評選方案模板八篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的評選方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

評選方案 篇1

各管區、各村:

　　為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，加強和改進(jìn)新形勢下我鎮精神文明建設工作，經(jīng)鎮黨委研究，決定在全鎮開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)�，F提出如下意見(jiàn)：

　　一、充分認識開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”“好婆婆”評選活動(dòng)的重要意義

　　家庭是社會(huì )的基本細胞，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，家庭是基礎。沒(méi)有家庭的和睦文明新風(fēng)的倡導，就沒(méi)有整個(gè)社會(huì )的穩定與和諧。但目前隨著(zhù)產(chǎn)業(yè)機構的調整和工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程的加快，家庭職能、家庭模式、家庭結構、家庭環(huán)境都發(fā)生很大的變化，這些變化正在深刻地影響著(zhù)人們的家庭理念和行為，進(jìn)而影響著(zhù)社會(huì )生活的方方面面。一些家庭成員價(jià)值觀(guān)念扭曲、道德行為失范、子女教育有誤、婚姻穩定性下降、家庭暴力時(shí)有發(fā)生等等已經(jīng)成為社會(huì )主義和諧社會(huì )構建中的不和諧因素。因此，我們必須站在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的高度，充分認識開(kāi)展“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)的重大意義、全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本的.原則，立足基層、立足實(shí)際、立足家庭，以實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》為主線(xiàn)，以提高家庭成員思想道德素質(zhì)，滿(mǎn)足家庭成員多層次、多方面的精神文化需求為目標，通過(guò)形式多樣的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，教育和引導廣大家庭成員樹(shù)立現代家庭理念，崇尚科學(xué)、健康、文明的生活方式，建設穩定和諧的幸福家庭，以家庭和諧促進(jìn)社會(huì )和諧。

　　二、評選標準

　�。ㄒ唬┖椭C家庭

　　1、家庭成員積極進(jìn)取。擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，有遠大理想和志向；嚴格遵守法紀，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；維護社會(huì )公德，廉潔自律，誠實(shí)守信；愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞致富。

　　2、家庭成員平等發(fā)展。堅持男女平等和計劃生育基本國策，男女兩性家庭成員在受教育、勞動(dòng)就業(yè)等方面享有平等的權利、資源和機會(huì )，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。

　　3、家庭教育民主科學(xué)。樹(shù)立正確的教子觀(guān)、成才觀(guān)，掌握科學(xué)的教育方法，積極為子女營(yíng)造良好的成長(cháng)環(huán)境，注重身教，強化對子女的思想道德教育和行為習慣的養成，親子關(guān)系融洽。

　　4、家庭成員及鄰里之間關(guān)系和睦。家庭成員之間老愛(ài)幼、民主平等，寬容謙讓?zhuān)环蚱拗�間忠實(shí)信任，互相敬重關(guān)愛(ài)；鄰里之間互相幫助，團結友善。

　　5、生活方式科學(xué)文明。講究衛生，自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境；樹(shù)立環(huán)保意識，保護環(huán)境，節約資源；勤儉持家，科學(xué)理財，理性消費。

　　6、文化生活健康向上。努力學(xué)習科學(xué)文化知識，樹(shù)立終身學(xué)習理念；樹(shù)立科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀(guān)念；移風(fēng)易俗，反對迷信，自覺(jué)抵制邪教和黃、賭、毒，積極參與文明健康的文化娛樂(lè )活動(dòng)。

　�。ǘ�）好媳婦

　　1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，政治立場(chǎng)堅定，有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　2、發(fā)揚“四有”、“四自”精神，努力學(xué)習現代科學(xué)文化知識，積極投身改革開(kāi)放和現代化建設，熱愛(ài)本職工作，成績(jì)突出。

　　3、具有高尚的道德情操，模范的遵紀守法，無(wú)私奉獻，在群眾中享有較高的威信。

　　4、家庭和睦，尊老敬老，愛(ài)老養老，使老人在衣、食，住、醫等方面得到良好照顧。

　　5、不違反計劃生育政策。

　�。ㄈ�）好婆婆

　　1、自覺(jué)遵守社會(huì )公德，愛(ài)國守法，明禮誠信，擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策。

　　2、有良好的道德操守，團結友善，勤儉自強，溫柔善良，樂(lè )于助人，熱心公益事業(yè)。

　　3、在工作、生活中成績(jì)突出，在單位和村享有較高的威信。

　　4、自覺(jué)抵制各種封建迷信活動(dòng)，科學(xué)教子，科學(xué)育人，家庭和睦。

　　5、不重男輕女。

　　三、評選和表彰程序

　　評選表彰活動(dòng)以村為組織單位。采取村民小組推薦，村民代表議事會(huì )通過(guò)，村委會(huì )及黨支部表彰的辦法，同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)群眾參與自評和互評，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我提高。

　　“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)本著(zhù)群眾自愿參與，評選逐級晉升的原則開(kāi)展。各村將評選出的“和諧家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”名單報鎮婦聯(lián)，婦聯(lián)將擇優(yōu)推薦上報。評選活動(dòng)至少一年一次。

　　四、措施與要求

　　1、提高認識、加強領(lǐng)導�！昂椭C家庭”、“好媳婦”、“好婆婆”評選活動(dòng)是動(dòng)員全鎮家庭成員參與精神文明建設的重要形式，是實(shí)施文明村莊培育工程的主要內容。各村要將這一活動(dòng)擺上重要日程，因地制宜制定具體活動(dòng)方案，做到責任到位，措施到位，確保這項活動(dòng)收到實(shí)效。

　　2、強化宣傳，輿論引導。要利用板報、廣播、宣傳欄等宣傳手段，使評選的內容、標準進(jìn)家入戶(hù)，調動(dòng)廣大家庭成員的參與熱情。對活動(dòng)中涌現出來(lái)的各具特設的典型家庭和個(gè)人進(jìn)行廣泛深入地宣傳，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，激勵更多的家庭參與到這一活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)爭先。要營(yíng)造良好的輿論氛圍，引導社會(huì )各界關(guān)注、重視、支持這項活動(dòng)。

　　3、常抓不懈，動(dòng)態(tài)管理。每年春節前一個(gè)月為活動(dòng)開(kāi)展月，春節后，鎮婦聯(lián)將組織有關(guān)部門(mén)，以查閱活動(dòng)檔案資料，深入村民家中開(kāi)展群眾調查等形式，對這項關(guān)注進(jìn)行檢查考核，并作為精神文明建設和婦女工作的一項重要內容，計入年度千分考核。各村要將活動(dòng)情況掌握清楚，登記造冊，完善檔案，搞好資料留存工作。

評選方案 篇2

　　為積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承中華優(yōu)秀傳統化，弘揚有巢氏精神，推進(jìn)校園化建設，努力營(yíng)造熱烈祥和的'春節氛圍，學(xué)院決定開(kāi)展20xx“迎新春·賀建院”春聯(lián)征集活動(dòng)�，F將學(xué)院春聯(lián)征集、評選活動(dòng)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　以“弘揚有巢精神，打造化建院”、宣揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統化為主題。

　　二、活動(dòng)要求

　　1、應征春聯(lián)作品要充分展示活動(dòng)主題，要體現學(xué)院依托建設行業(yè)的辦學(xué)特色，彰顯高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養特點(diǎn)，春聯(lián)還要考慮張貼地點(diǎn)（比如校門(mén)、教學(xué)樓門(mén)、體育館、實(shí)訓大樓、食堂、圖書(shū)館、宿舍樓等）需要。

　　2、要符合聯(lián)律，有上聯(lián)、下聯(lián)、橫批。聯(lián)語(yǔ)長(cháng)短不限。

　　作品須原創(chuàng )，不得抄襲、轉載或改編。

　　4、征集對象為全院師生。

　　報送的作品統一采用電子郵形式報送，請發(fā)rd檔附，檔統一命名：“春聯(lián)征集+姓名+所在部門(mén)+聯(lián)系方式”或“春聯(lián)征集+姓名+所在系、班級+聯(lián)系方式”，征集郵箱xx

　　6、作品征集截止日期：1月2日。

　　三、作品評選及使用

　　春聯(lián)作品評選結果于三月初公布。屆時(shí)，對評選出的優(yōu)秀作品頒發(fā)證書(shū)并給予物質(zhì)獎勵，同時(shí)作品納入學(xué)院春聯(lián)作品庫，并擇機張貼。

　　歡迎廣大師生踴躍參與！

評選方案 篇3

　　一、評選條件

　　基本素養：

　　1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì )主義，堅決擁護黨的領(lǐng)導，立志為社會(huì )主義現代化建設貢獻力量，做有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代。

　　2、能模范遵守國家法令，遵守中學(xué)生守則，遵守中學(xué)生行為規范及其他各項校紀校規，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，尊重他人。

　　3、責任心強，誠實(shí)守信，道德素質(zhì)高。

　　4、講文明懂禮貌，穿著(zhù)得體，舉止文雅。

　　5、心理健康，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，勇敢迎接挑戰，積極面對人生。

　　學(xué)習能力：

　　6、目的明確，習慣良好，效率較高。

　　7、興趣廣泛，積極參加課余的學(xué)科活動(dòng)。

　　8、成績(jì)優(yōu)良，各科平均在80分以上，且各種成績(jì)均在70分以上。

　　實(shí)踐能力：

　　9、身體健康，認真上好體育課，認真做廣播操、眼保健操，積極參加課外體育鍛煉活動(dòng)和文藝活動(dòng)。

　　10、體育學(xué)期成績(jì)在75分以上。

　　11、生活自理能力強，人際關(guān)系融洽。

　　12、社會(huì )適應性強，能積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，完成本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐的學(xué)分。

　　13、有下列情況之一者，不得參評三好生：

　�、贌o(wú)故缺課或不參加集體活動(dòng)；

　�、诒緦W(xué)期內受到學(xué)校（宿舍）紀律處分；

　�、蹮o(wú)故不參加班級衛生值日；

　�、軆x容儀表不規范。

　　如有特殊情況的學(xué)生，由學(xué)生處研究決定。

　　二、評選辦法：

　　1、每學(xué)期末評一次。

　　2、學(xué)期初每位學(xué)生依照三好學(xué)生條件制定爭創(chuàng )計劃。

　　3、期末個(gè)人自愿申報，全班交流，班級初評（獲半數以上贊同通過(guò)）。

　　4、班級組復評，由班主任廣泛聽(tīng)取全班任課教師意見(jiàn)的基礎上確定推薦名單，上報校學(xué)生處。

　　5、結算學(xué)期總成績(jì)后，學(xué)生處和班主任對推薦名單進(jìn)行審核，報校長(cháng)室批準。

　　6、在下學(xué)期初，全校張榜公布，并予表彰。

　　7、評選中應堅持德、智、體、美、勞全面衡量的原則。不能只看成績(jì)，忽視思想品德，以智代德。對學(xué)生的'思想品德既要看日常行為習慣，道德修養，又要看政治思想觀(guān)點(diǎn)；要看校內的表現，也要看校外家中的表現和社會(huì )實(shí)踐等各項活動(dòng)中的表現；寄宿生還要看在宿舍的表現。

　　8、評選時(shí)要走群眾路線(xiàn)，充分發(fā)揚民主，操作規范，工作過(guò)細。

　　9、三好學(xué)生評選工作應做到“評出先進(jìn)、評出正氣、評出干勁”。

　　10、對連年評為三好并有突出事跡的學(xué)生，報上級授予全國、省、市級三好學(xué)生的稱(chēng)號。

評選方案 篇4

　　一、指導思想

　　為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加強教學(xué)常規精細化管理，推動(dòng)我校教學(xué)研究工作，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的教研功能，表彰在教學(xué)、課改、教研等工作中做出突出成績(jì)的備課組，經(jīng)研究特制訂本方案。

　　二、考核評選對象

　　備課組：1、語(yǔ)文組2、數學(xué)組3、英語(yǔ)組4、政治組5、歷史組6、物理組7、化學(xué)組8、地生組9、音體美組。

　　三、評選方式

　　1、評選采用“年級部自評推薦與學(xué)校評估相結合”的模式。

　　2、每學(xué)期考核評選一次。

　　3、考核分常規性工作和創(chuàng )新性工作兩方面進(jìn)行考核。

　　4、將教學(xué)、教研等常規工作細化為若干個(gè)考核目標，對教研組和備課組工作進(jìn)行目標考核量化。

　　5、年級部、備課組在提供資料或數據時(shí)一定要本著(zhù)實(shí)事求是的原則，杜絕弄虛作假現象，一經(jīng)發(fā)現取消評選資格。

　　三、評選辦法

　　1、各年級部對學(xué)期內常規檢查情況進(jìn)行自評整理總結，推薦上報教務(wù)處優(yōu)秀備課組4個(gè)，并向評審小組提交相關(guān)數據材料。

　　2、評審小組依據評選細則，參考教務(wù)處、督考辦各項評價(jià)數據，對各項評價(jià)指標進(jìn)行統計綜合，最后評定優(yōu)秀備課組每個(gè)年級部2個(gè)。

　　四、評審小組成員

　　組長(cháng)：楊宗昌副組長(cháng)：李盛清

　　成員：宋國志張興旺于曉東景立山宋金陽(yáng)隗學(xué)新劉占軍王義金

　　五、評選結果的使用

　　1、依據本方案進(jìn)行量化考核的.結果，每個(gè)年級部得分前兩名的備課組為優(yōu)秀備課組。

　　2、學(xué)校對優(yōu)秀備課組頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　3、在評優(yōu)、評先、晉級等方面，相同條件下優(yōu)先考慮優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀備課組成員。

　　4、優(yōu)秀備課組評選結果納入到教科研的表彰和對教師的綜合評價(jià)中。年終量化考核，對優(yōu)秀備課組全體成員分別加0.5-1分。并在績(jì)效工資中予以適當的獎勵性工資。

評選方案 篇5

　　“第四屆十大讀書(shū)人物”評選方案 為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養成良好的讀書(shū)習慣，提高閱讀能力，擬在全區進(jìn)行“第四屆讀書(shū)人物”評選活動(dòng)，具體評比方案如下：

　　一、評選范圍

　　全區中小學(xué)生。

　　二、推薦名額

　　每學(xué)校限推薦1名學(xué)生參加全區評眩

　　三、評選標準

　　1、有良好的.閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學(xué)校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

　　2、堅持誦讀《課程標準》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內容，認真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)目，經(jīng)常向班級圖書(shū)角、學(xué)校閱覽室或市區圖書(shū)館借閱書(shū)籍，閱讀量大。

　　3、掌握正確的閱讀方法，有較強的閱讀能力和寫(xiě)作能力。

　　4、勤于練筆，堅持寫(xiě)讀書(shū)摘記、讀后感、日記、小作文等，積極參加各級各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，有讀書(shū)活動(dòng)成果在區級以上比賽中獲獎或在區級以上刊物發(fā)表。

　　四、評選辦法

　　1、各校在校內開(kāi)展爭當“閱讀之星”活動(dòng)，評選出閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士，在此基礎上，推薦1名最優(yōu)秀的“閱讀之星”參加區“第四屆十大讀書(shū)人物”評眩

　　2、“讀書(shū)人物”上交相關(guān)評選材料：推薦表（電子文檔）、讀書(shū)活動(dòng)成果（獎狀或發(fā)表文章刊物復印件）、一張4r照片于3月29日下班前交。

　　五、推薦表

評選方案 篇6

　　一、指導思想

　　為大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、愛(ài)生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，創(chuàng )設積極向上、和諧的育人環(huán)境，引導師生發(fā)現美、贊揚美，用身邊的榜樣感動(dòng)自我，感動(dòng)他人。在全校范圍內掀起一股弘揚師德、歌頌真情、倡導真善美的熱潮。經(jīng)學(xué)校研究，決定開(kāi)展“十佳教師”評選活動(dòng)。

　　二、評選范圍

　　全校教職工。

　　三、評選條件

　　1．在教學(xué)崗位上兢兢業(yè)業(yè)、用心育人、潛心施教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，多年如一日，教學(xué)業(yè)績(jì)突出，成為全校教師的標桿。

　　2.立足自身崗位，以校為家，默默奉獻、任勞任怨，不倦怠、不懈怠，甚至帶病堅持工作，為學(xué)生的成長(cháng)，為學(xué)校的發(fā)展恪盡職守。

　　3.注重公平正義，弘揚民族大義，以實(shí)際行動(dòng)傳遞社會(huì )正能量。如見(jiàn)義勇為、拾金不昧、抗災搶險、孝敬父母等。

　　4.熱心公益事業(yè)，樂(lè )于助人，用自己的力量為社會(huì )、為他人撐起一片天空。如資助貧困學(xué)生、幫助孤寡病殘、參加志愿者活動(dòng)、投身環(huán)保等。

　　四、評選程序

　　第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（20xx.5.22～20xx.6.8）

　　在公告欄、校園網(wǎng)上公布“十佳教師”評比活動(dòng)方案，充分發(fā)動(dòng)教職工參與評選活動(dòng)。

　　第二階段：申報推薦（20xx.6.8～20xx.6.15）

　　各年級組從本組教師中推選1名候選人（如確有特別突出的亦可推薦2人），候選人將推薦表、100字的個(gè)人簡(jiǎn)介和約1200字的`典型事跡材料于6月15日前上交校工會(huì )辦，并把電子稿發(fā)至——zz。

　　第三階段：事跡展示（20xx.6.15～20xx.6.20）

　　利用展板在校園展示候選人的先進(jìn)事跡。

　　第四階段：投票評選（教職工會(huì )議）

　　利用教職工會(huì )組織教師投票選出12名候選人。

　　第五階段：組織考察（時(shí)間另定）

　　由校長(cháng)室牽頭組織評選委員會(huì )成員對12名候選人進(jìn)行考察.

　　第六階段：票決評選

　　召開(kāi)評選委員會(huì )議反饋考察情況，再由評選委員會(huì )成員票決選出“十佳教師”名單，其他落選者為入圍獎。

　　第七階段：公示階段

　　對“十佳教師”名單進(jìn)行為期一周的公示。

　　第八階段：總結表彰（20xx年7月）

　　召開(kāi)大會(huì )，進(jìn)行表彰。對獲獎?wù)哳C發(fā)證書(shū)和獎金，對于獲得“十佳教師”者，在上級部門(mén)評選師德先進(jìn)個(gè)人時(shí)，在同等條件下優(yōu)先推薦。

　　第九階段：后期宣傳，利用校園網(wǎng)、校園櫥窗、校園廣播宣傳當選人事跡。

　　五、評選機構

　　設立“十佳教師”評選領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：z

　　副組長(cháng)：z

　　成員：z

　　評選委員會(huì )辦公室設在工會(huì )辦。

評選方案 篇7

　　一、“文明禮儀之星”評選條件

　　A、愛(ài)祖國、學(xué)校，遵規范，尊師長(cháng)，團結同學(xué)，積極進(jìn)步。

　　B、說(shuō)文明話(huà)，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭。

　　C、有良好的行為習慣，誠實(shí)守信，言行一致，謙恭禮讓?zhuān)瑘F結合作。

　　二、“學(xué)習之星”評選條件

　　A、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)幫助同學(xué)。

　　B、勤于思考，積極回答，積極參與活動(dòng)，主動(dòng)向老師同學(xué)請教。

　　C、平衡發(fā)展，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用。D、喜歡讀書(shū)，能寫(xiě)讀書(shū)筆記。

　　三、“誠信之星”評選條件

　　A、遵守公德，誠實(shí)守信，尊重他人，言行一致。

　　B、團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。

　　C、不說(shuō)謊話(huà)、大話(huà)，知錯就改，無(wú)作弊行為。

　　D、能誠信作業(yè)，誠信訓練，誠信考試。

　　四、“紀律之星”評比條件

　　A、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，認真早讀；認真做好兩操，上下樓梯右行。

　　B、專(zhuān)心聽(tīng)講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項規章制度。

　　C、及時(shí)回家，遵守交通規則，不在路上逗留，不在流動(dòng)小攤上買(mǎi)零食。

　　五、“安全衛生之星”評選條件

　　A、遵守各項紀律和公共秩序，遵守交通安全法律法規。安全意識強，不坐無(wú)營(yíng)運資格的社會(huì )黑車(chē)。B、積極參加安全教育活動(dòng),積極配合班級安全宣傳工作。

　　C、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊，并能主動(dòng)維護好集隊的'秩序。

　　D、著(zhù)裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對不講衛生的行為能主動(dòng)勸阻。

　　E、做好值日衛生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。

　　F、維護公共衛生，不損花草樹(shù)木；愛(ài)護課桌，不亂涂亂畫(huà)。

　　六、“陽(yáng)光之星”評選條件

　　A、學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，有上進(jìn)心B、堅持鍛煉，積極參加體育運動(dòng)，

　　C、熱愛(ài)勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果。

　　七、評選程序：

　　“校園之星”的評選分三級操作——申報、組評、班評、校評

　　組評：根據評選條件在同學(xué)之間互評，通過(guò)同伴相互評價(jià)，相互促進(jìn)。評選出進(jìn)步大，表現好的學(xué)生。

　　班評：由班主任老師根據學(xué)生民主評選的情況，并征求科任老師意見(jiàn)，評出班級之星。

　　校評：政教處、年級組根據各班推薦，確定期中期末校園之星。

評選方案 篇8

　　一、參評對象:

　　五、六年級在樹(shù)楓山小學(xué)就讀的在籍學(xué)生。曾獲得省、市級三好學(xué)生稱(chēng)號的原則上不再重復參評。

　　二、參評條件及名額分配:

　　(一)、市級“三好”參評條件:

　　1、嚴格遵守校紀校規。

　　2、參加過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、市級“三好學(xué)生”必須是已獲得區級“三好學(xué)生”的.基礎上產(chǎn)生,個(gè)別已獲得“社區好公民”,或“家庭好孩子”或學(xué)�！叭�能型”學(xué)生表現特別突出的可破格參評。

　　4、素質(zhì)評價(jià)綜合評定等級為“優(yōu)秀”,體育成績(jì)良好以上(包含良好)。

　　(二)、市級“三好”名額分配:兩校區共2人,其中五年級1人,六年級1人。

　　三、評選步驟和日程安排:

　　1、4月27日學(xué)校張榜公布評比條件。

　　2、4月27日—4月30日學(xué)生自主申報,準備評選材料。

　　3、5月4日上午:所有申報學(xué)生將有關(guān)材料交到班主任處,班主任進(jìn)行量化加分。

　　下午:班級推薦。各班進(jìn)行全班學(xué)生投票,每班選出1名候選人。

　　5月5日上午:參評候選人情況向全校學(xué)生進(jìn)行介紹。

　　5月8日下午:分年級師生投票,師生各占總分50%。

　　5月11日上午:公示評選結果。

　　5月15日上午將評選結果報送教育局。

　　四、推薦參評候選人張榜公示準備資料:

　　1、獲獎證書(shū)。必須是教育部門(mén)或團隊部門(mén)頒發(fā)的,時(shí)間是20xx年6月1日至今,用A4紙復印。

　　2、20xx-6-1至今的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)報告一份、社區證明材料一份。

　　3、自我簡(jiǎn)介打印件一份,電子文檔一份,

　　4、7寸彩照一張。

　　上交時(shí)間:電子稿5月5日第一節課前發(fā)到FTP:204/少先隊工作/09三好學(xué)生評選文件夾中。其他材料5月6日中午2:00前交大隊部。

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