大學(xué)演講比賽活動(dòng)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)演講比賽活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)演講比賽活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，民族逐漸融合，地球村也越來(lái)越小.如何使中國與國際社會(huì )進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任。而英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國際的交流中自然起著(zhù)至關(guān)重要的作用。所以，英語(yǔ)水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)更顯得尤為重要，并且我國早已將英語(yǔ)列為大學(xué)生們的必修課程之一。但是，許多人現今大學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)的'評價(jià)并不高，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、考能力中只具備考字。他們認為許多大學(xué)生雖然考試能取得高分，卻聽(tīng)不懂，說(shuō)不清，讀不暢，寫(xiě)不出原汁原味的英語(yǔ)。究其原因，大學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)很好的學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境，更沒(méi)有自信去大聲的說(shuō)英語(yǔ)可見(jiàn)，英語(yǔ)的綜合運用能力在當今生活和學(xué)習中顯得越來(lái)越重要了。因此，本次舉辦的首屆閩南理工學(xué)院英語(yǔ)演講比賽，不僅能夠積極配合好閩南理工學(xué)院首屆科技文化藝術(shù)節的活動(dòng)，也能很好的提高大學(xué)生們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。同時(shí)，也為一些非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教和知名專(zhuān)家進(jìn)行面對面交流的機會(huì )，讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感，為今后學(xué)習英語(yǔ)打下更好的基礎。
二、活動(dòng)內容
活動(dòng)主題：閩南理工學(xué)院首屆***英語(yǔ)演講比賽或：
閩南理工學(xué)院首屆英語(yǔ)風(fēng)采之星演講比賽。
時(shí)間： 預賽 x月x日 晚 7：3
決賽 x月xx日 晚 7：3
地點(diǎn)：待定
比賽主題：圍繞大學(xué)生活 (題目由選手自擬)
活動(dòng)目的：
1、提高同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的積極性，特別是提高對英語(yǔ)口語(yǔ)訓練的積極性。
2、豐富研究生的課余生活。
3、為大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和交流英語(yǔ)學(xué)習的平臺，共同進(jìn)步。
4、加深對英語(yǔ)口語(yǔ)的重要性的認識。
5、通過(guò)舉辦活動(dòng)，為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供一個(gè)互相交流和學(xué)習的機會(huì )。
參賽對象：閩南理工學(xué)院所有學(xué)生(以各班為單位報名)
評委團：英語(yǔ)系系主任王俊山教授。
英語(yǔ)系學(xué)工辦負責人王國宏老師。
英語(yǔ)系蔡雅瑜老師、英語(yǔ)系黃芳老師、英語(yǔ)系侯姍紅老師。
邀請嘉賓：待定
主持人：待定
三、 組織流程
主辦單位：共青團閩南理工學(xué)院委員會(huì )
承辦單位：閩南理工學(xué)院團委組織部
協(xié)辦單位：英語(yǔ)系團總支學(xué)生會(huì )學(xué)習部
2、比賽流程
比賽由二部分組成：一，先進(jìn)行命題演講(限時(shí)3分鐘)，命題演講結束后，評委提問(wèn)12個(gè)問(wèn)題，選手回答限時(shí)1分鐘。二，即興演講(選手準備3秒，回答限時(shí)2分鐘);其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進(jìn)行演講。即興演講是現場(chǎng)抽題現場(chǎng)回答。評委們用英語(yǔ)提問(wèn)，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過(guò)程中涉及的問(wèn)題或是評委感興趣的問(wèn)題，參賽者用英文回答，這考察了選手們的應變能力和對英語(yǔ)的運用能力。
3、評分標準：(滿(mǎn)分1分)
●儀表形象：(2分)
1)著(zhù)裝整齊，大方得體。(1分)
2)姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(1分)
●演講內容：(5分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(15分)
5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)
●語(yǔ)言藝術(shù)：(3分)
6)發(fā)音標準，流利。(1分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(1分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(1分)
評分規則：
評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jì)，按成績(jì)排名分別獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
四、經(jīng)費預算
橫幅：1條5元 水費：4箱 1元
獎品費：1元 (證書(shū)、獎杯、獎品)
場(chǎng)布置物品費用：2元
其他費用：2元
總計：2元
大學(xué)演講比賽活動(dòng)策劃方案2
一、比賽背景
大學(xué)，應該是自由與知識的殿堂，是夢(mèng)想起程的地方，而愛(ài)國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛(ài)轉化為勤奮學(xué)習的動(dòng)力。
二、比賽目的
為活躍我校的文化氛圍，增進(jìn)同學(xué)之間的.交流與了解，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步確定同學(xué)們的人生目標，正確的認清自我價(jià)值，成為祖國真正的接班人。特面向全校學(xué)生舉行以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國”為主題的大型演講比賽。
三、主辦單位
xx醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)工處。
四、承辦單位
xx醫學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校護理系學(xué)紀部。
五、評委
各部部長(cháng)與相關(guān)人員。
六、時(shí)間安排
x月x日，召開(kāi)各班學(xué)習委員、向各班發(fā)布演講比賽通知，內容包括;比賽目的、主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人數及時(shí)間限制。
x月x日至x日，準備比賽，選出選書(shū)。
x月x日，召開(kāi)選手會(huì )議，確定各項事宜。
x月x日，下午五點(diǎn)辦正式初賽。
x月x日，張榜公布初賽結果和復賽地點(diǎn)和時(shí)間。
x月x日，召開(kāi)復賽選手會(huì )議。
x月x日，張榜公布初賽結果和決賽地點(diǎn)和時(shí)間。
x月x日，召開(kāi)決賽選手會(huì )議。
x月x日，下午七點(diǎn)正式?jīng)Q賽。
七、比賽人數
每班一人進(jìn)行初賽，共xx人。
八、比賽地點(diǎn)
初賽：教學(xué)樓。
復賽：教學(xué)樓。
決賽：實(shí)驗樓。
九、比賽規則
(1)創(chuàng )新介紹自己，使自己留下深刻印象，盡量與主題相關(guān)聯(lián)用時(shí)一分鐘
(2)演講部分，選手以“我的大學(xué)我的夢(mèng)想我的祖國”這以主題進(jìn)行自命題脫講，限時(shí)3到5分鐘。
十、賽前準備
(1)打印比賽大綱，向各班發(fā)出通知，聯(lián)系辦公室出海報。
(1)打印進(jìn)入決賽選手，張榜通告。
(2)確定主持人。
(3)拉贊助，具體人員待定。
(4)邀請學(xué)校領(lǐng)導及各系部專(zhuān)干，輔導員組成決賽評委團。
(5)將音響準備好，需三個(gè)話(huà)筒(主持人二個(gè)，評委一個(gè))。
(6)確定攝像人員，以便到時(shí)進(jìn)行活動(dòng)總結。
十一、比賽流程
(1)活動(dòng)開(kāi)始前布展場(chǎng)地，演講選手入場(chǎng)，初次彩排。
(2)分發(fā)水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。
(3)安排維持秩序人員，保持現場(chǎng)秩序。
(4)主持人宣布比賽開(kāi)始，并介紹活動(dòng)背景、目的、主辦和承辦單位及評委。
(5)主持人介紹比賽規則及計時(shí)提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束后吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘后沒(méi)有結束演講則進(jìn)行扣分處理。
(6)按抽簽的順序，選手依次演講，并正面回答評委的提問(wèn)，選手回答提問(wèn)后，評委根據其綜合表現進(jìn)行打分，同時(shí)計分員進(jìn)行計分。
(7)選手全部演講完畢后，請領(lǐng)導講話(huà)，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結。
(8)在記分員統計好分數，宣布結束之前，主持人可適當穿插互動(dòng)環(huán)節。
(9)主持人宣布獲獎結果，請領(lǐng)導頒獎。
十二、評分標準
(1)演講內容(包括主題鮮明，內容真實(shí)，事例生動(dòng)，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當)5分
(2)語(yǔ)言藝術(shù)(普通話(huà)標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮)3分
(3)綜合表現(根據選手的臨場(chǎng)表現。做出綜合素質(zhì)評價(jià))2分
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