觸電事故應急演練方案模板
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家收集的觸電事故應急演練方案模板，歡迎大家分享。
觸電事故應急演練方案模板1
一、演練目的：
人身直接接觸電源，簡(jiǎn)稱(chēng)觸電。觸電傷害表現為多種形式。電流通過(guò)人體內部器官，會(huì )破壞人的心臟、肺部、神經(jīng)系統等，使人出現痙攣、呼吸窒息、心室纖維性顫動(dòng)、心跳驟停甚至死亡。電流通過(guò)體表時(shí)，會(huì )對人體外部造成局部傷害，即電流的熱效應、化學(xué)效應、機械效應對人體外部組織或器官造成傷害，如電灼傷、金屬濺傷、電烙印。為了提高全班人員的安全意識，并通過(guò)演練教導全體人員要遵守電業(yè)安全工作規程，認真執行好保證安全的技術(shù)措施，同時(shí)做好監護工作。同時(shí)吸取過(guò)往發(fā)生的觸電事故教訓，當發(fā)生意外觸電事故時(shí)，做好臨危不懼，保持清醒頭腦，盡快按觸電急救方法和步驟進(jìn)行合理施救，相關(guān)人員合理分工，盡快展開(kāi)救援，想方設法避免死亡事故的發(fā)生。特制定此方案。
二、演練地點(diǎn)：
機關(guān)辦公室
三、演練時(shí)間：
20xx年4月24日
四、參加人員：
機關(guān)管理人員
五、演練物品：
1、電線(xiàn)、干木棍
2、應急藥箱1個(gè)(創(chuàng )可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等)
3、應急車(chē)輛：1輛
4、擔架一付
5、圖像記錄：照相機1臺
六、演練事件背景：
電腦桌下插線(xiàn)板因長(cháng)期未更換出現漏電，在沒(méi)發(fā)現危險的情況下直接接觸插線(xiàn)板漏電處，導致觸電事故的發(fā)生。
七、演練成員以及職責分工
1、總指揮：唐軍寅
負責應急演練方案的審批，演練進(jìn)度的監督和控制，演練后的'點(diǎn)評。
2、現場(chǎng)指揮：余子嘉
負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場(chǎng)監督管理工作、演練時(shí)的現場(chǎng)全面指揮，向總指揮及時(shí)匯報工作。
3、演練專(zhuān)業(yè)隊長(cháng)：楊義明
負責演練傷員具體人的確定(1人)，抬擔架人員的確定(2名)，現場(chǎng)維護人員的確定(2名)，與現場(chǎng)指揮的配合等
4、現場(chǎng)斷電：沈旸朗
5、現場(chǎng)急救：楊銳、王兵
6、現場(chǎng)拍照：周高利
7、時(shí)間記錄：黃曉龍
八、演練具體步驟
1、一名機關(guān)管理人員上班時(shí)電腦屏幕突然黑屏，管理人員懷疑插頭松動(dòng)導致，于是在沒(méi)有任何防備的情況下準備拔下插頭重新插上，在沒(méi)發(fā)現危險的情況下直接接觸漏電處，隨即大叫啊一聲后倒在了地上。
2、與扮演觸電者在一起的同事隨即大叫‘扮演觸電者’
3、xx立即趕往事故現場(chǎng)，并迅速跑到辦公室總閘處斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān);同時(shí)電話(huà)通知楊銳、王兵。
4、楊銳、王兵接到消息后，馬上趕往現場(chǎng)。在趕往事故地點(diǎn)的途中，楊銳聯(lián)系演練專(zhuān)業(yè)隊長(cháng)楊義明，讓其安排臨時(shí)救援小分隊和司機馬上趕往事發(fā)地點(diǎn)。
5、楊銳、王兵趕到現場(chǎng)，驗明確認無(wú)電后，楊銳用干木棒將插線(xiàn)板與觸電者分離，并將其平放于地上。
6、應急救援小分隊迅速趕到，立即檢查觸電者全身情況，特別是呼吸和心跳。發(fā)現呼吸、心跳停止時(shí)，應立即就地搶救，對其進(jìn)行心肺復蘇。同時(shí)班組人員撥打120急救電話(huà)求救。對電擊灼傷處進(jìn)行消毒包扎，防止傷口感染。本次演練對象為呼吸心跳停止者。(注：(1)輕癥患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。讓傷員就地平臥，暫時(shí)不要站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。同時(shí)給予嚴密觀(guān)察。(2)呼吸心跳停止者，立即對其進(jìn)行心肺復蘇。雙人進(jìn)行：每按壓胸部5次，吹氣一次，反復進(jìn)行直至恢復心跳和呼吸);
7、觸電者恢復心跳和呼吸后，繼續平躺著(zhù)觀(guān)察其精神狀態(tài)，待醫生來(lái)后，用單架平抬離開(kāi)送醫院繼續救治。
觸電事故應急演練方案模板2
觸電事故是建筑工程施工中常見(jiàn)的事故。也是企業(yè)人身傷亡事故的主要類(lèi)型。從觸電者的最終傷害程度來(lái)看，當觸電者搶救及時(shí)、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線(xiàn)上搶救回來(lái)，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預案適用范圍
本應急預案適用本項目所有從事生產(chǎn)的員工，在工作場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對他人觸電實(shí)施緊急救護的責任。在其他場(chǎng)所發(fā)生觸電事故時(shí)，承擔對他人觸電實(shí)施緊急救護的義務(wù)。
二、模擬演練情況
假設觸電事故發(fā)生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場(chǎng)處，由于施工人員不小心踩著(zhù)裸露電線(xiàn)，導致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習的時(shí)間
演習時(shí)間定于20xx年4月20日上午.
四、預案組織機構及職責：
1、觸電事故組織機構(總指揮)
總指揮：武團民
主要責任：
a、全面負責現場(chǎng)應急急救工作;
b、決定啟動(dòng)應急預案;
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：閻利高武斌
主要責任：
a、組織應急急救工作;
b、協(xié)調各部門(mén)統一調度工作;
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
現場(chǎng)指揮：王警民侯利
主要責任：
a、傳達、聯(lián)絡(luò )各部門(mén)演練人員，負責交通救援線(xiàn)路的暢通及現場(chǎng)警戒;
b、協(xié)助總指揮做好各項后勤事務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜;
c、協(xié)調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料搜集、整理等工作。
2、各組職責：
(1)事故處理組：主要任務(wù)是確定救援方案并組織人員車(chē)輛施救，搶救觸電人員;
(2)醫療救護組：主要任務(wù)是及時(shí)趕到事故現場(chǎng)搶救觸電人員，視傷情決定在現場(chǎng)或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯(lián)絡(luò )組：主要任務(wù)是上傳下達領(lǐng)導指令和疏導交通線(xiàn)路，對外聯(lián)絡(luò )告知現場(chǎng)發(fā)生的觸電事故情況，并派人到路口接應并記錄演練全過(guò)程。
(4)后勤保障組：主要任務(wù)是聽(tīng)從指揮部領(lǐng)導的指令，安排救援演練車(chē)輛的調派以及應急資金的及時(shí)供應。
五、演練程序：
(一) 20xx年4月20日上午9時(shí)整，事故演練現場(chǎng)總指揮武團民接到電話(huà)“鋼筋場(chǎng)有人觸電，已無(wú)心跳”。接到匯報總指揮立刻對現場(chǎng)安全事故和緊急情況評估，隨即啟動(dòng)突發(fā)事件應急預案。
(二)各組人員組成
事故處理組：
醫療救護組：
警戒聯(lián)絡(luò )組：
后勤保障組：
(三)具體實(shí)施步驟
�、�、上午9時(shí)5分觸電事故處理組在組長(cháng)武團民的.帶領(lǐng)下第一時(shí)間趕到
事故現場(chǎng)，并電話(huà)通知現場(chǎng)電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開(kāi)，同時(shí)以防止事故危害擴大。
�、�、上午9時(shí)6分醫療救護組組長(cháng)白俊撥打120急救電話(huà)的同時(shí)，采取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。
�、�、上午9時(shí)10分警戒聯(lián)絡(luò )組組長(cháng)劉江偉率警戒聯(lián)絡(luò )組迅速拉起警戒線(xiàn)，引導周?chē)毠こ冯x到安全區并疏散圍觀(guān)人員，既杜絕了二次觸電的可能也為現場(chǎng)救護提供了足夠的場(chǎng)地。
�、�、如傷員的心跳和呼吸經(jīng)搶救后均已恢復，可暫停心肺復蘇法操作，急救車(chē)趕到后白俊和侯利將觸電人員送往醫院進(jìn)行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監護，不能麻痹，要隨時(shí)準備再次搶救。
�、�、上午9時(shí)20分若觸電人員的心跳和呼吸經(jīng)急救無(wú)明顯效果，與此同時(shí)，醫院急救車(chē)未到時(shí)，救護組長(cháng)白俊立即派項目救護用車(chē)與醫院救護車(chē)在最短時(shí)間內進(jìn)行交接，救護組全體人員隨車(chē)出發(fā)。此時(shí)，警戒聯(lián)絡(luò )組長(cháng)劉江偉盡快與醫院救護車(chē)取得聯(lián)系并立即告知白俊，其余警戒聯(lián)絡(luò )組成員協(xié)同公安交警確保交通順暢。最近交接地點(diǎn)由白俊按實(shí)際情況確定。
�、�、上午12時(shí)副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指揮武團民作簡(jiǎn)單的演練總結。
六、救援設備及物質(zhì)
項目救護用車(chē)一輛、擔架一床、醫藥箱一只。
七、注意事項
1、警戒聯(lián)絡(luò )組要認真詳細記錄演習的時(shí)間、匯報時(shí)間、人員傷情、現場(chǎng)人員情況等。
2、后勤保障組在演練的當天必須保證在8點(diǎn)之前把所有演習人員及物質(zhì)運送到演練場(chǎng)地，應急資金和后勤相關(guān)物質(zhì)安排到位。
3、施救人員要在最短的時(shí)間內到達現場(chǎng)，施救人員到達事故現場(chǎng)后，聽(tīng)從指揮部的命令，開(kāi)展急救工作。施救結束后將所有人員帶出事故現場(chǎng)撤到安全區域。
4、總指揮徐建作完演練總結宣布演練結束后，所有演習人員撤出演習地點(diǎn)，恢復施工秩序。
通過(guò)此次演練使我們全體施工作業(yè)人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程序。在應對突發(fā)事件發(fā)生時(shí)保證應急預案實(shí)施的有序進(jìn)行，為救援爭取了時(shí)間，達到了演練目的。
觸電事故應急演練方案模板3
一、演練內容
緊急避震疏散
二、演練時(shí)間
10月29日9時(shí)30分
三、演練地點(diǎn)
長(cháng)興天一藝術(shù)幼兒園
四、演練程序
(一)9時(shí) 班級老師向學(xué)生作演練動(dòng)員，聽(tīng)取老師講解避震動(dòng)作要領(lǐng)和疏散要求及各項安全注意事項。
(二)9時(shí)20分學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組檢查演練現場(chǎng)布置;對學(xué)校各疏散區域、疏散線(xiàn)路、疏散步驟進(jìn)行檢查;視察各班級準備情況。
(三))9時(shí)30 演練開(kāi)始。學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組組長(cháng)啟動(dòng)地震緊急警報(三次急促的鈴聲)。
解說(shuō)詞：x年9時(shí)29分29秒，我省西南部發(fā)生了一次6.0級地震。我縣普遍有強烈震感，人們驚逃戶(hù)外，部分危舊建筑物遭受不同程度的破壞。
(四)9時(shí)30分師生迅速就地避震，在老師的指揮下，學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在課桌下，老師躲在講桌下。
解說(shuō)詞：地震發(fā)生了，正在上課的同學(xué)們在經(jīng)歷了短暫的驚慌和混亂之后，根據掌握的地震知識迅速的躲避在課桌下。在突發(fā)的地震面前，人們難免驚慌失措，甚至采取不正確的避震措施。地震來(lái)時(shí)是躲還是跑?根據以往的地震經(jīng)驗，震時(shí)就近躲避，震后迅速撤離到空曠安全的地方是應急避震的優(yōu)選方法。破壞性地震從人的感覺(jué)到建筑物倒塌只有十幾秒鐘，在這短短的時(shí)間內千萬(wàn)不可驚慌，應根據所處的環(huán)境做出正確的選擇。跳樓逃生的方法是絕對不可取的，跳樓即使不摔傷，也極有可能被建筑物跌落的磚瓦砸傷。同時(shí)，注意不要靠近窗口。 地震過(guò)后，建筑物大都處于壞損的狀態(tài)，為防止強余震到來(lái)時(shí)建筑物的倒塌，應盡快撤離到空曠地帶。在疏散過(guò)程中要特別做到快而有序，切不可慌不擇路，要根據規定的疏散線(xiàn)路和秩序疏散，避免擁擠踩踏現象發(fā)生。
(五)9時(shí)40分 發(fā)布緊急疏散警報(一次長(cháng)鈴聲)。
學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。
聽(tīng)到緊急疏散警報后，按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班老師組織學(xué)生有序疏散，防止學(xué)生相互推擠、掉隊和踩踏。
緊急疏散順序：按照“前后排分開(kāi)，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。樓梯轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和故。
解說(shuō)詞：請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下由教室向外疏散，小心樓道拐角處防止跌倒;在向外疏散時(shí)要用書(shū)包或書(shū)本放在頭頂，并注意觀(guān)察頭頂上方的情況，防止跌落的燈具、磚瓦砸傷。
(六)幼兒園啟動(dòng)地震應急預案，在操場(chǎng)建立臨時(shí)抗震救災指揮部;各個(gè)班級學(xué)生在老師帶
領(lǐng)下按預案規定的路線(xiàn)，迅速、有序地撤離至操場(chǎng)指定區域，將扮演的輕、重傷學(xué)生扶持撤離。各班主任開(kāi)始清點(diǎn)人數，清點(diǎn)結果(輕傷、失蹤人數)由班主任向幼兒園臨時(shí)抗震救災指揮部匯報統計結果。
解說(shuō)詞：破壞性地震發(fā)生后，外界的救災不可能立即趕到災區，在這種情況下，展開(kāi)自救互救非常重要，通過(guò)自救互救獲得生命求助的寶貴時(shí)間，及時(shí)解決被壓人員脫離險境減輕人員傷亡。
在營(yíng)救被壓人員的過(guò)程中，要特別注意被壓人員的安全。一是在使用工具時(shí)不要傷及埋壓人員所處空間周?chē)?支撐條件引起新的垮塌，使埋壓人員再次遇險;二是應盡快與埋壓人員的封閉空間溝通，使新鮮空氣流入，以免埋壓者窒息;三是埋壓時(shí)間較長(cháng)，一時(shí)又難以救出，可設法向埋壓者輸送用水、食品和藥品，以維持生命。
搶救時(shí)間及時(shí)，獲救的希望就越大。據相關(guān)資料顯示，在地震中被砸傷、埋壓的人員，在震后20分鐘內獲救的救活率達98%以上，震后一天獲救的救活率為81%，震后48小時(shí)內還無(wú)法獲救的人員，救活率下降到37%。他們不是在地震中因建筑物垮塌砸死的，而是因受傷被埋壓不能得到及時(shí)救助或窒息死亡。唐山和汶川大地震有數以萬(wàn)計的人被埋壓在廢墟中，災區群眾通過(guò)自救互救使大部分被埋壓人員的生命得到了挽救，發(fā)揮了不可替代的重要作用。
(七))9時(shí)55分園領(lǐng)導對此次演練進(jìn)行總結，演練結束。
觸電事故應急演練方案模板4
一、演練目的
貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，建立和完善項目部突發(fā)事件應急管理體系，形成統一領(lǐng)導、反應及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應急系統，全面提升項目部應對突發(fā)事件和風(fēng)險能力。通過(guò)對設定事故的應急演練，檢驗項目部事故應急救援預案的可行性和可操作性，提高應急隊伍搶險救災實(shí)戰能力，不斷提高項目部應急救援工作總體水平，切實(shí)保障項目部員工生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)
20xx年7月3日10:00-11:00丈八四路立交工程施工現場(chǎng)。
三、演練人員組成
項目部人員
四、演練場(chǎng)景描述
20xx年7月3日上午10:00，丈八四路立交工程現場(chǎng)管理人員手觸到電源線(xiàn)破損處觸電倒地昏迷�，F場(chǎng)工人發(fā)現后立即呼喊，隨后電工張某立即斷電，現場(chǎng)指揮員程知遠立即組織人員施救;經(jīng)過(guò)心臟復蘇等措施接近10min的急救，觸電人員李某終于蘇醒，脫離危險，并被送往藁城市人民醫院接受進(jìn)一步觀(guān)察治療�，F場(chǎng)針對本次事故進(jìn)行現場(chǎng)安全教育總結會(huì )。
演練詳細過(guò)程：
10：00時(shí)，項目部管理人員沈某現場(chǎng)發(fā)生觸電事故;
10：00時(shí)，員工張某發(fā)現沈某觸電后，立即用絕緣棍將電源線(xiàn)撥離觸電者并大喊呼救，電工張某聽(tīng)到呼喊立即拉下電閘，李某用手指查看觸電者沈某有無(wú)呼吸，發(fā)現沈某還有呼吸，立即組織人員用掐人中、心臟復蘇等方法對傷員進(jìn)行急救;
10：00時(shí)，應急救援車(chē)接到通知準備趕往事故現場(chǎng);
10：00時(shí)，鋼筋加工場(chǎng)人員向應急總指揮報告;
10：10時(shí)，應急救援車(chē)趕到現場(chǎng)立即安排人員將傷著(zhù)抬上救護車(chē)送往醫院檢查治療;
10：10時(shí)，演練結束。五、演練總體評價(jià)
演練結束后評估組成員和有關(guān)參演人員在現場(chǎng)召開(kāi)了總結會(huì )，會(huì )議對整個(gè)演練過(guò)程和參演人員進(jìn)行了整體評價(jià)。
評估認為：
1、本次演練達到了計劃的預期效果，提高了各單位的.應急能力;
2、本次演練組織實(shí)施完成較好，接口工作順暢，內容和計劃準確，現場(chǎng)秩序和救援行動(dòng)有效、成功的完成;
3、整個(gè)演練行動(dòng)流暢，場(chǎng)景較為逼真，應急人員動(dòng)作迅速，應以救援車(chē)到達及時(shí);
4、現場(chǎng)觀(guān)摩人員通過(guò)演練能基本掌握觸電急救常識，達到了預期的教育效果;
5、此次參加演練的各單位準備充分;
6、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題和待改進(jìn)之處：
演練過(guò)程中沒(méi)有設置醒目的演練標識，讓作業(yè)人員誤認為發(fā)生了事故，引起局部區域人員恐慌，有待改進(jìn)。
總體評價(jià)：此次演練是成功的，事故發(fā)生后各級應急組織按照流程順利啟動(dòng)，各項措施和行動(dòng)準確迅速到位，存在的問(wèn)題還需進(jìn)一步改進(jìn)。
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