【必備】評選方案十篇
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)主題來(lái)展開(kāi)，最終達到預期的效果和意義。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的評選方案10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
評選方案 篇1
一、考核目的
1. 根本目的：為客觀(guān)評價(jià)與總結員工20xx年度的工作，更好地激勵與挖掘
員工的潛能，幫助員工提升自身工作水平，強化員工的責任與競爭意識，提高組織整體效能，推動(dòng)員工與企業(yè)共同發(fā)展，指導員工20xx年的工作，特制訂本辦法。
2. 直接目的：考核結果將作為年終獎金分配、下一年度員工薪酬調整以及未來(lái)公司人才培養計劃的參考。
二、考核范圍
20xx年XX月XX日前已正式通過(guò)試用期考核的在職員工（包括實(shí)習員工）。
三、考核原則
1、以提高員工績(jì)效為導向； 2、定性與定量考核相結合； 3、公平、公正； 4、多角度考核。
四、考核過(guò)程中各部門(mén)的`職責
1.人力資源部
1) 負責考核辦法的制定、通知和組織實(shí)施； 2) 負責對考核過(guò)程的監督與檢查； 3) 匯總統計各部門(mén)考核結果；
4) 負責對員工有關(guān)考核問(wèn)題的投拆，進(jìn)行調查處理。
2.部門(mén)負責人
1) 部門(mén)考核的組織與實(shí)施；
2) 對考核結果的完整、公正、合理性負責； 3) 績(jì)效結果的反饋面談，幫助員工制定改進(jìn)計劃；
1. 任務(wù)績(jì)效：體現本職工作任務(wù)完成的結果。
2. 綜合能力：被考評人完成各項專(zhuān)業(yè)性行動(dòng)所具備的特殊能力和崗位所需要的素質(zhì)能力。
3. 工作態(tài)度：被考評者對待工作的態(tài)度和工作作風(fēng)。 4. 部門(mén)績(jì)效：年度部門(mén)工作目標的實(shí)現情況。 5. 周邊績(jì)效：體現與相關(guān)部門(mén)協(xié)作的結果。 6. 下屬評價(jià)：下級對上級工作與管理的評價(jià)。 等級比例限制表
六、年終考核流程
1. 12月19日各部門(mén)員工提交完畢年終總結，各部門(mén)員工可以自由發(fā)揮，但是總結中需包括：A、全年工作小結B、自己認為今年做的對公司最有貢獻的一項工作是什么？C、我認為自己今年應該做好但是沒(méi)有做好的一項工作是什么？D、明年工作的改進(jìn)措施E、對公司的建議。
2. 12月31日前各部門(mén)完成《周邊績(jì)效考核表》、《員工/經(jīng)理績(jì)效考評表》的考評，人事部完成《部門(mén)績(jì)效考評》、《下屬名義調查表》的考核。
3.根據部門(mén)績(jì)效考評指標的設置情況，請各部門(mén)配合準備好相關(guān)資料，人事部會(huì )根據檢查情況核定各部門(mén)的部門(mén)績(jì)效考核分數。
七、績(jì)效投訴與處理
如員工對個(gè)人績(jì)效結果持異議�？上蛉肆Y源部主管書(shū)面提出績(jì)效復議的要求。人力資源部主管需在保護員工隱私權的前提下對員工績(jì)效進(jìn)行復議，并于2個(gè)工作日內與員工溝通并作書(shū)面回復。如員工對考核結果仍持異議，可向公司總經(jīng)理提交書(shū)面申訴�？偨�(jīng)理將于3個(gè)工作日內進(jìn)行調查并提交書(shū)面調查意見(jiàn)并與員工溝通。 八、保密管理
1、全部考核結果只對人力資源部主管、總經(jīng)理公開(kāi)。
2、員工考核成績(jì)除通知被考核者本人外，只告知其部門(mén)負責人。
3、考核結果及所有考核文檔全部由人力資部存盤(pán)。
4、任何人不得隨意評論考核結果，并將其告訴無(wú)關(guān)人員。
本辦法的最終解釋權歸人力資源部。
評選方案 篇2
請各校老師按要求自愿參評，于9月10日前將論文或課件交教
研室陳技老師處。
關(guān)于組織開(kāi)展全省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)的通知
各設區市小語(yǔ)會(huì ):
在如火如荼的課改實(shí)施進(jìn)程中，一大批勇于探索、大膽創(chuàng )新的小學(xué)語(yǔ)文教師逐漸成長(cháng)起來(lái)。為了更好地貫徹實(shí)施新課程標準精神，探索教學(xué)改革中的新思路、新方法，總結教學(xué)研究成果，交流課程改革工作的實(shí)踐經(jīng)驗，增強我省小學(xué)語(yǔ)文新課程改革的'生機和活力，省教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )將于6月至10月舉辦全省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
實(shí)踐新課程標準，實(shí)現有效教學(xué) 二、活動(dòng)選題
教學(xué)論文可撰寫(xiě)小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習作教學(xué)、語(yǔ)文綜合性活動(dòng)、口語(yǔ)交際等不同課型的教學(xué)新方法，新舉措；小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中各環(huán)節（預習、講授新課、復習、考查）教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)課件可選擇與小學(xué)語(yǔ)文識字教學(xué)、拼音教學(xué)、閱讀教學(xué)、習作教學(xué)、語(yǔ)文綜合性活動(dòng)、口語(yǔ)交際等不同課型，新課標各版本小學(xué)語(yǔ)文現行教材內容。
三、參賽作品要求
1.參評論文以呈現新的教學(xué)方法、策略為主，可以有理論探討與教學(xué)實(shí)踐相結合的文章，也可以撰寫(xiě)純實(shí)踐體會(huì )的文章。尤其鼓勵廣大教師將在專(zhuān)項課題研
究中取得的研究成果進(jìn)行總結，撰寫(xiě)成論文參評。參評課件應體現實(shí)效性、資源豐富性等特點(diǎn)，圖片、音樂(lè )應清晰，使用便捷，交互性強（非常用軟件制作的課件，請在文件夾中附帶課件播放器）。作品刻錄成光盤(pán)參評，請留好原素材，評選后不退原件。
2.參評論文和課件要求自主創(chuàng )作，杜絕抄襲，不得從網(wǎng)絡(luò )等媒體下載。抄襲的作品不予評獎，并在“江西教研”網(wǎng)上予以通報。
3．參評論文標題用小三號黑體，正文用四號仿宋，標題下面注明作者單位、姓名、郵政編碼、郵箱地址及聯(lián)系電話(huà)。字數可在1500-2500字。
四、其他
1．省小語(yǔ)會(huì )與省教育學(xué)會(huì )其他分會(huì )一致，實(shí)行一年會(huì )員制。參賽作者繳納會(huì )員費每人60元整，成為20xx年省小語(yǔ)會(huì )會(huì )員，可免費提交一件作品參賽（一篇論文或一個(gè)課件）。
2．參評論文和課件分別評選，分別設一等獎、二等獎若干名。一等獎?wù)?0%，二等獎分別占60%。
附件：江西省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報送登記表 附件
江西省第三屆小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“實(shí)踐與感悟”
教學(xué)論文、教學(xué)課件評選活動(dòng)報送登記表
設區市：
會(huì )員 位，其中提交教學(xué)論文 篇，教學(xué)課件 個(gè)。 經(jīng)過(guò)初評：一等獎教學(xué)論文 篇，二等獎教學(xué)論文 篇；一等獎教學(xué)課件 個(gè)，二等獎教學(xué)課件 個(gè)。
江西省教育學(xué)會(huì )小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)委員會(huì )
20xx年5月23日
評選方案 篇3
一、指導思想：
為進(jìn)一步宣傳和樹(shù)立一批具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)少年典型，加強學(xué)校文化建設，構建和諧校園，激勵同學(xué)們刻苦學(xué)習、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才,引導大家關(guān)愛(ài)他人、關(guān)心集體、關(guān)注社會(huì )，和樂(lè )健康地成長(cháng)。學(xué)校決定在全校開(kāi)展溫州許屋學(xué)校 “校園十佳和樂(lè )少年”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
二、評選范圍：
在校各年級學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
每年6月中旬和12月下旬
四、評選條件：
�。ㄒ唬┧枷氡憩F好：
1、在家表現好：尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，不霸道，不嬌氣，自己的事自己做，能幫助父母做力所能及的事情；
2、在社會(huì )表現好：鄰里反映好，遵守社會(huì )公德；
3、在校表現好：能遵守學(xué)校各項規章制度，是同學(xué)們公認的表率，曾獲過(guò)�！皟�(yōu)秀學(xué)生”以上榮譽(yù)；
4、本學(xué)期行規達標必須是優(yōu)秀；
5、積極主動(dòng)參加學(xué)�；虬嘟M組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中表現好。
6、愛(ài)好廣泛，善于處理同學(xué)之間的關(guān)系。
7、個(gè)性特長(cháng)發(fā)揮好。
�。ǘ⿲W(xué)習好：
1、學(xué)習認真、刻苦，學(xué)習態(tài)度端正，有上進(jìn)心。
2、講究學(xué)習方法，有創(chuàng )新精神，開(kāi)拓意識強，善學(xué)、樂(lè )學(xué)；
3、學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，身心健康。
�。ㄈ┥眢w好：
1、積極參加學(xué)校、班級各項體育活動(dòng)；
2、積極參加體育鍛煉；
3、心理健康，情緒樂(lè )觀(guān)，有正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，自信、堅定；
4、體育課成績(jì)必須是優(yōu)良。殘疾學(xué)生（須持中華殘疾人聯(lián)合會(huì )核發(fā)的.殘疾證）和因病免體的學(xué)生（須有區縣級以上醫院的證明），能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項成績(jì)按具體情況酌情考慮。
五、評選程序：
1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用學(xué)校廣播、宣傳欄等各種形式進(jìn)行廣泛宣傳，切實(shí)引導廣大少年學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、推薦“校園十佳和樂(lè )少年”候選人。各班級按照評選條件，可推選出兩名候選人（每名候選人必須由全班學(xué)生共同推薦，充分征求年級組有關(guān)任課老師的意見(jiàn)產(chǎn)生），并由班主任對候選人事跡材料進(jìn)行提煉、審核上報。（填寫(xiě)申報表，撰寫(xiě)300字左右的推薦材料，按要求將電子文檔發(fā)送至許屋班主任群共享，過(guò)期作棄權處理。）
3、各段名額分配如下：第一學(xué)期：小學(xué)一、二年級各一名，三至六年級各兩名，七年級、八年級各三名，九年級各四名。第二學(xué)期：小學(xué)一至五年級各兩名，七年級、八年級各五名。第一學(xué)期已評上“校園十佳和樂(lè )少年”的同學(xué)，第二學(xué)期不參評。
4、終評。以評選標準進(jìn)行考核，分數從高到低確定10名候選人，并提交校長(cháng)室研究審定，終評出溫州許屋學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”，其余候選人評為“校園之星”。
5、表彰。學(xué)校將在結業(yè)典禮上召開(kāi)“校園十佳和樂(lè )少年”表彰大會(huì )，授予榮譽(yù)稱(chēng)號并頒發(fā)證書(shū)�！靶@十佳和樂(lè )少年”個(gè)人照片及先進(jìn)事跡做成展板展示。
六、評選標準：（滿(mǎn)分為100分）
1、資歷：行規達標優(yōu)秀5分；體育課成績(jì)優(yōu)秀5分，良好3分。（滿(mǎn)分為10分）
2、評先評優(yōu)：獲得優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園之星（省、市、區、校級單項先進(jìn)分別計5、4、2、1分）。（滿(mǎn)分為10分）
3、學(xué)生各類(lèi)獲獎（滿(mǎn)分為30分）
級別 等次 一等 二等 三等 優(yōu)秀獎、鼓勵獎
省級 8 6 4 3
市級 6 4 3 2
區級 4 3 2 1
校級 2 1 0.5
注：1、運動(dòng)會(huì )獲獎1、2名計一等獎，3、4名計二等獎，5、6、7、8名計三等獎。
2、同一獎項以最高獎?dòng)�，不重復累計�?/p>
4、學(xué)業(yè)成績(jì)：（滿(mǎn)分為50分）
根據本學(xué)期的期末總成績(jì)以10%的比率計入。
七、本方案解釋權屬政教處
z許屋學(xué)校政教處
二〇一四年六月四日
許屋學(xué)�！靶@十佳和樂(lè )少年”候選人申報表
姓名性別出生年月班級
主要事跡簡(jiǎn)介 （可附后）
綜合評定
1、資歷：
2、評先評優(yōu)：
3、學(xué)生各類(lèi)獲獎
4、學(xué)業(yè)成績(jì)：
�。ㄋ胁牧闲韪綇陀〖�
班級意見(jiàn) 班主任： 年 月 日
學(xué)校意見(jiàn) 年 月 日
注：1、所有獲獎證書(shū)以學(xué)習階段為主（如小學(xué)生以小學(xué)階段、中學(xué)生以中學(xué)階段）
2、將此表格以電子形式上報到政教處
評選方案 篇4
為進(jìn)一步調動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,推動(dòng)學(xué)校各項工作的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)學(xué)校研究決定在全校開(kāi)展20xx年度各類(lèi)先進(jìn)評選活動(dòng),特制定本校評選方案。
一、評選范圍:全體教學(xué)人員和教輔人員。
二、評選條件:
忠誠人民的教育事業(yè),模范履行職責,積極投身新課程改革,具有良好的職業(yè)道德和較高社會(huì )認可度,所任教學(xué)科(班級)成績(jì)突出,并具備下列條件之一:
(1)關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng),在培養學(xué)生全面發(fā)展方面成績(jì)顯著(zhù)。
(2)在實(shí)施新課改和提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jì)突出。
(3)在教育教學(xué)研究、教學(xué)改革等方面,勇于探索,取得顯著(zhù)成績(jì)。
(4)在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔,提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面作出顯著(zhù)成績(jì)。
(5)先進(jìn)班主任應為現任班主任。
三、評選名額:
以教研組為基本單位推選候選人,名額以各組人數的25%為標準。
具體名額:語(yǔ)文組3人,英語(yǔ)組3人,數學(xué)組3人,科學(xué)組3人,
社會(huì )組2人,綜合組3人,校務(wù)組2人,教輔組2人。
四、評選程序:
1、宣傳發(fā)動(dòng):及時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì )議,傳達有關(guān)文件精神。
2、確定人選:1月19日至23日以組為單位,20xx學(xué)年考核前50%者為組內候選人,按分配名額民主推薦校級先進(jìn)候選人(其中一般至少一人20xx學(xué)年考核為優(yōu)職)。近兩年連續被評為全面先進(jìn)個(gè)人的`,如果沒(méi)有特別突出貢獻的,今年原則上不予推薦。各組的推先工作應在本周五下午3:00前結束,并將推薦結果交辦公室。
3、述職測評:有關(guān)初選對象在2月2日全體教職工大會(huì )上述職后,進(jìn)行民主測評,測評結果同意(贊成)率前十五名為中心校級先進(jìn)及以上級先進(jìn)的候選人,中心校級、街道級及區級先進(jìn)推薦對象由校委會(huì )、工會(huì )、段長(cháng)及教研組長(cháng)聯(lián)合民主推薦。
五、其它各類(lèi)先進(jìn)評選以溫甌教政[20xx]5號文件為準實(shí)施。
評選方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊68周年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動(dòng)，西湖區少先隊通過(guò)設計、組織實(shí)施“好玩的建隊節”活動(dòng)，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的`光榮感和組織歸屬感，進(jìn)一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專(zhuān)業(yè)研究能力。
二、活動(dòng)對象：全區少先隊員，各中小學(xué)
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月——10月
四、活動(dòng)內容：
1.海報設計征集。面向全區少先隊員征集海報，通過(guò)學(xué)校推薦，每�？赏扑]5件作品送交區少工委，我們將評選出的優(yōu)秀作品作為區級宣傳海報，并在現場(chǎng)活動(dòng)展示。
內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68周年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫(xiě)匯總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。
2.大隊活動(dòng)方案評比。大隊活動(dòng)方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創(chuàng )意，講求實(shí)效，具體可行，受少先隊員喜愛(ài)�；顒�(dòng)方案撰寫(xiě)應包含：活動(dòng)背景（活動(dòng)理念）、活動(dòng)目的、活動(dòng)對象、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內容、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程、活動(dòng)預設達到的效果、活動(dòng)評價(jià)等。
每校推薦1份校級活動(dòng)方案，入圍的方案將進(jìn)行現場(chǎng)匯報展示，
由專(zhuān)家評委和隊員評委共同評選，匯報時(shí)間嚴格控制在3——5分鐘以?xún)�，可以視頻或PPT形式或其他創(chuàng )新形式。
送交截止日期：20xx年9月21日；填寫(xiě)表格（附件2 ）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。
3.活動(dòng)體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發(fā)動(dòng)各學(xué)科教師將少先隊元素與學(xué)科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動(dòng)點(diǎn)子或活動(dòng)方案，要求突出隊的教育，富有創(chuàng )意，具有實(shí)踐體驗性，受隊員喜愛(ài)。
上報截止日期：20xx年9月26日；填寫(xiě)表格（附件3）以學(xué)校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實(shí)踐體驗項目。
現場(chǎng)活動(dòng)中，每校一個(gè)展臺，由專(zhuān)家、隊員共同評審，評選出優(yōu)秀活動(dòng)項目。布展要求：1.各校將展位布置成學(xué)校隊室，統一要求為有隊室主題墻，星星火炬標志以及隊的呼號，其他可根據各校少先隊隊室文化布置，既要突出隊的元素又要有學(xué)校特色文化。2.工作人員要有統一服裝或標識。3.可創(chuàng )意的增加一些裝飾或道具。4.每個(gè)學(xué)校準備一枚有學(xué)校特色的印章。
評選方案 篇6
一、十佳通訊員
1、名額：10名；
2、在中國鐵路工程建設網(wǎng)刊發(fā)文章數量前15名中評選；
3、由中國鐵路工程建設網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”證書(shū)；
4、提供精美獎品一份；
5、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度十佳通訊員”獲獎名單。
二、優(yōu)秀通訊員
1、名額：50名；
2、中國鐵路工程建設網(wǎng)特邀通訊員中評選，刊發(fā)文章數量作為主要參考依據；
3、中國鐵路工程建設網(wǎng)廣告贊助商單位特邀通訊員均為優(yōu)秀通訊員；
4、由中國鐵路工程建設網(wǎng)頒發(fā)“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”證書(shū)；
5、提供精美獎品一份；
6、在網(wǎng)站的頭版頭條標注：“中國鐵路工程建設網(wǎng)20xx年度優(yōu)秀通訊員”獲獎名單。
評選方案 篇7
一、指導思想：
通過(guò)“美德少年”的評選表彰活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生身邊的典型形象，引導學(xué)生學(xué)習美德、弘揚美德、踐行美德，從自我做起，培養良好習慣，強化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有道德、有品位的人。
二、評選范圍：
全校在校學(xué)生
三、評選標準：
1、遵紀守法，舉止文明，不做學(xué)校禁止的'事;尊敬師長(cháng)，心存感恩，主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體，團結同學(xué)，樂(lè )于助人;樂(lè )觀(guān)向上，自尊自信，勇于創(chuàng )新。
2、學(xué)習勤奮，成績(jì)顯著(zhù);興趣廣泛、學(xué)有所長(cháng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
3、遵守上下課紀律，上下樓秩序;遵守公共交通秩序，愛(ài)護公物，維護學(xué)校形象。
4、愛(ài)護環(huán)境，主動(dòng)彎腰，撿起碎紙;自覺(jué)把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐，自覺(jué)排隊，不剩飯菜;不買(mǎi)零食，有良好的行為習慣。
5、孝敬父母，尊重長(cháng)輩，鄰里和睦;勤儉節約，艱苦樸素;學(xué)會(huì )自理，常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯，每周與父母老人談一次心。
四、評選時(shí)間：20xx年5月中下旬
五、具體措施：
第一步：宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校公布、班內張貼公示評選方案，讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項活動(dòng)。
第二步：評選
1、美德少年每學(xué)期評選一次。
2、班級將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級推薦，年級長(cháng)負責確定年級美德少年候選人。七年級20名，八年級10名，。年級美德少年候選人要認真撰寫(xiě)先進(jìn)事跡材料，(材料要求不低于600字，事跡真實(shí)可靠、表述準確貼切、條理清晰分明。)填寫(xiě)“美德少年”申報表，上交政教處。
3、政教處負責確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內公示一周無(wú)異議后，提交校委會(huì )認定。
4、當選“美德少年”的學(xué)生，學(xué)校頒發(fā)證書(shū)、獎牌，獎品。照相留念，載人校史。
六、活動(dòng)要求：
1、高度重視，保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是我校弘揚正氣的有力舉措，是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺。各年級、各班切實(shí)加強組織，精心安排，真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛(ài)親、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人等在養成教育方面表現突出的學(xué)生，使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。各班要充分運用主題班會(huì )、黑板報等各種載體，學(xué)習美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現的典型人物和先進(jìn)事跡，努力在學(xué)校形成學(xué)習美德少年、爭當美德少年的良好道德風(fēng)尚。
XXXXX學(xué)校
日期
評選方案 篇8
一.指導思想:
為了進(jìn)一步加強德育工作,努力探索貼近學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作新途徑、新方法,轉變教育觀(guān)念,從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(cháng)的實(shí)際需要出發(fā),結合我校德育工作的“三愛(ài)教育”,避免“高、大、空、遠”的說(shuō)教,真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此,學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評選“校園之星”活動(dòng)。即:在同學(xué)身上找長(cháng)處,在同學(xué)當中找榜樣,在同學(xué)當中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到:學(xué)習的榜樣就在身邊,真實(shí)可親,實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格高中生,為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力!
二.校園之星及評選標準:
1.形象之星:氣質(zhì)高雅,談吐文明,儀表端莊,青春陽(yáng)光;
2.禮儀之星:待人接物彬彬有禮,尊敬師長(cháng),舉止大方,謙虛禮讓,文明典范;
3.智慧之星:聰明善學(xué),思路清晰,反映敏捷,成績(jì)優(yōu)秀;
4.勤學(xué)之星:態(tài)度認真,刻苦努力,堅持不懈,孜孜以求;
5.特長(cháng)之星:學(xué)習態(tài)度端正,有特殊專(zhuān)長(cháng),專(zhuān)項素質(zhì)出眾,貢獻突出(包括音樂(lè )、美術(shù)、體育、網(wǎng)絡(luò )信息、演講等方面);
6.奉獻之星:樂(lè )于助人,不求索取,熱愛(ài)勞動(dòng),任勞任怨,踏實(shí)肯干,甘于奉獻;
7.自強之星:不怕挫折,知難而進(jìn),自立自強,人格高尚;
8.快樂(lè )之星:心胸豁達,性格開(kāi)朗,心態(tài)健康,笑對人生;
9.孝順之星:孝敬父母,關(guān)愛(ài)長(cháng)輩,理解、體諒父母,盡力為家庭分憂(yōu)解難;
10.儉樸之星:生活簡(jiǎn)樸,不擺闊氣,不講吃穿,不亂花錢(qián)。
三.評選范圍及條件:
1.范圍:凡是在高中部就讀的學(xué)生,不論正招生、委托生、借讀生、重讀生都可參加評選;
2.條件:
�、俜彩钦谑芴幏植](méi)有解除的學(xué)生,不能參加各項評選;
�、谟胁涣夹袨槎覜](méi)有完全改正的學(xué)生不能參加評選。
四.評選方法:
采取班級、學(xué)年、學(xué)校三級評選制,即由班級依據評選標準、條件,采取學(xué)生自薦和互薦相結合的方法,先評選出班級之星;在班級之星的'基礎上,各班推薦表現突出,有競爭力的學(xué)生參加學(xué)年之星的評選;在學(xué)年之星的基礎上推薦出部分學(xué)生(附事跡材料)參加校園之星的評選,由評選小組依據材料及學(xué)生的平時(shí)表現確定校園之星的人選�！靶@之星”人選確定后將在校內公示三天,確無(wú)問(wèn)題,方可正式命名。班級、學(xué)年、學(xué)校三級之星都將展示照片,并適當獎勵,被評選為校園之星的學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。
五.活動(dòng)安排:
四月份為“校園之星”評選活動(dòng)月,具體安排如下:
1.第一階段評選班級之星;
2.第二階段評選學(xué)年之星;
3.第三階段評選校園之星;
4.五四青年節進(jìn)行命名表彰。
六.評選小組:
組長(cháng):z
副組長(cháng):z
組員:各學(xué)年副主任、全體班任及學(xué)生會(huì )主席、副主席
評選方案 篇9
一、指導思想
為全面貫徹黨的十八大精神，認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，進(jìn)一步弘揚崇高的師德風(fēng)范，深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，樹(shù)立一批具有高尚師德、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、教書(shū)育人的先進(jìn)教師典型，努力建設一支忠誠教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，讓學(xué)生尊重、家長(cháng)信賴(lài)、人民滿(mǎn)意的教師隊伍，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出貢獻。
二、領(lǐng)導小組
三、評選范圍：全體在崗教職工
四、評選條件
1、依法執教。學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹黨的教育方針，自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教師法》、等法律法規，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針、政策保持一致。
2、愛(ài)崗敬業(yè)。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡心盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課、上課，認真批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
3、師德高尚。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，具有良好的師德形象。
4、嚴謹治學(xué)。樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習和運用現代科學(xué)知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
5、團結協(xié)作。服從分工、謙虛謹慎、尊重他人、相互學(xué)習、相互幫助。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明和諧校風(fēng)。
6、尊重家長(cháng)。主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，認真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合;積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓斥、指責家長(cháng);學(xué)生和家長(cháng)滿(mǎn)意率95%以上。
7、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。不利用職務(wù)之便謀取私利。
8、為人師表。模范遵守社會(huì )公德，衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風(fēng)正派，以身作則，課堂不吸煙，辦公室內不喧嘩，不影響他人工作。
9、業(yè)績(jì)突出。所任學(xué)科成績(jì)名列校、區前列或與上學(xué)期相比幅度較大。
五、有下列情況之一者，實(shí)行一票否決
1、有體罰或變相體罰學(xué)生，反映強烈并造成一定影響的。
2、有亂辦班、亂收費、亂訂教輔資料的'。
3、在工作中有重大失誤造成嚴重后果的。
4、受到上級有關(guān)部門(mén)通報批評及處分的。
5、違反計劃生育的。
6、上班期間違反學(xué)校規章制度及學(xué)校有關(guān)工作紀律的。
六、評選名額
初一8名、初三7名、行政教輔3名。
七、評選推薦要求
1、評選推薦工作，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則。堅持條件和標準，優(yōu)中選優(yōu)，切實(shí)把真正的先進(jìn)典型選拔出來(lái)。堅持民主評選，嚴格程序。
2、由個(gè)人自薦、處室推薦，評選小組進(jìn)行考核排序，并對當選教師予以公示，接受群眾監督。
評選方案 篇10
一、活動(dòng)主題：以感動(dòng)校園傳遞愛(ài)心為主題，發(fā)現身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。
二、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng )建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內涵。學(xué)校師生應從思想上樹(shù)立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀(guān)念，弘揚校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細致的，全面的�！案袆�(dòng)校園人物”評選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹(shù)立正確的輿論導向，充分挖掘學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導同學(xué)們的日常行為，大力弘揚教職工“愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生奉獻”的.良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設。經(jīng)學(xué)校行政會(huì )研究決定開(kāi)展z實(shí)驗學(xué)�！案袆�(dòng)校園人物”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
三、活動(dòng)階段
第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團隊倡議“讀君子書(shū)、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛(ài)心。）
第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。
第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。
第四階段：公布候選人名單，場(chǎng)外投票，評委打分后進(jìn)行排名。
第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）
第六階段：頒獎
四、組織機構
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
專(zhuān)干
評委及以上人員
五、參評對象和條件
對象：現在本校的教職工和學(xué)生均可參加
條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤于學(xué)習，志存高遠。參評對象符合下列情形之一：
1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習、工作、生活、家庭等方面表現特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績(jì)突出。
2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當前道德標準和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來(lái)的打擊或挫折，積極應對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰，自強自立，以良好的心態(tài)和執著(zhù)的信念在逆境中不斷成長(cháng)成才。
3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習成績(jì)名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。
4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現象作斗爭，個(gè)性陽(yáng)光、率真、健康，愛(ài)好廣泛，積極參加各項學(xué)生活動(dòng)，有一定特長(cháng)，尊敬師長(cháng)，明禮誠信，拾金不昧等。
5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛(ài)心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。
6、例行節約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì )公平正義、建設和諧校園做出了突出貢獻。
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