環(huán)保主題的活動(dòng)方案（精選12篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的環(huán)保主題的活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇1
20xx年6月5日是世界環(huán)境日。為做好我社區今年環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，在轄區營(yíng)造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門(mén)的部署，結合我社區實(shí)際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會(huì )議精神，以創(chuàng )建國家衛生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節約低碳、綠色消費六進(jìn)(進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)醫院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會(huì )公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為打造和諧之區、生態(tài)示范區而努力奮斗。
二、活動(dòng)主題
今年世界環(huán)境日的`中國主題是向污染宣戰，旨在倡導全社會(huì )共同行動(dòng)，打一場(chǎng)治理污染的攻堅戰，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛我們賴(lài)以生存的共同家園。
三、活動(dòng)安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月： 6月
(二)宣傳重點(diǎn)
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識；創(chuàng )建國家環(huán)保模范城市標準；節約低碳、綠色消費及農村生態(tài)保護知識；環(huán)保常識等。
(三)開(kāi)展環(huán)保宣傳進(jìn)社區宣傳活動(dòng)
主辦單位：xxX辦事處xxX社區，協(xié)辦單位：區環(huán)保局；
宣傳內容：重點(diǎn)宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規定、
電磁輻射知識及創(chuàng )建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時(shí)間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(shí)(北京時(shí)間)。
地點(diǎn)：xxX社區xx小區。
四、活動(dòng)要求
1、參加活動(dòng)工作人員應提前做好準備工作，確�；顒�(dòng)正常有序進(jìn)行。
2、工作人員應提前1小時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)所，確保會(huì )場(chǎng)干凈整潔。
3、工作人員應統一著(zhù)裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語(yǔ)及態(tài)度問(wèn)題，確保宣傳效果良好。
5、為確�；顒�(dòng)安全有序進(jìn)行，會(huì )場(chǎng)周?chē)缮鐓^巡防隊員進(jìn)行巡控。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇2
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來(lái)”。結合我市創(chuàng )建生態(tài)文明城的現實(shí)情況，根據市區環(huán)保局要求，我校將開(kāi)展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動(dòng)，為確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，特制訂如下方案：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)開(kāi)展“六·五”世界環(huán)境日活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學(xué)生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質(zhì)，從小養成良好的節能低碳綠色生活習慣，培養學(xué)生熱愛(ài)家鄉，保護生態(tài)，保護環(huán)境的.使命感與責任感，推動(dòng)學(xué)校環(huán)保宣傳教育工作。同時(shí)通過(guò)學(xué)生輻射家庭和社會(huì )，提升整個(gè)社會(huì )對生態(tài)保護的關(guān)注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
多功能大廳。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月2日星期四下午
四、參與人員
市區環(huán)保局相關(guān)領(lǐng)導，學(xué)校部分師生，家長(cháng)代表，新聞媒體記者。
五、活動(dòng)布置
總負責：xx
具體負責：xx
主持人：xx
場(chǎng)地規劃及秩序維護：xx攜相關(guān)班主任及搭班教師。
資料備存：xx
音響調控：xx
六、活動(dòng)流程
1、各班進(jìn)場(chǎng)(14:00始)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白
3、領(lǐng)導致詞
4、學(xué)生代表宣讀倡議書(shū)
5、節目一演出
6、現場(chǎng)互動(dòng)：環(huán)保知識有獎問(wèn)答
7、節目二演出
8、學(xué)生綠色生態(tài)暢想畫(huà)
9、活動(dòng)結束
七、活動(dòng)要求
1、相關(guān)班主任在本班選5名家長(cháng)代表到校參加活動(dòng)，并要求家長(cháng)委員會(huì )全體成員出席。
2、活動(dòng)開(kāi)始，各班學(xué)生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領(lǐng)下排兩隊下樓。
3、各班學(xué)生以班級為單位到活動(dòng)現場(chǎng)按規定位置坐好。在活動(dòng)結束前，學(xué)生不能隨意離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時(shí)刻注意學(xué)生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動(dòng)結束后各班按秩序先進(jìn)教室后再放學(xué)。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
初建美志愿者服務(wù)隊用心倡導公益環(huán)�；顒�(dòng)，特制踏青春游活動(dòng)，讓我們走向秀麗的大自然，開(kāi)拓視野，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美，在盎然的季節里放飛情緒。
在活動(dòng)過(guò)程中提高團隊組織和影響力，營(yíng)造團隊和諧氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng)宣揚初建美志愿者服務(wù)隊熱愛(ài)生活、愛(ài)護環(huán)境的良好形象，進(jìn)一步提高服務(wù)熱情，進(jìn)一步推動(dòng)通化市更多市民樹(shù)立環(huán)保意識，使大家能夠人人愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境。
二、活動(dòng)主題：
“低碳環(huán)保，從我做起”
三、活動(dòng)形式：
乘車(chē)或自駕聚集到城市周邊開(kāi)展踏青活動(dòng)（提前報名）
四、活動(dòng)時(shí)間：
[開(kāi)始時(shí)間]20xx年05月15日（周日）當天（早上8：00）；
[截止時(shí)間]5月15日上午11：30；
[當日天氣]周日（15日）雨轉晴8℃17℃西南微風(fēng)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
通化市金廠(chǎng)鎮微波站
六、活動(dòng)主辦單位：
初建美志愿者服務(wù)隊
七、活動(dòng)對象：
服務(wù)隊成員及各單位參與人員
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八、活動(dòng)負責人：
隊長(cháng)初建美
聯(lián)系方式：
九、活動(dòng)行程：
[周日當天]
07：30所有隊員在江南歐亞門(mén)口集合
07：40準時(shí)發(fā)車(chē)前往目的地
行駛路線(xiàn)：江南金廠(chǎng)鎮方向鎮微波站
08：00到達項目地（路程設定為3個(gè)小時(shí)）
08：0011：00徒步踏青活動(dòng)
11：10召集返程
十、活動(dòng)準備：
1、微信聯(lián)絡(luò )方式：將活動(dòng)方案以微信形式發(fā)至全體隊員；
2、活動(dòng)特色項目：郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)：徒步時(shí)揀路邊垃圾，并把垃圾帶回垃圾收站郊區周邊撿拾垃圾活動(dòng)；
3、職責劃分：對各單位參與人員工作進(jìn)行分工，劃分好活動(dòng)任務(wù)。
十一、活動(dòng)要求：
1、所有隊員準時(shí)在江南歐亞門(mén)口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套，分給各組成員。
4、完成任務(wù)后，所有隊員在指定地點(diǎn)匯合，一起合影留念。
注意事項：
1、活動(dòng)準時(shí)出發(fā)，請自行控制時(shí)間；
2、踏青注意腳下安全，選取能保障行程安全。
3、活動(dòng)期間注意環(huán)保，請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾；
4、活動(dòng)切忌個(gè)人主義，要有團隊意識，請聽(tīng)從工作人員的指導及指揮，徒步過(guò)程中務(wù)必注意安全。
5、請在活動(dòng)中保管好自己的隨身物品，如需幫忙及時(shí)聯(lián)系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素，領(lǐng)隊有權利對行程進(jìn)行適當的'調整或取消。
溫馨提示：
1、盡量著(zhù)輕裝，推薦穿著(zhù)長(cháng)袖的衣褲，防止被樹(shù)枝劃傷，也可抵御蚊蟲(chóng)叮咬；鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時(shí)，要注意防曬，像太陽(yáng)帽、防曬霜等防護用品，陰天時(shí)，要注意防淋，預備帶好傘等防護用品。
3、根據個(gè)人口味自帶少許行進(jìn)中方便食用的行動(dòng)糧和飲用水。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)環(huán)�；顒�(dòng)，幫助全體學(xué)生樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭、社區，爭創(chuàng )環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動(dòng)主題：
傳播綠色文明，參與環(huán)保行動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx.xx
四、活動(dòng)安排：
(一)發(fā)動(dòng)宣傳階段。
1、師生共同設計綠色環(huán)保宣傳：要求言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口。
2、結合“綠色中國迎奧運”活動(dòng)組織全校環(huán)繞校園。時(shí)間：11月7日體育課。
邊跑邊整齊地喊，口號以“迎接奧運”和“環(huán)�！睘橹黝}。
(二)開(kāi)展系列活動(dòng)。
1、加強垃圾的分類(lèi)管理。要求班主任利用班會(huì )課進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識的講解，在衛生角設置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁張貼垃圾分類(lèi)的具體，方便學(xué)生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無(wú)誤地分類(lèi)扔垃圾。政教處將在每個(gè)星期派學(xué)生干部檢查垃圾的'分類(lèi)情況，對表現好的班級馬上進(jìn)行表?yè)P。
2、創(chuàng )建班級“綠色角”。
3、舉行環(huán)保知識講座，在教育教學(xué)中，增加環(huán)保的教育活動(dòng)，要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育，科目的教學(xué)，要求教師結合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內容，適當地添加環(huán)保知識，每位教師根據自己所教科目，設計一節滲透了環(huán)保教育的教案，于11月15日下午放學(xué)前把教學(xué)設計上交政教處。
4、成立“護綠”環(huán)保小組。水管員一名，負責對班級學(xué)生在洗手、洗飯盒等用水時(shí)進(jìn)行監督，杜絕浪費現象。紙管員一名，負責監督班級學(xué)生一張紙兩面用，不亂撕作業(yè)本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學(xué)生的作業(yè)本，一查頁(yè)數，二查紙是否兩面用。電管員一名，負責及時(shí)開(kāi)關(guān)燈。環(huán)保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學(xué)生進(jìn)行教育。
5、在積極開(kāi)展好校園綠色活動(dòng)的同時(shí)，引導學(xué)生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個(gè)學(xué)生設計一張“護綠”公益，張貼在自己的家門(mén)口，向家人朋友宣傳環(huán)保；班主任和科學(xué)老師指導學(xué)生自己動(dòng)手種一盆植物，為家庭增添一份綠意，并要求學(xué)生與家長(cháng)一起觀(guān)察植物的生長(cháng)情況，撰寫(xiě)“生長(cháng)”，各班的語(yǔ)文老師負責檢查日記的完成情況。
(三)評比總結階段：
11月15日利用班隊課評選“環(huán)保之星”(5名)。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標
1、激發(fā)幼兒對周?chē)h(huán)境的觀(guān)察興趣，愿意用語(yǔ)言表達自己的發(fā)現。
2、愿意嘗試多種方法，來(lái)改變環(huán)境和事物。
3、感知與環(huán)境的關(guān)系，愛(ài)護環(huán)境
活動(dòng)一：《小手——環(huán)境的小衛士》
活動(dòng)目標：
1、愿意在教師的帶領(lǐng)下參與觀(guān)察環(huán)境的活動(dòng)，觀(guān)察時(shí)專(zhuān)心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關(guān)系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛士，要愛(ài)護環(huán)境。
活動(dòng)準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先選好的場(chǎng)地，運用語(yǔ)言、表情誘發(fā)幼兒觀(guān)察興趣。"這里美嗎?為什么?"
教師指著(zhù)被風(fēng)吹起的塑料袋問(wèn)：那是什么?塑料袋到處扔好嗎?你有什么感覺(jué)?
讓我們在看一看地上的紙、樹(shù)葉小朋友有什么感覺(jué)啊?
2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀(guān)呢?
引導幼兒討論出用我們的小手來(lái)幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動(dòng)手拾樹(shù)葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
活動(dòng)二：《做風(fēng)箏》
活動(dòng)目標
1、學(xué)習使用剪刀，會(huì )用剪刀剪眼睛和嘴巴。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。
3、激發(fā)幼兒積極動(dòng)手用塑料袋制作玩具的興趣，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備：
人手一只背心塑料袋、細繩、即時(shí)貼、小剪刀
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)："這是我們上次拾的塑料袋，今天我們讓塑料袋象風(fēng)箏一樣飛起來(lái)好嗎?"
2、組織幼兒討論如何制作風(fēng)箏。
(1)提問(wèn)："風(fēng)箏是什么樣子的`?""我們要怎樣做這個(gè)風(fēng)箏呢?"
(2)啟發(fā)幼兒想出在塑料袋上貼上眼睛、嘴巴等
3、教師提出要求
先用即時(shí)貼剪出眼睛、嘴巴和裝飾物，貼在袋子上，在用細繩做風(fēng)箏的線(xiàn)
4、幼兒制作，教師巡回指導
5、將做好的風(fēng)箏拿到戶(hù)外，四散奔跑著(zhù)玩。
活動(dòng)三：環(huán)保宣傳員
活動(dòng)目標：
1、嘗試制作環(huán)保標志
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)準備：
人手三張白紙。蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論：怎樣使環(huán)境一直保持干凈呢?怎樣提醒每個(gè)人都來(lái)愛(ài)護環(huán)境呢?
2、啟發(fā)幼兒討論出要制作環(huán)保標志。
3、幼兒動(dòng)手繪畫(huà)、制作環(huán)保標志
4、讓幼兒將自己做的環(huán)保標志貼到自己想貼的地方。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)背景及目的
伴隨著(zhù)經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時(shí)，人類(lèi)的生存環(huán)境也遭到了嚴重的破壞，大自然也一次次向人類(lèi)敲響了警鐘。地球上人類(lèi)唯一的生存環(huán)境，保護環(huán)境，人人有責，特別是作為新世紀的大學(xué)生、未來(lái)國家建設的棟梁的我們，更應該提高環(huán)保意識，增強環(huán)保理念，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。但是我們必須面對現實(shí)，我們目前的生存環(huán)境并不樂(lè )觀(guān)，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到生活中。
為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)特地組織了一次以校園環(huán)保周為主題的環(huán)�；顒�(dòng)，以促進(jìn)廣大學(xué)生養成自覺(jué)保護環(huán)境的達到良好習慣，在生活、學(xué)習的各個(gè)方面具有環(huán)保意識，以環(huán)保為己任，去給廣大的學(xué)生隊伍起到一個(gè)表率的作用。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日—20xx年6月11日（第17周）
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
武職校園
四、參與人員：
生物工程學(xué)院團學(xué)聯(lián)、社青部、宿管部、生活權益部、宣傳部、 學(xué)習部的相關(guān)工作人員及部分11級學(xué)生。
五、活動(dòng)步驟
1.團學(xué)聯(lián)組織各個(gè)相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，確定相關(guān)活動(dòng)的實(shí)施方案及相關(guān)活動(dòng)的主要負責人并且分配各個(gè)部門(mén)分任務(wù)。（具體任務(wù)參看活動(dòng)項目）
2.前期宣傳工作。此項工作主要有宣傳部負責，宣傳部可成立以個(gè)宣傳小組，吹響環(huán)�；顒�(dòng)的集結號，讓更多的.同學(xué)參與到此項活動(dòng)中來(lái)。
3.組織實(shí)施階段。各項活動(dòng)都劃分給相關(guān)部門(mén)負責完成。注意各個(gè)部門(mén)之間應該相互協(xié)作。
4.活動(dòng)收尾階段。各項活動(dòng)完成后，有主席團再次組織各個(gè)部門(mén)召開(kāi)會(huì )議，對本次活動(dòng)進(jìn)行相互交流。
六、活動(dòng)項目
活動(dòng)一：環(huán)保知識競答————學(xué)習部
活動(dòng)二：拒絕使用一次性餐具————生活權益部
活動(dòng)三：可回收物品回收活動(dòng)————宿管部
活動(dòng)四：清除校園垃圾廣告活動(dòng)————社青部
七、活動(dòng)詳細安排。
1.環(huán)保知識有獎競答有學(xué)習部負責�；顒�(dòng)開(kāi)展前期到各個(gè)班級去宣傳，鼓勵更多的學(xué)生參加。競答題目可自己廣泛收集后篩選。根據競答結果評選出成績(jì)優(yōu)異者，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2.活動(dòng)二有生活權益部負責。前期，生活權益部的負責人與食堂的工作人員協(xié)商溝通，在活動(dòng)期間，食堂不給予學(xué)生提供一次性餐具。在就餐時(shí)間內安排學(xué)生在食堂值日，宣傳。讓同學(xué)們養成就餐自帶餐具的好習慣。
3.宿管部的工作人員到學(xué)生寢室回收飲料瓶及廢舊書(shū)刊報紙等。變廢為寶，廢舊物回收后賣(mài)掉可作為活動(dòng)的部分經(jīng)費。
4.由社青部帶領(lǐng)志愿者在校園里做垃圾廣告清理。
八、活動(dòng)可行性預測
活動(dòng)一：知識競答活動(dòng)操作方便簡(jiǎn)單，具有獎項設置，參與的同學(xué)應該很多，積極性也較高。
活動(dòng)二：由于大多數同學(xué)平時(shí)已經(jīng)習慣了使用一次性餐具，可能突然讓大家不再使用一次性餐具會(huì )讓部分同學(xué)無(wú)法接受，而且會(huì )給食堂是工作人員的工作帶來(lái)不便。
活動(dòng)三：變廢為寶，不僅合理利用了廢棄資源，而且會(huì )為整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)一定的經(jīng)費。
活動(dòng)四：無(wú)償義務(wù)活動(dòng)，而且有些累，但是只要努力，校園的面貌定會(huì )煥然一新。
九、注意事項
1.此次活動(dòng)的成敗關(guān)鍵在于宣傳工作，宣傳部的工作人員一定要加大宣傳力度，盡力讓更多的人參與到這項活動(dòng)中來(lái)。
2.各個(gè)部門(mén)的分工非常明確，但是部門(mén)不與部門(mén)之間務(wù)必要做到相互幫助，協(xié)調，配合。
3.該項活動(dòng)的持續時(shí)間較長(cháng)，一定要做到堅持，不能半途而廢。
十、活動(dòng)預計效果
通過(guò)舉辦這次的校園環(huán)保周活動(dòng)，校園的環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，同學(xué)們更加愛(ài)護自己的校園環(huán)境，懂得建設玫美好的校園環(huán)境要靠大家的共同努力，同時(shí)，同學(xué)們的環(huán)保意識不斷提高，環(huán)保理念不斷增強，懂得去為環(huán)境保護做出自己貢獻。本次活動(dòng)達到了預期的效果。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇7
設計意圖：
一年一度的植樹(shù)節在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng)，為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹(shù)節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節，加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識，了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的.情感。
活動(dòng)過(guò)程：
一、晨間談話(huà)
植樹(shù)節的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
2、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動(dòng)它，每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰(shuí)的種植物長(cháng)的最高，最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀(guān)大班年級組的種植地。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月21日(星期六)上午
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx縣xx關(guān)景區
活動(dòng)主題：
愛(ài)護環(huán)境、美化景區；環(huán)保從小做起，從身邊做起
參加人員：
愛(ài)心團成員
活動(dòng)資料：
x月19日中國旅游日，xx關(guān)景區涌入了超多游客，隨之景區產(chǎn)生了許多垃圾，活動(dòng)主要是宣傳公益環(huán)保的理念，撿拾xx關(guān)景區的白色垃圾，宣傳志愿精神，做一次有益于身心健康又促進(jìn)團隊交流的愛(ài)護環(huán)境活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1、要求所有參加活動(dòng)人員務(wù)必于x月21日上午9：00統一到縣招待所集合，9：20準時(shí)乘車(chē)出發(fā)。
2、預計10點(diǎn)鐘到達景區，到達景區后由孫虎中具體安排活動(dòng)分組狀況及交待活動(dòng)注意事項。
活動(dòng)要求：
1、所有人員務(wù)必聽(tīng)從活動(dòng)召集人的`統一指揮，遵守團隊紀律，參加活動(dòng)時(shí)不得脫離團隊擅自行動(dòng)，違反紀律，后果自負；
2、隊員在活動(dòng)過(guò)程中如有時(shí)需提前離開(kāi)，請及時(shí)告知活動(dòng)后勤保障負責人xx，所有志愿者務(wù)必統一穿著(zhù)志愿者馬甲。
3、駕車(chē)途中和開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要求所有參加者務(wù)必注意自身安全，不開(kāi)意氣車(chē)、不做危險事。
4、兒童參加活動(dòng)務(wù)必由家長(cháng)或監護人陪同，否則不允許參加，以免發(fā)生意外；
5、活動(dòng)中嚴禁用火，請參加者注意安全，以免出現意外；并時(shí)時(shí)做好自我保護；
溫馨提示
1、活動(dòng)的前一天請避免過(guò)度的運動(dòng)，少喝最好不要喝酒并保證充足的睡眠；
2、如因外力因素取消活動(dòng)，將于20：00之前會(huì )在微信群發(fā)公告通知大家；
3、此次活動(dòng)需要自備撿垃圾夾子、垃圾袋、手套等；
4、本次活動(dòng)屬個(gè)人自愿參加的戶(hù)外公益環(huán)�；顒�(dòng)，參加者應有群眾精神，相互照顧。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇9
一：活動(dòng)的提出
青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點(diǎn)人群。20xx年，西柯小學(xué)啟動(dòng)了 “實(shí)踐?五愛(ài)?要求，爭做?四有?新人”主題教育活動(dòng)。該活動(dòng)力求社會(huì )性、示范性和群眾性為一體的、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使學(xué)生受到深刻的教育，是加強學(xué)校社會(huì )主義精神文明建設和貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》的有效載體。我校師生積極響應，頓時(shí)“學(xué)五愛(ài)、講四有”蔚然成風(fēng)。隊員們從自己做起，從小事做起“學(xué)文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動(dòng)投入到創(chuàng )建活動(dòng)中去。我校四（3）中隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”，“環(huán)境保護，從我做起”是隊員們自己確定的口號，我們以“藍天、碧水、綠樹(shù)、清凈”為活動(dòng)目標，開(kāi)始了我們的綠色大行動(dòng)。
二:活動(dòng)的設想
要想使學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)文明衛生的觀(guān)念，首先應該讓他們有個(gè)深刻的認知體驗，有個(gè)主動(dòng)保護環(huán)境的意識。因此前期的活動(dòng)我們以宣傳為主，通過(guò)資料整理、信息學(xué)習讓隊員體會(huì )：人人需要美好的生活環(huán)境，清凈衛生的生活空間需要人人參與。其次,通過(guò)各種活動(dòng)讓隊員在角色體驗中獲得感受，我們以家庭、學(xué)校、為主陣地，開(kāi)展環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)、文明宣傳活動(dòng)等等。體驗是最好的老師，在一步步實(shí)踐中讓學(xué)生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個(gè)環(huán)保小衛士。在明理體驗后我們還將使活動(dòng)深化，通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的自覺(jué)意識，促進(jìn)他們進(jìn)一步做綠色先鋒。
三:活動(dòng)的目的
1:創(chuàng )造清潔的學(xué)習生活空間,培養隊員的環(huán)保意識。
通過(guò)開(kāi)展校園保潔隊、校園文明隊的活動(dòng)使我們的教室、校園保持衛生整潔。通過(guò)“將文明環(huán)保帶回家”活動(dòng)帶動(dòng)各個(gè)隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過(guò)這一系列的活動(dòng)提高隊員的環(huán)保意識,培養他們做文明的接班人。
2:感召他人，影響社會(huì )，為文明創(chuàng )建添磚加瓦。
我們的`綠色大行動(dòng)足跡遍至家庭、學(xué)校，社會(huì )，我們以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，促使他們加入文明創(chuàng )建的主力軍。
四：活動(dòng)的范圍
活動(dòng)對象：四（3）中隊 西柯小學(xué)大隊部
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3 月
活動(dòng)陣地：四（3）教室 學(xué)校操場(chǎng)
活動(dòng)輔導員：鄭麗君
五：活動(dòng)的內容
為了落實(shí)活動(dòng)，我們開(kāi)展了多次的班隊討論會(huì )、班干部研討會(huì )、并征得大隊部意見(jiàn)，聯(lián)合大隊干部確定活動(dòng)計劃，布置活動(dòng)內容，明確活動(dòng)要求。以班隊干
部為主力，以系列活動(dòng)為載體，以學(xué)校、家庭、社區為基地，引導學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)積極投身文明校園、文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，為爭創(chuàng )全國文明城市奉獻赤誠的童心。
1：分發(fā)倡議書(shū)
環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴(lài)以生存的地球只有一個(gè)，為了讓更多的人認識地球現狀，了解她正經(jīng)受著(zhù)前所未有的磨難，支持我們的綠色行動(dòng)，全體隊員認真查閱資料，起草倡議書(shū)，通過(guò)校園廣播臺進(jìn)行宣講，并將倡議書(shū)帶回家，歡迎家長(cháng)加入我們的環(huán)保行列，呼喚人人懂環(huán)保理，人人做環(huán)保事。
2：出刊環(huán)保主題黑板報
通過(guò)學(xué)習環(huán)保知識，我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報，讓隊員們充分關(guān)注環(huán)保，利用這個(gè)陣地宣傳環(huán)保的任務(wù)和意義。
3：布置班級環(huán)境
我們以班級大掃除為手段引導學(xué)生明白：整潔寧靜的環(huán)境有利于學(xué)習和生活，綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過(guò)自制小作品，自帶盆栽等形式裝扮教室，使學(xué)習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。
4：展示環(huán)保小作品
豐富多彩的文體活動(dòng)是低年級學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的。因此，我們利用每周的班隊課開(kāi)展了制作環(huán)保書(shū)簽、學(xué)習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書(shū)摘記等一系列活動(dòng)。我們還針對學(xué)生實(shí)際，舉辦環(huán)保兒童想象畫(huà)等，讓學(xué)生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長(cháng)了環(huán)保知識。
5：開(kāi)展環(huán)保體驗活動(dòng)
保護環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習生活空間，需要你我伸出手來(lái)共同去實(shí)踐。我們的校園文明隊來(lái)到西柯五里亭老人協(xié)會(huì )等地打掃衛生。我們的校園保潔隊巡邏在校門(mén)口禁止不文明行為，定期清理校門(mén)口衛生。我們的班級護綠隊更是堅持每?jì)芍芤淮蔚拇髵叱�，每日的衛生大抽查，每節課前的衛生自查。我們用自己的行動(dòng)創(chuàng )造了優(yōu)美的社會(huì )環(huán)境和氛圍，感召他人，影響社會(huì )，并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。
6：舉辦環(huán)保主題隊會(huì )
為了總結我們的環(huán)保工作，我們開(kāi)展了《我文明 我快樂(lè )》主題隊會(huì )。隊會(huì )以精彩的文藝節目抒發(fā)了我們的活動(dòng)心得，通過(guò)評選“環(huán)保小衛士”將主題活動(dòng)推向高潮。
7：深化環(huán)保主題活動(dòng)
保護環(huán)境，凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續下去，深入下去，拓展開(kāi)去
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景
當今世界，生態(tài)環(huán)境問(wèn)題已成為全球普遍關(guān)注的問(wèn)題。新中國成立以來(lái)，生態(tài)建設和環(huán)境保護事業(yè)快速發(fā)展。但是，由于自然、歷史和認識等多方面的原因，中國在取得巨大發(fā)展成績(jì)的同時(shí)，也造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，生態(tài)環(huán)境壓力很大。全國污染物排放總量大，生態(tài)整體惡化的趨勢尚未得到有效遏制，水土流失、土地沙化、草原退化問(wèn)題突出，森林生態(tài)功能不足，生物多樣性減少，生態(tài)系統功能退化。據不完全統計，未來(lái)5～15年，在工業(yè)化和城市化快速進(jìn)程中，環(huán)境資源形勢將更加嚴峻。
二、活動(dòng)目的及意義
激勵大學(xué)生，能夠積極參與到全社會(huì )保護環(huán)境的大軍中，攜手共創(chuàng )美好家園。大力宣傳環(huán)保知識，倡導社會(huì )公民積極參與到環(huán)境保護活動(dòng)中來(lái)，在學(xué)校的'組織下，做一些環(huán)境保護方面的社會(huì )實(shí)踐項目。保護環(huán)境是我們義不容辭的責任與義務(wù)，我們會(huì )一直堅持做下去。
三、 活動(dòng)主題
“環(huán)”繞你我，“�！弊o家園
四、主辦方
重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月18日中午2點(diǎn)（暫定） 地點(diǎn)：音樂(lè )廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對象
重慶工程學(xué)院全體師生
七、前期準備
1、宣傳部：制作4張海報（講座、植樹(shù)節、保護水節、主題）、拉橫幅；
2、技術(shù)服務(wù)部：舞臺的搭建，音箱、話(huà)筒、電腦的維護和調制、照相；
3、青年志愿者部：班級的考評，評選一個(gè)環(huán)保之星班級和3個(gè)環(huán)保先進(jìn)個(gè)人，寫(xiě)誓詞；
4、社會(huì )實(shí)踐部：準備策劃書(shū)，倡議書(shū)（手寫(xiě)一張，復印300張）；
5、紀檢部：維護會(huì )場(chǎng)紀律，宿舍植物（標明品類(lèi)、用處）；
6、學(xué)習部：準備“有獎問(wèn)答”環(huán)節的問(wèn)題，買(mǎi)獎品。
八、活動(dòng)流程
1、主持人出場(chǎng)發(fā)言，介紹到場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓、觀(guān)眾；
2、領(lǐng)導講話(huà)；
3、主持人帶頭宣讀環(huán)保誓言；
4、知識問(wèn)答，事先準備好一個(gè)裝滿(mǎn)問(wèn)題紙條的箱子，觀(guān)眾隨機抽��；
5、主持人對各類(lèi)植物進(jìn)行介紹；
6、“環(huán)保的宣傳”,欣賞展板；
7、知識問(wèn)答頒獎儀式；
8、進(jìn)行簽名儀式。
九、具體內容
1、3月18日中午：在3208教室召開(kāi)知識講座；由某老師進(jìn)行講解（暫定）
2、3月20日中午：在音樂(lè )廣場(chǎng)進(jìn)行“有獎問(wèn)答”、頒獎環(huán)節，環(huán)保的展示宣傳（海報的張貼、倡議書(shū)）；(暫定)
3、3月22日：到學(xué)校后山做環(huán)保。（暫定）
十、備注
1、各組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理的工作，協(xié)助其他組的工作，各組負責人參加并督促隊員認真工作，以加快整體工作進(jìn)程。
2、本次活動(dòng)要求組織者和參與者只見(jiàn)應相互配合，相互支持，保障各環(huán)節順利開(kāi)展。如果活動(dòng)中出現各種自己不能解決的突發(fā)性問(wèn)題，請及時(shí)找活動(dòng)負責人。
3、活動(dòng)結束后，社會(huì )實(shí)踐部全體成員留下善后。
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標
一、了解塑料袋對環(huán)境的污染及限塑令。
二、能用各種藝術(shù)形式裝飾塑料袋。
三、培養幼兒的環(huán)保意識。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
養成幼兒保護環(huán)境的意識，同時(shí)鼓勵幼兒向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保。
活動(dòng)準備
各種塑料袋、水彩筆、剪刀、環(huán)境被破壞的圖片、
活動(dòng)過(guò)程
一、看一看，說(shuō)一說(shuō)
了解生活中常見(jiàn)的各種各樣的塑料袋，說(shuō)一說(shuō)，是怎樣玩塑料袋的
二、裝飾塑料袋
鼓勵幼兒用各種不同的藝術(shù)手法展開(kāi)想象力，裝飾塑料袋(做成風(fēng)箏，做成小背心、在塑料袋上畫(huà)畫(huà)······)
三、展示介紹作品
幼兒展示自己的作品，介紹自己的.作品，同伴間互相評一評。
四、了解“限塑令”
塑料袋的用途很多，可是它也污染環(huán)境，于是，國家頒布了“限塑令”。
五、環(huán)保小衛士
讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己想為環(huán)保做什么事情
環(huán)保主題的活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標：
1. 讓小朋友知道動(dòng)物可以保護環(huán)境。
2. 使每個(gè)小朋友聽(tīng)完課能完整地講述故事中幾種動(dòng)物清潔地球的本領(lǐng)。
3. 培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4. 發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
5. 探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準備：
1. 活鯽魚(yú)，海鷗，烏鴉，蚯蚓的圖片各一張，故事磁帶一盒。
2. 給地球儀貼上棉絮作白眉毛，白胡子，打扮地球公公的'模樣。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 出示地球儀，讓幼兒觀(guān)察。 小朋友，今天這里來(lái)了一位客人，你們想知道是誰(shuí)嗎?
2. 地球公公到我們這里來(lái)可是有一個(gè)重要任務(wù)的哦，他要招聘清潔工。出示圖片。通知剛一出你們瞧來(lái)了這么多的動(dòng)物報名，這可把地球公公給難住了，小朋友最聰明了，地球公公想讓你們幫他解決這個(gè)難題，你們能做到嗎?
3. 小朋友幫地球公公分析一下，報名的動(dòng)物都有那些本領(lǐng)，他們是怎樣來(lái)清潔地球的?
4. 教師完整講述故事，幼兒傾聽(tīng)。并讓幼兒說(shuō)說(shuō)故事中的小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)。
5. 比較故事中動(dòng)物的本領(lǐng)與自己的想法有什么不同?
6. 師幼共同來(lái)交流動(dòng)物是怎樣清潔地球的?
7. 幼兒傾聽(tīng)配樂(lè )故事，進(jìn)一步理解故事內容。
8. 故事表演。老師：“小朋友”成功的招聘了清潔工，可是還有一些小動(dòng)物雖然沒(méi)有得到通知，但是他們仍然每天在為我們做好事，想想還有誰(shuí)呢?趕快向地球公公匯報一下。
9. 教師總結講述動(dòng)物的清潔本領(lǐng)，教育幼兒要愛(ài)護小動(dòng)物。
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