大學(xué)團建活動(dòng)方案
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)團建活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)團建活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步增強廣大團員青年的愛(ài)國愛(ài)校意識,促進(jìn)我校團員青年響應黨的號召,校團委決定在全校團員青年中開(kāi)展“升國旗”主題團日活動(dòng)。經(jīng)調研各校區旗桿操作條件的實(shí)際情況,現組織xx校區各學(xué)院支部開(kāi)展團員青年“升國旗”團建活動(dòng),具體事項通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間
自20xx年10月8日起,每周一舉行升國旗活動(dòng),具體安排詳見(jiàn)附件一。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx大學(xué)xx校區圖書(shū)館前廣場(chǎng)旗桿處。
三、活動(dòng)參與人員
各學(xué)院組織團員青年以團支部為單位參與開(kāi)展“升國旗”主題團日活動(dòng)。具體參與升旗活動(dòng)的支部由各學(xué)院根據年級分布的實(shí)際情況自行安排。國旗班負責協(xié)助各團支部完成升旗儀式。
四、活動(dòng)要求
1.升國旗儀式須在早上7:30之前結束。
2.校團委安排兩名負責人,負責學(xué)院交接、保管升國旗儀式活動(dòng)器材,保證升國旗儀式的.正常運作。
3.升國旗儀式流程共有三種方案供各團支部選擇。
4.參與活動(dòng)的團支部要精心組織,認真準備,嚴格按照升旗儀式的程序組織開(kāi)展活動(dòng),以在升國旗儀式中增強團員青年的民族自尊心和自豪感。
5.升旗儀式結束后,各團支部應及時(shí)將新聞宣傳稿件報送,同時(shí)借助自身平臺進(jìn)行宣傳。xx大(網(wǎng)站、微博、公眾號)將在后期擇優(yōu)匯總報道。
大學(xué)團建活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
歌唱祖國,喜迎國慶
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月16日-20xx年9月30日
三、活動(dòng)對象
各二級學(xué)院大一新生班級
四、活動(dòng)內容
各團支部要以“歌唱祖國,喜迎國慶”為主題開(kāi)展一次主題團日教育實(shí)踐活動(dòng),把組織當代青少年大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習和相關(guān)實(shí)踐結合起來(lái),將黨的十九大精神和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)貫穿于各學(xué)院基層團支部建設當中。通過(guò)主題班會(huì )、組織集體學(xué)習愛(ài)國歌曲、相關(guān)交流分享等形式引導青年學(xué)生全面深切的感受全校師生的愛(ài)國熱情。另外,各團支部設計開(kāi)展形式豐富的特色活動(dòng),如特色班會(huì ),演講,辯論賽等。
五、活動(dòng)形式
1、主題班會(huì ):開(kāi)展以主題為內容的主題團日活動(dòng)班會(huì )
內容與活動(dòng)形式由各團支部自擬,要求班會(huì )活動(dòng)流程中組織集體學(xué)習《歌唱祖國》歌曲,學(xué)習成果要求班級各成員能夠獨立歌唱歌曲,歌唱要求情感飽滿(mǎn),內容準確,最終評定以活動(dòng)形式的詳細性、先進(jìn)性、新穎性為基準,完成“歌唱祖國”歌曲學(xué)習為硬性標準進(jìn)行評定。
2、其他活動(dòng)形式由各二級學(xué)院基層團支部團支書(shū)自行安排。
六、工作要求
1、突出主題,立足特色。各級團組織要圍繞主題,從實(shí)際出發(fā),突出特色,強調活動(dòng)效果和影響力。
2、務(wù)求實(shí)效,大膽創(chuàng )新。各級團組織要做好主題團日活動(dòng)的組織和指導工作,務(wù)求主題團日活動(dòng)取得實(shí)效。要不斷推陳出新,使活動(dòng)集思想性、教育性、知識性和趣味性于一體,真正實(shí)現“團員受教育、組織顯活力、社會(huì )有好評”的'目標。
3、大力宣傳,營(yíng)造氛圍。各級團組織以展板、海報等各類(lèi)媒體宣傳交流,并充分利用新媒體開(kāi)展教育活動(dòng),拓展活動(dòng)交流平臺,不斷提高主題團日活動(dòng)在青年學(xué)生中的影響力和感召力。
大學(xué)團建活動(dòng)方案3
一.活動(dòng)背景
為了促進(jìn)學(xué)員之間相互熟悉,相互認識,讓學(xué)員懂得如何管理和調動(dòng)團隊展開(kāi)活動(dòng),加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學(xué)員懂得自我管理,一方面也加強他們平時(shí)的溝通和協(xié)調的能力。讓學(xué)員之間
二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
12月18日(星期日)下午14:00,農生樓(二教)201
三.活動(dòng)內容及開(kāi)展形式
1、秘書(shū)部人員先將活動(dòng)所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買(mǎi)好并帶來(lái)教室。秘書(shū)部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動(dòng)能高效率地進(jìn)行。
2、全體集中到201。以每個(gè)學(xué)校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時(shí)間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進(jìn)行講解。
3、進(jìn)行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的`單子分發(fā)給各個(gè)對的隊長(cháng),隊長(cháng)仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開(kāi)始。(整體一起游戲,不用分開(kāi),由出游戲的人宣布游戲規則)
(1)一塊五角:各隊派出8名同學(xué)(男女各四名,具體人數可由實(shí)際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價(jià)目,游戲者迅速自由組合(時(shí)間為5秒),落單者接受懲。
(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點(diǎn)線(xiàn)后排成4行縱隊,每人發(fā)一張舊報紙,把中間挖2個(gè)洞,小心地套過(guò)頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后,齊心合力蹲著(zhù)走前進(jìn),左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開(kāi)始。未撕破報紙而先到達中點(diǎn)的隊為優(yōu)勝。
(3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場(chǎng)地內進(jìn)行互踩。
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