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方案

新進(jìn)護理人員崗前培訓方案

時(shí)間:2024-01-02 07:55:07 我要投稿
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新進(jìn)護理人員崗前培訓方案

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要預先準備方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預期效果,預算及方法等的書(shū)面計劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的新進(jìn)護理人員崗前培訓方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

新進(jìn)護理人員崗前培訓方案

新進(jìn)護理人員崗前培訓方案1

  為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作,遵守護理相關(guān)法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程,保障護理質(zhì)量和護理,特制定本培訓計劃。

  一、根據《深州市中醫醫院崗前培訓計劃》制定本培訓計劃。

  二、培訓目標

  1、鞏固其專(zhuān)業(yè)思想,熟悉職責與護理工作制度。

  2、抓好"三基"(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實(shí)踐相結合。

  3、熟練掌握基礎護理操作技術(shù),熟悉專(zhuān)科護理理論、護理要求及護理技術(shù)。

  4、掌握婦產(chǎn)科疾病的病情觀(guān)察要點(diǎn)。

  5、掌握婦產(chǎn)科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

  三、培訓師資與培訓對象

  培訓師資:xxx,xxx

  參加培訓人員:所有新上崗護士

  四、培訓內容

  1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語(yǔ)言行為規范。

  2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓

  2.1熟悉婦產(chǎn)科危急重癥病人的護理常規,護理基礎理論、專(zhuān)科護理理論、護理新業(yè)務(wù)和新技術(shù)。

  2.2掌握婦產(chǎn)科專(zhuān)科疾病護理常規。

  2.3掌握婦產(chǎn)科一般護理常規。

  2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線(xiàn)治療儀、多普勒胎心監護儀、簡(jiǎn)易呼吸器使用。

  2.5掌握婦產(chǎn)科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書(shū)書(shū)寫(xiě),能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

  3、崗位培訓:入科后專(zhuān)人帶教進(jìn)行崗位培訓。

  五、培訓措施

  1、護士長(cháng)做好環(huán)境、規章制度與各類(lèi)工作職責的.介紹。

  2、護士長(cháng)應結合每個(gè)護士制定出具體培計劃。

  3、鼓勵自學(xué)、鼓勵參加各類(lèi)護理大專(zhuān)學(xué)歷學(xué)習。

  4、由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

  5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動(dòng)。

  6、督促參加科室的業(yè)務(wù)學(xué)習、業(yè)務(wù)查房和護理病例討論。

  7、每季度進(jìn)行技術(shù)操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

  8、培訓期間,定期召開(kāi)新護士座談會(huì ),了解其生活及工作狀態(tài)。

  六、考核評價(jià)

  1.培訓結束后每個(gè)人必須參加理論考試和操作考核,不合格者限期培訓,直至合格才能獨立上崗。

  2.培訓結束后,寫(xiě)出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排,能否做到以工作為重,是否有獨立上崗的信心和能力。

  3.科室按期進(jìn)行總結評價(jià)。

新進(jìn)護理人員崗前培訓方案2

  一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排:

  1、每月集中組織一次護理業(yè)務(wù)學(xué)習,其余時(shí)間以自學(xué)為主。

  2、每月組織一次護理查房。

  3、每月進(jìn)行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術(shù)操作考核一次。

  4、參加醫院組織的各項學(xué)術(shù)講座和三基理論考試與操作考試。

  5、認真學(xué)習護理核心和50項護理技術(shù)操作內容以及外科護理常規。

  二、根據年資不同,對各級護理人員的培訓要求:

  (一)新上崗護理人員的培訓計劃:

  1要求:以臨床基礎護理技能為主,兼學(xué)專(zhuān)科護理知識和技術(shù)。能熟練掌握基礎護理操作。

  2培養目標:

  (1)加強職業(yè)道德教育,樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養,養成良好的工作作風(fēng)。

  (2)學(xué)習院內各項規章制度和相關(guān)法律法規。

  (3)與臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練,掌握各項護理操作規程。

  (4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作。

  (5)學(xué)習專(zhuān)科護理理論和技能。熟悉普外科和骨科常見(jiàn)病的護理常規。

  (6)學(xué)習為患者做健康教育并實(shí)施整體護理。

  (7)掌握護理文件書(shū)寫(xiě),熟練各項護理文書(shū)的填寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)。

  (8)掌握單人徒手心肺復蘇術(shù)。

  3培訓計劃:

  (1)鼓勵自學(xué)。參加院內、科內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年繼續教育學(xué)分。每月完成1-2篇讀書(shū)筆記。

  (2)由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

  (3)在實(shí)踐中培訓:利用護理業(yè)務(wù)查房和晨會(huì )提問(wèn),通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

  (4)不定期進(jìn)行技術(shù)操作,護理理論知識考核及院感知識考核?己藘热轂50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

  (一)畢業(yè)后1-5年護理人員的培訓計劃:

  1培養目標:

  (1)鞏固專(zhuān)業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,提高護士素質(zhì)。

  (2)與臨床實(shí)踐相結合抓好“三基”訓練。在熟練掌握基礎知識和技能的基礎上,進(jìn)一步學(xué)習和熟練專(zhuān)科知識和技能(包括專(zhuān)科疾病知識、疾病護理要點(diǎn)、專(zhuān)科儀器使用、用藥注意事項及常見(jiàn)不良反應等)。

  (3)熟練掌握護理文件的書(shū)寫(xiě)。

  (5)為患者做好全面的健康教育并實(shí)施整體護理。

  (6)每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。

  (7)熟練掌握50項護理技術(shù)操作內容。

  3培訓計劃和方法:

  (4)鼓勵自學(xué)。參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科疾病的護理知識和技能。

  (5)由高年資護士進(jìn)行傳、幫、帶。

  (6)利用護理業(yè)務(wù)查房以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統的理論學(xué)習。

  (4)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核?荚噧热轂50項護理操作相關(guān)知識和三基知識。

  (二)工作5年以上護理人員培訓計劃

  1培養目標:

  (1)熟練掌握基礎護理和專(zhuān)科護理技術(shù),掌握危重病人的護理和各項急救技術(shù)。

  (2)掌握專(zhuān)科新技術(shù)、新知識,能運用護理理論、技術(shù)和護理程序,對病人進(jìn)行身心整體護理,成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識的提高教育、管理、科研能力。

  (3)能參加護生帶教學(xué)習,參加科研和總結經(jīng)驗或撰論文。

  (4)能獨自參加危重病人的'搶救配合工作。

  2培訓計劃和方法:

  (1)鼓勵自學(xué)。

  (2)參加院內、科內的業(yè)務(wù)學(xué)習,完成每年的繼續教育學(xué)分。側重專(zhuān)科、教學(xué)、管理及科研方面的內容。

(3)參與病房帶教。做好低年資護士和實(shí)習護士的帶教工作,以良好的專(zhuān)業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士,做好傳,幫,帶工作。

  (4)參加科研和總結經(jīng)驗或撰寫(xiě)論文。主管護理師以上者每年發(fā)表一篇論文。副主任護士每年開(kāi)展一項護理三新項目。

  (5)每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。每季度結合院內及科內的學(xué)習內容進(jìn)行考試。

  三、選派1-2名護理人員去上級醫院或省外進(jìn)行學(xué)習和培訓,學(xué)習護理新技術(shù),新業(yè)務(wù),開(kāi)展三新項目,提高護理水平和護理理念。

新進(jìn)護理人員崗前培訓方案3

  通過(guò)對新上崗護士進(jìn)行崗前規范培訓,使其能盡快適應護士的角色,勝任各項護理工作,規范護理行為,提高護理服務(wù)質(zhì)量,滿(mǎn)足病人的護理需求,適應現代的護理發(fā)展。

  方法:制定各項培訓計劃。對新招聘的護士按計劃進(jìn)行崗前培訓,并采用輪轉考核制半年內輪崗制。

  結果:通過(guò)崗前規范培訓,增強了護士的服務(wù)意識、提高了護士的“三基”能力、學(xué)習能力和操作技能及專(zhuān)科護理能力。

  結論:對新護士進(jìn)行崗前培訓可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,提高了護士的理論水平、技術(shù)水平和綜合能力,提高了護士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

  一、培訓對象

  20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應屆大專(zhuān)生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名。

  二、培訓方法

  1.建立規范的培訓制度:(1)組織新護士學(xué)習醫院的各項規章制度。(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎理論、技術(shù)操作水平必須達到規定標準。(3)實(shí)行一年內輪崗制,培養全科護理人才。(4)護理部專(zhuān)人負責,不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。(5)每輪轉一個(gè)科室,由帶教老師填寫(xiě)一份鑒定,抽查、考核成績(jì)及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案。(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績(jì)85分、操作成績(jì)90分以上),根據考試成績(jì)并根據臨床實(shí)踐撰寫(xiě)一篇論文,達標者才能正式定崗。

  2.學(xué)習相關(guān)護士禮儀:組織觀(guān)看“護士行為規范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語(yǔ)言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果。請本院各科護士長(cháng)及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語(yǔ)言技巧、對護士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ),規范服務(wù),以激發(fā)她們的學(xué)習和工作熱情。

  3.學(xué)習有關(guān)法律法規:組織學(xué)習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理》、《醫院感染管理規范》、《醫療廢物管理辦法》及《事故處理實(shí)施細則》等,熟知病人住院享有的知情權、選擇權、安全權、受尊重權、有復印病歷權利等法律知識。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結合醫院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解。使她們認識到法律法規是醫療工作的生命線(xiàn),工作上的任何疏漏和失誤,不僅會(huì )加重病情,甚至會(huì )危及病人的生命,也必將給醫院、科室及當事人帶來(lái)不可估量的影響,甚至承擔法律責任。通過(guò)學(xué)習使之提高法制觀(guān)念,規范執業(yè)行為。

  4.嚴守規則制度:組織學(xué)習各項規章制度,以及崗位責任制、醫院有關(guān)規定和工作制度、《醫療護理技術(shù)操作常規》為主要內容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著(zhù)醫療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視,應結合實(shí)際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進(jìn)行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規章制度,進(jìn)一步認識到各項護理規章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循。

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  5.規范操作技能:(1)組織觀(guān)看《“三基三嚴”基礎護理技術(shù)操作》錄像;(2)請本院技術(shù)操作能手進(jìn)行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進(jìn)行訓練,護理部安排xx項護理操作項目,重點(diǎn)掌握無(wú)菌技術(shù)操作原則、心肺復蘇技術(shù)等操作,從嚴要求無(wú)菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求。逐項反復練習,人人過(guò)關(guān)達標。通過(guò)強化訓練,使她們掌握了護理操作技術(shù)的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實(shí)的基礎。

  6.規范文案書(shū)寫(xiě)標準:認真全面學(xué)習護理文件書(shū)寫(xiě)的規則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書(shū)寫(xiě)規則,使她們上崗后能夠盡快適應工作環(huán)境,做好本職工作。

  7.進(jìn)行輪轉科室、考核:(1)根據醫院實(shí)際情況輪轉科室。一般為臨床科室,每科室為3個(gè)月,由護理部專(zhuān)人負責管理,病房護士長(cháng)、帶教老是管理考評監控,以保證該項工作順利完成。(2)科室輪轉完畢,由護理部組織培訓考核小組進(jìn)行總結考核。根據考評成績(jì)、科室考核結果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員。對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進(jìn)行再培訓再考核,仍不合格者醫院勸其退回。

  三、效果

  我院通過(guò)2年對新護士規范化培訓,共有68名護士參加。通過(guò)對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養,使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。其xxx有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎。

  1.增強了服務(wù)意識。通過(guò)職業(yè)道德培訓和相關(guān)的護理理念的培訓,促進(jìn)了護士整體素質(zhì)的提高。在培訓過(guò)程中,我們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終,突出強調各科的特點(diǎn)和特色,“以人為本、關(guān)愛(ài)生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動(dòng)服務(wù)意識。

  2.提高了專(zhuān)業(yè)知識和動(dòng)手操作能力。在規范培訓過(guò)程中,我們注重培訓對象的護理專(zhuān)業(yè)知識和操作技能的提高。培訓內容由基礎到復雜,分解細化、循序漸進(jìn)(多講、多問(wèn)、多練),使她們扎實(shí)掌握了護理的.基本功,激發(fā)了新護士的學(xué)習熱情,提高了專(zhuān)業(yè)技術(shù)和操作技能,增強了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的綜合能力。

  3.提高了工作能力和學(xué)習能力。通過(guò)臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實(shí)際工作中會(huì )不斷學(xué)習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎護理與病人需求結合起來(lái),從而為病人提供更好的服務(wù)。

  4.滿(mǎn)足了臨床護理需求。在臨床護理工作中,接受規范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿(mǎn)的工作熱情博得了護士長(cháng)、帶教老師和病人的好評,滿(mǎn)足了臨床護理工作需求。

  5.提高了護士防護的意識。防護的重要性要求防護教育培訓應該貫穿于護士成長(cháng)的各個(gè)階段,從在校實(shí)習,從崗前到職業(yè)中。通過(guò)學(xué)習《護士條例》等法律法規,提高了護士的自我保護意識。

  在當前醫學(xué)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、醫療衛生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規范化是必不可少的一項工作,而醫院的各項規章制度及操作常規是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結形成的。通過(guò)規范崗前培訓,有利于提高護士素質(zhì),保證病人住院期間的醫療護理安全,確保護理質(zhì)量,防止醫療糾紛的發(fā)生。使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規章制度,才能干好本職工作,為將來(lái)成為一名出色的護理工作者打下扎實(shí)的基礎,從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì)。

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