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小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案

時(shí)間:2025-10-18 20:35:59 方案

小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案

小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案1

  一、指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,認真貫徹落實(shí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)德育綱要(試行)》、《中小學(xué)德育工作規程》,切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。

  以愛(ài)國主義教育為主旋律,以學(xué)生養成教育為重點(diǎn),以校園文化為載體,多渠道、多層次、全方位地開(kāi)展教育活動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)。

  加強學(xué)校德育的科學(xué)研究,努力探索新形勢下德育工作的新路子,不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性,為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人而努力。

  二、工作目標

  為提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì),培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己、幫助別人、為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義公民,打下初步的思想品德基礎。

  三、德育內容

  依據《小學(xué)德育綱要(試行)》,小學(xué)德育的主要內容有:

  1、熱愛(ài)祖國的教育;

  2、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;

  3、熱愛(ài)人民的教育;

  4、熱愛(ài)集體的教育;

  5、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育;

  6、努力學(xué)習、熱愛(ài)科學(xué)的教育;

  7、文明禮貌、遵守紀律的教育;

  8、良好的意志、品格教育;

  9、民主與法制觀(guān)念的啟蒙教育;

  10、辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的啟蒙教育。

  四、實(shí)施途徑與措施

  (一)加強德育隊伍的建設與領(lǐng)導

  1、調整、充實(shí)德育工作領(lǐng)導小組學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組由校長(cháng)擔任組長(cháng),張文江主任主管德育工作、少先大隊輔導員及班主任為成員,每學(xué)年根據工作需要,調整、充實(shí)領(lǐng)導小組成員,健全落實(shí)德育工作責任制,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議,研究一學(xué)期的德育工作,制定學(xué)校德育工作計劃。

  2、加強班主任隊伍建設加強班主任的培養、選拔和管理,每學(xué)期開(kāi)學(xué)召開(kāi)班主任工作會(huì )議,學(xué)習班主任工作職責,布置德育工作任務(wù);每學(xué)期至少召開(kāi)一次專(zhuān)題培訓會(huì )議,通過(guò)理論講座、專(zhuān)題研討等方式,不斷提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平;每學(xué)年組織一次優(yōu)秀班主任的評選活動(dòng),不斷增強班主任工作的榮譽(yù)感,補償班主任工作的艱辛。

  3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用少先大隊要不斷加強少先隊工作隊伍的建設

  一是大隊輔導員要增強責任意識,注重少先隊工作的研究,開(kāi)拓創(chuàng )新,努力提高工作水平;

  二是大隊輔導員要注重對中隊輔導員的培訓,每學(xué)年要組織一次專(zhuān)題培訓活動(dòng);

  三是要注重對大隊部干部、各中隊干部的培養和管理。同時(shí),大隊部要針對學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習慣。

  4、努力營(yíng)造全員育人的良好局面。每一位校園人都要牢固樹(shù)立"人人都是德育工作者"的觀(guān)點(diǎn),充分認識德育工作的重要性,立足本職崗位,做到"教學(xué)育人"、"管理育人"、"服務(wù)育人"。

  5、積極發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )"三結合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(cháng)學(xué)校的作用。加強對"三結合"教育小組、學(xué)校關(guān)工委和家長(cháng)學(xué)校的領(lǐng)導,每學(xué)年調整、充實(shí)組織成員,定期舉辦專(zhuān)題講座、教育經(jīng)驗交流會(huì )等,加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的聯(lián)系,努力形成有利于學(xué)生成長(cháng)的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社區教育環(huán)境。

  6、全體教師,特別是德育工作領(lǐng)導小組、班主任要增強德育科研意識,把德育作為課題來(lái)研究,以真正提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

  (二)認真落實(shí)常規教育活動(dòng)

  1、認真貫徹和落實(shí)《國旗法》,堅持每周星期一舉行隆重的升旗儀式,星期五舉行降旗儀式。少先大隊部在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初做好《國旗法》的宣講和儀式禮儀的培訓,指導四至六年級各中隊訓練好旗手,安排好學(xué)期的"國旗下講話(huà)"的內容,要求系列化,突出德育主題,增強針對性。

  2、加強行為規范養成教育,認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,適時(shí)開(kāi)展行為規范的專(zhuān)項訓練;每月底進(jìn)行一次行為規范的量化評價(jià),將其結果按一定比例納入學(xué)生期末品德素質(zhì)評價(jià)之中,并以此為依據,每學(xué)年評選"行為習慣標兵";推行升班旗制度,值周領(lǐng)導、值周教師、學(xué)生干部負責行為規范的監督管理,實(shí)行量化評分,每周各年級行為規范得分最高的班級獲得升班旗資格。

  3、認真開(kāi)展文明班級、示范文明班級創(chuàng )建活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期兩次評選文明班級、示范文明班級,各班通過(guò)達標創(chuàng )建、自評申報,促進(jìn)班級的建設。

  4、堅持每月一次主題班(隊)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校少先大隊部擬定每月班、隊活動(dòng)主題,提供給各班選擇。各班也可根據班級實(shí)際,自行確定活動(dòng)主題。每學(xué)期隊活動(dòng)不得少于一次(一年級上學(xué)期除外)。每周班隊活動(dòng)時(shí)間也要組織一些趣味性、教育性兼具的活動(dòng);顒(dòng)的主持人要填寫(xiě)要活動(dòng)記載表。

  5、堅持每天早上定崗勞動(dòng),一是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境衛生教育,二是進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。

  6、堅持每天課后整理活動(dòng)。班主任或助理班主任要對班級學(xué)生一天的表現進(jìn)行全面總結,肯定成績(jì),指出差距,特別是要引導學(xué)生自我總結、自我教育。也可在課后整理時(shí)組織開(kāi)展一些小型的主題教育活動(dòng),突出教育的實(shí)效性。

  7、認真開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著(zhù)學(xué)生的評選活動(dòng),每學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步顯著(zhù)學(xué)生,頒發(fā)獎狀,每年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)后評選校園之星,以樹(shù)立榜樣,培養學(xué)生的積極上進(jìn)精神,促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。

  8、認真開(kāi)展打造書(shū)香校園活動(dòng)。學(xué)校圖書(shū)室要做好圖書(shū)借閱工作,為學(xué)生提供閱讀的方便。學(xué)校將各班開(kāi)展讀書(shū)的情況納入文明班考核之中,以鼓勵學(xué)生的積極閱讀。

  (三)適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)結合重大節日、紀念日開(kāi)展愛(ài)國主義教育、革命傳統教育活動(dòng)。

  1、三月五日開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織學(xué)生讀雷鋒日記,講雷鋒故事,唱學(xué)雷鋒的歌曲,學(xué)習雷鋒精神,做新時(shí)代的小雷鋒。

  2、清明節組織緬懷革命先烈的活動(dòng),如請老前輩講長(cháng)征故事、抗戰故事,觀(guān)看愛(ài)國主義影片,牢記今天的幸福生活是革命前輩用鮮血和生命換來(lái)的,從而珍惜今天,報效祖國。

  3、六一組織慶;顒(dòng),展示個(gè)人特長(cháng),感受老師、父輩的關(guān)愛(ài)。

  4、七一組織慶祝黨的生日的活動(dòng),讓學(xué)生初步了解黨的光輝歷程,認識中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮,激發(fā)學(xué)生對黨的感情。

  5、十一組織國慶歌詠會(huì ),感受"祖國巨變"、"家鄉變化",激發(fā)對祖國的熱愛(ài)之情,增強建設祖國的責任感。

  6、香港、澳門(mén)回歸紀念日組織認識香港、認識澳門(mén)的活動(dòng),通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)專(zhuān)題講座,不忘那段屈辱的'歷史,感受今天飛速的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情懷。

  7、元旦組織迎新年游藝活動(dòng),感受生活的幸福,展望美好明天,增添進(jìn)步的動(dòng)力。

  8、每學(xué)期舉行一次運動(dòng)會(huì ),每?jì)赡昱e辦一屆藝術(shù)節,每學(xué)年組織學(xué)生參加市、縣科技節活動(dòng)、黃鶴美育節活動(dòng)。通過(guò)科技活動(dòng),培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣,倡導科學(xué)精神;通過(guò)藝術(shù)活動(dòng),陶冶學(xué)生情操,提高他們的審美情趣;通過(guò)體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)、集體意識、合作精神。

  9、深入開(kāi)展德育基地活動(dòng)。學(xué)校在鄉敬老院、各村村委會(huì )等地建立德育基地,組織學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。每學(xué)年活動(dòng)時(shí)間在一天以上。

  10、加強學(xué)生的心理健康教育。結合學(xué)生在學(xué)習、生活、人際交往過(guò)程中表現出來(lái)的心理問(wèn)題,每學(xué)年至少有針對性地開(kāi)展一次心理健康教育講座,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導,提高心理素質(zhì),增強承受挫折和適應環(huán)境的能力。在條件許可的情況下,學(xué)校將設立心理咨詢(xún)室,對少數學(xué)生在學(xué)習、生活及人際交往中碰到的一般心理問(wèn)題給予輔導和幫助。

  (四)大力開(kāi)展校園文化建設,實(shí)現環(huán)境育人。

  1、通過(guò)辦學(xué)理念、發(fā)展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)等引導學(xué)生。學(xué)校在顯眼位置張貼辦學(xué)理念、發(fā)展目標、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),并利用學(xué)生集會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)機,大力宣講,讓其深入師生心中。

  2、加強教室、櫥窗文化建設。

  教室正前方懸掛國旗、班訓;布置好兩塊專(zhuān)欄,每月辦好一期黑板報。櫥窗由少先大隊部和藝術(shù)組教師負責,張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品或其他宣傳資料,一月一更換。教室里張貼懸掛名人畫(huà)像、語(yǔ)錄、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。

  3、辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播。

  學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播工作小組,稿件由各班學(xué)生提供,教師負責選稿,學(xué)生播音。欄目包括校園新聞、德育小故事、民族文化大觀(guān)、安全常識等。每學(xué)期對優(yōu)秀播音學(xué)生進(jìn)行表彰,對積極投稿的班級在文明班考核中給予獎勵。

  (五)充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用在德育工作中,要堅持以課堂教育為主渠道的做法,全體教師要增強德育意識,堅持教書(shū)育人,在課堂教學(xué)中結合學(xué)科內容、特點(diǎn),挖掘教育素材,任課教師在制訂教學(xué)計劃、備課時(shí),要努力挖掘教材中的教育素材,注意培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣和良好的意志、品格,促使學(xué)生養成文明行為習慣,使愛(ài)國主義、集體主義教育等十大德育內容與教學(xué)內容之間產(chǎn)生有機的聯(lián)系,在潛移默化中給學(xué)生以春風(fēng)化雨般的教育。

  思想品德課是向學(xué)生比較系統地直接進(jìn)行思想品德教育的一門(mén)重要課程。

  它著(zhù)重提高學(xué)生的道德認識和道德判斷能力,培養道德情感,以指導他們的行為。

  品德與生活(社會(huì ))課程教師要發(fā)揮品德課的優(yōu)勢,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,自覺(jué)地突出品德課的德育功能,有的放矢地進(jìn)行品德教育,解決學(xué)生認識上的一些偏差,給學(xué)生以正確導向,對學(xué)生提出適當的行為要求,為學(xué)生的成功人生打好底色。

  (六)認真做好品德評定工作。

  全體教師要充分認識到,品德評定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節,通過(guò)評定可以衡量學(xué)生品德所達到的實(shí)際水平,引導他們學(xué)習正確評價(jià)自己和別人,激勵他們不斷進(jìn)步。

  學(xué)校要制定評價(jià)方案,將學(xué)生的品德課考核成績(jì)和行為表現的考核結合起來(lái),同時(shí),在行為表現的評價(jià)標準中,應根據學(xué)生的年級、年齡特點(diǎn)制定。

  評價(jià)中,應注重評價(jià)主體的多元,綜合學(xué)生個(gè)人、同學(xué)、教師、家長(cháng)評價(jià)的結果。

  每學(xué)期結束時(shí),班主任應對學(xué)生的行為表現、發(fā)展狀況做出書(shū)面評價(jià),即寫(xiě)出評語(yǔ),并告知學(xué)生和家長(cháng)。

小學(xué)學(xué)校德育工作實(shí)施方案2

  夏陽(yáng)中心小學(xué)開(kāi)展“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”師德主題活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設的要求,進(jìn)一步加強我校教師職業(yè)道德建設,全面提高教師隊伍的整體素質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,結合我校實(shí)際,特制定實(shí)施方案。

  一、活動(dòng)主題

  立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)

  二、活動(dòng)對象

  夏陽(yáng)中心小學(xué)全體在職教師

  三、組織領(lǐng)導

  組長(cháng):李志良

  副組長(cháng):楊新華、黃偉平

  成員:張招慶、黃廷安、黃德晶、馮婷、俞銀娣、吳灶根、戴萍萍、方文雄

  四、活動(dòng)總體要求

  1、統一思想,加強領(lǐng)導

  開(kāi)展師德建設活動(dòng)是加強教師隊伍建設的重要舉措,要高度重視,要成立“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”主題教育領(lǐng)導小組,由德育處落實(shí)具體工作,加強組織領(lǐng)導,做到統一思想、精心組織,確;顒(dòng)順利推進(jìn)。增強師德教育的'感染力和吸引力。

  2、注重創(chuàng )新,加大宣傳

  要積極探索新形勢下的師德教育新方法、新途徑,增強師德教育的感染力和吸引力。要不斷拓展宣傳渠道,在宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)設師德專(zhuān)欄,豐富教育載體,充分運用座談、訪(fǎng)談、演講等形式,擴大師德教育的覆蓋面和影響力。

  3、注重實(shí)效,扎實(shí)推進(jìn)

  要切實(shí)提高廣大教師對師德建設重要性的認識,著(zhù)力解決師德建設方面存在的突出問(wèn)題,增強師德教育的針對性和實(shí)效性。要在發(fā)揚以往師德建設工作經(jīng)驗的基礎上,研究新問(wèn)題,創(chuàng )新活動(dòng)方式,確;顒(dòng)取得實(shí)效。

  五、活動(dòng)步驟

  1、全面動(dòng)員部署和開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)階段(9月份)

  召開(kāi)全校教師會(huì )議,對今年師德建設活動(dòng)作動(dòng)員,對活動(dòng)進(jìn)行部署安排。并制定主題教育實(shí)施方案,并開(kāi)好專(zhuān)題動(dòng)員會(huì ),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。要以校園網(wǎng)、宣傳欄等為載體,多方營(yíng)造氛圍,宣傳開(kāi)展“立德樹(shù)人,同心共筑中國夢(mèng)”主題教育的重要意義,激發(fā)教師自覺(jué)參與主

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