有關(guān)文藝演出方案4篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案要怎么制定呢？以下是小編收集整理的文藝演出方案4篇，希望對大家有所幫助。
文藝演出方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
在全黨全軍全國各族人民的關(guān)懷支持下，重建工作項目穩步推進(jìn)。截止到今年1月31日，四川汶川特大地震重建項目已累計開(kāi)工2.82萬(wàn)個(gè)，占重建任務(wù)的94.89%，其中完工項目2.19萬(wàn)個(gè)，完成了重建任務(wù)的73.88%。在教育方面，目前四川省39個(gè)國定和12個(gè)省定重災縣重建學(xué)校累計開(kāi)工率分別達到99.03%和99.3%。四川學(xué)校災后恢復重建工作，已取得突破性進(jìn)展，重建校舍硬件有了很大提升。在遼寧省的大力支援下，安縣小學(xué)已順利的竣工。孩子們終于可以告別板房教室，回到寬敞，明亮的教室，開(kāi)始正常的學(xué)習生活。
二、活動(dòng)主題：你們的微笑，我們的期望 三、活動(dòng)目的：
�。�1）通過(guò)開(kāi)展各式各樣的文體互動(dòng)活動(dòng)給他們帶去快樂(lè )和愉悅的.氣氛，讓他們感覺(jué)到生活的美好。
�。�2）讓他們走出地震帶給他們的陰影，通過(guò)正確的引導使他們樹(shù)立正確是世界觀(guān)、人生觀(guān)。
�。�3）通過(guò)我們在學(xué)校內征集的祝�？ㄆ约靶《Y品給災區孩子們帶去我們西南科技大學(xué)對他們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。樹(shù)立西南科技大學(xué)在安縣的良好形象。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月XX日（周X） 五、活動(dòng)地點(diǎn)：綿陽(yáng)市安縣小學(xué) 六：活動(dòng)參與人員：
西南科技大學(xué)熱愛(ài)青年志愿者服務(wù)工作的在校大學(xué)生 七、活動(dòng)詳細流程： 1、準備階段：
1）活動(dòng)開(kāi)展前，經(jīng)濟管理學(xué)院分團委青年志愿者中心負責人與安縣小學(xué)取得聯(lián)系并達成聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)的共識，以便進(jìn)一步做出活動(dòng)具體安排。
2）在正式活動(dòng)開(kāi)始前經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者中心將召開(kāi)會(huì )議，說(shuō)明這次活動(dòng)的內容和意義，對干事進(jìn)行培訓和布置相應的任務(wù)，并說(shuō)明有關(guān)的紀律及注意事項，將活動(dòng)細節落實(shí)到個(gè)人。
3）準備活動(dòng)所需相關(guān)物品（橫幅、海報、展板、絲帶、群消息宣傳——統一內容，避免混亂），聯(lián)系宣傳部制作海報、展板做好活動(dòng)前期宣傳，并與新聞部聯(lián)合做好后期新聞宣傳活動(dòng) 4）準備活動(dòng)中的節目 5）購買(mǎi)獎勵品 八、資源需要：
橫 幅：160 元（單價(jià)：八元/m 數量：2條）
篇四：文藝演出策劃書(shū)
鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
—————《相親相愛(ài)一家人》晚會(huì )
策劃書(shū)
文體部 20xx年12月15日
相親相愛(ài)一家人晚會(huì )策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題：相親相愛(ài)一家人 二、活動(dòng)目的：
1、本次演出活動(dòng)是對院青協(xié)與文體部的肯定。借助本次演出，我們要向志愿者傳遞協(xié)會(huì )多才多藝的文化、成果，從而擴大協(xié)會(huì )對同學(xué)及社會(huì )的影響力，輔助志愿活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、在團結開(kāi)拓的基礎上，策劃出一套創(chuàng )新的方案，籌劃出一場(chǎng)別開(kāi)生面的、歡樂(lè )的、觸動(dòng)人心靈的文藝演出。
3、節目緊緊圍繞本次活動(dòng)主題，運用多種多樣的藝術(shù)表現形式。以這樣的舞臺表現形式，抓住觀(guān)眾心靈的情趣點(diǎn)、情感點(diǎn)和情志點(diǎn)來(lái)觸動(dòng)他們的心靈，引發(fā)共鳴。
三、活動(dòng)對象：鄭州科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
四、活動(dòng)內容：以文體部為主及其它部門(mén)代表協(xié)會(huì )參加文藝演出 五、活動(dòng)形式：舞臺演出形式 六、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間安排：
�。�1）、活動(dòng)地點(diǎn)：鄭州科技學(xué)院圖書(shū)館三樓多功能報告廳 （2）、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月18（22）日 七、總指揮及策劃：劉培林、院文體部 八、節目編排、彩排時(shí)間：
�。�1）、11月30日——12月14日，傳達主題，收集、策劃、創(chuàng )作節目
�。�2）、12月15日開(kāi)始正式排演節目。
�。�3）、12月16（19）日檢查排演情況，對不合適的地方進(jìn)行修改。
�。�4）、12月18（22）日下午節目進(jìn)行彩排兩次。 （5）、12月18（22）日正式演出。 九、節目編排要求：
�。�1）、內容要求：內容健康、高雅、、明朗，充分體現當代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和高雅的審美情趣，節目要符合年齡特征和心理特點(diǎn)，自由創(chuàng )作，風(fēng)格不限，舞臺表演及服裝要求樸實(shí)、大方、端莊。
�。�2）、節目的編排要注重舞臺效果，大氣、熱鬧、舞蹈動(dòng)作到位、富有感染力。
�。�3）、注意表演時(shí)的臺風(fēng)，上下場(chǎng)時(shí)間緊湊，不能拖拉，表情、動(dòng)作到位。
十、經(jīng)費預算: 寫(xiě)出每一筆經(jīng)費預算開(kāi)支，以便于報銷(xiāo)處理（報銷(xiāo)時(shí)附正規發(fā)票）
�。�1）、演員日常排練：水、茶葉、水杯（2）、演出時(shí)的服裝費：
�。�3）、演員生活費用（4）、化妝用品：（5）、演員道具：
十一、活動(dòng)預案：
處理突發(fā)事件預案如:人員安全、疾病、活動(dòng)期間，因人流量比較大，涉及要位置。財務(wù)安全、人身安全，因此，應指定負責人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首位。
十二、活動(dòng)總結
總結本次活動(dòng)的意義、成果，經(jīng)驗等，以便下次更好的開(kāi)展工作。
文體部
二零一四年十二月十三日
文藝演出方案 篇2
一、活動(dòng)主題：腹有詩(shī)書(shū)氣自華
二、設計意圖：
畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過(guò)文藝演出，應該看到其內在本質(zhì)，即通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰，擁抱明天美好的人生。
去年畢業(yè)典禮傳承的`“追求卓越”，事后家長(cháng)及社會(huì )反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，任何時(shí)候都要加強學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個(gè)人，也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設書(shū)香校園。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年7月6號上午7時(shí)30分、前院
四、主持人：
五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、五年級全體師生及學(xué)生家長(cháng)、其余級部部分師生。
六、總策劃：魯孟慧
七、活動(dòng)準備：
�。ㄒ唬﹍ed屏顯示：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì )暨實(shí)驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）
�。ǘ⿻�(huì )場(chǎng)布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關(guān)人員提前把背景音樂(lè )和需要的話(huà)筒數量報給董力輝）
�。ㄈ┊厴I(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）
�。ㄋ模┲鞒衷~設計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）
�。ㄎ澹┬ｉL(cháng)致辭。（王銀玲負責，由校長(cháng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份，留作永久的紀念。）
�。┪迥昙墝W(xué)生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。
�。ㄆ撸﹫�(chǎng)地安排。（由體育組負責）
�。ò耍┕澞恐笇Ш蛯W(xué)唱校歌。（楊旭麗負責）
�。ň牛┥吓_獻花學(xué)生動(dòng)作指導和學(xué)唱《每當我走過(guò)老師窗前》。（五年級三個(gè)班主任）
�。ㄊ┰�(shī)朗誦：少年中國說(shuō)。（紀偉霞負責）
�。ㄊ唬┪枧_服務(wù)：梁清敏
九、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 師生及家長(cháng)入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放）
�。ǘ� 詩(shī)朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業(yè)生）
�。ㄈ� 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）
�。ㄋ模� 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
�。ㄎ澹� 全體起立，唱校歌。
�。� 魯校長(cháng)致辭。
�。ㄆ撸� 弟子規誦讀。（1.1班）
�。ò耍� 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）
�。ň牛� 論語(yǔ)誦讀。（4.2班）
�。ㄊ� 古詩(shī)聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）
�。ㄊ唬� 詩(shī)朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）
�。ㄊ� 畢業(yè)班家長(cháng)代表發(fā)言。（5.3班家長(cháng)代表）
�。ㄊ� 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。
�。ㄊ模� 合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》（校隊）
�。ㄊ澹� 畢業(yè)班教師上臺。
第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍
第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅
畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻花，一個(gè)學(xué)生對準一個(gè)教師。獻花的同時(shí)，《每當我走過(guò)老師窗前》音樂(lè )響起。
獻花后：
5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面；
5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；
5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著(zhù)第一行5個(gè)教師的左手，另5個(gè)學(xué)生拉著(zhù)第二行5個(gè)教師的左手。
�。ㄊ� 獻花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過(guò)老師窗前》。（五年級師生）
�。ㄊ撸� 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。
�。ㄊ耍� 詩(shī)朗誦：《感恩母校，放飛夢(mèng)想》（5.1班畢業(yè)生）
�。ㄊ牛� 詩(shī)朗誦：《少年中國說(shuō)》（部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生）
�。ǘ� 畢業(yè)典禮結束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長(cháng)游覽校園，半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(cháng)離校。（背景音樂(lè )——《明天更美好》）
文藝演出方案 篇3
一、晚會(huì )名稱(chēng)：《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》
二、晚會(huì )宗旨：
《雕刻時(shí)光——暨南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報文藝演出》旨在通過(guò)新穎的創(chuàng )意、真切的表演形式、豐富的表演內容和極具現代化的演出手段，充分展示我們藝管系的風(fēng)采，展示人文藝管系的朝氣、活力、蓬勃、厚重大氣、多才多藝，同時(shí)展示人文藝管系特別是06藝管系這一獨特群體的優(yōu)秀獨特的氣質(zhì)、豐富的內涵、內在的生機活力。晚會(huì )將以熱烈而親切的場(chǎng)面，精彩生動(dòng)的表演和歡快喜慶的氣氛，充分體現06藝管系的同學(xué)這些未來(lái)藝術(shù)界的精英和領(lǐng)袖在這里匯集，從而達到慶祝人文藝管系第一屆畢業(yè)生，紀念06藝管系曾經(jīng)的淚水和歡笑、奮斗和努力，還有所取得的成績(jì)。同時(shí)體現我們在演出策劃和演出上的多才多藝。從而紀念我們的青春、歌頌我們的青春。
三、 晚會(huì )主題：時(shí)光，雕刻。個(gè)體人生的本質(zhì)是什么？我們可以將它定義為“雕刻時(shí)光”。我們將人生時(shí)光比作大理石，學(xué)習、工作等人生的完備手段比作雕刻，那么如同一位雕塑家面對一塊大理石，為了內心中那一個(gè)栩栩如生的成品的形象，我們一片一片、一塊一塊的鑿出不屬于它的部分。大學(xué)時(shí)代的雕刻對人生的發(fā)展至關(guān)重要，在這個(gè)階段人生的輪廓和線(xiàn)條有了成形的一個(gè)思路和方向，大學(xué)甚至人生就是為了這個(gè)輪廓和線(xiàn)條細細雕琢。
我們的人生就是在雕刻時(shí)光，我們所雕刻的美好而精彩的時(shí)光總會(huì )留在我們心底。大學(xué)時(shí)光就是我們“雕刻”的'一段精彩、難以忘懷的時(shí)光。當然，未來(lái)的很多時(shí)光還待我們去雕琢，直待我們老死的那一刻，我們才是我們自己最美的一件藝術(shù)品。
四、 演出地點(diǎn)：南京藝術(shù)學(xué)院附中劇
五、 預期成果：
完滿(mǎn)的完學(xué)院藝管系第一屆的畢業(yè)生的晚會(huì )，給其他院、領(lǐng)導、企業(yè)展示自己的風(fēng)采，策劃能力、協(xié)調能力等。
六、經(jīng)費預算：
舞美布置：包括音響，大屏，效果，燈光等，3萬(wàn)
海報、橫幅和節目單：5000元
水、盒飯：XX元
演員服裝：6000元
道具等：XX元
演職人員勞務(wù)費：8000元左右
其他不確定費用：3000元
音像攝制和制作：5000元，如沒(méi)有錄制設備還需租借
合計：61000元
七、可行性分析
市場(chǎng)：南京藝術(shù)學(xué)院所有院，領(lǐng)導，公司企業(yè)，家長(cháng)
資源：06藝管系音樂(lè )班為主導，學(xué)校其他院為輔
存在的問(wèn)題：方案的確定及落實(shí)
八、附表
人員分工：
1、 導演組：
組長(cháng)：蔡海江 楊龍亮（推薦）
組員：夏禎陽(yáng) 周傳乾
任務(wù)：a、完成節目收集、審核及排練彩排工作
b、負責節目的編排及歌詠大會(huì )全流程的銜接
c、負責統籌、協(xié)調和監督好其他小組
2、宣傳組：
組長(cháng)：葛金霞（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責利用海報、橫幅、傳單、網(wǎng)絡(luò )、廣播等方式進(jìn)行宣傳
b、負責制作海報、節目單
c、負責現場(chǎng)攝像
3、舞臺組（場(chǎng)地）：
組長(cháng)：王越（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、負責舞臺美術(shù)設計
b、歌詠大會(huì )期間的舞臺燈光設備、音響設備的正常使用，化妝間、換衣間的選制。
4、主持組：
組長(cháng)：范海林（推薦）
組員：（待定）
任務(wù)：a、選擇合適的主持人
b、撰寫(xiě)晚會(huì )串詞
c、確定禮儀
d、負責歌詠大會(huì )物品的購買(mǎi)
5、贊助組
組長(cháng)：孟瑋（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責尋找贊助單位，找到合適的資金
6、拍攝組
組長(cháng)：張嘉奕（推薦）
組員：待定
任務(wù)：負責晚會(huì )中視頻的拍攝和采集，錄制當日晚會(huì )的錄像并制成dvd
節目流程：
晚會(huì )節目構成：
場(chǎng)燈熄滅，場(chǎng)鈴響起后，播放片頭，06藝管系的同學(xué)的視頻播放，用視頻的極具氛圍和試聽(tīng)效果的形式來(lái)表現。
在視頻播放完后，晚會(huì )正式開(kāi)始倒計時(shí)。倒計時(shí)時(shí)候的視頻出現數字的間隙時(shí)，插入以一幀一圖的速度的06藝管系學(xué)生的圖片。
節目的話(huà)也可適當的取一些其他的院的，這可以暫定。
特色節目：
《藝管戲》：此節目名字取“藝管系”之諧音，用以導演策劃一場(chǎng)晚會(huì )，具體到一場(chǎng)戲來(lái)創(chuàng )造以場(chǎng)戲中戲的節目。開(kāi)始可以先演一出話(huà)劇，待到高潮時(shí)導演舞美劇務(wù)等出來(lái)，指導排戲，創(chuàng )作戲，然后再接著(zhù)開(kāi)始。中間可以穿插其他工作組來(lái)詢(xún)問(wèn)導演其他方面的事，等等。
1、 歌舞《藝管風(fēng)采》
該節目為開(kāi)場(chǎng)節目。在倒計時(shí)結束后，就上場(chǎng)。人員十三個(gè)人左右，其中06藝管系的兩三個(gè)同學(xué)就夠了。舞臺燈光藍色為主。視頻以動(dòng)感的畫(huà)面為主，適當插入06藝管四年來(lái)的風(fēng)采。在表演中間的高潮和結尾，放火焰效果。演員從出場(chǎng)門(mén)下，主持人上。
主持人宣讀開(kāi)場(chǎng)白，介紹到場(chǎng)嘉賓，請領(lǐng)導代表講話(huà)送寄語(yǔ)。
2、 原創(chuàng )歌曲《青春頌》
表演者：8-10人（歌曲創(chuàng )作田天和王椽可以勝任）
該歌曲為原創(chuàng )，然后也是由作曲者或者其他人編曲。表演形式：吉他和鋼琴伴奏，或者雙吉他伴奏，然后四男四女演唱。
3、 器樂(lè )演奏《祝�！�
表?yè)P者：楊龍亮
該節目是二胡獨奏，具體形式還可以由表演者變更。
此時(shí)視頻播放老師的寄語(yǔ)。
4、 小品《那些人那些事》
該小品需要人創(chuàng )造，以學(xué)校的學(xué)習生活和宿舍生活融入進(jìn)去，包括戀愛(ài)、金錢(qián)、玩、性等元素融入進(jìn)去。
5、 吉他彈唱
因為班上能彈吉他的人不少，所以這個(gè)節目肯定得安排，具體可待定。
此時(shí)播放其他學(xué)院藝管系畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的寄語(yǔ)和祝福。
6、 器樂(lè )演奏——鋼琴
表演者：湯劼
具體曲目待定，符合現場(chǎng)氣氛演出效果和主題即可。
文藝演出方案 篇4
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。使家長(cháng)在參觀(guān)與參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)，社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。
三、活動(dòng)主題及口號：
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享成長(cháng)快樂(lè )。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）3月31日星期一初次檢查各班節目排練情況，上交幼兒園各班演出節目單。
�。�2）4月4日星期五二次檢查各班節目成效。
�。�3）4月25日星期五三次檢查各班節目成效。
�。�4）5月5星期一進(jìn)行初次節目彩排。
�。�5）5月16日星期五進(jìn)行二次節目彩排。
�。�6）5月26日星期一進(jìn)行三次節目彩排。
�。ㄗⅲ赫窖莩鰰r(shí)間暫定5月30日星期五）
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師、各單位領(lǐng)導。
4、總策劃：園長(cháng)。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的'班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備。
�。�1）三次節目驗查期間檢查服裝，道具是否準備齊全。
�。�2）各班調動(dòng)幼兒家長(cháng)的積極性，誠邀家長(cháng)參與文藝演出。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、利用板報向每個(gè)幼兒家長(cháng)發(fā)出倡儀書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
�。ㄒ唬⿷c祝大會(huì )。
1、入場(chǎng)（各領(lǐng)導、家長(cháng)、指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白）。
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導講話(huà)。
�。ǘ┯變何乃噮R演本次六一兒童節活動(dòng)以幼兒文體節目表演、特色才藝展示、“幼兒好習慣養成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節目表演。
�。�1）目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快的節日體驗，培養幼兒大膽表達及表現的能力。
�。�2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節日內容，時(shí)長(cháng)控制在3分鐘左右。
六一兒童節節目單：
1、全園八個(gè)班級以班為單位每班1———2個(gè)節目（約8個(gè)）
2、教師集體舞一個(gè)或自編各種題材符合六一兒童節的節目 （約2個(gè)）
3、全園集體韻律操（約3個(gè)）
4、親子合作節目（數量暫定）游戲，比賽，詩(shī)朗誦等形式。
5、“幼兒好習慣養成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書(shū)等競技類(lèi)游戲。（數量暫定）
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