，確保封山育林政策的順利實(shí)施和林區秩序的穩定。一旦發(fā)現亂砍濫伐、亂挖濫占、亂捕濫獵的行為要及時(shí)制止，并報告林業(yè)部門(mén)，予以堅決打擊。
4、封山育林工作列入村年終目標考評,對封山育林成績(jì)顯著(zhù)的單位和個(gè)人,由縣人民政府或鄉人民政府給予表彰、獎勵。對不能按要求完成封山育林工作任務(wù)的,予以通報批評,并責令整改,情節嚴重的，要追究領(lǐng)導責任。
5、建立舉報制度，政府和林業(yè)站建立24小時(shí)值班制度。
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