幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案(通用10篇)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 1
一、活動(dòng)主題:
了解大自然愛(ài)護樹(shù)木
二、活動(dòng)目標:
1、通過(guò)講講、看看、玩玩、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
三、活動(dòng)準備:
1、制作好樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系以及春天特征的多媒體課件
2、自制常見(jiàn)樹(shù)小紙牌人手3~4張
3、彩筆、白紙
四、活動(dòng)過(guò)程:
(一)講樹(shù)
1、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件,配以音樂(lè )解說(shuō),制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過(guò)聽(tīng)講解、觀(guān)看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件,了解風(fēng)沙對人類(lèi)的危害。
2、引導幼兒重點(diǎn)討論:如何來(lái)避免風(fēng)沙帶來(lái)的災難呢?在討論的'基礎上,讓幼兒得出樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免及或減少風(fēng)沙造成的災害。
3、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
(二)夸夸樹(shù)木(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)
觀(guān)看樹(shù)木與人類(lèi)關(guān)系并結合多媒體課件討論,植樹(shù)對人類(lèi)的益處:凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
(三)玩樹(shù)牌
玩法:
1、幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見(jiàn)樹(shù)木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹(shù)牌。
2、雙方同時(shí)出一張樹(shù)牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹(shù)的樹(shù)名,二要講出每種樹(shù)的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹(shù)還是落葉樹(shù)。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。
(四)畫(huà)樹(shù)
幼兒根據自己剛才的所看、所聽(tīng)用彩筆畫(huà)一畫(huà)關(guān)于植樹(shù)節的畫(huà)。讓幼兒說(shuō)一說(shuō)畫(huà)的是什么?然后把幼兒的作品展示在主題墻上進(jìn)行展示。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 2
設計意圖:
一年一度的植樹(shù)節在就要到,我們也為孩子準備一系列關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的意識到植樹(shù)節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節,加深幼兒對常見(jiàn)樹(shù)的.認識,解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程:
一、晨間談話(huà)
植樹(shù)節的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導幼兒解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
2、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(cháng)的最高,最好
2、教師帶領(lǐng)班上的幼兒,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀(guān)大班年級組的種植地。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 3
一、情況分析
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,保護環(huán)境已成為全人類(lèi)日益關(guān)注的問(wèn)題。而對孩子進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使孩子知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識,為他們長(cháng)大以后成為具有牢固的環(huán)保觀(guān)念的人創(chuàng )造一個(gè)良好的開(kāi)端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎,是很有必要的。隨著(zhù)孩子環(huán)保意識的不斷增強,我們進(jìn)一步結合勞動(dòng)教育,組織孩子自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識。于是我們在植樹(shù)節這天,為美化、凈化環(huán)境,組織孩子給樹(shù)木澆水,宣傳綠色植物的'好處,教育小朋友要愛(ài)護樹(shù)木。
二、活動(dòng)目標
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動(dòng)中培養孩子的耐心、愛(ài)心,體驗同伴間相互勞動(dòng)的喜悅。
三、活動(dòng)準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(gè)(裝滿(mǎn)水),孩子人手一個(gè)水壺。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà):
。1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹(shù)節)教師用簡(jiǎn)單明了的話(huà)語(yǔ)向孩子介紹植樹(shù)節的由來(lái)。
。2)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(孩子互相討論)
引導孩子觀(guān)看多媒體課件“風(fēng)沙的危害”以及霧霾天氣的圖片,讓孩子知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重,對我們的生存和發(fā)展帶來(lái)了危害。樹(shù)木能阻擋風(fēng)沙,避免或減少風(fēng)沙造成的災害。
教師小結:樹(shù)木可以?xún)艋諝、美化環(huán)境,調節氣溫、防風(fēng)遮雨;另外,樹(shù)木還可以制成各種家具,給我們的生活帶來(lái)了方便。所以我們一定要保護樹(shù)木,保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境!
2、教師與孩子一起為小樹(shù)澆水
。1)教師提出要求:
、侔错樞蚪o路邊的小樹(shù)澆水并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花朵。
、谒畨乩锏乃灰b太多,以免水灑出來(lái)弄濕衣服、鞋子。
、廴∷畷r(shí)不要擁擠,要按照順序排好隊。
、芙o樹(shù)木澆水只要澆滿(mǎn)就行,不能溢出水。
。2)教師示范給小樹(shù)澆水。
。3)孩子動(dòng)手給小樹(shù)澆水,教師巡回指導,提醒孩子使用正確的方法。
3、教師對孩子的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評價(jià)。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 4
設計意圖:
一年一度的植樹(shù)節在就要到了,我們也為孩子準備了一系列關(guān)于植樹(shù)節的活動(dòng),為的是讓孩子能夠真正程度上的`意識到植樹(shù)節到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動(dòng)目標:
1.通過(guò)觀(guān)察、談話(huà)、種植、游戲等活動(dòng),讓孩子知道3月12日是植樹(shù)節,加深孩子對常見(jiàn)樹(shù)的認識,了解樹(shù)木與人類(lèi)的關(guān)系。
2.鼓勵孩子與同伴互相合作、激發(fā)他們愛(ài)護樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
活動(dòng)過(guò)程:
一、晨間談話(huà)
植樹(shù)節的時(shí)間以及意義,我們可以做的事情
二、利用午餐后時(shí)間
1、觀(guān)看春天季節特征多媒體課件,引導孩子了解每年的3月12日定為植樹(shù)節。
2、夸樹(shù)(植樹(shù)對人類(lèi)的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災等功用。
三、種樹(shù)
激發(fā)孩子參與種樹(shù)的興趣
1、教師要告訴孩子那些東西我們種植在外面,不要去輕易動(dòng)它,每天來(lái)孩子園早的小朋友可以給自己的種植物澆水,比比看誰(shuí)的種植物長(cháng)的最高,最好?
2、教師帶領(lǐng)班上的孩子,一起去種植地,要注意些什么?
3、師生共同參觀(guān)小班年級組的種植地。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)背景:
春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,在我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節里,同時(shí)也正值國際部課程活動(dòng)“大自然的奧秘”進(jìn)行中,為使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感,我們將在植樹(shù)節當天,組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出每位國際部寶貝的自豪與自律,從小鍛煉身體,向社會(huì )展示嵐谷國際部孩子的的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“綠色大自然”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備:
1.各班通過(guò)活動(dòng)展示版面:如低幼“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng )造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳牌。
3.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
4.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
分年級開(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班幼兒活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng):主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng )造”
流程:認養樹(shù)木,在南施公園分組認養,掛上小組牌。畫(huà)畫(huà)我們的`小樹(shù)苗,量量小樹(shù)苗有多高。和小樹(shù)苗合影——掛牌合影(寫(xiě)上領(lǐng)養人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng):。樹(shù)葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀(guān)察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標簽,??制作樹(shù)葉書(shū)簽,要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化
3.高幼活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程:幼兒去白塘植物公園認識各種樹(shù)木并做調查——幼兒與老師共同種植樹(shù)木,進(jìn)行掛牌并測量小樹(shù)苗的高度,并進(jìn)行記錄。合影:我與小樹(shù)苗共成長(cháng)。
制作“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單,宣傳單統一用彩色紙張半張的規格,老師統一在上面打上標語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫(huà),離園時(shí)每班派兩名幼兒(護綠小天使),在大門(mén)口分發(fā),向全體家長(cháng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng):綠化植物知多少:老師、家長(cháng)和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(cháng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護養:老師和家長(cháng)一起教給孩子一些有關(guān)養護植物方面的常識。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 6
活動(dòng)主題:
綠一方凈土,多一份溫暖。
澆一棵小樹(shù),放一顆童心。
松一片土地,飛一片夢(mèng)想!
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月12日-4月12日
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園大操場(chǎng)周?chē)G化帶和小操場(chǎng)周?chē)G化帶
活動(dòng)班級:
幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動(dòng)準備:
1、各班級教師知道各班綠化場(chǎng)地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹(shù)用工具若干。
活動(dòng)具體安排:
植樹(shù)節當天活動(dòng)流程:
第一項:綠色小衛士進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項:園領(lǐng)導講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
第三項:主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
第四項:幼兒一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節活動(dòng)口號,你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化幼兒園。
活動(dòng)階段:
一、活動(dòng)初期:(3月12日3月19日)
活動(dòng)內容:
我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給幼兒園內的'小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。
二、活動(dòng)中期:(3月22日3月31日)
活動(dòng)內容:
綠化環(huán)境、美化家園,綠色植物種植活動(dòng)。
活動(dòng)流程:
三、活動(dòng)后期:(4月1日4月12日)
活動(dòng)內容:
放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(cháng),心愿樹(shù)祝;顒(dòng)。
活動(dòng)流程:
各班幼兒將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 7
一、活動(dòng)背景:
早春三月,草長(cháng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節,為使孩子們能夠積極與社區環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)孩子園、愛(ài)社區的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節愛(ài)樹(shù)護樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標:
1.情感目標:在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標:在實(shí)踐過(guò)程中每名孩子要體現出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色孩子園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識目標:了解“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習,并去社區、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準備:
1.每個(gè)級部制作活動(dòng)宣傳版面:如小班“我和小樹(shù)同成長(cháng)”;中班“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;小班“孩子園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2.制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3.小班孩子組建“小騎士護綠隊”
4.各班制作植樹(shù)節版宣傳報(關(guān)于“植樹(shù)節的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)!、“有關(guān)植樹(shù)節的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的'水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬胺N一棵小樹(shù),綠一方凈土”植樹(shù)節活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(cháng)講解植樹(shù)節的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區居委會(huì )工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護綠隊”揭牌,隊員從園長(cháng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng )綠色孩子園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現在做起……”。
。ǘ┓旨壊块_(kāi)展不同主題的植樹(shù)節活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(cháng)”
流程:給校園內的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在孩子園種植園地,和家長(cháng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(cháng)樹(shù)”等)。
3.小班家園活動(dòng)主題“孩子園社區齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:孩子在家長(cháng)護送下騎小自行車(chē)到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認識各種樹(shù)木并做調查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)時(shí)間:
20--年3月12日
二、參加人員
小(一)班全體幼兒和老師。
二、活動(dòng)目標:
1、知道“3月12日”是植樹(shù)節;
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
三、活動(dòng)準備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料;
2、有關(guān)“植樹(shù)節”的知識。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹(shù)節,我們將為去年種的小樹(shù)施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著(zhù)塑料瓶來(lái)到去年種的小樹(shù)邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹(shù)量身高,然后為小樹(shù)施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內的花草施肥、澆水,引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹(shù)苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫(huà)出自己心中的樹(shù)。
5、活動(dòng)結束。
通過(guò)此次豐富的實(shí)踐體驗活動(dòng)提高了幼兒動(dòng)手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹(shù)節的相關(guān)知識,同時(shí)增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的`意識,樹(shù)立幼兒從身邊的綠色開(kāi)始,用自己的雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng )建美好的綠色校園的意識。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 9
活動(dòng)目標:
1、了解綠樹(shù)植樹(shù)對環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹(shù)節,并在老師的助下種植花草。
3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
4、培養幼兒與他人分享合作的社會(huì )品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)重點(diǎn):
知道3月12是植樹(shù)節,并在老師的助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn):
了解綠樹(shù)植樹(shù)對環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準備:
請幼兒收集有關(guān)樹(shù)的資料或圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開(kāi)始。
1、老師:我們呼吸的是什么呀,對是空氣,你們知道空氣是從那里來(lái)的嗎?對是從樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的,所以樹(shù)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護樹(shù)木,春天的時(shí)候也要植樹(shù)。有一個(gè)專(zhuān)門(mén)植樹(shù)的日子,你們知道是那天嗎?
老師小結:因為現在是春天,春天適合植樹(shù),所以家把3月12日,指定為植樹(shù)節。
2、欣賞兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
樹(shù)不但是我們人類(lèi)的好朋友,還是小動(dòng)物的好朋友,用什么方法才能留住小動(dòng)物呢?小貓和小狗用什么方法想留住小鳥(niǎo)?為什么沒(méi)有留住小鳥(niǎo)?小兔子用什么樣的'方法留住了小鳥(niǎo)?為什么留住了小鳥(niǎo)呢?小鳥(niǎo)為什么喜歡樹(shù)呢?
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹(shù)節的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹(shù)節的來(lái)歷、日期,并請幼兒討論一同說(shuō)一說(shuō)有關(guān)樹(shù)的作用。(豐富幼兒的知識,了解植樹(shù)節的來(lái)歷以及意義。)
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護樹(shù)木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹(shù)為主題,分組繪畫(huà)。
1、老師請一組幼兒討論的保護樹(shù)木的方法,并用繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
2、老師請另一組的幼兒進(jìn)行設計有關(guān)植樹(shù)節,植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
四、幼兒在老師的助下,了解種植花草的步驟。
1、老師:小朋友,你們知道種花的正確步驟是什么嗎?
2、老師請幼兒思考后回答。
3、老師小結:我們種花的時(shí)候,我們要先把土放進(jìn)花盤(pán)里,挖一個(gè)洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來(lái),最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水,吸收陽(yáng)光和水分,這樣就可以促進(jìn)種子的生長(cháng),讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的助下種植花草。也要養成愛(ài)護花草樹(shù)木。
活動(dòng)反思
在植樹(shù)節到來(lái)之際,我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節“種植綠色,放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話(huà)”,主動(dòng)參與植樹(shù)節的相關(guān)活動(dòng),親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣,感受美化環(huán)境的意義,增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班枷師的帶領(lǐng)下,孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(cháng)的瓜果蔬菜花草樹(shù)木的種子或枝丫。在活動(dòng)中,孩子們體驗成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長(cháng)的了解,逐步形成綠化的概念,增強了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
幼兒園小班植樹(shù)節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節為契機,在全校少先隊員中開(kāi)展形式多樣的護綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗認養活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功的喜悅,增加對植物生長(cháng)的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學(xué)校、社會(huì )增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號:
行動(dòng)起來(lái),爭做護綠小使者。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫(huà)筆,
它把小草畫(huà)成了綠色,
脫去了它的'黃色外衣。
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的到來(lái)告訴給了農民,
使農民又忙了起來(lái)。
女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居。
合:!這真是一個(gè)美麗的春天!
男:春天是萬(wàn)物復蘇的季節,嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會(huì )用自己勤勞的雙手裝扮春天。3月12日是我國的植樹(shù)節,讓我們也在這充滿(mǎn)生活氣息的春天里,栽種樹(shù)苗,讓小樹(shù)和我們一起茁壯成長(cháng)。請聽(tīng)小合唱《快快長(cháng)》。
女:啊,春天來(lái)了,
一切都生機勃勃。
男:啊,春天來(lái)了,
小動(dòng)物又出來(lái)活動(dòng)了。
合:啊,春天來(lái)了,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,春天來(lái)了,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來(lái)了》
女:春天來(lái)了,
男:春天來(lái)了,
合:春天來(lái)了!
(二)同學(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動(dòng):
成立護綠小隊,認養校內綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動(dòng)。各小隊制作護綠卡片,統一懸掛。
2、“我知道”植物生長(cháng)知識交流活動(dòng):
3、電視資料片輔導和班級講座,收集有關(guān)植物生長(cháng)知識在隊會(huì )上交流、宣傳。
4、“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng )新能力,將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
5、“我為實(shí)小獻計策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:
發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻計策”金點(diǎn)子;水彩畫(huà)“我們的暢想”。
(三)總結
大家說(shuō)得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做個(gè)護綠小使者吧!
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