評選方案(推薦)
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的評選方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評選方案 篇1
為美化各辦公室環(huán)境，促進(jìn)教職工衛生和文明意識，樹(shù)立文明形象，經(jīng)學(xué)校行政辦公會(huì )研究，決定對各辦公室衛生狀況進(jìn)行評比，現將評比細則公布如下：
（一）辦公室衛生標準
1、辦公室整體布置優(yōu)雅。
2、辦公室地面干凈整潔，無(wú)塵土、水漬和雜物。
3、墻壁、天花板無(wú)蛛網(wǎng)、污跡和腳印，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)。
4、門(mén)窗、玻璃、電扇、電燈、辦公桌面干凈整潔，無(wú)塵土和污垢。
5、辦公桌物品（作業(yè)、試卷）擺放整齊，吸煙的男教師要自備煙灰缸，不能亂扔煙蒂；
6、保持室內空氣清新、流通。
7、衛生工具擺放整齊，紙簍套袋，每日清理。
（二）辦公室衛生制度
1、必須有值日安排，責任落實(shí)到人。
2、堅持每天打掃衛生。評選活動(dòng)方案
3、要養成良好的衛生習慣，自覺(jué)搞好個(gè)人及室內衛生。
4、注意節約能源，離開(kāi)要將燈、熱水器關(guān)閉。
（三）辦公室衛生評比辦法
一、衛生評比由校領(lǐng)導評比。
二、每周定期檢查一次，將評比結果記錄在案并在公告欄公示。
三、檢查內容及方法采用扣分累積的辦法。
1、辦公室整體衛生20分
2、辦公室布置10分
3、教材、作業(yè)本等辦公用品是否擺放整齊20分
4、桌面、臺面、地面衛生20分
5、衛生工具、雜物及垃圾堆放情況20分
6、衛生習慣和節能意識10分
（四）辦公室衛生獎勵辦法
據評比組打分，得分在90分以上為“示范辦公室”。每次評比結束后，對示范辦公室進(jìn)行公示，給予表彰和獎勵。
請各辦公室對照以上細則逐條自查。做好學(xué)生的榜樣，保持潔凈優(yōu)雅的`辦公環(huán)境，使我校的校容校貌更加優(yōu)美怡人。
評選方案 篇2
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性,展現優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z各班班主任
二、評選對象:
七、八年級學(xué)生
三、評選項目及標準
(一)全能之星
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習成績(jì)名列段前茅(期末成績(jì)名列段前50名)。
2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門(mén)組織的比賽中獲獎勵。
(二)學(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,課堂表現優(yōu)異,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,期末成績(jì)名列段前30名。
3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項(包括獲得小科學(xué)家、小數學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱(chēng)號)。
(三)文學(xué)之星
1.熱愛(ài)文學(xué),有著(zhù)教好的的'文學(xué)底蘊和良好的語(yǔ)言組織表達能力
2.積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。
(四)科技之星
1、喜愛(ài)科技創(chuàng )造,有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有研究性學(xué)習、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎。
2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。
(五)藝術(shù)之星
1、具有良好的藝術(shù)修養和審美情趣,對音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。
2、積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現突出。
(六)體育之星
1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強壯。
2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。
3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。
(七)道德之星
1、嚴格遵守法紀法規、校紀校規,遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。
2、尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),平等待人。
3、誠實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂(lè )于助人。
4、自覺(jué)維護環(huán)境衛生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。
(八)工作之星
1、熱愛(ài)集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護。
2、能很好的完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。
四、評選辦法
1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個(gè)項目一般只限推薦1人。
2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。
3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內容包含參選項目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁(yè)校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書(shū)的復印件上交到學(xué)生工作處以供考評。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。
4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導小組根據候選人的成績(jì),確定學(xué)年度“校園之星”。
五、表彰與獎勵
1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì ),舉行隆重的頒獎儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內公布獲獎名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以?xún)?yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。
5、作為以后評選“校園之星”及市、區、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
評選方案 篇3
一、評選標準：
1、 在品德修養上，應知榮明恥，具有熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、辛勤勞動(dòng)、崇尚科學(xué)的高尚品德，具有良好的文明衛生習慣，愛(ài)護環(huán)境，勤儉節約。遵紀守法，遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》及學(xué)校的規章制度。積極參加集體活動(dòng)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人。具有“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”的公民道德和社會(huì )主義榮辱觀(guān)。
2、 在學(xué)習生活上，應具有正確的.學(xué)習目的和良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，勤思好問(wèn)，牢固掌握各門(mén)功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發(fā)展。
3、 在藝體活動(dòng)上，應積極參加藝術(shù)訓練和體育鍛煉，上好每節藝術(shù)課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績(jì)達到國家統一規定的各個(gè)年齡段的最低要求，培養良好的心理素質(zhì)和審美情趣。
4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和班隊活動(dòng)；在活動(dòng)中和日常生活中能樂(lè )于奉獻、誠實(shí)守信、勇于創(chuàng )新；欣賞、接納、包容、關(guān)愛(ài)他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發(fā)脾氣，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，善于與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質(zhì)和較強適應社會(huì )生活的能力。言行一致，誠實(shí)謙虛，團結同學(xué)，
二、評選內容及步驟：
1、 自我推薦——用文字的形式介紹自己（統一表格）。
重點(diǎn)介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點(diǎn)。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。
2、 才藝展示——舉行“我是朝天未來(lái)星”中隊活動(dòng)，學(xué)生可以通過(guò)自己寫(xiě)文章朗誦、唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、樂(lè )器、手工表演等方式展示自己的閃光點(diǎn)。（4月28日）
3、 根據評選標準和個(gè)人特點(diǎn)，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學(xué)星”、“朝天才藝星”、“朝天環(huán)保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥(niǎo)星”等。
4、 5月10日把“朝天未來(lái)星”的推薦評選表（自我推薦、中隊意見(jiàn)等）交到大隊部，5月16日拍照。
評選方案 篇4
為加強公司企業(yè)文化建設，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，提高工作效率，有效地激勵工作業(yè)績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀的員工，公司將開(kāi)展 “月度之星”評選活動(dòng)，具體方案如下。
一、評選原則
1、堅持全員參與，層層推動(dòng)的原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評選周期
每月組織一次評選。
三、評選范圍
凡在本公司入職滿(mǎn)3個(gè)月，或雖未滿(mǎn)3個(gè)月但有特殊業(yè)績(jì)的員工，均可參加評選。
四、名額分配
以各部門(mén)為單位組織評選，各部門(mén)以段或組每月可評選1段或1組“月度優(yōu)秀”段或組團隊；以部門(mén)為中心，每月可評選 “本月明星”、“進(jìn)步獎”員工各1名。
五、評選標準
1、工作態(tài)度端正，熱情高漲、積極主動(dòng)、服從調度，有較強的服務(wù)意識。
2、善于溝通，關(guān)心他人、團結互助，有較強的團隊意識。
3、工作中，技能特長(cháng)突出，能夠出色完成本職工作，熟知本崗位規定和知識，不發(fā)生工作差錯、違紀行為，不發(fā)生被同事投訴問(wèn)題。
4、敬業(yè)愛(ài)崗，忠誠于公司；認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，能?chē)栏褡袷毓镜母黜椧幷轮贫取?/p>
5、善于解決問(wèn)題，工作創(chuàng )新能力強，學(xué)習能力強。
六、評選流程
1、部門(mén)推薦。各部門(mén)主管，組織本部門(mén)的評選工作，對照評選指標，在本部門(mén)中產(chǎn)生候選小組或優(yōu)秀個(gè)人，并于當月30日前報部門(mén)經(jīng)理（附推薦材料或推薦理由），如當月沒(méi)有合適人選，可不報。
2、候選小組或優(yōu)秀個(gè)人公示。各部門(mén)經(jīng)理對推薦和選取的人選進(jìn)行資格審核，確定名單，審核后交由人事部于下月的1-5日向全體員工公示上月“月度明星”候選人名單。公示期間，員工可就候選人是否合適當選“月度明星”向人事部提出質(zhì)疑，人事部將予以核實(shí)，并根據實(shí)情作出處理。
3、公布名單。公示結束后，人事部最終將當選“月度明星”的照片在部門(mén)宣傳欄上公示表彰。
七、獎勵辦法
1、獲得“進(jìn)步獎”稱(chēng)號的員工，當月可獲得由公司提供的紀念品給予獎勵。
2、獲得“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號的.員工，當月可獲得50元的獎勵。
3、獲得“本月明星”稱(chēng)號的員工，當月可獲得100元的獎勵。
4、獲得“優(yōu)秀小組”稱(chēng)號的段或組，當月可獲得由公司頒發(fā)團隊榮譽(yù)錦旗一面。
5、“月度明星”的評選結果將記入員工個(gè)人檔案，公司的年度優(yōu)秀員工和優(yōu)秀團隊將從“月度明星”評選結果中產(chǎn)生。
八、本方案在試運行階段，公司將視具體情形，有權作出調整，并逐步完善。
九、本方案自二○XX年1月1日起施行。
評選方案 篇5
新學(xué)期伊始，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校工作目標，美化我們的校園，使同學(xué)們有一個(gè)舒適、溫馨的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)展示個(gè)性特長(cháng)的空間，以充分發(fā)揮大家的想象力、創(chuàng )造性及團結合作精神，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，配合學(xué)校開(kāi)展“我文明 我自理”主題活動(dòng)，特舉辦“最美教室”評比活動(dòng)。具體方案如下：
一、總體要求
1.精心策劃，讓教室內的每一個(gè)角落都具有教育作用，彰顯班集體特色；
2.充分調動(dòng)學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的'智慧和雙手來(lái)布置教室，維護好教室，使學(xué)生在建設班級文化中受到鍛煉，受到教育。
二、布置對象
各班級教室
三、實(shí)施原則
個(gè)性化、人性化、情感化
四、具體評比項目?jì)热荩ǹ偡?00分）
1.教室衛生、物品布置（60分）
�。�1）教室走廊地面整潔，無(wú)污漬（花槽無(wú)雜物有淋水）。（20分）
�。�2）桌椅無(wú)損壞，擺放合理，排列整齊橫豎對齊成直線(xiàn)，桌面亂涂亂畫(huà)，學(xué)生抽斗無(wú)雜物。（10分）
�。�3）講臺及一體機物品放置整齊，無(wú)雜物，無(wú)積灰，面上清潔。（5分）
�。�4）門(mén)扇、窗沿、墻壁、天花板、黑板、電器開(kāi)關(guān)等無(wú)積灰、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（10分）
�。�5）清潔工具干凈，整齊擺放在墻角，垃圾要及時(shí)清理。（5分）
�。�6）教室玻璃明亮，窗簾整潔統一掛放，教室內外無(wú)亂張貼，清理過(guò)時(shí)的張貼物品。（10分）
2.教室文化氛圍布置（30分）
�。�1）黑板報：主題鮮明，書(shū)寫(xiě)規范漂亮、圖案精美、設計優(yōu)化、圖文并茂、具有較強的教育性和欣賞性。要維護完好。（本次集中評分黑板報主題為慶國慶賀中秋）（15分）
�。�2）班級個(gè)性化學(xué)習園地：設計新穎，有創(chuàng )意，布置美觀(guān)、精致，內容具有時(shí)效性。作品展示應面向全體學(xué)生，使人人都有展示的機會(huì )（可以是學(xué)生才藝展示園地、讀書(shū)及寫(xiě)作園地、繪畫(huà)作品展、書(shū)法展、學(xué)生榮譽(yù)展示欄等）。（10分）
�。�3）班務(wù)欄：1、課程表，2、科代表、清潔輪值表、座位表3、班干部一覽表、作息時(shí)間表，三張A4紙按以上順序從左至右排列張貼，整潔完好。（5分）
3.特色與效果（10分）
�。�1）教室布置特色加分（5分）
教室整體布置能體現班級風(fēng)格，自主設置具有班級特色的專(zhuān)欄。如：自制班訓、班級公約，班級評比欄等，要醒目、精心設計構思、有創(chuàng )新性，健康向上，能體現班級特點(diǎn)，體現奮斗目標，有實(shí)際的教育意義。設置于班務(wù)欄上方或黑板報右方。
�。�2）整體效果（5分）
整體布置富有溫馨感、藝術(shù)感、和諧感，積極向上、富有特色與活力。
五、評比時(shí)間：
20xx年9月17日—9月29日，定于9月28日下午第三節集中評分
六、評比評獎辦法：
1.評委集體定時(shí)評分與隨機檢查相結合，隨機檢查得分占20%；集中定時(shí)評分得分占80%。
2.各班得分去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最底分，然后算出平均分為最后得分；
3.檢查評分時(shí)，各班班長(cháng)必須在場(chǎng)聽(tīng)取評委點(diǎn)評并簽名確認；
4.學(xué)生代表不參與本班評分；
5.蒙毅峰負責組織評分、統計、獎狀制作和頒獎工作；
6.林作強負責集中評分和頒獎攝影工作。
七、獎勵辦法：
全校評出3個(gè)“最美教室”和3個(gè)“美麗教室”予以表彰，頒發(fā)獎狀。
八、評委：
1.隨機檢查：蒙毅峰、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、林作強、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共9人；
2.集中評分：羅水權、官學(xué)全、謝偉成、蒙毅峰、梁燦光、孔小平、黃奕洪、何振華、鄧金興、三個(gè)年級各一個(gè)學(xué)生代表共12人。
四會(huì )市江谷中學(xué)德育處
20xx年9月17日
評選方案 篇6
為了進(jìn)一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務(wù)水平，推進(jìn)素質(zhì)教育的順利實(shí)施，市教育局研究，決定在全市開(kāi)展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動(dòng)。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動(dòng)方案：
一、評選范圍
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學(xué)一線(xiàn)工作的各級各類(lèi)學(xué)校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學(xué)年度全市各學(xué)校在職班主任。
二、評選條件
“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見(jiàn)附件2-5。
有下列情況之一者，不能推薦評選：
1、工作時(shí)間未滿(mǎn)三年者；
2、因違法、違紀受到過(guò)處罰、處分或相關(guān)處理者；
3、體罰、侮辱學(xué)生，師德表現不良者，年度考核稱(chēng)職以下者；
4、組織參加以個(gè)人盈利為目的的辦班、競賽活動(dòng)以及有償家教，參加編寫(xiě)或推薦使用未經(jīng)教育行政部門(mén)同意的各種書(shū)刊資料者；
5、利用工作時(shí)間從事個(gè)人經(jīng)營(yíng)活動(dòng)者；
6、弄虛作假，虛報個(gè)人學(xué)術(shù)成果者；
三、評選名額
各有關(guān)單位的推薦評選名額見(jiàn)附件1。
四、評選辦法
提名推薦和審核工作由各中心學(xué)校（市直學(xué)校）負責。
1、相關(guān)單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學(xué)校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫(xiě)具體的'考核意見(jiàn)，并在本單位范圍內進(jìn)行不少于一周的公示。公示無(wú)異議后，將申報材料上報市教育局。
2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專(zhuān)家和教育行政部門(mén)人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進(jìn)行考查考核，考核時(shí)要認真聽(tīng)取其所在學(xué)校教職工和所教班級學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的意見(jiàn)。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。
五、評選要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。各學(xué)校應將評選過(guò)程作為加強師德建設活動(dòng)的重要環(huán)節，開(kāi)展各種形式的學(xué)習宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮模范人物的引領(lǐng)作用，積極營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。
2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線(xiàn)，遵循“民主推薦、公開(kāi)評選”的原則，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，真正把具有代表性的師德模范、先進(jìn)代表選拔出來(lái)。推薦、評選過(guò)程要不斷創(chuàng )新，擴大評選活動(dòng)的社會(huì )影響力，營(yíng)造全社會(huì )尊師重教的良好氛圍。
3、堅持原則，客觀(guān)公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進(jìn)行。要把評選過(guò)程作為學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣的過(guò)程，通過(guò)評選活動(dòng)促進(jìn)師德師風(fēng)建設。
4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學(xué)校教師優(yōu)先。
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