【精華】實(shí)施方案9篇
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)施方案 篇1
本局各股室、收儲中心、各國土中心所：
根據國土資源部印發(fā)關(guān)于《全國土地執法百日行動(dòng)實(shí)施方案》（國土資發(fā)[20xx]210號）的通知精神和省、市主管部門(mén)的工作部署，結合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、總體要求
全縣土地執法百日行動(dòng)要以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)和依法行政要求為原則，以貫徹執行國務(wù)院《關(guān)于深化改革嚴格土地管理的決定》（國辦〔20xx〕28號）和《關(guān)于加強土地調控有關(guān)問(wèn)題的通知》（國發(fā)〔20xx〕31號）精神為主線(xiàn)，以集中清理整治“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業(yè)用地規模和未批先用等土地違法違規行為為主要內容，本著(zhù)“執政為民、服務(wù)發(fā)展”的思想理念，積極推進(jìn)集約節約化用地和經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，有效規范土地管理秩序，嚴厲打擊土地違法違規行為，維護群眾合法權益。按照國土資源部的總體工作要求，從現在起用100天的時(shí)間，開(kāi)展以查處“以租代征”為重點(diǎn)的全縣土地執法百日行動(dòng)。
二、工作任務(wù)
此次執法百日行動(dòng)重點(diǎn)是集中清理自20xx年1月1日以來(lái)，“以租代征”、違反土地利用總體規劃擴大工業(yè)用地規模、未批先用等違法違規行為。對全縣范圍內的違法違規用地行為逐一調查摸底，登記造冊，準確無(wú)誤，對照法規政策，區別情況，分類(lèi)處理。
一是對“以租代征”的行為進(jìn)行整治。重點(diǎn)查處違反土地利用總體規劃和土地利用年度計劃，規避農用地轉用和土地征收審批，通過(guò)出租（承租）、承包等方式非法使用農民集體所有土地進(jìn)行工商企業(yè)項目建設的“以租代征”行為。
二是對違反土地利用總體規劃擴大工業(yè)用地規模行為的整治。重點(diǎn)查處現有已審核公告的開(kāi)發(fā)區擅自突破國土資源部核定的四至范圍，違反土地利用總體規劃圈占土地的行為；查處以“工業(yè)集中區”等名義，違反土地利用總體規劃圈占土地進(jìn)行工業(yè)用地開(kāi)發(fā)的行為。
三是對“未批先用”行為的.清理和整治。重點(diǎn)清查城市批次建設用地未依法辦理建設用地審批手續，先行征地、供地、施工建設的違法違規行為。
三、方法步驟
本次的執法百日行動(dòng)分自查清理、查處糾正和督查整改三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：自查清理階段（9月15日至10月14日）。一是成立土地執法百日行動(dòng)工作領(lǐng)導小組，制定土地執法百日行動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)全縣國土資源系統百日行動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議，全面布置和落實(shí)此項工作。二是各國土中心所要根據實(shí)施方案的要求，組織開(kāi)展轄區內的土地違法違規問(wèn)題的清理工作。自查一定要做到全面排查，逐一清理，真實(shí)準確，責任到人。對清理的各類(lèi)問(wèn)題統一填寫(xiě)表格，并匯總上報縣國土局。三是國土局規劃用地股對中心所上報的三類(lèi)違法違規用地自查情況進(jìn)行審查，確保其真實(shí)性和準確性。 第三階段：督查整改階段（11月25日至12月25日）。一是縣監察局、國土局加大對此次執法行動(dòng)的監督檢查，確保清理工作到位，違規行為糾正到位，違法用地查處到位。二是按照要求認真做好各項工作，以迎接上級主管部門(mén)的督察和檢查。三是針對此次清查出來(lái)的各類(lèi)土地違法違規問(wèn)題中所暴露出來(lái)的管理問(wèn)題，舉一反三，進(jìn)行反思。進(jìn)一步修訂和完善規章制度和辦事程序，加大動(dòng)態(tài)巡查和案件查處工作力度，切實(shí)做到依法行政，確保國務(wù)院的土地宏觀(guān)調控政策落到實(shí)處。
四、工作要求
�。ㄒ唬└鲊林行乃诳h執法百日行動(dòng)領(lǐng)導組的統一領(lǐng)導下，認真開(kāi)展好此項工作。對在百日行動(dòng)中出現的重大問(wèn)題，要及時(shí)向鄉鎮黨委、政府匯報，積極爭取當地黨委、政府的理解和支持。要做好與有關(guān)部門(mén)的溝通協(xié)調工作，確保此次執法行動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ┮酝恋貓谭ò偃招袆�(dòng)為契機，大力宣傳百日行動(dòng)的目的意義，大力宣傳中央關(guān)于嚴格土地管理、堅決打擊土地違法違規行為的信心和決心，牢固樹(shù)立依法管地，依法用地的觀(guān)念，營(yíng)造良好的土地管理氛圍。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)百日行動(dòng)工作的開(kāi)展，認真總結土地管理的成功經(jīng)驗，針對土地管理和土地執法中存在的問(wèn)題，立足本職，查找管理和執法工作中的不足，建立健全各種制度，研究落實(shí)措施，建立公開(kāi)透明的辦事程序，進(jìn)一步規范工作流程，促進(jìn)依法行政。
附件：
1、土地違法違規情況匯總表
2、通過(guò)“以租代征”方式使用農民集體所有土地進(jìn)行工商企業(yè)項目建設用地統計表
3、違反土地利用總體規劃擴大工業(yè)用地規模情況統計表
4、城市批次建設用地“未批先用”情況統計表
5、單獨選址應報國務(wù)院審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
6、單獨選址應報省級政府審批建設項目用地“未批先用”情況統計表
實(shí)施方案 篇2
承辦單位： ************************
實(shí)施方案
一、**會(huì )實(shí)施方案如下：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：
2、時(shí)間及地點(diǎn)：
3、展棚規格：從安全、美觀(guān)、整潔角度上考慮，展棚采用精品桁架全包裝，規格為3米×3米。
二、總體思路
按照“政府引導、市場(chǎng)運作”原則，以建設經(jīng)濟強市，旅游富民，和諧城市、拉動(dòng)內需為目的，充分挖掘**旅游文化內涵，進(jìn)一步打造**的快速發(fā)展，使**更具內涵，更具參與性、文化性、娛樂(lè )性，實(shí)效性和延續性，著(zhù)力打造“多彩之城、文化**”，成為**人文旅游具有代表性的旅游盛會(huì )。搭建國內外相關(guān)企業(yè)進(jìn)入**市場(chǎng)的交流平臺，增進(jìn)了解，加強溝通，促進(jìn)**經(jīng)濟、技術(shù)、貿易等方面的合作與交流，取得良好的經(jīng)濟和社會(huì )效益。
三、**會(huì )活動(dòng)
桃花會(huì )名稱(chēng)：
桃花會(huì )地點(diǎn)：
桃花會(huì )展位：
四、搭建安排
1、20xx年3月12日搭建，20xx年3月xx日上午10:00點(diǎn)在*********舉行啟動(dòng)儀式。
2、撤建時(shí)間：20xx年3月26日下午完成撤建。
五、總體要求和責任分工
**會(huì )下設：搭建組、保安組。1、搭建組負責全場(chǎng)搭建、撤建安全工作，用電線(xiàn)路的安裝和維護工作。2、安全保衛指揮部：主要是配合公安部門(mén)搞好桃花會(huì )的治安秩序、消防安全、消費者投訴、水、電的供應及環(huán)衛清掃工作。
六、宣傳措施：
1、**新聞媒體及報刊雜志。
七、工作安排：
**會(huì )由我司組委會(huì )收集和發(fā)布信息，掌握促銷(xiāo)動(dòng)態(tài)，協(xié)助客商做好生意，統計公布促銷(xiāo)成果，配合環(huán)衛部門(mén)搞好展區垃圾的.清掃和清運。同時(shí)協(xié)調好供水、供電等工作。
為明確本次**會(huì )的圓滿(mǎn)成功，我司將進(jìn)行精心策劃、周密考慮、合理安排，把各項任務(wù)層層分解，責任落實(shí)到人，使**會(huì )順利有序的進(jìn)行，把本次“**會(huì )”辦成規模、辦出檔次的盛會(huì )。
二○xx年三月四日
實(shí)施方案 篇3
按照省農機局《關(guān)于切實(shí)做好深松整地（秋整地）工作的通知》和市委、市政府提出的“今年秋整地要打一場(chǎng)硬仗，打一場(chǎng)攻堅戰，迅速掀起秋整地高潮”的要求，為切實(shí)做好今年秋季深松整地（秋整地）工作，結合實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以發(fā)展現代農業(yè)，實(shí)現農業(yè)增產(chǎn)、農民增收為目標，以建立深松為主體，松、翻、耙（旋）相結合的耕作制度為主攻方向，以深松整地為重點(diǎn)，嚴格整地標準，全面提高土壤抗旱澇、防災害能力，改善耕地狀況，為明年乃至今后的農業(yè)生產(chǎn)打下良好基礎。
二、工作任務(wù)
全縣秋整地60萬(wàn)畝，其中深松整地30萬(wàn)畝，跨區作業(yè)20萬(wàn)畝，水田整地11萬(wàn)畝；整地地塊80%要達到待播狀態(tài)。
三、工作要求
�。ㄒ唬┩怀鲆幠Ｕ�。要抓住全市推進(jìn)土地規模經(jīng)營(yíng)有利契機，引導農民實(shí)行連片作業(yè)，規模經(jīng)營(yíng)，實(shí)現人、機、地等生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合。每個(gè)鄉鎮必須有1—2個(gè)試點(diǎn)村，每個(gè)村必須有1—2個(gè)典型，實(shí)行土地規模經(jīng)營(yíng)，在今秋把地整實(shí)，達到待播狀態(tài)。
�。ǘ┩怀錾钏烧�。今年深松整地、淺翻深松整地要力求有大的突破，力爭實(shí)現三年深松一次的目標。深松整地深度要達到30厘米以上。
�。ㄈ┩怀鏊镎�。全縣11萬(wàn)畝水田要全部開(kāi)展秋季整地，做到一年深翻，兩年耕旋的耕作方式。
�。ㄋ模┩怀銮噘A地塊整地。要按照全縣落實(shí)20萬(wàn)畝青貯種植面積，確定地塊、確定整地方式，按照時(shí)限保質(zhì)保量完成任務(wù)。
�。ㄎ澹┩怀鍪痉秷@區整地。全縣完成1000畝示范園區整地任務(wù)，每個(gè)鄉鎮落實(shí)示范園區整地面積100畝。
�。┩怀鲈炝肿フ�。全縣完成造林整地2萬(wàn)畝。
�。ㄆ撸┩怀鎏厣�(jīng)濟作物整地。按特色作物落實(shí)面積，完成深松整地。
�。ò耍┩怀鰳藴驶�。要按照《黑龍江省農業(yè)機械田間作業(yè)技術(shù)規程》要求，嚴格整地質(zhì)量標準，推行松（翻）、耙、起壟、鎮壓連續作業(yè)，平整壓實(shí)，保持較高土壤堅實(shí)度。有條件的地方要積極推廣秋施肥、秋施藥。嚴禁只翻不耙和翻耙壓脫節現象，不達標準，堅決返工。整過(guò)的地塊80%要達到待播狀態(tài)。每個(gè)鄉鎮至少要有2—3塊夠規模、符合標準的深松樣板田，起到示范作用。
�。ň牛┩怀龅缆费鼐�(xiàn)整地。將視野范圍內地塊，按時(shí)限要求達標，起到形象帶動(dòng)拉動(dòng)作用。
�。ㄊ┩怀隹鐓^整地�？拷r場(chǎng)的鄉鎮要協(xié)調落實(shí)好場(chǎng)縣共建，充分發(fā)揮農場(chǎng)大機械優(yōu)勢，完成20萬(wàn)畝跨區整地任務(wù)。
四、工作措施
�。ㄒ唬⿵娀瘜η镎毓ぷ鞯腵組織領(lǐng)導。各鄉鎮、有關(guān)部門(mén)要充分認識秋整地是發(fā)展現代農業(yè)一項重要的基礎建設工作，是實(shí)現全省千億斤糧食奮斗目標的重大措施，高度重視秋整地工作�？h政府已成立秋整地工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由縣政府副縣長(cháng)陳寶柱同志擔任，副組長(cháng)由縣農委主任姜昆、縣農機局局長(cháng)于才成同志擔任，成員由縣農委、縣農機局有關(guān)人員組成。辦公室設在縣農機局，并成立秋整地督查組進(jìn)行巡回檢查指導。各鄉鎮也要成立相應組織，實(shí)行崗位責任制，科學(xué)安排本地的秋整地工作。要制定工作方案，明確工作目標，確定整地措施、標準及獎懲辦法，把任務(wù)分解到村，責任落實(shí)到人頭，作業(yè)落實(shí)到車(chē)組，標準落實(shí)到地塊；對實(shí)行項目補貼的，要簽定作業(yè)合同，明確作業(yè)面積、作業(yè)質(zhì)量和收費標準。要搶前完成農機具檢修任務(wù)。要做好農用柴油的調運、儲備和整地所需資金貸款協(xié)調工作。
�。ǘ┘訌娗镎氐慕M織化程度。
一要早準備。提前做好地塊、機具、實(shí)施方案、技術(shù)人員等方面的落實(shí)；與農場(chǎng)共同落實(shí)好秋整地任務(wù)和工作措施；要增強科技意識，選擇和引進(jìn)先進(jìn)農機具，提高秋整地水平。
二要早動(dòng)手。要與秋收工作緊密結合起來(lái)，合理安排收獲順序，先收先整，邊收邊整，為大型拖拉機整地作業(yè)創(chuàng )造條件，為秋整地爭得更多時(shí)間。
三要早完成。要堅持分類(lèi)指導、因地制宜，不斷更新秋整地技術(shù)；同時(shí)，要堅持連續作業(yè)、聯(lián)合作業(yè)，減少進(jìn)地次數，降低作業(yè)成本。要按照三三輪作制度，堅持松、翻、耙、旋相結合。
四是要發(fā)揮大機械作用。深松、深翻整地一定要堅持使用大型拖拉機連片規模作業(yè)。要發(fā)揮現有農機合作社農機大戶(hù)的作用，合理安排好作業(yè)順序，加快秋整地工作進(jìn)度，確保11月5日前高質(zhì)量全面完成秋整地任務(wù)。
�。ㄈ⿵娀ぷ魍七M(jìn)機制。
一是實(shí)行目標管理責任制�？h農機部門(mén)對秋整地工作實(shí)行目標管理，并做為年終考核鄉鎮工作的重要內容。
二是加強督導檢查。秋整地期間和結束后，縣農機部門(mén)將會(huì )同有關(guān)部門(mén)對秋整地工作督導檢查驗收評比，及時(shí)通報各地秋整地完成情況，并對工作突出的單位進(jìn)行表彰。
三是發(fā)揮領(lǐng)導組織作用。主要領(lǐng)導親自?huà)鞄�，主管領(lǐng)導靠前指揮，基層干部要奮戰在第一線(xiàn)，強化組織協(xié)調和服務(wù)，解決整地中出現的各種問(wèn)題。要通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )等形式加快秋整地進(jìn)度，提高整地質(zhì)量，杜絕勞民傷財、弄虛作假等行為。
四是發(fā)揮職能部門(mén)的作用�？h農機部門(mén)要組織技術(shù)人員深入鄉村，深入第一線(xiàn)，區別情況，分類(lèi)指導，及時(shí)解決存在問(wèn)題，落實(shí)整地標準，督促整地進(jìn)度，檢查整地質(zhì)量。其他涉農部門(mén)要搞好資金、柴油、零配件、技術(shù)等方面的落實(shí)。五是加強輿論宣傳作用。要充分發(fā)揮宣傳媒體的督導作用，利用廣播、電視、報刊大力宣傳機械化秋整地技術(shù)措施和典型經(jīng)驗，對先進(jìn)的表彰獎勵，對后進(jìn)的督促鞭策。
實(shí)施方案 篇4
為使我校的思想品德教學(xué)質(zhì)量能得到提高，更大限度地激發(fā)我校思想品德老師和學(xué)生的積極性，達到最佳的教學(xué)效果，實(shí)現課程標準所要求的目標，特制定本方案。
一、思想品德學(xué)科發(fā)展現狀分析
1、思想品德雖是畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平檢測科目，但受前些年開(kāi)卷考試影響，學(xué)生及家長(cháng)都認為思想政治科目容易學(xué)，而且分值少，屬小科，不被重視，所以教學(xué)質(zhì)量難免受到影響。
2、教師的教學(xué)觀(guān)念落后，由于長(cháng)期受應試教育影響，絕大部分教師只是注重教師的教，忽視學(xué)生的學(xué)，更忽視了學(xué)生的學(xué)習方式，表現為：（1）忽視學(xué)生的主體性。傳統的思想品德課堂教學(xué)以教師為中心，以教材為中心，以講解為中心，忽視了學(xué)生的主體性。（2）忽視學(xué)習方法的指導。由于思想品德課的理論性較強，學(xué)生的理解有一定的困難，傳統的思想品德課堂教學(xué)以教師講解為主，以傳授知識為主，忽視了學(xué)習方法的指導。
3、教學(xué)手段單一，由于受傳統觀(guān)念的影響，盡管近幾年教育的投入相對較多，教學(xué)設施也大幅度改善，技術(shù)更新也日漸加快。但始終無(wú)法短時(shí)間內改變原有的傳統觀(guān)念，故部分老師還停留在一根粉筆、一塊黑板、一張嘴上。
4、教學(xué)資源缺乏，由于一些陳舊教育觀(guān)念和貧乏物質(zhì)
條件的限制，農村的.初中思想品德教學(xué)的資源極度缺乏，已經(jīng)嚴重影響了初中思想品德教學(xué)的實(shí)施及教學(xué)質(zhì)量的提高。如果我們的教師能夠聯(lián)系當地的實(shí)際，發(fā)掘當地的教學(xué)資源，向學(xué)生講授課文的內容，或者我們能夠和學(xué)生一起創(chuàng )作新的教學(xué)資源，那么我相信思想品德課就一定會(huì )成為一門(mén)人人喜愛(ài)的學(xué)科。
二、思想品德學(xué)科發(fā)展目標
本課程以加強初中學(xué)生思想品德教育為主要任務(wù)，幫助學(xué)生提高道德素質(zhì)，形成健康的心理品質(zhì)，樹(shù)立法律意識，增強社會(huì )責任感和社會(huì )實(shí)踐能力，引導學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標，弘揚民族精神，樹(shù)立中國特色社會(huì )主義共同理想，逐步形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民奠定基礎。
三、單元（模塊）教學(xué)目標（應知應會(huì )）
教學(xué)目標
1. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：
組織學(xué)生討論如何創(chuàng )建班集體，嘗試讓學(xué)生提出合理建議，并盡可能預知在創(chuàng )建中可能會(huì )遇到的困難，激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和信心。通過(guò)對優(yōu)秀班集體的討論，增強學(xué)生的集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感，增強班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好的班集體的氛圍中健康地成長(cháng)。
2. 能力目標：
讓學(xué)生用比較和聯(lián)系的方法，概括分析出心目中優(yōu)秀班集體的模型；培養學(xué)生主動(dòng)構建班集體的積極性，初步培養他們的創(chuàng )新思維；通過(guò)小組的討論與交流，提高學(xué)生與新同學(xué)交往、溝通、合作的能力。
3. 知識目標：
通過(guò)感知學(xué)習，讓學(xué)生知道如何創(chuàng )建班集體及優(yōu)秀班集體成立的要素。
四、學(xué)科課堂教學(xué)模式設計
當今的思想品德課堂不再是簡(jiǎn)單的知識學(xué)習的過(guò)程，它是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂，是學(xué)生生命成長(cháng)的天堂。在課堂教學(xué)中我們要以學(xué)生為主體，細心呵護，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力營(yíng)造輕松、民主、和諧、高效的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使課堂真正成為師生互動(dòng)、生機盎然的舞臺，進(jìn)而構建和諧高效的政治課堂。
教師在課堂上的引導。在參與性活動(dòng)教學(xué)中，教師作為教學(xué)過(guò)程中的引導者、組織者和合作者，應借助一切可能的條件，如身邊的事、情景、詩(shī)歌、歌曲等，引導幫助學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)，讓其在知識的海洋中遨游、感悟，經(jīng)過(guò)一系列的參與過(guò)程，使之有所發(fā)現，有所獲得，從而不斷增長(cháng)知識，開(kāi)發(fā)潛能。
學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體參與。參與性活動(dòng)教學(xué)主張讓
學(xué)生通過(guò)全部感官系統和思維活動(dòng)，積極主動(dòng)參與整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，在參與中體驗，在參與中獲得、提高、創(chuàng )新。
閱讀自學(xué)，參與知識的發(fā)生過(guò)程。一是閱讀自學(xué)，在教師的引導下，學(xué)生進(jìn)行閱讀。二是概括了解和提煉本課的知識體系。三是質(zhì)疑。了解不理解的知識點(diǎn)并設問(wèn)。讀完以后，學(xué)生對所讀內容會(huì )產(chǎn)生自悟，并對將要教學(xué)的內容做到心中有數，上課時(shí)就有了主動(dòng)權。情境參與，感悟知識的探究樂(lè )趣。運用現代化的多媒體輔助教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，創(chuàng )設視聽(tīng)情境。如七年級思想品德上冊“我和家庭的關(guān)系”教學(xué)中，就采用了歌曲《兒行千里母擔憂(yōu)》，讓學(xué)生感悟歌詞的內涵，從而達到了很好的教學(xué)效果。運用小品、表演等方式創(chuàng )設情境，利用角色參與使學(xué)生獲得身臨其境的感受。
運用想象創(chuàng )設情境，在想象中參與，在參與中感悟，如續寫(xiě)故事。運用心理測試，加深學(xué)習心理參與。教師在課堂上要盡可能創(chuàng )造條件再現知識與生活之間的聯(lián)系，使學(xué)生既感到課堂中的豐富多彩，又感到生活的無(wú)限美好，把抽象的知識、事件、人物賦予生命活力，從而使學(xué)生在參與中感受學(xué)習的樂(lè )趣、知識的意義。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，內化知識的情感價(jià)值。
思想品德課實(shí)踐活動(dòng)包括兩個(gè)方面：一是個(gè)體的活動(dòng)，如書(shū)報的閱讀、資料的收集整理、觀(guān)察記錄、制作廣告詞、
調查報告等。二是群體的活動(dòng)，如參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì )調查、興趣小組、合辦板報、召開(kāi)主題班會(huì )等。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生親身參與到具體而豐富的客觀(guān)世界，激發(fā)了求知欲望，鍛煉了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而達到教育的目的。
師生在教學(xué)過(guò)程中的互動(dòng)、合作。即：師生合作、生生合作，在合作中學(xué)習、從而使雙方相互理解、相互和諧。讓學(xué)生感到教師可親，讓教師感到學(xué)生可愛(ài)。教與學(xué)在積極情緒和良好的心境中完成，在寓教于樂(lè )中實(shí)現。
五、教材優(yōu)化（學(xué)生作業(yè)系統設計）
眾所周知,作業(yè)是反映學(xué)生對教學(xué)目標掌握情況的晴雨表,作業(yè)是學(xué)生延伸課堂學(xué)習的第二起跑線(xiàn).對中小學(xué)來(lái)說(shuō),學(xué)生作業(yè)是有效地鞏固和落實(shí)教學(xué)目標、發(fā)展學(xué)生自學(xué)能力的有效手段之一。思想品德課是學(xué)校德育的主渠道,旨在促進(jìn)學(xué)生道德生命的成長(cháng),當代德育的重點(diǎn)逐漸由道德教育轉向道德學(xué)習,提倡體驗德育和行為德育。為此,作為德育主課程的思想品德課作業(yè),也應與時(shí)俱進(jìn)地實(shí)現從注重認知到注重知行并重的轉變。但從現實(shí)情況看,很多教師與學(xué)生都認為思想政治開(kāi)卷考,到時(shí)翻翻書(shū)就可以了,沒(méi)必要做作業(yè)。所以就出現了思想政治學(xué)科的作業(yè)量及批改很少,或者布置作業(yè)學(xué)生也不做,甚至出現沒(méi)有作業(yè)。這一切無(wú)可辯駁地說(shuō)明,作業(yè)問(wèn)題正成為新課改最薄弱的一個(gè)環(huán)節,是新課改的一個(gè)瓶頸,對作業(yè)的改革勢在必行。
實(shí)施方案 篇5
為了更好地落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，全面地了解和掌握我縣中小學(xué)生生長(cháng)發(fā)育健康狀況和疾病變化趨勢，分析各種學(xué)生常見(jiàn)病在新形勢下的發(fā)生特點(diǎn)和趨勢，制定科學(xué)、有效的預防干預措施，降低學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病率，特制定本方案。
一、工作依據
�。ㄒ唬秾W(xué)校衛生工作條例》；
�。ǘ度珖鴮W(xué)生常見(jiàn)病防治方案》及《全國學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案技術(shù)規范》；
�。ㄈ┬l生部《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》（衛醫發(fā)〔20xx〕37號）；
�。ㄋ模┬l生部《關(guān)于印發(fā)<各級疾病預防控制機構基本職責>和<疾病預防控制工作績(jì)效評估標準>的通知》（衛疾控發(fā)[20xx]68號）。
二、工作內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)生健康狀況綜合監測
在學(xué)生健康體檢、學(xué)校衛生保健工作的基礎上，采用分層抽樣的方法，在全縣范圍確定一定數量的監測點(diǎn)學(xué)校和指標人群，按照統一的技術(shù)標準，采用健康篩查與定期監測的方法，對學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育、現時(shí)營(yíng)養狀況、因病缺課、學(xué)生常見(jiàn)疾病、傳染病患（發(fā)）病等開(kāi)展動(dòng)態(tài)的觀(guān)察。
1、監測對象及點(diǎn)校的確定
根據省監測方案，按行政區劃分為城市與縣鎮(鄉村)學(xué)校，地級市市區學(xué)校劃為城市類(lèi)，縣及縣級市所轄的鄉中心小學(xué)以上的學(xué)校劃分為縣鎮類(lèi)。采取分層整群抽樣法，分別從重點(diǎn)與一般學(xué)校中隨機抽取有代表性的中小學(xué)校定為監測點(diǎn)校。各級抽樣學(xué)校數如下：市州級抽取2所初中、2所高中；縣（市、區）至少抽取2所小學(xué)、2所中學(xué)(其中1所為完全中學(xué))。監測點(diǎn)學(xué)校的確定由轄區疾控中心在符合條件的學(xué)校中隨機抽取。因此，我縣確定蒙中、蒙小、五中、哈薩爾路小學(xué)為檢測點(diǎn)校。監測學(xué)校內的學(xué)生除智力缺陷不能配合者外，一般不分年齡、民族、戶(hù)籍、居住地點(diǎn)，均為監測對象。
2、監測指標與評價(jià)方法
�。�1）生長(cháng)發(fā)育監測
監測項目：身高、體重、脈搏、血壓、肺活量。
評價(jià)指標：個(gè)體生長(cháng)發(fā)育等級（各年齡段的身高、體重值）。
�。�2）現時(shí)營(yíng)養狀況監測
監測項目：身高標準體重。
評價(jià)指標：營(yíng)養不良率、肥胖率。
�。�3）常見(jiàn)疾病監測
監測主要疾�。航�、沙眼、齲齒、貧血、腸道蠕蟲(chóng)、營(yíng)養不良
評價(jià)指標：視力低下率、近視率、沙眼患病率、恒牙齲患率、恒牙充填率、貧血患病率、腸道蠕蟲(chóng)感染率、營(yíng)養不良率。
�。�4）學(xué)生因病缺課監測
監測項目：因病缺課（監測學(xué)校中全體學(xué)生）。
評價(jià)指標：年因病缺課率、平均因病缺課天數、因病缺課疾病構成百分比、病因別缺課構成。
�。ǘ⿲W(xué)生常見(jiàn)病防治
學(xué)生常見(jiàn)病防治與督導工作主要在各學(xué)生健康監測點(diǎn)學(xué)校進(jìn)行, 在綜合分析學(xué)生健康狀況監測結果及相關(guān)影響因素的基礎上，對發(fā)現的學(xué)生常見(jiàn)病開(kāi)展針對性防治工作，以系統了解、收集中小學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治的資料，分析學(xué)生常見(jiàn)病的患病及變化趨勢，確定防治對策，評估防治效果。
針對各種學(xué)生常見(jiàn)病，采取相應的防治措施：
1、學(xué)生沙眼與蛔蟲(chóng)
以寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，實(shí)施預防與治療相結合的措施。以健康教育為主要手段，向學(xué)生傳授蛔蟲(chóng)防治和沙眼防治知識，培養良好的衛生習慣。
2、學(xué)生視力不良
視力不良的防治是全社會(huì )齊抓共管的系統工程，要實(shí)施綜合防治，即宣傳教育、近視眼矯正、家庭和學(xué)校物質(zhì)環(huán)境改善相結合。
3、學(xué)生口腔疾病
為了有效預防齲齒，各學(xué)校應把“窩溝封閉”作為首選的防齲方法；積極開(kāi)展治療工作，提高齲齒充填率；積極倡導定期牙周潔治，保持牙周健康；加強口腔健康教育，提高有效刷牙率；積極推廣保健牙刷及低氟地區使用含氟牙膏。
4、學(xué)生缺鐵性貧血、營(yíng)養不良、超重與肥胖
以宣傳營(yíng)養知識為主要手段，采用多種宣傳教育形式，改變學(xué)生不良的飲食行為，合理安排膳食，提高學(xué)生的自我保健能力；在群體宣傳教育的.基礎上，對高危學(xué)生進(jìn)行個(gè)體行為矯正及膳食指導。
�。ㄈ⿲W(xué)生常見(jiàn)病防治督導
1.各監測學(xué)校對學(xué)校衛生綜合管理、傳染病預防控制、食品及飲用水衛生安全、學(xué)生常見(jiàn)病防治和教學(xué)環(huán)境衛生5個(gè)方面內容進(jìn)行自查評分。
2.轄區疾控中心根據《學(xué)校衛生工作條例》和《傳染病防治法》的要求，對轄區內監測點(diǎn)學(xué)校學(xué)生常見(jiàn)疾病及各類(lèi)急性傳*病防治工作進(jìn)行督導檢查。
3、學(xué)生常見(jiàn)病防治督導覆蓋率≥90%（學(xué)生常見(jiàn)病防治督導覆蓋率=開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治督導的學(xué)校數/轄區內應督導學(xué)�？倲怠�100%）。
4、督導頻次：按省疾控中心要求，我縣督導監測點(diǎn)學(xué)�！�2次/年，其他學(xué)�！�1次/年。
5、督導資料記錄完整（包括監測學(xué)校日常工作記錄和數據，疾控中心督導有關(guān)記錄）。
三、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘部刂行呢撠煂W(xué)生健康監測與常見(jiàn)病防治督導工作計劃的制定，并負責對健康監測體檢工作人員進(jìn)行培訓、學(xué)生健康體檢、資料的收集整理和上報工作、督導和監測質(zhì)量控制。
�。ǘ┘部刂行呢撠煷_定監測點(diǎn)學(xué)校，對學(xué)生進(jìn)行健康體檢、資料的數據整理和上報、督導和質(zhì)量控制。
�。ㄈ⿲W(xué)校校醫及保健老師在縣疾控中心的指導下，負責組織學(xué)生健康體檢工作、學(xué)生因病缺課的登記、上報工作，并落實(shí)學(xué)生的轉診治療和預防保健工作。
四、時(shí)間安排
�。�1）學(xué)生健康體檢監測工作按學(xué)年每年進(jìn)行一次。學(xué)生生長(cháng)發(fā)育、營(yíng)養狀況和常見(jiàn)疾病等監測在當年的10月底前完成。
�。�2）因病缺課監測以學(xué)年為周期，監測整個(gè)監測點(diǎn)校全體學(xué)生因病缺課的情況。
�。�3）各監測點(diǎn)校將表1（見(jiàn)附件）吉林省學(xué)生健康狀況綜合監測點(diǎn)學(xué)生預防保健情況報表及表2吉林省學(xué)生健康狀況綜合監測點(diǎn)學(xué)生因病缺課情況報表匯總后于當年11月4日前上報到前郭縣疾病預防控制中心學(xué)校衛生科。
實(shí)施方案 篇6
一、指導思想
以基礎教育課程改革精神為指導，以新理念、新理論為依據，以實(shí)施主體性教育為目標，結合我校多年來(lái)開(kāi)展教育科研的實(shí)際情況，切實(shí)加強教育研究工作，注重實(shí)效，走有我校特色的教育科研路子。
二、工作目標
通過(guò)教科研活動(dòng)長(cháng)期有效的開(kāi)展，全面提高我校教科研課題的研究水平，全面提高我校教師的科研素質(zhì)，全面促進(jìn)素質(zhì)教育的推進(jìn)和課程改革的深化，使學(xué)校教育科研真正做到為課程改革服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)，
三、工作要求
1. 進(jìn)一步明確學(xué)校的教育理念與目標，以“科研興校，科研興教，教研興師”為動(dòng)力，統一認識，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教育科研，促進(jìn)我校教育科研工作上臺階，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作提高新水平。
3. 領(lǐng)導帶頭垂范，自覺(jué)開(kāi)展教育科研；鼓勵教師申報課題，參與科研，從而把課題研究引向深入，形成層層有課題、科科有課題的氛圍。
4. 以科研促教學(xué)，教科研與教學(xué)相互促進(jìn)，相得益彰。每學(xué)年組織至少2次課題會(huì )議，各年級結合課題研究開(kāi)展匯報課、研討課等各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
5. 積極參加市教育部門(mén)組織的課題研討活動(dòng)。以教科研理念、方法、手段豐富和發(fā)展課堂教學(xué)，推動(dòng)課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
四、工作措施
1. 成立教育科研領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對教育科研工作的管理和領(lǐng)導。其主要職能是：組織全校教師開(kāi)展教育科研專(zhuān)題學(xué)習，負責學(xué)校教育科研理論知識的普及，負責學(xué)校教育科研的規劃和管理，負責學(xué)校各級教育科研課題的立項、研究與指導，以及學(xué)校各項教育科研成果的鑒定和獎勵。
2. 教育科研管理制度化。
制定《教科研實(shí)施方案》、《教科研管理及獎勵制度》等。激勵教師積極參加教科研活動(dòng)，促進(jìn)我校教研工作迅速發(fā)展，從而推動(dòng)教育教學(xué)工作。
3、認真開(kāi)展校本培訓活動(dòng)，提升教師個(gè)人素質(zhì)
為了切實(shí)轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，開(kāi)闊眼界，提高修養，學(xué)校要認真開(kāi)展以“助學(xué)、自學(xué)、互學(xué)” 等形式多樣的校本培訓活動(dòng)，繼續加強教師的理論學(xué)習，全面深化新課程理念指導下的課堂教學(xué)改革。
�。�1）名家助學(xué)。我校將邀請專(zhuān)家、行家來(lái)校作講座與指導，從宏觀(guān)上給教師建立新的教育理念。其次，針對學(xué)校的自身師資資源，組織校內名師、骨干教師定期為全校教師舉辦講座或獻課。從微觀(guān)上感受新課程理念。
�。�2）激發(fā)自學(xué)。只有不斷地汲取，才能提高自身的理論知識水平。因此，每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)好不少于1500字的讀書(shū)心得體會(huì )。
�。�3）交流互學(xué)。學(xué)習的個(gè)體是獨立的，但集體的智慧常常能碰撞出知識的火花。加強每
政治學(xué)習，倡導為人師表，幫助教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；要利用教研組業(yè)務(wù)學(xué)習的時(shí)間，組織教師學(xué)習新教材、新課標、新教法、教育理論等，或者利用網(wǎng)絡(luò )資源觀(guān)摩名師優(yōu)秀教學(xué)錄像課。
5、搭好教研平臺，建好教研隊伍
建設一支高水平的'教研及教師隊伍是提高教研水平，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，要在“量”上抓好普及，在“質(zhì)”上抓好提高。
�。�1）每月召開(kāi)一次教研會(huì )議，對與會(huì )人員進(jìn)行教研工作和教育理論的專(zhuān)門(mén)培訓，使他們成為學(xué)校教研工作的內行。
�。�2）加強中青年教師培養，通過(guò)聽(tīng)課、上課、說(shuō)課、評課等指導他們不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)藝術(shù)水平。
�。�3）抓好教師教學(xué)、教研能力的培養。學(xué)校給每位教師提供上公開(kāi)課、說(shuō)課、觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)課、匯報課的機會(huì )，讓青年教師在不斷的比較中健康成長(cháng)，學(xué)校通過(guò)隨堂課評價(jià)，促進(jìn)教師認真上課，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）建立健全中青年教師的個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方案，確定分層培養對象，認真組織實(shí)施成長(cháng)方案，盡可能多地培養出不同層次的名師。
實(shí)施方案 篇7
為爭創(chuàng )國家園林城市，進(jìn)一步加快我市城市園林綠化建設步伐，改善城市生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟、社會(huì )和環(huán)境的協(xié)調發(fā)展，實(shí)現人與自然的和諧統一，根據市“一個(gè)主題、九個(gè)重點(diǎn)”工作部署，對照國家園林城市標準，并結合我單位實(shí)際，制訂如下方一案：
一、工作任務(wù)
按照市政大樓美化亮化提升工程為示范，增加喬木種植，綠化強度必須達到原有樹(shù)木的l 倍以上，不具備種植條件的單位，由市林業(yè)局協(xié)助，采取易地種植的辦法，安排到南山森林公園按照單位在職職工每人1 0株的標準補種。
( l ）開(kāi)展園林化單位（小區）、綠化達標單位（小區）創(chuàng )建活動(dòng)。
( 2 ）居民綠化。大力倡導居民養花和居民庭院、陽(yáng)臺綠化改善市民居住環(huán)境，打造“陽(yáng)臺布滿(mǎn)綠、庭院遍地春”的南康綠化特色。按照“綠化加美化，每戶(hù)10 盆花”（木本為主）的要求開(kāi)展社區綠化美化活動(dòng)。高標準打造辦公區綠化示范區，搞好平頂房的屋頂綠化和有庭院家庭的庭院
( 3）堅持路段責任制，要求每日兩次到責任路段進(jìn)行秩序整治和衛生大掃除，形成全民創(chuàng )建氛圍。
二、工作措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。為加強對創(chuàng )建工作的領(lǐng)導，成立市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市領(lǐng)導小組。創(chuàng )建辦工作人員分別由各科室負責人，按照方案分工，具體負責本部門(mén)創(chuàng )建工作的組織、協(xié)調和實(shí)施工作。
�。ǘ┟鞔_分工，強化責任。創(chuàng )建國家園林城市是一項龐大復雜的系統工程，涉及面廣、工作量大，要制訂好創(chuàng )建國家園林城市綜合治理工作方案，有計劃開(kāi)展專(zhuān)項整治，做好各項整治和日常管理工作，如期實(shí)現創(chuàng )建目標。
�。ㄈ┘哟笸度�，保障經(jīng)費。要充分保障并逐年增加對庭院綠化建設的資金投入，要相應增加對綠化的投入。
�。ㄋ模┘訌娦麄�，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，有計劃、有組織地搞好宣傳發(fā)動(dòng)，要制作創(chuàng )建專(zhuān)題宣傳片和反映城市綠化成果為主的宣傳畫(huà)冊，要開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，組織好宣傳工作，營(yíng)造輿論氛圍，以強化市民綠化意識
�。ㄎ澹┘訌姽芾�，依法治綠。要認真宣傳和貫徹執行國務(wù)院《城市綠化條例》和《國務(wù)院關(guān)于加強城市綠化建設的通知》及我市有關(guān)城市綠化方面的規范性又件。要嚴格保護城市的現有綠化成果，堅決杜絕損綠、毀綠的事件發(fā)生。
�。┘訌姸讲�，提高效能。要加快工作進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現和處理工作中存在的`問(wèn)題，每半個(gè)月向市創(chuàng )建辦通報，按照創(chuàng )建工作考核獎懲辦法，對任務(wù)完成好的科室給予表彰和獎勵，對工作不力的要進(jìn)行批評教育。
三、時(shí)間安排
創(chuàng )建國家園林城市工作由領(lǐng)導小組按照統一規劃、統一組織、統一標準、統一檢查驗收的方法，分四個(gè)階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（20xx 年2 月一3 月中旬）
1 、召開(kāi)市殘聯(lián)創(chuàng )建國家園林城市工作動(dòng)員大會(huì )，部署創(chuàng )建工作，明確責任單位和落實(shí)創(chuàng )建任務(wù)
2 、加強宣傳，層層發(fā)動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)造氛圍
3 、根據市委、市政府的部署和實(shí)施方案，組成工作組，并拿出具體實(shí)施方案報市創(chuàng )建指揮部審定
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx 年3 月一20xx 年5 月）
l 、根據市創(chuàng )建指揮部的審定，結合本單位實(shí)際，全面組織實(shí)施各項目標任務(wù)，在實(shí)施過(guò)程中確保質(zhì)量和時(shí)間進(jìn)度。
2 、實(shí)行創(chuàng )建工作責任路段制度，針對創(chuàng )建工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)，采取多種方法，利用各種途徑，集中人力、物力和財力，集中攻堅，快速度、高質(zhì)量完成預期任務(wù)
3 、定期召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取科室的工作進(jìn)度匯報，協(xié)調解決問(wèn)題，做好指導、協(xié)調、督辦和保障工作
�。ㄈ┳圆樯陥箅A段（20xx 年5 月一6 月）
各科室完成工作任務(wù)后，及時(shí)上報有關(guān)書(shū)面材料，按照國家園林城市標準組織進(jìn)行全面檢查驗收，并提出完善整改意見(jiàn)。根據市創(chuàng )建辦的驗收意見(jiàn)，抓緊時(shí)間對各項任務(wù)加以整改，以期進(jìn)一步完善提高，市創(chuàng )建辦會(huì )同有關(guān)部門(mén)加強對創(chuàng )建工作材料的綜合匯總工作，完成各種申報材料的編印
�。ㄋ模┯瓩z攻堅階段（20xx 年6 月以后）
1 、召開(kāi)會(huì )議，迎接考察專(zhuān)家組對我市進(jìn)行的創(chuàng )建查驗工作
2 、進(jìn)一步鞏固前一階段已取得的各項達標成果，查漏補缺，深入推進(jìn)創(chuàng )建工作。
3 、評審期間，加強與市建設部門(mén)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)向有關(guān)方面反饋信息。
四、獎懲辦法
為確保創(chuàng )建工作順利進(jìn)行和各項目標任務(wù)的實(shí)現，由領(lǐng)導小組與各科室簽訂目標責任狀。對責任領(lǐng)導實(shí)施嚴格的目標考評和獎懲制度。
�。ㄒ唬⿲�(shí)行一把手負責制�？剖邑撠熑素撠煂�(shí)施，把創(chuàng )建工作列入干部任職考核的重要內容。
�。ǘ⿲�(shí)行責任倒查制。凡在創(chuàng )建工作中，因責任不明、工作不到位或其他主觀(guān)原因，造成迎檢評分失分的，實(shí)行責任倒查制，按照應承擔的責任，分別對有關(guān)責任人予以經(jīng)濟和行政處罰。
實(shí)施方案 篇8
水城縣青林中學(xué)“足球進(jìn)校園”實(shí)施方案 根據國家體育總局、教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》及水教字〔20xx〕60號文件精神為了推動(dòng)我校校園足球活動(dòng)的開(kāi)展全面提高學(xué)生的體質(zhì)和體能培養學(xué)生的拼搏意識和團隊精神普及足球知識和技能結合我校學(xué)校實(shí)際特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣教育局要求，以增強學(xué)生體質(zhì)培養青少年拼搏進(jìn)取團結協(xié)作的意志和精神為宗旨以足球運動(dòng)為載體通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)形成校園足球文化從而培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
堅持一個(gè)結合和一個(gè)目標的工作方針。即體育與教育緊密相結合；以增強青少年體質(zhì)和形成體教結合的青少年足球人才培養體系為目標。
三、組織機構
為確保本校學(xué)校園足球正常開(kāi)展，加強校園足球工作的領(lǐng)導成立校園足球工作領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：汪中蘭
副組長(cháng)：王成文 蔣昌鵬
成 員：馮強林 劉安剛 伍國禮 陳大強 劉貴川 劉 強
四、職責分工
1.由分管副校長(cháng)負責學(xué)校足球工作的全面開(kāi)展；
2.體育老師負責組建班級足球隊，班主任協(xié)助；
3.王成文負責校內競賽組織安排工作，體育組其他成員協(xié)助；
4.馮強林負責組建學(xué)校小足球隊，并對運動(dòng)員進(jìn)行身體素質(zhì)、足球技術(shù)、足球戰術(shù)的培訓與指導。
5.由各班體育教師負責將每周開(kāi)展校園足球活動(dòng)有關(guān)的圖片、信息收集存檔最后學(xué)期末統一交青林中學(xué)體衛藝馮強林老師處裝檔備查，其他教師應積極參與。
五、要求
1.各部門(mén)統一協(xié)調，保證具備足球教學(xué)、訓練、比賽所需場(chǎng)地及器材等條件；
2.學(xué)校足球教練王成文、馮強林及體育教師根據情況對學(xué)生進(jìn)行指導訓練
3.在校學(xué)生每周應有不少于2小時(shí)足球活動(dòng)時(shí)間，以個(gè)人、班級、學(xué)校等多種組織形態(tài)為基本活動(dòng)單位，全校保證不少于50％的學(xué)生參加足球活動(dòng)；
4.學(xué)校每周三節體育課中必須有一節課（初三除外）足球課教學(xué)內容。
5.加強校園足球文化建設，利用校園黑版報進(jìn)行校園足球宣傳。班級文化櫥窗等途徑創(chuàng )設足球文化氛圍，宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實(shí)力的提高作用等，繪畫(huà)比賽等足球文化活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的拼搏精神，培養審美、想象和創(chuàng )造能力，提高青少年的綜合素質(zhì)。
6.讓快樂(lè )足球進(jìn)課堂（針對本校場(chǎng)地情況可以做到的內容）
�。�1）各教學(xué)班在體育教學(xué)中滲透快樂(lè )足球，快樂(lè )足球以游戲為主，包括運球、傳球、射門(mén)攻擂賽、繞桿比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等，包含一定的技能訓練或競技對抗的'內容，使學(xué)生都能在其中找到適合自己參與的項目，積極參加足球活動(dòng)。
�。�2）安排一定課時(shí)的足球教學(xué)內容，不斷總結經(jīng)驗，培養骨干，為全校普及校園足球運動(dòng)打好基礎。
六、工作流程安排
�。ㄒ唬﹩�(dòng)宣傳階段（3月—4月）
1.20xx年3月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)工作的啟動(dòng)、宣傳動(dòng)員工作，成立機構、制定方案與計劃，建立足球教學(xué)和活動(dòng)制度，啟動(dòng)足球進(jìn)課堂教學(xué)及課外活動(dòng)工作。
2.20xx年4月成立校園足球興趣小組，組建校園足球隊，進(jìn)行足球訓練。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（5月—10月）
3.20xx年5月學(xué)校舉辦校內學(xué)生足球比賽。
4.20xx年6月學(xué)校按照足球特色學(xué)校創(chuàng )建要求，做好創(chuàng )建活動(dòng)有關(guān)工作。
5.20xx年7月做好縣級學(xué)校體育教師足球技能訓練及相關(guān)知識培訓；做好學(xué)期校園足球工作總結和下學(xué)期足球工作計劃。
6.20xx年8月學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔整理。
�。ㄈ┛偨Y階段（11月—12月）
7.20xx年11月各學(xué)校做好校園足球活動(dòng)有關(guān)資料的收集整理歸檔建設工作；開(kāi)展校園足球活動(dòng)情況進(jìn)行自查自評，寫(xiě)工作總結、整改方案和自查報告，資料的收集整理。
8.20xx年12月迎接教育局到學(xué)校校園足球工作進(jìn)行督查與評估。
水城縣青林中學(xué) 二0一x年三月十五日
實(shí)施方案 篇9
一． 指導思想
為了創(chuàng )新校本教研形式，爭創(chuàng )特色教研團隊，打造快樂(lè )高效課堂，真正提高老師的教科研水平。豐富學(xué)生的課內外知識，陶冶學(xué)生情操。培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，樹(shù)立大語(yǔ)文觀(guān)，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
二主要內容
1 加強識字教學(xué)和習作教學(xué)的研究。擬定本學(xué)期校級優(yōu)質(zhì)課展評低年級以“識字寫(xiě)字教學(xué)”或“口語(yǔ)交際”為內容；中高年級均以習作教學(xué)為載體。在教研中探索，在教研中積累經(jīng)驗，以此成為教學(xué)特色。
2 豐富學(xué)生課外閱讀形式和內容。為了讓學(xué)生承傳和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，建設中華民族共有家園，增強民族凝聚力和自豪感。豐富學(xué)生知識，陶冶學(xué)生情操。本學(xué)期繼續開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)。各年級根據實(shí)際采用多種形式，真正把課外閱讀落到實(shí)處，為了拓寬學(xué)生的閱讀空間和視野，各年級要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知水平推薦一些適合學(xué)生閱讀的書(shū)籍。低中高各年段每月中旬要在紅領(lǐng)巾廣播室各推薦一本好書(shū)。（書(shū)名、作者、主要內容等）9、11月一、三、五年級完成推薦好書(shū)的任務(wù)；10、12月二、四、六年級擔任推薦好書(shū)的任務(wù)。每月讀完一本書(shū)后，中高年級的學(xué)生要寫(xiě)出讀后感，學(xué)期結束后每班精選8篇《讀后感》上交教研組；低年級要組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)讀書(shū)后的收獲、體會(huì )等，激發(fā)學(xué)生的.閱讀欲望，讓學(xué)生在自主快樂(lè )的閱讀中汲取營(yíng)養。
3、扎實(shí)穩妥開(kāi)展語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)。如找秋天，觀(guān)察美麗的校園，觀(guān)測氣象、社區走訪(fǎng)，社會(huì )調查等。把語(yǔ)文與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，讓學(xué)生真正感受到生活中處處有語(yǔ)文，生活中處處離不開(kāi)語(yǔ)文。結合教師節、國慶節、中秋節、重陽(yáng)節、元旦節等節日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
三活動(dòng)方式
以年級為主開(kāi)展活動(dòng)，充分展示年級教研特色。
一年級學(xué)生利用拼音讀本，采用家庭和學(xué)校相結合的辦法，家長(cháng)和老師多給孩子們讀故事講故事，學(xué)生讀淺近的小故事，分班級開(kāi)故事會(huì )，評選故事大王。
二年級開(kāi)展“我們同讀一本書(shū)”活動(dòng)，一學(xué)期讀兩本著(zhù)名童話(huà)。帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中找秋天，進(jìn)行鉛筆字比賽。
三年級學(xué)生通過(guò)讀名人故事、成語(yǔ)故事，講名人故事和成語(yǔ)故事，豐富知識，陶冶情操。
四年級學(xué)生通過(guò)古今經(jīng)典詩(shī)詞曲的吟誦，承傳和弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，增強民族凝聚力和自豪感。欣賞優(yōu)秀習作，提高學(xué)生讀寫(xiě)能力。
五年級以“我愛(ài)閱讀”為主題，把課內指導與課外閱讀有機結合起來(lái)，升華拓展課文相關(guān)內容。
六年級主要誦讀古詩(shī)詞，開(kāi)展“與詩(shī)同行”的詩(shī)歌朗誦會(huì )。
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