【必備】評選方案模板匯編九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的評選方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評選方案 篇1
一、目的
為了全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績(jì)、有效的激勵表現優(yōu)秀的員工，營(yíng)造人性化的管理氛圍，鼓勵員工全身心的'投入工作，特擬定本方案。
二、評選原則：以“公平、公正、公開(kāi)”原則并依據員工表現、工作總結等進(jìn)行考核。
三、評選范圍：公司在職的全體員工。
四、評選名額：優(yōu)秀員工：2名表?yè)P員工：2名
五、評選時(shí)間：20xx年1月7日—8日（1月3日提交工作總結）
六、評選標準：
根據本人的現場(chǎng)匯報情況及本年度工作周報、月工作計劃、月工作總結、績(jì)效考核、實(shí)際工作情況等各方面綜合評選。
1、有良好的出勤記錄，無(wú)無(wú)故未打卡、早退、遲到、曠工等現象。
2、及時(shí)提交工作周報、計劃、總結，無(wú)無(wú)故未交、遲交等現象。
3、嚴格遵守公司的各規章制度。
七、流程：
�。�1）各部門(mén)員工在評選前2日提交個(gè)人年終工作總結。
�。�2）評選當日進(jìn)行現場(chǎng)工作匯報。
�。�3）由全體員工進(jìn)行不分部門(mén)、無(wú)記名方式投票。
�。�4）公司領(lǐng)導根據選手的表現、總結等進(jìn)行最后的綜合評分。
�。�5）由總經(jīng)理宣布本年度的優(yōu)秀員工及表?yè)P員工。根據情況公司將給于一定的表彰與獎勵。
評選方案 篇2
書(shū)籍是人類(lèi)最寶貴的財富，閱讀是人生最美好的生活�！笆炎x書(shū)人物”評選旨在促進(jìn)每位教師多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)，以提高自身的修養，有底氣做一名優(yōu)秀教師。
一、評選標準
1.熱愛(ài)讀書(shū)，堅持長(cháng)期讀書(shū)，形成良好的讀書(shū)習慣，自覺(jué)閱讀書(shū)籍、報刊，包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。
2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長(cháng)共同讀書(shū)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家，形成良好的讀書(shū)氛圍。
3.能把讀書(shū)與教學(xué)工作結合起來(lái)，并積極參與學(xué)校的讀書(shū)交流活動(dòng)。
4.在《海燕報.教師版》《海燕報.綜合版》《海燕報.家教版》《海燕.杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書(shū)心得，或指導學(xué)生發(fā)表文章等。
5.有自己的博客。
6.個(gè)人藏書(shū)不少于200冊；每年購書(shū)不少于15冊。
7.在市級以上（含市級）報刊雜志發(fā)表文章，或者指導學(xué)生發(fā)表文章。
二、評選辦法
1.各級部（處室）各推薦2名教師參加學(xué)校初評。
2.參評教師填寫(xiě)“十佳讀書(shū)人物”推薦表。
3.提交材料：教師本人發(fā)表或獲獎的文章（20xx年以來(lái)，最多5篇），指導學(xué)生撰寫(xiě)的文章（20xx年以來(lái)，最多10篇）。
4.20xx年的'讀書(shū)筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書(shū)的相關(guān)資料。
5.個(gè)人藏書(shū)照片。
6.評選結果公示3天，最后給予表彰。
�。硗�，各級部（處室）要發(fā)現新人才；去年榮獲“十佳讀書(shū)人物”的老師也可以參加今年的評選，除按照以上辦法參加評選外，還要提交一年來(lái)的讀書(shū)總結。）
三、獎勵措施
榮獲本屆“年度十佳讀書(shū)人物”的教師，自行購書(shū)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍（可含部分人文性書(shū)籍）200元以上，學(xué)校報銷(xiāo)200元（在20xx年3月30日前憑購書(shū)發(fā)票辦理）。
四、評選材料上交時(shí)間：20xx年1月18日前。
評選方案 篇3
一.指導思想:
為了進(jìn)一步加強德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的'榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評選標準:
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽(yáng)光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(cháng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jì)優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5.特長(cháng)之星:學(xué)習態(tài)度端正,有特殊專(zhuān)長(cháng),專(zhuān)項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂(lè )、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò )信息、演講等方面);
6.奉獻之星:樂(lè )于助人,不求索取,熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻;
7.自強之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強,人格高尚;
8.快樂(lè )之星:心胸豁達,性格開(kāi)朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂(yōu)解難;
10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢(qián)。
三.評選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中基礎部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植](méi)有解除的學(xué)生,不能參加各項評選;
�、谟胁涣夹袨槎覜](méi)有完全改正的學(xué)生不能參加評選。
四.評選方法:
采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據評選標準、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的基礎上,各班推薦表現突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據材料及學(xué)生的平時(shí)表現確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內公示三天,確無(wú)問(wèn)題,方可正式命名。
五.獎勵方法:
1.班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當獎勵;
2.被評選為校園之星的學(xué)生將發(fā)證書(shū),給家長(cháng)發(fā)喜報,事跡要制成專(zhuān)題片,全校展示,學(xué)校將發(fā)給“校園之星閱覽證”,可以免費到學(xué)校圖書(shū)館、電子閱覽室看書(shū)。學(xué)校并給予適當獎勵。
六.活動(dòng)安排:
四月份為“校園之星”評選活動(dòng)月,具體安排如下:
1.4月1日~4月10日評選班級之星;
2.4月11日~4月20日評選學(xué)年之星;
3.4月21日~4月30日評選校園之星;
4.五月四日青年節前后命名表彰。
七.評選小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):zz
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì )主席、副主席
評選方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
隨著(zhù)課改的深入，記數學(xué)日記、寫(xiě)數學(xué)小論文已經(jīng)成為一種重要的數學(xué)學(xué)習方式。為了更好地提升學(xué)生的數學(xué)素養，拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對數學(xué)知識進(jìn)行更深層次的思考，更好地提高學(xué)生學(xué)數學(xué)、愛(ài)數學(xué)、用數學(xué)的能力，根據學(xué)期初教導處的計劃安排，特舉行數學(xué)小論文評比活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：
二、參賽對象：五、六年級全體學(xué)生。
三、截稿時(shí)間：20xx年5月31日。
四、參評小論文要求：
1、知識內容范圍：以小學(xué)數學(xué)知識為主。
2、選題要求：可以是學(xué)習數學(xué)過(guò)程中的一思一得，可以是閱讀數學(xué)書(shū)籍感悟體會(huì )，也可以是解決數學(xué)問(wèn)題的好方法好策略，以數學(xué)日記或數學(xué)小論文的.形式呈現。題目自擬。
3、標題宋體小三號加粗，正文宋體小四號，行距1.5倍。字數一般不少于500字。
4、嚴禁抄襲，家長(cháng)和老師可為學(xué)生提供適當幫助，但嚴禁代辦。
五、評選辦法：
1、請各班認真組織做好初評工作，重視激發(fā)學(xué)生的積極性，并評選出優(yōu)秀作品推薦到校級評比。
2、送評論文篇數分配：每班選送5篇。
六、注意事項：
請各數學(xué)老師利用日常教學(xué)時(shí)間做好學(xué)生的小論文撰寫(xiě)指導工作，激發(fā)學(xué)生積極參與，真正提高學(xué)生的數學(xué)素養。
評選方案 篇5
為深入推進(jìn)全院上下培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華美德、弘揚時(shí)代精神、建設美麗校園，發(fā)揮先進(jìn)典型的榜樣示范作用，根據《關(guān)于開(kāi)展寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”系列評選活動(dòng)的通知》等有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，決定開(kāi)展20xx年“最美寧大人”評選活動(dòng)，繼續評選“我最喜愛(ài)的教師”、“最美導師”、“最美服務(wù)之星”、“最美寧大學(xué)子”，深化內涵，新增評選“最美道德之星”，現將有關(guān)事項通知如下：
一、評選條件
�。ㄒ唬拔易钕矏�(ài)的教師”，包括“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”
1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》，認真履行教師崗位基本職責，較好完成崗位規定的教學(xué)、科研、社會(huì )服務(wù)工作量，認真開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習指導和思想政治教育工作，積極參與學(xué)校及學(xué)院的公共事務(wù)。
2.自覺(jué)遵循教育規律，樹(shù)立先進(jìn)教育思想和理念，積極推進(jìn)教育改革與創(chuàng )新，教學(xué)效果好。原則上近三年在課程教學(xué)質(zhì)量評估中獲得過(guò)一次優(yōu)秀，其余為良好。
3.“最受學(xué)生歡迎的教授”候選人要求20xx年8月31日前來(lái)學(xué)校工作，具有正高、副高級職稱(chēng)的教學(xué)一線(xiàn)在編教師；“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人要求20xx年8月31日前來(lái)學(xué)校工作，年齡在35周歲及以下（20xx年1月1日以后出生）的教學(xué)一線(xiàn)在編教師。
4.學(xué)院通過(guò)學(xué)生投票、教職工自薦、教工黨支部推薦等評選出機械學(xué)院“我最喜愛(ài)的教師”10名，其中教授、副教授8名，青年教師2名。最終推薦至學(xué)�！白钍軐W(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”候選人各1名。
�。ǘ白蠲缹煛�
1.模范遵守《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴謹治學(xué)、為人師表、樂(lè )于奉獻；
2.擔任導師期間能切實(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè )于與學(xué)生相處，善于與學(xué)生進(jìn)行思想交流與情感溝通，幫助學(xué)生成長(cháng)成才并取得顯著(zhù)的.育人成效，深受學(xué)生喜愛(ài)；
3.擔任導師滿(mǎn)一年。
4.學(xué)院根據學(xué)生班級投票、教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲缹煛焙蜻x人1名。
�。ㄈ白蠲婪⻊�(wù)之星”
1.被推薦人（團隊）為各單位、部門(mén)的行政工作人員，附屬醫院、校醫院全體工作人員，后勤管理服務(wù)處全體員工，安全保衛工作人員。
2.被推薦人（團隊）只要在某一方面有突出先進(jìn)事跡即可推薦，不求“十全十美”，但至少應該具備以下條件：具有崇高的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，有重要發(fā)明創(chuàng )造或重大貢獻；干一行、愛(ài)一行，長(cháng)期在工作崗位上盡職盡責、默默奉獻，恪守職業(yè)規范，辦事公道、服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏(yíng)得群眾廣泛好評。
3.事跡生動(dòng)、有感染力、有代表性，獲得廣大師生的高度認可。
4.學(xué)院根據教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲婪⻊�(wù)之星”（團隊）1名（個(gè)）。
�。ㄋ模白蠲赖赖轮恰�
在校教職工，身體力行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，如敬老愛(ài)親，長(cháng)期悉心照料體弱病殘的老人；助人為樂(lè )，長(cháng)期堅持幫助無(wú)血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨以及其他困難群眾；見(jiàn)義勇為，勇于同違法犯罪行為作斗爭等，在日常工作、生活和人際交往中品德高尚、事跡突出、群眾公認。
學(xué)院根據教職工自薦、教工黨支部推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲赖赖轮恰保▓F隊）1名（個(gè)）。
�。ㄎ澹白蠲缹幋髮W(xué)子”
1.理想信念堅定，熱愛(ài)祖國，心系社會(huì )，具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和強烈的社會(huì )責任感、使命感。
2.弘揚中華民族傳統美德，具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習慣，尊敬師長(cháng)，孝敬父母，關(guān)愛(ài)同學(xué)，盡己所能付出愛(ài)心，得到廣泛贊譽(yù)。
3.熱愛(ài)科學(xué)，追求真理，刻苦鉆研，品學(xué)兼優(yōu)，善于創(chuàng )造，有較強的實(shí)踐能力，在學(xué)習或科技創(chuàng )新上取得顯著(zhù)成績(jì)，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)或產(chǎn)生積極社會(huì )影響。
4.積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和文化科技活動(dòng)，具有較強的改革精神和創(chuàng )新能力，有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，在社會(huì )實(shí)踐、社團活動(dòng)等方面取得突出成績(jì)。
5.熱愛(ài)生活，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，不甘消沉，不自暴自棄，能夠以巨大的勇氣接受挑戰，自強自立，用執著(zhù)和堅持在逆境中成長(cháng)，表現感人。
6.根據學(xué)生自薦、師生推薦、組織推薦情況，最終推薦至學(xué)�！白蠲缹幋髮W(xué)子（團隊）”候選人1名（個(gè)）。
二、推薦程序
�。ㄒ唬�4月2日-4月3日：前期準備
學(xué)院院辦負責提供符合條件的教授、青年教師名單；教務(wù)辦負責提供符合條件的導師名單、教師課程教學(xué)質(zhì)量評估情況。4月3日之前將符合條件的相關(guān)名單報送學(xué)院黨委。
�。ǘ�4月7日-4月14日：院內評選
1.“我最喜愛(ài)的教師”（含教授和青年教師）、“最美導師”：學(xué)院團委負責學(xué)生投票推選（團委詳細方案附后）；教工黨支部負責組織推薦。
2.“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”：教工黨支部負責推薦。
3.“最美寧大學(xué)子”：自薦、他薦，學(xué)工辦負責推選。
推選結果于4月14日之前上報。
�。ㄈ�4月15日-4月20日：學(xué)院審核
學(xué)院召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì )議，確定推薦人選。
�。ㄋ模�4月21日-4月23日：材料準備
“最美系列人物”擬推薦候選人撰寫(xiě)相關(guān)材料（詳見(jiàn)附件）。
“最美寧大人”事跡材料要求真實(shí)、具體，字數不超過(guò)20xx字，另附簡(jiǎn)版150字以?xún)龋ê瑐�(gè)人榮譽(yù)）；個(gè)人榮譽(yù)限填5項；橫拍生活照電子照片1張（橫豎比例為2：1），大小在500K—1M內，并注明評獎名稱(chēng)、學(xué)院、姓名；獲獎證明等相關(guān)材料；書(shū)面材料和電子文檔4月23日前一并報送。
�。ㄎ澹�4月24日-4月26日：學(xué)院公示，上報學(xué)校
學(xué)院公示無(wú)異議后報送黨委宣傳部或黨委學(xué)工部（不能同時(shí)兼報）。
�。�4月27日至5月8日，由校精神文明建設工作領(lǐng)導小組成員組成評審委員會(huì )，對候選人進(jìn)行初評，評選出若干名候選人進(jìn)入復評階段。
�。ㄆ撸�5月11日至5月22日，黨委宣傳部通過(guò)校報、海報、網(wǎng)站、官方微信等公布候選人事跡，組織師生通過(guò)校報、官方微信投票推薦，各單位匯總、上交選票。
�。ò耍�5月25日至6月5日，校精神文明建設工作領(lǐng)導小組，各下屬黨委、黨總支部書(shū)記進(jìn)行終評，根據投票情況審議評選出寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”若干名。
�。ň牛�6月8日至6月12日，在校內公示評出的寧波大學(xué)20xx年“最受學(xué)生歡迎的教授”、“最受學(xué)生歡迎的青年教師”、“最美導師”、“最美服務(wù)之星”、“最美道德之星”、“最美寧大學(xué)子”。公示結束后，報黨委會(huì )審批，公布寧波大學(xué)20xx年“最美寧大人”名單。
�。ㄊ�9月10日，在教師節表彰座談會(huì )上進(jìn)行表彰。黨委宣傳部對“最美寧大人”進(jìn)行深度挖掘報道，在校報開(kāi)設專(zhuān)版，刊登候選人的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步擴大影響，將活動(dòng)推向高潮。
聯(lián)系人：孟瑩瑩，888301、665875
電子郵箱：xxxxxxxxxxxxxxx。
評選方案 篇6
學(xué)校決定在第15周舉行20xx學(xué)年藝術(shù)節活動(dòng)�；顒�(dòng)方案根據承辦班級確定后再下發(fā)，現將有關(guān)事項通知如下：
一、項目承辦。
1、活動(dòng)項目：⑴聲樂(lè )、⑵器樂(lè )、⑶舞蹈、⑷美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙、⑸攝影、⑹課本劇、⑺班班有美妙的歌聲。
2、以上開(kāi)展的項目由各班級承辦，一個(gè)班級承辦一個(gè)項目，要求各班寫(xiě)出承辦項目的書(shū)面申請書(shū)和承辦方案。各班的書(shū)面申請書(shū)于12月1日（周四）前上交，逾期做放棄處理。
3、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出四名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
二、團體計分：
1、優(yōu)秀節目獎：按項目分別設一、二、三等獎。其中一等獎?wù)歼x送節目（作品）的10%，二等獎?wù)歼x送節目（作品）的.20%，三等獎?wù)歼x送節目（作品）的35%。個(gè)人單項一、二、三等獎，以5、3、2計分。集體項目（課本劇、合唱）一、二、三等獎，以10、6、4計分。
2、凡藝術(shù)節項目按要求報滿(mǎn)和實(shí)際參賽人數、送展作品，個(gè)人項目每項計參加分2分，不合要求不計分；集體項目每項計參加分6分。
3、承辦班完成承辦任務(wù)，加10分；被評為優(yōu)秀承辦班，另加2分。
4、凡班級與班級合作的項目，根據參加的人數比例分享其成績(jì)。
三、獎勵：
1、藝術(shù)節團體總分：7-9年級按每班得分累計共取團體一等獎1名、團體二等獎2名、三等獎3名，并計入班級目標管理考核分中。
2、藝術(shù)節活動(dòng)作為評比先進(jìn)班級條件之一，與班級集體建設活動(dòng)掛鉤。
3、團體獲獎?dòng)蓪W(xué)校頒發(fā)獎狀給予獎勵。
4、承辦班出色完成承辦任務(wù)，將評出4名優(yōu)秀承辦班，給予加分，并計入班級目標管理考核分。
四、其它
1、以班級為單位開(kāi)展全員參與的藝術(shù)活動(dòng)，盡可能地挖掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛質(zhì)，避免把活動(dòng)任務(wù)交給幾個(gè)人的敷衍現象。
2、各班要按照“人人享有藝術(shù) 教育”的要求，做到班班有方案，班班有活動(dòng)，人人都參與。
3、認真選定好節目（作品）題材，分解任務(wù)，落實(shí)責任，解決好時(shí)間、人員。排出高水平的節目，創(chuàng )作出高水平的作品。
4、在整個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)期間，全體同學(xué)要高度重視安全工作，采取有效措施，確保安全。
評選方案 篇7
為了進(jìn)一步加強班級管理，推進(jìn)和諧班集體建設，形成爭先創(chuàng )優(yōu)的氛圍。同時(shí)也為提高學(xué)校管理的績(jì)效，形成優(yōu)良的'校紀、校風(fēng)，特制訂本條例。優(yōu)秀班集體評比和考核內容主要包括：班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設、學(xué)校布置工作完成情況等方面。
一、班風(fēng)建設（總分50分）
1、考核項目有紀律、衛生、文明禮儀、愛(ài)護公物、兩操等方面，以每月公布的班級考核分值為依據。
2、得分計算公式：50*（學(xué)期實(shí)得分）/（學(xué)期應得分）；寄宿班實(shí)得及應得分中再加入寄宿生考核分
二、學(xué)風(fēng)建設（總分50）
1、項目及分值：
�、倨谥�、期末考試班級主要學(xué)科的及格率（各科60以上） 各占15分
�、谄谥�、期末考試班級主要學(xué)科的高分率(初一各科85以上、其余年級各科80分以上) 各占10分
2、各班級具體指標：（根據具體情況修正，數據由教學(xué)處提供）
寄宿班：及格率90% 高分率50% 普通班：及格率75% 高分率20%
3、得分計算公式：（該項得分）*（實(shí)際百分率）/（核定百分率）
三、加分項目
1、學(xué)科競賽（包括體育比賽）（上限10分）
�、傩＜夁\動(dòng)會(huì )或其他比賽：團體第一 3分、團體第二 2分、團體第三 1分
�、趯W(xué)生個(gè)人：全國一等獎 5分 全國二等獎 4.5分 全國三等獎 4分
省級一等獎 4.5分 省級二等獎 4分 省級三等獎 3.5分
市級一等獎 4分 市級二等獎 3.5分 市級三等獎 3分
區級一等獎 2分 區級二等獎 1分 區級三等獎 0.5分
校級一等獎 0.5分 校級二等獎 0.3分 校級三等獎 0.1分
�。▍^運動(dòng)會(huì )個(gè)人項目前3名為一等獎、4—6名為二等獎、、7—8名為三等獎）
2、班級每月常規考核列年級第一名：每次加1分
3、黑板報評比(團委考核)：年級第一名每次加2分，第二名每次加1分
4、大掃除評比：A等級每次加3分，B等級每次加1.5分，C等級每次不得分，D等級每次扣1分
5、學(xué)生會(huì )廣播稿錄用情況（學(xué)生會(huì )考核）
四、扣分項目
1、班級發(fā)生重大違紀或安全事件，根據情節扣分或取消參評資格（有德育處、校長(cháng)室決定）
2、學(xué)生受處分：每人次扣2分（兩人次以上不得評為優(yōu)秀班集體）
3、班級有流生：每人扣2分，并不得評為優(yōu)秀班集體
4、未完成學(xué)校布置的工作：每項次扣2分
五、組織實(shí)施
1、優(yōu)秀班集體每學(xué)期評比一次，在學(xué)期末進(jìn)行。德育處具體組織，經(jīng)學(xué)校行政會(huì )議通過(guò)。各班級得分情況及評比結果在校內公布。
2、原則上每個(gè)年級評選一個(gè)優(yōu)秀班集體，一個(gè)表?yè)P班集體。（寄宿班、普通班均衡考慮）
3、市、區優(yōu)秀班集體原則上在上一學(xué)期的校級優(yōu)秀班集體中產(chǎn)生。
市七斗中學(xué)
評選方案 篇8
一、指導思想：
為加強學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，創(chuàng )設最優(yōu)化的教育環(huán)境，引導家長(cháng)科學(xué)教子，提升家長(cháng)家教水平，積極履行“家校同步，家校和諧”教育策略，學(xué)校決定開(kāi)展“三好家長(cháng)”評選活動(dòng)。
二、評選時(shí)間：每學(xué)年一次（6月份）
三、評選條件：
�。ㄒ唬┲С謱W(xué)校好
1.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策；
2.支持和配合學(xué)校的.教育教學(xué)工作，努力維護學(xué)校及老師的形象。
�。ǘ┙逃腔酆�
1、有良好的品行和好習慣，成為孩子的榜樣，注重培養孩子的興趣愛(ài)好，積極參加有益的活動(dòng)；
2、做學(xué)習型家長(cháng)，經(jīng)常和孩子一起讀書(shū)，為孩子設立書(shū)櫥，訂閱報刊雜志，家庭有一定量的藏書(shū)。
�。ㄈ┯H子關(guān)系好
1、關(guān)心孩子學(xué)習，經(jīng)常通過(guò)各種方式向老師了解孩子在校表現；
2、重視孩子身心，能經(jīng)常陪孩子一起游玩，利用周末、節假日帶孩子親近大自然，能把照片上傳到班級博客，供孩子們共享。
四、評比辦法
對照條件填寫(xiě)好申報登記表，各班名額為班級人數的10%。學(xué)校組織考核評選出“三好家長(cháng)”，每學(xué)年六月份進(jìn)行表彰。
評選方案 篇9
一、總體目標：
1。營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
2。誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)文，提升個(gè)人修養和健全的人格。
3。培養學(xué)生讀書(shū)興趣，增強文化積淀，增加其它學(xué)科以及藝術(shù)審美等各方面的素養。
二、誦讀內容：
誦讀的.內容為現行教材中的優(yōu)秀篇目。
三、評選標準：
1、年級背詩(shī)大王標準：一年級：50首；二年級：60首；三年級：70首；四年級：80首；五年級：90首；六年級：100首。
2、校級背詩(shī)大王標準：一年級：60首；二年級：70首；三年級：80首；四年級：90首；五年級：100首；六年級：110首。
四、地點(diǎn)：
三樓會(huì )議室
五、活動(dòng)時(shí)間：
開(kāi)學(xué)初，具體時(shí)間另行通知
六、檢測方式：
1、背詩(shī)大王候選人在比賽前一周上報所背具體詩(shī)目。
2、準備好所背古詩(shī)目錄（比賽時(shí)帶好）。
3、從上報詩(shī)目任意抽查，背錯一首減5分，最終根據分數高低評選出學(xué)校背詩(shī)大王和年級背詩(shī)大王。
七、評委老師：
另行通知。
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