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方案

安全方案

時(shí)間:2024-01-20 13:13:27 我要投稿

(經(jīng)典)實(shí)用的安全方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的安全方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)實(shí)用的安全方案

安全方案 篇1

  為扎實(shí)推進(jìn)我校食品安全工作,確保師生飲食安全,根據東營(yíng)市教育局《關(guān)于印發(fā)全市教育系統食品安全專(zhuān)項整治工作實(shí)施方案的通知》(東教辦發(fā)201430號)要求,特制訂本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,認真貫徹落實(shí)《中華人民共和國食品安全法》,以對師生健康高度負責的態(tài)度,切實(shí)加強領(lǐng)導、落實(shí)責任;突出重點(diǎn),以點(diǎn)帶面;進(jìn)一步明確職責和工作目標,加大檢查和督導力度,確保食品安全專(zhuān)項整治工作落到實(shí)處。

  二、重點(diǎn)內容

  學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營(yíng)情況。聯(lián)合有關(guān)部門(mén)重點(diǎn)查處銷(xiāo)售“問(wèn)題五毛零食”、仿冒產(chǎn)品、過(guò)期食品等違法行為。

  三、主要形式

  專(zhuān)項整治活動(dòng)采取各班自查和學(xué)校督查的形式進(jìn)行,分四個(gè)階段實(shí)施。

 。ㄒ唬╇[患排查階段(5月19日至31日)。各班各部門(mén)要研究制定具體實(shí)施方案,細化整治重點(diǎn)任務(wù),明確分工、落實(shí)責任、對整治工作作出部署和安排。要按照各自工作實(shí)際,認真組織開(kāi)展食品安全自查和整改工作,尤其是要結合夏季食品安全工作特點(diǎn),加大對薄弱環(huán)節和重點(diǎn)區域的安全隱患排查力度,有針對性的`開(kāi)展食品安全專(zhuān)項整治工作。

 。ǘ┮幏陡脑祀A段(6月至7月)。學(xué)校要針對隱患排查中發(fā)現的問(wèn)題,深挖根源,消除隱患,徹底整改。

 。ㄈ┣謇聿樘庪A段(8月至9月)。在專(zhuān)項整治活動(dòng)期間,學(xué)校將聯(lián)合食品藥品監督管理部門(mén)對學(xué)校周邊學(xué)生食品經(jīng)營(yíng)業(yè)戶(hù)等進(jìn)行集中檢查。對檢查中發(fā)現的問(wèn)題限期整改。

 。ㄋ模┛偨Y提高階段(10月)。學(xué)校要認真總結經(jīng)驗做法,查找工作中存在的不足,研究建立長(cháng)效排查整治機制,鞏固、深化工作成果,形成工作報告。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,明確責任。學(xué)校成立了食品安全專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組,耿幸福副校長(cháng)為組長(cháng),各班主任為成員。切實(shí)加強組織領(lǐng)導,嚴格落實(shí)目標責任制和責任追究制,提高認識,認真組織,精心安排,確保食品安全專(zhuān)項整治活動(dòng)落到實(shí)處。

 。ǘ┘哟笮麄,營(yíng)造氛圍。學(xué)校充分利用家長(cháng)會(huì )、健康教育課、專(zhuān)題講座、班隊活動(dòng)、廣播、宣傳欄等多種形式在廣大師生中深入開(kāi)展食品安全知識宣傳教育,提高廣大師生的自我保護意識和能力。

 。ㄈ⿵娀讲,確保實(shí)效。為確保學(xué)校食品安全情況專(zhuān)項整治工作抓出實(shí)效,學(xué)校認真總結分析目前學(xué)校飲食安全現狀和管理情況。

安全方案 篇2

  為進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理,深入開(kāi)展“第十七個(gè)安全教育日”活動(dòng),提高全校師生在安全事故、災害發(fā)生時(shí)的應急、自救技能,使全校師生能在危急時(shí)刻快速有序、安全地疏散逃生,經(jīng)研究,我校擬于20xx年9月28下午舉行安全應急疏散演練活動(dòng)。具體方案和要求如下:

  一、成立安全疏散演練機構:

  1、領(lǐng)導小組:

  組 長(cháng):

  連亞恩(學(xué)校校長(cháng))

  副組長(cháng):

  楊毅超 馮志剛 張學(xué)東 袁煜東 張彩紅 馮國慶

  成 員:

  各科室主任、年級主任及各班班主任

  醫 護:

  劉勇

  2、指揮小組:

  總指揮:

  連亞恩 副總指揮:楊毅超

  各樓道指揮長(cháng):楊培娟 杜江偉 張學(xué)東

  3、逃生引導小組:(樓道)

  組長(cháng):

  杜江偉(南樓) 楊培娟(北樓)

  成員:

  南樓東:周津津 李梅萍 王智芳

  南樓西:

  李勝姨 楊國全 彭國棟

  北樓東:

  張 炎 高曉英 何樹(shù)芳

  北樓西:

  劉亞楠 趙文慶 楊喜娟

  4、樓梯紀律維持小組:(樓梯)

  組長(cháng):

  劉 曉 楊富強

  成員:

  南樓東:

  王改霞 賈偉超 王雅星

  南樓西:

  李 泉 李彥紅 龐紅偉

  北樓東:

  李麗華 翟便麗 孟海濤

  北樓西:

  劉 穎 黃金梅 楊二妮

  5、救護及學(xué)生心理疏導組:

  組長(cháng):

  張學(xué)東

  成員:

  各班班主任

  6、音響播放:

  賈曉偉

  7、險情報告:

  葛覺(jué)紅 李鳳 劉勇

  二、應急疏散演練路線(xiàn)及各崗位人員職責安排

  1、演練總指揮:

  連亞恩

  副總指揮:

  楊毅超

  2、班主任職責:

  具體負責本班疏散安全工作,負責疏散到操場(chǎng)學(xué)生人數的清點(diǎn)及紀律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級的疏散細則。本班學(xué)生安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內逗留,疏散到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報告,總指揮做好疏散記錄。

  3、應急安全疏散演練技術(shù)要領(lǐng):

  警報聲響起后,全體學(xué)生起立,負責把持前后門(mén)的學(xué)生要及時(shí)將兩門(mén)打開(kāi),班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門(mén)疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細節(如疏散的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預防踩踏。

  4、在進(jìn)行疏散時(shí),所有學(xué)生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻、不慌亂尖叫、排隊前進(jìn)。

  5、整個(gè)疏散過(guò)程中,學(xué)生不準高聲喧嘩,不準爭先恐后,不準拉手搭肩,不準推搡擠道,不準嬉戲打鬧。如出現擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口的老師應立即大聲喊“!,同時(shí)學(xué)生停止不動(dòng),等險情排除后,再組織學(xué)生有序撤出。

  6、樓層樓梯口老師在各自負責的樓梯口進(jìn)行指揮,組織學(xué)生疏散、逃離,以防出現安全事故。

  7、逃生路線(xiàn):

  教學(xué)樓實(shí)際情況:共有20個(gè)教學(xué)班,5個(gè)教師辦公室,分布在南樓1、2、3、4層,北樓1、2、3、4層共有4個(gè)出口。全校學(xué)生人數997人,教師87人。 初三在南北教學(xué)樓的一層各有3各班,初二在南樓2、3、4層各有2個(gè)班,初一在北樓2、3、4層各2個(gè)班,初一初二各班從靠班級最近的.樓道和樓梯撤退。

  8、負責計時(shí):

  劉勇 要求準確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細時(shí)間。

  9、逃生到操場(chǎng)的學(xué)生不準大聲喧嘩,盡可能保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數,同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴禁再次返回教學(xué)樓。

  10、演練視察領(lǐng)導:

  連亞恩

  三、疏散步驟

  1、警報發(fā)出后,全體師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、班主任聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知學(xué)生,現在可能發(fā)生緊急情況,請大家不要慌亂,立即按預定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導老師的指揮。

  3、引導老師聽(tīng)到警報或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復提醒學(xué)生:保持安靜,不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離并確定本樓層無(wú)學(xué)生后,引導老師立即隨隊撤離危險區域。

  4、學(xué)生撤離順序:一、二、三、四樓同時(shí)撤離。

  5、班主任、參與管理本班教師要自始至終保證本班學(xué)生疏散安全。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報告情況,報告內容:某班實(shí)際人數,安全撤離人數,報告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。

  7、疏散結束,由演練領(lǐng)導作點(diǎn)評,后各班按撤離路線(xiàn)返回教室。

  四、演練時(shí)間:

  9月28日下午

  五、紀律要求:

  1、各班要加強對學(xué)生自救方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識的安全教育。

  2、思政處要組織相關(guān)教師進(jìn)行疏散演練實(shí)施方案的培訓,明確崗位職責,熟悉疏散路線(xiàn),確保疏散演練安全有序進(jìn)行。

  3、各崗位負責教師必須按時(shí)到位,認真履行自己職責,嚴防演練過(guò)程中發(fā)生安全事故,因不認真履行職責而釀成安全事故的追究相關(guān)責任。

安全方案 篇3

  根據市安委會(huì )關(guān)于搞好20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知要求 ,結合經(jīng)貿系統工作實(shí)際,本著(zhù)廣泛參與、形勢多樣、大造聲勢、注重實(shí)效的原則,特制定經(jīng)貿系統 “安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題:治理隱患、防范事故。

  二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日至30日(6月3日為集中宣傳日) 。

  三、重點(diǎn)活動(dòng)內容及時(shí)間安排

  按照市安委會(huì )要求和經(jīng)貿系統安全監管實(shí)際,積極組織,相互配合,扎實(shí)有效地開(kāi)展活動(dòng)。

  1、“安全生產(chǎn)月”宣傳活動(dòng)。6月2日下午6:00前,......,以上各企業(yè)在門(mén)前懸掛安全生產(chǎn)宣傳標語(yǔ)、標牌、彩旗(宣傳標語(yǔ)由市安委會(huì )指定廣告公司負責制作和懸掛,各行辦按時(shí)與廣告公司聯(lián)系監督落實(shí))。

  2、開(kāi)展事故隱患排查治理知識競賽活動(dòng)。為貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》,在全系統開(kāi)展“事故隱患排查治理知識答卷活動(dòng)”,試題刊登在xxxx網(wǎng)站(xxxx)上。各單位要動(dòng)員廣大干部職工積極參與,每個(gè)企業(yè)的答卷數量不少于60份。所有答卷6月27日前以行辦為單位交經(jīng)貿局安全科。

  3、開(kāi)展安全生產(chǎn)專(zhuān)項整治和督查活動(dòng)。由局成立督查組,各行辦安全生產(chǎn)管理人員參加,深入有關(guān)企業(yè),采取聽(tīng)匯報、看現場(chǎng)、查資料等多種形式,重點(diǎn)督查高危行業(yè)、危險化學(xué)品生產(chǎn)及使用企業(yè)、重大危險源和事故隱患的排查治理等情況,集中消除和解決事故隱患和問(wèn)題。

  四、企業(yè)活動(dòng)安排

  市直各企業(yè)除參加上級組織的各項活動(dòng)外,同時(shí)要組織開(kāi)展好企業(yè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。經(jīng)貿局將組織有關(guān)人員督促檢查。

  1、各企業(yè)要開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規和安全知識宣傳。利用企業(yè)內黑板報、墻報、圖片展、比賽、知識競賽、文藝演出等形式,積極宣傳安全生產(chǎn)知識,提高干部職工的安全意識。

  2、不斷完善企業(yè)安全事故應急救援預案,開(kāi)展事故的`預防、逃生、自救技能演練。鍛練救援隊伍的實(shí)戰能力,提高從業(yè)人員組織應急疏散和逃生自救能力。

  3、要以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機,開(kāi)展隱患排查活動(dòng)。對各種安全設施進(jìn)行認真檢測,對生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行全面檢查,進(jìn)一步完善重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)工序的安全管理制度和規程,把安全生產(chǎn)責任制真正落到實(shí)處。

  五、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導,精心組織。為了加強這次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的領(lǐng)導,局成立以分管 領(lǐng)導 為組長(cháng),局安全管理辦公室、各行辦分管負責人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組,指導協(xié)調全系統開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。各行辦、市直企業(yè)都要結合各自實(shí)際,加強活動(dòng)的領(lǐng)導,提早部署,精心組織,狠抓落實(shí),把“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)切實(shí)抓出成效。

  2、齊抓共管,推動(dòng)工作。各行辦、市直企業(yè)要通過(guò)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),充分調動(dòng)各方面的積極性,以活動(dòng)促安全,以活動(dòng)促工作,形成合力,強化安全意識,推動(dòng)各項防范措施和安全責任制的落實(shí),真正達到以月促年的目的,促進(jìn)全系統安全生產(chǎn)形勢的穩定。

  3、認真督查,搞好。在“安全生產(chǎn)月”期間,活動(dòng)領(lǐng)導小組將組織有關(guān)人員對各單位的工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查;顒(dòng)結束后,各單位要認真搞好,并于6月28日前以書(shū)面形式報經(jīng)貿局安全生產(chǎn)管理辦公室。

安全方案 篇4

  為了確保學(xué)校在發(fā)生火災等突發(fā)事件時(shí),全校教職員工和學(xué)生能安全、快速、有序地撒離到安全的地方避難,最大限度地減少突發(fā)事件帶來(lái)的生命傷害和財產(chǎn)損失。根據學(xué)校實(shí)際情況,特制定此預警方案。通過(guò)演練,加強師生應對突發(fā)事件和災難的能力。

  一、 指導思想:

  火災等意外就像潛伏在生活角落中伺機而發(fā)的惡魔,時(shí)時(shí)窺視著(zhù)陽(yáng)光下如花的生命。為增強師生們防患于未然的安全意識,提高師生們抵御災害事故的能力,讓師生們對消防知識的理解從理性到感性,切實(shí)掌握消防的技能,學(xué)校決定進(jìn)行一次消防應急疏散學(xué)習。

  二、 演習目的和內容

 。ㄒ唬 讓師生進(jìn)一步掌握消防基本常識。

 。ǘ 讓師生熟悉疏散逃生的路線(xiàn)、方法。在最短時(shí)間內安全到達集合地。

 。ㄈ 檢驗學(xué)校在事件突發(fā)時(shí)反應是否快速,應急措施是否合理、恰當,安全保衛工作是否到位。

  三、 演習時(shí)間: 20xx年10月31日8:10分

  四、 演習地點(diǎn): 本校教學(xué)樓和操場(chǎng)。

  五、 組織機構和職責

  (一) 應急疏散領(lǐng)導小組

  組 長(cháng):劉雄山(校長(cháng))

  副組長(cháng):陳裕九(副校長(cháng)) 張成枝(副主任)

  成 員:陳彩蘭(德育處主任)黎潔麗(教導處主任)

  陳建明(總務(wù)處主任) 蘇惠強(校務(wù)處主任)

  楊志昌(信息處主任) 程玉珍(語(yǔ)文科組長(cháng))

  陳潤瓊(英語(yǔ)科組長(cháng)) 李江華(綜合科組長(cháng))

  曾耀權(中年級級組長(cháng)) 張秀蘭(低年級級組長(cháng))

  曾 毅(級部輔導員) 楊秀玲(級部輔導員)

  李惠蘭(級部輔導員)

  職 責:全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件外理工作。根椐實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預案。

  (二)在應急疏散領(lǐng)導小組統一指揮下,下設六個(gè)具體工作小組,其成員職責如下:

  1、現場(chǎng)指揮組

  組長(cháng):劉雄山(校長(cháng))

  組員:陳彩蘭(德育處主任)

  基本職責:負責指揮協(xié)調;掌握情況,及時(shí)報告;執行傳達應急領(lǐng)導小組命令,組織有關(guān)人員按照預案程序對現場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備。

  2、緊急疏散組

  組長(cháng):陳裕九(副校長(cháng))

  副組長(cháng):張成枝(副教導主任) 李江華(綜合科組長(cháng))

  組員:曾耀權(級長(cháng)) 張秀蘭(級長(cháng)) 曾 毅(級部輔導員)

  楊秀玲(級部輔導員) 李惠蘭(級部輔導員)。

  基本職責:在現場(chǎng)指揮組的指揮下,按照預案措施及疏散路線(xiàn)、順序,有秩序地快速地疏散師生,疏散完畢后有秩序地撤離,到達安全場(chǎng)地后,進(jìn)行人數清點(diǎn)后匯報給現場(chǎng)指揮組組長(cháng)。

  3、偵察救人組

  組長(cháng):陳建明(總務(wù)處主任)

  組員:王維健、彭?yè)P勇、張志威、陳啟華、郭美儀(級部老師)。

  基本職責:確定被困人員的位置和人數,引導被困人員及時(shí)疏散到安全地帶;營(yíng)救被困人員,穩定被困人員的情緒。

  4、傷員救護組

  組長(cháng):蘇惠強(校務(wù)處主任)

  組員:梁合崧(學(xué)校衛生員)

  基本職責:負責將傷員運送到指定安全區域,直接送往附近醫院救治。

  5、外圍控制組

  組長(cháng):黎潔麗(教導處主任)

  組員:程玉珍(語(yǔ)文科組長(cháng))、全體后勤人員。

  基本職責:突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現場(chǎng),設置警戒線(xiàn),劃定警戒區,維護現場(chǎng)秩序,疏散現場(chǎng)人員及重要物資等,在消防部門(mén)人員到來(lái)之前,對事件進(jìn)行先期處置,防止事態(tài)擴大化;負責維護學(xué)校大門(mén)、出入口秩序。

  6、通信聯(lián)絡(luò )組

  組長(cháng):楊志昌(信息處主任)

  級員:陳潤瓊(英語(yǔ)科組長(cháng))

  基本職責:根據事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報上級部門(mén),并爭取相關(guān)部門(mén)的支援;提供各種處置突發(fā)事件的通訊設備,負責通信裝備的日常保護。

  六、演習方式:學(xué)校于演練當天8:10分敲響緊急鐘聲(代表發(fā)生突發(fā)事件),演習正式開(kāi)始。

  七、具體內容:

  1.撤離路線(xiàn):(詳見(jiàn)疏散路線(xiàn)圖)

  一樓:一年級直接從課室撤離到操場(chǎng),一(2)、一(3)班從中門(mén)撤離,一(1)、一(4)班分別從左右兩邊(靠課室邊,不要靠樓梯口)撤離。

  二樓:二(1)、二(2)、美術(shù)室的師生從東邊樓梯走外線(xiàn)路(靠墻)撤離;二(3)、二(4)班的師生從西邊樓梯走外線(xiàn)路(靠墻)撤離。

  三樓:三(1)、三(2)、三(3)、三(4)班、音樂(lè )室的.師生從東邊樓梯走中間線(xiàn)路撤離;四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班、電腦室的師生從西邊樓梯走中間線(xiàn)路撤離。

  四樓:五(1)、五(2)、五(3)、五(4)班的師生從東邊樓梯走內線(xiàn)路(靠扶手)撤離;六(1)、六(2)、六(3)、六(4)班的師生從西邊樓梯走內線(xiàn)路(靠扶手)撤離。

  2.應對辦法:

 。1)保安人員必須以最快速度敲鐘示警。

 。2)一樓(一年級)的上課老師立即指揮學(xué)生從課室的前后門(mén)按撤離路線(xiàn)快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

 。3)二樓(二年級、美術(shù)室)的上課老師立即指揮學(xué)生從課室的前后門(mén)撤離到走廊,從走廊到樓梯口下樓梯時(shí)不分班級將學(xué)生控制成一路隊伍,然后按撤離線(xiàn)路(走外線(xiàn))快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

 。4)三樓(三、四年級、音樂(lè )室、電腦室)的上課老師立即指揮學(xué)生從課室的前后門(mén)撤離到走廊,從走廊到樓梯口下樓梯時(shí)不分班級將學(xué)生控制成一路隊伍,然后按撤離線(xiàn)路(走中線(xiàn))快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

 。5)四樓(五、六年級)的上課老師立即指揮學(xué)生從課室的前后門(mén)撤離到走廊,從走廊到樓梯口下樓梯時(shí)不分班級將學(xué)生控制成一路隊伍,然后按撤離線(xiàn)路(走內線(xiàn))快速撤離到學(xué)校操場(chǎng)。

 。6)在各班級上課的教師,在對本班學(xué)生發(fā)出緊急疏散指令后,立即到靠近課室的樓梯指揮學(xué)生下樓梯,維持秩序。

  3.人員安排:

  一樓:一(1)、一(4)班教師到各自教室邊(樓梯口)的水泥柱前,面向樓梯站好,指揮學(xué)生分流并防止學(xué)生撞柱。

  二樓:二(1)、二(2)、二(3)班、美術(shù)室的教師到東邊樓梯,

  二(4)班的教師到西邊樓梯。

  三樓:三(2)、三(3)、

  三(4)班、音樂(lè )室的教師到東邊樓梯,

  三(1)班的教師到三年級(音樂(lè )室)教室檢查學(xué)生是否全部撤出。

  四(2)、四(3)、四(4)班的教師到西邊樓梯,

  四(1)班的教師到四年級各班檢查學(xué)生是否全部撤出。

  四樓:五(2)、五(3)、五(4)班的教師到東邊樓梯,

  五(1)班教師到五年級各課室檢查學(xué)生是否全部撤出。

  六(2)、六(3)、六(4)班的教師到西邊樓梯,

  六(1)班的教師到六年級各課室檢查學(xué)生是否全部撤出。

  辦公室:各教師得知突發(fā)事件后立即到各樓梯、課室協(xié)助指揮學(xué)生撤離教學(xué)大樓,保證學(xué)生、快速、有序地撤離。(低級部辦公室的教師一定要安排3人到西邊樓梯指揮)

  后勤保衛:各后勤保衛人員第一時(shí)間到達足球場(chǎng)指揮、組織學(xué)生集中排隊,確保秩序。

  4.其他情況:

 。1)不在教學(xué)樓上課的班級應第一時(shí)間組織師生到足球場(chǎng)集結。

 。2)非正課時(shí)間出現緊急情況,各班主任第一時(shí)間(班主任不在由課任頂上,課任又不在由級長(cháng)或其他教師頂上)到本班教室組織學(xué)生疏散,其他教師到班級相應的樓梯組織指導學(xué)生疏散。

 。3)撤離現場(chǎng)后,各班主任、落班老師迅速組織本班學(xué)生集中,清點(diǎn)人數,不允許學(xué)生擅自離開(kāi)隊伍;對沒(méi)有到場(chǎng)的學(xué)生要做好登記,并及時(shí)上報現場(chǎng)負責領(lǐng)導。

 。4)對于受傷的學(xué)生,應第一時(shí)間送往附近醫院救治,并及時(shí)通知家長(cháng),有關(guān)人員要做好學(xué)生和家長(cháng)的安撫工作。

 。5)安全集結地域

  各班學(xué)生指定的集結地:學(xué)校操場(chǎng)

  各班按照平時(shí)升旗隊形排列站好。

  學(xué)生撤出教學(xué)樓后,應根據預先設定路線(xiàn)迅速向操場(chǎng)中心位置集結。各班在集結中,班長(cháng)和體育委員帶領(lǐng)本班同學(xué)在本班升國旗時(shí)站的地方一起集中。班主任到達安全集結地后,應立即清查本班人數和了解人員是否有損傷并迅速上報年級領(lǐng)導并逐級上報總指揮校長(cháng),采取相應措施照顧學(xué)生。

  八、處置原則

 。ㄒ唬┛焖俜磻瓌t。處置突發(fā)事件要堅持一個(gè)“快”字,信息上報快,部署控制快,預案落實(shí)快。

 。ǘ┈F場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現場(chǎng),全面掌握情況,準確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。

 。ㄈ┰O置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現場(chǎng)周邊人員,設置警戒線(xiàn),保護現場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

 。ㄋ模⿹p失最小化原則。處置方法要妥當,要以維護政治穩定、社會(huì )安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì )影響,減少人員傷亡,降低危害。

 。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應急廣播、手提喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。

 。﹨f(xié)調配合原則。學(xué)校各部門(mén)及教職工要明確職責任務(wù),按照預案分工,互相協(xié)調、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。

 。ㄆ撸┴熑巫肪吭瓌t。依據處置突發(fā)事件預案中職能任務(wù)分工,劃清權限職責;在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實(shí)預案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟損失或人員傷亡的,依據有關(guān)規定追究有關(guān)人員的責任。

  各教職工必須通力合作,居安思危,以保護學(xué)生人身和生命安全為上,把安全演練及突發(fā)情況緊急疏散工作做好。

安全方案 篇5

  一、依據

  市委、市政府主要領(lǐng)導關(guān)于“6、7”市海陵區金潤造船廠(chǎng)爆炸事故的批示,市安監局《關(guān)于立即開(kāi)展船舶修造(拆)行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》(泰安監〔20xx〕160號),市政府分管市長(cháng)指示。

  二、目的

  通過(guò)聯(lián)合執法檢查,強化對船舶修造(拆)企業(yè)監管,規范企業(yè)的安全生產(chǎn)行為,督促企業(yè)切實(shí)履行安全生產(chǎn)主體責任。

  三、檢查對象

  主要檢查中小船舶修造(拆)企業(yè),包括:

  1、安全生產(chǎn)管理混亂的船舶修造(拆)企業(yè);

  2、超范圍、超能力進(jìn)行生產(chǎn)的船舶修造(拆)企業(yè);

  3、近年來(lái)發(fā)生過(guò)死亡事故的'船舶修造(拆)企業(yè)。

  四、檢查時(shí)間

  7月10日——7月13日。

  五、檢查重點(diǎn)

 。ㄒ唬┌脖O局

  1、企業(yè)貫徹落實(shí)《關(guān)于立即開(kāi)展船舶修造(拆)行業(yè)安全生產(chǎn)大檢查的通知》的情況;

  2、企業(yè)新改擴建設項目以及;方ㄔO項目相關(guān)手續是否完備;

  3、安全生產(chǎn)管理人員是否按規定配備,企業(yè)主要負責人、分管負責人、專(zhuān)兼職等安全生產(chǎn)管理人員是否持有相應的資格證書(shū),;穬Υ嬖O施(場(chǎng)所)操作人員是否持證上崗,特種作業(yè)人員是否持證上崗;

  4、外來(lái)施工單位是否具備相應資質(zhì),是否簽訂工程承包合同或勞務(wù)合同以及安全生產(chǎn)管理協(xié)議;

  5、建立健全安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)管理制度、安全操作規程以及安全生產(chǎn)管理臺賬情況;

  6、危險作業(yè)(包括;穬Υ、使用作業(yè),焊接切割作業(yè),有限空間作業(yè),涂裝作業(yè),高處作業(yè),起重作業(yè),腳手架搭設、拆除作業(yè),交叉作業(yè),船舶下水作業(yè)等)管理制度及其審批手續;

  7、安全教育培訓情況。所有職工上崗前是否經(jīng)過(guò)三級安全教育;

  8、職業(yè)衛生工作。是否進(jìn)行了職業(yè)病危害申報,接觸職業(yè)危害的崗位是否體檢,是否按規定設置職業(yè)危害防護設施和配備勞動(dòng)防護用品;

  9、抽查生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)安全狀況。包括:臨邊洞口的安全設施,有限空間作業(yè),涂裝作業(yè),易燃易爆場(chǎng)所及附近動(dòng)火作業(yè),特種作業(yè)人員持證上崗,;穬Υ媸褂,大型物件吊運(起重作業(yè)),用電情況,焊接與切割作業(yè),交叉作業(yè),腳手架搭設與拆除及管理,現場(chǎng)安全通道,;穫}庫,高處作業(yè),防暑降溫措施,以及危險作業(yè)涉及的審批手續、勞動(dòng)防護用品佩戴、特種作業(yè)人員持證、安全設施(通風(fēng)設施、安全警示標志、消防器材等)配備、監護人履職等。

 。ǘ┵|(zhì)監局

  1、安全管理機構及制度。是否建立安全管理機構或專(zhuān)兼職管理人員,()是否按規定建立安全管理制度和崗位安全責任制度,是否建立事故應急措施、救援預案并有演練記錄;

  2、設備檔案。特種設備是否注冊登記及定期檢驗,設備檔案是否齊全,所抽查設備的定期檢驗報告是否在有效期內,檢驗報告中所提出的問(wèn)題是否整改,所抽查的設備是否按規定進(jìn)行日常維護保養并有記錄;

  3、人員檔案。安全管理人員和作業(yè)人員證件是否在有效期內,是否有特種設備作業(yè)人員培訓記錄。

 。ㄈ┫来箨

  1、企業(yè)新改擴建設項目、使用和儲存易燃易爆危險品的場(chǎng)所是否依法通過(guò)消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案;

  2、建筑物或者場(chǎng)所的使用情況是否與消防驗收或者進(jìn)行消防竣工驗收備案時(shí)確定的使用性質(zhì)相符;

  3、是否制定施工現場(chǎng)消防安全制度、滅火和應急疏散預案;

  4、是否按法律法規和技術(shù)標準配備足夠的消防設施、器材和消防安全標志,是否定期對消防設施和器材組織檢驗、維修,是否完好有效;

  5、電器線(xiàn)路、燃氣管路敷設是否符合要求,是否定期維護保養、檢測;

  6、疏散通道、安全出口、消防車(chē)通道是否暢通,防火分區是否改變,防火間距是否被占用;

  7、是否組織防火檢查、消防演練和員工消防安全教育培訓;

  8、生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險品的場(chǎng)所是否與居住場(chǎng)所設置在同一建筑物內;

  9、對電焊、氣焊工等明火作業(yè)是否有相應的消防安全防護措施;

  10、員工集體宿舍是否與施工作業(yè)區分開(kāi)設置,員工集體宿舍是否存在易燃可燃材料搭建,是否存在違章用火、用電、用油、用氣。

 。ㄋ模┖J绿

  1、企業(yè)是否具有交通部使用港口岸線(xiàn)的批復、局通航水域岸線(xiàn)安全使用的行政許可決定。

  2、船舶下水作業(yè)、拆解作業(yè)是否到我處辦理報備、許可手續。

  3、船舶拆解圍油欄是否鋪設到位、防污染物資是否齊備、隨時(shí)可用。

 。ㄎ澹┑胤胶J绿

  1、船廠(chǎng)營(yíng)業(yè)執照;

  2、船廠(chǎng)基礎設施:船臺、生產(chǎn)機械設備、檢測設備、起重設備;

  3、人員配備:操作人員、技術(shù)人員、質(zhì)檢人員;

  4、內部管理:生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、崗位職責。

 。└劭诰

  企業(yè)貫徹落實(shí)港口安全相關(guān)規定情況。

  六、執法檢查措施

  各部門(mén)根據各自職能采取相應的措施,下達行政執法文書(shū),對企業(yè)違法行為進(jìn)行處罰。

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