[優(yōu)秀]評選方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，預先制定方案是必不可少的，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的評選方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]評選方案](/pic/00/b7bdb0b805.jpg)
評選方案 篇1
一、評選目的
為進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，不斷提升教師的人格魅力，營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好校園氛圍，促進(jìn)我校教師素質(zhì)的全面提高。根據迎教字【20xx】7號《關(guān)于評選迎澤區教育系統第一屆“師德標兵”的實(shí)施方案》，決定在全校范圍內開(kāi)展“師德標兵”爭創(chuàng )主題系列活動(dòng)，以表率、示范形象促進(jìn)教師的職業(yè)道德和工作素養的提高，更好地構建學(xué)習型、創(chuàng )新型的和諧校園。
二、評選領(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：校長(cháng)
副組長(cháng)：書(shū)記、副校長(cháng)、教導正、副主任
組 員：大隊輔導員、團支書(shū)及教研組長(cháng)。
三、評選條件
�。ㄒ唬┰u選條件：
1.堅持正確的'政治方向
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，全面貫徹黨的教育方針，模范遵守國家法律法規。重視學(xué)生思想品德教育，堅持從正面引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2.愛(ài)崗敬業(yè)
熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)校，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研，恪守誠信，任勞任怨。關(guān)心集體，團結協(xié)作，在同行中具有較高威信，受到師生的普遍贊譽(yù)。
3.關(guān)愛(ài)學(xué)生
工作有熱心、有愛(ài)心、有耐心，尊重學(xué)生人格，教育思想民主，公平對待學(xué)生，不歧視學(xué)困生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺(jué)維護學(xué)生權益，得到學(xué)生的愛(ài)戴和家長(cháng)的好評。
4.廉潔從教
自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，不利用職權之便謀取私利，不從事有償家教，無(wú)違規收費行為。
5.為人師表
衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，能以自己優(yōu)秀的人格魅力影響學(xué)生，言行堪為師生的表率。
6.積極進(jìn)取
堅持崗位學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，改進(jìn)教育教學(xué)方法，在教育科研方面取得一定成績(jì)。
7.勇于創(chuàng )新
在教育教學(xué)工作中，積極探索，勇于開(kāi)拓，勤奮努力，積累了豐富的經(jīng)驗，成績(jì)突出。
8.重視家校聯(lián)系
尊重家長(cháng)，積極宣傳科學(xué)的家教思想和方法，經(jīng)常家訪(fǎng)，主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法。
9.事例突出
工作中有典型的關(guān)愛(ài)和教育學(xué)生案例，得到學(xué)生、家長(cháng)等的廣泛認可，能夠成為學(xué)校教師學(xué)習的榜樣。
10.從教3年以上，在年度綜合考核中獲得優(yōu)秀者。
�。ǘ┰u選方案
以《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》；學(xué)生、家長(cháng)隨機調查問(wèn)卷三項內容為標準。
四、評選方法：
5月13日—6月5日為評選、宣傳階段，通過(guò)專(zhuān)欄、電子屏、廣播站等途徑充分展示我校師德標兵候選人的風(fēng)采，使老師們的感人事跡和高尚品德深入人心。
五、評選范圍和流程:
1、評選范圍：全校在編在崗的教職工。
2、評選流程：
依據評選條件、細則自評，自評得分達95分以上者將區級或區級以上榮譽(yù)復印件、優(yōu)秀教案（或優(yōu)秀班、隊會(huì )方案）一份及1500字事跡材料交到教導處。（下周三以前）
以《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》為內容，采用個(gè)人自評，組評、校評的方法考核。
依照《濱河小學(xué)師德標兵考核細則》，語(yǔ)文學(xué)科前五名；數學(xué)學(xué)科前四名；科任前三名為候選人（60%）；在此基礎上，采取無(wú)記名投票的方式測評，票數占（30%）；學(xué)生測評、家長(cháng)測評占（10%）。（調查問(wèn)卷隨機調問(wèn)，每中隊抽調10名學(xué)生及家長(cháng)填寫(xiě)問(wèn)卷）
問(wèn)卷得分：缺一份問(wèn)卷（語(yǔ)文）減1分；（數學(xué)）代兩個(gè)班的減0.5；
科任按主代年級計算份數得分。語(yǔ)文、數學(xué)有5個(gè)（包括5個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分；科任有15個(gè)（包括15個(gè)）以上問(wèn)題酌情減分。
三者測評結果匯總，前兩名優(yōu)秀教師代表我校參加迎澤區第一屆“師德標兵”的評選。
3、凡有下列情況者，實(shí)行“一票否決”，取消參評資格。
工作不服從學(xué)校安排者；
從事有償家教者;
凡有侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生現象者；
在工作時(shí)間炒股、網(wǎng)上聊天、玩游戲及觀(guān)看電影者等；
工作不務(wù)實(shí)，查崗不在者，玩忽職守、曠工、曠課嚴重影響教學(xué)秩序者。
無(wú)故不參加學(xué)校組織的各類(lèi)會(huì )議、學(xué)習活動(dòng)者；
被學(xué)生、家長(cháng)投訴，嚴重影響學(xué)校聲譽(yù)者；
違法亂紀，造成不良影響者；
全年中有安全事故者，且經(jīng)學(xué)校核實(shí)后，情況屬實(shí)者。
4、評選結果：
師德標兵考核細則結果與教職工的績(jì)效、年度考核、專(zhuān)業(yè)技能考核、職稱(chēng)評聘掛鉤。
評選結果向全校教職工公示。
評選方案 篇2
一、評比說(shuō)明
1、評比一學(xué)期一次，采用百分制，統分工作在一學(xué)完后的第二個(gè)學(xué)期的第一個(gè)月進(jìn)行，由各班提供材料，學(xué)生分會(huì )干部統計各班材料，然后交由老師審核，最后將評比結果張榜公布。
2、評比的年級范圍為大一、大二、大三，進(jìn)行平行評比，每一期評一個(gè)優(yōu)秀班級。系里給以嘉獎。(為院里優(yōu)秀紅旗團支部、優(yōu)秀班級體提供依據)
3、評比分為兩部分：
�。ㄒ唬┗A分，占70%，
�。ǘ└郊臃�，占30%。
4、如有下列現象的班級取消優(yōu)秀班級評比資格。
�。�1）有人參與賭博斗毆偷盜被查處的班級。
�。�2）在一學(xué)年里發(fā)生由于班委失職而引起嚴重安全事故的班級。（如班級組織外出活動(dòng)，發(fā)生嚴重安全事故，不包括一般的白榜通報批評）
�。�3）班級不配合評比的。(如不上交班級材料的)
5、優(yōu)秀班級的評比按得分的高低來(lái)選定，并由系部向學(xué)校推薦為校級優(yōu)秀班級。
6、附加分項加分分數最高為30分，多的不予加。
7、每個(gè)班級都須參加優(yōu)秀班級的評比（取消評比資格的班級除外）。
8、此考核方案解釋權歸化學(xué)化工系學(xué)生分會(huì )。
二、考核細則——基礎分（70分）
�。ㄒ唬┙M織建設（6分）
1、班委會(huì )干部班結構完整，各成員職責分明，分工明確，團結合作。（有詳細干部名單并有明確的干部職責得3分，缺一項扣2分）
2、班級有班級各自的管理方案，且詳細、完整、操作性強并落實(shí)到位。（有方案的紙質(zhì)檔案并有實(shí)施的記錄得3分，缺一項扣2分
�。ǘ┤粘？己耍�36分）
�。�1）早晚自習每缺一人扣0.5分，遲到每人扣0.25分，扣完日�？己丝偡譃橹�，在檢查者查到的時(shí)候才來(lái)的同學(xué)按遲到處理，在檢查者走后才來(lái)的同學(xué)按缺處理，請假的需有合格的請假程序，否則一律按缺處理。(10分)（以學(xué)習部數據為準）
�。�2）學(xué)習部檢查班級日志有記錄缺到的扣0.5分，遲到的扣0.25分，扣完日�？己丝偡譃橹�。（4分）(以學(xué)習部記錄數據為準)
�。�3）升國旗或早操缺一人扣0.5分，遲到扣0.25分，依次累加，扣完該項總分為止。（10分）（以文體生活部記錄為準）
�。�4）系里舉辦活動(dòng)要求每個(gè)班級出場(chǎng)的，出勤率達100%的每次得4分，95%以上的得2分，90%以上的得1分，80%以上的得0分，70%到80%的扣1分，60%到70%的扣2分，60一下的扣3分，直到扣完該項總分為止。(9分)(以監察部記錄為準)
�。�5）系部各部門(mén)召開(kāi)的會(huì )議班干部應按時(shí)參加，并高質(zhì)量完成系部的各項任務(wù)，開(kāi)會(huì )缺勤每人每次扣0.5分，遲到每人每次扣0.25分，請假每人每次扣0.1分，但最高不得超過(guò)3分。
�。�3分）（以系部記錄為準）
�。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設（4分）
班級期終成績(jì)平均分在60分以下一律得0分，在此基礎上，班級期終成績(jì)平均分排名按高到低依次得4分、3分、2分、1分，排名不在前四的'得0分。
�。ㄋ模┪幕顒�(dòng)建設（12分）
1、活動(dòng)舉辦（6分）
�。�1）學(xué)�；蛳挡恳笈e辦的活動(dòng)，班級按要求舉辦且效果良好得到學(xué)�；蛳挡勘�?yè)P的得3分（有一次受到表?yè)P即可比如主題班會(huì )獲先進(jìn)班集體、團日活動(dòng)獲先進(jìn)團支部），效果一般，基本符合要求的得2分，缺一次或在某次活動(dòng)因效果差被學(xué)�；蛳挡颗u的扣2分。（3分）
�。�2）每學(xué)期各班須舉辦一次較大型班級活動(dòng)，以增加班級凝聚力，每學(xué)期舉辦活動(dòng)數達4次以上得3分，次數有3次得2分，次數有2次得1分，1次得0分，沒(méi)舉辦扣2分。（3分）（以監察部活動(dòng)記錄為準）
2、活動(dòng)參與（6分）
�。�1）學(xué)�；蛳挡炕顒�(dòng)班上須積極宣傳，廣泛參與，參與者每人加0.05分，依次累加，但最高不得超過(guò)3分。（3分）（參與者需要有憑證如報名表、部門(mén)證明或其他，獲獎的不在此列，以上數據以學(xué)�；蛳挡坎块T(mén)記錄為準）
�。�2）學(xué)�；蛳挡恳蟀嗉壖w參與的活動(dòng)須積極參與，按要求完成的得3分，缺一到兩次得1分，完全不參與的扣1分。（3分）
�。ㄎ澹┌嗉壗ㄔO（12分）
1、寢室文明及衛生（7分）
�。�1）每班同學(xué)須認真搞好寢室文明及衛生，每個(gè)月寢室衛生獲優(yōu)率達100%得5分，達90%以上得3分，80%以上得1分，80%以下的得0分，在該一個(gè)月如果有一個(gè)寢室獲差扣2分。（5分）(以勞衛部記錄為準)
�。�2）寢室違規用電或使用大功率電器被發(fā)現一次扣0.5分，多次依次累加，但最高不得超過(guò)2分。（以勞衛部記錄為準）
2、教室文明及衛生（5分）
每班同學(xué)須認真搞好教室文明及衛生，建設好自己的學(xué)習家園，每個(gè)月教室衛生獲優(yōu)率達100%得5分，達90%以上得3分，80%以上得1分，80%以下的得0分，在該個(gè)月如果有一次教室獲差扣2分。（以勞衛部記錄為準）
三、附加分（30分）（封頂）
�。ㄒ唬﹫F體加分
1、凡是以班級或班級小組形式在學(xué)術(shù)上發(fā)表論文獲獎的，國際級每篇加8分，國家級每篇加6分，省級級每篇加5分，院級每篇加3分。
2、以班級或班級小組形式參加各種活動(dòng)或競賽獲獎的，一等獎（或同水平獎項）：國際級加8分，國家級加6分，省級級加5分，院級加3分，系級加2分。二等獎、三等獎（或同水平獎項）：國際級加6分，國家級加5分，省級加4分，院級加3分，系級加2分。優(yōu)秀獎（或同水平獎項）：國際級加6分，國家級加4分，省級加3分，院級加2分，系級加1分。
3、寢室衛生獲甲等，每次加2分，獲乙等，每次加1分。
�。ǘ﹤�(gè)人加分
1、個(gè)人在學(xué)術(shù)上發(fā)表論文獲獎的，國際級每篇加6分，國家級每篇加5分，省級級每篇加3分，院級加每篇加2分。
2、個(gè)人參加各種活動(dòng)或競賽獲獎的，一等獎（或同水平獎項）：國際級加6分，國家級加5分，省級加4分，院級加3分，系級加2分。二等獎、三等獎（或同水平獎項）：國際級加6分，國家級加5分，省級加3分，院級加2分，系級加1分。優(yōu)秀獎（或同水平獎項）：國際級加6分，國家級加4分，省級加2分，院級加1分，系級加0.5分。(最后加入到班級總分)
評選方案 篇3
為了搭建展示平臺，更好地體現“以研促教”的先進(jìn)理念，促進(jìn)交流，進(jìn)一步提高教師論文寫(xiě)作的積極性，中心學(xué)校擬于本學(xué)期開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)論文評比活動(dòng)。
一、參評對象
全校教師
二、評比活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月25日——4月30日
三、論文內容
1、圍繞所執教學(xué)科在新課程改革方面所面臨的理論與實(shí)踐問(wèn)題、探索如何更好地開(kāi)展教學(xué)。
2、針對當前課程改革方面的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行前瞻性、前沿性的`研究。
3、圍繞學(xué)�；騻�(gè)人課題研究。
4、教育教學(xué)在新課程改革方面的成功案例。
5、教學(xué)活動(dòng)的成果及經(jīng)驗總結。
6、利用信息技術(shù)等現代化教育技術(shù)手段，促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的提高的研究。
四、對論文的要求
1、參賽論文寫(xiě)作提倡結合校情學(xué)情來(lái)進(jìn)行。題目自擬，選題新穎，題材科學(xué)，邏輯嚴謹，語(yǔ)言流暢。
2、論文撰寫(xiě)符合規范。論題、材料、立論、論證等要求準確，且主題明確、結構合理，文風(fēng)簡(jiǎn)約，論文涉及的圖表公式、標點(diǎn)符號等符合國家相關(guān)標準。
3、必須是未發(fā)表和未參加過(guò)評比的作品，不接受網(wǎng)上下載和抄襲的作品，文責自負。
4、字數以1000-1500字為宜，按統一的格式撰寫(xiě)：標題請用小二號黑體；內容正文請用小四號宋體；正文標題下方居中位置請用小四號楷體注明學(xué)校、學(xué)科名稱(chēng)、作者姓名。
五、評選辦法
所有參評教師將相關(guān)論文于4月23日前提交到各學(xué)校教導處，由教導處進(jìn)行初步審核后于4月27日前上報中心學(xué)校，中心學(xué)校組織人員進(jìn)行評價(jià)和打分，并對相關(guān)文章提出交流意見(jiàn)，達到共同研究、學(xué)習提高的目的。4月30日進(jìn)行表彰。
六、獎項設立
本次評選活動(dòng)對參評論文設立一、二、三等獎，頒發(fā)證書(shū)，并擇優(yōu)推薦參加論文評選活動(dòng)。
評選方案 篇4
一、評選活動(dòng)目的
20xx年暑期即將來(lái)臨。以往，中小學(xué)暑期活動(dòng)以科技館、博物館等場(chǎng)館開(kāi)放為主，學(xué)生被動(dòng)參觀(guān)多，缺乏互動(dòng)與動(dòng)手。近兩年暑期，上海市教委有關(guān)部門(mén)舉辦了“職業(yè)小達人”活動(dòng)，組織一批中職校對中小學(xué)生開(kāi)放實(shí)訓中心，作為學(xué)生消暑、職業(yè)體驗的好去處，這種有益身心、增長(cháng)見(jiàn)聞，又動(dòng)手動(dòng)腦、高度參與的活動(dòng)新方式得到了學(xué)生和家長(cháng)的好評和歡迎。學(xué)生們終于在暑期動(dòng)了起來(lái)！
本市從20xx年開(kāi)始，計劃建設100個(gè)市級中職校開(kāi)放實(shí)訓中心。到現在已基本建成的有80余個(gè)，尚有13個(gè)在建中。這些實(shí)訓中心各有特色，資源極為豐富，是學(xué)生進(jìn)行技能培養、暑期實(shí)踐的好去處。因此，從20xx年暑期開(kāi)始，本市挑選了其中8個(gè)向中小學(xué)生開(kāi)放，20xx年向學(xué)生開(kāi)放的實(shí)訓中心達到20個(gè)，實(shí)施效果相當喜人。借國家建設職教體系的東風(fēng)，今年4月本市中職校實(shí)訓中心又大規模向學(xué)生開(kāi)放，反響異常熱烈。
今年暑期，本市將繼續舉辦“職業(yè)小達人”活動(dòng)，在上兩年基礎上開(kāi)放23個(gè)中職校的實(shí)訓中心、82個(gè)體驗項目，為中小學(xué)生提供更多、豐富的暑期實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，在學(xué)生中掀起一股動(dòng)手、互動(dòng)的熱浪。以此為載體，讓學(xué)生在職業(yè)體驗中，對各種職業(yè)、專(zhuān)業(yè)有感性認識，潛移默化地培養與學(xué)習能力同等重要的'職業(yè)能力，逐步改變中國學(xué)生動(dòng)手能力差的現狀，為今后合理規劃職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)特別有意義的暑期。同時(shí)，中職校實(shí)訓中心的開(kāi)放也使得社會(huì )教育資源充分發(fā)揮出其教育功能，體現出職校對社會(huì )的責任感。
為此，上海市教委德育處、職教處、教育技術(shù)裝備中心、《新聞晨報》將于20xx年暑期，聯(lián)合舉辦“20xx暑期職業(yè)小達人”評選活動(dòng)，配合中小學(xué)生暑期職業(yè)體驗活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全市中小學(xué)生積極參與體驗活動(dòng)，用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言對自己有趣的職業(yè)體驗經(jīng)歷，和對不同職業(yè)的感受發(fā)表微感言，并拿起相機、手機定格自己體驗中難忘的一刻，挖掘出職業(yè)體驗活動(dòng)的深層價(jià)值�！缎侣劤繄蟆穼Α�20xx暑期職業(yè)小達人”活動(dòng)以及評選活動(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
二、評選活動(dòng)對象
全市中小學(xué)生，分小學(xué)組和中學(xué)組。
三、評選要求
平日專(zhuān)注埋頭學(xué)習，卻從未體驗過(guò)職業(yè)帶給你的幸福感。今年暑假，本市將開(kāi)放23個(gè)中職校的實(shí)訓中心、83個(gè)體驗項目，多種職業(yè)體驗將打破你對“職業(yè)”的陌生感，對各種職業(yè)、專(zhuān)業(yè)有了感性認識。在這份難得的體驗后，你是否對某個(gè)職業(yè)有了初步的認識，甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣呢？趕快拿起筆記錄下這份感覺(jué)，并用相機、手機定格體驗中的難忘一刻，給我們投稿哦！
參加“職業(yè)小達人”評選要求
學(xué)生須滿(mǎn)足以下3個(gè)條件，方能參加評選：
�。�1）在暑期中至少參加4個(gè)中職校的體驗活動(dòng)，有4次以上的刷卡體驗記錄；
�。�2）寫(xiě)一段體驗活動(dòng)的微感言；
�。�3）拍一張體驗活動(dòng)的照片。
2、微感言主題：職業(yè)初體驗
要求：小學(xué)組字數為100字左右，不超過(guò)200字；中學(xué)組字數為200字左右，不超過(guò)300字。請投稿學(xué)生務(wù)必在微感言末尾處注明姓名、所在學(xué)校、所在班級、聯(lián)系人手機等信息。
照片主題
�。�1）最感動(dòng)的一刻；（2）給我留下深刻記憶的時(shí)刻
要求：上述主題中任選其一，精選一張照片即可。不得做假、擺拍。
4、投稿方式：請將微感言和照片發(fā)至郵箱：*****
四、評選時(shí)間
投稿時(shí)間：20xx年7月1日-8月31日；評審時(shí)間：9月上旬；獎項揭曉時(shí)間：9月中旬。
五、評選活動(dòng)發(fā)布渠道
上海教育微信、博雅網(wǎng)、《新聞晨報》新聞版、騰訊·大申網(wǎng)等。
六、評選方法
1、評選標準
參加次數：學(xué)生在暑期中至少參加4個(gè)中職校的體驗活動(dòng)，有4次以上的刷卡體驗記錄；
微感言：學(xué)生須以簡(jiǎn)潔生動(dòng)、明白曉暢的語(yǔ)言表述自己的暑期職業(yè)體驗經(jīng)歷和感受，強調內心真實(shí)感受及體悟，須有自己的見(jiàn)解。
照片：真實(shí)記錄體驗中難忘的時(shí)刻，畫(huà)面清晰、生動(dòng)，主題突出。
2、評委
主辦方將延聘知名教育專(zhuān)家、社會(huì )人士、家長(cháng)代表組成專(zhuān)家評審組統一進(jìn)行評審，評審形式將采用專(zhuān)家評審方式。
七、獎項
活動(dòng)將評出“職業(yè)小達人”中學(xué)、小學(xué)組各若干名。
學(xué)校最美孝心少年評選活動(dòng)方案小學(xué)生校園之星評選活動(dòng)方案小學(xué)“三好家長(cháng)”評選活動(dòng)方案
評選方案 篇5
為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為校園文化建設的重要組成部分，切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)引導，規范教學(xué)管理，加速教師成長(cháng)，整體優(yōu)化師資結構，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎，根據《xx關(guān)于加強備課組建設的意見(jiàn)》，制定此評選方案。
一、評選考核的條件
1、基本條件。
遵守國家政策法令與師德規范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
積極完成學(xué)校安排的`各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，認真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
組內教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導向正確。
各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
備課組各成員嚴格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標，期末有工作總結。
每學(xué)期至少應組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。
每周按時(shí)說(shuō)課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內各成員在備課各環(huán)節（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
積極組織組內成員聽(tīng)課和評課。
備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內至少有一人舉行校級公開(kāi)課。
備課組能積極組織本組內教師出好練習、單元鞏固訓練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結合，導向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
備課組內每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
備課組內各班教學(xué)質(zhì)量穩定，沒(méi)有明顯的弱班。
二、評選考核的辦法與細則
1、每學(xué)期末，備課組按評分細則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。
2、每學(xué)年結束后，根據兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的得分。
3、教務(wù)處組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎上對照考核細則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據。
4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內優(yōu)秀備課組。
三、獎勵制度
對被評為優(yōu)秀的備課組，備課組長(cháng)和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內獲得一定的獎勵。
1、優(yōu)秀備課組組長(cháng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習和研究。備課組長(cháng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jì)作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(cháng)能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵200元，備課組長(cháng)獎300元。獲得區級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵300元，備課組長(cháng)獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵500元，備課組長(cháng)獎600元。
評選方案 篇6
為適應新課改的形勢，激勵全校教師認真學(xué)習新課程標準，理解新課程理念，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，全面促進(jìn)我校教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)管理、現代教育技術(shù)應用水平上新臺階，學(xué)校工會(huì )聯(lián)合教科室、教務(wù)處、學(xué)生處，特組織本次教育教學(xué)論文評選活動(dòng)。
一、組織機構：
為認真做好本次教育教學(xué)論文的評選工作，成立評審委員會(huì )：
主 任：
副主任：
評 委：
理科組：
文科組：
班級管理組：
論文收集、編號：張文生、張春海
論文電子審查、
二、參評對象：全校教工
三、論文內容：
1.各學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗，尤其是對新課程教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果、教學(xué)評價(jià)的研究及教學(xué)實(shí)踐的反思。
2.學(xué)校管理及班主任工作先進(jìn)經(jīng)驗；非教學(xué)人員通過(guò)管理、服務(wù)來(lái)育人的經(jīng)驗；教學(xué)崗位上管理學(xué)生及做學(xué)生思想道德工作的經(jīng)驗。
3.本次論文評選活動(dòng)的主題：關(guān)于新理念、新管理、新課程、新教法的研究。
四、參評要求及評選辦法：
1、 觀(guān)點(diǎn)新穎、語(yǔ)言準確，內容翔實(shí)，聯(lián)系教學(xué)或管理工作的.實(shí)際情況。具有一定的借鑒作用和推廣價(jià)值，嚴禁抄襲及從網(wǎng)絡(luò )下載，（否則，一經(jīng)發(fā)現，即取消參評資格，并通報），文責自負。
2、參評的論文的字體格式要求：論文題目用3號宋體黑體，居中；一級標題用四號宋體黑體；二級標題、三級標題用小四號宋體黑體；作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、圖表名、參考文獻內容用5號楷體黑體；正文用5號宋體；英文用Times New Roman字體。頁(yè)眉、頁(yè)腳用小五號宋體，圖、表名居中。
3、所有稿件用A4紙打印一份，作者姓名要排在第一頁(yè)頂端，此類(lèi)論文字數控制在3000字左右，征稿時(shí)間從即日起至12月11日止。
4、評選辦法：由各小組評委在12月14日（星期一）第七節課對參賽論文按百分制打分，按去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的得分進(jìn)行評選。
六、獎勵
凡在此次評比中獲得一、二、三等獎的教職工（原則上按參賽論文總量的40％比例設立一、二、三等獎），由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書(shū)及相應獎金，并在考核中加分。其中獲一、二等獎的論文，由學(xué)校選送參加區教研室組織的年度教育教學(xué)論文評選。
評選方案 篇7
一、目的：
為了激勵員工的工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹(shù)立全體員工學(xué)習的典范和榜樣。
二、設置的獎項榮譽(yù)
�、拍甓葍�(yōu)秀員工
�、颇甓葍�(yōu)秀代理人
�、悄甓葮I(yè)務(wù)明星
�、饶甓裙芾砻餍�
三、評選范圍和條件
（一）評選范圍：
優(yōu)秀員工：公司副經(jīng)理級以下人員；
優(yōu)秀代理人：公司國內、國際代理部副經(jīng)理級以下人員；
年度業(yè)務(wù)明星：公司國內、國際業(yè)務(wù)部副經(jīng)理級以下人員；
年度管理明星：公司副經(jīng)理級以上人員；
（二）評選條件：
1、優(yōu)秀員工：
�、艌F結同事，互幫互助，認真履行崗位職責，服從領(lǐng)導工作安排，工作責任心、團隊意識強；
�、乒ぷ鲊酪月杉�，任勞任怨；
�、悄甓葍葻o(wú)違紀記錄，包括警告、書(shū)面警告處理；
�、仍诒韭殟徫簧�，業(yè)務(wù)技能嫻熟，能主動(dòng)幫助別人；
�、扇肼殱M(mǎn)6個(gè)月（含）以上（截止日期每年12月31日）；
2、優(yōu)秀代理人：
�、拍甓茸珜�(xiě)案件數量最多、質(zhì)量最好、服務(wù)態(tài)度最好；
�、茻釔�(ài)知識產(chǎn)權事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信；
�、茸袷貓虡I(yè)紀律，無(wú)違法違紀行為，無(wú)服務(wù)質(zhì)量投訴事件發(fā)生。
3、業(yè)務(wù)明星：
�、拍甓葌�(gè)人業(yè)績(jì)前2名（實(shí)收）；
�、茻釔�(ài)知識產(chǎn)權事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，有較強的事業(yè)心和責任感；
�、怯辛己玫穆殬I(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信；
�、茸袷匦袠I(yè)紀律，無(wú)違法違紀行為，無(wú)服務(wù)投訴事件發(fā)生。
4、管理明星：
�、咆熑胃袕�；
�、瞥墒飒毩⒌男愿�，有主見(jiàn)，堅強，并富有個(gè)人影響力；
�、巧朴谔岢龊侠斫ㄗh和規劃，還有堅持推動(dòng)和實(shí)現規劃的能力；
�、饶芎侠淼姆艡�，團隊積極性高；
�、删哂辛己玫那榫w控制能力，能在員工和客戶(hù)面前展現良好形象；
�、誓茏鹬貏e人；
�、擞辛己玫腵自我認知與管理。
四、獎項名額
�、艃�(yōu)秀員工：26 名
廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門(mén)公司10名（辦公部與財務(wù)部共選1人；項目部與人力資源部共選1人；業(yè)務(wù)部選1人；商標與訴訟部選2人；專(zhuān)利部選2人；國際部選3人）
�、苾�(yōu)秀代理人：1名
�、菢I(yè)務(wù)明星：2名
�、裙芾砻餍牵�1名
五、評選小組人員組成
�、呕鶎釉u選小組：a、江門(mén)由各部門(mén)負責人負責組建；b、各分公司由經(jīng)理負責在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統計)，客觀(guān)公正；
�、聘邔釉u選小組：總經(jīng)理負責組建，由副總和經(jīng)理組成。
六、評選方法、程序
（一）優(yōu)秀員工評選：
�、磐镀狈绞剑翰捎脽o(wú)記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門(mén)分公司員工參加本部門(mén)的投票，投票結果當場(chǎng)公布）；
�、聘鞣止�/部門(mén)根據投票的情況，依據得票多少的順序，選出分公司或部門(mén)優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標準，分公司經(jīng)理或部門(mén)負責人可以要求重新進(jìn)行投票）；
�、歉鞣止�/部門(mén)將選出的優(yōu)秀員工候選人相關(guān)信息填寫(xiě)在《優(yōu)秀員工申報表》上，提交人力資源部統一匯總；
�、热肆Y源部將各分公司/部門(mén)提交的優(yōu)秀員工候選人統一提交到總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行評審核定，通過(guò)的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據。
（二）年度優(yōu)秀代理人評選
�、庞韶攧�(wù)部將全公司年度撰寫(xiě)案件前三甲的人員名單提交到人力資源部；
�、迫肆Y源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行無(wú)記名投票，票數最多者當選， 以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據。
（三）年度業(yè)務(wù)明星評選
�、庞韶攧�(wù)部將全公司年度銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前三甲的人員名單提交到人力資源部；
�、迫肆Y源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行無(wú)記名投票，票數前兩名的當選。以年度業(yè)務(wù)明星給予登記，并作為年終表彰的依據。
（四）年度管理明星評選：
人力資源部將管理人員名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進(jìn)行無(wú)記名投票，票數最多者當選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據。
七、獎品、證書(shū)
�、啪廓勂芬环�，證書(shū)一本；
�、偏@獎?wù)呖梢粤硐硎芄景才诺膰鴥嚷糜我淮巍?/p>
八、存底留檔
獲獎?wù)呦嚓P(guān)資料將放入個(gè)人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據。
�。▊渥ⅲ焊鞣止�/部門(mén)優(yōu)秀員工候選人名單需在20xx年1月10日前統一匯總到人力資源部）
xxxxxxxx所有限公司
20xx年xx月xx日
評選方案 篇8
為了鼓勵班主任積極工作，創(chuàng )造性的開(kāi)展班級管理，提升我校德育工作水平，學(xué)校決定，每?jì)赡昱e行一次“十佳班主任”評選活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜公布如下，請各年級根據要求，按規定時(shí)間做好推薦，初評工作。初二（含高一）推薦8人，初一推薦12人。
一、參選條件：
1、優(yōu)秀班主任，（包括年度或期中初評）。
2、所帶班必須是文明標兵班（同上）。
3、所帶班未發(fā)生嚴重安全責任事故。
4、所帶班學(xué)生沒(méi)有違法并受到相關(guān)部門(mén)處罰事件。
5、本人所帶期中，期末總評成績(jì)初一排名十七名以前、初二排名十二名以前，以及本人所教學(xué)科成績(jì)（本班）年級排名初一排年級前二十名內，初二排年級前十五名以?xún)取?/p>
6、本學(xué)期“班主任綜合素質(zhì)比賽”一、二等獎獲獎?wù)咦鳛樘貏e申報者。不受條件1、2限制。
二、評選辦法：
1、本人申報，交一份申報材料。含工作總結—兩年內歷次期中、期末考試成績(jì)及其它活動(dòng)所取得的成績(jì)，及上述1—6所列條件相關(guān)材料。
2、年級初評，級委會(huì )審議決定本年級推選名單，及推選評語(yǔ)。
3、網(wǎng)上公示推薦人事跡，號召全校師生投票推選。
4、學(xué)校評審小組審定十佳班主任人選（主管校長(cháng)、德育處、教導處、辦公室、總務(wù)處、團委、主任及年級組長(cháng)）。
5、網(wǎng)上公布“十佳班主任”優(yōu)秀事跡，頒發(fā)證書(shū)。
評選方案 篇9
在教育教學(xué)改革的大潮中,我校涌現出了一大批業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng )新、特色鮮明、德才兼備的教育教學(xué)精英。為了進(jìn)一步提高教師的綜合素質(zhì),形成領(lǐng)域教學(xué)的特長(cháng)優(yōu)勢和獨特的教學(xué)風(fēng)格,努力培養特色型專(zhuān)家型教師隊伍,建立學(xué)校骨干教師評選制度,健全骨干教師團隊培養機制,激勵教師為自我成長(cháng)及學(xué)校發(fā)展努力改革實(shí)踐,結合我校實(shí)際情況,特制定本方案。
一、骨干教師稱(chēng)號:
依據骨干教師發(fā)展狀態(tài)的不同,設立兩個(gè)梯隊層面的骨干教師稱(chēng)號:
第一梯隊:品牌教師(品牌班主任)
第二梯隊:特色教師(特色班主任)
二、評選標準:
1、品牌教師(品牌班主任)
是指在學(xué)科素養、教育教學(xué)(或是班級建設)能力以及工作績(jì)效方面都比較出眾的具有發(fā)展潛力學(xué)科教師。主要標準:
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識強,有較為豐厚的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養,教育教學(xué)能力較強,經(jīng)驗豐富,逐步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格,對所任學(xué)科具有較強的持續研究能力。
c、在本學(xué)科領(lǐng)域的教育教學(xué)能力與工作績(jì)效得到全校教師的一致認可,在全區及以上范圍有一定知名度。
d、近三年內主持或參與過(guò)區級以上課題研究,相關(guān)論文獲市區級以上獎項或在市區級以上刊物發(fā)表,曾在市區級層面發(fā)言或做經(jīng)驗交流。
e、原則上在本校任職要滿(mǎn)5年。
2、特色教師(特色班主任)
是指在學(xué)科素養、教育教學(xué)(或是班級建設)能力等某一方面比較出色,工作績(jì)效比較好具有發(fā)展潛力的學(xué)科教師。主要標準:
a、熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,師德高尚,為人師表。
b、教育理念先進(jìn),自主發(fā)展意識強,具有較為扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養,教育教學(xué)能力提升較快,在課堂教學(xué)、班集體建設、團隊輔導訓練等某一方面已逐步形成自己較為成熟的教育教學(xué)經(jīng)驗與風(fēng)格,發(fā)展潛力大。
c、在本學(xué)科領(lǐng)域內的工作與專(zhuān)業(yè)發(fā)展狀態(tài)得到全校教師的認可,在區級以上層面逐步嶄露頭角。
d、主持或參與過(guò)校級以上課題研究,相關(guān)論文獲區級獎項以上,曾在校內做過(guò)發(fā)言或經(jīng)驗交流。
e、原則上在本校任職要滿(mǎn)3年。
三、評選辦法與程序
1、自薦與推薦:
a、自主申報:各人可依據自身匹配的條件主動(dòng)提出申請,填妥申請表后交組委會(huì )審議。
b、教研組推薦:各教研組可依據組內各成員匹配的條件,經(jīng)民主協(xié)商,共同推薦符合條件的人員參評,由各教研組長(cháng)把關(guān),填妥申請表后交組委會(huì )審議。
2、初步評選與認定
由評審委員會(huì )專(zhuān)門(mén)召開(kāi)評審會(huì )議,綜合各類(lèi)自薦與推薦結果,篩選出符合條件的初步人選。(申報材料參照《溫州市中小學(xué)職稱(chēng)評審標準》,占總成績(jì)的50%)
3、集中考核測試
由校評審委員會(huì )組織相關(guān)人員對初步評選認定的人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力考核測試,測試分三項:
a、特色項目展示(占35%)
b、觀(guān)點(diǎn)答辯(占15%)
包括:a、參評教師對教育觀(guān)點(diǎn)或教學(xué)特色的`自我闡述(5分鐘以?xún)?
b、現場(chǎng)專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)問(wèn)答
4、復議
綜合集中考核測試及日常工作表現,由評審委員會(huì )對符合條件的人選進(jìn)行復議并最后確定入選名單。
四、組織領(lǐng)導:
設立學(xué)�！肮歉山處熢u審委員會(huì )”
主任:z
副主任:z
組員:各學(xué)科教研組長(cháng)
五、骨干教師培養與激勵機制
1、品牌教師(品牌班主任)
a、品牌教師(品牌班主任)每三年評選一次,授予“品牌教師(品牌班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jì)效工資中享有專(zhuān)項津貼100元,并在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵品牌教師在與學(xué)校整體辦學(xué)理念保持一致的前提下,自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究。經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費等適度保障。
c、享有學(xué)習優(yōu)待制:品牌教師享受每年至少一次省級以上學(xué)習、考察等待遇。
d、負責品牌教師帶教制:要求品牌教師自認一名同學(xué)科的老師為自己的帶教對象或組織一個(gè)學(xué)生社團。品牌教師對對所任學(xué)科應起到較大的引領(lǐng)作用。每學(xué)年至少要在校內上展示課或講座兩次;每學(xué)年至少在校內組織一次本學(xué)科的教研活動(dòng)。
e、學(xué)校將每學(xué)年對品牌教師考核一次,并對考核成績(jì)優(yōu)秀的教師進(jìn)行相應的物質(zhì)獎勵。
2、特色教師(特色班主任)
a、特色教師(特色班主任)每?jì)赡暝u選一次,授予“特色教師(特色班主任)”證書(shū),每個(gè)月在績(jì)效工資中享有專(zhuān)項津貼100元,并在各級各類(lèi)評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮。
b、享有自主研究空間:鼓勵自主開(kāi)展所任學(xué)科的前沿改革實(shí)踐研究,經(jīng)本人申請,學(xué)校視實(shí)際情況為其提供后續專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要的專(zhuān)家引領(lǐng)、經(jīng)費等適度保障。
c、享有學(xué)習優(yōu)待制:特色教師享受每?jì)赡曛辽僖淮问〖壱陨蠈W(xué)習、考察等待遇。
d、每學(xué)年至少要在校內上展示課或講座一次。
評選方案 篇10
為展現我校學(xué)生蓬勃的朝氣,積極的精神面貌和全面發(fā)展的綜合素質(zhì),為了讓學(xué)生發(fā)揚個(gè)性,展現優(yōu)秀學(xué)生的形象,弘揚正氣,樹(shù)立典型,營(yíng)造和諧積極的校園文化氛圍,完善校園文化建設。
一、組織領(lǐng)導
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
成員:z各班班主任
二、評選對象:
七、八年級學(xué)生
三、評選項目及標準
(一)全能之星
1、德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)習成績(jì)名列段前茅(期末成績(jì)名列段前50名)。
2、具備兩個(gè)以上校園之星的條件,且均有街道級以上的教育行政主管部門(mén)組織的比賽中獲獎勵。
(二)學(xué)習之星
1、學(xué)習刻苦,成績(jì)突出,課堂表現優(yōu)異,在學(xué)習方面起模范帶頭作用。
2、各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,期末成績(jì)名列段前30名。
3、獲得校級以上學(xué)科比賽中獎項(包括獲得小科學(xué)家、小數學(xué)家、小文學(xué)家榮譽(yù)稱(chēng)號)。
(三)文學(xué)之星
1.熱愛(ài)文學(xué),有著(zhù)教好的的文學(xué)底蘊和良好的語(yǔ)言組織表達能力
2.積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)征文和演講比賽,并在曾在校級以上并獲獎。
(四)科技之星
1、喜愛(ài)科技創(chuàng )造,有小發(fā)明、小創(chuàng )造、小制作作品或者有研究性學(xué)習、小課題、綜合實(shí)踐成果、科技小論文獲獎。
2、上述各項作品曾獲街道級以上的獎勵。
(五)藝術(shù)之星
1、具有良好的藝術(shù)修養和審美情趣,對音樂(lè )、書(shū)法、繪畫(huà)、攝影等具有濃厚興趣,并具備扎實(shí)的基本功。
2、積極參加校內外各種藝術(shù)活動(dòng)或比賽,在活動(dòng)及比賽中表現突出。
(六)體育之星
1、堅持鍛煉身體,積極參加體育活動(dòng),身體健康強壯。
2、有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(cháng)項目(乒乓球、排球、籃球、足球、田徑等)。
3、在校級以上的體育比賽中獲得名次。
(七)道德之星
1、嚴格遵守法紀法規、校紀校規,遵守公共秩序,有良好的道德品質(zhì)。
2、尊敬師長(cháng),孝敬父母,團結同學(xué),平等待人。
3、誠實(shí)守信、拾金不昧、關(guān)心集體,樂(lè )于助人。
4、自覺(jué)維護環(huán)境衛生,為維護良好的校園環(huán)境做貢獻。
(八)工作之星
1、熱愛(ài)集體,能協(xié)助班主任管理班級紀律,是班主任的好幫手。深受同學(xué)們的擁護。
2、能很好的.完成學(xué)校布置的任務(wù),有效協(xié)助學(xué)校的日常管理工作。
四、評選辦法
1、名額:各班要嚴格把握評選條件,一個(gè)項目一般只限推薦1人。
2、各班參照評選標準,采用自我推薦、同學(xué)推薦、班主任推薦或科任老師推薦等方式,評選出本班的“校園之星”。
3、被推薦的候選人,必須將個(gè)人簡(jiǎn)介(內容包含參選項目的有關(guān)榮譽(yù))以電子稿的形式發(fā)到ftp首頁(yè)校園之星文件夾,并將榮譽(yù)證書(shū)的復印件上交到學(xué)生工作處以供考評。截止時(shí)間:6月24日,逾期視主動(dòng)放棄參賽資格。
4、最后由“校園之星”評選領(lǐng)導小組根據候選人的成績(jì),確定學(xué)年度“校園之星”。
五、表彰與獎勵
1、學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì ),舉行隆重的頒獎儀式。
2、在校園網(wǎng)和學(xué)校宣傳櫥窗內公布獲獎名單、照片和先進(jìn)事跡。
3、獲獎情況記入學(xué)生檔案。
4、榮獲學(xué)生系列“校園之星”者,可以?xún)?yōu)先參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)或其他類(lèi)型的實(shí)踐活動(dòng)。
5、作為以后評選“校園之星”及市、區、校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部以及其他推優(yōu)的參考條件。
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