幼兒園端午節活動(dòng)主題方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的幼兒園端午節活動(dòng)主題方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園端午節活動(dòng)主題方案1
一、活動(dòng)目標：
1、了解端午節的來(lái)歷和習俗，如：吃粽子、插艾草、劃龍舟。
2、在教師的幫助下嘗試飽粽子，了解粽子的各種口味。
3、樂(lè )于參與端午節的活動(dòng)。
4、知道端午節是幾月幾號。
二、活動(dòng)準備：
1、插艾草、劃龍舟的圖片。
2、活動(dòng)前請家長(cháng)向幼兒介紹端午節的來(lái)歷和包粽子的方法。
3、幼兒用書(shū)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┙處煶鍪居變河脮�(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節日人們會(huì )舉行劃龍舟比賽呢?(引導幼兒知道是端午節。)
�。ǘ┮龑в變毫私舛宋绻澋膩�(lái)歷與習俗
1、教師：你們知道端午節是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節的由來(lái)。
4、教師：端午節為什么要劃龍舟呢?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的.原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習簡(jiǎn)單的端午節兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
�。ㄈ┳層變和暾�(tīng)屈原的故事
1、故事中的屈原是一位什么人呢?
2、他為什么要跳江自殺呢?
3、人們?yōu)槭裁匆兆�、吃包子和劃龍舟�?
�。ㄋ模┱堄變赫f(shuō)說(shuō)自己過(guò)端午節的經(jīng)歷 。
幼兒園端午節活動(dòng)主題方案2
一、活動(dòng)目的：
1、為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展。
2、增進(jìn)幼兒對祖國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感。
二、活動(dòng)準備：
糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等
三、活動(dòng)項目：
主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線(xiàn)連，切切情意牽，每年的農歷五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”， 又稱(chēng)端陽(yáng)節、、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同，但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，，佩香囊， 隨著(zhù)端午節腳步的臨近，為了增進(jìn)小朋友們對中國傳統文化的了解和興趣，了解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛(ài)國主義情感，今天我們實(shí)驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�，用自己的方式�?lái)慶祝這個(gè)美好的傳統佳節�，F在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虃?
一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
小(1)：五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2)：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷;溪邊百草香，最香是菖蒲。
小(3) “粽子香，香廚房。艾葉香，香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
小(4)五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。
二、幼兒觀(guān)賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
三、親子游戲《袋鼠 》
人數：8對(父母與幼兒合作)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備：各班粽子二個(gè)，終點(diǎn)處擺椅子四把。
玩法：幼兒面對家長(cháng)，雙手抱住家長(cháng)的脖子，雙腳勾住家長(cháng)的腰。家長(cháng)雙手各握一個(gè)粽子，教師發(fā)令后，家長(cháng)抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過(guò)椅子，返回，將粽子交給第二對家庭，繼續游戲，以先完成的一組為勝。
四、《賽龍舟》
人數：4對(父或母與幼兒合作)
形式：?jiǎn)蚊娼恿?/p>
準備：各班紙箱龍船四個(gè)，塑料椅子若干。
玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著(zhù)紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。
五、《快樂(lè )運粽子》
人數：8對
形式：對面接力
準備：各班小桶一個(gè)，粽子若干。
玩法：幼兒提著(zhù)小桶，走過(guò)獨木橋，走到另一端取筐里的粽子再走回來(lái)，將粽子放回到隊伍前的'籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。在規定時(shí)間內看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
六、“嘟嘟嘟”跑得快
人數：8對
形式：對面接力
準備：各班一個(gè)呼啦圈，兩個(gè)粽子。
玩法：以班級為單位，8個(gè)家庭組合為一組進(jìn)行接力，游戲中，孩子做車(chē)頭，一手拿一個(gè)粽子做方向盤(pán)，家長(cháng)蹲下作車(chē)尾，呼啦圈為兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長(cháng)用雙手握住，小車(chē)以最快速度前進(jìn)，至對面家庭組合，將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭，最后一組家庭跑完，游戲結束，快的那一班級獲勝。
親子活動(dòng)結束，各班組織幼兒與家長(cháng)到班級分享美味的粽子。
在歡樂(lè )的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結束了。通過(guò)這次親子活動(dòng)，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂(lè )嗎?讓我們一起把快樂(lè )唱出來(lái)，好嗎?(對唱：你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!)
最后祝小朋友們健康成長(cháng)，祝我們的家長(cháng)朋友們家庭幸福、永遠。
幼兒園端午節活動(dòng)主題方案3
一、主題來(lái)源：
端午節是我國的一個(gè)傳統節日，它有著(zhù)獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(cháng)命縷等慶�；顒�(dòng)。這些活動(dòng)可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時(shí)，端午節又有著(zhù)一個(gè)有名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，結合一年一度的端午佳節，幼兒園會(huì )開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。
二、主題目標：
1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè )于參與一些節日準備和慶�；顒�(dòng)。
2、對中國的傳統文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、科學(xué)區：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的.香包。
2、美工區：放置制作長(cháng)命縷和紙粽子的材料。
3、閱讀區：張貼有關(guān)端午節的圖片和資料。
4、表演區：提供扎頭的布條和紙棒，供幼兒表演賽龍舟。
四、主題活動(dòng)：
小班活動(dòng)：我們一起過(guò)端午
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目標：
1、知道端午節的日期。
2、了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節日的快樂(lè )。
�。ǘ┗顒�(dòng)準備：
準備粽子、艾蒿等實(shí)物及端午的相關(guān)圖片和動(dòng)畫(huà)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1、學(xué)習童謠《五月五》
“五月五，是端陽(yáng)；插艾葉，掛香囊；五彩線(xiàn)，手腕綁；吃粽子，沾白糖；龍舟下水喜洋洋�！�
2、通過(guò)區角環(huán)境創(chuàng )設的端午主題給幼兒講端午習俗
�。�1）掛艾葉。
�。�2）賽龍舟。
�。�3）吃粽子。
�。�4）佩香包。
�。�5）五彩繩。
五、活動(dòng)目標：
1、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人。
2、能認真傾聽(tīng)老師和同伴的講述，樂(lè )于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動(dòng)準備：有關(guān)《屈原的故事》的圖片。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看圖片，傾聽(tīng)《屈原的故事》，了解端午節的來(lái)歷。
指導語(yǔ)：你們知道端午節為什么要吃粽子嗎？
2、理解故事內容，激發(fā)對愛(ài)國詩(shī)人屈原的敬佩之情。
指導語(yǔ)：
�、偃藗�?yōu)槭裁匆^(guò)端午節？為什么要紀念屈原呢？
�、谌藗兪怯媚男┓椒▉�(lái)紀念屈原的？
�、奂偃缒闶乔�，國君不接受勸告，你會(huì )怎么做？（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問(wèn)題。）
3、拓展交流：端午節還有哪些習俗？
幼兒園端午節活動(dòng)主題方案4
一、活動(dòng)目的：
為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力，增進(jìn)幼兒對中國傳統文化的了解，豐富生活經(jīng)驗。同時(shí)，可以借端午節，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節日的意義所在。
二、活動(dòng)主題：
悠悠端午節，濃濃粽香情
三、活動(dòng)準備：
1、確定活動(dòng)方案，通過(guò)班級校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、征集擅長(cháng)包粽子的家長(cháng)和擅長(cháng)主持的家長(cháng)。
3、提前購買(mǎi)包粽子的材料、水果、獎狀等。
4、請有條件的家長(cháng)帶上相機或攝像機，留下美好的記憶。
四、活動(dòng)內容與安排：
了解端午文化
通過(guò)觀(guān)看端午節的系列短片，知道端午節的由來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，對中國的傳統文化產(chǎn)生初步的興趣。
感受端午風(fēng)俗
1、包粽子：
家長(cháng)可到幼兒園，學(xué)習包粽子。老師把小朋友帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗勞動(dòng)和親子合作的樂(lè )趣。
2、評粽子：
請會(huì )包粽子的家長(cháng)（提前來(lái)幫忙的）評出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎狀。
3、吃粽子：
家長(cháng)和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的'美味和分享的樂(lè )趣。
體驗端午情懷
1、喂粽子：
小朋友們喂家長(cháng)吃粽子，表達對家人的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì )感恩，感謝家長(cháng)們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。）
2、匯報表演：
小朋友在老師的精心組織下，開(kāi)展匯報表演，向家長(cháng)展示本學(xué)期來(lái)所取得的點(diǎn)滴成績(jì)。
【幼兒園端午節活動(dòng)主題方案】相關(guān)文章：
端午節主題幼兒園活動(dòng)方案05-20
幼兒園端午節主題活動(dòng)方案08-31
端午節幼兒園主題活動(dòng)方案09-18
幼兒園端午節主題活動(dòng)方案03-01
幼兒園端午節活動(dòng)主題方案集合10-23
幼兒園端午節主題活動(dòng)方案經(jīng)典【15篇】07-12
端午節主題系列活動(dòng)方案07-11