【精華】文藝演出方案三篇

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的文藝演出方案3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文藝演出方案 篇1

　　今年是我校XX年華誕，這在我校發(fā)展是一個(gè)重要里程碑，是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng )輝煌的新起點(diǎn)。校慶文藝演出是慶典工作的重要組成部分，是繼承優(yōu)良傳統，展示辦學(xué)成就，振奮師生精神的重要形式，根據校慶籌委會(huì )要求，特制定如下策劃方案:

　　一、主題:

　　回顧光榮歷史，展望美好未來(lái)(暫定)

　　二、名稱(chēng):流金歲月(暫定)

　　三、舉辦時(shí)間:時(shí)間:XX年11月場(chǎng)次:一場(chǎng)(彩排兩場(chǎng))時(shí)長(cháng):1分鐘

　　四、演出場(chǎng)所:市體育館/校大操場(chǎng)

　　五、主辦單位:xxx市第十一中學(xué)

　　六、協(xié)辦單位:xxx市歌舞團、xxx市武警支隊、金家莊區教育局

　　七、形式:一臺以演員與觀(guān)眾現場(chǎng)互動(dòng)為特色，以大合唱、器樂(lè )演奏、舞蹈及曲藝等為表演形式的大型綜藝演出。

　　八、定位:內部包場(chǎng)

　　九、宣傳口號(布置于場(chǎng)地四周):

　　1、熱烈慶祝xxx市第十一中學(xué)建校xxx周年!

　　2、喜迎xxx華誕，共創(chuàng )美好未來(lái)!

　　3、弘揚傳統，凝聚力量，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌!

　　4、堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新。

　　5、愛(ài)我學(xué)校，興我學(xué)校，強我學(xué)校。

　　6、新世紀，新發(fā)展，新學(xué)校。

　　7、團結奮進(jìn)，加快發(fā)展，為實(shí)現xxx市教育的崛起作出新貢獻。

　　8、振奮精神，再創(chuàng )佳績(jì)，迎接建校xxx周年。

　　9、歡慶xxx華誕，續寫(xiě)世紀新篇。

　　1、共商母校發(fā)展大計，共創(chuàng )母校美好未來(lái)。

　　十、觀(guān)眾:主體觀(guān)眾:全校師生

　　特邀觀(guān)眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導、部分校友和學(xué)生家長(cháng)、新聞媒體等。

　　這些特邀嘉賓可以為也有能力為演出提供經(jīng)濟上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò )組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會(huì )的亮點(diǎn)與風(fēng)景，必將提高演出的檔次與知名度。

　　十一、演員:本校師生和校友、市歌舞團專(zhuān)業(yè)演員及兄弟單位演員

　　十二、主持:

　　(一)人選:

　　主持人是這臺晚會(huì )的.靈魂，也在一定程度上決定著(zhù)晚會(huì )的成敗。擬設置4位主持人，男女各2位。

　　(二)要求:

　　1、要求外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話(huà)標準，音色好;

　　2、富有激情與感召力，能充分表達出演出的主題;

　　3、能調動(dòng)演員和觀(guān)眾的情緒與激起演員與觀(guān)眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導和總結，以保證節目的順利進(jìn)行。

　　十三、節目:

　　(一)設想一:

　　第一板塊:“奮斗”

　　第二板塊“光榮”

　　第三板塊“輝煌”

　　設想二:

　　第一板塊“春的勃發(fā)”

　　第二板塊“夏的火熱”

　　第三板塊“秋的豐碩”

　　第四板塊“冬的積蓄”

　　(二)要求:

　　1、發(fā)揮各方面(包括兄弟單位、市歌舞團等)的積極性，豐富節目形式，保證節目質(zhì)量，體現學(xué)校整體水平。

　　2、前期，結合校園文體節，組織各級、各類(lèi)節目的展演活動(dòng)，評出優(yōu)秀節目參加校慶演出，對優(yōu)秀節目給予獎勵。

　　3、邀請專(zhuān)業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導和加工以及統籌。

　　十四、經(jīng)費的籌措與管理:

文藝演出方案 篇2

　　一、XXX演出時(shí)段：

　　二、XXX演出時(shí)間：

　　每場(chǎng)演出時(shí)間小時(shí)零分鐘。

　　三、XXX節目?jì)热荩?/p>

　　雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓獸表演、卡通小品、中國少數民族原生態(tài)歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。

　　四、XXX演員隊伍的整合：

　　由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合，形成相對穩定的演出團隊，定時(shí)定點(diǎn)的為廣大游客進(jìn)行演出服務(wù)。

　　五、要與觀(guān)眾形成互動(dòng)：

　　演出過(guò)程要與觀(guān)眾形成互動(dòng)。主持人要善于煽情，鼓勵觀(guān)眾參與到演出中來(lái)，形成演員觀(guān)眾同娛同樂(lè )的快樂(lè )氛圍，傳達嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動(dòng)、時(shí)尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動(dòng)更多的目標觀(guān)眾前來(lái)嘉年華消費。

　　六、舞臺的設計和搭建。

　　1、舞臺的'形象設計總體要求應與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調，應以國際化、現代化、前衛性為主要設計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。

　　2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。

　　3、考慮到嘉年華在濟南的營(yíng)業(yè)周期和演藝活動(dòng)，舞臺的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅固性和安全性。

　　4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設計臺階，整體鋪設紅地毯。

　　5、音響設備、燈光等舞臺設備、設施可向專(zhuān)業(yè)文藝演出團體租用。

　　6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時(shí)間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。

　　七、安全保衛工作：

　　公共場(chǎng)所的安全保衛工作要引起足夠的重視。演出場(chǎng)所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。

文藝演出方案 篇3

　　一、活動(dòng)主題：腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　二、設計意圖：

　　畢業(yè)典禮上的文藝演出只是外在形式，通過(guò)文藝演出，應該看到其內在本質(zhì)，即通過(guò)畢業(yè)典禮，使學(xué)校的辦學(xué)理念得到體現，使學(xué)校的精神得以傳承，使得畢業(yè)生能記得母校的精神，要有勇氣有信心去迎接未來(lái)的挑戰，擁抱明天美好的人生。

　　去年畢業(yè)典禮傳承的“追求卓越”，事后家長(cháng)及社會(huì )反饋很好。今年定為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一方面，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，任何時(shí)候都要加強學(xué)習，通過(guò)讀書(shū)提升自己，豐富自己的人生；另一方面，學(xué)校如同一個(gè)人，也要做到“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我校在硬件建設基本到位的情況下，下一步應在內涵發(fā)展上強筋壯骨，發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，以文化立校，建設書(shū)香校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：XX年7月6號上午7時(shí)30分、前院

　　四、主持人：

　　五、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、五年級全體師生及學(xué)生家長(cháng)、其余級部部分師生。

　　六、總策劃：魯孟慧

　　七、活動(dòng)準備：

　�。ㄒ唬﹍ed屏顯示：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詩(shī)歌誦讀會(huì )暨實(shí)驗二小XX年五年級畢業(yè)典禮（董力輝負責）

　�。ǘ�）會(huì )場(chǎng)布置及音響調試。（隋曉光、董力輝負責，相關(guān)人員提前把背景音樂(lè )和需要的話(huà)筒數量報給董力輝）

　�。ㄈ�）畢業(yè)典禮邀請函。（林世峰負責）

　�。ㄋ模┲鞒衷~設計、串聯(lián)及主持人訓練。（于曉燕負責）

　�。ㄎ澹┬ｉL(cháng)致辭。（王銀玲負責，由校長(cháng) 和畢業(yè)班老師手寫(xiě)簽名，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份，留作永久的紀念。）

　�。�六）五年級學(xué)生在條件允許的前提下，可全班統一服裝，也可統一校服。

　�。ㄆ撸﹫�(chǎng)地安排。（由體育組負責）

　�。ò耍┕澞恐笇Ш蛯W(xué)唱校歌。（楊旭麗負責）

　�。ň牛┥吓_獻花學(xué)生動(dòng)作指導和學(xué)唱《每當我走過(guò)老師窗前》。（五年級三個(gè)班主任）

　�。ㄊ�）詩(shī)朗誦：少年中國說(shuō)。（紀偉霞負責）

　�。ㄊ�一）舞臺服務(wù)：梁清敏

　　九、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 師生及家長(cháng)入常（《歌聲與微笑》《朋友》《我愛(ài)米蘭》循環(huán)播放）

　�。ǘ�） 詩(shī)朗誦：《難忘最后一節課》（5.2班畢業(yè)生）

　�。ㄈ�） 學(xué)生代表發(fā)言。（5.2班學(xué)生代表）

　�。ㄋ模� 主持人致開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。

　�。ㄎ澹� 全體起立，唱校歌。

　�。�六） 魯校長(cháng)致辭。

　�。ㄆ撸� 弟子規誦讀。（1.1班）

　�。ò耍� 三字經(jīng)誦讀。（2.1班）

　�。ň牛� 論語(yǔ)誦讀。（4.2班）

　�。ㄊ�） 古詩(shī)聯(lián)誦（要有《游子吟》）（3.2班）

　�。ㄊ�一） 詩(shī)朗誦：《感恩父母》（5.3班畢業(yè)生）

　�。ㄊ�二） 畢業(yè)班家長(cháng)代表發(fā)言。（5.3班家長(cháng)代表）

　�。ㄊ�三） 二胡獨奏：《賽馬》（5.3莫少沁）。

　�。ㄊ�四） 合唱：《在燦爛陽(yáng)光下》（校隊）

　�。ㄊ�五） 畢業(yè)班教師上臺。

　　第一行站在臺階下的地上，自東向西依次為：蓋彩娟、張翠芳、李銳、梁延華、張萍

　　第二行站在第三層臺階上，自東向西依次為：劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

　　畢業(yè)班教師發(fā)言，學(xué)生獻花。每班選出10個(gè)學(xué)生代表全班同學(xué)獻花，一個(gè)學(xué)生對準一個(gè)教師。獻花的.同時(shí)，《每當我走過(guò)老師窗前》音樂(lè )響起。

　　獻花后：

　　5.1班的10個(gè)學(xué)生站在第一行5個(gè)教師的前面；

　　5.2班的10個(gè)學(xué)生站在第二層的臺階上，即兩行教師之間；

　　5.3班的5個(gè)學(xué)生拉著(zhù)第一行5個(gè)教師的左手，另5個(gè)學(xué)生拉著(zhù)第二行5個(gè)教師的左手。

　�。ㄊ�六） 獻花學(xué)生和畢業(yè)班老師同唱《每當我走過(guò)老師窗前》。（五年級師生）

　�。ㄊ�七） 李銳老師留下，單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學(xué)生鞠躬，深情告白。

　�。ㄊ�八） 詩(shī)朗誦：《感恩母校，放飛夢(mèng)想》（5.1班畢業(yè)生）

　�。ㄊ�九） 詩(shī)朗誦：《少年中國說(shuō)》（部分教師及在場(chǎng)的所有學(xué)生）

　�。ǘ�十） 畢業(yè)典禮結束，其余年級學(xué)生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業(yè)生及家長(cháng)游覽校園，半小時(shí)后離開(kāi)學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導、老師到校門(mén)口歡送學(xué)生和家長(cháng)離校。（背景音樂(lè )——《明天更美好》）

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