關(guān)于評選方案模板10篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的評選方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
一、參評對象:
五、六年級在樹(shù)楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱(chēng)號的原則上不再重復參評。
二、參評條件及名額分配:
(一)、市級“三好”參評條件:
1、嚴格遵守校紀校規。
2、參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區級“三好學(xué)生”的.基礎上產(chǎn)生,個(gè)別已獲得“社區好公民”,或“家庭好孩子”或學(xué)�！叭苄汀睂W(xué)生表現特別突出的可破格參評。
4、素質(zhì)評價(jià)綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績(jì)良好以上(包含良好)。
(二)、市級“三好”名額分配:兩校區共2人,其中五年級1人,六年級1人。
三、評選步驟和日程安排:
1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。
2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準備評選材料。
3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。
下午:班級推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。
5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。
5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。
5月11日上午:公示評選結果。
5月15日上午將評選結果報送教育局。
四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:
1、獲獎證書(shū)。必須是教育部門(mén)或團隊部門(mén)頒發(fā)的,時(shí)間是20xx年6月1日至今,用A4紙復印。
2、20xx-6-1至今的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告一份、社區證明材料一份。
3、自我簡(jiǎn)介打印件一份,電子文檔一份,
4、7寸彩照一張。
上交時(shí)間:電子稿5月5日第一節課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。
評選方案 篇2
一.指導思想:
為了進(jìn)一步加強德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),結合我校德育工作的“三愛(ài)教育”,避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評選標準:
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽(yáng)光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(cháng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jì)優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5.特長(cháng)之星:學(xué)習態(tài)度端正,有特殊專(zhuān)長(cháng),專(zhuān)項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂(lè )、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò )信息、演講等方面);
6.奉獻之星:樂(lè )于助人,不求索取,熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻;
7.自強之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強,人格高尚;
8.快樂(lè )之星:心胸豁達,性格開(kāi)朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂(yōu)解難;
10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢(qián)。
三.評選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植](méi)有解除的學(xué)生,不能參加各項評選;
�、谟胁涣夹袨槎覜](méi)有完全改正的學(xué)生不能參加評選。
四.評選方法:
采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據評選標準、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎上,各班推薦表現突出,有競爭力的'學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據材料及學(xué)生的平時(shí)表現確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內公示三天,確無(wú)問(wèn)題,方可正式命名。班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當獎勵,被評選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。
五.活動(dòng)安排:
四月份為“校園之星”評選活動(dòng)月,具體安排如下:
1.第一階段評選班級之星;
2.第二階段評選學(xué)年之星;
3.第三階段評選校園之星;
4.五四青年節進(jìn)行命名表彰。
六.評選小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì )主席、副主席
評選方案 篇3
目的
為激勵員工工作積極性，弘揚公司的企業(yè)精神，展現優(yōu)秀員工的風(fēng)采，樹(shù)立全體員工學(xué)習的典范和榜樣。
一、評選對象和條件：
1、評選范圍
生產(chǎn)一線(xiàn)員工全體員工。（入職滿(mǎn)6個(gè)月以上員工）
2、評選條件
1）團結同事，互幫互助，認真履行崗位職責。服從領(lǐng)導安排，團結班組成員，工作責任心、團隊意識強。
2）工藝操作熟練、規范，產(chǎn)品質(zhì)量好。
3）工作嚴以律己、任勞任怨，認真負責配合班長(cháng)做好本班工作。
4）年度內無(wú)違規操作，無(wú)安全、責任事故，一月內無(wú)投訴及處罰紀錄。
3、取消評選資格條件
1）年內遲到、早退累計3次、事假累計3天，曠工一天；（婚假、喪假除外）
2）造謠生事、吵架行為（以公告處理及行政、經(jīng)濟處罰為依據）；
3）年內罰款30元/次以上（包括30元/次）；
4）年內有嚴重質(zhì)量事故由本人負主要責任的；
5）年內因工作失誤、失職、玩忽職守造成工傷事故的；
6）入職不滿(mǎn)6個(gè)月（不含6個(gè)月）。
二、優(yōu)秀員工獎勵標準
獎金：XX元或榮譽(yù)證書(shū)
三、評選小組
組長(cháng)：董事長(cháng)
副組長(cháng)：總經(jīng)理，副總經(jīng)理
組員：部門(mén)經(jīng)理、車(chē)間主任
四、評選方法、程序及原則
1、由各班組長(cháng)、車(chē)間對照評選條件，以班組推薦、個(gè)人申報相結合，12月30日前，將推薦名單報公司；
2、公司綜合部根據上報的.員工名單及參考員工檔案出勤、獎罰記錄，確定評選人選，報送評選小組；全體員工再以不記名方式進(jìn)行評選。
3、評選原則：
1）客觀(guān)、公平、公正、公開(kāi)、實(shí)事求是；
2）表彰無(wú)私奉獻、愛(ài)崗敬業(yè)。
五、優(yōu)秀員工的評選結果記入員工檔案，作為升職、提薪的依據。
六、評分標準（考評表另附）
總計分為100分。以100滿(mǎn)分計分制為評分標準基數，表現出色加分。
評選方案 篇4
為深入推進(jìn)市“文化名市”發(fā)展戰略，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，認真貫徹實(shí)施“去極端化”宣傳教育，繁榮城鄉群眾文化活動(dòng)，豐富城鄉居民精神文化生活，推動(dòng)“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng )建，打造集傳統、現代、民族為一體的市多元文化，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、情系群眾、推動(dòng)發(fā)展的積極作用。結合市實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、評選目的
充分調動(dòng)鄉鎮、街道、村、社區加快文化事業(yè)發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，打造具有地方特色、群眾廣泛參與的文化品牌活動(dòng)，提升特色文化品牌活動(dòng)的規范、延伸，持續推動(dòng)特色文化品牌發(fā)展。以“展特色文化，創(chuàng )品牌活動(dòng)，炫風(fēng)采”為主題，不同方面展示市文化事業(yè)發(fā)展成果，不同層次展現市地域人文風(fēng)貌，不同角度展示市優(yōu)秀文化傳統，為市“文化名市”戰略的深入實(shí)施打下堅實(shí)基礎。
二、評選范圍
市轄區各鄉鎮、街道、村、社區舉辦的具有本地特色和傳統優(yōu)勢的主題文化品牌活動(dòng)。
三、評選時(shí)間
此項工作將在20xx年至20xx年開(kāi)展，利用三年的.時(shí)間，打造鄉鎮、街道、村、社區特色文化品牌活動(dòng)。每年9月底，按要求比例申報，開(kāi)展評選。20xx年評選比例為鄉鎮（街道）50%、村（社區）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）30%、村（社區）30%；20xx年評選比例為鄉鎮（街道）20%、村（社區）40%。已評出特色文化品牌活動(dòng)的鄉鎮、街道、社區、村將不參加下一年度特色文化品牌活動(dòng)評選。
四、組織機構
成立評選工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、評選原則
評選工作要強化“創(chuàng )品牌、樹(shù)典型”工作目標，文化活動(dòng)要堅持傳統文化與地域特色相結合，把代表性、示范性和廣泛性作為評選工作的重要要求，堅持公開(kāi)、公平、公正原則，優(yōu)中選優(yōu)、打造品牌，大力推動(dòng)“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”文化品牌活動(dòng)創(chuàng )建。
六、評選標準
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主題突出，導向鮮明，體現當地的地域特色及風(fēng)土人情。
�。ǘ┗顒�(dòng)內容健康，參與度高，群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，廣泛參與，活動(dòng)感染力強，現場(chǎng)參與活動(dòng)人數具有一定規模。
�。ㄈ┗顒�(dòng)創(chuàng )意獨特，立意新穎，較同類(lèi)活動(dòng)設計推陳出新，有顯著(zhù)特點(diǎn)，有突出特色。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)組織嚴密，效果良好，活動(dòng)各環(huán)節連接緊湊，有條不紊，活動(dòng)現場(chǎng)參與人員互動(dòng)交流明顯，氛圍濃厚，反映熱烈。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)影響力大，品牌作用強，群眾知曉率、認同率和普及率高，在市具有一定的影響力和知名度。
七、評選辦法
�。ㄒ唬┰u選采取自下而上申報，分初評、復評、終評三個(gè)環(huán)節。同類(lèi)型文化活動(dòng)橫向比較，根據評選標準評出特色文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ└鞔�、各社區根據本單位組織開(kāi)展的主題文化活動(dòng)，填寫(xiě)申報表并附活動(dòng)視頻資料、文字說(shuō)明、圖片檔案等，報至所屬鄉鎮、街道，由鄉鎮、街道組織初評，每個(gè)村和社區限報2個(gè)不同主題特色文化品牌活動(dòng)。各鄉鎮、街道從轄區村、社區報送的參評活動(dòng)中，評選出5個(gè)不同主題特色品牌活動(dòng)相關(guān)資料報市評選辦公室進(jìn)行復評，同時(shí)將本鄉鎮、街道自辦的2個(gè)主題文化品牌活動(dòng)申報表、視頻資料、文字、圖片檔案資料等報市評選辦公室參評。
�。ㄈ┦性u選辦公室對各鄉鎮、街道報送的初評結果進(jìn)行復評，同時(shí)對各鄉鎮、街道的自辦活動(dòng)進(jìn)行評選，統一提出擬評獎名單建議報市評選工作領(lǐng)導小組終評。
�。ㄋ模┦性u選工作領(lǐng)導小組的終評結果確定后，對創(chuàng )建成特色文化品牌活動(dòng)的單位進(jìn)行表彰獎勵。
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各鄉鎮、街道要高度重視，精心組織，以此次申報評選工作為契機，成立評選申報工作領(lǐng)導小組，組織專(zhuān)人精心謀劃，深入挖掘本地地域特色和民俗文化，明確活動(dòng)主題、活動(dòng)內容、活動(dòng)形式等，打造出具有本地符號的文化品牌活動(dòng)。
�。ǘ⿵娀麄鲌蟮�。宣傳文化部門(mén)要加大宣傳力度，創(chuàng )新宣傳形式，及時(shí)跟進(jìn)報道評選特色文化品牌活動(dòng)的情況和取得的實(shí)效，充分展示特色文化品牌活動(dòng)成果，深入普及特色文化品牌知識，大力營(yíng)造群眾廣泛參與文化活動(dòng)的濃厚氛圍。
�。ㄈ┙㈤L(cháng)效機制。特色文化品牌活動(dòng)評選工作將持續進(jìn)行三年，按照“一鄉（街道）一品牌、一村（社區）一特色”的文化工作重點(diǎn)要求，各鄉鎮、街道、村、社區的特色文化品牌活動(dòng)打造完成后，要堅持在每年固定時(shí)間積極組織開(kāi)展，豐富轄區群眾多樣化、多層次的精神文化生活，在參與中提高群眾文化素養，在共享中繁榮文化事業(yè)。
�。ㄋ模﹪栏衤鋵�(shí)責任。各鄉鎮、街道要根據實(shí)際，認真做好本轄區特色文化品牌活動(dòng)的開(kāi)展和初評申報等工作，確保申報的特色文化品牌活動(dòng)質(zhì)量與活動(dòng)效果。將特色文化品牌活動(dòng)評選與日常文化活動(dòng)相結合，圍繞主題文化活動(dòng)，拓展活動(dòng)內容，延伸活動(dòng)內涵。此次特色文化品牌活動(dòng)申報評選情況將作為對鄉鎮、街道20xx年宣傳文化工作考核內容之一，嚴格按工作任務(wù)進(jìn)行考評。同時(shí)，對評選出的特色文化品牌活動(dòng)單位將給予表彰獎勵。
評選方案 篇5
為了提高酒店管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步的提高和調動(dòng)員工的積極性，樹(shù)立德、能兼備的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮“服務(wù)之星”的示范效應，形成尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的氛圍，酒店決定從10月份起開(kāi)展評選“月度服務(wù)之星”的活動(dòng)。
一、評選原則
1、堅持全員參與，層層推動(dòng)的.原則；
2、寧缺毋濫，樹(shù)立典范的榜樣作用，激勵優(yōu)秀員工；
3、堅持公開(kāi)、公平、公正的原則。
二、評選周期
月13號在員工大會(huì )上由全體員工無(wú)記名投票評選，票數最高者當選。
三、評選范圍
凡在酒店入職已轉正的員工（管理人員不參評）均可參加評選。
四、名額分配
每月評選出“月度服務(wù)之星”1名。
五、評選標準
評選內容與分值：
1、工作質(zhì)量（30分）不考慮工作量的多少，只看工作完成情況是否符合酒店質(zhì)量標準和流程要求，工作各個(gè)環(huán)節不出錯，能出色的完成工作任務(wù)。
2、服務(wù)態(tài)度（20分）是否熱愛(ài)本職工作，有無(wú)微笑服務(wù)，工作是否有條不紊，行為語(yǔ)言規范是否準確無(wú)誤。
3、專(zhuān)業(yè)技能（10分）看是否具有充分的專(zhuān)業(yè)知識、是否掌握了工作方法和工作技能。
4、工作效率（10分）看工作是否按時(shí)、有條理地完成（如前臺要求開(kāi)房3分鐘、退房5分鐘之內）。
5、團隊精神（5分）與其它部門(mén)同事友好的相處，是否主動(dòng)與人合作，與同事相處融洽，能主動(dòng)幫助同事解決問(wèn)題。
6、責任感（5分）對工作的責任心及勤勉程度，要求責任心強，工作勤勤懇懇，能做到本班工作本班完成。
7、創(chuàng )新能力（5分）是否勇于創(chuàng )新，工作中不斷提出和運用新想法、新措施、新方案。
8、學(xué)習精神（5分）是否主動(dòng)學(xué)習，迅速掌握吸收新知識、新案例分析，自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習，能夠很快地吸收和運用新知識。
9、工作量（5分）如前臺看開(kāi)房量退房量的多少，會(huì )員卡銷(xiāo)售張數，客房部統計做房量的多少。保安和工程人員看工作量的飽和程度。
10、出勤率，考核和獎勵情況。（5分）工作紀律性、遲到早退0次，請假不能超過(guò)1天，當月有考核單的不能參評。獲得獎勵的優(yōu)先考慮。
六、評選流程
1、評選
首先由客房部和前廳部各推薦一個(gè)優(yōu)秀員工，再由員工大會(huì )現場(chǎng)投票產(chǎn)生。
2、公布名單
公示結束后，人事部最終將當選“月度服務(wù)之星”的照片在宣傳欄上公示表彰。
七、獎勵辦法
獲得“月度服務(wù)之星”稱(chēng)號的員工，當月可獲得100元的獎勵和榮譽(yù)證書(shū)一本。
本方案現在為試運行階段，酒店將視具體情況做出調整，并逐步完善。本方案自20xx年10月起施行。
評選方案 篇6
為加強分局的精神文明建設，提高職工整體素質(zhì)，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)的文明新風(fēng)，提倡爭先創(chuàng )優(yōu)的'良好風(fēng)氣，經(jīng)研究決定在全局范圍內開(kāi)展“優(yōu)秀員工”評選活動(dòng)�，F制定本實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導
為了加強“優(yōu)秀員工”評選活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成 員：xx
二、對象范圍
分局在職在崗全體職工。
三、評選標準
熱愛(ài)祖國 熱愛(ài)公路 勤奮學(xué)習 努力工作
遵紀守法 維護秩序 見(jiàn)義勇為 助人為樂(lè )
愛(ài)崗敬業(yè) 誠實(shí)可信 辦事公道 服務(wù)群眾
保護環(huán)境 珍愛(ài)自然 講究衛生 愛(ài)護環(huán)境
愛(ài)護公物 勤儉節約 團結協(xié)作 尊老愛(ài)幼
熱情服務(wù) 忠于職守 精益求精 崇尚科學(xué)
四、評選辦法
1、評優(yōu)名額：每月10個(gè)名額（其中機關(guān)3名，基層單位7名）。
2、評選程序：先由分管領(lǐng)導組織各科室、養護干事組織各作業(yè)組進(jìn)行初評，在每月1日前將上月度的《“優(yōu)秀員工”考評表》交至辦公室，最后由領(lǐng)導小組統一評選。
3、綜合評價(jià)：優(yōu)等為90—100分，良等為85—89分，合格為80—84分，不合格為79分以下，具體評分標準見(jiàn)《“優(yōu)秀員工”考評表》。95分以上才能進(jìn)入“優(yōu)秀員工”評選。
4、實(shí)行每月一小評，評為“優(yōu)秀員工”者按50元/人進(jìn)行獎勵。年終總評，累計評為“優(yōu)秀員工”多者將給予物質(zhì)獎勵，并作為績(jì)效工資、評先評優(yōu)及年度考核的主要依據。
評選方案 篇7
一、評選要求：
1.堅持四項基本原則。
2.模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及《山天中學(xué)學(xué)生須知》，品德測評等第為優(yōu)。
3.積極組織、參加集體活動(dòng)，起模范帶頭作用。
4.能代表時(shí)代青年的良好精神風(fēng)貌。
5.積極參加社會(huì )志愿者服務(wù)活動(dòng)，按時(shí)完成課時(shí)量。
6.學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)良。
7.體育成績(jì)達到優(yōu)良（免修除外）。
二、先進(jìn)個(gè)人評選成績(jì)單構成
1、個(gè)人素養30%主要是對候選先進(jìn)個(gè)人者在時(shí)政知識、生活常識、藝術(shù)素養等方面的書(shū)面考察，滿(mǎn)分50分，折合30%算入總成績(jì)。
2、教師評議20%請候選人的相關(guān)所有任課老師對候選人的`課堂、日常表現進(jìn)行打分，從學(xué)習成績(jì)、思想品德、行為規范與班級工作四個(gè)方面分別打分。
3、體育測試30%候選者必須通過(guò)以下體育測試：50米跑、立定跳遠、投實(shí)心球、800米耐力跑。應試者在前三項中選擇兩項，800米耐力跑為必考。
4、個(gè)人材料展示20%每位先進(jìn)個(gè)人候選者需為自己制作一份個(gè)人材料作為全校展示，并接受評審組老師的打分。
三、評委組成
本次評委會(huì )由行政老師、任課老師、年級組長(cháng)、體育老師
四、工作流程
1月下旬校級初評
2月22日~2月29日班級評審、年級評審
3月3日候選人申報截止
3月3日中午12：00候選人培訓
3月10日~3月14日候選人個(gè)人材料展示
3月3日~3月7日任課老師打分
3月11日個(gè)人體育、綜合素質(zhì)測試
3月12日團委匯總分數
3月12日校級評審，報校長(cháng)室
3月14日行政會(huì )通過(guò)并張榜
3月17日張榜三日無(wú)疑議后報送團區委
備注：
1出現以下情況即被取消資格
1.體育測試不合格2.基本政治觀(guān)點(diǎn)錯誤3.社會(huì )實(shí)踐學(xué)分未滿(mǎn)4.作弊5.不友好競爭
2個(gè)人材料展示內容
1）參與藝術(shù)節籌備工作，高三年級學(xué)生參與年級常規管理工作。
2）個(gè)人材料展示：自我介紹、特長(cháng)介紹、所獲獎勵介紹。
評選方案 篇8
為了推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)教師授課水平的提高，配合明年上級優(yōu)質(zhì)課的評選，學(xué)校決定開(kāi)展校級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，具體安排如下：
一、參評對象
所有任課教師（包括兼課職員）。
二、活動(dòng)安排
1、教研室公開(kāi)課階段9月上旬—10月上旬，各教研室舉行公開(kāi)課，每位教師必須參與，一人必須講一節公開(kāi)課，各教研室要安排好每位教師的講課順序，于本周內將名單報教務(wù)處，屆時(shí)教務(wù)處將進(jìn)行檢查；專(zhuān)業(yè)課教師提倡講技能課，一定要有學(xué)生動(dòng)手操作的環(huán)節。各教研室在聽(tīng)課的基礎上，由全教研室教師推選出參加校級優(yōu)質(zhì)課評選的侯選人，并于10月10號前將候選人名單報教務(wù)處。各教研室一定要認真組織此項活動(dòng)，推選出能真正代表本教研室水平的候選人。
2、學(xué)校評選階段10月中下旬，學(xué)校將組成校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會(huì )，對各教研室推薦的候選人逐一聽(tīng)課，按《課堂教學(xué)評分標準》打分，算出總分。進(jìn)入前三分之二名次的候選人即為校級優(yōu)質(zhì)課的獲得者。
3、校內公開(kāi)課階段11月，學(xué)校將從校級優(yōu)質(zhì)課獲得者中選拔2—3名優(yōu)秀者，舉行校內公開(kāi)課，并要進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)課。全體教師參加聽(tīng)課。
三、評選結果的使用學(xué)校將給獲得優(yōu)質(zhì)課的`教師頒發(fā)證書(shū)，明年參加上級優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)的人員從本次獲得校級優(yōu)質(zhì)課的教師中推薦。
四、活動(dòng)要求
4、所有任課教師均應積極參加本次活動(dòng)。
5、講課時(shí)提倡有課件。
6、講課內容教師自選，一般應按教學(xué)進(jìn)度安排，不得隨意更改教學(xué)進(jìn)度。
五、名額分配各教研室推薦候選人，按下列名額推薦：
語(yǔ)文教研室2人數理化教研室4人英語(yǔ)教研室2人政治教研室2人機電教研室1人計算機教研室2人服裝教研室1人高考教研室2人體育教研室1人實(shí)訓教研室1人風(fēng)電教研室2人、兼課職員3人。
各專(zhuān)業(yè)教研室必須推薦1人講技能課。
名額的分配原則是各教研室任課教師人數的四分之一。
兼課職員報名如果超過(guò)規定名額，由教務(wù)處聽(tīng)課推出候選人。
任何教研室不得隨意要求增加名額，也不得少報，少報一人扣當月教研室考評分。
六、評委名單校級優(yōu)質(zhì)課評選委員會(huì )由下列人員構成：
評選方案 篇9
為切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，激勵廣大教師不斷提高自身素質(zhì)，加快我校教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的步伐，結合我校實(shí)際情況，經(jīng)行政會(huì )研究，報理事會(huì )批準，制定本方案。
一、組織領(lǐng)導
1、學(xué)校成立骨干教師評審小組
組長(cháng)：***
成員：******
2、學(xué)校成立骨干教師評選監察小組
組長(cháng)：***
成員：******
二、評選辦法
1、成立學(xué)校評選校級骨干教師評審小組并制定評選方案和管理辦法。
2、公布校級骨干教師評選方案和管理辦法。
3、教師自薦，填寫(xiě)申請表并提交相關(guān)證明材料。
4、評審小組進(jìn)行資格審查，按照評選條件，通過(guò)定性初選和定量考核，結合教師日常工作情況，確定校級骨干教師、學(xué)科帶頭人候選人名單，交監察組審核。
5、公示評選結果。
三、評選對象
教齡滿(mǎn)1年以上、校齡滿(mǎn)1年以上的一線(xiàn)教師。
四、評選條件
�。ㄒ唬┒ㄐ悦枋�
1、具有良好的師德修養，模范履行教師職責，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。
2、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和較高的專(zhuān)業(yè)技能，在本專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)中能力較強者。
3、在教育、教學(xué)、科研等方面成績(jì)顯著(zhù)：
�。�1）具有較強的教育教學(xué)能力，有自己的教育和教學(xué)特點(diǎn)。在教育教學(xué)中能夠充分體現課改的.新理念，教育教學(xué)成績(jì)在同專(zhuān)業(yè)或者相類(lèi)似崗位的群體中領(lǐng)先。
�。�2）在教研組中起帶頭、引領(lǐng)和示范輻射作用。
�。�3）具有較強的科研能力，在教育科研中勇于創(chuàng )新，認真撰寫(xiě)教學(xué)反思和科研論文，積極參與課題研究，在市級及以上報刊雜志發(fā)表過(guò)教育科研成果（論文）或教育科研成果（論文）獲市級及以上獎勵。
�。�4）承擔過(guò)區級以上公開(kāi)課。
�。�5）有能力承擔校本課程。
�。�6）積極參加學(xué)校、省市區組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)。
�。ǘ┒靠己�
以分數的形式呈現，同學(xué)科同組別，根據學(xué)校的要求和申請人得分情況，擇優(yōu)入選。以下各類(lèi)加分，只限于教育行政主管部門(mén)組織、舉辦的，各種加分就高計分，不迭加，不累計。
五、校級骨干教師的職責
1、思想政治上積極要求上進(jìn)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和學(xué)校各項規章制度。
2、具有大局意識、服從意識，積極主動(dòng)地完成學(xué)校交付的各項工作和臨時(shí)性任務(wù)。
3、教學(xué)成績(jì)突出，帶頭“爭一保三”。
4、任期內：
�。�1）每學(xué)年完成一次公開(kāi)課（校級或以上）。
�。�2）每學(xué)年完成一篇教育教學(xué)方面的論文。
�。�3）積極參與一項校級及以上的課題研究工作。
�。�4）積極承擔班主任工作（含教育教學(xué)管理崗位）。
�。�5）服從學(xué)校校本課程的安排。
六、有下列情形之一者，取消其“校級骨干教師”稱(chēng)號。
�。�1）違反師德規范，造成不良后果者。
�。�2）當學(xué)年請假累計達二十二個(gè)工作日以上者（含病事假）。
�。�3）由于工作懈怠或因主觀(guān)原因，給學(xué)校聲譽(yù)或工作造成不良影響者。
�。�4）不服從學(xué)校工作安排，工作上有重大失誤者。
�。�5）教育教學(xué)質(zhì)量由于主觀(guān)原因有明顯滑坡者，學(xué)科教學(xué)中心城區排名，居于前三分之一之后者，或教育教學(xué)效果明顯不如同組別的非骨干教師。取消其“校級骨干教師”稱(chēng)號。
凡被消其“校級骨干教師”稱(chēng)號的，兩年之內不得重新申請。
七、校級骨干教師管理辦法
1、原市級以上骨干教師自然為校級骨干，不參評。
2、校級骨干教師與崗位聘任、職稱(chēng)評定、績(jì)效工資等掛鉤。
3、本屆校級骨干教師的任期以教師本人的合同期為限。
4、建立校級骨干教師考核制度，校級骨干教師的考核工作結合教師年度考核每年進(jìn)行一次。
5、骨干教師一年一評，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，不受名額限制。
6、今后校級以上的骨干教師的推薦人選原則上從校級骨干教師中產(chǎn)生。
評選方案 篇10
為深入貫徹落實(shí)《z縣關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生行為習慣養成教育的意見(jiàn)》微教體字[20xx]8號文精神，結合學(xué)校行為習慣養成教育要求，為表彰先進(jìn)，激勵進(jìn)步，樹(shù)立榜樣意識，以榜樣促進(jìn)發(fā)展，營(yíng)造積極向上的氛圍，提升學(xué)生思想道德品質(zhì)，形成良好的育人氛圍，特組織開(kāi)展“班級月度風(fēng)云人物”評選活動(dòng)。辦法如下：
一、“班級月度風(fēng)云人物”是綜合獎項，每月度末評選一次，當選者可以是個(gè)人，也可以是團隊或者組合。本月度內在學(xué)�；蛘甙嗉壍哪骋环矫婊蚓C合方面有一定積極影響力，對班級的發(fā)展作出巨大貢獻或者個(gè)人取得巨大榮耀，為班級帶來(lái)榮譽(yù)的個(gè)人或團體。是大家的榜樣，為同學(xué)們所信服。
二、每個(gè)月度的.最后一個(gè)星期為“月度風(fēng)云人物”申報、評選時(shí)間。任何個(gè)人或團隊均可申報，可以自行申報，也可以為別人申報。申報辦法如下：自行設計申報表并填寫(xiě)，按申報表要求如實(shí)填寫(xiě)并在申報截止時(shí)間（下通知評選兩日內）之前遞交班長(cháng)。逾期申報無(wú)效。
三、申報結束后，由班長(cháng)組織召開(kāi)班委、團支部聯(lián)席會(huì )議，審核申報情況并確認入圍名單。如果在規定時(shí)間內無(wú)人申報或會(huì )議不認可自由申報的項目，則由班委會(huì )、團支部、班主任聯(lián)合提名風(fēng)云人物的候選人。
四、確認候選人之后，召開(kāi)班級大會(huì )，由申報人或候選人向全體同學(xué)通報申報理由和主要事跡。然后組織全班同學(xué)投票，票數最高者當選“月度風(fēng)云人物”�！霸露蕊L(fēng)云人物”原則上不連續是一個(gè)人或團體。
五、學(xué)期末評選“學(xué)期風(fēng)云人物”；學(xué)年度末評選“年度風(fēng)云人物”；
六、當選者獎勵辦法：①填寫(xiě)檔案表，永久保存；②頒發(fā)證書(shū)；③升旗儀式表彰；④紙質(zhì)通報表彰；⑤照相制作寫(xiě)真上榮譽(yù)墻；⑥校園網(wǎng)通報表彰；⑦班級可另行獎勵。
【評選方案】相關(guān)文章：
評選方案09-05
評選方案(精選)01-15
評選的方案08-19
(經(jīng)典)評選方案11-20
評選方案03-20
【經(jīng)典】評選方案10-17
（精選）評選方案09-19
評選方案[經(jīng)典]07-28
[精選]評選方案11-23
表彰評選方案08-10