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元宵節趣味活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-09-04 13:38:16 芊喜 方案

元宵節趣味活動(dòng)方案(精選10篇)

  為保證活動(dòng)高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的元宵節趣味活動(dòng)方案(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節趣味活動(dòng)方案(精選10篇)

  元宵節趣味活動(dòng)方案 1

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月22日-3月5日

  二、活動(dòng)節日分析:

  1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。

  2、同時(shí)春節一過(guò),春節服裝即將上市,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),新的一學(xué)期也將開(kāi)始,因此元宵節促銷(xiāo)還可圍繞服裝、學(xué)生用品等展開(kāi)促銷(xiāo)。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)各種新穎、有效的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

  四、活動(dòng)主題:

  1、火樹(shù)銀花不夜天共度元宵享團圓

  2、猜謎語(yǔ)歡樂(lè )中獎

  3、良辰美景共賞元宵齊樂(lè )園

  五、活動(dòng)對象:

  元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類(lèi)食品。

  六、活動(dòng)內容:

  (一)購物贈湯圓

  凡于活動(dòng)期間一次性購物滿(mǎn)58元的'顧客,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取大年湯圓1袋(價(jià)值3、9元);同理,購物滿(mǎn)98元,憑電腦小票可到服務(wù)中心領(lǐng)取湯圓2袋(價(jià)值7、8元)。每天限送500份。注:憑當日單張小票領(lǐng)取,小票金額不可累加

  (二)猜謎語(yǔ)歡樂(lè )中獎

  把超市布置成元宵游樂(lè )區,懸掛燈籠,在全賣(mài)場(chǎng)的每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,無(wú)論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

  (三)良辰美景共賞元宵齊樂(lè )園

  3月4日晚7點(diǎn)30分鐘在外場(chǎng)開(kāi)辟游樂(lè )區,在游樂(lè )區大舞臺內增設套圈活動(dòng)和一些表演等活動(dòng)來(lái)吸引人氣。

  套圈:購物滿(mǎn)100元即可參加套圈一次,每次十個(gè)圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價(jià)值大小來(lái)進(jìn)行遠近距離拜訪(fǎng)。物品總體價(jià)值設置可根據滿(mǎn)多少的定額來(lái)確定,滿(mǎn)多少的定額越高,禮品價(jià)值也可相對提高。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 2

  活動(dòng)主題:

  良辰美景共賞,佳節游園齊樂(lè )

  活動(dòng)目標:

  1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

  2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步了解燈謎的結構。

  3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗猜想和推測的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  (一)物品準備:

  自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。

  (二)人員安排:

  1、咨詢(xún)接待:劉老師、王莎老師

  2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長(cháng)可以為喜歡的燈籠貼貼畫(huà)、 準備售帶、貼畫(huà)或便利貼)

  3、教室展示元宵節動(dòng)畫(huà)片(董老師、邵老師)

  4、催場(chǎng):王佳帥老師

  5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)

  6、音樂(lè )播放(王佳帥) 照相(劉老師)

  7、元宵節故事講述:王莎莎

  8、米奇扮演:劉菲

  9、場(chǎng)外布置:全體老師

  活動(dòng)流程:

  1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞

  2、故事講述:元宵節的由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述)

  3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)

  4、親子游戲:看你笑不笑

  規則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的.動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(cháng)和孩子,家長(cháng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(cháng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。

  5、歡樂(lè )元宵——蒙眼畫(huà)燈籠

  規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(cháng)在規定時(shí)間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫(huà),規定時(shí)間內燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。

  6、歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲

  規則:爸爸媽媽在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時(shí)間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。

  7、歡樂(lè )元宵——猜燈謎

  規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏(yíng)大禮。

  8、歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)

  元宵節趣味活動(dòng)方案 3

  一、活動(dòng)目標

  1、積極參與交流、討論等活動(dòng),共同策劃元宵節的慶;顒(dòng)方案。

  2、對元宵節慶;顒(dòng)充滿(mǎn)期待,共同營(yíng)造節日氛圍。

  3、具有分工合作意識,知道通過(guò)大家的努力完成任務(wù)。

  二、活動(dòng)準備

  幼兒前一年過(guò)元宵節的照片展板。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞照片展板,激發(fā)共同布置節日環(huán)境、準備節日活動(dòng)的愿望。

  指導語(yǔ):

 、龠@些照片是關(guān)于什么節日的'?在慶祝元宵節的時(shí)候,你們的心情是怎樣的?

 、诮衲甑脑,大家準備開(kāi)展哪些活動(dòng)?需要做些什么準備工作

  2、設計“鬧元宵準備工作表”,分配任務(wù),各組根據自己的任務(wù)進(jìn)行討論。

  (1)師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”(包括準備內容、負責人、完成時(shí)間等幾項準備內容、負責人、完成時(shí)間、環(huán)境、節目、海報

  (2)自由分組,分配任務(wù)。

  (3)各組圍繞自己的任務(wù)展開(kāi)討論。

 、俨贾铆h(huán)境需要哪些材料?布置些什么

 、跍蕚湫┦裁垂澞?請誰(shuí)來(lái)參加我們的元宵慶祝會(huì )

 、酆笊弦心男﹥热

  3、集體交流小組意見(jiàn),互相補充,共同完善方案。

  四、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  元宵節趣味活動(dòng)方案 4

  元宵節是我國的傳統節日,也是新年之后的,又一個(gè)重要的節日,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。為了使美琪的孩子們對元宵節的傳統文化和傳統民俗習慣有一個(gè)基本的了解,我們通過(guò)包湯圓、畫(huà)燈籠、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè )。

  一、活動(dòng)主題

  歡樂(lè )元宵節

  二、活動(dòng)目的

  1.嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣;

  2.通過(guò)各項活動(dòng)營(yíng)造節日喜慶氛圍,讓孩子大膽地想象與創(chuàng )造;

  3.加強孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,達到孩子能通過(guò)不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xxx

  五、參與人員

  xxx

  六、活動(dòng)流程

  1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭;(3分鐘)

  2.故事講述:元宵節的`由來(lái)(老師提前準備故事生動(dòng)的講述);(5分鐘)

  3.歡樂(lè )元宵——一起包湯圓(20分鐘)

  規則:老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(cháng),一起動(dòng)手包湯圓(并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋。

  4.歡樂(lè )元宵——書(shū)寫(xiě)心愿卡片(20分鐘)

  規則:老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙,畫(huà)筆,打孔器等活動(dòng)需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,讓孩子和家長(cháng)一起書(shū)寫(xiě)心愿卡片,最后裁好并打孔穿線(xiàn),交于教師保管。

  5.歡樂(lè )元宵——提燈籠游戲(30分鐘)

  規則:本輪為親子游戲環(huán)節,家長(cháng)在規定時(shí)間內,用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),挑選12組家長(cháng)和孩子參加,游戲分三輪,每輪4組規定時(shí)間內孩子筐里瓶數最多者獲勝,贏(yíng)得獎品。

  6.歡樂(lè )元宵——猜燈謎(30分鐘)

  規則:老師將家庭分組,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,答對題數最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏(yíng)取禮品。(燈謎及謎題見(jiàn)附件一)

  配合音樂(lè ):歡快節慶音樂(lè )

  7.歡樂(lè )元宵——和我一起吃元宵(20分鐘)

  規則:后勤人員提前做好的元宵和大家分享,湯圓中有三枚小硬幣,吃到含有硬幣的孩子(家長(cháng))則為本次活動(dòng)的幸運獎獲得者,并贈送獎品;

  配合音樂(lè ):《賣(mài)湯圓》

  七、物料準備

  面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品(猴子玩偶)、卡紙、彩色畫(huà)筆、剪刀,打孔器,絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè )、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動(dòng)背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子

  八、人員分工

  1名主持人

  6名老師提前一小時(shí)到會(huì )場(chǎng)做布置;

  10名老師負責活動(dòng)時(shí)各班級學(xué)生秩序和紀律;

  1名老師負責音樂(lè )和現場(chǎng)PPT播放;

  4名老師負責物料采購,現場(chǎng)物料發(fā)放和收集;

  5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

  九、注意事項

  1.現場(chǎng)紀律秩序控制;

  2.活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患,避免孩子在活動(dòng)中受傷。

  十、費用預算

  活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,適當購置相關(guān)物品,活動(dòng)預算控制在300元左右。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 5

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)制作、品嘗、參觀(guān)、學(xué)習和猜謎等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗,F將活動(dòng)方案公布如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年2月9日

  二、活動(dòng)準備:

  1.20xx年2月3——2月8日,“蛟龍迎春”親子花燈制作與征集階段。

  2.2月8日上午各班級的將花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出。

  3.幼兒園組織團員收集謎語(yǔ)并張貼在燈籠上。

  4.聯(lián)系舞龍隊到幼兒園表演。

  5.食堂給每個(gè)班準備好搓元宵的糯米面、豆沙餡。

  三、活動(dòng)內容:

  (一)晨會(huì )活動(dòng)(9:00——9:20)

  內容:讓幼兒知道農歷正月十五是我國傳統節日——元宵節,是個(gè)團圓的節日,知道賞花燈是元宵節的一個(gè)傳統習俗;并對親子花燈制作比賽進(jìn)行現場(chǎng)頒獎儀式。

  (二)教育活動(dòng)(9:40——10:10)

  1.小班:知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

  2.中班:知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

  3.大班:在班上開(kāi)展“話(huà)說(shuō)元宵節”活動(dòng),引導幼兒自由結伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節的新認識、新經(jīng)驗。

  (三)欣賞花燈(10:20——11:00)

  1.欣賞舞龍隊表演龍燈

  2.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

  3.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗和觀(guān)察中的發(fā)現。

  4.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

  (四)搓元宵、品嘗元宵(14:40——15:30)

  1.知道元宵節是中國的.傳統節日,元宵節有品嘗元宵的習俗。

  2.各班組織孩子搓元宵。(從和面開(kāi)始讓孩子感知元宵的制作過(guò)程,孩子們在搓元宵、品嘗元宵的過(guò)程中體驗節日的快樂(lè )。)

  3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

  (五)親子猜燈謎(16:00—16:30)

  各班家長(cháng)帶孩子自由猜燈謎,家長(cháng)讀謎面,孩子猜謎,最后由家長(cháng)揭示謎底(謎底在燈籠的背面)。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 6

  一、 活動(dòng)目標:

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動(dòng),是通過(guò)家長(cháng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

 、 農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

 、 元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

 、 元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。 ④ “元宵”象征著(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。 ⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  班級環(huán)境

 。1) 各班級教室門(mén)口懸掛兩個(gè)燈籠。

 。2) 在家長(cháng)園地貼出“元宵節活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

 。3) 室內黑板出示元宵節主題活動(dòng)名稱(chēng),突出主題。

  園內大環(huán)境

 。1) 園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

 。2) 塔樓大燈籠換成新的。

  三、活動(dòng)方案

  活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵。(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

  組織形式:親子形式。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月14日下午15:15。

  活動(dòng)準備:

 。1)幼兒園:

  1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。

  2、 準備燈謎和各種小禮物。

  3、 準備元宵節相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

  4、 準備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

  5、 花燈評獎并準備獲獎獎品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  6、 拍攝獲獎花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當天以照片形式公布。

  7、 元宵節或喜慶音樂(lè ),猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。

 。2)老師:

  1、 做好元宵節主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節來(lái)歷。提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗。按要求教會(huì )幼兒一首元宵兒歌。(周四上午檢查)。

  2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級兌獎臺。

  3、 各班級準備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習如何做湯圓、煮湯圓。

  4、 協(xié)助做好元宵節活動(dòng)家長(cháng)邀請工作,要求每位幼兒家長(cháng)都能參加。

  5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎準備。(兌獎臺、班級名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準備好)。

  6、收集家長(cháng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節圖片資料。

 。3)幼兒家庭:

  1、 幼兒和家長(cháng)在家查閱元宵節相關(guān)資料,了解元宵節風(fēng)俗習慣,欣賞全國各地是如何慶祝節日的。

  2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫(xiě)上班級姓名并星期四上午交與班主任。

  3、 將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂(lè )迎接家長(cháng)來(lái)班參加活動(dòng)。

 。2)、元宵節常識介紹。

 。3)、觀(guān)賞元宵節家長(cháng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎的'燈籠照片,給獲獎?dòng)變含F場(chǎng)頒獎。(以上活動(dòng)總共15分鐘)

 。4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓。(此環(huán)節20分鐘)

 。5)、煮湯圓,唱兒歌。

  在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準備。(注意:廚房也會(huì )為幼兒準備湯圓,端上來(lái)之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

 。6)、猜燈謎活動(dòng)。

  1、班主任需要提前下來(lái),到自己班級區域等家長(cháng)解答謎底。

  2、幼兒與家長(cháng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報謎題編號核對謎底。(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

  3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

  4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎品一個(gè)。(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎品)

  5、兌換完獎品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

 。7)、當天下午班上老師需家長(cháng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

  四、相關(guān)資料

  1、 煮湯圓的方法

 、 在鍋內放入適量(依你煮的數量而定)冷水,然后燒開(kāi)。

 、 將湯圓或元宵放入開(kāi)水中煮。

 、 當水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續煮。如此三次,水再開(kāi)而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

 。ㄕ堊⒁庵笕_(kāi)后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開(kāi)看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續煮或者關(guān)火了。一般這一過(guò)程大約10分鐘左右。)

  2、關(guān)于元宵節的常識。

  元宵節是每年的農歷正月十五,又稱(chēng)“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱(chēng)為“上元節”,七月十五稱(chēng)為“中元節”,十月十五稱(chēng)為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀(guān)賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著(zhù)燈籠,四處游走玩耍。

  元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì )。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過(guò)去燈內點(diǎn)蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

  元宵節有許多傳統風(fēng)俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

  元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著(zhù)全家團圓和睦、生活幸福甜美。

  3、各班級元宵節兒歌

  小班:

  元宵節,真熱鬧。

  中班:

  大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。正月十五元宵節, 家家戶(hù)戶(hù)慶團圓。

  元宵節,月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀(guān)花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來(lái)到。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 7

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)節日分析

  元宵節是中國傳統節日,傳統的活動(dòng)項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著(zhù)團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷(xiāo)活動(dòng)重點(diǎn)圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開(kāi)促銷(xiāo)。同時(shí)借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動(dòng)來(lái)助興,營(yíng)造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。

  三、活動(dòng)目的

  春節過(guò)后,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過(guò)后的第一個(gè)節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來(lái)刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的'銷(xiāo)售額。另外,通過(guò)各種新穎、有效的促銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升公司知名度和美譽(yù)度。

  四、活動(dòng)內容

  (一)、購物贈湯圓

  凡于活動(dòng)期間一次性消費滿(mǎn)x元的顧客,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取大年湯圓x袋(價(jià)值x元);同理,購物滿(mǎn)x元,憑電腦小票可到收銀臺領(lǐng)取湯圓x袋(價(jià)值x元)。每天限送x份。

  注:憑當日單張小票領(lǐng)取,消費金額不可累加。

  (二)、猜謎語(yǔ)歡樂(lè )中獎

  把大廳布置成元宵游樂(lè )區,懸掛燈籠,在每個(gè)角落都張貼謎語(yǔ)條,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。

  表演:表演者有店面有才藝的員工來(lái)共同表演,目的是增加元宵節熱鬧氣氛。

  備注:受眾廣一點(diǎn)的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,秀恩愛(ài)的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。要有創(chuàng )意的話(huà),可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,送祝福的神馬的,然后現場(chǎng)表演求婚神馬的。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 8

  一、活動(dòng)主題:

  我們的節日·元宵節。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日下午。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  xx街道辦事處。

  四、參加人員:

  xx街道志愿者xx余人、轄區空巢老人xx多人。

  五、活動(dòng)內容:

  (一)全體人員共同制作專(zhuān)屬元宵。

  全體人員共同包元宵,并在元宵包好之后,自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫(huà)、寫(xiě)字等,做成每個(gè)人獨一無(wú)二的.專(zhuān)屬元宵。

  (二)全體人員共同制作面盞。

  面燈也叫面盞,是用面粉做的各種形式的燈盞,多流行于北方地區。漢族民間傳說(shuō),元宵節的燈光是吉祥之光,能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬借此次元宵節機會(huì ),讓全體人員共同制作象征著(zhù)中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

  (三)共掛祈愿燈、共同猜燈謎。

  辦事處擬在活動(dòng)當天,讓參與活動(dòng)的人員懸掛xx盞帶有燈謎的祈愿燈,并自由選擇祈愿燈來(lái)進(jìn)行猜燈謎比賽。

  六、活動(dòng)所需物資:

  燈籠xx個(gè),絲帶x盤(pán),元宵面x斤,巧克力醬、藍莓醬等原料、面粉xx斤,刀x把,電磁爐x個(gè),鍋x個(gè),棉線(xiàn)x團,一次性桌布,紀念品。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 9

  一、設計思考

  元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱(chēng)“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調查、參觀(guān)、學(xué)習和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現,進(jìn)一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

  1、農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。

  2、元宵節有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。

  3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習慣。

  4、“元宵”象征著(zhù)“團圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。

  5、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè )。

  二、各年齡段主題活動(dòng)目標

  1、小班主要目標:

 。1)知道元宵節是團圓的節日,初步了解元宵節人們的活動(dòng)和特別的.食品——元宵。

 。2)愉快地參與元宵節各種活動(dòng),感受節日的快樂(lè )氣氛。

  2、中班主要目標

 。1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節,了解元宵節的來(lái)歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

 。2)感受與家長(cháng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè )。

  3、大班主要目標

 。1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節的相關(guān)經(jīng)驗,進(jìn)一步了解元宵節的來(lái)歷和風(fēng)俗習慣。

 。2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團圓的意義。

  三、活動(dòng)實(shí)施概況

  1、活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。

  2、組織形式:親子形式(分年級組開(kāi)展)。

  3、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

  4、活動(dòng)準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

  5、活動(dòng)建議:

 。1)參觀(guān)花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

 。2)交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結構的認識。

 。3)積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對優(yōu)勝者給予適當的獎勵。

  四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設

  1、班級環(huán)境

 。1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買(mǎi)或參與自制的花燈。

 。2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

 。3)在家長(cháng)園地貼出“致家長(cháng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構想和配合事項。

  2、園內大環(huán)境

 。1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長(cháng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

 。2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節活動(dòng)的方案及要求。

  元宵節趣味活動(dòng)方案 10

  一、組織保障

  街道成立由街道領(lǐng)導、黨政辦、綜治辦、城管科、安監(消防)科、北山派出所、北山行政執法中隊、北山交警中隊、各社區等相關(guān)負責人組成北山街道20xx年元宵燈會(huì )活動(dòng)領(lǐng)導小組。下設辦公室及活動(dòng)籌備組、安全保衛和環(huán)境衛生組和后勤保障組、宣傳報道組四個(gè)工作組。

  二、職責分工

  領(lǐng)導小組及各工作組的主要工作職責是:

  1、活動(dòng)領(lǐng)導小組負責整個(gè)燈會(huì )的指揮協(xié)調。

  2、活動(dòng)籌備組負責燈會(huì )活動(dòng)方案制定及上報工作,負責路段紅燈籠安裝聯(lián)系及社區新春文化文化活動(dòng)安排等工作。 02 02 023、安全保衛和環(huán)境衛生組負責元宵燈會(huì )安全保衛工作預案制定;在燈會(huì )活動(dòng)期間,負責協(xié)調燈會(huì )點(diǎn)的治安、消防、交通等安全工作;負責燈會(huì )期間的環(huán)境衛生、清掃保潔工作。

  4、后勤保障組負責元宵燈會(huì )期間街道工作人員值班安排及就餐等工作。

  5、宣傳報道組負責做好燈會(huì )活動(dòng)期間的'宣傳報道工作。

  三、活動(dòng)步驟

 。ㄒ唬、籌備階段:

  召開(kāi)會(huì )議部署燈會(huì )活動(dòng)有關(guān)工作;街道制定、上報元宵活動(dòng)方案;文化站、各社區上報春節期間文化活動(dòng)及元宵燈會(huì )活動(dòng)安排等;街道領(lǐng)導小組檢查元宵燈會(huì )活動(dòng)籌備工作。

 。ǘ╊A展階段。

  體育場(chǎng)路、保俶路、曙光路(南側)段紅燈籠串燈配掛宣傳條幅全部安裝到位,年前一周開(kāi)始亮燈。

  2月28日起,街道各社區元宵活動(dòng)準備工作到位,并組織實(shí)施;社區元宵活動(dòng)區域陸續啟動(dòng)亮燈。

 。ㄈ┱故倦A段。

  街道和各社區全面啟動(dòng)燈會(huì )系列活動(dòng)各項內容。

  四、活動(dòng)內容

  1、紅紅火火吉祥年紅燈籠特色街。以保俶路(北山路口至天目山路交叉口)、體育場(chǎng)路環(huán)城西路交叉路口至曙光路杭大路路段(兩側)沿道路兩側布置紅燈籠串燈;曙光路杭大路口至西湖小學(xué)門(mén)口止(單側)沿道路單側布置紅燈籠串燈,并配置相應宣傳條幅。天目山路南側路段(環(huán)城西路交叉路口至杭大路)的紅燈籠串燈安裝則由區文廣新局文化牽頭組織實(shí)施。各社區可在主要巷街路段懸掛紅燈籠(確保安全用電),以營(yíng)造節慶氣氛。

  2、開(kāi)展新春文化活動(dòng)。各社區要結合實(shí)際,按照便民節儉,小型分散,因地制宜原則,在春節、元宵期間組織開(kāi)展形式多樣、文體活動(dòng),如文藝表演、花卉展覽、寫(xiě)春聯(lián)、自制燈籠比賽、送福送湯圓、游園猜燈謎和趣味比賽等,豐富群眾節日文化生活。文化站要組織文藝骨干、優(yōu)秀團隊,選送優(yōu)秀節目到社區,并指導社區開(kāi)展節日文化活動(dòng),積極營(yíng)造健康文明、歡樂(lè )祥和的節日氛圍。轄區單位可結合社區文化共建模式,開(kāi)展規模適宜的群眾文體活動(dòng)。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的文體活動(dòng),體現出群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點(diǎn)。

  3、做好公共文化服務(wù)。節日期間街道文體中心、社區文化室,要妥善安排好節日服務(wù)工作,確保開(kāi)放時(shí)間,擴大服務(wù)范圍,努力提高服務(wù)水平。要進(jìn)一步協(xié)調落實(shí)好節日期間對群眾開(kāi)放的項目、內容和方式,使公共文化場(chǎng)所成為節日文化活動(dòng)的主陣地。要加強對基層業(yè)余文化團隊的組織和輔導,提高他們的演出水平,調動(dòng)他們參與文化活動(dòng)熱

  五、活動(dòng)要求

  1、加強領(lǐng)導。為保障20xx年元宵燈會(huì )活動(dòng)的順利進(jìn)行,街道元宵燈會(huì )活動(dòng)領(lǐng)導小組和工作組全力做好本地區元宵燈會(huì )活動(dòng)期間組織、協(xié)調、指導和保障工作。街道各科室、各社區及各有關(guān)部門(mén)要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,切實(shí)做到思想到位、組織到位、人員到位,確保各項工作順利進(jìn)行。

  2、確保安全。各單位要活動(dòng)期間安全防范工作,加強節日值班制度,制定行之有效的安全預案,落實(shí)安全職責,確保安全措施到位。按照誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責的原則,切實(shí)做好安全工作。各社區要落實(shí)專(zhuān)人負責消防安全,活動(dòng)現場(chǎng)必須安排專(zhuān)職電工,備有相應數量的滅火器材。元宵節當天,各社區除留人值班外,其他社區干部必須在燈會(huì )活動(dòng)現場(chǎng)維護秩序;街道機關(guān)干部要到各自聯(lián)系社區的活動(dòng)現場(chǎng)協(xié)助做好活動(dòng)期間的工作。

  3、注重實(shí)效。節日群眾文化活動(dòng)要從實(shí)際出發(fā),量力而行,注重實(shí)效,要堅持節儉、小型、多樣、分散、方便群眾參與原則,堅決杜絕各種不正之風(fēng)和鋪張浪費。要充分發(fā)揮文化示范社區、文化示范戶(hù)和文藝帶頭人的示范引領(lǐng)作用,積極推動(dòng)基層節日文化活動(dòng)的廣泛開(kāi)展。

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