應急演練方案（集合）

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準備方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的應急演練方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

應急演練方案 篇1

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，能快速、高效、有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養幼兒聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：(1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練

　　2、對象：在園全體幼兒

　　3、時(shí)間：xxxx年xx月xx日13：10分

　　三、演練準備

　　1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　五、組織機構

　　(一)領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：園長(cháng)

　　成 員：各班老師

　　信號員：保安

　　職責：

　�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震和糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：

　�、�、班級老師要自始至終跟隊，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬┦覂葢�急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號

　　2、各班級主班老師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部；演練時(shí)間為1分鐘。

　　3、1分鐘后，解除“地震警報”信號

　　(二)緊急疏散演練 第二遍警報響起

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

　　2、注意事項：

　　A、遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

　　B、按照準確的逃生方法有序進(jìn)行演練。

　　教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶?zhuān)�以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　c、各班老師清點(diǎn)人數,分別向園長(cháng)匯報

　　七、園長(cháng)做簡(jiǎn)單總結，宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)返回教室。

　　●疏散時(shí)的注意事項：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現場(chǎng)秩序穩定。

　　C、各工作小組本著(zhù)對幼兒高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。

應急演練方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　根據教育局關(guān)于做好校車(chē)安全事故演練的活動(dòng)精神，為了進(jìn)一步加強我園校車(chē)的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防范能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的`教學(xué)秩序和社會(huì )的穩定，結合我園實(shí)際，決定組織一次校車(chē)安全應急演練活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 年 月 日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

　　四、參加對象：園長(cháng)、分管校車(chē)安全工作領(lǐng)導，部分教師、隨車(chē)照管員、司機和乘坐校車(chē)的幼兒

　　五、領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　六、活動(dòng)內容：乘車(chē)應急逃生演練、校車(chē)安全事故應急培訓

　　七、人員安排

　　1、醫療救護小組：

　　2、后勤保障小組：

　　3、現場(chǎng)疏導小組：

　　4、道路安保小組：

　　5、緊急上報小組：

　　6、家屬接待小組：

　　八、活動(dòng)安排

　　（一）準備工作

　　1、移動(dòng)黑板上顯示“校車(chē)安全應急演練”文字。

　　2、 月 日 午點(diǎn)前，派 號校車(chē)開(kāi)到幼兒園大門(mén)口處（車(chē)上配有一名司機和照管人員）。

　　3、各班班主任負責組織好本班坐車(chē)幼兒提前集合。

　　（二）演練程序

　　1、園長(cháng)向幼兒講解演練時(shí)注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開(kāi)展這次乘坐校車(chē)應急逃生演練活動(dòng)，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關(guān)頭保護好自己的生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進(jìn)行演練。下面開(kāi)始進(jìn)行乘車(chē)應急逃生演練）。

　　2、由 老師指揮乘坐 號車(chē)的幼兒按往常一樣排隊上車(chē)，司機關(guān)上車(chē)門(mén)，啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機。

　　3、突然隨車(chē)照管員發(fā)現校車(chē)的車(chē)頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車(chē)著(zhù)火啦！”，司機聽(tīng)到報告后迅速停車(chē)，熄匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

　　4、車(chē)內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車(chē)著(zhù)火！大家鎮定！聽(tīng)從指揮，要快速有序地下車(chē)！”照管人員迅速下車(chē)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助幼兒迅速下車(chē)（幼兒按由前到后先左后右的順序依次下車(chē)，不要顧及書(shū)包和錢(qián)物）。司機拿出滅火器準備滅火。

　　5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車(chē)輛50米外的安全地帶集合，預防汽車(chē)油箱發(fā)生爆炸，值日老師 點(diǎn)名。

　　6、報警援救

　�。�1）司機撥打119報警：我是 幼兒園校車(chē)司機，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口處發(fā)生自燃。請立即救援！

　�。�2）值日教師撥打120報告：我是 幼兒園校車(chē)值班老師，校車(chē)在學(xué)校門(mén)口發(fā)生自燃，請立即救援！

　�。�3）值日老師向園長(cháng)報告：我是 幼兒園校車(chē)值日教師，校車(chē)在校門(mén)口發(fā)生自燃，乘車(chē)幼兒已全部安全疏散，沒(méi)有人員受傷，請立即派人到現場(chǎng)協(xié)助救援。

　　7、組織乘車(chē)幼兒集隊，由園長(cháng)總結講話(huà)：

　　小朋友們，校車(chē)路途中各種情況都可能發(fā)生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發(fā)生交通事故后，車(chē)門(mén)不能打開(kāi)、車(chē)輛側翻或者車(chē)輛落入水中時(shí)，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開(kāi)車(chē)窗或使用逃生手錘砸碎車(chē)窗，從窗門(mén)逃生。

　　今天演練過(guò)程中，小朋友們都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我們幼兒園突發(fā)公共事件應急的一次檢驗，不僅落實(shí)了我們幼兒園應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

　　這次演練活動(dòng)為我園今后進(jìn)一步加強安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長(cháng)抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，從而為我們大家營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校園。

應急演練方案 篇3

　　一、演練目的：

　　為了提高項目部員工的火災防范意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類(lèi)火災事故，項目部本著(zhù)以直觀(guān)、規范的火災演練觀(guān)摩，使職工掌握簡(jiǎn)單的火災預防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個(gè)能力（檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓能力）的建設。

　　二、危險性分析

　　春季風(fēng)高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。進(jìn)入春季以來(lái)，現場(chǎng)用電日趨增加，有發(fā)火災的各種可能因素逐漸增加。

　　三、參觀(guān)人員

　　項目經(jīng)理、現場(chǎng)專(zhuān)職安全員及全體員工。

　　四、應急演練組織體系和職責劃分

　�。�1）消防演練指揮中心

　　總指揮：冉煒

　　職 責：負責根據事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應急救援程序和啟動(dòng)級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

　　分項指揮：張修成

　　職 責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

　　技術(shù)負責人：余小龍

　　職 責：具體負責應急現場(chǎng)結構物評估以及應急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。

　　信息聯(lián)絡(luò )負責人：楊輝濤

　　職 責：應急預案期間保證項目部?jì)�、外通訊的正�！?/p>

　　協(xié)調工作負責人：楊林科

　　職 責：應急預案期間對各項應急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調處理。

　　安全負責人：張小義

　　職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的'安全性進(jìn)行分析、評估。保證各項應急工作的安全、有序進(jìn)行。

　�。�2）專(zhuān)業(yè)應急小組負責人及其職責

　　a）義務(wù)消防隊：隊長(cháng)：冉煒

　　設一個(gè)義務(wù)消防隊：主要實(shí)施滅火行動(dòng)、組織人員疏散撤離。

　　b)人員分配：冉煒 . 楊輝濤、 楊林科、 余小龍 . 張修武 姚亞青、 冉志杰 谷緒成 張小義

　　拍照：姚亞青

　　五、需要準備的物資

　　1、滅火器6個(gè)

　　2、木材10kg、柴油4kg

　　六、消防應急演練時(shí)間

　　20xx年2月28日15：30

　　七、消防演練地點(diǎn)：

　2#樓旁木材堆放處虛設一個(gè)著(zhù)火點(diǎn)

　　八、應急演練實(shí)施步驟

　　1）20xx年2月28日8:30～9:30召開(kāi)一次現場(chǎng)消防演練專(zhuān)項會(huì )議，進(jìn)行應急演練工作的指示和傳達。

　　2）2月28日上午10點(diǎn)消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

　　3）消防知識現場(chǎng)講解滅火器使用方法

　　演練步驟：

　　1、15點(diǎn)整有人發(fā)現施工現場(chǎng)內一處起火，立即查看并報告質(zhì)安部，質(zhì)安部立即報告消防指揮中心總指揮請示，總指揮下達啟動(dòng)應急救援指令，讓通訊組長(cháng)通知所有參加義務(wù)消防隊員在火警附近集合進(jìn)行應急處理。

　　2、預警信號發(fā)布后領(lǐng)導小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防隊在五分鐘內趕到赴現場(chǎng)組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應急領(lǐng)導總指揮統一指揮。

　　3、總指揮視現場(chǎng)火勢情況確定應急等級，當時(shí)火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊自行撲滅火災，組織人員撲滅。

　　4、突來(lái)大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防隊組織人員撤離，自行撲滅火災較困難，立即安排通訊組長(cháng)劉富亮撥打119報警電話(huà)（告訴消防部門(mén)起火的詳細地址、火勢情況）并盡最大的努力實(shí)施火災自救。

　　5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待，以最快的速度引導119火災救援人員到達準確目的地。

　　6、總指揮對演練進(jìn)行點(diǎn)評，請項目辦、總監辦觀(guān)摩的領(lǐng)導講話(huà)，最后由總指揮宣布演練結束。

　　7、演習結束后，整理現場(chǎng)，安質(zhì)部根據演練情況寫(xiě)出演練總結，根據實(shí)際情況對預案進(jìn)行優(yōu)化、補充完善。

應急演練方案 篇4

　　一、指導思想

　　通過(guò)地震應急演練，旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養學(xué)生遵守紀律、團結協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

　　二、演練時(shí)間、人員、內容

　　時(shí)間xxx年2月24日下午3：40～4：20

　　人員：全體師生

　　內容：1、應急避震2、緊急疏散（反復兩次演練）

　　當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行緊急疏散，以防余震發(fā)生。

　　三、人員分工及職責

　　1、總指揮：黎育新

　　職責：負責指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報，傳達緊急避震與疏散的指令，穩定全校師生情緒。

　　2、現場(chǎng)總指揮：

　　小學(xué)部：

　　東面教室疏散負責人：趙仲壽

　　西面教室疏散負責人：陳麗瑤

　　中學(xué)部：

　　疏散負責人：許天標

　　職責：帶領(lǐng)轄區內的所有班主任、任課教師，組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散，維持紀律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現跌倒現象時(shí)應及時(shí)扶起避免踩踏現象發(fā)生，確保人人安全到達指定地點(diǎn)。

　　3、各班級負責人：班主任及科任教師

　　主要職責：組織本班人員疏散順序，穩定本班學(xué)生的.情緒，同時(shí)向班內人員傳授必要的自身防護知識。

　　4、廣播通訊：鄭桂華

　　主要職責：廣播調試，警報的播放，一旦發(fā)生地震，拉響警報，同時(shí)向110、119、120求助，并通過(guò)廣播協(xié)助現場(chǎng)指揮，負責與其他各組聯(lián)系。

　　5、防衛救護：麻利民

　　主要職責：準備醫療急救用品、位于操場(chǎng)待命，如有傷病員及時(shí)處理，重大傷情者及時(shí)送醫院。

　　6、信息采集：陳泰峰、莊海珠

　　主要職責：及時(shí)記錄演練實(shí)況，拍照、供事后回放分析備案。

　　四、前期準備工作

　　1、舉辦地震及安全知識講座。

　　2、讓學(xué)生了解并掌握應急避震和緊急疏散的技能方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線(xiàn)。

　　4、各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

應急演練方案 篇5

　　一、指導思想

　　落實(shí)區文教局有關(guān)安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過(guò)地震應急預案現場(chǎng)演練，讓低年級學(xué)生在在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產(chǎn)損失和人員傷亡。

　　二、組織機構

　　組長(cháng)：年段組長(cháng)

　　組員：一、二年級各班班主任和任課教師

　　三、演練程序

　　班級演練：

　　采取多種有效形式向學(xué)生講解地震自救知識，進(jìn)行班級模擬演練。

　　參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì )持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，應該做到：

　　1．要保持鎮定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2．在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

　　3．躲避的'姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4．臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5．在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6．在廁所內的同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7．在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。

　　8、老師要正確指導學(xué)生，發(fā)現有采取不正當措施的，及時(shí)糾正。

　　四、演練時(shí)間：

　　各班班隊課時(shí)間。

　　五、注意事項

　　安全應急預案演練是各位教師切記提醒學(xué)生不要慌張，安全第一，防止學(xué)生以外傷害事故的發(fā)生。

應急演練方案 篇6

　　四川大地震學(xué)校傷亡很重，是個(gè)沉重的教訓，國家要求各地學(xué)校重視地震應急演練活動(dòng)，要求學(xué)生掌握地震知識，做好自我保護。

　　一、演練目的

　　通過(guò)地震應急演練，使全校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線(xiàn)路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應急反應能力和自救能力。

　　二、演練前準備

　　1、演練前召開(kāi)班會(huì )，讓學(xué)生熟悉應急避震的正確方法，分析我校應急避震的環(huán)境條件，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各個(gè)班級疏散的路線(xiàn)和到達的區域，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　三、演練要求

　　1、不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線(xiàn)路疏散，不得串線(xiàn)。

　　四、組織機構

　　(1)領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：**

　　副組長(cháng)：**

　　成 員：各班班主任 ** **

　　信號員：**

　　(2)教室室內指導

　　各班班主任

　　教室室內指導職責：

　�、�、“地震警報”發(fā)出后，指導學(xué)生進(jìn)行室內避震，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。

　�、�、“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”，學(xué)校內操場(chǎng)做操位置。

　�、�、班主任要自始至終跟隊，指導學(xué)生按疏散線(xiàn)路撤離教室，密切關(guān)注演練現場(chǎng)，維護活動(dòng)紀律，防止意外發(fā)生。

　　(3)疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作組

　　教學(xué)樓樓梯：

　　二層轉身臺： ** **

　　一層轉身臺： ** **

　　南門(mén)門(mén)口： **

　　樓房西拐北角：**

　　樓房東拐北角：**

　　疏散線(xiàn)路沿線(xiàn)工作職責：

　�、�、合理調節學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

　�、�、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

　　(1)拍 照： **

　　(2)播音員： **

　　升旗操場(chǎng)： **

　　工作職責： 負責學(xué)生到操場(chǎng)后紀律、各班站隊位置并蹲下。

　　五、演練程序

　　(一)啟動(dòng)程序：播音員宣讀：各位領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)，太平川四小地震應急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請大家做好準備，各就各位。

　　請班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　　(二)教室內應急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(2分鐘) **老師操作。

　　2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包或雙手保護頭部；最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

　　3、“地震警報”信號結束后，**發(fā)出解除“地震警報”信號(一聲長(cháng)哨)。

　　4、學(xué)生復位，老師告知學(xué)生，地震已過(guò)，現在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節。

　　(三)緊急疏散演練

　　1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線(xiàn)，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊。

　　2、演練各班撤離路線(xiàn)如下：

　　一樓二年組：走東安全門(mén)， 二、二先走，二、一跟后從東安全門(mén)，在老師指導下站隊2隊撤到操場(chǎng)，按體操隊形站好并蹲下。

　　一年組：一、一先走，一、二后走，從北門(mén)西門(mén)在老師指導下站2隊撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。

　　一樓西側走北門(mén)西門(mén)，三、二先走，三、一后走，站2對撤到操場(chǎng)，按上操隊形站好并蹲下。

　　二樓西側六年組：六、二先走，六、一后走，在老師指導下站2隊從樓道西側下樓，從南門(mén)出樓，往西走撤到操場(chǎng)，按平時(shí)上操隊形站好并蹲下。

　　二樓東側，四、五年組：撤離順序是五、一，五、二、四、一、四、二

　　在老師指導下，站2隊從樓道東側下樓，從南門(mén)出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下

　　樓上樓道西六、二先走六、一后走

　　在老師指導下，站2隊沿走廊西側下樓，從南門(mén)出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊形站好并蹲下

　　六、演練總結

　　1、清點(diǎn)人數

　　2、請領(lǐng)導小組組長(cháng)**校長(cháng)總結講話(huà)。

　　3、宣布演練結束，各班依次退場(chǎng)，返回教室

應急演練方案 篇7

　　為加強我廠(chǎng)應急保障工作，進(jìn)一步提高應對和處置各類(lèi)突發(fā)事故的能力，維護職工的生命財產(chǎn)安全，結合我廠(chǎng)實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、應急演練可能發(fā)生的意外情況

　　1、演練地區發(fā)生意外情況；

　　2、廠(chǎng)區出現重大意外情況；

　　3、演練過(guò)程中有人員受到傷害；

　　4、演練過(guò)程中，預案本身出現重大紕漏。

　　二、應急處置的責任部門(mén)

　　總指揮：廠(chǎng)長(cháng)

　　副總指揮：副廠(chǎng)長(cháng)

　　成員：副總及其他職能科室負責人應急救援指揮部設在調度室，指揮部下設辦公室。

　　辦公室主任：調度室主任（兼）

　　副主任：保衛科科長(cháng)

　　責任部門(mén)：安全部、技術(shù)部、調度室、物管科、服務(wù)隊、財務(wù)科、工資科、工會(huì )、保衛部

　　職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發(fā)布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實(shí)遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關(guān)情況，向上級救援機構發(fā)出救援請求。做好穩定社會(huì )秩序、傷亡人員的善后和安撫工作。接受上級有關(guān)部門(mén)的指導，配合有關(guān)部門(mén)進(jìn)行事故調查處理工作。

　　三、應急處置的措施

　　1、信息報告與通知

　�。�1）發(fā)生事故時(shí)，發(fā)現人必須利用附近的電話(huà)立即向廠(chǎng)調度室、保衛科匯報，匯報內容包括：

　　1）事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)別。

　　2）事故的傷亡情況、災區人員情況。

　　3）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，直接原因的初步判斷。

　　4）事故后的組織搶救、采取的安全措施，事故災區的控制情況。

　　5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時(shí)間。

　�。�2）廠(chǎng)調度室接到匯報后，立即啟動(dòng)事故救援應急預案并向值班廠(chǎng)領(lǐng)導進(jìn)行匯報。

　�。�3）廠(chǎng)值班領(lǐng)導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，并向廠(chǎng)調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。

　　2、信息上報生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，事故單位和有關(guān)部門(mén)要按照《安全生產(chǎn)法》及有關(guān)規定，及時(shí)、準確地上報事故。生產(chǎn)安全事故報告的`內容：

　�。�1）事故發(fā)生的單位、時(shí)間、地點(diǎn)、類(lèi)別

　�。�2）事故的傷亡情況；

　�。�3）事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)，直接原因的初步判斷；

　�。�4）組織事故搶救、采取的安全措施、事故災區的控制情況；

　�。�5）事故的報告單位、報告人、報告時(shí)間。

　　四、應急演練意外情況中止條件與程序

　　1、應急演練中止條件：

　�。�1）廠(chǎng)區發(fā)生實(shí)際災害；

　�。�2）演練過(guò)程中有人員受到傷害需要救治；

　�。�3）預案本身出現重大紕漏，威脅到廠(chǎng)區安全。當發(fā)生第（1）、（3）事件時(shí)中止全部演練。當發(fā)生第（2）事件時(shí)該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施。對廠(chǎng)區安全構成威脅的根據廠(chǎng)區應急預案開(kāi)展實(shí)際救援工作。

　　2、應急演練中止程序

　�。�1）當發(fā)生上述第（1）事件時(shí)，發(fā)生事故地點(diǎn)的班組長(cháng)或安全員用最近的電話(huà)向調度室匯報。值班調度員接到實(shí)際災情匯報后，立即將事故情況通知值班廠(chǎng)領(lǐng)導、廠(chǎng)長(cháng)。應急救援總指揮發(fā)布應急演練中止命令。

　�。�2）當發(fā)生上述第（2）事件時(shí)，該小組班組長(cháng)或安全員用最近的電話(huà)向調度室匯報。值班調度員接到匯報后，立即將事故情況通知值班廠(chǎng)領(lǐng)導、廠(chǎng)長(cháng)。應急救援總指揮命令該小組退出演練并采取實(shí)際救援措施，其他小組繼續進(jìn)行演練。

　�。�3）當發(fā)生上述第（3）事件時(shí)，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經(jīng)研究決定中止演練后，經(jīng)調度室向應急演練現場(chǎng)發(fā)出中止命令，并要求相關(guān)職能部門(mén)重新對預案進(jìn)行修訂和審核。

應急演練方案 篇8

　　一、總則

　　為加強全廠(chǎng)高配系統的消防安全管理，預防和減少高配火災事故的發(fā)生，增強高配系統突發(fā)火災事故后的快速反應、應急處理和協(xié)調組織等綜合應急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統的.安全受控，特制定本演練方案。各單位應按照《煉

　　鐵廠(chǎng)高配因火災引起大面積停電事故應急預案》的程序和各部門(mén)職責，開(kāi)展好應急演練，提高內部應急預警和響應能力。

　　二、演習目的

　　檢驗、評價(jià)煉鐵廠(chǎng)高配系統火災應急救援體系，提高廣大員工應對高配系統火災事故的應急能力，同時(shí)加強應急救援隊伍的建設，一旦發(fā)生火災事故，能夠統一指揮，科學(xué)調度，迅速針對火勢實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。

　　三、演練內容

　　1、模擬事故現場(chǎng)

　　噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內電氣設備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開(kāi)關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現后，立即電話(huà)通知廠(chǎng)調度，組織開(kāi)展應急救援行動(dòng)。

　　2、檢驗事故處置程序

　�。�1）接報警程序 （2）警戒程序 （3）指揮控制程序

　�。�4）輔助工作 （5）結束程序

　　四、成立演習臨時(shí)指揮小組

　　組長(cháng)：

　　成員：

　　五、演習時(shí)間

　　初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30

　　六、演習地點(diǎn)：噴煤高配

　　七、參加單位

　　公司設備處、煉鐵廠(chǎng)（綜合站、生技科、設備科、安環(huán)科、人�？�、噴煤車(chē)間）

　　八、演習要求

　　1、本次演習對運行設備只模擬，不操作。演習人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應按照現場(chǎng)運行規定進(jìn)行，并有專(zhuān)人對參演人員進(jìn)行監護，監護人員應落實(shí)到位、認真監護，確保不對設備進(jìn)行實(shí)際操作。

　　2、演習操作應與正式操作同等對待，所有參演人員應穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。

　　3、在演習過(guò)程中現場(chǎng)一旦出現事故，演習指揮小組組長(cháng)應立即終止正在進(jìn)行的事故演習，并通知各演習小組離開(kāi)演習現場(chǎng)。在事故處理結束后，再繼續演習進(jìn)程。

　　4、演習記錄。各演習點(diǎn)由演習評估小組人員負責記錄（包括：報警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達時(shí)間，處置過(guò)程等）

　　5、演習結束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結束后，由指揮小組組長(cháng)宣布演習全部結束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現場(chǎng)。

　　6、演習評估。演習結束后，由演習臨時(shí)指揮小組和評估組成員對本次演習進(jìn)行評估，對演習工作的開(kāi)展情況和存在問(wèn)題進(jìn)行認真總結，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點(diǎn)：綜合站會(huì )議室。

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