宣傳片方案

　　為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的宣傳片方案9篇，歡迎大家分享。

宣傳片方案 篇1

　　任務(wù)闡述：

　　制作“讀千古美文，做少年君子”學(xué)校專(zhuān)題宣傳片，片長(cháng)約40分鐘。

　　旨在宣傳介紹學(xué)校的特色科目：國學(xué)經(jīng)典，塑造學(xué)校的獨特價(jià)值。

　　通過(guò)國學(xué)經(jīng)典延續培訓學(xué)校的后期價(jià)值，并相應的開(kāi)設英語(yǔ)和數學(xué)特色課程及其他的特色課程。以點(diǎn)帶面。

　　基本思路：

　　1、主題：“讀千古美文，做少年君子”。

　　2、場(chǎng)景及表現形式：場(chǎng)景放在學(xué)校的各個(gè)教室，并按照教室的大小和功能，分為小班誦讀、集體誦讀、情景劇表演、演講(學(xué)習“弟子規”后的感悟)等。(可將全體學(xué)生學(xué)習的過(guò)程按鏡頭逐次拍下來(lái)，這樣的話(huà)每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上鏡頭)

　　3、讓孩子來(lái)談這種學(xué)習方式的體會(huì )(真人視頻)

　　4、讓公立學(xué)校老師來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

　　5、讓家長(cháng)來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

　　6、讓教育界專(zhuān)家來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)

　　7、讓媒體記者來(lái)評價(jià)這種教學(xué)方式(真人視頻)(并在報紙中發(fā)文評論，有可能的話(huà)可以聯(lián)系電視臺現場(chǎng)采訪(fǎng))

　　8、鑒于本宣傳片是學(xué)校形象精短宣傳片，而非廣告片，我們將主要目標定位在展示“弟子規”的魅力及對孩子的影響，其他只作適當呈現而不重點(diǎn)介紹。其他如教學(xué)產(chǎn)品介紹、企業(yè)文化專(zhuān)題片可另行制作。(但可巧妙的將我們的學(xué)校的.教學(xué)環(huán)境還有我們的學(xué)生貫穿其中)。

　　基本架構：

　　●清晰的情節思路：

　　畫(huà)面的安排上，以采訪(fǎng)的形式(類(lèi)似于李博的“深圳夢(mèng)”模式)來(lái)講述：誦讀—評價(jià)—校長(cháng)發(fā)言(見(jiàn)附件)—學(xué)校廣告。巧妙地將學(xué)校的環(huán)境和教學(xué)情況等內容全景、有機地展現在片中。

宣傳片方案 篇2

　　一、項目背景：

　　二、創(chuàng )意目的：

　　1、展示企業(yè)形象；

　　2、塑造優(yōu)勢產(chǎn)品；

　　3、詮釋生活 主張；

　　4、滿(mǎn)足會(huì )議展播、招商宣傳、商場(chǎng)媒體播放、合作推廣等企業(yè)形象公關(guān)需要；

　　三、主題定位：

　　僑利家具飛躍夢(mèng)想

　　闡釋?zhuān)?/p>

　　夢(mèng)想，不僅僅是屬于年輕一代，更是屬于敢于創(chuàng )造的所有人；僑利家具輝煌發(fā)展21年，以高品質(zhì) 、一流環(huán)保型家具，致力打造專(zhuān)業(yè)青少年家具品牌；僑利不是在簡(jiǎn)單的制造家具，更是在為您（消費者）的夢(mèng)想創(chuàng )造生活；飛躍夢(mèng)想，永恒追求，圓一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，就是僑利家具努力的方向；

　　四、架構解析：

　　片頭（僑利家具·飛躍夢(mèng)想：奏響專(zhuān)題片溫馨、活力、時(shí)尚的基調）

　　實(shí)力（企業(yè)發(fā)展背景概述、企業(yè)實(shí)力、硬件、軟件的展現）

　　榮譽(yù)（品質(zhì)理念、資質(zhì)認證的`展現）

　　創(chuàng )新（創(chuàng )新理念、研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)介紹）

　　品牌（優(yōu)勢品牌的介紹，情景演繹）

　　文化（優(yōu)秀團隊、企業(yè)文化等展現）

　　展望（企業(yè)美好愿景展現）

　　五、表現方式

　　在全片范圍內，為更充分地表現企業(yè)的整體形象，本篇將選擇素材剪輯、實(shí)景拍攝、情景演繹的方式進(jìn)行表現。在情景演繹中我們將布局四個(gè)演員，分別扮演父母（35歲左右），兒子（6歲），女兒（13歲）

　　實(shí)景拍攝

　　情景演繹

　　素材剪輯

　　六、風(fēng)格呈現：

　　時(shí)尚溫馨活力富有激情

宣傳片方案 篇3

　　一、 招生計劃背景概述:

　　1、學(xué)校簡(jiǎn)介：…………

　　2、當前，隨著(zhù)初高中階段教育的快速發(fā)展和教育這個(gè)特殊市場(chǎng)的逐步建立，各類(lèi)職校之間，還有普通初高中之間以及職校和普通初高中之間的競爭越來(lái)越激烈，特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節，就打響了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭。 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一種管理過(guò)程，即將品質(zhì)優(yōu)良的商品以適當的價(jià)格和最合理的渠道提供給消費者的科學(xué)的有系統的活動(dòng)。

　　職業(yè)學(xué)校的招生活動(dòng)也可以說(shuō)是在目前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，學(xué)校將“教育”商品銷(xiāo)售給學(xué)生，但這種銷(xiāo)售不是一次性交易，而是與顧客長(cháng)期持續的服務(wù)過(guò)程，學(xué)生對產(chǎn)品的消費要達到一定的時(shí)間，最后實(shí)現 消費的目的。職業(yè)學(xué)校招生活動(dòng)過(guò)程是在“教育”商品真實(shí)質(zhì)量的前提下的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：發(fā)現有就讀意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起就讀欲望，通過(guò)系 列的分析、計劃、執行和控制的過(guò)程及營(yíng)銷(xiāo)手段的組合應用，最后達成學(xué)生就讀的目的。

　　所以說(shuō)招生營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)應該是一個(gè)管理過(guò)程。當前對職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，應該了解 和實(shí)施這種管理過(guò)程，包括相應的營(yíng)銷(xiāo)手段的組合應用，而更重要的是對招生工作中營(yíng)銷(xiāo)理念、新的思維的認識，擺正和確立招生工作的地位及從全局上把握招生工作。

　　二：在學(xué)校招生工作營(yíng)銷(xiāo)理念及運作手段的管理過(guò)程主要體現在以下幾個(gè)順序及層面。

　　1、市場(chǎng)調查及目標市場(chǎng)的確定市場(chǎng)調查是招生營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的第一步，指以科學(xué)的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解營(yíng)銷(xiāo)目標及其需求，使主管人員能更有效地設計、執行和控制各項營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。職業(yè)學(xué)�？蓮慕逃�部門(mén)獲得有關(guān)生源的各種數據，如人數、畢業(yè)意向、家庭狀況、現有及潛在需求，進(jìn)行研究分析；

　　或用分層調查法，以學(xué)校為單 位，分為領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)諸個(gè)層面，以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步接觸實(shí)質(zhì)情況，如生源數減少或增長(cháng)原因，就讀學(xué)生層次及相關(guān)需 求，生源校對職業(yè)學(xué)校印象及學(xué)生選擇學(xué)校就讀的主要考慮等，可為學(xué)校提供較為客觀(guān)的材料，以供決策參考。

　　由分析結果建立目標市場(chǎng)，所謂目標市場(chǎng)，是指學(xué)校根據自身條件和能力，分辨出能為之有效服務(wù)的細分市場(chǎng)，以利發(fā)揮優(yōu)勢。職業(yè)學(xué)校招生目標市場(chǎng)慨念以學(xué)生類(lèi) 別，學(xué)校和區域為主，如職校校學(xué)生主要以普通中學(xué)初中畢業(yè)生為對象，再進(jìn)一步細分為學(xué)業(yè)成績(jì)中下及家景較為一般，而分布于學(xué)校影響力能及的某一區域內的學(xué) 生，以及確定生源豐足的客戶(hù)大校及一般學(xué)校，從而將招生工作中人力、物力資源集中于這一目標市場(chǎng)。

　　2、職業(yè)學(xué)校的市場(chǎng)定位:定位是在顧客心理上建立自身形象及內涵，職業(yè)學(xué)校定位是為在目標對象中樹(shù)立自身品牌地位。所以學(xué)校應了解消費者心理，對同類(lèi)教育產(chǎn)品認知印象，學(xué) 校在學(xué)生眼中地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營(yíng)銷(xiāo)方法及手段，在信息時(shí)代，職校應研究的是如何使消費者在大量信息包圍下獲得本校清晰的最佳形象.

　　而采取的步驟有：

　�。ㄒ唬┐_認學(xué)校最有利的競爭形象。定位來(lái)源不是產(chǎn)品本身而是消費者心理，學(xué)校要從自身教育系列活動(dòng)到消費者心目中印象進(jìn)行客觀(guān)、系統的調查，依據顧客、產(chǎn) 品差異和同類(lèi)物價(jià)比關(guān)系研究來(lái)確認長(cháng)期有利的`競爭態(tài)勢。職�？蓪Ρ旧韼熧Y、設備、環(huán)境、就業(yè)率，服務(wù)等進(jìn)行評估、比較、根據學(xué)生認知調查，選擇自身強項和 特色，突出學(xué)校形象。

　�。ǘ�）選擇競爭優(yōu)勢，指經(jīng)系統性方法評估現有諸多因素后選擇最富形象和競爭性的優(yōu)勢。如某職校硬件差、辦學(xué)條件薄弱，則選擇自身在素質(zhì)培養，管理方法方面的優(yōu)勢，并使之與就讀學(xué)生和家長(cháng)心理切合，對公眾強調現代社會(huì )人的素質(zhì)重要性，樹(shù)立自身特色品牌。

　�。ㄈ�）定位的宣傳和堅持， 定位是一個(gè)心理認知問(wèn)題，應該是學(xué)校和學(xué)生、家長(cháng)的溝通，通過(guò)宣傳，使自身特色、辦學(xué)理念、教育觀(guān)為大眾認同。宣傳手段必須與定位相吻合，如宣傳 學(xué)校樸實(shí)校風(fēng)就不能渲染奢華，宣傳現代育人手段必須有相應硬件作襯托。宣傳就業(yè)率就必須有充足依據等。

　　定位是學(xué)校品牌，學(xué)生、家長(cháng)的心智模式，宣傳中一定要客觀(guān)地考慮消費者印 象，也要實(shí)事求是。 定位是消費者認知和感情的長(cháng)期積累，因此職校一旦確立、選擇了自身定位，除非有重大情況發(fā)生，則應長(cháng)期堅持，全力以赴。定位應有好的標的物，如對照某一有 鮮明特點(diǎn)好的或壞的標的物，以襯托自身形象；或使自身形象與學(xué)生或家長(cháng)腦海中定型形象有機銜接，比重新建立形象要容易。

　　也可以采用新位置策略，如職校本身 形象欠佳，可考慮大范圍更動(dòng)專(zhuān)業(yè)及培養目標，甚至合并或擴張、重組、改名以吸引學(xué)生。定位如遇重大社會(huì )變革或政策調整，如大學(xué)擴招、普高熱等，也需要根據 實(shí)際情況加以調整。

　　三、營(yíng)銷(xiāo)推廣策略

　　營(yíng)銷(xiāo)推廣包括人員推銷(xiāo)、廣告、促銷(xiāo)和公共關(guān)系。 1、人員推銷(xiāo)，指在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話(huà)，它有針對性強，容易培養友誼，信息反饋快的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是成本較高。在招生工作中，人員推 銷(xiāo)可有對個(gè)人訪(fǎng)談、開(kāi)會(huì )、電話(huà)推銷(xiāo)等方式。在推銷(xiāo)人員選擇上，教師由于職業(yè)關(guān)系，了解學(xué)生心理、興趣、能把握學(xué)生思想，有較好的語(yǔ)言能力，為學(xué)生所信服， 是招生工作中推銷(xiāo)人員首選。

　　或可采用職校校長(cháng)、教師、學(xué)生的綜合營(yíng)銷(xiāo)法，多層次展開(kāi)，校長(cháng)打開(kāi)局面，教師宣講，學(xué)生現身說(shuō)法等，方式上可依據推銷(xiāo)人員社會(huì ) 關(guān)系及學(xué)校熟悉情況，采用總體進(jìn)行或任務(wù)包干。人員推銷(xiāo)應建立一支固定隊伍，以老帶新，在每年職校招生時(shí)間內發(fā)揮作用，維持一批有固定生源的老客戶(hù)學(xué)校。

　　2、廣告，具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校招生廣告對象為學(xué)生和家長(cháng)及生源學(xué)校教師和其它對學(xué)生就讀意愿有影響的人，要訴諸理性，情感等諸 多因素。廣告的任務(wù)是建立學(xué)校的知名度，顯示其教育產(chǎn)品實(shí)質(zhì)、及學(xué)校特色、環(huán)境、服務(wù)等。關(guān)鍵要把握幫助學(xué)生達到的某一具體的目的，如用實(shí)例展示學(xué)生就讀 可升學(xué)，獲得某一行業(yè)職位等，建立學(xué)生的信心和取向。

　　廣告的目標可分為通知、說(shuō)明、提醒和建立形象等。廣告通知性目標是使學(xué)生對教育產(chǎn)品有一個(gè)了解，產(chǎn)生 需求和欲望。通知性目標要突出職業(yè)學(xué)校的性質(zhì)、作用、就讀前途和發(fā)展；廣告說(shuō)明性目標往往采取比較手法，突出學(xué)校獨特優(yōu)勢；廣告提醒性目標指要保持連續 性、反復播放，加深顧客印象；形象性目標要造成從視覺(jué)到心靈上的震撼或感觸，如宣傳辦學(xué)理念、校訓、校史、校舍、環(huán)境、及學(xué)校各種活動(dòng)，也可采用側面辦 法，如播放學(xué)校獻愛(ài)心、公益活動(dòng)、校風(fēng)校紀的材料。

　　3、促銷(xiāo)，指采用各種能迅速刺激消費者采取購買(mǎi)行為的手段的集合。促銷(xiāo)行為多種多樣，要有新穎性與實(shí)用性，如給予生源�；騾f(xié)助人員個(gè)人經(jīng)濟獎勵，給學(xué)生贈品，分發(fā)彩色印刷品，布置展板展臺，有職校在分發(fā)手提袋上印上宣傳內容，學(xué)生因實(shí)惠而采用，起到很好的宣傳作用。

　　4、公共關(guān)系，具有管理功能和營(yíng)銷(xiāo)的雙重作用，用以形成，維持或改變顧客對學(xué)校及其產(chǎn)品的態(tài)度，使學(xué)校運作及措施與目標市場(chǎng)一致，從而被學(xué)生和家 長(cháng)接納。公共關(guān)系具有長(cháng)期，特定的功能，建立絕非一朝一夕。

　　主要通過(guò)長(cháng)期有效的合作，建立雙方的可信度，滿(mǎn)意率。

　　公共關(guān)系主要密訣即向目標市場(chǎng)不斷努力，輔以多種手段，加深加固印象。當群眾才接觸某個(gè)學(xué)校并不會(huì )覺(jué)得很好，但通過(guò)長(cháng)期的公關(guān)活動(dòng)也能達到目的。如某職�？鐓^域招生，為了與學(xué)生家長(cháng)溝通，影響其 周邊人群，每學(xué)期派出教師，到周邊縣區分別召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，表達學(xué)校重視與家庭溝通，并長(cháng)期堅持，使學(xué)校各種活動(dòng)、成果信息散布于廣大地區；

　　又如職校參加的社會(huì )公益活動(dòng)，在校慶、節慶假日、開(kāi)學(xué)等時(shí)間邀請有關(guān)人員參加的公關(guān)活動(dòng)；利用媒體、及時(shí)報道學(xué)校各種活動(dòng)及動(dòng)向；為普通中學(xué)提供技能課師資與設備支持；熱線(xiàn)電話(huà)、網(wǎng)站，開(kāi)辦免費的下崗職工技能培訓班等，在不斷的公關(guān)活動(dòng)中，使顧客心理產(chǎn)生變化，提升對學(xué)校的認知印象，起到“潤物細無(wú)聲”的潛移默化作用。

　　四、渠道策劃

　　招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。

　　所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己本校的招生網(wǎng)絡(luò )和多種渠道，并且，確保其暢通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道運用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng )新，要善于有所突破，善于與時(shí)俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運用新的渠道，形成自己的獨特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

　　五、招生生源背景分析：

　　招生員應當以激情來(lái)招生。有個(gè)道理是這樣講的：如果你連自己都說(shuō)服不了的事情，是很難說(shuō)服別人的；如果你連自己都不相信的事情，是很難讓別人相信 的；如果你連自己都沒(méi)有激情的事情，是很難讓別人具有激情的。

　　一言以蔽之，只有在你把這件事情作為一項事業(yè)，而不是僅僅作為“謀生手段”的時(shí)候，你才會(huì )擁有激情。招生員在招生的時(shí)候，一定是在闡釋你自己信奉的東西，一定要是自己發(fā)自?xún)刃牡恼媲楸硎�，只有這樣，才能真誠地打動(dòng)你的學(xué)員。

　　1 、尋找學(xué)員 不論你在哪里，面對的是什么人，都要有“學(xué)員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個(gè)人都有可能成為我們的目標學(xué)員。

　　2 、評審你的招生團隊 對于大多數招生來(lái)說(shuō) 80:20 定律。 80% 的招生額（業(yè)績(jì)）是來(lái)自 20% 的代理中，目的是你怎樣才能找到 20% 代理？找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績(jì)的增長(cháng)就是必然的。

　�。� 1 ）圈定市場(chǎng)范圍

　�。� 2 ）列出現有代理的名單

　�。� 3 ）對現有代理進(jìn)行分類(lèi)

　�。� 4 ）通過(guò)推薦和獨立開(kāi)發(fā)找到新達到你要求的代理

　�。� 5 ）讓他們工作起來(lái)

宣傳片方案 篇4

　　宣傳片拍攝需要注意的事項非常多，拍攝方式和角度直接影響畫(huà)面展現的效果，那么如何選擇拍攝方式呢？

　　拍攝方式大致分為三種：平攝、仰攝、俯攝；平攝即水平方向拍攝，一部片子是以平攝為主，偶爾需要變換一下拍攝的角度，由下往上的拍攝或由上往下的拍攝，即仰攝與俯攝。這樣影片不會(huì )單調乏味，觀(guān)感能夠增色不少。

　　一、常用的三種拍攝方式

　　1、平攝

　　在企業(yè)宣傳片拍攝過(guò)程中，攝像者的身體站直，把攝錄像機放在胸部到頭部之間的高度拍攝，是最正確的做法，也是握著(zhù)錄像機最舒適的位置，要使攝像機與被攝者始終保持在同一水平線(xiàn)上。

　　2、仰攝

　　一半多用于表現拍攝物的宏偉高大，仰攝時(shí)可以根據想要的效果來(lái)調節角度，若想目標拍出來(lái)略顯高大，則拍攝角度傾斜某個(gè)角度向上拍攝，用這種方式拍攝可以強化被拍攝主體。這種拍攝方式多用于拍攝人物近距離特寫(xiě)畫(huà)面，采用仰攝一定要注意拍攝角度，角度不同所表達的效果就會(huì )有很大的差距，它使用可以渲染氣氛，增強影片的視覺(jué)效果，若是用法不當或是過(guò)多則會(huì )適得其反。

　　3、俯攝

　　這種拍攝方式大多用于拍攝超遠畫(huà)面，拍攝大場(chǎng)面的全景，如場(chǎng)景、賽事等，俯攝的畫(huà)面效果有層次感、縱深感，可以給人以遼闊寬廣的感覺(jué)，若想使畫(huà)面更具立體感，需要采用高機位，以大俯視角度進(jìn)行拍攝，這樣拍出來(lái)的宣傳片效果會(huì )更加大氣壯觀(guān)。但是近距離拍攝人物卻不太適合使用俯攝的手法，這樣拍出來(lái)的效果會(huì )與仰攝拍出來(lái)的效果恰恰相反，首先從外形來(lái)看會(huì )使人物變矮變胖，其實(shí)人物的氣勢也會(huì )大大降低，非但起不了強調作用，反而使被拍人物有種被藐視的感覺(jué)，氣場(chǎng)大大減弱。因此拍攝方式使用要恰當，否則表現出來(lái)的效果差強人意。與平攝方法結合，站在一座高樓大廈前，先用平攝的方法拍攝樓的底座，再由下往上慢慢移動(dòng)鏡頭直至高樓的頂端，小小的一組鏡頭把整座樓的景觀(guān)納入視線(xiàn)，使得高樓更顯雄偉壯觀(guān)。

　　二、拍攝要求。

　　1、平：拍攝時(shí)，首先將身體面對搖鏡頭的終止方向上，使攝像機穩定，朝向搖攝的最后一點(diǎn)，然后身體轉向搖鏡頭的開(kāi)始方向并開(kāi)始拍攝。身體慢慢地、均勻地向終止方向轉動(dòng)，直到完成整個(gè)搖攝過(guò)程。搖攝時(shí)要注意構圖平衡，目標的行走空間要大于其多余空間。要想結束拍攝，可停止搖動(dòng)追蹤目標，鏡頭不動(dòng)停止兩三秒鐘，讓目標慢慢從畫(huà)面上消失。拍攝這樣一組鏡頭要提前策劃，在拍攝前要有一個(gè)準備的過(guò)程。要準備好姿勢，等目標出現，而不能等目標進(jìn)入要搖攝起始點(diǎn)了才抓起機器就拍，這樣匆忙拉拴，不會(huì )有好的結果。所以說(shuō)必須打一個(gè)提前量。

　　2、穩：運鏡時(shí)，一定要平穩的移動(dòng)攝像機的鏡頭。最好使用三腳架，這樣有利于拍攝出穩定的畫(huà)面。如果用手持機，其基本姿勢是：首先將兩腳分開(kāi)約50公分站立，腳尖稍微朝外成八字型，再搖動(dòng)腰部。這樣可以使得搖攝的動(dòng)作進(jìn)行的更為平穩。不管是上下?lián)u攝還是左右搖攝，動(dòng)作應該做得平穩滑順，畫(huà)面流暢，中間無(wú)停頓，更不能忽快忽慢。要注意不要過(guò)分移動(dòng)鏡頭，也不要在沒(méi)有需要的情況下移動(dòng)鏡頭。搖攝的起點(diǎn)和終點(diǎn)一定要把握得恰到好處，技巧運用得有分有寸。也要避免搖來(lái)?yè)u去。搖攝過(guò)去就不要再搖攝回來(lái)，只能做一次左右或上下的全景拍攝。

　　3、勻：恰當的搖攝速度搖攝的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)或過(guò)短。根據以往的經(jīng)驗，用搖攝的方法拍攝一組鏡頭約10秒左右為宜，過(guò)短播放時(shí)畫(huà)面看起來(lái)像在飛，過(guò)長(cháng)看是又會(huì )覺(jué)得拖泥帶水。一組搖攝的鏡頭應該有明確的開(kāi)始與結束，要在起幅和落幅的畫(huà)面上要穩定停留一段時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)三秒左右就夠了，這樣的鏡頭讓人看起來(lái)穩定自然，這點(diǎn)很重要。落幅無(wú)停留，搖鏡頭將會(huì )給人沒(méi)有結束和不完整的感覺(jué)。當然根據藝術(shù)的需要進(jìn)行不同的處理也是常見(jiàn)的：如果想讓畫(huà)面增添一些緊張的氣氛，就可稍微加快一點(diǎn)移拍的速度，這樣就能夠達到預期的效果，這樣的畫(huà)面。

　　4、準：拍攝前做好充分準備，根據稿本抓住主要意思，對所選備拍物體及周邊情況提前熟悉，盡量不要出現在搖移過(guò)程中出現的`偏離主體等問(wèn)題。

　　三、視頻處理：

　　1、字幕的運用

　　恰當的字幕可以突出綱目、可以標注數據、可以美化畫(huà)面、可以緩解視覺(jué)疲勞。字幕的版式設計，字號、字體、字色的選擇，出字的方式、方法、方向、速度運用，都是電視生動(dòng)形象的最佳表現形式。另外，文字是謀篇布局的重要手段，是清晰分配篇目、章節、專(zhuān)欄和條款的重要標識。利用字幕標識可使整個(gè)片子的條理清楚明瞭。

　　2、圖表的運用

　　有的宣傳片是總結匯報片，必然要涉及到統計數字和增長(cháng)速度方面的內容。如果用解說(shuō)來(lái)羅列和用文字來(lái)堆砌這些數據，不但枯燥乏味，而且很難說(shuō)明問(wèn)題。因此必須恰當使用方柱體、圓柱體、金字塔體和圓餅色塊比例分割體來(lái)標識所占百分比率數值或年份增長(cháng)速度。這些圖表可以將許多文字都表達不清的內容，用簡(jiǎn)單明瞭、形象直觀(guān)的圖形表達出來(lái)。圖表的又一功能是可以將一些拍不到的鏡頭和抽象的內容用圖表形象地表現出來(lái)。這樣，既說(shuō)明了問(wèn)題，又美化了屏面，還可以提高后期制作的檔次。

　　3、特技的運用

　　總結匯報片是三維動(dòng)畫(huà)的用武之地；特技是包裝、美化電視節目的重要手段。恰當的特技運用，可以提高節目的藝術(shù)性、觀(guān)賞性，可以使節目增輝、增色，可以提高節目的水準。

　　4、平面地圖的運用

　　在電視宣傳片的制作中，經(jīng)常會(huì )涉及到一個(gè)單位、一個(gè)企業(yè)的地理位置圖和距離周邊城市及交通樞紐的方位里程，以及某開(kāi)展區、某項目的規劃方位。這時(shí)可以非常有效地用平面地圖來(lái)完成。這種形式直觀(guān)清楚、色彩豐富、美觀(guān)大方，有利于活躍屏面。當然，有時(shí)也可以用效果圖，沙堆、塑雕來(lái)完成。

　　5、配音的運用

　　在有的宣傳片中，有沒(méi)有配音可能會(huì )直接影響一部片子的質(zhì)量。配音的運用，可以在字幕的基礎上對宣傳內容加以解說(shuō)，并且，抑揚頓挫的解說(shuō)還會(huì )使觀(guān)眾感到身臨其境，讓人更多了解宣傳內容。

宣傳片方案 篇5

　　一、目標宗旨

　　【目標】

　　彰顯學(xué)�；�地特色總結基地發(fā)展經(jīng)驗展示基地建設成果塑造良好社會(huì )形象

　　【宗旨】

　　具可視導向性，感染吸引力，多視角多樣性面向社會(huì )，真實(shí)直觀(guān)，形象生動(dòng)，通俗易懂定位準確，理論提升，亮點(diǎn)鮮活，印象深刻

　　二、本片定位

　　【定位】

　　是一部彰顯基地發(fā)展規模與成就的紀實(shí)片是一部展示特色管理和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的交流片是一部張揚優(yōu)勢資源和綜合實(shí)力的宣傳片

　　【體現】

　　社會(huì )認知提升：通過(guò)宣傳片的拍攝，系統地總結和展示學(xué)校培訓基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓拓展訓練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)�；�地，要認知總結出來(lái)，讓社會(huì )了解，讓社會(huì )對學(xué)�；�地產(chǎn)生關(guān)注與認同，從而有效的促進(jìn)未來(lái)學(xué)�；�地的發(fā)展。內部合力增強：宣傳片對優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統，有利于提高廣大師生的自信心和自豪感，形成一種催化劑，給學(xué)�；�地跨越式發(fā)展注入新的動(dòng)力。

　　三、目標觀(guān)眾

　　昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地形象宣傳專(zhuān)題片策劃方案昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地考察者：當地政府部門(mén)領(lǐng)導、各級教育部門(mén)領(lǐng)導和教育界專(zhuān)家、同仁等來(lái)訪(fǎng)者：當地政府部門(mén)領(lǐng)導、轄區內適齡少年家長(cháng)和在校生家長(cháng)等觀(guān)摩者：歷次家長(cháng)會(huì )、開(kāi)學(xué)畢業(yè)師生大會(huì )和相關(guān)會(huì )議來(lái)賓、學(xué)校師生等。

　　四、內容結構結構：序曲——兩個(gè)板塊——尾聲

　　【序曲】起步，從這里開(kāi)始(一分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現狀，規模和實(shí)力。

　　【概述篇】激情，從這里點(diǎn)燃(一分鐘)軟硬件設施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員，造就了昌職基地的輝煌成績(jì)。

　　【成果篇】奇跡，從這里產(chǎn)生(6分鐘)基地自身的建設成果，擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細介紹餐廳、培訓、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現有成果)

　　【尾聲】希望，從這里放飛(1分鐘)昌平職業(yè)學(xué)校培訓基地，期待您的參與!

　　內容：

　　(一)序曲：起步，從這里開(kāi)始??推出動(dòng)態(tài)片名

　　(二)概述篇：激情，從這里點(diǎn)燃

　　昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于20xx年，是教育部首批認定的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，北京市現代化標志性中等職業(yè)學(xué)校，北京市重點(diǎn)建設的汽修專(zhuān)業(yè)教師培訓基地中心校。校園占地213畝，校外實(shí)訓基地300畝，建筑面積近80，000平方米;教職工248人，現有學(xué)生4875人。學(xué)�，F開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)有：園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、計算機應用及影視后期制作專(zhuān)業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專(zhuān)業(yè)、40多個(gè)專(zhuān)門(mén)化方向。學(xué)校師資力量雄厚，專(zhuān)業(yè)實(shí)習場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空模擬訓練客艙、應急撤離艙及機場(chǎng)安檢設備、汽車(chē)修理設備以及300余畝園林花卉實(shí)驗實(shí)訓基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓設備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習活動(dòng)的需要。

　　學(xué)校堅持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，服務(wù)經(jīng)濟建設”的辦學(xué)方向，緊緊抓住北京舉辦奧運會(huì )的契機，為創(chuàng )建一流首都城市發(fā)展新區提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　(三)成果篇：

　　奇跡，從這里產(chǎn)生昌職實(shí)驗實(shí)訓基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗實(shí)訓基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓設備，能滿(mǎn)足各專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓練、花卉租擺等項目。是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì )接軌的紐帶，也是學(xué)員實(shí)現職業(yè)現實(shí)化的良好途徑。

　　餐廳，是基地經(jīng)營(yíng)的可盈利的項目。在這里可以接待近千人的`會(huì )議、婚慶、餐飲等娛樂(lè )項目，這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習的機會(huì )，還可以接待客人。對于學(xué)校和基地自身來(lái)講可以說(shuō)是雙贏(yíng)。餐廳的布置是非常有特點(diǎn)的，像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費者體會(huì )吃飯的愜意，體會(huì )在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會(huì )讓很多顧客流連忘返，頻頻光顧。

　　拓展訓練，是一項旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓練過(guò)程，通過(guò)訓練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能，提升和強化個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴的人格;同時(shí)讓團隊成員能更深刻地體驗個(gè)人與企業(yè)之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng )新的動(dòng)力，使團隊更富凝聚力。昌職培訓基地是可以接待企事業(yè)單位在此進(jìn)行訓練的戶(hù)外基地。場(chǎng)地面積大、培訓項目多，是拓展訓練的堅實(shí)保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項目深受學(xué)員喜歡，這里是新的起點(diǎn)，新的挑戰�？扇菁{上百人的4住宿環(huán)境，也可以保障在經(jīng)過(guò)拓展訓練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。

　　花卉租擺，是昌職實(shí)訓基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項目。擁有數十間太陽(yáng)能花房，可自動(dòng)控溫、控濕，是高新技術(shù)的典范。昌職實(shí)訓基地在最開(kāi)始經(jīng)營(yíng)的項目就是花卉租擺。經(jīng)過(guò)這些年的歷練，已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養殖基地�；�地多年來(lái)為很多大型國企、事業(yè)單位做過(guò)花卉租賃服務(wù)(拍攝時(shí)將有名的國企事業(yè)單位的花卉租擺實(shí)景拍攝下來(lái))。實(shí)訓基地的花卉種類(lèi)繁多，綠植品相好、花期長(cháng)，且因服務(wù)人員提供隨時(shí)更新，隨時(shí)換花的服務(wù)，受到多家企業(yè)好評。(在表現餐廳、拓展訓練、花卉租擺這三個(gè)方面在拍攝時(shí)要多角度去挖掘)

　　(四)尾聲：希望，從這里放飛

　　昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規律和技能型人才成長(cháng)規律，積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會(huì )培訓、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能，改革創(chuàng )新，多元發(fā)展，構建“一校、一部、三園區”的發(fā)展格局。

　　“一�！笔侵感１静�，占地213畝，建筑面積100000多平方米，開(kāi)展學(xué)歷教育。開(kāi)設園林花卉、航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、計算機、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟管理等6個(gè)系29個(gè)專(zhuān)業(yè)68個(gè)專(zhuān)業(yè)技能方向。其中，園林花卉專(zhuān)業(yè)是北京市骨干特色專(zhuān)業(yè)，汽車(chē)運用與維修專(zhuān)業(yè)、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)分別是全國骨干、特色專(zhuān)業(yè)。汽修、航空、計算機專(zhuān)業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng )新團隊。學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓場(chǎng)地優(yōu)良，擁有航空服務(wù)、汽車(chē)運用與維修、園林花卉、烹飪等四個(gè)市級重點(diǎn)實(shí)訓基地和計算機、旅游、金融等多個(gè)區級重點(diǎn)實(shí)訓基地。

　　“一部”是指位于昌平城區的培訓校區，建筑面積4000平方米，開(kāi)展社會(huì )培訓。培訓校區積極發(fā)揮社會(huì )培訓的功能，堅持送教下鄉，送教上門(mén)，為昌平區廣大人民提供30多種實(shí)用技術(shù)培訓，幾年來(lái)累計培訓3萬(wàn)余人次，在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能，支持在崗人員更新技能，幫助農民順利轉崗，提升居民素養，改善民生，建設和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。

　　“三園區”分別位于南邵鎮景文屯、南口鎮和流村鎮高口，是學(xué)校圍繞昌平區經(jīng)濟結構調整和產(chǎn)業(yè)升級的需求，本著(zhù)“產(chǎn)學(xué)研訓一體化”的規劃建設思路建成的基地，是職業(yè)教育服務(wù)區域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)驗基地。其中，位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區”占地300畝，圍繞昌平區“一花三果”特色農業(yè)項目，針對區域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求，開(kāi)展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農產(chǎn)品生產(chǎn)及銷(xiāo)售示范;針對區域農林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求，開(kāi)展學(xué)歷教育、新農民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓，促進(jìn)昌平區農林產(chǎn)業(yè)升級，農產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區”，占地110畝，結合南口工業(yè)園建設，開(kāi)展面向二產(chǎn)現代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車(chē)文化園區”，占地800畝，培養汽車(chē)及汽車(chē)文化產(chǎn)業(yè)需要的實(shí)用型人才。

　　五、基本風(fēng)格

　　新形象，新創(chuàng )意，新風(fēng)格畫(huà)面清新秀美，旋律悠揚流暢語(yǔ)言?xún)?yōu)美精煉，吟誦飽滿(mǎn)激情字幕突出成就，平實(shí)反映真實(shí)宣傳片片長(cháng)在10分鐘之內，使之特色鮮明、典型生動(dòng)、案例豐富、具有強烈的視覺(jué)震撼感，限度傳遞信息，達到與觀(guān)眾的和諧共振與情感認同。

　　六、制作標準待定

宣傳片方案 篇6

　　一、主題定位

　　企業(yè)形象宣傳片

　　二、片長(cháng)設置

　　15分鐘

　　三、整體定位

　　根據常州航道管理處的要求，藝術(shù)手法及構思上大膽創(chuàng )新，體現常州航道管理處發(fā)展的思路、機制、產(chǎn)業(yè)在城市中的影響。在企業(yè)發(fā)展的大背景下，充分挖掘、做足“文化”的文章，充分反映核心競爭力和先進(jìn)、現代、奮進(jìn)的風(fēng)貌。大量運用人物動(dòng)作、表情與環(huán)境的結合，反映企業(yè)的文化、意識也為整個(gè)社會(huì )、經(jīng)濟、文化發(fā)展注入的獨特活力因子；運用三維演示，充分展示科技對經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)力；同時(shí)通過(guò)對公司領(lǐng)導團隊、技術(shù)團隊、員工活動(dòng)、優(yōu)秀員工家庭等鏡頭展現，突出公司政策和機制對生產(chǎn)的促進(jìn)力、不斷創(chuàng )新的發(fā)展動(dòng)力和和諧融洽的企業(yè)活力。

　　四、專(zhuān)題定位

　　本方案旨在展示常州航道管理處的整體實(shí)力，通過(guò)此專(zhuān)題片的拍攝與制作及推廣，突出常州航道管理處的思想、管理、服務(wù)、特色亮點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和驕人的業(yè)績(jì)。本方案在具體的內容選擇和版塊設置上極力做到：

　　含蓋全面、闡述透徹、重點(diǎn)突出、點(diǎn)面結合，使得整個(gè)片子起落有序、層次分明。

　　1、整個(gè)片子的節奏有張有弛，帶有明顯的科技感、現代感，彰顯“音樂(lè )電視”的風(fēng)格，利用公司景觀(guān)、各種設備、工作人員鏡頭和企業(yè)文化景觀(guān)對人們的視覺(jué)進(jìn)行沖擊，實(shí)現傳統與現代的完滿(mǎn)結合，制作精致，畫(huà)面現代感很強。

　　2、在規定時(shí)間內充分展現常州航道管理處的現代風(fēng)貌，把重點(diǎn)章節符號化，突出科技、技術(shù)、人力的重要性，并且將其對整個(gè)行業(yè)發(fā)展的深遠影響力展現出來(lái)。

　　3、畫(huà)面剪輯自然巧妙，段落變化鮮明有序，陽(yáng)剛與柔美的內蘊有機地融合在一起，信息量豐富，開(kāi)放性的內容，并且把人文的特色有意識地糅合在一起。

　　五、片名初擬

　　XXXXX

　　六、創(chuàng )意思路

　　全片章節清晰，讓觀(guān)眾在15分鐘內清楚而明了的了解企業(yè)的特色和發(fā)展狀況，并且一直受著(zhù)或鏡頭或文稿的激昂、熱情情緒的感染。

　　五、創(chuàng )意核心闡述：

　　本片在開(kāi)篇、結尾和中心相關(guān)部分運用三維效果在實(shí)拍畫(huà)面中游走、運行，同時(shí)還不時(shí)的將不同的空間、場(chǎng)景連接起來(lái)，以體現“速度、科技、動(dòng)感”的企業(yè)內質(zhì)與創(chuàng )作意圖。

　　本片的中心部分闡述中，改革開(kāi)放的春風(fēng)在神州大地整整吹拂了三十年，主國經(jīng)濟建設取得的輝煌成就，舉世矚目。1979年成立的常州航道管理處，三十年來(lái)，沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，年輕的行政建設事業(yè)正蓬勃發(fā)展，捷報頻傳。企業(yè)成立的30周年中，在黨和領(lǐng)導的領(lǐng)導下，開(kāi)辟了一條屬于自己的'發(fā)展道路。中國改革開(kāi)放的30周年中，建設中國特色社會(huì )主義，建設繁榮富強的新中國，這是中國共產(chǎn)黨以及中國人民在長(cháng)期奮斗中不斷探索的重大課題。常州航道管理處在這30年的發(fā)展路程中，成就了美好的素影�！笆率庐敔幍谝涣�，恥為天下第二手”這句話(huà)激勵著(zhù)幾代人的常州人文精神，在常州航道建設工程中得到了弘揚廣大。30年來(lái)的艱苦奮戰，鑄就了豐碑、開(kāi)啟了征程，順著(zhù)科學(xué)發(fā)展的大潮，響應改革開(kāi)放的口號，將常州航道建設成理念新、標準高、技術(shù)含量高、生態(tài)環(huán)境美，充分展示了“城市名片”和“傳世工作”的世紀工程。本宣傳片制作巧妙的與公司的創(chuàng )業(yè)、發(fā)展、未來(lái)三個(gè)方面予以契合。在硬性的宣傳框架內，融入了軟性的情感元素，給全篇以人性的點(diǎn)綴和細節的靈動(dòng)，讓觀(guān)眾倍感親切。采用這種時(shí)尚人性的電視表現手法，觀(guān)眾可以透過(guò)片子感受到企業(yè)無(wú)處不在感性情結。

　　七、專(zhuān)題片拍攝及制作要求

　　1、畫(huà)面要求：

　　拍攝手法具有時(shí)代感，要求大氣、恢弘、角度新穎、可視性強。

　　動(dòng)感畫(huà)面處理要求節奏干凈、明快；情感場(chǎng)景要求柔美、流暢。動(dòng)靜相宜、波瀾起伏，曠達中不失細膩，柔性中略帶剛強。

　　2、專(zhuān)業(yè)配音

　　中文解說(shuō)（男聲）要求激越、厚重、奮進(jìn)、富有開(kāi)拓感和縱深感。

　　3、色調、風(fēng)格

　　整片以暖色調為主，在三維和畫(huà)面銜接中配以藍色、金屬色，以表現企業(yè)的現代感，在實(shí)景拍攝中適當運用黃色調，形成對比，使得畫(huà)面有起伏、有活力，突出重點(diǎn)、虛實(shí)結合，追求整體畫(huà)面的氣勢和美感。

　　4、背景音樂(lè )

　　全片背景音樂(lè )要求緊跟畫(huà)面節奏，激越畫(huà)面選用節奏感強、大氣的音樂(lè )，起烘托作用，從而使專(zhuān)題片整體上大氣磅礴，畫(huà)面有沖擊力，富有激情和煽動(dòng)性，舒緩畫(huà)面選用輕緩音樂(lè )，契合場(chǎng)景一張一合引人入勝。

　　5、表現手法

　　70%拍攝和資料；25%三維動(dòng)畫(huà)；5%二維

　　八、資源介紹

　　軟件資源

　　攝影師：江蘇省攝影社會(huì )專(zhuān)職攝影

　　導 演：北京影視學(xué)院導演系，參加過(guò)多部電視劇拍攝 《刑警本色》《老娘淚》《寧寧》等

　　策劃人員：曾多次參與各類(lèi)項目策劃，包括房地產(chǎn)、企業(yè)等各類(lèi)項目活動(dòng)、招商、市場(chǎng)的策劃、組織、執行，經(jīng)驗豐富。

　　配音人員：中央電視臺長(cháng)期合作伙伴。

　　后期剪片：多年剪接經(jīng)驗，手法大氣磅礴。

　　動(dòng)畫(huà)設計：3D動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，上海某動(dòng)畫(huà)公司工作數年，被公司高薪聘請的一級設計師

　　硬件資源

　　攝像機：

　　攝影棚：

　　燈光架：

　　九、費用預算

　　略

宣傳片方案 篇7

　　宣傳片的表現形式

　　宣傳片從內容上分主要有兩種，一種是企業(yè)形象片，另一種是產(chǎn)品介紹片。前者主要是整合企業(yè)資源，統一企業(yè)形象，傳遞企業(yè)信息。它可以促進(jìn)受眾對企業(yè)的了解，增強信任感，從而帶來(lái)商機。而產(chǎn)品直銷(xiāo)片主要是通過(guò)現場(chǎng)實(shí)錄配合三維動(dòng)畫(huà)，直觀(guān)生動(dòng)地展示產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程、突出產(chǎn)品的功能特點(diǎn)和使用方法。從而讓消費者或者經(jīng)銷(xiāo)商能夠比較深入地了解產(chǎn)品，營(yíng)造良好的銷(xiāo)售環(huán)境。

　　宣傳片所需的技術(shù)支持

　　一部宣傳片的問(wèn)世，與方方面面的各種因素息息相關(guān)。導演組、攝影師、燈光師、美容師、制片人、道具組、攝影器材（專(zhuān)業(yè)攝影機等）、輔助器材（軌道、搖臂、燈具、相關(guān)道具）、服裝、專(zhuān)業(yè)錄配音、三維動(dòng)畫(huà)、后期剪輯合成、特效制作、刻錄等等。這其中的任何一個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，都會(huì )直接或間接地影響到宣傳片的質(zhì)量。

　　宣傳片的鏡頭運用

　　如何樹(shù)立形象在鏡頭中得到完美的展示呢？這就需要在拍攝的時(shí)候對整體形象做一個(gè)統一。比如統一人員著(zhù)裝，統一要拍攝的環(huán)境風(fēng)格、現場(chǎng)布置、全體員工要保持良好的精神風(fēng)貌，這樣才能在大眾面前樹(shù)立好的企業(yè)形象，讓人感覺(jué)到企業(yè)的活力與精神。

　　如想展現企業(yè)的規模和宏偉氣勢，則多采用遠景和全景以及仰攝等拍攝角度。視野廣闊，景深悠遠，能很好地表現廣闊的自然環(huán)境和氣氛，抒發(fā)情感。在拍攝角度上，多采用仰拍與俯拍相結合的方式，配合廣角鏡頭的使用，使畫(huà)面更具氣勢，從而體現企業(yè)的綜合實(shí)力。

　　宣傳片的后期制作

　　影視后期制作當中，特效的運用，背景音樂(lè )的烘托也會(huì )為專(zhuān)題片增色不少。用三維制作，特技合成的特效貫穿在全片，表現形式特出，更突出其基本特性，寓意深刻。畫(huà)面精美、氣勢恢宏，藝術(shù)感強。并依靠音樂(lè )來(lái)貫穿始終，激帛、雄壯的交響樂(lè )這種表現形式顯得大氣磅礴，與眾不同這是形象宣傳片的`一種創(chuàng )新模式。

　　宣傳片的重要性

　　隨著(zhù)宣傳片的宣傳達到的效果、技術(shù)含量也在日益拓展，人們的視覺(jué)角度在不斷發(fā)生變化，而做為宣傳片的開(kāi)發(fā)公司也必需要不斷發(fā)展，無(wú)論從拍攝技術(shù)還是表現手法或者創(chuàng )意，讓我們認識到社會(huì )在不斷發(fā)展，人們思想在不斷超越�？傊�，社會(huì )的發(fā)展離不開(kāi)宣傳片的推廣。

宣傳片方案 篇8

　　酒店業(yè)是屬于服務(wù)性行業(yè)，根據行業(yè)特點(diǎn)，客人會(huì )不會(huì )來(lái)貴酒店娛樂(lè )、下榻，注重的不僅僅是價(jià)格，還有更深層的原因，就是服務(wù)品質(zhì)和享受服務(wù)的過(guò)程中能不能給他帶來(lái)一種尊貴舒適的心理體驗。所以在宣傳片的拍攝內容中不僅僅要展示出酒店的硬件設施，更要把酒店的服務(wù)品質(zhì)和企業(yè)文化用實(shí)際客觀(guān)的鏡頭語(yǔ)言生動(dòng)形象地傳達出來(lái)。為此，我們希望能策劃出一個(gè)新穎、有活力、充分切合酒店整個(gè)品牌形象的方案。

　　一、主題定位

　　藍水集團各酒店都是集商務(wù)、旅游、度假、休閑、餐飲、娛樂(lè )于一體的按五星級標準建設的綜合型大酒店，品位和檔次都非同一般，其消費群體都是中高層社會(huì )人士（外商、企業(yè)或旅游團體等有資金實(shí)力者）。所以，在主題定位上要彰顯出各酒店的魅力。根據貴酒店對宣傳片的幾點(diǎn)要求，以及我們以前拍片的經(jīng)驗，一個(gè)切合客戶(hù)實(shí)際的片名是該片成功與否的關(guān)鍵因素之一，故我們把貴公司的宣傳片名定為：藍水夢(mèng)之邸 卓越永超群

　　主題闡述：本片是藍水公司屬下酒店形象宣傳片。據此定位，主要藝術(shù)地再現富盈集團各酒店高雅、時(shí)尚、尊貴、舒適等，體認富盈集團各酒店是夢(mèng)想的府邸，是富貴盈滿(mǎn)好夢(mèng)的故土，都市菁英情迷的精神家園；正因如此，才顯卓越本色，才能在同行業(yè)中永遠超群，這也是與貴公司企業(yè)產(chǎn)品形象相吻合的。

　　二、本片訴求

　　根據各酒店功能的不同特點(diǎn)提煉不同的訴求點(diǎn)，集中反映藍水集團各酒店的文化和經(jīng)營(yíng)理念、硬件設施、優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色餐飲、特色服務(wù)等融合而成的藍水形象品牌。在片中彰揚：

　　1、高雅品位、卓越超群。主要體現設施環(huán)境等。

　　2、引領(lǐng)潮流、全新體驗。主要體現文化和經(jīng)營(yíng)理念等。

　　3、尋夢(mèng)之邸、陽(yáng)光家園。主要體現特色與服務(wù)等。

　　三、本片創(chuàng )作思路描述

　　本片大氣、高檔次、高品位，全片上下既體現酒店功能設施與服務(wù)品牌的完美結合，又貫穿企業(yè)文化與藝術(shù)風(fēng)格的和諧統一。充分應用演員把身臨其境的'感受注入酒店經(jīng)營(yíng)，彰顯時(shí)尚，提升休閑生活藝術(shù)般享受的品位。制作時(shí)大量運用特效畫(huà)面與特效聲音合成，以富于藝術(shù)性，增強可視性和感染力。

　　不但致力于打造“鉆石”級閃耀的服務(wù)品質(zhì)，更加重視營(yíng)造一支“鉆石”級閃耀的服務(wù)團隊。服務(wù)人員的體貼入微的超值服務(wù)，客房?jì)雀邫n設施與服務(wù)人員的工作帶給貴客“家”的溫馨；問(wèn)候、禮讓、微笑貫徹始終的全程服務(wù)所營(yíng)造的人居環(huán)境；服務(wù)舒適體貼、盡顯富盈待客之道等。

　�。ó�(huà)面）采用移動(dòng)、升降、廣角拍攝等多種拍攝手法，用特效的畫(huà)面描繪風(fēng)光綺麗、如夢(mèng)似幻的酒店美景；熱情大方充滿(mǎn)自信的總臺小姐熱情接待，服務(wù)生微笑上前迎賓；賓客情性所至，妙不自尋的激情；凸現全新與時(shí)尚的設計裝飾，歌唱、沐足、按摩、桑拿等項目的功能精華場(chǎng)面，體現酒店休閑娛樂(lè )的時(shí)尚；選擇各種項目、活動(dòng)的精美畫(huà)面，融入藝術(shù)的表演，與服務(wù)手段的和諧完美統一，和一組浪漫唯美畫(huà)面相疊化。

宣傳片方案 篇9

　　一、前言及背景：

　　20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專(zhuān)業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校，在新的起點(diǎn)上會(huì )擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢和資源，展現給學(xué)生和社會(huì )一個(gè)新的形象。

　　因此，在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下，學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力，能夠引起學(xué)生和社會(huì )關(guān)注的學(xué)校宣傳片。

　　二、宣傳受眾和目的：

　　宣傳受眾：主要是針對20xx年高考一本線(xiàn)以上報考學(xué)生、附帶社會(huì )和高中學(xué)生目的：使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況，也使得社會(huì )上、高中學(xué)生及家長(cháng)對廣工一本的定位認知，提升學(xué)校的知名度。

　　三、制作方式：

　　制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(cháng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》，通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)�；顒�(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫(huà)效果的渲染、人物的采訪(fǎng)文字數據的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當的音效從而展現出一個(gè)歷史和現代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。

　　四、創(chuàng )作思路及創(chuàng )意說(shuō)明：

　　創(chuàng )作思路：本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì )對于提升為一本院校的定位認識，提高學(xué)校的社會(huì )知名度。因此，創(chuàng )作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn)，強化“新的高度、新的高度更大的平臺”的主題宣傳，需要做到：

　　A、第一部分，確立一本院校的認知，展現學(xué)校的發(fā)展歷史。B、第二部分，介紹學(xué)校的情況和特色，強化對學(xué)校的認知和向往。C、通過(guò)人物的采訪(fǎng)，凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。

　　創(chuàng )意說(shuō)明：

　　A、開(kāi)頭以定格的方式展現出“20xx年5月26日”，提醒觀(guān)眾注意，引起“升本”的事件。

　　B、用在校門(mén)口快速經(jīng)過(guò)的車(chē)、快速走過(guò)的學(xué)校長(cháng)廊等把事件轉回到建校初期，開(kāi)始講述學(xué)校歷史。

　　C、學(xué)校歷史講述過(guò)程中，越后越快，最后加入航拍、快速剪接和切換的手法，展現給觀(guān)眾一個(gè)努力發(fā)展的直到現在一個(gè)更高高度的廣東工業(yè)大學(xué)

　　D、在介紹校園的部分用現場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法，并采用整體慢節奏切換，展現出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀(guān)眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化，與“一本”院校一起成為觀(guān)眾印象的突出的。

　　E、人物采訪(fǎng)部分包括學(xué)生、老師、知名校友等，凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方，達到宣傳的目的。

　　五、具體方案：

　　1、學(xué)校介紹部分：

　　歷史的厚重：圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。

　　學(xué)校環(huán)境：突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖)，標志性的圖書(shū)館

　　學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng)：早起讀書(shū)、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書(shū)館等學(xué)風(fēng)情況，及校園機構社團活動(dòng)、學(xué)校運動(dòng)會(huì )、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。

　　科學(xué)創(chuàng )造：高速運行的計算機、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗、導師的演示講座、獲得的'講評、受到的接見(jiàn)等。

　　夢(mèng)想展翅的地方：社團活動(dòng)的場(chǎng)面、升國旗的場(chǎng)面、外面參觀(guān)實(shí)習的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面，學(xué)生、老師、校友的采訪(fǎng)說(shuō)出自己的收獲等。

　　2、藝術(shù)手法：

　　A、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫(huà)特技、人物采訪(fǎng)等方式立體的展現出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附：實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內學(xué)習和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內整齊的樓房、圖書(shū)館展現宏大和現代氣息及龍洞校區內依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪(fǎng)面向全部與廣工有關(guān)的人物。)

　　B、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀(guān)眾，強化背景音樂(lè )在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性，加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀(guān)眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況，行文解說(shuō)錯落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。

　　C、畫(huà)面節奏感和沖擊力強，音樂(lè )需要激情和溫情并存。做到整體的節奏清晰明快，富有上升和自豪感。

　　3、影片框架：

　　4、腳本策劃：

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