學(xué)�；顒�(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)�；顒�(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)�；顒�(dòng)方案1
一、活動(dòng)緣起
感恩節雖是一個(gè)“洋節”，但中國是一個(gè)禮儀之幫，文明古國，自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰(shuí)言撣心、報得三春暉”的傳統美德，懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會(huì )。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂(lè )或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會(huì )明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
三、活動(dòng)時(shí)間：11月
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
五、活動(dòng)前期準備
1、利用網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館收集有關(guān)感恩節的背景知識;
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分，小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。
有一天，下著(zhù)很大的`雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累，睡著(zhù)了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù)，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái)，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù)，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù)，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì )有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執著(zhù)更令我們震撼。無(wú)論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無(wú)論多大風(fēng)雨，學(xué)習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
4、知道感恩節的特色食物與象征物。
5、標識語(yǔ)：happythanksgivingday感恩節快樂(lè )
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”，寫(xiě)一段祝福，將感激銘記心中。寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)下來(lái)，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
7、為長(cháng)輩捶捶背;為長(cháng)輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個(gè)吻;與朋友來(lái)個(gè)擁抱。
8、相互說(shuō)一聲“謝謝”，和家人、老師、同學(xué)、朋友見(jiàn)面說(shuō)一句“謝謝”的話(huà)語(yǔ)，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯。
寫(xiě)一段祝�！且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫(xiě)在我們統一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個(gè)孩子懷著(zhù)一顆誠摯的心寫(xiě)下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。
學(xué)�；顒�(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
“走近大學(xué)生”辯論賽
二、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養發(fā)掘辯論人才，本著(zhù)“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的'思想感情交流。組織院辯論隊。
三、活動(dòng)對象
大一新生，每個(gè)專(zhuān)業(yè)派出兩個(gè)隊。
四、活動(dòng)時(shí)間
觀(guān)看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀(guān)影學(xué)習交流會(huì )）
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報名之前我們將利用晚自習時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀(guān)看。觀(guān)看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：x月x日
評委培訓：x月x日晚自習
初賽：第x周（x號、x號每天分別兩場(chǎng)）
復賽：第x周（x號進(jìn)入復賽的班級抽簽，x號復賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行）
決賽：第x周（x號進(jìn)入決賽的班級抽簽，x號決出冠）
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
六、比賽評委
1、輔導老師、xx學(xué)院了學(xué)生會(huì )主席團。（共x名）
2、每班學(xué)習委員為大眾評審。（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）
七、活動(dòng)流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級晉級復賽。
復賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
八、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場(chǎng)。
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委。
4、主持人介紹比賽程序（總計xx分鐘）。
開(kāi)篇立論雙方一辯（先正方）各x分鐘。
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)xx秒每次回答不超過(guò)xx秒）x分xx秒。
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個(gè)問(wèn)題（每次提問(wèn)不超過(guò)xx秒每次回答不超過(guò)xx秒）xx秒。
小結攻辯階段正方三辯xx秒。
小結攻辯階段反方二辯xx秒。
自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論（正方先）各x分鐘。
總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）x分鐘分鐘。
5、主持人宣布比賽開(kāi)始。
6、主席宣布比賽結束。
7、評委代表點(diǎn)評本場(chǎng)辯論賽，并評出雙方得分。
8、主持人宣布比賽結果。
九、獎項設置
比賽決出前x名，優(yōu)秀辯手__位，優(yōu)秀班級組織獎x個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當的物質(zhì)獎勵。
十、經(jīng)費預算
多媒體教室租借費xx元。（x元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng)）
學(xué)�；顒�(dòng)方案3
一、晚會(huì )主題
青春揚帆，溫暖前行——暨20xx-20xx跨年晚會(huì )。
二、晚會(huì )基調
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會(huì )地點(diǎn)
教室。
四、晚會(huì )時(shí)間
根據學(xué)校安排確定。
五、晚會(huì )思路
1、晚會(huì )反映我班半年來(lái)所取得的成績(jì)，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng )輝煌。
2、繼承和發(fā)揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會(huì )節目要求
1、歌曲類(lèi)：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類(lèi))。
(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿(mǎn)活力，反映教師無(wú)私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng )歌曲。
2、舞蹈類(lèi)：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。
(2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng )意性舞蹈。
(3)喜聞樂(lè )見(jiàn)的街舞、現代舞、健美操、武術(shù)等。
(4)相關(guān)歌曲的`伴舞。
3、曲藝(語(yǔ)言)類(lèi)：
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)經(jīng)典的傳統曲藝類(lèi)節目。
(3)其它類(lèi)型的曲藝節目。
4、其他節目
七、節目來(lái)源
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節目，如實(shí)在沒(méi)有節目，須參加合唱類(lèi)節目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過(guò)五人。
八、晚會(huì )參報節目要求
能夠圍繞晚會(huì )主題，營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創(chuàng )意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術(shù)性地展示給現場(chǎng)觀(guān)眾。
九、節目報名時(shí)間及要求
時(shí)間：xx月xx日一天時(shí)間。
要求：節目報名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見(jiàn)不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xxxx等文藝部人員外，無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長(cháng)負責在30日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到xxxx處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xxxx處。由xxxx再進(jìn)行整理。
十一、晚會(huì )主持人要求
1、女生、男生各2名。
2、語(yǔ)言流利、普通話(huà)標準，現場(chǎng)應變能力強，須有晚會(huì )主持經(jīng)驗。
3、報名時(shí)間：xx月xx日。
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會(huì )采購
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關(guān)負責人員
總組長(cháng)：xxxxxx。(負責節目的收集整理、主持人的選拔)
副組長(cháng)：xxxxxx。
晚會(huì )采購組：xxxx。(負責所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會(huì )紀律組：xxxx。(負責晚會(huì )前、晚會(huì )中、晚會(huì )后的紀律)
安全保衛組：xxxxxx。
十四、其余事項
1、由xxxx同學(xué)負責晚會(huì )版面的書(shū)寫(xiě)。
2、由男寢xxxx全體同學(xué)在晚會(huì )結束時(shí)清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、xxxx同學(xué)全程參與我班晚會(huì )。
5、晚會(huì )教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長(cháng)、副組長(cháng)向班主任匯報后進(jìn)行安排。
學(xué)�；顒�(dòng)方案4
20xx年9月20日是第xx個(gè)全國"愛(ài)牙日"。為增強我校學(xué)生的各個(gè)方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)傳護齒健康知識，讓學(xué)生從小養成愛(ài)護牙齒的'好習慣，關(guān)注自己的未來(lái)。我校決定在全校1—6年級開(kāi)展校園口腔健康月的教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
健康口腔伴成長(cháng)，幸福家庭展笑顏。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月22日
三、活動(dòng)對象：
1—6年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容：
1、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"活動(dòng)，參與活動(dòng)的1—6年級各班主任老師利用班會(huì )課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護齒知識，請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注口腔健康的必要性。學(xué)校利用午休時(shí)間向全校播放愛(ài)牙知識宣傳視頻，各班組織學(xué)生收看，并向學(xué)生家長(cháng)發(fā)放宣傳材料。
2、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"國旗下講話(huà)活動(dòng)。鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"手抄小報創(chuàng )作活動(dòng)。號召同學(xué)們以關(guān)注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內容。
4、"健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始"黑板報評比活動(dòng)，內容可包括：口腔護齒的小知識，愛(ài)牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫(huà)和貼畫(huà)為主輔以文字內容。
5、面向全體學(xué)生進(jìn)行一次口腔自我檢查。
五、活動(dòng)要求：
1、希望參與活動(dòng)的各班級認真組織落實(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)受到教育，增長(cháng)知識，得到鍛煉。
2、3—5年級每班挑選四張手抄報，各班出一期關(guān)于口腔健康的墻報。
3、認真收看愛(ài)牙健齒活動(dòng)動(dòng)畫(huà)片。
學(xué)�；顒�(dòng)方案5
一、 指導思想：
以紀念五四運動(dòng)**周年、建國**周年、改革開(kāi)放**周年，為進(jìn)一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實(shí)加強校園文化藝術(shù)建設，構建文明和諧的校園氛圍，展示我校青少年新時(shí)代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開(kāi)展一系列活動(dòng)。
二、 主題：青春 和諧
三、 時(shí)間：20xx-5-4~20xx-5-8
四、 活動(dòng)組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：俞進(jìn)波
副組長(cháng)：徐應平 石尚宏
成員：王興田 胡術(shù)俊、盧健、金述義、 袁文永、喻正林、各班班主任
五、活動(dòng)計劃：
(一)、五四文藝聯(lián)歡會(huì )
1、報名時(shí)間：各班在20xx年4月27日(周一)前將本班節目報校音體美組桂尚平老師處，節目以歌、舞、曲藝、器樂(lè )等為表現形式，報節目時(shí)需注明班級、節目形式、節目名稱(chēng)、表演者。
2、演出時(shí)間：20xx年5月4日下午2點(diǎn)。
3、演出地點(diǎn)：古碑鎮中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會(huì )在演出的同時(shí)對每個(gè)節目進(jìn)行評分，根據分數評出單項獎。
6、評分細則：見(jiàn)評分表
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實(shí)行10分制，統分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的評分的'總分，即為該節目的最終得分。
8、獎項設置：(1)單項獎：根據節目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：俞進(jìn)波、徐應平、石尚宏、盧健、胡述俊、袁文永、
汪燕、 胡曉霞、俞能華、許 靜、桂尚平、袁自云、
統分：袁文坤、丁顯富 權良勝
會(huì )場(chǎng)布置：王興田、付瑜、楊興、陳 昊、喻正林
維持秩序：政教處、各班班主任
音響：金述義 、付剛、程東勝 袁文菊
主持人：袁丹陽(yáng)、王露、王磊、付淑君
跑 分：胡睿生
10、此活動(dòng)由桂尚平老師負總責。
(二)學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展
1、作品內容：以慶五四為主題，以繪畫(huà)、書(shū)法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負責人：許靜、楊 興、各班班主任
4、交稿時(shí)間：20xx年4月28日(周二)前，各班將不少于3幅書(shū)畫(huà)作品交音體美組許靜老師處
5、刊頭設計：楊興、付瑜
6、張貼：許靜、鄧正亭、程東勝
7、學(xué)校組織評委對各班作品進(jìn)行綜合評分，評出6個(gè)優(yōu)勝獎。
8、評委：俞進(jìn)波、徐應平 、石尚宏、盧 健、
付 瑜、許靜、 楊 興、 喻正林、
9此活動(dòng)由許靜靜老師負總責。
(三)五四專(zhuān)刊
1、內容要求：以紀念、弘揚五四精神，歌頌改革開(kāi)放，贊美家鄉、學(xué)校巨大變化為基本內容。內容樸素、真實(shí)、感人，以學(xué)生作品為主
2、稿件征集：張啟舜
3、謄寫(xiě)：付瑜 權良勝 汪顯同 葉宏 張邦健
4、張貼：鄧正亭 胡睿生 喻正林
5、次活動(dòng)由張啟舜老師負總責。
(四)籃球比賽
1、參賽范圍：八、九年級以班為單位
2、比賽時(shí)間：20xx-5-4~~20xx-5-8
3、比賽組織：陳浩
4、裁判員：陳浩 付昊 汪林
5、獎項設置：以成績(jì)前三名為冠亞季軍，一個(gè)道德風(fēng)尚獎
6、具體事宜見(jiàn)比賽規程。
7、此活動(dòng)由陳浩老師負總責。
(五)、團員赴敬老院慰問(wèn)活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn)：古碑鎮敬老院
2、參加人員：團委會(huì )成員、七八年級各班團小組組長(cháng)、部分班級節目演出同學(xué)。
3、活動(dòng)內容：為敬老院打掃衛生、為敬老院老人慰問(wèn)演出。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月3日下午2點(diǎn)
5、此活動(dòng)由喻正林老師負總責。
(六)、新團員入團宣誓活動(dòng)
1、推優(yōu)入團：團委會(huì )在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會(huì )前進(jìn)行入團宣誓。
3、此活動(dòng)由喻正林老師負總責。
六、以上活動(dòng)獎在中考總結會(huì )上一并頒發(fā)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案6
為了讓我院廣大師生認識到吸煙的危害，使吸煙者為了自己和他人的'健康而丟掉手中的香煙，xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )特面向全院開(kāi)展并宣傳無(wú)煙活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與對象：全院師生
二、活動(dòng)安排：
1、5月23日—5月25日青協(xié)各分會(huì )出海報對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、5月26日進(jìn)行簽名和問(wèn)卷調查活動(dòng)。
3、關(guān)于“世界無(wú)煙日”調查問(wèn)卷共300份，調查結果由秘書(shū)處統計、調查結果于5月30日、31日進(jìn)行公布。
三、活動(dòng)要求：
各分會(huì )必須積極參與、服從安排、大力配合院青年志愿者協(xié)會(huì )總會(huì )的簽名、宣傳活動(dòng)，所有參與活動(dòng)的志愿者要佩帶會(huì )員證、戴會(huì )帽。
四、獎勵方法：
對積極配合總會(huì )，認真組織活動(dòng)的分會(huì )，將按協(xié)會(huì )評比條例予以加分。
附：活動(dòng)具體分配及負責人情況
1、宣傳期：5月23日～5月25日分會(huì )會(huì )長(cháng)負責，總會(huì )統一協(xié)調。
2、簽名活動(dòng)：5月26日聯(lián)絡(luò )部負責(包括各分會(huì )聯(lián)絡(luò )部成員，機電系5人、汽運系5人、計算機系4、光電系2人、管理系3人、藝術(shù)設計系2人、環(huán)化系2人)
3、問(wèn)卷調查：5月26日秘書(shū)處負責人員安排，各分會(huì )報4～6名會(huì )員參加(名單于23日前上報)。具體分配以當日安排為準。
4、調查結果統計：5月27日～5月29日進(jìn)行，由秘書(shū)處負責，其他部門(mén)協(xié)助。5月30日～5月31日進(jìn)行公布。
xx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
學(xué)�；顒�(dòng)方案7
一、活動(dòng)背景
10月31日是西方的傳統節日萬(wàn)圣節(hallowmas)，萬(wàn)圣節起初帶有強烈的宗教色彩，是驅除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節日，但發(fā)展至今它已成為兒童搞怪的娛樂(lè )節日。
在萬(wàn)圣節前夕，兒童會(huì )穿上化妝服，帶上面具，提著(zhù)南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì )施展小花招，負責搞怪，博取家人鄰居的歡笑。
二、活動(dòng)主題
XXX萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)豐富學(xué)員的學(xué)習生活，讓學(xué)生了解西方傳統節日“萬(wàn)圣節”的由來(lái)，感受西方文化，為學(xué)員創(chuàng )設良好的人文環(huán)境；
2、鍛煉學(xué)生大膽、勇敢、正確面對恐懼事物，學(xué)會(huì )情緒的自我控制；
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節的氛圍，深刻體會(huì )節日的快樂(lè )；
4、促進(jìn)家長(cháng)和老師的溝通聯(lián)系，通過(guò)活動(dòng)增強親子感情。
四、活動(dòng)形式：家校匯報，親子互動(dòng)
五、 活動(dòng)準備
(一) 萬(wàn)圣節環(huán)境創(chuàng )設
1、 環(huán)境創(chuàng )設時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日；
2、 在機構學(xué)校門(mén)口、走廊和教室進(jìn)行萬(wàn)圣節的環(huán)境布置，烘托節日的氛圍；
3、 要求：萬(wàn)圣節前一星期，可利用教學(xué)的休息時(shí)間或美術(shù)課、手工課等帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各教室區域或機構學(xué)校的整體環(huán)境(如在門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)；
4、 萬(wàn)圣節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節的來(lái)歷， 向家長(cháng)發(fā)出萬(wàn)圣節活動(dòng)邀請函；
5、 制造萬(wàn)圣節情境，并適時(shí)播放音樂(lè )。音樂(lè )的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè )選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節歌曲；
6、 節日當天大門(mén)外張貼橫幅---活動(dòng)名稱(chēng)如：XXX萬(wàn)圣節親子樂(lè )/化裝舞會(huì )/萬(wàn)圣游樂(lè )園/萬(wàn)圣節討糖活動(dòng)。
（二）萬(wàn)圣節知識灌輸：10月24—27日
1、 教學(xué)內容的體現：通過(guò)英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度地對孩子進(jìn)行萬(wàn)圣節節日知識的灌輸，如了解萬(wàn)圣節的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，同時(shí)也可以利用這個(gè)學(xué)習機會(huì )，傳遞一些能觸發(fā)孩子對恐怖事物的感受及想法，并借此建立孩子對新事物嘗試的勇氣，傳達深入學(xué)習運動(dòng)項目（如跆拳道）的意義。
萬(wàn)圣節相關(guān)用語(yǔ)：
討糖果朗詩(shī)：trick or treat（不給糖就搗蛋）， smell my feet （聞聞我的腳），give me something good to eat（給我一些好吃的），happy halloween萬(wàn)圣節快樂(lè )！
與老師一起制作及裝飾萬(wàn)圣節主題的教室：
1、老師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節日的精美布置品，讓孩子、家長(cháng)共同參與到班級教室或學(xué)校內部的環(huán)境布置，全校師生、家長(cháng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節環(huán)境；
2、主題墻的創(chuàng )設，根據此節日進(jìn)行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓孩子能夠鞏固復習及加深印象；
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜、南瓜燈、女巫的`披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長(cháng)一起，提前一周準備。）
4、每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節當天各班可讓孩子進(jìn)入不同的地方感受不同的節日氛圍。
六、活動(dòng)實(shí)施步驟
1、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（星期二），具體時(shí)間可根據校區情況而定
2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，以及設定的活動(dòng)場(chǎng)所
3、具體實(shí)施：
�。�1）活動(dòng)當天，孩子戴上與家長(cháng)共同制作的面具進(jìn)入校區，機構校區的各個(gè)崗位的老師也戴上面具接待孩子，并互相問(wèn)候“happy halloween”；
�。�2）老師帶領(lǐng)孩子先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給孩子們交流的機會(huì )；
�。�3）戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節日大狂歡，連續播放萬(wàn)圣節音樂(lè )，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教或是英語(yǔ)好的老師調動(dòng)氣氛；（注：孩子、老師都是帶面具進(jìn)行。）
�。�4）各班分區域到學(xué)校內不同的活動(dòng)區領(lǐng)取面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并�！叭f(wàn)圣節快樂(lè )happy halloween”；
�。�5） 晚上邀請家長(cháng)分別進(jìn)入相應班級進(jìn)行觀(guān)看萬(wàn)圣節光盤(pán)，了解其他國家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì )，可讓孩子穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
七、 注意事項
1、 從活動(dòng)開(kāi)始就要重視對孩子（尤其是年齡比較小的）恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，盡量給孩子一個(gè)愉快的節日氛圍；
2、 充分利用好老師的帶動(dòng)、外顯性作用，可請外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等；
3、 不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是舞會(huì )形式的萬(wàn)圣節活動(dòng)一定要做好安全防護工作及活動(dòng)前的準備工作，讓家長(cháng)和孩子明白活動(dòng)的意義。
學(xué)�；顒�(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
值20xx年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求班班參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè )樂(lè )迎接新年，感受濃濃的'校園文化氛圍，健健康康的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月27日下午2：00
三、活動(dòng)對象：
xxxx小學(xué)全體師生
四、活動(dòng)形式：
以班級為單位組織班級文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來(lái)展示班級的特色活動(dòng)。
五、節目安排
1、《咖喱咖喱》舞蹈表演者：xx等六年級學(xué)生
2、《拜年》快板詞表演者：xx等一年級學(xué)生
3、《搖啊搖》葫蘆絲表演者：xxxx、xx等六年級學(xué)生
4、《我是小小兵》舞蹈表演者：xx等四年級學(xué)生
5、《校園幽默》小品表演者：xxxx等五年級學(xué)生
6、《追光者》合唱表演者：xxxx等四年級學(xué)生
7、《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
8、《跆拳道》表演表演者：xxxx等等四年級學(xué)生
9、《盧溝謠》合唱表演者：一年級全體學(xué)生
10、《中華少年》朗誦表演者：xxxx、xx等六年級學(xué)生
11、《蟲(chóng)兒飛》舞蹈表演者：xx等三年級學(xué)生
12、《四季童趣》合唱表演者：三年級全體學(xué)生
13、《剛好遇見(jiàn)你》合唱表演者：二年級全體學(xué)生
14、《青春修煉手冊》舞蹈表演者：xxxx、xxxx等五年級學(xué)生
15、《成都》彈唱表演者：xxxx老師
16、《我是一名老師》表演者：xxxx小學(xué)老師
六、活動(dòng)準備：
1.班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內容及其活動(dòng)要求等。
2.對有關(guān)節目的準備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具、音響。
3.活動(dòng)當天，各班班主任要利用晨會(huì )對本次活動(dòng)向學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀律、安全和衛生的教育。
4.活動(dòng)過(guò)程中請負責安全的教師班主任負責好學(xué)生的個(gè)人安全。
七、活動(dòng)過(guò)程人員具體安排
總負責：xx
總指揮：xx負責現場(chǎng)布置
總策劃：xx負責選拔主持人
現場(chǎng)指導：xx負責學(xué)生的進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)及節目間的銜接
器材調試：xx
安全保衛：xx及1xx6年級班主任老師
后勤服務(wù)：xx
學(xué)�；顒�(dòng)方案9
為進(jìn)一步推進(jìn)節水型社會(huì )建設，提高青少年學(xué)生的節水意識，根據《省水利廳、省教育廳、省財政廳關(guān)于全面開(kāi)展學(xué)校節水工作的通知》（蘇水資[20xx]17號）和《關(guān)于做好20xx年度節水型學(xué)校創(chuàng )建工作的通知》（鹽水資〔20xx〕3號、鹽教財〔20xx〕8號）要求，結合我校實(shí)際，擬開(kāi)展以“愛(ài)水惜水、節約用水”為主題的節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。特制定以下實(shí)施方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，本著(zhù)“節約用水，降低能耗，保護環(huán)境，持續發(fā)展”的原則，在全校大力開(kāi)展“節約用水，和諧發(fā)展，建設節約型校園”的活動(dòng)，充分利用好現有資源，竭力發(fā)揮其效用，使節約意識深入人心，成為全體師生的自覺(jué)行動(dòng)，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進(jìn)做出積極貢獻。
二、組織領(lǐng)導和職責任務(wù)
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
職責：負責學(xué)校節約用水工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調；負責對全校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查和信息通報。
三、節約用水主要內容
1、加強用水設備的日常維護與管理，嚴查跑、冒、滴、漏現象，發(fā)現故障及時(shí)排除。
2、自覺(jué)養成節約用水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長(cháng)流水現象。
3、校園綠化用水采用噴灌、滴灌等節約用水灌溉方式。
4、加強對已有節約用水設備的管理，提高使用效率，物盡其用；有計劃地對食堂、水沖式廁所等進(jìn)行改造，逐步安裝節約用水計量裝置。
5、加強對學(xué)�；üこ逃盟谋O管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染。
6、舉辦小學(xué)生節約用水征文評比活動(dòng)
四、任務(wù)分解及工作措施
我校節約用水活動(dòng)要緊密結合“創(chuàng )建節約型校園”工作，在廣大師生和員工中廣泛開(kāi)展節約用水宣傳，教育大家從我做起，從小事做起，從現在做起，扎實(shí)做好節約用水各項工作。
�。ㄒ唬�、大隊部要利用校園廣播宣傳平臺，借助“世界水日”、“中國水周”、“全國城市節水宣傳周”等重要載體，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校開(kāi)展節約用水活動(dòng)的重要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。
�。ǘ�、教務(wù)處要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“節能減耗，和諧發(fā)展，建設節約型校園”倡議活動(dòng)，及時(shí)有效地進(jìn)行節約用水宣傳，營(yíng)造良好的節約用水校園文化氛圍。圍繞“創(chuàng )建節約校園,我們共同行動(dòng)”活動(dòng)主題，組織廣大學(xué)生積極參加節約用水社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
�。ㄈ�、各年級要結合教育教學(xué)改革，在有關(guān)課程中增加節能、節約用水、節糧、節材、環(huán)境保護等教育內容，認真落實(shí)節約用水教育進(jìn)入課堂教學(xué)，采取專(zhuān)題報告會(huì )、課外活動(dòng)等多種形式，加大對學(xué)生節約用水教育的力度，真正將“節約用水進(jìn)學(xué)�！惫ぷ髀涞綄�(shí)處。要深入開(kāi)展國情和節約用水教學(xué)工作，逐步增加以節約用水和保護環(huán)境為主的教學(xué)內容，增強廣大師生的資源憂(yōu)患意識，引導教育師生從自己做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護校園環(huán)境，積極創(chuàng )建節約型校園。
�。ㄋ模�、德育處要組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的節約用水社會(huì )宣傳活動(dòng)。在做好學(xué)生安全保障工作的前提下，積極組織學(xué)生參觀(guān)當地的節水教育基地、水利工程、供水和污水處理設施，通過(guò)直觀(guān)生動(dòng)的'體驗式教育，讓廣大學(xué)生了解先進(jìn)的節水技術(shù)、設備設施、節水知識和日常生活中的節水竅門(mén)，變學(xué)生的被動(dòng)接受為主動(dòng)參與，使其成為校園內外的節水宣傳員和踐行者。教育引導學(xué)生樹(shù)立節約用水觀(guān)念，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)達到熟悉節約用水要求和宣傳群眾、教育自己的目的。
�。ㄎ澹�、總務(wù)處負責做好節約用水有關(guān)設施設備維修改造的相關(guān)經(jīng)費的預算、計劃和落實(shí)工作，從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā)，對節約用水等方面進(jìn)行統籌規劃，采取適當的節約用水措施，切實(shí)降低后勤保障運行成本。要進(jìn)一步建立健全后勤節約用水制度，采取獎罰措施，鼓勵教師在教學(xué)工作中嚴格執
行國家相關(guān)節能標準，在降低后勤運行成本的同時(shí)，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平和質(zhì)量。
�。�、各年級、各教研組要在廣大師生中加大節約用水、保護校園環(huán)境、創(chuàng )建節約型校園的宣傳教育工作，完善相關(guān)制度，加強用水管理，厲行節約，杜絕浪費，扎實(shí)做好節約用水工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬�、加強領(lǐng)導，組織落實(shí)。開(kāi)展節約用水活動(dòng)是當前我校的一項重要工作，也是一項長(cháng)期的系統工程。各辦公室、教室要高度重視，要做好宣傳和引導工作，真正做到讓每一位師生都參與到這一活動(dòng)中來(lái)，務(wù)求抓實(shí)抓好，抓出實(shí)效。
�。ǘ�、分解任務(wù)，明確責任。各室負責人要結合本身工作實(shí)際，科學(xué)管理，周密安排，制定可行的實(shí)施細則和制度辦法，層層分解工作任務(wù)，落實(shí)責任，建立考核評價(jià)制度。學(xué)校將加大經(jīng)費投入，在人力、物力及經(jīng)費等方面給予支持，以保證節約用水工作的順利完成。
�。ㄈ�、檢查指導，規范管理。為保證各項節約用水工作任務(wù)的落實(shí)，節水工作領(lǐng)導小組必須加大監督、檢查力度，規范管理，在工作中指導廣大師生認真開(kāi)展節約用水活動(dòng)。
�。ㄋ模�、各辦公室、教室要結合節約用水活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)宣傳節約用水工作好的經(jīng)驗和做法，提高廣大師生的節水意識。
�。ㄎ澹�、要重視相關(guān)資料的收集整理工作，加強資料的積累。
學(xué)�；顒�(dòng)方案10
活動(dòng)目標：
1、開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分，是新學(xué)期生活的開(kāi)始，舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的`奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
2、進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)主持：少先隊大隊委成員
活動(dòng)目標：
舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標，激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。進(jìn)一步加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，營(yíng)造校園有序和諧的氛圍，為新學(xué)期創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端。
活動(dòng)時(shí)間：x月x日上午9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
參加人員：全體師生
活動(dòng)程序：
一、宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。
二、升國旗、唱國歌。
三、校長(cháng)致開(kāi)學(xué)辭。
四、六年級學(xué)生代表發(fā)言。
五、教務(wù)處王勝華主任總結上學(xué)期書(shū)法教學(xué)并頒獎
學(xué)�；顒�(dòng)方案11
“三八”國際婦女節即將到來(lái)，為了更好地展現學(xué)校女職工的風(fēng)采，以健康向上，充滿(mǎn)活力的精神面貌樹(shù)立形象，并培養我們女職工團隊合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，特舉辦此次文體活動(dòng)，讓這個(gè)三月如花的季節增加積分靈翼的色彩。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月8日(具體時(shí)間臨時(shí)通知)
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
三、參加人員：
所有教師
四、活動(dòng)項目：
1、拔河
比賽開(kāi)始后，繩子兩邊的運動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過(guò)賽場(chǎng)規定的河界線(xiàn)為贏(yíng)。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，比賽采取1輪次，直至一方拉過(guò)河界線(xiàn)決出勝負者本局比賽結束。XXX作為裁判監督。比賽設團體獎。
2、我踢，我快樂(lè )
一分鐘之內踢毽子最多者為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，第一組比賽時(shí)第二組作為監督人員，負責數數，第二組比賽時(shí)第一組作為監督人員，負責數數。XXX作為裁判員計時(shí)并監督。比賽前三名設個(gè)人獎。
3、我跳，我健康
跳大繩最多者為勝利者。
規則：女教師依次跳大繩，直至打絆為止，計數多著(zhù)勝利。XX、XXX撩繩子，另選一名作為計數者。比賽前三名設個(gè)人獎。
4、紙杯傳水
以最快速度將紙杯內的水傳遞到底的'為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時(shí)進(jìn)行，各組站為一列，每人嘴上叼一只紙杯(一次性紙杯)，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，傳到最后由一人結束游戲，先完成者為勝利者。XX、XXX為監督者。比賽設團體獎。
5、三人兩足
三人兩足方式前進(jìn)，最先到達終點(diǎn)為勝利者。
規則：女教師自由組合三人一組，將中間一人兩腳分別綁于兩邊兩人的腳上前進(jìn)，所有組合一同進(jìn)行，最先到達終點(diǎn)為勝利者，XX、XXX為監督者。比賽前兩名組合設自由組合獎。
6、心有靈犀一點(diǎn)通
二分鐘內猜出詞語(yǔ)最多的一隊為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，依次進(jìn)行(兩隊各派出一人用包子剪刀錘的方法決定誰(shuí)先進(jìn)行第一輪比賽)，各組自行決定選出一名老師作為比劃的人，比劃人不得說(shuō)出詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，說(shuō)出作廢。其余人員猜出比劃人員比劃的內容，只要有一人猜出就算通過(guò)，然后進(jìn)行下一個(gè)詞語(yǔ)，如果覺(jué)得有些詞語(yǔ)有困難，可以選擇直接猜下一個(gè)詞語(yǔ)。舉牌的人站于猜的人群后面。XX負責計數和計時(shí)，XXX負責舉牌。比賽設團體獎。詞語(yǔ)內容(小沈陽(yáng)、糖葫蘆、做面膜、洗臉、刷牙、螃蟹、日本鬼子、方便面、牛頭不對馬嘴、大象、周杰倫、刀削面、游泳、老太太、傷心、豬八戒背媳婦、一休哥、捶胸頓足、倒立、太極拳、劉翔、江南style、MP3、李詠、趙本山、蛇、眼鏡、毛巾、籃球、許仙、羽毛球、愚人節、十全十美、拔河、戒指、梳子、吉他、北京、拖鞋、劉德華、灰太狼、踢毽子、美女、橡皮、周華健、熊貓、礦泉水、計算器、傷心、蘋(píng)果、手機、蝴蝶、剪刀、貓、西瓜、人民幣、英語(yǔ)老師、)
7、心心相印
最快將球運到終點(diǎn)的為勝利者。
規則：女教師以辦公室為組分為兩組，同時(shí)進(jìn)行，每組兩人自由組合，兩人背靠，中間夾著(zhù)氣球，橫向前進(jìn)，跑到終點(diǎn)處，將球交給其他隊友。如果途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落須在掉落處重新夾球前進(jìn)。距離根據情況而定。最快將球運到終點(diǎn)的為勝利者。XX、XXX為兩組監督者。比賽設團體獎。
8、投球比賽
投球最多者為勝利者
規則：于籃球三分線(xiàn)外投球，每人有六次投球機會(huì )，投中最多者為勝利者，XXX為監督者，比賽前三名設個(gè)人獎。如第一名有兩個(gè)人，用包子剪刀錘的方法決出勝負，輸的一方為第二名，依此類(lèi)推，選出前三名。
五、評分細則：
比賽設團體獎：
比賽設個(gè)人獎：第一名
第二名
第三名
七、活動(dòng)費用預算
項目名稱(chēng) 數量 單價(jià)(元) 共計(元)
洗發(fā)水(獎品)
衛生紙(獎品)
水杯(獎品)
毛巾(獎品)
(獎品)
(獎品)
拔河繩(比賽道具) 1根
毽子(比賽道具)
大繩(比賽道具) 1根
一次性紙杯(比賽道具)
綁腳繩(比賽道具) 15根
凳子(比賽道具) 1個(gè)
紙板帶內容(比賽道具) 若干
氣球 2個(gè)
照相機 1個(gè)
計分本、筆 分別2個(gè)
七、比賽結束，領(lǐng)導發(fā)表講話(huà)。
學(xué)�；顒�(dòng)方案12
一、學(xué)�；厩闆r
1、學(xué)生情況:學(xué)�，F有高中14個(gè)班(按區教育局規劃:以后各年級6班共18班規模)，各年級分別為6、4、4個(gè)行政班，共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中，學(xué)生來(lái)自全區各地，特別是農村學(xué)生較多，學(xué)生文體活動(dòng)的基本技能及興趣、愛(ài)好等差異較大，文體活動(dòng)的素養有待進(jìn)一步提高。
2、師資情況:學(xué)�，F有專(zhuān)職體育教師2男1女，音、美專(zhuān)職教師各1名，都具有大學(xué)本科學(xué)歷，體藝教師年齡結構合理，教學(xué)基本功扎實(shí)，且都有一定的教學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(cháng)。學(xué)校領(lǐng)導重視學(xué)生文體活動(dòng)，校內有一批具有文體特長(cháng)且熱愛(ài)文體活動(dòng)的教師。學(xué)校師資能基本滿(mǎn)足本校開(kāi)展課外文體活動(dòng)的需要。
3、學(xué)校場(chǎng)地和器材情況:學(xué)�，F有300米塑膠田徑場(chǎng)一片，室內球類(lèi)館一片，乒乓房一片(10張臺)室內形體房一片，室外籃球場(chǎng)四片，室外排球場(chǎng)一片，有專(zhuān)門(mén)的美術(shù)音樂(lè )教學(xué)及活動(dòng)用房。由于是一所新辦學(xué)校(當時(shí)按初中設計)，對具體的文體場(chǎng)地設施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級標準配備，并結合學(xué)校實(shí)際需要增添。
二、工作目標
1、合理利用(改造)學(xué)�，F有文體活動(dòng)場(chǎng)地、設施，努力創(chuàng )設適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng)內容，吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)。
2、構建學(xué)校課外文體活動(dòng)體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗工作相結合，精心組織實(shí)施課外文體活動(dòng)，落實(shí)課外文體活動(dòng)的各項規章制度，努力提高我校課外文體活動(dòng)的質(zhì)量。
3、努力辦好體育藝術(shù)特色班，充分發(fā)揮體藝特長(cháng)生在學(xué)校課外文體活動(dòng)中的作用，探索我校課外文體活動(dòng)特色，努力提高我校文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。
三、具體工作
1、體藝課程的教學(xué)工作
樹(shù)立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導思想，從更新課程理念入手，在課程目標體系構建、課程結構調整，課程內容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面，深化改革實(shí)驗。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標準為主要措施，建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
體育與健康課程:堅持“健康第一”的指導思想，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開(kāi)齊開(kāi)足課程的基礎上，不斷豐富課程內容，幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運動(dòng)項目，各年級授課形式以選項為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué)，教給學(xué)生簡(jiǎn)單的運動(dòng)保健知識與方法，為學(xué)生從事體育活動(dòng)打下良好的技術(shù)、技能基礎。培養學(xué)生終身體育的意識和習慣。
藝術(shù)課程:按課程設置規定，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，使學(xué)生普遍達到藝術(shù)課程基本要求的前提下，實(shí)現對藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇，培養學(xué)生的'藝術(shù)特長(cháng)，為學(xué)生從事藝術(shù)活動(dòng)打下良好的才藝基礎，為社會(huì )培養更多的藝術(shù)類(lèi)人才。
2、課外文體活動(dòng)工作
充分認識開(kāi)展課外文體活動(dòng)在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義，嚴格按課程設置規定開(kāi)設，對活動(dòng)內容、活動(dòng)組織、活動(dòng)過(guò)程及活動(dòng)中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導為組長(cháng)的學(xué)校課外文體活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)校課外文體活動(dòng)的實(shí)施、管理、與評價(jià)等工作。
課外文體活動(dòng)確立以班主任為活動(dòng)組織教師，有關(guān)文體教師為具體指導教師，做到組織、指導教師同步到位，并組織教育好學(xué)生做好活動(dòng)的安全等工作，學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導教師到位情況進(jìn)行不定期檢查，對于學(xué)生活動(dòng)中出現的傷害等問(wèn)題應追究有關(guān)人員責任。
課外文體活動(dòng)的內容設立與學(xué)生的興趣愛(ài)好結合，盡力滿(mǎn)足學(xué)生的需求，對課外活動(dòng)課中學(xué)生的活動(dòng)內容應全面認識，包括體育、音樂(lè )、美術(shù)等內容。體藝組應重視學(xué)生的信息反饋，在學(xué)校的場(chǎng)地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀，最大限度發(fā)揮體藝設施在學(xué)生文體活動(dòng)中的作用。對于學(xué)生文體活動(dòng)的形式力求多樣靈活，以面向全體學(xué)生為基礎，同學(xué)校各社團組織及體藝類(lèi)特長(cháng)生培養相結合。
嚴格按有關(guān)規定安排課間操、眼保健操時(shí)間，加強對兩操的檢查、評比等工作，根據季節、氣候的特點(diǎn)，安排不同的活動(dòng)內容，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。
加強對文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作，由于體藝類(lèi)教師在文體活動(dòng)的時(shí)間內都有具體的指導和訓練任務(wù)，學(xué)校應配備專(zhuān)職的文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材管理員，做好文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的保管、出借等工作，最大限度發(fā)揮學(xué)�，F有文體活動(dòng)場(chǎng)地、器材的作用。
確實(shí)解決開(kāi)展課外文體活動(dòng)中的各種矛盾，嚴格按照有關(guān)文件要求執行，使我校課外文體活動(dòng)的開(kāi)展更加制度化、規范化、常規化。
4、學(xué)校文體類(lèi)的競賽及訓練工作
文體類(lèi)競賽活動(dòng):以每學(xué)年一次的體育活動(dòng)周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動(dòng)主線(xiàn)，學(xué)校內的隔周一次的小型競賽以各社團組織為主，體藝組負責具體的指導等工作。加強對學(xué)校文體類(lèi)競賽的改革，努力為全體學(xué)生提供展示文體活動(dòng)特長(cháng)的機會(huì )，激發(fā)學(xué)生參與文體類(lèi)競賽的興趣，吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類(lèi)競賽活動(dòng)。
文體類(lèi)訓練工作:根據我校學(xué)生特點(diǎn)，結合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程的通知》要求，在我校開(kāi)展文體特長(cháng)生的培養工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長(cháng)生的招生提高力度，20xx年開(kāi)始將在新一屆高一中開(kāi)辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂)，努力提升我校課外文體活動(dòng)的整體質(zhì)量。文體類(lèi)特長(cháng)生的培養工作現階段以體育的田徑、球類(lèi)的個(gè)別項目，藝術(shù)的美術(shù)、音樂(lè )為主，以后不斷補充、發(fā)展，并同創(chuàng )建特色學(xué)校相結合。對文體類(lèi)特長(cháng)生的培養堅持常年訓練，做到訓練時(shí)間，人員，內容落實(shí)。力爭在區及以上的各項競賽活動(dòng)中取得較好成績(jì)，有更多的文體類(lèi)特長(cháng)生能被各類(lèi)高等院校錄取。
附:文體類(lèi)特長(cháng)生培養時(shí)間、帶訓教師安排
(1)、時(shí)間:周一至周五三節課后再延時(shí)一節課時(shí)間，周日下午3:00至4:30
(2)、指導教師:田徑:傅幸波、朱雄杰�；@球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何 英。
美術(shù):陳 奇。音樂(lè ):張璐瑛。
5、學(xué)校文體類(lèi)的教科研工作
加強學(xué)校文體活動(dòng)的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗的總結，把構建我校文體活動(dòng)體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機結合、與校園文化建設有機結合。努力搞好已確立的《構建我校學(xué)生體育活動(dòng)模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區課外文體活動(dòng)樣本學(xué)校的優(yōu)勢，勇于實(shí)踐，積極探索，注重總結，為全區各高中學(xué)校的課外文體活動(dòng)的開(kāi)展提供一些可借鑒的經(jīng)驗。
6、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)費投入工作
總務(wù)部門(mén)會(huì )同體藝組對我校各類(lèi)文體類(lèi)活動(dòng)的場(chǎng)地、器材進(jìn)行登記造冊，加強對現有場(chǎng)地、器材的管理。管好、用好現有的場(chǎng)地、器材設備。對不合理的文體類(lèi)設施進(jìn)行整改、對缺少的設施要添置。按有關(guān)規定落實(shí)從事文體類(lèi)活動(dòng)教師的工作量。努力提高文體類(lèi)教師的工作積極性。
7、學(xué)校文體類(lèi)活動(dòng)的評價(jià)和考核工作
學(xué)生參加課外文體活動(dòng)教師組織、指導參與課外文體活動(dòng)表現出來(lái)的能動(dòng)性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，，把學(xué)生的評價(jià)與其成長(cháng)記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價(jià)結合起來(lái)，對教師的參與活動(dòng)的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結合起來(lái)。強化活動(dòng)的紀律保障，確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場(chǎng)地、器材“五落實(shí)”。
學(xué)�；顒�(dòng)方案13
一、指導思想
緊緊圍繞市教體局“建設安全文明校園、打造平安教育”這一中心，堅持“安全第一、預防為主”的工作方針，對我校的校舍及附屬設施安全、飲食安全、住宿安全、消防安全、大型集體活動(dòng)的安全管理、安全預案、校園周邊環(huán)境的治理、安全教育及安全檔案管理等進(jìn)行綜合評定，以促進(jìn)安全工作的進(jìn)一步提高。
二、活動(dòng)方案
（一）宣傳動(dòng)員（時(shí)間段）
通過(guò)召開(kāi)全體師生會(huì )議、印發(fā)專(zhuān)題資料等形式，動(dòng)員全校廣大師生，進(jìn)一步提高對學(xué)校安全工作，尤其是創(chuàng )建“平安學(xué)�！被顒�(dòng)重要性的認識，準確把握創(chuàng )建活動(dòng)的.具體工作內容和要求，在全校營(yíng)造一個(gè)人人關(guān)心學(xué)校安全、齊抓共管安全工作的良好氛圍，為創(chuàng )建活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的思想基礎。
（二）自查自糾（時(shí)間段）
學(xué)校各部門(mén)及安全責任人對自己所管理部分進(jìn)行自查自糾。
1、校舍及附屬設施的安全監控。對我校的校舍及樓房欄桿、電線(xiàn)桿、電力線(xiàn)、水塔、花草架、圍墻、廁所、煙囪、玻璃及單雙杠、吊環(huán)、藍球架、爬桿等體育固定設備進(jìn)行一次全面排查，對發(fā)現的安全隱患進(jìn)行整改。
2、校園周邊環(huán)境的綜合整治。積極協(xié)調和配合公安、工商、文化、衛生等有關(guān)職能部門(mén)，取締學(xué)校門(mén)前200米以?xún)鹊木W(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、錄像放映廳、小飲食店等一切有害學(xué)生身心健康與安全的攤點(diǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
3、要對樓梯安全予以特別關(guān)注，保障樓房走廊和樓梯道的足夠尺度和正常照明，繼續實(shí)行分時(shí)放學(xué)制度，確保學(xué)生上、下課的安全。
4、建立完善的安全預案。要對校舍及附屬設施、飲食、住宿、消防、大型集體活動(dòng)、校園周邊環(huán)境整治、大班問(wèn)題等建立配套、完善的安全預案，以便采取特殊情況下的緊急措施，有備無(wú)患，防患于未然。
5、開(kāi)展形式多樣的安全教育。堅持每周開(kāi)設一節安全教育課，常年開(kāi)設，堅持不懈。春季以防火、安全月活動(dòng)為重點(diǎn)，夏季以飲食衛生、大型集體外出活動(dòng)為重點(diǎn)，秋冬兩季以防擁擠踩壓、防火為重點(diǎn)，通過(guò)舉辦專(zhuān)題講座、培訓班等形式，重點(diǎn)對交通安全、防火、防拐騙、防觸電、防溺水、防飲食中毒等安全知識、急救知識進(jìn)行教育培訓，傳授安全防范技巧，提高師生特殊情況下的自助、自護、自救能力。
6、健全學(xué)校安全工作檔案。依據市教體局《關(guān)于建立安全檔案的規范要求》標準，對我校的安全工作檔案進(jìn)行查漏補缺，對檔案的數量、質(zhì)量和系統性、完整性進(jìn)一步規范、完善。
（三）總結表彰（時(shí)間段）
對各部門(mén)及安全責任人在“創(chuàng )建平安學(xué)�！被顒�(dòng)中表現突出的要予以表?yè)P，對存在的安全隱患制訂整改措施，限期整改。
三、組織領(lǐng)導
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
學(xué)�；顒�(dòng)方案14
活動(dòng)目的：帶領(lǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活 動(dòng)中體驗國慶節的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養學(xué)生對祖國的熱愛(ài)之情。
地點(diǎn)：多媒體教室
參加人員：四年級全體師生
活動(dòng)前準備工作：
1、 第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門(mén)升旗、六十年大閱兵視頻資料、長(cháng)城、故宮、長(cháng)江、黃河、等祖國著(zhù)名風(fēng)光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長(cháng)、老師幫忙)。
2、 第四組：學(xué)生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動(dòng)前張貼在教室的墻壁四周)
3、 第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂(lè )互相配合)下面的學(xué)生用手里的小國旗呼應配合。
4、 第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的擺放、衛生、板報、)
5、 全體：共同學(xué)習《國家》手語(yǔ)歌曲。
6、 道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長(cháng)卷一副
7、 主持人兩名同學(xué)(男、女生各一名)
8、 電腦操作人員一名 活動(dòng)安排：
主持詞：(略)
第一項：觀(guān)看視頻材料。
第二項：舞蹈表演《五星紅旗》
第三項：共同表演手語(yǔ)歌曲《國家》
第四項：表決心 播放《今天是的'生日》全體師生在三米長(cháng)卷上寫(xiě)下自己的決心或誓詞
活動(dòng)總結：同學(xué)們通過(guò)自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡 的方式為祖國媽媽?xiě)c祝了她的62歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛(ài)，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節的知識，大家紛紛表決心要努力學(xué)習，做個(gè)對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過(guò)這次活動(dòng)孩子們在各方面都有一個(gè)提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。
學(xué)�；顒�(dòng)方案15
一、放假時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開(kāi)始，9月2日正式開(kāi)學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓。
二、工作安排
�。ㄒ唬﹪栏駡绦屑倨诠ぷ饔嘘P(guān)規定，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為嚴格遵守放假時(shí)間規定，不得隨意調整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書(shū)面報告，經(jīng)批準后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學(xué)生提供系統科學(xué)的假期生活指導。小學(xué)一、二年級不得布臵書(shū)面作業(yè)，其他年級書(shū)面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以?xún)�，要�?zhù)眼于培養學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開(kāi)闊視野、鍛煉意志的開(kāi)放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì )上各類(lèi)復習班和培訓班。禁止在假期聯(lián)合或將校舍租借給社會(huì )力量辦學(xué)機構用于開(kāi)辦補習班、培訓班。
嚴禁學(xué)校為各種社會(huì )培訓機構組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1。繼續開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當地科技館、圖書(shū)館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開(kāi)展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項目，充分滿(mǎn)足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區力量，做好中小學(xué)生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強與家長(cháng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開(kāi)放日時(shí)間，認真組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )，集中開(kāi)展一次對家長(cháng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(cháng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2。開(kāi)放教育資源。學(xué)校要有計劃地向學(xué)生開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館（室）、實(shí)驗室、藝術(shù)、體育和計算機室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備，為學(xué)生的探究性學(xué)習和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊、藝術(shù)團（隊）要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時(shí)間、內容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3�？茖W(xué)安排暑假生活。教育和引導中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò )。學(xué)校和家長(cháng)要引導學(xué)生學(xué)會(huì )合理適度消費，不亂花錢(qián)，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書(shū)刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì )網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應指導家長(cháng)樹(shù)立素質(zhì)教育的.理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì )上各種補課輔導班。
4。加強行為規范建設。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng )造性地組織家�；�(dòng)，積極開(kāi)展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導廣大家長(cháng)參與到行為規范養成教育中，使廣大家長(cháng)和學(xué)生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開(kāi)學(xué)后x市教育局召開(kāi)暑假期間學(xué)生行為規范養成教育專(zhuān)題匯報交流，請各單位做好材料準備。
5。做好創(chuàng )建全國文明城和未成年人思想道德建設測評工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(cháng)一封信，做好創(chuàng )城測評輿論宣傳告知工作，讓家長(cháng)學(xué)生知曉創(chuàng )城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項工作中來(lái)，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng )城氛圍。
6。繼續開(kāi)展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì )感恩”為內容，組織學(xué)生到街道、社區或農村進(jìn)行實(shí)地采訪(fǎng)，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì )寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報等公布感人事例，并對感恩事例進(jìn)行評比。
7。組織開(kāi)展好讀書(shū)征文、詠泉原創(chuàng )詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn)，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò )主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(cháng)學(xué)生智慧，具體要求見(jiàn)附件。
�。ㄈ┣袑�(shí)加強安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學(xué)校要充分認識做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，嚴格安全責任制，嚴格貫徹執行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規定，通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全專(zhuān)題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開(kāi)班會(huì )和家長(cháng)會(huì )、發(fā)放宣傳資料等形式向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷(xiāo)及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專(zhuān)題教育，強化學(xué)生安全意識和提高自防自救能力。要加強對中小學(xué)生的遵紀守法教育，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，預防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強預防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導學(xué)生和家長(cháng)慎重選擇暑假出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機構，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
各單位要嚴格執行市教育局假期活動(dòng)申報制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報教育體育局批準。要認真落實(shí)各項活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(cháng)。學(xué)校和各類(lèi)校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設計，做好安全預案，注意對活動(dòng)場(chǎng)地、設施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責任人，做到活動(dòng)內容充實(shí)，組織嚴密，萬(wàn)無(wú)一失。
做好學(xué)校的安全保衛和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預警體系和防災預案，堅持學(xué)校值班制度和信息報告制度，組織有關(guān)人員集中對學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報鎮教育辦和市教育局，不得瞞報或拖延。
�。ㄋ模⿲W(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對邪教”為主題的專(zhuān)題教育
各學(xué)校要在放假前加強宣傳教育，防止“__”等邪教和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì )進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認識“__”等邪教組織對國家、對社會(huì )、對人民的嚴重危害，增強識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕邪教侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“__”等邪教組織賴(lài)以生存的社會(huì )基礎和土壤。
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按照省教育廳統一部署，__年暑假將繼續組織開(kāi)展中小學(xué)（含幼兒園）教師遠程研修培訓工作。學(xué)校要成立培訓工作領(lǐng)導小組，根據省教育廳和x市教育局要求制定培訓工作方案，嚴格按照全省統一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實(shí)行“一票否決”制。對進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴肅處理。
�。┳龊眯Ｉ峋S修管理工作
各學(xué)校利用暑期對校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對校舍破舊的門(mén)、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴建工程，確保在秋季新學(xué)年開(kāi)學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
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1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結，將學(xué)�？偨Y、教導總結、總務(wù)總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹(shù)優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓。 4、8月26日，召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，教師集中學(xué)習備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開(kāi)學(xué)前的準備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級的招生工作。
7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報市教育體育局。
三、組織領(lǐng)導
各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領(lǐng)導小組，實(shí)行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況；學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區聯(lián)系，統籌安排好學(xué)生的社區實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng )造必要的條件。
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