實(shí)用的家長(cháng)會(huì )方案范例(5篇)
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的書(shū)面計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的家長(cháng)會(huì )方案5篇，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)會(huì )方案 篇1
為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )。
一、活動(dòng)主題：使學(xué)生向上
二、活動(dòng)目的：
1．宣傳學(xué)校創(chuàng )建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，認同學(xué)校，引導家長(cháng)形成正確的教育觀(guān)，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。
2．向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習力方面的表現，了解學(xué)生在家中的`表現。
三、活動(dòng)時(shí)間：
一、二年級：5月14日（周四）晚上7：00正式開(kāi)始
四、五、六年級：5月20日（周三）晚上7：00正式開(kāi)始
三年級：家長(cháng)會(huì )和成長(cháng)之禮合起來(lái)，時(shí)間另定。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬�7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。
�。ǘ�7：20―8：20 班級家長(cháng)會(huì )
1．班級家長(cháng)會(huì )程序：
�。�1）班主任宣讀本班家長(cháng)會(huì )議程
�。�2）班主任發(fā)言
�。�3）任課教師發(fā)言
�。�4）優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)發(fā)言
�。�5）家長(cháng)教師自由交流
2.班主任講話(huà)內容要求
�。�1）介紹班級情況、班級活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗做法、學(xué)生生活力狀況、班級教育教學(xué)改革成果；班級QQ群和博客的使用及對家長(cháng)學(xué)生登錄使用的建議。
�。�2）結合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現和期中檢測分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績(jì)一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問(wèn)題有創(chuàng )造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書(shū)的、書(shū)寫(xiě)規范的有哪些；學(xué)習、衛生習慣好的有哪些；一直做到遵守紀律的有哪些；有特長(cháng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況。
�。�3）向家長(cháng)介紹學(xué)習方法、教育子女的方法，要準備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的內容，不要作長(cháng)篇大論的報告。介紹你班家長(cháng)對孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問(wèn)題和困難？需要家長(cháng)支持和幫助解決的問(wèn)題有哪些？
�。�4）強調家長(cháng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導班學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題及家長(cháng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(cháng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過(guò)接送線(xiàn)，不允許家長(cháng)到門(mén)口接送。
3．語(yǔ)數英學(xué)科教師講話(huà)。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現，作業(yè)情況、考試成績(jì)等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(cháng)如何配合教師、學(xué)校等。
五、活動(dòng)準備：
（一）學(xué)校層面：
1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統一講話(huà)內容。
2．年級組印發(fā)邀請函、家長(cháng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級主任老師負責拍照。
3.后勤保障。家長(cháng)車(chē)輛管理、和交警中隊聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負責。
4．文化宣傳：辦公室（電子屏）
（二）班級層面
1．家長(cháng)會(huì )班主任、語(yǔ)數英教師發(fā)言稿、PPT；
2. 提前通知好家長(cháng)參加會(huì )議，要求孩子的家長(cháng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級家委會(huì )成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準備。
3. 教室布置及衛生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫(xiě)主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫(xiě)給父母的話(huà)；打掃好衛生、布置好班級文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。
4.班主任要提前打開(kāi)教室前后門(mén)，可播放班級活動(dòng)幻燈片與家長(cháng)一起觀(guān)看。
5．班級家長(cháng)會(huì )可通過(guò)多種形式，與家長(cháng)進(jìn)行交流，爭取家長(cháng)的理解、支持。
高年級也可讓學(xué)生主持會(huì )議，可以讓兩名學(xué)生門(mén)口迎賓簽到。
六、家長(cháng)會(huì )后工作：
1.做好班級衛生工作。
2．統計到會(huì )率，并適時(shí)與缺席家長(cháng)做好個(gè)別交流。
3．及時(shí)完成家長(cháng)會(huì )資料。
簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級組；
家長(cháng)會(huì )方案 篇2
xxx中心幼兒園
20xx.3
xxx中心幼兒園全園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步加強家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長(cháng)了解幼兒園教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動(dòng)配合老師工作的，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長(cháng)創(chuàng )建“綠色”環(huán)境。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長(cháng)會(huì )做出如下安排：
一、活動(dòng)目標:
1、 通過(guò)家長(cháng)會(huì ),使家長(cháng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的`喜好,興趣及家長(cháng)希望對孩子的希望.
2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節,使家長(cháng)與幼兒園達成共識,形成 教育合力.
3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。
二、活動(dòng)準備:
1、各班教師發(fā)言稿的準備，并上交辦公室審查。
2、各班老師負責通知到每一位家長(cháng)，要求每位家長(cháng)參加（包括通知生病請假幼兒的家長(cháng)，盡量爭取所有家長(cháng)參加此次活動(dòng)）。
3、各班老師利用家長(cháng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).
三、家長(cháng)會(huì )形式： 以班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
四、家長(cháng)會(huì )活動(dòng)過(guò)程：
班級家長(cháng)會(huì )內容: 家長(cháng)會(huì )，是“告知”與“聆聽(tīng)” ！是與家長(cháng)攜手，以期做得更好！例如在家長(cháng)會(huì )上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(cháng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么？我們?yōu)槭裁匆@樣做？我們希望您怎樣配合？我們能為您家庭教育給予哪些幫助？……我們要聆聽(tīng)的是：對于我們的要求，家長(cháng)有哪些困惑？在家庭教育中， 家長(cháng)最感困難的是什么？ 最希望我們在哪
些方面提供幫助。
1、介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況（要求能 每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下） 。
2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(cháng)配合的情況（可舉例說(shuō)明） 。
3、分享家長(cháng)的教育經(jīng)驗。
�。�、探討與商議.
幼兒園全園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)的成功與否，不僅會(huì )影響到家園合作，也會(huì )影響幼兒園的教育發(fā)展，以及幼兒的健康發(fā)展。幼兒園應引起足夠的重視，從幼兒園環(huán)境布置，到幼兒園家長(cháng)會(huì )活動(dòng)方案的設計，再到家長(cháng)會(huì )主持人的選派，幼兒園都要做好周密部署，以讓家長(cháng)主動(dòng)配合幼兒園教育工作，家園攜手共同促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
家長(cháng)會(huì )方案 篇3
《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等合作的`原則，爭取家長(cháng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力�！薄毒V要》的論述無(wú)疑應該成為我們開(kāi)展家長(cháng)工作的指導思想。我認為要做好新時(shí)期的幼兒園家長(cháng)工作，必須深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，既要更新觀(guān)念、轉換角色，又要在實(shí)踐中加強研究與探索的力度，不斷創(chuàng )新工作思路，改進(jìn)工作策略。
一、活動(dòng)目標：
1.幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。
2.讓家長(cháng)了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年9月下午3:00
**幼兒園多功能廳
三、活動(dòng)內容：
專(zhuān)題活動(dòng)“幫助孩子輕松渡過(guò)入園關(guān)”
四、活動(dòng)需要：
“**幼兒園20xx界新生家長(cháng)會(huì )”橫幅
多功能座位安排
多媒體“麒麟幼兒園歡迎您”標語(yǔ)
班級教師準備家長(cháng)簽到
“家校通”家長(cháng)自愿報名登記表
五、幼兒園氛圍創(chuàng )設：
幼兒園多功能廳貼上橫幅
多媒體屏幕顯示歡迎標語(yǔ)
六、活動(dòng)流程：
1.園長(cháng)致歡迎詞
2.幼兒園基本情況介紹
(1)園所
(2)硬件設備
(3)師資
(4)幼兒園特色、課程
(5)家長(cháng)配合
家長(cháng)會(huì )方案 篇4
一、總結班上本學(xué)期的情況
1、基本情況（本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方，教育教學(xué)工作和保育工作開(kāi)展情況）
2、表?yè)P每個(gè)孩子（重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現，每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍）
二、本學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展的情況（本班開(kāi)展活動(dòng)的效果、表?yè)P積極配合班上工作的家長(cháng)）
1、（幼兒園活動(dòng)）：
2、（表?yè)P家長(cháng)）幼兒園每一項活動(dòng)的成功開(kāi)展，都離不開(kāi)家長(cháng)們的配合與支持，正是因為有了你們的大力支持，幼兒園的各項工作才會(huì )開(kāi)展得越來(lái)越好。（具體點(diǎn)名表?yè)P家長(cháng)幫助做了什么工作）
3、（班級取得的成績(jì)）這個(gè)學(xué)期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了——————（文明班、運動(dòng)會(huì )出色班級、比賽取得的成績(jì)等等）
三、家長(cháng)配合工作
1、安全：
�。�1）接送安全：（進(jìn)入校門(mén)需刷卡，早上家長(cháng)需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門(mén)口后給孩子自己到班上，孩子在沒(méi)有大人看管的情況下容易發(fā)生危險的事情，比如說(shuō)摔傷、碰傷，在園老師都不會(huì )讓孩子離開(kāi)自己的視線(xiàn)活動(dòng)，也請家長(cháng)有這個(gè)安全意識，要把孩子交到老師手中再離開(kāi)，離園時(shí)也請家長(cháng)簽字再接孩子，放學(xué)后孩子還在校內玩時(shí)請家長(cháng)一定要看管好孩子，不要給孩子做危險動(dòng)作以及不文明的行為，如果平時(shí)都是老人來(lái)接的話(huà)也請轉告老人，注意放學(xué)后看管好孩子）
�。�2）每天上學(xué)前檢查好幼兒的書(shū)包、口袋，預防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險物品入園
2、請家長(cháng)做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。
3、每月22日———31日預交下一個(gè)月費用，每月11日—20日退上一個(gè)月伙食費，請家長(cháng)保管好交費的.憑證。
4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半，按照小、中、大班讀下去家長(cháng)會(huì )覺(jué)得年齡大了上小學(xué)太晚，所以有些家長(cháng)比較著(zhù)急要給孩子調班，但是根據孩子的年齡特征，越小的孩子越是要在各方面先培養好打好基礎，比如說(shuō)自理能力、學(xué)習能力、學(xué)習興趣、適應能力等等這些方面，太小了調班對孩子沒(méi)有好處，
但是幼兒園考慮到有些家長(cháng)確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué)，按照正常小中大班讀又會(huì )比較晚，所以也允許孩子讀完中班以后再調班，因為那時(shí)候孩子各方面的能力都比較強，學(xué)習能力、適應能力都比較好，如果一定要調班，那個(gè)時(shí)候調班對孩子來(lái)說(shuō)是最保險，最有利的。所以沒(méi)有讀完中班的孩子一般是不會(huì )考慮給孩子調班的，這個(gè)也請家長(cháng)理解和配合。
5、班級其他需要家長(cháng)配合的地方。
四、家長(cháng)意見(jiàn)反饋（根據各班師德調查問(wèn)卷反饋）
五、假期注意事項及下學(xué)期回園注冊時(shí)間
1、放假期間請家長(cháng)看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過(guò)年不要讓孩子放煙火鞭炮。
2、下學(xué)期回園注冊時(shí)間：2月23日上午8：00—11：30下午2：40—6：00。
正式上課時(shí)間：2月25日請家長(cháng)按時(shí)回園注冊，過(guò)期不保留學(xué)位。
家長(cháng)會(huì )方案 篇5
定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是加強學(xué)校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過(guò)家長(cháng)會(huì )可以進(jìn)一步了解學(xué)生，爭取家長(cháng)對學(xué)生教育工作的支持和配合，從而有益于進(jìn)步教育的質(zhì)量，有益于老師與家長(cháng)、學(xué)生的相互交換與協(xié)作，有益于孩子們發(fā)展。
一、活動(dòng)主題：
攜手并進(jìn)，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)
二、活動(dòng)目的：
1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特點(diǎn)、管理要求、育人氛圍，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校，展現學(xué)校教育成果，張揚學(xué)生個(gè)性和特長(cháng)。
2、向家長(cháng)匯報學(xué)生在校的學(xué)習、生活、成長(cháng)等情況 (學(xué)生各項作業(yè)作品展及活動(dòng)表現等)， 反饋學(xué)生的心聲，了解學(xué)生在家的'表現。既要讓家長(cháng)了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習情況，也要到達老師與家長(cháng)交換教育思想、到達教育共鳴的目的，構成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學(xué)生家長(cháng)及家庭的情況：家庭的成員及經(jīng)濟狀態(tài)；家庭的氛圍（如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等）；家教狀態(tài)（如對孩子是溺愛(ài)放任、粗魯嚴厲還是漠不關(guān)心，教育內容與方式是否是恰鐺鐺等）；家長(cháng)的文化水平、職業(yè)、性情、處世態(tài)度等，便于教師到達因材施教的目的。
4、通過(guò)教師與家長(cháng)之間的相互交換和探討，使家長(cháng)更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路， 了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習情況，同時(shí)引領(lǐng)和指導家長(cháng)鑒戒好的家教經(jīng)驗，科學(xué)家教，共同培養孩子良好的學(xué)習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關(guān)政策，增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動(dòng)內容
1、班主任宣講本次家長(cháng)會(huì )的內容，讓家長(cháng)提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績(jì)。
3、班主任匯報紀律、學(xué)習及完成作業(yè)情況及常規管理狀態(tài)。
4、班級家委會(huì )主任講話(huà)
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