幼兒園消防活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園消防活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園消防活動(dòng)方案1
秋冬季節，正值風(fēng)干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作，11月9日，中國的全國消防安全日也要到來(lái)了，借此機會(huì )，帶領(lǐng)老師和孩子們展開(kāi)一次意義非凡的消防安全活動(dòng)吧!
活動(dòng)目的
1、加強教師和幼兒對突發(fā)消防事故的應變能力;
2、使幼兒從小加強消防安全意識，掌握基本的消防安全知識;
3、掌握自救、逃生和自我保護的能力;
4、進(jìn)行自查自糾，消除安全隱患。
活動(dòng)內容
消防安全教育
1、營(yíng)造安全教育氛圍
在幼兒園宣傳欄或者班級主題欄、微信公眾號等進(jìn)行“119”消防專(zhuān)題宣傳，普及基本消防安全知識。
2、面向全體教職工進(jìn)行消防安全培訓
(1)具備緊急情況下安全疏散的能力。
(2)了解幼兒園緊急疏散路線(xiàn)，知道基本消防知識，知道滅火器材的放置地點(diǎn)。
(3)學(xué)會(huì )使用報警器、滅火器，會(huì )初始起火具備撲救的能力。
(4)學(xué)習幼兒園消防應急預案，熟練掌握報警方法、步驟，擁有火情判斷的基本能力。
培訓小知識：消防“三會(huì )”
(1)會(huì )報火警
《中華人民共和國消防法》第三十二條規定：“任何人發(fā)現火災時(shí)，都應當立即報警。任何單位、個(gè)人都應當無(wú)償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴禁謊報火警”。
在撥打“119”電話(huà)報警時(shí)，應迅速準確、沉著(zhù)冷靜地講清起火處的詳細地址(所在地區、街(道)名稱(chēng)、門(mén)牌號碼或起火單位名稱(chēng)及所在地顯著(zhù)的標志等)、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名以及所用的電話(huà)號碼。在報警后，還應派出人員，在附近的主要路口接應和引導消防車(chē)迅速到達火場(chǎng)。如果身邊沒(méi)有電話(huà)，要設法通知周?chē)娜苏译娫?huà)報警。此外，報警后不要關(guān)機，以便隨時(shí)與消防部門(mén)保持聯(lián)系。
(2)會(huì )使用滅火器和室內消火栓
使用手提式干粉滅火器滅火時(shí)，先拔去保險銷(xiāo)，一只手握住噴嘴，另一只手提起提環(huán)(或提把)，按下壓柄就可噴射。
撲救地面油火時(shí)，要采取平射的姿勢，左右擺動(dòng)，由遠及近，快速推進(jìn)。
撲救固體物質(zhì)火災時(shí)，應使噴嘴對準燃燒最猛烈處，左右掃射，并應盡量使干粉滅火劑均勻地噴灑在燃燒物表面，直至將火全部撲滅。
使用手提式干粉滅火器時(shí)要注意兩點(diǎn)：一是在滅火過(guò)程中，滅火器要始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能?chē)姺?二是由于干粉滅火的冷卻作用有限，要注意防止熾熱物復燃。
(3)會(huì )組織引導人員疏散
每個(gè)幼兒園都應該制定滅火應急疏散預案，10人以下的不用分組，教職員工超過(guò)10人的一般分為三組——疏散引導組、滅火行動(dòng)組和報警組，明確各小組的任務(wù)分工，定期組織演練。以下關(guān)鍵點(diǎn)要注意：
疏散引導組人員要迅速到位，選擇最短的直通室外的'并且還沒(méi)有煙霧的通道和出口。
疏散中優(yōu)先組織疏散起火層及以上樓層的人員，這是要遵守的疏散原則。
在組織人員疏散過(guò)程中要認準安全出口，告訴孩子們疏散的路線(xiàn)和方向，沿著(zhù)疏散指示標志前進(jìn)，勸說(shuō)安慰他們消除恐慌心理，按指定路線(xiàn)有條不紊地安全疏散，防止擁擠踏傷。
在疏散過(guò)程中要防止中毒，讓孩子們不要大聲喊叫，防止吸入更多煙氣，可以用水弄濕毛巾、手帕或者衣服捂住口鼻。因為煙氣都在上邊，疏散逃生時(shí)要壓低身體，彎腰或者匍匐前進(jìn)，這樣可以減少煙氣的危害，情況允許的話(huà)可以讓孩子們爬著(zhù)出去。
我們以把所有人員安全疏散至地面為目的，在疏散結束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數，發(fā)現有未疏散的，要組織二次疏散，確保所有孩子和教職員工的安全。
3、面向幼兒開(kāi)展消防教育活動(dòng)
(1)與消防單位的“聯(lián)誼”
有條件的幼兒園可以聯(lián)系當地的消防單位，通過(guò)“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的方式，走進(jìn)消防大隊或者請消防工作人員來(lái)到幼兒園，帶孩子們參觀(guān)消防設施，體驗著(zhù)裝、水帶連接、滅火器的使用等等;同時(shí)為孩子們講解各種消防小常識。
(2)讀繪本、看動(dòng)畫(huà)
用孩子們喜歡的方式，給他們進(jìn)行潛移默化的教育。
關(guān)于消防安全的繪本推薦：《駝鹿消防員的一天》、《我的一天》、《消防車(chē)吉普達》、《快跑，云梯消防車(chē)》
動(dòng)畫(huà)推薦：《消防員山姆》、各類(lèi)幼兒消防安全宣傳片(大家要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源哦)
消防逃生演習
每個(gè)幼兒園都應該有一套發(fā)生火災時(shí)的應急預案，比如火災發(fā)生時(shí)及時(shí)組織孩子們疏散。
所以借此消防安全日，幼兒園組織一次消防逃生演習吧。
(一)準備工作：
1、園所召開(kāi)消防安全會(huì )議，進(jìn)行安全教育，布置演習相關(guān)事宜。每樓層確定負責人。
2、各班教師進(jìn)行分工，熟悉校園安全通道、安全出口，確定本班疏散路線(xiàn)，確定班級疏散順序等。
3、各班在演習前進(jìn)行簡(jiǎn)短的安全教育，重申火災逃生的小知識。
(二)演習過(guò)程
1、拉響警報，啟動(dòng)應急預案，通過(guò)廣播下達命令：全體師生請注意，幼兒園***處發(fā)生火災，請立即按照消防逃生預案進(jìn)行疏散，各負責小組即刻到位。
2、報警人員撥打“119”報警，并第一時(shí)間想上級領(lǐng)導報告情況。
3、各班教師組織幼兒迅速，拿好濕毛巾，排隊撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，班級老師分別站位隊伍的前、中、后，確保不漏下一名幼兒。
(4)重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守(樓梯口、樓道轉彎處)，協(xié)調各班有序疏散。
(5)人群疏散至操場(chǎng)等安全地帶。
4、請各班清點(diǎn)并報告人數，向園長(cháng)匯報情況，小結演練情況。
園所消防安全大排查
(一)全面檢查
1、園內成立以園長(cháng)為組長(cháng)的安全領(lǐng)導小組，教研、保研、后勤等負責人作為組員，對校內及周邊安全隱患進(jìn)行大排查。
2、做好幼兒園電路檢查工作。對配電間、電線(xiàn)電路、用電設施、開(kāi)關(guān)插座要進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，發(fā)現線(xiàn)路老化、零亂、裸露等情況應立即進(jìn)行整改。
3、檢查幼兒園滅火器等消防器材設施配備是否完好、有效。幼兒園應設置火災事故應急照明和應急廣播系統，損壞的要立即修復，確保有效使用。對原有的消防設施、器材進(jìn)行全面的檢查、維修、保養，使其始終保持良好的工作狀態(tài)。
4、檢查疏散通道和安全出口是否暢通。
5、落實(shí)用火、用電、易燃可燃材料等消防管理制度和操作規程，切實(shí)消除火災隱患。
排查階段重點(diǎn)
1、加強宣傳教育。在寒假前、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初要召開(kāi)一次全校師生大會(huì )，針對學(xué)校消防安全工作和安全用火用電工作進(jìn)行一次專(zhuān)題教育;在下學(xué)期開(kāi)學(xué)初，再次組織一次專(zhuān)題教育，使全體師生重新繃緊學(xué)校消防安全工作的弦，強化師生安全意識。
2、開(kāi)展隱患排查。在寒假、新學(xué)期開(kāi)學(xué)初前要對方案中的工作重點(diǎn)內容，逐一進(jìn)行排查，做到底數清，情況明。如能立即整改到位的，要立即整改，該換的換，該添的添。一些需要經(jīng)費和時(shí)間整改的隱患，要制定方案，組織人員進(jìn)行修繕或更添。
(二)及時(shí)整改
立即成立工作領(lǐng)導小組，召開(kāi)會(huì )議，研究制定實(shí)施方案。大力宣傳學(xué)校防火工作的重要性，形成濃厚的輿論氛圍，擴大學(xué)校防火工作的社會(huì )影響。
整改階段重點(diǎn)
1、限期整改隱患。對排查階段發(fā)現的尚未消除的隱患，要指定專(zhuān)人負責落實(shí)整改工作，明確整改時(shí)間，按要求整改到位。
2、落實(shí)值班制度。要切實(shí)加強節假日期間和平時(shí)的消防安全保衛工作，要實(shí)行24小時(shí)值班，嚴格落實(shí)領(lǐng)導帶班、教師值班制度。尤其要做好節日期間和夜間的值班巡查工作。
幼兒園消防活動(dòng)方案2
xx幼兒園為認真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。
現將活動(dòng)方案制定如下：
一、開(kāi)展一次強化撲救初起火災和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內容的.滅火疏散逃生體驗活動(dòng)。
1.全園消防安全知識培訓時(shí)間：20xx年11月9日上午9：40開(kāi)始
2.消防安全演練時(shí)間：20xx年11月9日下午15：40開(kāi)始
二、演習領(lǐng)導小組及應急小組成員
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：保健醫、各班班主任
三、準備工作
1.各班教師（上午）開(kāi)展相關(guān)安全教育。
2.各班教師組成兩人班組（主班教師――配班教師）：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線(xiàn)；
四、疏散原則
1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2.聽(tīng)見(jiàn)演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數。
五、逃生路線(xiàn)：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開(kāi)展撤離。
六、人員安排
x老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）
x老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統計人數及小結。
x老師：資料收集拍照
七、演練過(guò)程
1.警報聲起；
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
要求：
�。�1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；
�。�2）教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；
�。�3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
3.重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）
4.集中大操場(chǎng)要求：各班清點(diǎn)并報告人數，小結演練情況。
5.演習結束，各班對幼兒進(jìn)行安全教育
八、消防安全培訓
1、全體教職工接受消防知識及實(shí)用技能的培訓，做到一懂、二知、三會(huì )。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話(huà)119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置三會(huì )：會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )撲救初始起火。
2、結合幼兒園的特點(diǎn)，請幼兒園法律副校長(cháng)做好針對性地消防培訓
A熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。
B消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
C實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災發(fā)生后的處理等。
幼兒園消防活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標
1.了解火的用途，知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，知道它們的含義，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
二、活動(dòng)準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關(guān)用火的圖片（做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電）。
三、活動(dòng)過(guò)程
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1.教師出示用火圖片，幼兒觀(guān)察。
相關(guān)提問(wèn)：圖片告訴我們什么？火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事？
2.簡(jiǎn)單小結火的用途。
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結合幼兒生活實(shí)際和生成的問(wèn)題組織討論，即時(shí)點(diǎn)拔和回應。
相關(guān)提問(wèn)：說(shuō)說(shuō)你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？
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1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關(guān)提問(wèn)：你們在哪看到過(guò)這些標識？這些標識是什么意思？
2.引導幼兒交流分享，根據現場(chǎng)幼兒的基本經(jīng)驗進(jìn)行整合小結。
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相關(guān)提問(wèn)：發(fā)生了火災怎么辦？家中著(zhù)火怎么辦？在公共場(chǎng)所碰上火災怎么辦？鄰居
家著(zhù)火怎么辦？根據孩子的經(jīng)驗逐一歸納來(lái)自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。
四、活動(dòng)延伸
引導幼兒正確認識有關(guān)火的標識，并通過(guò)積極思考，了解簡(jiǎn)單的自救方法，學(xué)會(huì )保護自己。
五、活動(dòng)評價(jià)
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動(dòng)結合幼兒的實(shí)際需要，同時(shí)，關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn)，從生活中引發(fā)教育內容，用提問(wèn)、討論的方式讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自我保護的方法。
幼兒園消防活動(dòng)方案4
一、演練目的
為使學(xué)生在發(fā)生火災和突發(fā)事件中有序、及時(shí)、有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。
二、演練領(lǐng)導小組
總指揮：
工作組及成員：校委會(huì )成員及班主任
疏散指揮組：
秩序導護組：
場(chǎng)地隊列導護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
三、演練時(shí)間地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年4月18日14:30時(shí)
地點(diǎn)：本校逸夫教學(xué)樓
四、參加演練人員：初一年級全體師生
五、演練假想事件和項目設計
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災危及校園師生人身安全。
演練項目設計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預案啟動(dòng)時(shí)各班正在上課。
六、演練進(jìn)程
1、辦公室接到某老師打來(lái)電話(huà)稱(chēng)某處發(fā)生火災危及師生安全，辦公室向總指揮報告。
2、總指揮核實(shí)情況后，決定啟動(dòng)緊急疏散預案。命令各組立即到達現場(chǎng)進(jìn)行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。
3、撤離（疏散）方法：及時(shí)打開(kāi)前后門(mén)，察看學(xué)生行走路線(xiàn)上有無(wú)障礙物，如桌凳等，在室內將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門(mén)，一部分走后門(mén)。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側樓梯撤離按規定執行。
4、秩序導護組任務(wù)：聽(tīng)到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。
區域負責人員劃分：
右樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
左樓梯口一層：，二層：，三層：。四層：，五層：
院落：
5、場(chǎng)地列隊導引組任務(wù)：指揮各班在操場(chǎng)的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛室門(mén)口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導。
7、后勤保障組：準備好喊話(huà)器、擔架等。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時(shí)要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點(diǎn)看各班班牌站位，班主任要清點(diǎn)人數（應到數和實(shí)到數），并報總指揮�？傊笓]從演練開(kāi)始用秒表計時(shí)，掌握整個(gè)演練過(guò)程的準確時(shí)間。
七、演練注意事項
1、所有參演的學(xué)生，應聽(tīng)從各樓層和區域負責人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線(xiàn)及順序：
下樓時(shí)各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時(shí)間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場(chǎng)指定的'安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場(chǎng)規定的安全地點(diǎn)，看班級牌站位。
注意：
1、樓層導護老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現象。
2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
3、疏散組織人員應了解參加演習的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應，及時(shí)采取措施，防止意外發(fā)生。
4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時(shí)不要沖撞低樓層學(xué)生。所有師生離開(kāi)教學(xué)樓之后，迅速到操場(chǎng)集中。
八、演練準備
1、參演人員預案學(xué)習；
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導匯報并獲得批準；
3、學(xué)校準備相應的物資；
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓：
5、預設場(chǎng)景導演；
6、演練預演；
7、演練活動(dòng)音響、廣播系統調試。
8、圖片及資料收集：
九、安全疏散演練總結
十、宣布安全演練結束
幼兒園消防活動(dòng)方案5
一、實(shí)踐主題：
關(guān)注消防，真愛(ài)生命
二、實(shí)踐時(shí)間：
xx年11月9日上午
三、實(shí)踐地點(diǎn)：
xx消防隊
四、參加人員：
xx
組長(cháng)：xx
組員：xx
五、活動(dòng)分工：
1、活動(dòng)前申報創(chuàng )意提供：xxxx
2、活動(dòng)具體安排：xxxx
3、負責照相：xxxx
4、負責安全：xxxx
5、電話(huà)聯(lián)系：xxxx
6、記錄：孫昌建、陳學(xué)東
六、實(shí)踐背景：
冬季風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使 “119”更加深入人心，我院青年志愿者協(xié)會(huì )將于世界國際消防 日之際，去參觀(guān)xxx消防隊，普及消防觀(guān)念，加強同學(xué)們的消 防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。
七、xx消防隊簡(jiǎn)介：
xxx
八、實(shí)踐目的及意義：
認真貫徹學(xué)校以“安全第一，預防為主”的教育方 針，通過(guò)參觀(guān)消防隊的形式，增強學(xué)生們的安全消防 知識，牢固樹(shù)立安全第一的思想，普及消防知識，提 高消防素質(zhì)，傳播消防素質(zhì)，傳播安全理念，加強安
全建設，預防和減少事故的.發(fā)生。
九、實(shí)踐步驟：
1、進(jìn)行活動(dòng)申報
2、與xx消防隊溝通好，并了解其情況
3、確定活動(dòng)路線(xiàn)
4、做好活動(dòng)之前的必要準備，并做好安全措施
十、活動(dòng)流程：
(7：00~7：30)集合
(7：30~8：00) 出發(fā)至目的地
(8：30~9：00)開(kāi)始觀(guān)看消防隊員穿消防服
(9：00~9：30)參觀(guān)消防車(chē)，參觀(guān)消防員寢室，觀(guān)看他們疊 被子
(9：30~10：30)觀(guān)看消防隊員演示水炮救火
(10：40~11：10)返回學(xué)校
十一、活動(dòng)經(jīng)費：
往返車(chē)費 9x10=90
洗照片：50
慰問(wèn)品：200
其它：100
總計：440
十二、安全預案：
1、出發(fā)前及活動(dòng)結束后都要做好人員的登記工作
2、根據當地的情況和自身情況帶一些常用物品，以備不時(shí)之需
3、指導大家學(xué)習一些自我保護的安全措施，確保大家的安全
4、牢記組員之間的聯(lián)系方式，互相提醒大家時(shí)刻保持通訊設備暢通，方便大家聯(lián)系
5、領(lǐng)隊人員應隨時(shí)掌握參加活動(dòng)人員的動(dòng)向，在活動(dòng)過(guò)程中，應隨時(shí)清點(diǎn)人數，嚴格要求參加人員，未經(jīng)批準不得擅自離隊，以維護團隊紀律，確保人員安全。
6、行車(chē)之前，應逐項檢查車(chē)輛的安全狀況
7、行車(chē)途中，負責督導全車(chē)人員的秩序與安全，嚴禁學(xué)生將頭、手伸出車(chē)外，或不按規定乘坐。
8、出發(fā)之前，應先集合全體人員，整隊點(diǎn)名，分配車(chē)、座次，并詳細說(shuō)明安全規定及緊急狀況處理措施等事宜。
9、活動(dòng)時(shí)，若發(fā)生安全事故，應根據應急預案及時(shí)采取救護措施，確保人身安全，防止事態(tài)進(jìn)一步擴大。
十三、可行性分析：
(1)客觀(guān)
1、通過(guò)踩點(diǎn)調研我們已經(jīng)大致熟悉了消防隊環(huán)境，便于我們參觀(guān)
2、通過(guò)聯(lián)系溝通，我們加強了與消防隊的友好關(guān)系，得到了消防隊的熱烈歡迎。
(2)主觀(guān)
1、充分準備:每個(gè)細節都做了周密的準備，
2、寶貴經(jīng)驗：在活動(dòng)前期，我們團隊已經(jīng)與其他支教優(yōu)秀團隊進(jìn)行經(jīng)驗交流，并經(jīng)過(guò)初步踩點(diǎn)調研，對當地有了初步的了解
3、優(yōu)秀隊伍：團隊成員不僅有著(zhù)強烈的責任感和團隊意 識，更有吃苦耐勞的決心
十四、活動(dòng)總結：
此次活動(dòng)我們青年志愿者協(xié)會(huì )參觀(guān)了xx消防隊。在那里， 消防隊的叔叔們?yōu)槲覀冋故玖巳椎南姥b備、安全解救 設備，演示用水炮噴水滅火的過(guò)程。在消防隊員的營(yíng)地， 我們觀(guān)看了隊員精致的疊被的過(guò)程，我們看著(zhù)他們疊得像 方方正正的被子都嘖嘖贊嘆。在消防隊，我們感受了部 隊嚴謹的紀律、搶救設備的先進(jìn)和消防隊工作的高效性。 在消防隊里，我們再一次聆聽(tīng)了火警自救的安全知識， 提高了同學(xué)們自我保護的意識和自救的能力。
十五、舉辦方：
齊齊哈爾大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
幼兒園消防活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目標
1.了解基本的消防知識，學(xué)習火災中簡(jiǎn)單的自救方法。
2.樹(shù)立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。
二、活動(dòng)準備
圖片、電視、安全出口、消防車(chē)聲音，錄像；幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗，且知道自己家的住址。
三、活動(dòng)過(guò)程
1.幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)，引出問(wèn)題
師：發(fā)生了什么事？垃圾筐著(zhù)火了，怎么辦？
教師利用圖片和繪畫(huà)的形式記錄幼兒的回答。
幼：用水潑。
幼：用腳踩。
幼：用石頭壓。
幼：用鏟子拍。
分析：中班幼兒的.思維方式是具體形象思維，教師利用圖片的形式，能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。
2.教師放映大火的錄像，討論著(zhù)火了怎么辦
(1)鼓勵幼兒積極回答問(wèn)題，利用圖片的形式記錄幼兒的回答
報警：火警電話(huà)119。
用濕毛巾、濕布捂住口鼻，彎腰摸墻撤離。
打開(kāi)窗戶(hù)，用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。
把床單撕成一條一條的當繩子從窗戶(hù)逃生。
用滅火器滅火。
一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不能擁擠下樓。
分析：在活動(dòng)前豐富幼兒的感知經(jīng)驗，創(chuàng )設相應的環(huán)境，只有這樣，幼兒在活動(dòng)中才能積極思考，積極回答問(wèn)題。
(2)引導幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做
教師和幼兒一起模擬打119，讓幼兒說(shuō)出家庭住址。
為什么要用濕毛巾捂住口鼻？
小朋友為什么要一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走？
3.逃生演習
告訴幼兒：現在我們要進(jìn)行一個(gè)逃生演習。
情境：警報拉響。教師表現慌張，說(shuō)：小朋友不好了，幼兒園著(zhù)火了，我們趕快想辦法逃到安全的地方。
提醒幼兒不要害怕，引導幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來(lái)到院中安全的地方，教師清點(diǎn)人數，總結逃生中出現的問(wèn)題。
分析：幼兒通過(guò)親身體驗逃生的過(guò)程，了解一些逃生、白救的方法，提高幼兒的自我保護意識。
四、活動(dòng)延伸
一次活動(dòng)可能不會(huì )達到明顯效果，在其他有關(guān)活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)中，可以繼續滲透防火逃生教育和練習。
五、活動(dòng)評價(jià)
防火逃生意識要從小培養，孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動(dòng)結合幼兒的實(shí)際需求，利用多種手段教學(xué)，使幼兒感受到了火災的危害，同時(shí)，也使幼兒了解到簡(jiǎn)單的逃生方法，提高了幼兒的安全意識，有利于幼兒的長(cháng)遠發(fā)展。
幼兒園消防活動(dòng)方案7
我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機，組織開(kāi)展“119”消防日——“查火災隱患，保家校平安”為主題的教育活動(dòng)，為有序開(kāi)展活動(dòng)，特制定如下方案：
一、活動(dòng)主題：
查火災隱患，保家校平安
二、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)系列的`消防活動(dòng)，提高小朋友的安全知識和安全意識，并通過(guò)逃生演習培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。
2、提高小朋友的自救能力。
三、活動(dòng)內容：
1、消防知識競賽。
2、各班進(jìn)行消防知識教育課。
3、觀(guān)看消防卡通短片，增加消防基本知識和自救能力。
4、消防演習。
5、消防知識展覽
四、活動(dòng)準備：
橫幅、各種消防知識、消防展板，
五、活動(dòng)時(shí)間和負責人員：
1、中、大班消防知識競賽（xx月xx日上午10：15分級部同時(shí)進(jìn)行）
2、各班消防知識教育課（于xx月xx日下午完成）
3、觀(guān)看消防卡通短卡（xx月xx日各班主任組織進(jìn)行）
4、消防演習（xx月xx日下午，各班請提前做好小朋友的思想準備，小班請提前熟悉逃生的路線(xiàn)。）
5、消防知識展覽（xxx負責，展板于xx月xx日前完成）
6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查（安全小組xx負責）
六、活動(dòng)要求：
1。明確職責
為了消防宣傳日活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒園由園長(cháng)任組長(cháng)；安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動(dòng)小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案，精心組織，真正把開(kāi)展消防日宣傳活動(dòng)納入“平安校園”創(chuàng )建的重要內容，確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位，抓實(shí)抓出成效。
2。查改到位
在安排專(zhuān)項檢查時(shí)，要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3。宣傳到位
發(fā)揮園內各種宣傳途徑，營(yíng)造輿論氛圍，通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長(cháng)和教職工發(fā)送信息，增強家長(cháng)及師生消防意識。
幼兒園消防活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
小孩不玩火
活動(dòng)目標：
1、了解火的用途，知道用火不當會(huì )給人們帶來(lái)災難。
2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警 119”等標志，知道它們的含義，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。
3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火。
活動(dòng)準備：
1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。
2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災的錄象。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>
�。�1）教師出示圖片，觀(guān)察片刻后提問(wèn)：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們人類(lèi)做哪些好事？” （火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。
�。�2）老師總結并補充火的'用途，讓幼兒知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火。
2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>
“剛才，大家說(shuō)了許多火對人類(lèi)的好處。你們知道嗎？如果用火不當， 火也是很危險的，它一旦發(fā)起脾氣來(lái)，誰(shuí)也管不住�！�
�。�1）觀(guān)察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災的片段，讓幼兒知道用火不當會(huì )造成火災，會(huì )給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。
�。�2）認識常見(jiàn)的易燃品，了解正確的使用方法。
“錄像中的火災怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ?jiàn)易燃品的認識和正確的存放方法。
3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。
4、總結：
�。�1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì )引起火災。
�。�2）教育幼兒懂得火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。
幼兒園消防活動(dòng)方案9
一、演練目的
1、為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，
2、增強師幼的消防安全意識，了解消防知識，提高自救防范能力，
3、讓幼兒鞏固安全防護知識，做到發(fā)生火警火災時(shí)臨危不亂，有序、迅速、安全地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散，確保生命安全。
4、通過(guò)消防演習，讓幼兒掌握火災時(shí)的逃生方法，培養逃生技能
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：某年某月某日某分某秒。
2、地點(diǎn)：某某幼兒園
3、疏散集中場(chǎng)地：操場(chǎng)、平曠場(chǎng)外
4、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練準備工作
幼兒園消防安全演練方案
1、滅火器、水等，濕毛巾，每人一份。
2、警報聲，師幼熟悉園內通道，下樓梯的方法、順序、路線(xiàn)。
四、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：某某園長(cháng)
班級指揮：各班老師
救護人員：某某保健老師
五、逃生路線(xiàn)
總的`疏散原則：
一樓為先，二樓隨后，三樓最后。
演練警報響起：
聽(tīng)見(jiàn)演練警報后，帶班教師立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起組織演練活動(dòng)，集中幼兒，清點(diǎn)人數，共同組織幼兒應急避險，并快速排隊，按照擬定路線(xiàn)疏散至操場(chǎng)。
六、演練過(guò)程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰、低頭，沿墻角邊有秩序的撤離；
(2)教師引導幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；下樓時(shí)手盡量扶住欄桿、墻壁；
(3)教師組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場(chǎng)。
3、重點(diǎn)危險地帶專(zhuān)人把守，某某園長(cháng)主要負責樓梯口、樓道轉彎處指揮。
班級人員分工明確，各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
4、集中安全地帶（操場(chǎng)、平曠場(chǎng)地）。
要求：各班清點(diǎn)并報告人數，組織幼兒有序排隊
5、請消防員叔叔講安全知識。
6、看滅火演習。
如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
幼兒園消防安全演練方案
7、演習結束，排隊回教室，教師簡(jiǎn)單小結，鞏固安全知識。
幼兒園消防活動(dòng)方案10
一、演練目的：
為了在學(xué)校發(fā)生火災緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，我校特制定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過(guò)消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練機構及職責：
學(xué)校成立x學(xué)校消防演練安全疏散指揮部
總指揮：xx
執行指揮：xx
指揮部下設3個(gè)小組：
1、疏散組：組長(cháng)：政教主任xx成員：各班主任、樓梯口負責老師。
職責：各教職工根據學(xué)校安排，監守工作崗位，在火災發(fā)生之際，依據學(xué)校應急預案措施及疏散路線(xiàn)，將學(xué)生安排到操場(chǎng)等相對安全的地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠、踩踏等現象的'發(fā)生，確保學(xué)生人身安全。
2、醫療救援組：組長(cháng)：xx老師成員：全體非班主任教師。
職責：保障演練所需一切醫療物資，協(xié)助消防隊滅火，另外，負責將傷員運送到安全區域進(jìn)行簡(jiǎn)單救治，確保救助工作順利進(jìn)行。
3、安全保障組，組長(cháng)：xx成員：班主任和各科任教師。
職責：負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數，及時(shí)將各班應到和實(shí)到學(xué)生數準確報告給總指揮。
三、演練時(shí)間及人員：
xx年xx月xx日，全體師生參與演練。
四、演練報警程序：
1、x月xx日，xx：x召開(kāi)消防安全演練的工作會(huì )議，布置各教師的工作職責。
2、xx月xx日請全體教師各就各位，總指揮宣布“xx小學(xué)消防、滅火演練開(kāi)始”并拉響警報，演練正式開(kāi)始。
五、組織實(shí)施安排：
(一)消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，疏散組長(cháng)劉志斌主任負責安排非班主任，在教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
(二)具體疏散工作安排：
1、樓梯口疏散指揮員安排：
教學(xué)樓：
2、教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：
(1)當時(shí)在教室上課的班主任老師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;
(2)當時(shí)在辦公室內辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻或直接用衣袖捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來(lái)到安全區域。進(jìn)行疏散逃生時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序疏散，確保安全。
2、各班到達安全區域后應立即清點(diǎn)人數，迅速向總指揮報告應到、實(shí)到學(xué)生數。
3、疏散集合地點(diǎn)：先在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到其它區域。
4、發(fā)生火災，嚴禁組織學(xué)生參加滅火。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為：教學(xué)樓西邊樓梯依次為x
七、演練要求：
1、對不能參加演練的學(xué)生，班主任應提前向學(xué)校報告。
2、每位同學(xué)準備一條毛巾(忘記準備的用紅領(lǐng)巾代替)。
3、在演練撤離時(shí)，要注意彎腰并用濕毛巾捂住口鼻有序撤離。
4、撤離時(shí)要安全、有序、快速，特別是在樓梯口不得相互推、拉、擠。
5、演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過(guò)程中發(fā)生擁擠、踩踏事件，確保演練過(guò)程緊張有序。
6、整個(gè)演練過(guò)程應保持嚴肅，嚴禁大聲喧嘩、嘻鬧、議論等。
7、消防演練結束以后，每人寫(xiě)一篇《參加消防演練后的感想》，由語(yǔ)文老師收齊統一交政教處。
八、報告程序
幼兒園消防活動(dòng)方案11
為切實(shí)加強我園今冬明春火災防控工作，徹底消除火災隱患，堅決杜絕消防安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實(shí)提高幼兒園師生消防安全意識，積極營(yíng)造關(guān)注消防、學(xué)習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實(shí)的基礎，結合我園實(shí)際情況，有計劃、有組織地開(kāi)展消防安全系列活動(dòng)，根據涼教發(fā)[20xx]120號文件精神，結合我園實(shí)際制定方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月16日至11月30日
二、活動(dòng)主題:
消除火災隱患，共建平安校園
三、組織領(lǐng)導:
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)有序開(kāi)展，我園成立了消防安全工作領(lǐng)導小組，由王長(cháng)文園長(cháng)任組長(cháng)，張光寶任副組長(cháng)，幼兒園其他領(lǐng)導及全體教師為成員的消防宣傳月活動(dòng)工作領(lǐng)導小組。實(shí)行消防安全責任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責。
四、活動(dòng)安排
活動(dòng)內容 :幼兒園安全常識--消防安全
參加對象 :全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間 :11月16日--30日
五、工作步驟
(一)11月16日，學(xué)習講授防火應注意什么?
(二)11月17日班級組織講授學(xué)習家中、學(xué)校如何防范火災
1、在家中如何注意防火?
2、在幼兒園如何注意防火?
(三)11月18日，班組織集中學(xué)習如何報火警、如何正確脫險。
1、[發(fā)生火災，如何逃生?
如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
2、遭遇火災如何正確脫險?
遭遇火災，應采取正確有效的`方法自救逃生，減少人身傷亡損失。
(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練
六、其他:
1、成立學(xué)校消防隊
2、張貼消防宣傳標語(yǔ)
3、出一期消防安全知識的手抄小報
4、開(kāi)展幼兒園消防安全大檢查
(1)加強對教室的安全管理、排查安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關(guān)記錄是
否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。
(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應。
(3)加強值班工作的培訓
向值班教師強調值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強消防安全防范意識。
幼兒園消防活動(dòng)方案12
一、指導思想
結合“11、9”全國消防安全宣傳日，進(jìn)行一次消防安全演習，旨在進(jìn)一步增強我園全體教職工與幼兒的消防安全意識，提高大家的自救、自護、逃生能力。
二、演習時(shí)間
20xx年**月9日（星期五），具體時(shí)間不定。
三、演習地點(diǎn)
xx市xxxx幼兒園內
四、參與人員
xx市xxxx幼兒園全體教職工與幼兒
五、組織領(lǐng)導
總指揮：xx，發(fā)布火警、組織疏散、滅火。
通訊聯(lián)絡(luò )員：xx，接警后跑步口頭通知，不得使用電話(huà)，避免影響對外聯(lián)絡(luò )。
現場(chǎng)指揮員：xx，組織現場(chǎng)滅火、報警、與外界聯(lián)系。
疏散引導員：xx，組織幼兒到疏散點(diǎn)集中、安撫。
六、演習過(guò)程：
1、“失火”地點(diǎn)向總指揮xx報告，出現火警；
2、總指揮xx通知聯(lián)絡(luò )員ss發(fā)布疏散通知；
3、現場(chǎng)指揮員ss與安全員到達“失火現場(chǎng)”勘察、組織滅火、報警；
4、各班保教人員組織本班幼兒沿安全逃生路線(xiàn)疏散：
�。�1）、�。�2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室東側到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
�。�3）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室西側到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
�。�4）、�。�5）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室東側到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室東側樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
中（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室西側樓梯下，到中班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（1）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室東側樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上;
大（2）班打開(kāi)活動(dòng)室兩側門(mén)，從活動(dòng)室西側樓梯下，到小班活動(dòng)場(chǎng)地上。
要求：
�。�1）幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，彎腰沿墻角邊有秩序地撤離，不搶道，不驚慌；
�。�2）主班教師在前引路，配班教師在后保護，保育教師在中間照顧，不許漏一名幼兒。
5、各班清點(diǎn)人數，向疏散引導員朱惠芬報告。
6、總指揮xx、現場(chǎng)指揮員ss及后勤人員配合消防人員開(kāi)展“滅火”行動(dòng)，并根據火情決定是否繼續撤離。
7、各班回活動(dòng)室。復習《安全歌》：小朋友，請記下，如果著(zhù)火不要怕，不亂跑，不喊叫，跟著(zhù)老師最重要，低著(zhù)頭，捂住嘴，防止煙氣吸入肺，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)跑，逃離火場(chǎng)心歡笑。
幼兒園消防活動(dòng)方案13
一、演練目的：
為了進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應變能力，特別是針對教室內突發(fā)火警火災的情況下，教師能熟知消防逃生路線(xiàn)，有序、迅速地引導全部學(xué)生安全疏散的能力。
二、時(shí)間、地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年11月9日早上9：30
地點(diǎn)：聯(lián)洋部
三、演練內容：
�。�1）火情報警
�。�2）教室遇到火災時(shí)的安全疏散
四、演練對象：
全體師生
五、組織領(lǐng)導：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
六、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：xx
現場(chǎng)指揮：xx
疏散A組：xx（組長(cháng))、一樓班級教師及保育員，負責一樓班級幼兒疏散。
疏散B組：xx（組長(cháng))、二樓班級教師及保育員，負責二樓班級幼兒疏散。
疏散C組：xx（組長(cháng))、三樓班級教師及保育員，負責三樓班級幼兒疏散。
廣播組：xx（組長(cháng)）、負責發(fā)出警報，指揮教師冷靜、有序、快速引導幼兒離開(kāi)火場(chǎng)。
滅火組：xx、xx、xx等負責火場(chǎng)初期的滅火，協(xié)助消防隊員搶救被困人員。
搶險救護組：xx(組長(cháng))、其他保健。負責對受傷人員的'搶救，應急處理。
后勤保障組：xx(組長(cháng))、門(mén)衛，負責向消防隊報警，介紹著(zhù)火點(diǎn)、火勢情況、火場(chǎng)信息、配合消防隊員快速滅火，拉警戒線(xiàn)，制止閑雜人員進(jìn)入火場(chǎng)。
七、疏散演練過(guò)程安排：
11月9日早上9：30各崗位人員到位，由毛美娟園長(cháng)簡(jiǎn)短進(jìn)行消防動(dòng)員，接著(zhù)聽(tīng)指揮，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線(xiàn)以正常速度集中到操場(chǎng)，演練結束后由各班老師帶回教室。（正式演練）發(fā)出火災信號，警鈴響起。聽(tīng)到警報后，各班主任、以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散，樓層組長(cháng)指揮樓層各班級有序逃離。
八、疏散路線(xiàn)：
一樓教室：101室幼兒經(jīng)大廳疏散至大門(mén)處，102105室幼兒從陽(yáng)臺直接到操場(chǎng)。
二樓教室：201和202從教師辦公室前的樓梯下樓，經(jīng)大廳到大門(mén)口；203由中間樓梯下，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng)；204、205由西面樓梯下，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)；206從教室旁邊的樓梯下，經(jīng)大廳到大門(mén)口。
二樓教室：301、302、303由中間樓梯下，從走廊中間的門(mén)到操場(chǎng)；304、305由西面樓梯下，從游泳池旁的門(mén)疏散到操場(chǎng)。
九、演練疏散原則:
靠近出口和最不利疏散的區域內的學(xué)生可先安排疏散。
十、提前準備及注意的事項：
1、各班老師：
A、對幼兒進(jìn)行逃生教育。內容包括疏散路線(xiàn)、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。
B、聽(tīng)到火警后保育員迅速打開(kāi)教室門(mén)，幼兒聽(tīng)從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留。
C、在走廊上撤離時(shí)不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件。
2、如遇特殊情況，各班應聽(tīng)從樓層組長(cháng)指揮，有序疏散。
幼兒園消防活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的：
1、為了認真落實(shí)我園火災事故防范措施，杜絕重大火災安全事故的發(fā)生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產(chǎn)安全，穩定學(xué)校教學(xué)、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線(xiàn)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx幼兒園
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月x日
四、活動(dòng)人員：
全校教職工及幼兒
五、活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)會(huì )議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的'實(shí)戰意義，做到人人參加，臨危不亂，嚴肅認真，聽(tīng)從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進(jìn)行疏散時(shí)。做到有組織，嚴肅認真；防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┲写蟀嗦�(tīng)消防員講解火災安全知識
�。ǘ┤珗@火災演習
1、發(fā)生火災，門(mén)衛及時(shí)拉響警報。
2、園長(cháng)聽(tīng)到報警之后，緊急啟動(dòng)應急方案，并進(jìn)行監控措施
3、各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序。
4、帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻，保育員協(xié)助老師維護幼兒安全
5、保安做好所有樓道的監控工作，通過(guò)監視器了解個(gè)通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報。
6、照緊急疏散方案，有秩序疏散學(xué)生：
一樓三個(gè)班級直接把教室的后門(mén)打開(kāi)，從后操場(chǎng)向前操場(chǎng)集中
二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前草場(chǎng)集中，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中，小二班經(jīng)西邊小門(mén)想前草場(chǎng)集中。
三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經(jīng)一樓東邊小門(mén)向前操場(chǎng)集中，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場(chǎng)集中。
7、后勤人員負責樓道安全，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點(diǎn)人數向衛生老師匯報，衛生老師向園長(cháng)匯報人數
9、找到火災源，由消防人員滅火。
幼兒園消防活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，創(chuàng )造良好的消防安全環(huán)境，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)內容及準備
1、消防應急演練
2、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。
三、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年X月xx日下午3點(diǎn)20分。
2、地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)內。
3、參加人員：全體教職員工、幼兒
四、演練現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：韓老師
現場(chǎng)副總指揮：楊老師
疏散人員：全體教職工
五、演練過(guò)程
1、在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，疏散時(shí)請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，碰到煙霧和火苗，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2、3：40各班主任清點(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系
3、3：40如發(fā)現有幼兒受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
4、3：40—3：45應急疏散總負責向現場(chǎng)總指揮匯散情況。
5、教師學(xué)習滅火器的.使用方法
�。�1）由楊XX示范講解滅火器的使用方法。
�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火
�。�3）請幼兒練習滅火器的使用
六、注意事項
1、具體疏散還要根據現場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從活動(dòng)室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。在操場(chǎng)集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數，并向韓園長(cháng)報告、確定無(wú)人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。
幼兒園消防活動(dòng)方案16
為構建和諧校園，營(yíng)造濃厚的校園安全氛圍，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實(shí)上級各部門(mén)安全生產(chǎn)、消防安全相關(guān)文件精神，切實(shí)增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發(fā)生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質(zhì)，在全校開(kāi)展校園消防安全宣傳月活動(dòng)。結合我校實(shí)際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)使廣大師生牢固樹(shù)立"全民消防、生命至上"理念，顯著(zhù)提高廣大師生消防安全意識和火場(chǎng)逃生自救技能。動(dòng)員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對這次宣傳月活動(dòng)的`領(lǐng)導，學(xué)校成立校園消防安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：高慧敏
副組長(cháng)：王麗貞、李珍
成 員：各班班主任 幼兒教師
領(lǐng)導小組負責宣傳活動(dòng)策劃和對全校宣傳活動(dòng)的指導。
三、活動(dòng)名稱(chēng)及時(shí)間
名稱(chēng)：學(xué)校消防宣傳月活動(dòng)
時(shí)間：20xx年11月3日至20xx年11月28日
四、活動(dòng)內容
1、組織火災隱患排查活動(dòng)。對校園內消防器材、設備、學(xué)校班車(chē)等情況進(jìn)行檢查。
2、各班開(kāi)展"暢通生命通道，增強自救技能"主題消防教育班會(huì )，每班開(kāi)展不少于2課時(shí)，學(xué)習消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗，增強師幼"珍愛(ài)生命、關(guān)注安全"的意識。
3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開(kāi)展一次應急疏散逃生演練，提高全園學(xué)生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。
4、在消防安全月期間組織一次消防安全專(zhuān)題講座活動(dòng)，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。
5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學(xué)校廣播等資源，進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識科普宣傳。
6、觀(guān)看消防安全警示片、開(kāi)展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。
幼兒園消防活動(dòng)方案17
一、演練目的
二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員
1、時(shí)間：20xx年4月27日上午9:30
2、地點(diǎn)：市幼兒園本園
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
消防車(chē)、汽油柴油各十斤、干粉滅火器三十個(gè)、小毛巾若干(班級幼兒用)等。
四、演練知識準備
1、讓幼兒熟悉消防逃生的方法。
2、讓教師熟悉疏散的地點(diǎn)和逃生的路線(xiàn)。
3、各班級提前開(kāi)展相關(guān)消防逃生安全專(zhuān)項主題活動(dòng)。
五、現場(chǎng)人員分工
現場(chǎng)總指揮：現場(chǎng)副總指揮：現場(chǎng)報道：報警人員：道具準備：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
主持：
六、演練內容：
演練包括疏散和消防等內容。當發(fā)生火災后，進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)。疏散以警報聲作為啟動(dòng)信號。警報聲起，代表火災發(fā)生后，組織疏散的信號。七、疏散流程
1、撤離教室：幼兒聽(tīng)到演練警報聲，教師迅速組織本班幼兒依次撤離教室。
2、撤離教學(xué)樓：
(1)一號樓：(大教學(xué)樓疏散路徑安排)
幼兒路徑-----一樓幼兒直接從門(mén)口進(jìn)入教學(xué)樓前面操場(chǎng);二三四樓幼兒：小六班、中一班、中二班、中五班的幼兒都從東邊樓梯下樓;小四班、小五班、中三班、中四班的幼兒都從西邊樓梯(即側樓梯)下樓。二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。
協(xié)助人員------一至二樓樓梯拐彎處東邊由西邊由協(xié)助疏散，二至三樓東邊由、西邊由協(xié)助疏散，三至四樓東邊，西邊由小星星協(xié)助疏散;一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
(2)二號樓(南大門(mén)處小教學(xué)樓)疏散路徑安排：
幼兒路徑-------二樓教室的幼兒先撤離，三、四樓的幼兒緊隨其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼兒從東邊樓梯下樓;大一班、大二班、大三班幼兒從西邊樓梯下樓。
協(xié)助人員--------中間樓梯：一至二樓樓梯拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助;東樓梯：一至二樓拐彎處由協(xié)助疏散，二至三樓由協(xié)助，一樓下面兩個(gè)樓梯口協(xié)助人員為消防隊員及其他行管人員。
3、通過(guò)樓梯間：從教室撤出的幼兒，彎腰下樓，一只手捂住口鼻，另一只手扶樓梯扶手，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)迅速下樓。配班教師跟在本班最后一個(gè)幼兒后面下撤。
4、清點(diǎn)人數：幼兒撤出教學(xué)樓后，主班教師帶領(lǐng)幼兒到指定的位置。班主任清點(diǎn)人數，另一教師維持秩序，保持安靜。
5、全體幼兒撤離教室后，迅速到操場(chǎng)指定處集中。
6、操場(chǎng)班級集中的'場(chǎng)地安排：
七、演練流程：
1、消防車(chē)提前進(jìn)入場(chǎng)地待命，協(xié)助樓道安全疏散的消防員到位，后勤安全協(xié)助人員到位。
2、警報聲響起，教師指揮幼兒迅速、有序的疏散撤離到操場(chǎng)指定位置。
3、各班教師報告幼兒人數，確定所有幼兒已經(jīng)安全撤離并整隊。
4、幼兒觀(guān)看消防隊員現場(chǎng)滅火。
5、消防隊員指導教師現場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
6、消防隊員和教師指導幼兒現場(chǎng)滅火(每次上場(chǎng)3-5人)。
7、幼兒觀(guān)看消防隊員表演及聽(tīng)取消防隊員講解消防知識。
8、由總指揮長(cháng)園長(cháng)總結消防疏散演練情況，最后宣布演練成功。
9、各班級輪流組織幼兒有序參觀(guān)消防車(chē)。
八、注意事項
1、所有工作人員務(wù)必保持鎮靜有序，確保幼兒人身安全。
2、幼兒疏散過(guò)程禁止推擠踩踏，以防發(fā)生意外。在任何情況下，前面的幼兒停下，后面的幼兒也應停下，前面的幼兒動(dòng)，后面的幼兒跟著(zhù)動(dòng)。如有幼兒絆倒，后面的幼兒立即稍作停頓，并由負責樓層的領(lǐng)導扶起撤離。
3、聽(tīng)到演練警報聲后，按照撤離順序，有秩序地向教學(xué)樓外指定區域疏散。
4、各樓梯負責人站在樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名幼兒離開(kāi)才能離開(kāi)，離開(kāi)前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。
5、所有人員應認真學(xué)習防火、疏散知識，嚴肅認真、高質(zhì)有序地完成演練任務(wù)。
6、要求各班在疏散時(shí)按指定的行走路線(xiàn)走，防止出現無(wú)序的局面，所有參與組織的教師要牢記行走路線(xiàn)，并指導幼兒有序撤離。
幼兒園消防活動(dòng)方案18
為了進(jìn)一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵御火災的能力，積極預防火災事故的發(fā)生，確保廣大師生生命財產(chǎn)安全。按照局里文件指示精神，11月是全縣教育系統的消防安全宣傳月。結合我園實(shí)際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動(dòng)方案。
一、指導思想
整個(gè)活動(dòng)以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開(kāi)展“119”消防宣傳月活動(dòng)通知》重要指示精神為指導，全力推進(jìn)火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生，努力實(shí)現縣教育局提出的各項相關(guān)要求。在全園內開(kāi)展消防安全知識宣傳活動(dòng)，動(dòng)員全體師生，采取多種形式和手段認真組織開(kāi)展消防安全宣傳月活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng )造安全文明、和諧的校園。
二、活動(dòng)目的
宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵御火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全。
三、消防宣傳月活動(dòng)主題
以“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”為主題，開(kāi)展“119”消防宣傳月系列活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
五、活動(dòng)安排
活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：
�。ㄒ唬┌才挪渴痣A段（11月1日至11月10日）
召開(kāi)幼兒園園委會(huì )，園領(lǐng)導班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導組織機構，將具體責任落實(shí)到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（11月20至11月25日）
1、開(kāi)展多種形式的消防知識培訓活動(dòng)。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學(xué)會(huì )逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強師生、家長(cháng)的.安全意識。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災發(fā)生時(shí)該怎么做。
2、開(kāi)展校內消防安全隱患排查整改活動(dòng)。園內成立了安全領(lǐng)導班子，對校內及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開(kāi)展了一次消防疏散演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中，各班教師們沉著(zhù)應對，分工明確，線(xiàn)路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
�。ㄈ┛偨Y反思階段（11月26至11月30日）
對活動(dòng)開(kāi)展的情況進(jìn)行總結反思。對好的方面，繼續保留；存在的問(wèn)題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗教訓。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報。
六、 活動(dòng)要求
1、高度重視，認真實(shí)施。各班教師要認真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過(guò)程。
2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開(kāi)展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實(shí)做好信息反饋和總結工作。3、為了確保消防安全月活動(dòng)的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動(dòng)，在園領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導下，相互支持配合，切實(shí)把這項工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
幼兒園消防活動(dòng)方案19
一、活動(dòng)目的：
為了進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的'消防安全環(huán)境，結合“創(chuàng )建平安校園”活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒消防疏散演習活動(dòng)旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)要求：
(1)結合活動(dòng)的具體情況(著(zhù)火點(diǎn)在南二樓舞蹈教室)，我們要求所有參加活動(dòng)的所有幼兒在教室內直接按座位次序并排兩隊，迅速從各個(gè)不同的安全出口撤出教學(xué)樓；
(2)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位在操場(chǎng)呈體操隊。形按順序排列，集合向組長(cháng)匯報本班人數；
(3)活動(dòng)中參加演習的幼兒服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。
四、演習逃生方案、方法：
(1)幼兒先收看講座，在聽(tīng)到警報時(shí)，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。
(2)報警組撥打“119”報警，并迅速向上級領(lǐng)導報告失火情況。
園領(lǐng)導當機立斷立即啟動(dòng)幼兒園滅火預案，通過(guò)廣播下達命令：“全體師生請注意，幼兒園發(fā)生火災，全校師生立即按消防逃生預案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位。
(3)組織者指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”；“滅火組一人切斷電源，其他人用滅火器和水開(kāi)始滅火”。
疏散順序：教師領(lǐng)隊，幼兒排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線(xiàn)：一樓的托班幼兒按順序，分別從前門(mén)離開(kāi)活動(dòng)室，到操場(chǎng)集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離，也到操場(chǎng)集合。
(4)為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
(5)在撤離過(guò)程中，注意根據護導教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。
(6)從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。
各位護導老師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險，樓層護導教師要提前明確自己負責的區域有幾個(gè)班級幼兒通過(guò)，待幼兒全部通過(guò)后才能撤離。操場(chǎng)集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向領(lǐng)導確認無(wú)人員“傷亡”后，最后宣布演習成功。
幼兒園消防活動(dòng)方案20
一、活動(dòng)目標：
�。�1）通過(guò)消防隊員各項現場(chǎng)展示活動(dòng)，讓幼兒初步了解防火滅火相關(guān)知識，學(xué)習防火滅火的正確方法；
�。�2）通過(guò)與消防隊員的近距離接觸，增強幼兒對消防工作的`認識，培養幼兒熱愛(ài)、尊敬消防隊員的情感。
二、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月28日上午10點(diǎn)，如下雨往后順延。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。
3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊部分官兵。
4、活動(dòng)準備：
�。�1）提前與消防支隊相關(guān)部門(mén)銜接工作；
�。�2）班級提前進(jìn)行關(guān)于消防知識的資料收集和學(xué)習；
�。�3）提前做好活動(dòng)方案，進(jìn)行各部門(mén)工作安排（準備串詞、編排舞蹈、制作橫幅、大紅花、班牌）；
�。�4）場(chǎng)地準備：提前懸掛橫幅、劃分班級區域、準備消防演練物品、布置展板（消防支隊提供，可否提前把展板送到，好向家長(cháng)宣傳）。
5、安全預案：
�。�1）入場(chǎng)時(shí)間9：20~9：50。2、3樓班級9：20~9：35下樓，4、5、6樓班級9：35~9：50下樓。大大班走轉轉樓梯，中班走主樓梯，大班2、4樓班級走主樓梯，3、5樓班級走轉轉樓梯。半個(gè)小時(shí)時(shí)間各班陸續入場(chǎng)，有效緩解樓道擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；
�。�2）教育幼兒注意上下樓道的安全，不推不擠，排隊入、退場(chǎng)。教育大大班幼兒正確提椅子，防止被絆倒。中、大班由生活老師統一提前把椅子提下來(lái)；
�。�3）幼兒座位離演練場(chǎng)地應保持安全距離；
�。�4）保持會(huì )場(chǎng)秩序，互動(dòng)環(huán)節時(shí)，幼兒應在指定區域活動(dòng)，不能擁到中間表演區域，避免發(fā)生意外；
�。�5）班級之間留通道,如有意外發(fā)生能有效疏散人員；
�。�6）活動(dòng)結束時(shí)組織幼兒有序退場(chǎng)，按樓層低到高的順序退場(chǎng)。
6、活動(dòng)流程：
�。�1）活動(dòng)正式開(kāi)始前，消防隊員站展板側，各班老師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)、了解展板內容，消防隊員做講解；
�。�2）消防隊員退場(chǎng)到閱覽室候場(chǎng)，主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題，宣布活動(dòng)開(kāi)始，播放進(jìn)行曲，消防隊員排隊踏步入場(chǎng)；
�。�3）消防隊員代表講話(huà)，集體展示團隊風(fēng)采（由消防隊員自行確定，3~5分鐘），目的是讓幼兒對消防隊員產(chǎn)生崇敬、仰慕之情；
�。�4）消防隊員進(jìn)行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項）；
�。�5）現場(chǎng)互動(dòng)問(wèn)答（師幼問(wèn)，消防隊員答；反之同理）；
�。�6）幼兒向消防隊員獻大紅花；
�。�7）全場(chǎng)齊唱：幸福拍手歌
�。�8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;
�。�9）消防隊員齊唱軍歌（還可自行增加隊員拿手節目）；
�。�10）邀請消防隊員和師幼一起跳江南style，在歡樂(lè )的舞蹈《歌聲與微笑》中結束活動(dòng)。
�。�11）幼兒退場(chǎng)，撤場(chǎng)地。
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