培訓機構促銷(xiāo)方案（精選22篇）
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的培訓機構促銷(xiāo)方案，歡迎閱讀與收藏。
培訓機構促銷(xiāo)方案 1
雙十一即將到來(lái)，針對本次節日的到來(lái)，我們培訓機構也將參與到此次的大型促銷(xiāo)活動(dòng)中來(lái)，具體策劃如下：
一、線(xiàn)上招生
招生要兼顧線(xiàn)上、線(xiàn)下兩個(gè)方面，協(xié)同帶動(dòng)。線(xiàn)上可以通過(guò)制作專(zhuān)題頁(yè)、廣告投放，而最方便快捷的，莫過(guò)于通過(guò)新媒體進(jìn)行宣傳、招生�？梢酝ㄟ^(guò)軟文傳播，結合社會(huì )實(shí)事、熱點(diǎn)話(huà)題；也可以通過(guò)硬廣，但要把培訓機構的優(yōu)勢凸現出來(lái)�？梢酝ㄟ^(guò)H5頁(yè)面進(jìn)行傳播、擴散，也可以通過(guò)策劃一些活動(dòng)，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長(cháng)參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡(jiǎn)便易行。
二、活動(dòng)方案
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時(shí)間設置成1周，一周以后，手機報名活動(dòng)自動(dòng)關(guān)閉。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，還需要使出必殺技――手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構logo的'書(shū)包一個(gè)。
2.推薦有禮
家長(cháng)通過(guò)手機報名，只需填寫(xiě)：學(xué)員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個(gè)推薦人可以是老師，也可以是家長(cháng)，培訓機構需要給成功推薦生源的家長(cháng)或老師一個(gè)小禮物作為感謝。通過(guò)這種方式，可以輕松地統計出來(lái)各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
三、線(xiàn)下宣傳
這是最傳統的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場(chǎng)、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區做宣傳活動(dòng)。
3.到超市商場(chǎng)小區設置招生咨詢(xún)點(diǎn)。
4.先試聽(tīng)課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
四、注意事項
1.宣傳頁(yè)的發(fā)放
首先，宣傳頁(yè)的制定不僅要精美，彰顯培訓機構實(shí)力和特色，還應具體，如培訓機構特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長(cháng)走進(jìn)培訓機構進(jìn)一步了解的機會(huì )，這樣，既能增加家長(cháng)對宣傳頁(yè)閱讀的興趣，又提高了家長(cháng)走進(jìn)培訓機構、對培訓機構進(jìn)一步了解的機會(huì )。
2.口碑營(yíng)銷(xiāo)
其實(shí)家長(cháng)就是最好的招生宣傳，只要和家長(cháng)建立了良好的關(guān)系，讓家長(cháng)覺(jué)得在培訓機構，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構自然就有了口碑，通過(guò)各個(gè)家長(cháng)進(jìn)行宣傳，培訓機構的生源自然就有了。
五、招生時(shí)間
各班老師可以根據自己的時(shí)間進(jìn)行安排或機構統一組織（周六、日、下班后）
六、招生指標
根據培訓機構生源情況，每位教師招生指標人數10人。
七、宣傳事項
1.宣傳地點(diǎn)設置
2.宣傳人員分配（可分區域）
3.招生簡(jiǎn)章
4.招生時(shí)間
5.招生橫幅
6.登記表格
培訓機構促銷(xiāo)方案 2
1.活動(dòng)目的
借助“雙十一”購物狂歡氣氛開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，宣傳培訓機構品牌，提升各校區周邊的家長(cháng)、學(xué)生對機構的品牌好感度，樹(shù)立品牌活力形象。
2.活動(dòng)主題
“雙十一狂歡，剁手嗎？”
3.活動(dòng)地點(diǎn)
培訓機構操場(chǎng)或者大會(huì )堂
4.活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月11日9:00―16:30
5.活動(dòng)準備
提前通知家長(cháng)參加活動(dòng)
準備好活動(dòng)所需的物品
提前安排好機構老師負責事宜
6.活動(dòng)內容
�、匐p十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學(xué)費全免；
�、诓糠终n程雙11當日買(mǎi)一送一；
�、凵祥T(mén)摘紅包＋報名有驚喜（半價(jià)、買(mǎi)贈、搶券、秒殺）＋微店有秒殺；
�、軕c雙11 ，滿(mǎn)5000減2000；
�、葑罴t雙11，學(xué)費5折起（限當天）；
�、薜怯浶畔�，免費試聽(tīng)。
7.活動(dòng)總結
不管培訓機構開(kāi)展什么活動(dòng)，最主要的目的還是招生，活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)是最常用的`方式，雙十一這個(gè)超級營(yíng)銷(xiāo)熱點(diǎn)，培訓機構自然不會(huì )錯過(guò)。但要在活動(dòng)結束之后思考活動(dòng)是否達到預期效果，那里存在不足，那里又做的比較好，活動(dòng)負責人要學(xué)會(huì )復盤(pán)。
培訓機構促銷(xiāo)方案 3
雙十一即將來(lái)臨，我們被訓機構將設立單科王，單周單人報的科數最高的就叫單科王，課程不累積。這樣獎勵可以讓老師有更多的碰撞，激勵大家。
一、即時(shí)采取獎勵
優(yōu)先達標校區，會(huì )議現場(chǎng)頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標，甚至四級目標、五級目標，但是一旦達到一級目標時(shí)，就要現場(chǎng)發(fā)獎金，這樣才能即時(shí)激勵刺激到其他校區，所以及時(shí)采取獎勵是對員工極大的促進(jìn)。
二、活動(dòng)宣傳
好多機構活動(dòng)策劃的不錯，可是宣傳出現短板，結果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，一定要有針對性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳，充分利用線(xiàn)上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線(xiàn)下地推活動(dòng)等。
1.借力互聯(lián)網(wǎng)。
2.轉發(fā)活動(dòng)詳解軟文。
現在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò )先行，我們在“雙11”啟動(dòng)會(huì )時(shí)，現場(chǎng)都會(huì )邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺去點(diǎn)對點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長(cháng)。
3.設置線(xiàn)上游戲。
比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢(qián)樹(shù)或者點(diǎn)燈籠、分享抽現金的.機會(huì )，包括優(yōu)惠券，做這些活動(dòng)更多的是讓家長(cháng)通過(guò)線(xiàn)上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數據資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的電話(huà)團隊對它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。
4.活動(dòng)攻略。
什么是活動(dòng)攻略？所有的推送一定要站在家長(cháng)的角度為他考慮一切。家長(cháng)為什么要報我們的“雙十一”？他報我們的“雙十一”不知道該怎樣去玩，或者線(xiàn)上游戲怎樣幫家長(cháng)獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略，這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì )比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。
培訓機構促銷(xiāo)方案 4
一、活動(dòng)目的
1、全年最低價(jià)
2、促進(jìn)寒假班、春季班招生
3、借勢打出品牌
4、完成續報與拉新
二、活動(dòng)流程
1、引流轉化期：11月08日-11月11日
2、活動(dòng)復盤(pán)：11月12日
三、活動(dòng)方案整體設計思路
通過(guò)線(xiàn)上砍價(jià)的方式吸引家長(cháng)，搶購超高性?xún)r(jià)比的雙十一大禮包，然后通過(guò)團報、單科連報、多科連報、老帶新等促銷(xiāo)政策把學(xué)生往寒假班和春季班轉化。
具體實(shí)施方案：
一、活動(dòng)流程安排
1、營(yíng)造節日氣氛
就是讓家長(cháng)和孩子一到校區，就能被校區氛圍感染，知道校區正在舉辦“雙十一”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生家長(cháng)的購買(mǎi)欲望。
2、做好常規宣傳
給校內老生宣講，充分了解校區的“雙十一”活動(dòng)。在校外定點(diǎn)擺攤，通過(guò)抽獎等多種促銷(xiāo)方式，快速收集有效線(xiàn)索信息。
3、上線(xiàn)砍價(jià)活動(dòng)
線(xiàn)上砍價(jià)裂變推廣，是當前最流行的一種營(yíng)銷(xiāo)方式之一。在小程序上上線(xiàn)砍價(jià)產(chǎn)品“雙十一大禮包”。禮包內容設計，可以根據機構自身的情況合理設計，比如可以是“4次體驗課+4次家庭教育講座+一本庭教育書(shū)籍+一個(gè)定制書(shū)包”等，設定原價(jià)499，砍價(jià)成功11.11等。
二、課程設置安排
1、體驗課設置（針對新生）
首先要明白，通過(guò)砍價(jià)引流過(guò)來(lái)參加體驗課的新生，目的并不在體驗本身，而是在體驗課結束之后的轉化。體驗課要想確保高轉化率，一是要孩子喜歡，而是要家長(cháng)認可。
2、個(gè)性化輔導（針對老生）
針對機構在讀的老生，“雙十一禮包”中建議設置4次個(gè)性化輔導。輔導形式及輔導時(shí)間、時(shí)長(cháng)可以根據校區的實(shí)際情況來(lái)設置，學(xué)員也可以自主挑選輔導的科目。
3、家庭教育講座（全員贈送）
機構可以免費贈送老生和新生4次家庭教育講座，并贈送一本家庭教育的書(shū)籍。主要目的，一是凸顯性?xún)r(jià)比，促進(jìn)學(xué)生報名；二是可以增加4次轉化的機會(huì )；三是宣傳教育理念，擴大機構的知名度。
4、現場(chǎng)幸運抽獎（全員參與）
幸運抽獎的目的，是將寒假班的.折扣抵用券或者積分送出去，為后續的轉化報名做好鋪墊。
三、后期轉化策略
“雙十一”活動(dòng)的主要目的就是為寒假班及春季班做鋪墊，提前鎖定老生和部分新生。因此，在轉化上可以從以下方面入手：
轉化產(chǎn)品：寒假班、春季班、寒春套讀班
1、拼課優(yōu)惠
首先，要設計好拼團產(chǎn)品，一般在雙十一期間拼團的主要產(chǎn)品就是寒假班。一般來(lái)說(shuō)，拼團的產(chǎn)品要體現出超高的性?xún)r(jià)比。
一般來(lái)說(shuō)，拼團能否成功，主要取決于拼團的發(fā)起人。一般這個(gè)團長(cháng)由老生的家長(cháng)擔當，才能最大化的提升拼團效果。
2、聯(lián)報優(yōu)惠
報班優(yōu)惠策略還可以采用單報與連報、單科與多科等多種優(yōu)惠策略。比如，單科連報8折，兩科連報7.5折，三科連報7折等方式促進(jìn)轉化。
四、活動(dòng)復盤(pán)總結
在活動(dòng)結束后，一定要進(jìn)行復盤(pán)總結。除此之外，還要做好售后服務(wù)，教育不是錘子買(mǎi)賣(mài)，每個(gè)環(huán)節每個(gè)校區都要有自己的服務(wù)體系，切實(shí)做好教學(xué)與服務(wù)。
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價(jià)格戰是雙十一的標配策略，我們應該根據自身的特點(diǎn)來(lái)推出新生報名優(yōu)惠政策，讓在這期間購買(mǎi)課程的家長(cháng)或多或少都享有價(jià)格優(yōu)惠，這樣可以拉動(dòng)課程銷(xiāo)量，增加品牌曝光機會(huì )，拓展營(yíng)銷(xiāo)，本次活動(dòng)策劃方案如下：
一、新生報名優(yōu)惠政策參考
1.雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學(xué)費全免；
2.部分課程雙11當日買(mǎi)一送一；
3.上門(mén)摘紅包+報名有驚喜（半價(jià)、買(mǎi)贈、搶券、秒殺）+微店有秒殺；
4.慶雙11，滿(mǎn)5000減2000；
5.最紅雙11，學(xué)費5折起（限當天）；
6.登記信息，免費試聽(tīng)。
雙11針對會(huì )員做打折優(yōu)惠活動(dòng)。動(dòng)員老會(huì )員成為雙11活動(dòng)最好的推廣員，同時(shí)也為下一階段的續報做好準備。
二、會(huì )員打折活動(dòng)參考
1.轉發(fā)機構活動(dòng)信息，并@三個(gè)好友，領(lǐng)禮品/減下階段學(xué)費；
2.點(diǎn)贊雙11活動(dòng)換學(xué)費；
3.雙11，拍照轉發(fā)活動(dòng)海報拿禮品；
4.會(huì )員2000-5000獎學(xué)金。
三、機構全員營(yíng)銷(xiāo)
在活動(dòng)開(kāi)始之前，組織員工動(dòng)員大會(huì )，“雙十一”啟動(dòng)的一個(gè)重點(diǎn)。
1.宣布“雙十一”整體策劃。
這是讓大家深刻的參與進(jìn)來(lái)。只有充分認可校區的員工，才能被激發(fā)出更大的動(dòng)力。在員工大會(huì )里面盡可能把雙11講詳細，而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標，這樣才能得到大家的認可。
2.獎勵方案。
當員工認可校區之后，再來(lái)宣布當他完成任務(wù)以后，怎樣拿到獎勵。舉例說(shuō)明，比如一個(gè)老師教50個(gè)人報四科，每科獎勵50元。那么50個(gè)人獎金就是2500，但是首先他得完成校區的一級目標，就是第一個(gè)100%的目標。當他完成115%的目標之后，獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時(shí)候，完成了130%的.目標，就是100萬(wàn)的目標變成130萬(wàn)，獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動(dòng)力的激發(fā)是很起作用的。
培訓機構促銷(xiāo)方案 6
新生報名優(yōu)惠政策：
雙十一特惠，報名可抽獎，最高獎項學(xué)費全免；
部分課程雙11當日買(mǎi)一送一；
慶雙11 ，滿(mǎn)4000減1000；
雙11，也可以針對會(huì )員做打折優(yōu)惠活動(dòng)。一個(gè)好的活動(dòng)策劃，能動(dòng)員你的會(huì )員成為雙11活動(dòng)最好的'推廣員，同時(shí)也為下一階段的續報做好準備。
老生帶新生優(yōu)惠：
老生帶新生1人，獎勵現金“紅包雨獎學(xué)金”，可以在紅包雨墻壁上任意抽取一個(gè)“獎學(xué)金紅包”，金額為20元、50元、100元、200元獎學(xué)金，多帶多送。
老學(xué)員打折優(yōu)惠活動(dòng)：
�、俎D發(fā)機構活動(dòng)信息，并@3個(gè)好友，領(lǐng)禮品/減下階段學(xué)費/抵部分續費學(xué)費
�、谵D發(fā)微信公眾號活動(dòng)文案到朋友圈，邀請好友點(diǎn)贊，11月11日前點(diǎn)贊數達到100即可獲報名費紅包券。
轉發(fā)朋友圈有禮：
活動(dòng)時(shí)間：11月1日―11月11日
活動(dòng)方案：轉發(fā)機構雙11活動(dòng)海報到朋友圈或者微信群，即可領(lǐng)取禮品。
禮品設置：報名費紅包券；試聽(tīng)體驗課次數；報名優(yōu)惠折扣；
領(lǐng)獎方式：掃碼添加機構客服微信，轉發(fā)雙11活動(dòng)海報至朋友圈或者微信群并保留24小時(shí)以上，截屏發(fā)送客服即可領(lǐng)��；
定金抵學(xué)費：
活動(dòng)時(shí)間：11月1日―11月11日
活動(dòng)方案：在11月11日之前，只要交報名定金，即可抵扣部分學(xué)費。
例如：給客戶(hù)送200抵500元學(xué)費券，只要報名繳納200元定金，在付尾款的時(shí)候，就可以少交300元。（具體抵扣金額學(xué)校根據自身情況設定）
“萬(wàn)事俱備，只等雙十一”。在這場(chǎng)全民狂歡的購物盛宴中，做好策劃是重點(diǎn)，落地執行是關(guān)鍵，培訓機構應當未雨綢繆，事先進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員，跟上雙十一的節奏，做到全員參與，通過(guò)讓利促銷(xiāo)、特色課程展示等，吸引家長(cháng)報名，讓招生再上一個(gè)新臺階。
培訓機構促銷(xiāo)方案 7
一、促銷(xiāo)目的:
1、利用五一期間的活動(dòng)，擴大品牌影響力，進(jìn)一步拓大市場(chǎng)占有率.
2、提升客流量，提高銷(xiāo)量.
3、新款產(chǎn)品的推廣.
二、促銷(xiāo)時(shí)間:
4月28日起至5月7日
三、促銷(xiāo)主題:
"早教五月"
四、活動(dòng)細則:
價(jià)格促銷(xiāo)
L-28(小熊) 活動(dòng)價(jià):398元
L-29(青蛙) 活動(dòng)價(jià):498元
T-30(喜洋洋) 活動(dòng)價(jià):518元 [新品 原價(jià):698元]
1、凡活動(dòng)期間買(mǎi)任意產(chǎn)品，送中華成語(yǔ)故事一套.
2、買(mǎi)L-29，T-30機型，送喜洋洋書(shū)包一個(gè).
(備注:活動(dòng)期間會(huì )員卡不享受折上折的優(yōu)惠，特價(jià)商品不參與活動(dòng)，贈品數量有限，多買(mǎi)多送，送完為止.)
"早教"活動(dòng)
凡活動(dòng)期間買(mǎi)任意產(chǎn)品，就可以參加"早教"活動(dòng).
活動(dòng)細則:凡購本公司產(chǎn)品的'顧客，可憑機器保修卡上的機器序列號參加公司統一抽獎.(說(shuō)明:凡購買(mǎi)本公司產(chǎn)品的客戶(hù)，保修卡分兩聯(lián)，一聯(lián)由客戶(hù)保留，一聯(lián)寄回公司或交由代理商，再由區域總代理統一交回公司.抽獎是按照寄回公司聯(lián)抽取.)
一等獎:美的空調一臺(10名)
二等獎:九陽(yáng)豆漿機一臺(200名)
三等獎:貝倍聰后繼書(shū)一套(中班)
五、促銷(xiāo)宣傳
媒體選擇:
1、報紙:通欄硬性廣告，放活動(dòng)主題畫(huà)面
2、網(wǎng)站:硬性廣告，內容為活動(dòng)主題形象
3、單頁(yè):活動(dòng)內容+企業(yè)簡(jiǎn)介
店內外宣傳:
店內促銷(xiāo)裝飾/店外條幅，展板.
貝倍聰科技教育電子部
培訓機構促銷(xiāo)方案 8
一、尋找市場(chǎng)空白帶，避開(kāi)與強勢對手的正面競爭：
一般來(lái)講，重要的英語(yǔ)培訓機構均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市里的學(xué)生招生，而對城郊結合地帶重視不夠。事實(shí)上，由于近年來(lái)國家征用大量土地，以及城市化進(jìn)程加快等原因，農民，尤其是城市周邊地區的農民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應增加。因此，我建議貴機構可嘗試避開(kāi)競爭對手的正面火力，在當地較富裕的城郊結合區域展開(kāi)充分的招生宣傳。具體來(lái)說(shuō)：
1、在當地較為富裕的城郊結合區域設立報名宣傳點(diǎn)，若有條件可就地設立專(zhuān)門(mén)的面向當地中小學(xué)生的英語(yǔ)班（這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車(chē)到城市中心來(lái)上課，家長(cháng)們也不用為擔心孩子的安全而操心）；或者開(kāi)設接送學(xué)生的專(zhuān)用大巴，也能起到上述效果。
2、與該區域內的中小學(xué)校取得聯(lián)系，和各校英語(yǔ)教研組組長(cháng)達成一致，開(kāi)展英語(yǔ)課試講、快樂(lè )英語(yǔ)角、英語(yǔ)提高計劃等一系列活動(dòng)；當然，若能以提成等方式說(shuō)服英語(yǔ)老師在課堂上公開(kāi)向學(xué)生推薦英語(yǔ)培訓，則效果更好。
3、對該區域內中小學(xué)生中特別具有新聞價(jià)值的群體或個(gè)人（如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的'“三好生”等）予以特別培訓，并尋求有關(guān)媒體予以報道。
二、充分利用學(xué)校與社區平臺，在老師、學(xué)生與家長(cháng)心中樹(shù)立貴校的良好形象：
注：這里的學(xué)校與第一部分不同，泛指貴機構所在地的所有中小學(xué)。
1、典型示范：
與部分社區、中小學(xué)進(jìn)行合作，從中選擇部分孩子（每個(gè)社區、學(xué)校限定名額）參加英語(yǔ)集中培訓營(yíng)（1—2天時(shí)間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門(mén)口的參加了英語(yǔ)培訓的孩子回來(lái)一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想參與其中。
2、提供贈品：
個(gè)人認為在校門(mén)口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學(xué)校，上門(mén)派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語(yǔ)作業(yè)本（封面和扉頁(yè)有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長(cháng)的慰問(wèn)信，等等。
3、附帶培訓：
貴�？稍诓煌臅r(shí)期，針對學(xué)生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。
比如，對于寒假參加英語(yǔ)培訓的同學(xué)，貴校將派富有經(jīng)驗的資深教師幫助學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)（或寒假作業(yè)中的英語(yǔ)部分）；對于除英語(yǔ)外某一門(mén)嚴重偏科的同學(xué)，貴�？膳扇司推频哪情T(mén)為其單獨輔導三次，等等。
4、因時(shí)制宜：
選擇一些特定的時(shí)期（如家長(cháng)會(huì )、運動(dòng)會(huì )、節日慶�；顒�(dòng)等），開(kāi)展特別宣傳活動(dòng)。
三、借助社會(huì )其他資源，開(kāi)展貴校英語(yǔ)培訓招生：
1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開(kāi)展招生宣傳。如：在xx兒童影樓攝影，參加貴校英語(yǔ)培訓，可享受八折優(yōu)惠，等等。反之亦可實(shí)施。
2、與相關(guān)媒體合作，聯(lián)合開(kāi)展大型英語(yǔ)演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等�？煞譃椤皟和M”和“少年組”；具體操作借鑒“超女快男”模式，初賽、復賽、10進(jìn)7、7進(jìn)5、5進(jìn)3，最終選出“英語(yǔ)小超人”一名。
3、孩子是家里的寶貝，而最重視孩子學(xué)習成績(jì)的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場(chǎng)前設點(diǎn)進(jìn)行貴校英語(yǔ)培訓宣傳；甚至與當地白領(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專(zhuān)柜等開(kāi)展合作——媽媽在這里買(mǎi)化妝品/衣服若超過(guò)一定限額，其寶寶參加貴校英語(yǔ)培訓即可享受相應優(yōu)惠。
4、在當地公園內設立貴校少兒英語(yǔ)角，并在周末和節假日于公園內設立招生宣傳點(diǎn)。
培訓機構促銷(xiāo)方案 9
什么是“家教”呢?顧名思義，家教即為家庭教育。進(jìn)一步思考，家庭教育多數情況下指代的是家庭中上輩對下輩的成長(cháng)教育，包括學(xué)習教育、思維教育、方法教育、道德教育、行為教育等等多方面�？梢�(jiàn)：家教(家庭教育)是一個(gè)具有著(zhù)方面性的、系統的教育內容。系統，指的是家庭教育，這里尤其指的是學(xué)習的輔導與教育與家庭其它方面的教育有著(zhù)不可分的聯(lián)系，同時(shí)這種教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速則不達。 同時(shí)，家庭教育僅僅依靠家庭中的個(gè)體，教育有時(shí)又顯得那么力不從心。作好家庭教育這需要多方面的配合，尤其是家庭與家庭教育機構的相互信任與和諧合作。集中，體現的不僅是家庭教育必須具備明確的目的性、針對性，同時(shí)更體現了家庭教育需要家庭和家庭教育機構雙重的集中的'努力。
從教育市場(chǎng)來(lái)看，教育是一個(gè)永遠的市場(chǎng)，一個(gè)永不消失的蛋糕。而在南昌這個(gè)市場(chǎng)更是非常宏大。據統計整個(gè)南昌人口504萬(wàn)（20xx年統計）。所以一個(gè)家庭一個(gè)孩子計，南昌的中小學(xué)生也不下50萬(wàn)人。南昌不僅有如此龐大的市場(chǎng)，而且作為江西省的省會(huì )城市，市民普遍注重教育，這我們樂(lè )學(xué)家教服務(wù)公司業(yè)務(wù)的開(kāi)展打下良好的基礎。然而放眼南昌，課外輔導市場(chǎng)卻多年而未成型，沒(méi)有規范操作、沒(méi)有優(yōu)質(zhì)服務(wù)、沒(méi)有品牌教育。這也是我們打造出自己的教育品牌的有利環(huán)境因素。
一、公司簡(jiǎn)介
思越教育由各大高校大學(xué)生聯(lián)合創(chuàng )辦，中心以理科（數學(xué)，物理，化學(xué)），外語(yǔ)為特色，始終堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”之目的，為學(xué)生答疑解惑；為家長(cháng)排憂(yōu)解難；為在校大學(xué)生提供社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，而艱苦奮斗。中心老師長(cháng)期從事家教（一對一）及輔導班教學(xué)，具有豐富的輔導經(jīng)驗。探索總結了一套“學(xué)期短，見(jiàn)效快”的教學(xué)方法。
思越教育鄭重承諾：我們會(huì )始終堅持“小班教學(xué)、創(chuàng )新模式、激發(fā)潛能”的決心，傾心打造濱海一流的暑期輔導品牌以此來(lái)回報家長(cháng)，回報社會(huì )。在此本教育中心全體老師真誠歡迎您的加入！
我們的使命：
思考，改變，超越，讓學(xué)生重新開(kāi)始。
我們的理念：
說(shuō)到務(wù)必做到，效果才是硬道理。
思越特色：
心理輔導、學(xué)科教授同步進(jìn)行
精講突破、精品小課堂（10-15人）、“一對一“ 暑假作業(yè)輔導
自有獨家教學(xué)方法，更有特色學(xué)法，劍走偏鋒，快速提升
讓學(xué)生在成長(cháng)的道路上，對學(xué)習充滿(mǎn)興趣
二、公司主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹：
(1)家教介紹
家教服務(wù)是我公司的主要核心業(yè)務(wù)，也是最具特色的業(yè)務(wù)。我們的家教服務(wù)極具自身特點(diǎn)，具體表現在以下幾個(gè)方面。
1）獨特經(jīng)營(yíng)理念：我們的家教服務(wù)目標不僅是提高學(xué)生的學(xué)生成績(jì)，而更重要的是我們以提升學(xué)生的綜合能力為家教的終極目的�，F在的家庭大多數都只有一個(gè)孩子，與以往相比，獨生子女在成長(cháng)過(guò)程中面臨很多不利因素，沒(méi)有兄弟姐妹，不能培養必備的溝通能力、組織能力等素質(zhì)，針對這一狀況，我公司推出了不同于傳統的家教服務(wù)已在提高學(xué)生成績(jì)的基礎上提升學(xué)生的綜合能力為自身使命。
2）獨特的教育方法。來(lái)我們這輔導的學(xué)生，首先由公司安排教育專(zhuān)家對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習問(wèn)題和學(xué)習潛能測試，從學(xué)習策略、學(xué)習心態(tài)和學(xué)習模式方面進(jìn)行詳細分析，全面了解學(xué)生學(xué)習成績(jì)現狀的原因和學(xué)習潛力；再根據調查的情況，出具“專(zhuān)家分析建議報告”，根據報告制定“教育培養方向”，并對癥下藥，為學(xué)生制定個(gè)人專(zhuān)用的教學(xué)方案和輔導計劃。
在教育方法上，我們也將打破傳統，把家教服務(wù)提升到一個(gè)新的臺階。我們的資深教員將根據學(xué)生的自身特點(diǎn)和優(yōu)勢特長(cháng)有針對性的對孩子進(jìn)行輔導。我們的輔導內容也將不局限于學(xué)習，而是教給孩子更多的東西，如學(xué)習方法，社交能力等等，寓教于樂(lè )，使孩子在學(xué)習壓力重重地現狀中更自由，更輕松地全面發(fā)展。我們的心愿就是不僅讓孩子們學(xué)習到更多知識，而且要讓孩子們愛(ài)上學(xué)習，培養其獨立學(xué)習的能力和堅持終身學(xué)習的精神。
3）獨特的課程設計。我們不僅擁有自己的精品課程還擁有自己的獨特課程。我們不僅打造出英語(yǔ)、數學(xué)、物理、計算機、英語(yǔ)口語(yǔ)等精品課程，還打造出性教育、醫學(xué)知識集訓（普及醫學(xué)知識的同時(shí)，讓學(xué)生們學(xué)習一些基本救護知識，理論與實(shí)踐相結合）、小小演講家、綜合能力集訓（求生技能、應對突發(fā)事件的能力）等一系列的獨特課程，以彌補在校教育的不足，滿(mǎn)足孩子的教育需求。
思越教育學(xué)科精講班型設置：
�。�2）心理專(zhuān)題特訓
轉變“問(wèn)題學(xué)生”
正本清源：探尋后進(jìn)生八大劣根
外因干預：根治骨髓的積極治療
效果徹底：脫胎換骨的嶄新起點(diǎn)
三、 SWOT分析
綜合以上資料對思越教育有限公司做出SWOT分析如下
優(yōu)勢：
�。�1） 思越家教管理者在連鎖經(jīng)營(yíng)上有較為成功的經(jīng)驗;
�。�2） 提供的精品家教服務(wù)對中高收入的家庭有較高吸引力;
�。�3） 與廣大高校師生有良好的合作關(guān)系，師資力量雄厚。
培訓機構促銷(xiāo)方案 10
1、課程營(yíng)銷(xiāo)推廣
營(yíng)銷(xiāo)其實(shí)就是利用人性的一種銷(xiāo)售輔助。你要讓學(xué)員家長(cháng)決定有便宜可以占，用學(xué)員家長(cháng)的剛需來(lái)吸引他們。比較常見(jiàn)的方法就是用爆品做低價(jià)引流。我們在超市、網(wǎng)購的時(shí)候經(jīng)常會(huì )有這樣的商品，比如智利葡萄一斤9.9，雞蛋一顆0.1，用戶(hù)覺(jué)得便宜便會(huì )去買(mǎi)，但是買(mǎi)單的時(shí)候他們就不僅僅只買(mǎi)這個(gè)低價(jià)的商品。
同理，教育行業(yè)也可以用賣(mài)得好的課程來(lái)做低價(jià)引流，且要符合一些課程的設計規則：低價(jià)入門(mén)課、標準正價(jià)課、高階盈利課。還有免費贈品引流。課程資料、押題寶典，這些都是目標用戶(hù)比較感興趣的東西，機構還要明白，高價(jià)贈品搭配高價(jià)課程，低價(jià)贈品搭配低價(jià)課程。把贈品成本算進(jìn)課程中，確保讓用戶(hù)覺(jué)得自己不吃虧。
2、社交線(xiàn)上引流
線(xiàn)上引流方式，討論多的就是通過(guò)社交平臺的軟推廣了，比如公眾號朋友圈群這社群招生三件套。公眾號好是能交給專(zhuān)業(yè)的人去做運營(yíng)，而且一開(kāi)始不要太急切去做推廣，會(huì )引起用戶(hù)反感，比較有效的方式是先打造一個(gè)能提供幫助、干貨的'ip。
3、制作網(wǎng)站
主要是制作屬于教育培訓機構的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，將學(xué)校的簡(jiǎn)介、師資、課程、環(huán)境、招生就業(yè)等全方位的展示給目標學(xué)員。但是需要花費大量的資金用來(lái)建設網(wǎng)站、維護網(wǎng)站和推廣網(wǎng)站。
4、搜索引擎
搜索引擎推廣主要是通過(guò)購買(mǎi)搜索引擎的特定關(guān)鍵詞排名或位置吸引潛在學(xué)員了解自己的網(wǎng)站信息，這是比較有效直接的推廣方式。
5、自然流量
自然流量一般都是你的機構地址決定的，這個(gè)是一開(kāi)始就需要考慮好的問(wèn)題，當然我們都知道流量大的店鋪價(jià)格都比較昂貴，這就需要機構做好衡量和抉擇。通常在學(xué)校門(mén)口、商場(chǎng)等地方會(huì )有較高自然流量。
教育培訓加盟市場(chǎng)大，利潤可觀(guān)，是一個(gè)前景非常廣闊的加盟項目。
培訓機構促銷(xiāo)方案 11
一、活動(dòng)主題
主題一：中秋有“禮”，國慶放“價(jià)”
主題二：雙節同慶，豪“禮”無(wú)限
二、活動(dòng)時(shí)間規劃節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)并不是獨立的，環(huán)環(huán)相扣才能達到理想效果！
20xx年教育培訓機構的中秋國慶營(yíng)銷(xiāo)規劃可以分為三個(gè)階段：
第一階段：活動(dòng)預熱（9月15日—9月19日），吸粉引流。
第二階段：正式活動(dòng)（9月19日—10月7日），傾情回饋老客戶(hù)，限時(shí)折扣、超值福利大放送，拉新裂變刺激下單。
第三階段：客情維系。引導用戶(hù)進(jìn)入私域，做好客戶(hù)維護運營(yíng)，完成升單轉化，實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)增長(cháng)和用戶(hù)留存。
三、第一階段：預熱階段
要想活動(dòng)做得好，預熱階段少不了。在活動(dòng)前期，教培機構可以通過(guò)公眾號發(fā)布預熱文章、海報，并轉發(fā)朋友圈進(jìn)一步推廣；還可以制作專(zhuān)門(mén)的預熱短視頻，投放到視頻號、抖音等短視頻平臺進(jìn)行活動(dòng)預熱。
此外，教培機構還可以通過(guò)開(kāi)屏廣告、幸運抽獎、打造主題店鋪等方式來(lái)營(yíng)造節日氛圍，對節日活動(dòng)進(jìn)行預熱和曝光。
玩法一：開(kāi)屏廣告
活動(dòng)主題：中秋有“禮”，國慶放“價(jià)”
使用工具：開(kāi)屏廣告
玩法詳情：
老師可以設置主題為“中秋有禮，國慶放價(jià)”的開(kāi)屏廣告，吸引用戶(hù)關(guān)注；
老師也可以在創(chuàng )客匠人后臺設置專(zhuān)屬的雙節活動(dòng)優(yōu)惠券、兌換券等，通過(guò)開(kāi)屏廣告一鍵領(lǐng)取優(yōu)惠券，營(yíng)造節日氛圍的同時(shí)，引起大家的消費欲望。
玩法二：幸運抽獎
活動(dòng)主題：雙節幸運轉盤(pán)
使用工具：幸運大轉盤(pán)
玩法詳情：
在預熱階段，教培機構可以借助幸運大轉盤(pán)工具設置幸運抽獎活動(dòng)，準備課程資料、積分獎勵、優(yōu)惠券等獎品，通過(guò)幸運大抽獎來(lái)培養用戶(hù)每天逛知識店鋪的習慣，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
在幸運大抽獎的獎品選擇上，機構老師可以在社群內做一個(gè)小調查，選擇用戶(hù)感興趣的產(chǎn)品，這樣更能吸引用戶(hù)參與。
注意：會(huì )有一部分薅羊毛的顧客關(guān)注幸運抽獎活動(dòng)，因此在每日的抽獎次數設置上要注意限制，建議每人每天免費抽獎3次最佳。
四、第二階段：正式活動(dòng)
中秋國慶雙節同慶，教培商家可以展開(kāi)的活動(dòng)內容有很多種，教培商家可以通過(guò)拼團、秒殺、推薦有禮、活動(dòng)投票等方式來(lái)活躍用戶(hù)，促進(jìn)老帶新轉介紹，減小變現難度，有效提升轉化率。
玩法一：雙節拼團大狂歡
活動(dòng)主題：中秋國慶拼團大狂歡
使用工具：拼團工具
玩法詳情：
老師可以設置“中秋國慶三人拼團活動(dòng)”，篩選出爆款精品課程來(lái)作為參與活動(dòng)的課程商品，例如可以將原價(jià)1299元的爆款課程設置為拼團價(jià)899元，以較大的價(jià)格差來(lái)吸引學(xué)員參與。
此外，老師也可以借助拼團工具設置階梯拼團活動(dòng)。將開(kāi)團人數設置為3人、5人、8人等階梯，每一階梯對應的價(jià)格不同，越多人拼單成功，則價(jià)格越低，這樣可以快速引流拉新，實(shí)現營(yíng)銷(xiāo)增長(cháng)。
玩法二：限時(shí)秒殺
活動(dòng)主題：雙節超低折扣大惠戰
使用工具：限時(shí)折扣
玩法詳情：
根據營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗來(lái)看，限時(shí)折扣、秒殺活動(dòng)一直都很受用戶(hù)的歡迎，在“倒計時(shí)”“限量”“超低價(jià)”等具有沖擊力的文字營(yíng)造出來(lái)的緊張氛圍下，用戶(hù)會(huì )更愿意參與活動(dòng)，也能快速為平臺帶來(lái)可觀(guān)的流量。
老師可以篩選出平臺中高熱度、受歡迎、價(jià)格適用于秒殺活動(dòng)的課程商品來(lái)參與此次活動(dòng)，并結合創(chuàng )客匠人“限時(shí)折扣”工具來(lái)創(chuàng )建“雙節超低折扣大惠戰”秒殺專(zhuān)區。
機構老師可以根據課程原價(jià)和促銷(xiāo)情況設置秒殺時(shí)間和限購個(gè)數，如，秒殺活動(dòng)時(shí)間可以設置為僅在中秋當天的10:00-11:00期間展開(kāi)，將原價(jià)365元的視頻課以一折優(yōu)惠出售，限時(shí)限量，讓用戶(hù)在參與活動(dòng)中有緊迫感。
玩法三：打卡刷題贏(yíng)免單
活動(dòng)主題：雙節學(xué)習不打烊
使用工具：打卡
玩法詳情：
中秋國慶雙節時(shí)間長(cháng)，是用戶(hù)進(jìn)行學(xué)習和自我提升的良機。據此，教育機構可以在中秋國慶期間創(chuàng )建相關(guān)的.“雙節學(xué)習不打烊，每日打卡贏(yíng)免單”主題打卡活動(dòng)。
學(xué)員在活動(dòng)期間參與每日學(xué)習打卡，將自己的學(xué)習心得以文字、圖片、視頻、音頻等形式分享在知識付費平臺上。
打卡活動(dòng)支持后臺精選與評論，平臺運營(yíng)者可以根據學(xué)員的打卡情況進(jìn)行高質(zhì)量打卡內容篩選，挑選出10個(gè)用戶(hù)的打卡內容設為精選，被選中的用戶(hù)可以獲得機構正價(jià)課程免費學(xué)習的權益。
除了設置日歷打卡以外，情感類(lèi)、家庭教育類(lèi)、兩性婚戀類(lèi)機構老師也可以設計活動(dòng)主題打卡活動(dòng)，如“雙節家國故事”“想說(shuō)故事給你聽(tīng)”等，學(xué)員通過(guò)打卡活動(dòng)分享自己的家國故事、情感故事，通過(guò)打卡活動(dòng)了解學(xué)員，借此來(lái)開(kāi)發(fā)出新的課程。
玩法四：雙節主題作品賽
活動(dòng)主題：濃情中秋·喜迎國慶
使用工具：活動(dòng)投票
玩法詳情：
中秋和國慶是下半年的重要節點(diǎn)，在雙節來(lái)臨之際，不同領(lǐng)域的教育機構可以結合自身的行業(yè)特點(diǎn)來(lái)靈活策劃雙節主題作品賽。
例如，藝術(shù)教育機構可以開(kāi)展以“中秋團圓”“雙節合家歡”為主題的畫(huà)作、書(shū)法比賽；舞蹈、聲樂(lè )類(lèi)機構可以開(kāi)展“濃情中秋·歡度國慶”、“歌頌祖國”舞蹈歌唱比賽；家庭教育、早教類(lèi)的機構可以策劃“為愛(ài)出發(fā)，親子月餅DIY”主題活動(dòng)等等。
這些主題作品賽主要通過(guò)創(chuàng )客匠人的“活動(dòng)投票”功能來(lái)進(jìn)行，機構需要設定好比賽內容和形式要求。
學(xué)員可按要求自由上傳圖片、視頻、音頻等各類(lèi)作品，以活動(dòng)投票的形式來(lái)進(jìn)行賽事排名，根據票數排名給予不同獎勵。
玩法五：分享推薦贏(yíng)好禮
活動(dòng)主題：購課黃金周，推薦贏(yíng)好禮
使用工具：推薦有禮
玩法詳情：
在雙節之際，教育機構可以通過(guò)推出“購課黃金周，推薦贏(yíng)好禮”的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行拉新引流。借助創(chuàng )客匠人“推薦有禮”功能，可設置推薦活動(dòng)類(lèi)型、推薦人獎勵方式等。學(xué)員按要求進(jìn)行課程內容或店鋪首頁(yè)推薦，被推薦用戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)、注冊或購買(mǎi)課程就視為推薦成功。
根據推薦有禮功能的分級獎勵設置，教育機構在策劃推薦有禮活動(dòng)時(shí)可以將推薦獎勵設置如下：
第1級獎勵：推薦人數每達到3人，獲得500積分；
第2級獎勵：推薦人數達到5人，獲得獲得價(jià)值100元的雙節專(zhuān)享優(yōu)惠券；
第3級獎勵：推薦人數達到10人，獲得100積分加上30天VIP體驗券。
五、第三階段：
客情維護除了做好引流和轉化工作以外，活動(dòng)期間對新用戶(hù)的客情維護和精細化運營(yíng)，以及活動(dòng)結束后的復盤(pán)分析工作必不可少。在活動(dòng)預熱期，可以將用戶(hù)引流至社群進(jìn)行運營(yíng)和維護，在社群內通過(guò)干貨、直播預告、課程通知、活動(dòng)信息預熱等方式觸達用戶(hù)，勾起用戶(hù)參與活動(dòng)的興趣，增強用戶(hù)粘性，提升用戶(hù)信任感和忠誠度。
此外，在活動(dòng)結束后，相關(guān)的活動(dòng)運營(yíng)人員應該結合數據分析工具對活動(dòng)效果進(jìn)行復盤(pán)分析，總結出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)效果最大化。
培訓機構促銷(xiāo)方案 12
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)促銷(xiāo)皆在于通過(guò)符合市場(chǎng)現狀的銷(xiāo)售價(jià)格和新穎的`促銷(xiāo)禮品吸引目標消費群體。
二、活動(dòng)主題：
學(xué)海無(wú)涯車(chē)做舟學(xué)生有禮了
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年xx月xx日-xx月xx日專(zhuān)賣(mài)一店：
四、活動(dòng)內容：
1、學(xué)生之上學(xué)有禮
凡在活動(dòng)期間內購車(chē)均可獲贈以下禮品一個(gè)：
2、學(xué)生之開(kāi)學(xué)放價(jià)。
五、活動(dòng)宣傳
1、xx晚報市版;
2、單頁(yè);
3、店堂海報、條幅;
4、xx電動(dòng)車(chē)論壇;
5、xx論壇。
六、活動(dòng)安排
xx月xx日-xx月xx日聯(lián)系確定贈品
xx月xx日報紙稿樣設計及單頁(yè)、店面宣傳海報樣稿設計完畢xx月xx日聯(lián)系單頁(yè)發(fā)放人員。
xx月xx日店面宣傳海報到位及配發(fā)到各個(gè)專(zhuān)賣(mài)店。xx月xx日下班之前各專(zhuān)賣(mài)店將海報等宣傳物品布置完畢。xx月xx日單頁(yè)到位。
xx月xx日單頁(yè)開(kāi)始發(fā)放，報紙刊報。
七、活動(dòng)預算
報紙：7000元單頁(yè)：1500元;
店堂海報：150元條幅：130元POP牌：200元;
贈品100元x400=40000元;
單頁(yè)發(fā)放：4名x30元x3天=360元總計費用：49340元。
八、活動(dòng)評估
此次活動(dòng)在原有價(jià)格體系總體保持不動(dòng)，個(gè)別產(chǎn)品進(jìn)行調價(jià)的基礎上，可有力保障銷(xiāo)量，預計銷(xiāo)售正價(jià)銷(xiāo)售車(chē)型400輛，特價(jià)車(chē)型400輛，總計800輛。
培訓機構促銷(xiāo)方案 13
主題：
感恩有您、一路同行
活動(dòng)目的：
1、增加在讀學(xué)員的黏度，教育孩子們懂得感恩
2、挖掘潛在客戶(hù)
3、擴大機構的社會(huì )影響力，宣傳口碑
時(shí)間：11月25/26下午
參加對象：中小學(xué)生
機構全體工作人員
活動(dòng)地點(diǎn)：
指定xx社區一樓廣場(chǎng)
活動(dòng)前期需要準備五點(diǎn)：
一、合作單位：
1、x貧困學(xué)校
2、x捐贈組織、公司等
3、快遞公司
二、合作社區
1、挑選2——3個(gè)中高檔社區
2、事先將活動(dòng)場(chǎng)地不安全因素排除，并能與物業(yè)協(xié)商，維護學(xué)員的安全
三、校區準備：
一間大教室，感恩節黑板報、PPT、音樂(lè )
四、物料準備：
1、單頁(yè)、橫幅、H5、展架、海報
2、凹凸帽子、凹凸服裝(馬甲、外套均可)或凹凸logo貼、凹凸手提袋
3、凹凸定制的筆若干、空白祝�？ㄈ舾�
五、截止日期
1、合作單位和社區在11月12日前聯(lián)系好;其他準備11月19日前完成。
2、活動(dòng)前一天，再次確認社區，人員、物料，準備充分、
活動(dòng)中：
13:00-13:30簽到
13:30-13:40領(lǐng)取物品，每人一個(gè)手提袋，5只筆，5張紀念卡，一個(gè)帽子，logo貼。
13：40—14:00
1、由老師講解活動(dòng)地點(diǎn)、紀律、注意事項、活動(dòng)要求、活動(dòng)獎勵等
2、分組出發(fā)：分成3組，每組安排3名老師帶隊，排好隊形，隊伍前后各一名，其余，一名在隊伍外面看護孩子馬路安全，拍照
14：00—14：20步行前往各組指定社區
14：20—14：50
1、到達各組指定社區，再次清點(diǎn)學(xué)員人數，按名單挨個(gè)點(diǎn)名
2、老師再次強調活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)紀律，活動(dòng)方式，歸隊時(shí)間
14：50—15：00原地休息10分鐘
15：00—16：30
1、學(xué)員帶著(zhù)筆和本子開(kāi)始行動(dòng)，要求社區里的'大人們捐獻一本書(shū)或者一件文具;捐獻者送一只筆和祝�？�(卡上要求學(xué)員親筆寫(xiě)下自己的祝福)
2、要求90分鐘內至少收集3本書(shū)或者文具3、16:30到指定地點(diǎn)集合
16：30—16：40現場(chǎng)清點(diǎn)人數，按名單點(diǎn)名
16：40—17：00返回校區
活動(dòng)后：17：00—18：00
1、清點(diǎn)學(xué)員獲捐的書(shū)籍或文具
2、學(xué)生發(fā)表活動(dòng)感言
3、老師總結活動(dòng)，為參加活動(dòng)的孩子頒發(fā)“感恩”活動(dòng)紀念卡，并贈送一張課時(shí)抵用券
溫馨提醒：整理當天的照片，視頻，撰寫(xiě)文章，制作H6，進(jìn)一步宣傳
聯(lián)系家長(cháng)說(shuō)明孩子本次活動(dòng)的表現，以及課時(shí)抵用券的使用
備注
請各校區酌情考慮校區周邊環(huán)境，社區距離，安全等問(wèn)題，自行調整。
培訓機構促銷(xiāo)方案 14
一、策劃主題
略
二、策劃目的
以策劃促招生，為招生做規劃
三、招生目標
盡一切力量挖掘所有潛在顧客，在競爭激烈的同類(lèi)機構中站穩腳跟，打出優(yōu)勢，打響品牌！
四、招生時(shí)間
六月中下旬
五、招生對象
分配點(diǎn)各中小學(xué)生
六、前期準備
1、重點(diǎn)加強對老師的崗前培訓，提升老師自身素質(zhì)與解說(shuō)技巧，熟悉本輔導中心的特點(diǎn)（包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)）、發(fā)展歷史、師資力量、競爭對手、收費標準、教學(xué)環(huán)境等基本信息，以便良好應對招生期間學(xué)生及家長(cháng)提問(wèn)。
2、熟悉招生市場(chǎng)，了解近年來(lái)本中心及其他競爭對手在生源地的招生情況。善于分析并借鑒之前的招生方式，去粗取精，避免犯同樣的錯誤。
3、資料準備：簡(jiǎn)章、海報、橫幅、報名表等。
七、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及運作手段
1、市場(chǎng)調查，了解目標市場(chǎng)。認清自身的市場(chǎng)定位，應了解消費者對同類(lèi)輔導機構的認知印象，此類(lèi)輔導機構在學(xué)生眼中的地位、獨特形象及優(yōu)勢，由定位可以確定營(yíng)銷(xiāo)方法及手段。方式：以學(xué)校為單位，分為領(lǐng)導、教師、學(xué)生和家長(cháng)諸個(gè)層面，以訪(fǎng)談、問(wèn)卷方式，收集、分析各種信息，進(jìn)一步了解實(shí)質(zhì)情況。如每年參加此類(lèi)輔導班的比例人數，老師、家長(cháng)及學(xué)生對輔導班的意見(jiàn)和看法，哪些年級的學(xué)生參加輔導班的幾率更高等。以此來(lái)確定目標市場(chǎng)，了解市場(chǎng)需求，從而將招生工作中的人力、物力集中于這一目標市場(chǎng)。
2、打好廣告，建立知名度。廣告具有面廣、生動(dòng)、迅速的特點(diǎn)。在簡(jiǎn)章的內容設定上，要訴諸理性、情感等諸多因素，其涵蓋了輔導中心自身的特點(diǎn)、優(yōu)勢、師資、課程內容、教學(xué)環(huán)境與服務(wù)等。盡量貼近學(xué)生的實(shí)際需求，激發(fā)學(xué)生內心的'潛在欲 望。
3、建立網(wǎng)站，提升形象。網(wǎng)站建立要充實(shí)、精美。內容包括：課程介紹、開(kāi)課計劃、師資狀況、辦學(xué)理念、相關(guān)的學(xué)習視頻及取得的成就等。這也是取得家長(cháng)及學(xué)生信任，擴大本中心影響力，提升自身形象的途徑之一。同時(shí)可以創(chuàng )立一個(gè)“新青年百度百科”，增加人們對新青年的了解，發(fā)掘潛在客戶(hù)。
4、擺臺設點(diǎn)，方便即時(shí)咨詢(xún)。即在既定目標下，與潛在或已有的顧客談話(huà)，針對性強，容易培養友誼。信息反饋快，但成本較高（時(shí)間上）。在招生工作中，以個(gè)人訪(fǎng)談、上門(mén)咨詢(xún)、電話(huà)推銷(xiāo)等方式，結合已經(jīng)打好的＇廣告策略，動(dòng)之以情，曉之以理，發(fā)現有意愿的學(xué)生，與之溝通，挖掘其潛在需要，喚起報名欲 望。
5、鼓舞士氣，建立教師激勵機制（其他同類(lèi)輔導機構已有先例）。招生過(guò)程是非常繁瑣艱苦的，在同等待遇的條件下，要激發(fā)老師們招生的積極性，必須采取一些積極的手段，才能打破“大鍋飯”的局面。比如：按老師的招生人數，適當給予物質(zhì)獎勵（具體數額由上級決定）。
6、以虛探實(shí)，及時(shí)掌握對手信息。要在激勵的市場(chǎng)競爭中脫穎而出，必須掌握一些商業(yè)手段。及時(shí)了解競爭對手的基本動(dòng)態(tài)，在對手前搶占先機是出奇制勝的必備條件。在有限的市場(chǎng)中奪取主導地位，才是王者之道。
7、以一帶二，建立學(xué)生獎勵機制。即利用跟風(fēng)心理與群體優(yōu)勢，鼓勵已報名的學(xué)生推薦同學(xué)或親友共同參與，并給予這樣的學(xué)生適當的獎勵（如學(xué)習用品等）。
8、玩出花樣，打出自身特色。以照片、視頻文件、學(xué)生留言等花樣資料，用展板的形式展現出來(lái)，著(zhù)重突出新青年輔導中心融洽的師生關(guān)系，良好的團隊形象，有目共睹的教學(xué)成績(jì)以及良好的口碑，用事實(shí)證明我們的優(yōu)秀。
八、教學(xué)期間應當注意的問(wèn)題及解決方案
1、為每一個(gè)學(xué)生建立信息檔案，隨時(shí)記錄其學(xué)習進(jìn)度及思想動(dòng)態(tài)。本著(zhù)對每一個(gè)學(xué)生負責的態(tài)度，老師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，應當特別關(guān)注學(xué)生通過(guò)作業(yè)、談話(huà)、上課態(tài)度等形式反饋的信息，適時(shí)調整教學(xué)方案，進(jìn)行針對性教學(xué)。如果有家長(cháng)需要了解學(xué)生學(xué)習狀況，可以及時(shí)提供資料作為參考。同時(shí)，信息檔案的建立，可以為今后在同地區進(jìn)行的招生工作提供便利。
2、關(guān)于退費問(wèn)題的處理方案。第一，報名前承諾，如開(kāi)課后一周或三天內不滿(mǎn)意可以退費；第二，在報名時(shí)明確表明不予退費，或非本中心原因不予退費。避免因講解不清而引起與家長(cháng)的沖突，損害中心形象。
3、注重教學(xué)質(zhì)量，根據學(xué)生自身特點(diǎn)，開(kāi)展教學(xué)工作。利用各種教學(xué)資源及教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性。夏天天氣悶熱，加上來(lái)輔導班上課的學(xué)生所選擇的一般都是自己比較薄弱的科目，學(xué)習起來(lái)可能不太專(zhuān)心。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中起到主導作用，利用一些小游戲，有意義的比賽等，以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
4、加強與家長(cháng)的交流與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生信息。利用家訪(fǎng)、電話(huà)等方式，既能體現本中心認真負責的工作態(tài)度，又能及時(shí)了解家長(cháng)對本中心工作的意見(jiàn)與建議，不斷改進(jìn)并完善自身工作，把事情越做越好。
5、著(zhù)重注意安全問(wèn)題，建立學(xué)生安全事故應急預案。安全問(wèn)題責任重大，教學(xué)期間應當重點(diǎn)保障學(xué)生人身安全。針對各種可能發(fā)生的安全事故，預先提出解決方案，未雨綢繆，在處理問(wèn)題時(shí)才不至于手忙腳亂。例如：嚴禁學(xué)生在上課期間出去玩水，游泳；禁止學(xué)生在樓梯口嬉笑打鬧；特別安排老師在課間及放學(xué)的這段時(shí)間監督學(xué)生，防止意外事故發(fā)生等。
6、做好教學(xué)監督工作，保證教學(xué)正常進(jìn)行。包括老師的日�？记�，防止因老師無(wú)故曠到或遲到而造成無(wú)人上課或課堂紀律混亂的局面。還有學(xué)生的出勤情況，避免出現學(xué)生逃課而老師卻不知道的情況出現，必須及時(shí)處理好這樣的事情，防止學(xué)生出現意外。
7、加強團隊建設，增強團隊凝聚力。一個(gè)教學(xué)點(diǎn)便是一個(gè)團隊，一個(gè)集體，教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，需要依靠大家的共同努力。做好老師的安撫工作，穩定老師情緒，為老師提供輕松舒適的生活環(huán)境，緩解個(gè)別老師出現的戀家情結。注意老師間的人際交往關(guān)系，調節老師間的矛盾，避免因此而影響正常教學(xué)。
8、管好財務(wù)，開(kāi)源節流。在保證招生及教學(xué)工作順利開(kāi)展的情況下，進(jìn)行合理的資源分配，盡量不要浪費，節約每一分成本資金。
培訓機構促銷(xiāo)方案 15
一、 市場(chǎng)背景調查與分析
1. 市場(chǎng)背景
目前中國教育培訓行業(yè)快速發(fā)展，越來(lái)越多的教育企業(yè)走向成熟，開(kāi)始全面擴張。未來(lái)教育培訓市場(chǎng)呈現細分化趨勢，更多細分領(lǐng)域蓬勃發(fā)展，無(wú)論是企業(yè)還是投資者都對中國教育培訓行業(yè)投資情況給予了極大的關(guān)注。根據專(zhuān)業(yè)人士的調查分析及相關(guān)領(lǐng)域商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)經(jīng)驗，教育培訓行業(yè)的投資與融資也有了明顯的新特點(diǎn)：培訓內容與培訓質(zhì)量是重點(diǎn)；E-learning與傳統培訓模式并行；已具備一定規模和長(cháng)期盈利能力的企業(yè)受到風(fēng)投的親睞；投資企業(yè)地域性集中；行業(yè)更為細分。
教育培訓市場(chǎng)正向更加細分的趨勢邁進(jìn)，高、中、低不同層次的培訓需求正在尋找合適的溝通渠道。早在2004年，城市居民人均教育培訓支出已達1012.85元，以7.4%的比例高居家庭消費支出的第一位。截至2004年底，除去國家高等教育，單論各種相關(guān)培訓市場(chǎng)，產(chǎn)值已達百億的規模，且正以每年30%以上的速度迅速增長(cháng)。到了2006年，這個(gè)市場(chǎng)已經(jīng)發(fā)展到上千億元規模。教育培訓市場(chǎng)利潤豐厚，而進(jìn)入的技術(shù)壁壘和資金壁壘卻比較低，已被公認為是“朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”和最具“錢(qián)景”的市場(chǎng)之一。就業(yè)壓力、傳統教育體系的理論與實(shí)踐脫節、資格認證制度的實(shí)施、辦學(xué)政策的放寬等等因素為培訓市場(chǎng)的發(fā)展提供了廣闊的機會(huì )。在發(fā)達國家，由于有廣泛的社會(huì )需求和大量的潛在客戶(hù)，培訓業(yè)已發(fā)展成為令人羨慕的主流行業(yè)。
據有關(guān)部門(mén)統計，當前大概有一百萬(wàn)左右的大學(xué)生找不到工作。
而且找到工作的，工資一般也都不高，在中小型城市（非上海、北京）一般試用也就800-1200元左右，轉正了工資也并不高。很多學(xué)生以為讀到大學(xué)畢業(yè)，自己的價(jià)值就很高了，但對于社會(huì )而言，唯一的評價(jià)就在于你的貢獻，你可以交換的能力。對于剛畢業(yè)的大學(xué)生而言，人力資產(chǎn)的值是很低的。唯一該做的事情是“與其不成，不如低就“，哪怕找不到一份正式工作，先做份實(shí)習也好。在這樣一個(gè)大的前提下，在未出校門(mén)之前便擁有眾多技能就成了許多在校大學(xué)生的一種選擇，從而培訓行業(yè)也就應運而生，合法社會(huì )力量辦學(xué)機構的存在就是彌補學(xué)校教育與社會(huì )實(shí)際需求的差異。
二、 SWOT分析
1、 機會(huì )
�。�1）教育改革的不斷發(fā)展，招生規模的不段擴大。今年是擴大招生后的畢業(yè)生畢業(yè)的第二年，全國高校畢業(yè)生人數達到370萬(wàn)，但是其中只有60%~70%的畢業(yè)生可以就業(yè)或者升學(xué)，就業(yè)上的壓力使大多數人不得不重新選擇進(jìn)一步的學(xué)習與培訓，為培訓市場(chǎng)發(fā)展帶來(lái)了肥沃的土壤。
�。�2）進(jìn)來(lái)越來(lái)越多競爭，各種證件與考試使得大部分人都參加了各種培訓，而由此，使得教育培訓市場(chǎng)不斷發(fā)展。
(3） 武漢雖然培訓學(xué)校眾多、競爭激烈，但是常青地區沒(méi)有自己的培訓學(xué)校，這樣無(wú)疑為我校的發(fā)展、壯大提供了機會(huì )。
2、 威脅
�。�1）我們學(xué)校在成立初期，沒(méi)有名氣，沒(méi)有品牌，而我們的定位又是創(chuàng )自己的培訓品牌，因此，引導一種新的特色培訓進(jìn)入市場(chǎng)不可避免的存在風(fēng)險。
�。�2）如果我們的培訓項目以及課程做的好、市場(chǎng)做的好、勢必會(huì )引來(lái)同行的模仿,從而造成在某些項目和市場(chǎng)中的直接沖擊。
3、 優(yōu)勢
�。�1)我們的'優(yōu)勢是化整為零，可以較為靈活地完成各項任務(wù)，容易給與別人親和的感覺(jué)，而成員雖然少，但能力足以完成一般的教學(xué)目標。我們的目標是與社區居民加強聯(lián)系，充分開(kāi)拓業(yè)務(wù)，把那些大機構觸手談不到的地方的份額拿到手，立足武工院向周?chē)l(fā)展，在整個(gè)常青花園建立一個(gè)大的教學(xué)網(wǎng)絡(luò )。
�。�2）資本投入相對較低，回報快，回報率高。
4、 劣勢
(1)由于與其他的培訓學(xué)校的目標客戶(hù)群類(lèi)同，經(jīng)營(yíng)價(jià)格、項目運做、時(shí)間類(lèi)同，且培訓項目與市場(chǎng)運做方式易于模仿，這些都是我們在經(jīng)營(yíng)中不可避免的問(wèn)題。
�。�2）Breeze 屬于剛剛成立的機構，資金有限，專(zhuān)業(yè)人才匱乏。
三、 自身定位
本機構由學(xué)生成立，目前把它定位成一個(gè)類(lèi)似社團的組織。Breeze將在一年多的時(shí)間內，以武漢工業(yè)學(xué)院為基點(diǎn)，輻射向周?chē)纳鐓^，與社區居民建立廣泛的聯(lián)系，打下良好的品牌基礎。Breeze是清風(fēng)
的意思，取“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”的含義，這個(gè)品牌給人的印象是親切有活力，而作為學(xué)生的我們在機構中要以這樣的態(tài)度來(lái)對待顧客。我們的特點(diǎn)是教學(xué)方式、時(shí)間靈活。教師平易近人，采取小班教學(xué)或一對一輔導，能極大地提高聽(tīng)課質(zhì)量。能根據輔導對象的不同靈活地制定教學(xué)方案，這是其他大的培訓機構不能做到的。
四、 營(yíng)銷(xiāo)策略
1.宣傳
�。�1）制作調查問(wèn)卷（附錄），在學(xué)校以及各個(gè)社區張貼分發(fā)。問(wèn)卷調查進(jìn)一步探析了不同社區對英語(yǔ)培訓的要求和喜好，為我們之后的業(yè)務(wù)做了良好的鋪墊。而這個(gè)問(wèn)卷能在居民腦海中留下印象，本身也是一種宣傳。
�。�2）組織人員下社區，主動(dòng)提供一些免費的教育講座和輔導。同時(shí)上門(mén)宣傳breeze。在宣傳的時(shí)候應突出本機構的優(yōu)點(diǎn)，如人性化，親和力等等。
�。�3）與廣播臺、學(xué)工處、社聯(lián)、青協(xié)合作，將breeze在校內外進(jìn)一步推廣。
�。�4）校園代理。學(xué)生對培訓機構的了解和認識，更多信賴(lài)的是老師和同學(xué)，在學(xué)校設校園代理，是個(gè)很好的合作模式。為老師提供教學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)培訓，更好的提高教學(xué)質(zhì)量等；為學(xué)生提供兼職的機會(huì )，以及參加培訓的優(yōu)惠等。
�。�5）咨詢(xún)點(diǎn)。在開(kāi)課前期可以在各個(gè)學(xué)校內設咨詢(xún)點(diǎn)，大力宣傳。
培訓機構促銷(xiāo)方案 16
一、目標
最大范圍宣傳招生信息，讓培訓機構的招生簡(jiǎn)章構成社會(huì )化散播，基于熟人之間的社交屬性，廣泛傳播，讓招生簡(jiǎn)章迅速在員工、朋友、老學(xué)員等各方面人脈資源的朋友圈內火爆！從而引爆學(xué)員報名。
二、原理
本營(yíng)銷(xiāo)方案是基于以下邏輯：
PS：如果投入一點(diǎn)點(diǎn)的懸賞營(yíng)銷(xiāo)紅包費用的話(huà)，一傳十，十傳百，百傳千千萬(wàn)，曝光量更會(huì )大幅提高。
PS：培訓機構要定好轉發(fā)簡(jiǎn)章的開(kāi)場(chǎng)白，靠?jì)?yōu)質(zhì)的資料吸引學(xué)員的眼球，讓招生簡(jiǎn)章慘遭猛戳！
三、必要條件
1、申請微信公共賬號，通過(guò)紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單，粉絲經(jīng)濟時(shí)代，你不用公共平臺聚集自己的'粉絲，那還玩啥！
2、調動(dòng)所有能做為代理人的關(guān)系幫忙培訓機構轉發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈。通過(guò)紛課后臺精準統計每個(gè)代理的業(yè)務(wù)量，以及平臺總的概況，培訓機構不做KPI考核，好比無(wú)頭蒼蠅！
3、學(xué)員能夠通過(guò)微信直接報名（紛課強大的后臺技術(shù)支撐，可隨時(shí)關(guān)注報名狀況）。
四、微信準備
本方案的核心是：讓員工、培養、老學(xué)員等一切資源幫忙培訓機構轉發(fā)“招生簡(jiǎn)章”到朋友圈！
1、培訓機構可通過(guò)各方面渠道儲備代理，從而擴大代理資源，例如以上提到的招聘兼職。
2、培訓機構根據自己的招生對象儲備代理，劃定目標人群，在目標人群中發(fā)展代理轉發(fā)，精準化散播。
五、亮點(diǎn)策劃
1、摔杯為號，統一轉發(fā)！所有代理要求在同一時(shí)間轉發(fā)！同一時(shí)間轉發(fā)培訓機構的招生信息，將會(huì )使曝光度瞬間提高！
2、流量轉傭、報名轉傭！傭金多少，您說(shuō)了算！培訓機構能夠簡(jiǎn)單的統計出來(lái)哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。
3、手機報名享有優(yōu)惠！培訓機構可自行設定任務(wù)周期，周期一過(guò)，手機報名活動(dòng)自動(dòng)結束關(guān)掉，杜絕無(wú)效招生。
為了讓招生活動(dòng)有立竿見(jiàn)影的效果，培訓機構需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：前10名報名的享有8折學(xué)費優(yōu)惠！前50名報名的享有什么優(yōu)惠！所有通過(guò)手機報名的都送什么東西。相信促銷(xiāo)活動(dòng)方式培訓機構很有經(jīng)驗，通過(guò)手機端完成，只但是就是線(xiàn)下搬到線(xiàn)上而已。
4、線(xiàn)上線(xiàn)下同步進(jìn)行！
A、線(xiàn)上宣傳，線(xiàn)下跟進(jìn)。線(xiàn)上宣傳產(chǎn)生的報名數據，及時(shí)回訪(fǎng)，迅速邀請報名。
B、線(xiàn)下物料宣傳同步線(xiàn)上資料，單純紙質(zhì)招生簡(jiǎn)章承載資料有限，單純敘述資料更顯單調乏味，可言簡(jiǎn)意賅只做活動(dòng)展示，將承載微站資料的二維碼印在紙質(zhì)上，例如：1688元助學(xué)金計劃，xxxx（課程）鉅惠來(lái)襲，圖片展示+二維碼。吸引眼球，強迫掃描二維碼進(jìn)行關(guān)注。
六、職責劃分
校長(cháng)負責制定招生政策、制定微信招生方案，最后總結本次招生的問(wèn)題和成果。
培訓機構促銷(xiāo)方案 17
一、總體目標
針對當前諸城機械類(lèi)企業(yè)網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)人才短缺的現狀，有計劃，系統的為企業(yè)培訓專(zhuān)業(yè)人才，提高在崗網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售人員素質(zhì)、能力、工作績(jì)效，提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，有效增強企業(yè)競爭力。
二、課程內容
(一)SEO項目策劃，SEO優(yōu)化，實(shí)戰SEO，SEO項目開(kāi)發(fā)，深度優(yōu)化方法，功能應用
通過(guò)對SEO基礎知識的講解，從營(yíng)銷(xiāo)的角度去看搜索引擎，本課程你將學(xué)到SEO基礎，結構優(yōu)化，頁(yè)面優(yōu)化，內容優(yōu)化，外鏈優(yōu)化，SEO作弊與懲罰;項目實(shí)訓。讓學(xué)員可以掌握：
1、SEO的基本概念，理解各種關(guān)鍵詞在SEO中的作用，會(huì )使用關(guān)鍵字的分析工具對關(guān)鍵詞進(jìn)行分析。
2、本課程模塊系統講授各種SEO知識與技巧，理論結合實(shí)踐和真實(shí)案例，告訴您各種不同網(wǎng)站的SEO優(yōu)化要點(diǎn)及決竅。
3、讓學(xué)員掌握如何選擇合適的域名和主機，掌握關(guān)鍵詞的布部署原則及頁(yè)面的各種優(yōu)化方法。
4、在學(xué)習中，重視真實(shí)的SEO真實(shí)案例，保證學(xué)員通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，掌握實(shí)用有效的SEO技能。
地址：諸城市密州東路電商創(chuàng )業(yè)園3樓
諸城市網(wǎng)盈(網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo))培訓學(xué)校
5、本課程還講授SEO營(yíng)銷(xiāo)型網(wǎng)站策劃、運營(yíng)、網(wǎng)站架構、用戶(hù)體驗、內容優(yōu)化等內容。
6、讓學(xué)員掌握SEO優(yōu)化，網(wǎng)站結構優(yōu)化，頁(yè)面優(yōu)化，內容優(yōu)化，外鏈優(yōu)化，SEO作弊與懲罰。
(二)SEM競價(jià)推廣，賬戶(hù)數據分析，競價(jià)賬戶(hù)搭建思路和策略，賬戶(hù)的日常維護和具體操作
通過(guò)對SEM基礎知識的`講解，從營(yíng)銷(xiāo)的思路去操作競價(jià)賬戶(hù)，提高企業(yè)成交率，學(xué)員可以學(xué)到：
1、SEM基礎概念知識，理解SEM的作用。
2、讓學(xué)員掌握SEM的實(shí)戰操作方法。
3、讓學(xué)員學(xué)會(huì )SEM數據分析，通過(guò)數據優(yōu)化賬戶(hù)，降低推廣成本，提高成交率。
4、教會(huì )并掌握網(wǎng)盟投放技巧，如何設定目標人群。
5、賬戶(hù)如何搭建，關(guān)鍵詞如何精準投放。
6、如何寫(xiě)出吸引目標人群眼球的精彩創(chuàng )意。
(三)網(wǎng)絡(luò )整合營(yíng)銷(xiāo)，百度，360，搜狗等平臺免費產(chǎn)品及應用。 通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )整合營(yíng)銷(xiāo)基礎知識的講解，讓學(xué)員學(xué)到：
1、讓學(xué)員了解網(wǎng)絡(luò )整合營(yíng)銷(xiāo)的基本概念、了解網(wǎng)絡(luò )整合營(yíng)銷(xiāo)的原則和要求、了解網(wǎng)絡(luò )整合營(yíng)銷(xiāo)的目標和主要手段。
2、讓學(xué)員充分掌握各種免費的網(wǎng)絡(luò )推廣方式，包括QQ推廣、論壇推廣、博客推廣、新聞推送、軟文推廣、病毒式推廣、問(wèn)答推廣、百科推廣、招聘類(lèi)網(wǎng)站
地址：諸城市密州東路電商創(chuàng )業(yè)園3樓
諸城市網(wǎng)盈(網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo))培訓學(xué)校
推廣、圖片推廣、群發(fā)推廣、資源合作等，除了教給學(xué)員方法外，還有實(shí)際工作中的一些技巧。
3、學(xué)會(huì )整合營(yíng)銷(xiāo)的效果監控和項目管理及培養基于網(wǎng)絡(luò )整合的戰略思維。
4、讓學(xué)員學(xué)會(huì )通過(guò)百度百科，百度問(wèn)答，百度地圖，百度圖片等免費的推廣方式達到霸屏推廣的目的。
三、培訓時(shí)間，周期
1、培訓周期為一個(gè)月
2、每周周一至周五
3、一天分為4個(gè)課時(shí)，分別為：
上午9：00—10：10 10：20—11：30 下午13：30—14：40 15：00—16：30
4、共計88個(gè)課時(shí)。
四、培訓效果以及后續跟蹤服務(wù)
學(xué)員經(jīng)過(guò)系統專(zhuān)業(yè)的培訓能熟練掌握SEO和 SEM技術(shù)核心。能應用到實(shí)際工作當中，提高網(wǎng)絡(luò )銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，讓專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事，學(xué)員畢業(yè)后半年內在工作中遇到問(wèn)題，學(xué)校免費提供咨詢(xún)以及技術(shù)支持。
培訓機構促銷(xiāo)方案 18
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的`“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1、學(xué)生作品展示；
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2、文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn)；xx小學(xué)。
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8：00—8：30；慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導講話(huà)。xx溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8；40—12：30；上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目。
3、8：30—9：00；評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9：00—12：50；文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分。
4、12：00—12：30；公布評比結果、頒獎。
五、活動(dòng)要求；
�。�1）、5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳。教室安排；
xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
�。�2）、5月23日上午……各校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好。
�。�3）、各校代表必須在5月23日上午7；
30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn)。
�。�4）、活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成。
�。�5）、各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組。評分方法：去最高分和最低分，取其平均分為該項目得分。
六、活動(dòng)評比
1、評比項目；
�。�1）學(xué)生作品、
�。�2）文娛節目、
�。�3）學(xué)�？傇u
2、獎項設置；
�。�1）學(xué)生作品；
一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
�。�2）文娛節目；
一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎3個(gè)；
�。�3）學(xué)�？傇u；
一等獎1個(gè)；二等獎2個(gè)；三等獎2個(gè)；
3、獎金設置
�。�1）、學(xué)生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。
�。�2）、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。
�。�3）、學(xué)�？傇u：一等獎300元、二等獎 元、三等獎100元。
培訓機構促銷(xiāo)方案 19
一、活動(dòng)目的
為答謝新老學(xué)員，特舉行“默契大考驗”活動(dòng)，并贈送相應的禮品，以達到老帶新的目的。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月13日——2月16日（4天）
三、活動(dòng)主題：
“心相系愛(ài)相隨”
四、活動(dòng)驚喜不斷
活動(dòng)一：默契大考驗
1、活動(dòng)方法：
在活動(dòng)期間，在規定時(shí)間內沒(méi)有完成游戲的，當日限定課程可享受優(yōu)惠價(jià)格；在規定時(shí)間內完成游戲的， 贈送禮品。
2、活動(dòng)的內容和方法：
在活動(dòng)期間，報名學(xué)習的情侶學(xué)員可以有機會(huì )體驗默契大考驗活動(dòng)。（游戲可限時(shí)）
例如：兩個(gè)人將每個(gè)人的其中一只手和對方的一只手握在一起，將蝴蝶結系在被握在一起的兩只手腕上，另外沒(méi)有握在一起的兩只手合作完成系蝴蝶結的游戲。
注：在游戲過(guò)程中，要被系在一起的兩只手不能協(xié)助系蝴蝶結。
在限時(shí)內完成游戲的， 贈送小禮物，可以在 贈送的.禮物區內選擇。在限時(shí)內沒(méi)有完成游戲的，轉發(fā)相關(guān)信息到朋友圈，報名學(xué)習課程可享受指定的優(yōu)惠。
活動(dòng)二：擲骰子
對于單身的學(xué)員，也有一種游戲體驗方法，就是擲骰子，2個(gè)骰子的點(diǎn)數相加為七，即可獲贈獎品。
1、活動(dòng)條件：
單身進(jìn)店的客戶(hù)都有體驗游戲的資格。
2、活動(dòng)內容：
在活動(dòng)期限內報名學(xué)習的單身客戶(hù)，可以體驗游戲一次，在一個(gè)平面上擲骰子一次，兩個(gè)骰子的點(diǎn)數相加為7即可獲贈一份精美的禮品，之后再報名可以享受優(yōu)惠價(jià)；若是點(diǎn)數相加不是7，在當天報名的課程可享受優(yōu)惠價(jià)。
五、現場(chǎng)布置：
把禮物區設置出一部分區域，能享受優(yōu)惠價(jià)的課程可以通過(guò)小程序進(jìn)行展示；
有播放設備的，可通過(guò)音樂(lè )增 店內浪漫的氣氛；
海報應該粘貼在窗戶(hù)或者門(mén)外比較顯眼的地方；
保持室內整潔，服務(wù)人員要做到微笑熱情服務(wù)。
六、宣傳
海報宣傳主題：“最浪漫的事就是和TA一起學(xué)習”。
宣傳文案：“習慣了忙碌的你，是否想找一處靜謐的地方放松心情？”“單身的你是否在想何時(shí)才能遇見(jiàn)完美的另一半？””習慣了平凡的生活，你是否也想在情人節收獲一些驚喜？”
我們的目的就是吸引更多受眾的眼球，不論該事件落實(shí)成什么形式的活動(dòng)，都要具備很強的吸引力；不論場(chǎng)地選擇在什么地方，都要有相當的人流量；不論參與活動(dòng)的人有多少，抓住目標受眾群體最重要。
培訓機構促銷(xiāo)方案 20
一、網(wǎng)絡(luò )推廣的目的
由于株洲市新科計算學(xué)校在行業(yè)內的名氣、規模都比較小，所以利用網(wǎng)絡(luò )推廣手段樹(shù)立學(xué)校品牌、提高學(xué)校知名度以及促進(jìn)學(xué)校進(jìn)軍遠程教育、在線(xiàn)教育進(jìn)程，提高學(xué)校的市場(chǎng)占有率！
二、市場(chǎng)需求分析
隨著(zhù)“信息化帶動(dòng)工業(yè)化”策略的深入人心，許多人的工作開(kāi)始與計算機緊密相連，甚至不可分離，這就造成了大量的工種需要進(jìn)行IT技能的培訓。不算各類(lèi)社會(huì )IT認證，每年僅參加教育部、勞動(dòng)部和人事部組織的IT認證考試的人員就有500多萬(wàn)人，面對如此規模的培訓需求，我國IT培訓認證市場(chǎng)以驚人的速度發(fā)展著(zhù)。據賽迪顧問(wèn)的數據結果顯示，國內IT認證市場(chǎng)以每年30%的速度遞增，遠高于全球12%的增長(cháng)速度。信息產(chǎn)業(yè)部公布的數據表明，我國IT業(yè)目前對IT人才的需求每年至少在40萬(wàn)人以上，除去每年高校不足7萬(wàn)人的計算機專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生外，還有近40多萬(wàn)的人才空缺，而這40萬(wàn)的人才空缺靠什么來(lái)彌補呢?毫無(wú)疑問(wèn)，將由IT培訓機構培養出來(lái)。
大學(xué)生對IT培訓的需求：
從近期IT培訓市場(chǎng)行業(yè)結構分析，與前兩年相比有較大變化，立志從事IT行業(yè)的學(xué)生已經(jīng)成為參與培訓的主流。IT培訓需求大幅提高，這主要有兩點(diǎn)原因：
一是就業(yè)壓力增大，畢業(yè)生急需一項顯著(zhù)技能增強就業(yè)競爭力。由于大學(xué)擴招，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)出現了一個(gè)前所未有的高峰，就業(yè)壓力空前巨大。大學(xué)畢業(yè)生，特別是那些專(zhuān)業(yè)不熱、學(xué)校名聲不響的畢業(yè)生就業(yè)壓力明顯增大，對他們來(lái)說(shuō)，多一種技能就意味著(zhù)就業(yè)前景多一分廣闊，在與他人競爭時(shí)多一分勝算。而同時(shí)，企業(yè)、尤其是IT知名企業(yè)面對眾多高校畢業(yè)生，在選擇人才時(shí)，更看重實(shí)戰技能和綜合素質(zhì)的能力，于是學(xué)生開(kāi)始選擇以培訓的方式加強自身綜合能力。
此外，國內IT人才的缺乏，非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生有了用武之地。從目前IT人員的組成比例來(lái)看，原來(lái)一直是計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生占絕大多數，但隨著(zhù)時(shí)間的'推移，非計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的比例逐年提升，甚至有超過(guò)計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數的勢頭。而且有趣的是，在這些非計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生中，普通高等院校的學(xué)生要多于名牌高等院校的學(xué)生，大專(zhuān)生、自考生則多于本科生以及研究生，顯然他們通過(guò)培訓取到了優(yōu)于文憑的競爭力，這在一定程度上刺激了更多的學(xué)生參加培訓。
三、 株洲市新科計算學(xué)校的SWOT分析
1、 優(yōu)勢：
講師優(yōu)勢：株洲市新科計算學(xué)校的項目講師具有多年年的軟件開(kāi)發(fā)和項目管理經(jīng)驗，使用過(guò)VC、Asp、Java 、Delphi等開(kāi)發(fā)語(yǔ)言和PS、Corel DRAW等應用軟件。多年的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中對java的企業(yè)級應用有著(zhù)深入的理解。掌握和了解幾乎所有的主流java開(kāi)發(fā)技術(shù)。對軟件行業(yè)的發(fā)展和java技術(shù)的趨勢有一定的理解。在做項目開(kāi)發(fā)與維護和產(chǎn)品推廣的同時(shí)積累了一定的人脈。
價(jià)格優(yōu)勢：相比其他培訓機構株洲的IT培訓學(xué)校在學(xué)習費用上價(jià)格優(yōu)惠，并且不用去北京，上海就可以得到專(zhuān)業(yè)的IT培訓，免去了在大城市的食宿費用。 資源優(yōu)勢：講師在軟件行業(yè)多年的工作當中積累了大量的人脈，已經(jīng)和多家企業(yè)發(fā)展成為戰略合作伙伴。學(xué)員平時(shí)的培訓是和企業(yè)工作一樣的環(huán)境和要求。學(xué)員既是培訓學(xué)習也得到工作經(jīng)驗。課程后期，學(xué)員有可能做到真實(shí)項目并從中獲取報酬。
2、劣勢：
目前株洲市新科計算學(xué)�；趶S(chǎng)商培訓，各自獨立；且以應試為主，忽視技能培養。計算機技術(shù)培訓時(shí)常缺乏管理規范，未能形成國家統一的培訓、考核標準，缺少一個(gè)有完備的組織體系和豐富內容的解決方案。加入WTO之后，國內企業(yè)的信息化水平低下已經(jīng)成為企業(yè)的成長(cháng)瓶頸，加強信息技術(shù)的培訓已經(jīng)使眾多企業(yè)的必選課。同時(shí)今天的工作對每個(gè)人來(lái)講，都面臨掌握信息技術(shù)的要求越來(lái)越高的困境，IT培訓的個(gè)人市場(chǎng)也變得非�；馃�。
首先，培訓市場(chǎng)的服務(wù)還沒(méi)有跟上。很多培訓中心認為提高服務(wù)水平就是改善硬件設施，實(shí)際上，培訓服務(wù)首先應該是為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，應在教學(xué)質(zhì)量和常規服務(wù)兩方面不斷拓展，讓學(xué)員真正感受到學(xué)習的便利。例如在學(xué)員畢業(yè)后，主動(dòng)進(jìn)行定期回訪(fǎng)，使學(xué)員無(wú)論走到哪兒，都可以到培訓中心的網(wǎng)站進(jìn)行后續學(xué)習，了解最新的培訓信息。
其次，培訓教師隊伍建設還很不完善。為降低成本，很多培訓中心大量使用兼職教師，教學(xué)質(zhì)量和長(cháng)期性培訓業(yè)務(wù)得不到很好的保證。各個(gè)培訓中心應積極培訓教師，形成充足的后備師資力量。
最后，就是價(jià)格競爭問(wèn)題。很多非授權的培訓中心，為了爭奪客戶(hù)、獲取短期利潤，在無(wú)法保證培訓質(zhì)量的情況下，一味下調價(jià)格，以低成本搶占市場(chǎng)，對經(jīng)過(guò)授權的培訓中心形成較為嚴重的競爭壓力，這對培訓市場(chǎng)的長(cháng)遠發(fā)展極為不利。價(jià)格競爭帶來(lái)的直接后果就是培訓質(zhì)量的下降，原本可以請專(zhuān)職教師的，降價(jià)后成了剛畢業(yè)的學(xué)生老師，原先應該持續4周的課程縮到了2周，使用最簡(jiǎn)陋的設備以盡可能地減少成本，由于設備少，許多培訓中心把實(shí)驗改成了理論課。 實(shí)際上惡性競爭還不僅停留在價(jià)格層次上，對培訓內容的抄襲也不是怪事。
3、機會(huì )：
隨著(zhù)株洲IT市場(chǎng)的發(fā)展，IT職業(yè)培訓進(jìn)入標準化的品牌經(jīng)營(yíng)時(shí)代趨勢在今后幾年會(huì )表現的更加明顯，這將是今后IT培訓行業(yè)發(fā)展的趨勢，遠程教育也將是IT培訓重要渠道之一。
如何才能實(shí)現IT培訓企業(yè)在市場(chǎng)下的順利轉型？首先，企業(yè)在IT市場(chǎng)轉型時(shí)期，要準確把握市場(chǎng)的需求變化。培訓中心要利用網(wǎng)絡(luò )的互動(dòng)性準確把握企業(yè)與學(xué)員的需求變化，了解學(xué)員的真正要求，幫助學(xué)員澄清認識，使學(xué)員掌握社會(huì )和企業(yè)需要的技能。其次是規范培訓市場(chǎng)，強化師資力量。部分培訓學(xué)校教師隊伍建設很不完善，造成教學(xué)質(zhì)量低和長(cháng)期性培訓業(yè)務(wù)得不到保證。目前，各種IT培訓機構呈爆炸性增長(cháng)，但市場(chǎng)仍然呈現明顯的無(wú)序競爭狀態(tài)。在未來(lái)的競爭中，中小規模的培訓機構只有注重規模和品牌，提供專(zhuān)業(yè)的培訓和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能在激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境下獲得生存與發(fā)展的機會(huì )。
4、 威脅：
自20世紀中后期IT產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展以來(lái)，IT培訓市場(chǎng)逐漸成為國內培訓市場(chǎng)的新寵。數據顯示，2010年全國IT職業(yè)培訓市場(chǎng)實(shí)現銷(xiāo)售額53.8億元，比上一年增長(cháng)17.4%，2011年的增長(cháng)率為15.7%。至2012年，到目前市場(chǎng)的增長(cháng)率已經(jīng)達到15.2%。IT行業(yè)是我國近年來(lái)發(fā)展最為迅速的行業(yè)。在以“十倍速”發(fā)展的IT產(chǎn)業(yè)中，知識和技能的更新非常迅速，IT人才對學(xué)習有異乎尋常的需求，培訓成為迅速獲取知識的重要途徑。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，株洲的IT培訓學(xué)校要想獲得更好的發(fā)展就必須得應付目前的威脅，不斷更新自身的技術(shù)和加強師資管理力量。
四、網(wǎng)絡(luò )推廣方式及策略。
利用網(wǎng)絡(luò )傳播范圍廣、傳播速度快、交互性強、受眾群體多樣等的優(yōu)勢。我們的推廣方式可以選擇為論壇推廣、問(wèn)答平臺推廣、博客宣傳、搜索引擎推廣及付費廣告推廣。具體操作如下:
貼吧論壇：
1、搜集搜集相關(guān)的貼吧。
2、注冊論壇ID(每個(gè)論壇2個(gè)以上)，描文本個(gè)性簽名如。
3、學(xué)校培訓專(zhuān)業(yè)相關(guān)的一些文章，論點(diǎn)，發(fā)布到論壇，并隨時(shí)跟蹤，手工置頂。
問(wèn)答平臺：
1、搜集各大問(wèn)答平臺。(天涯知道、百度知道、搜搜問(wèn)答、雅虎知道等)
2、ID數量每個(gè)平臺不少于5個(gè)。
3、自問(wèn)自答形式，學(xué)校相關(guān)項目問(wèn)答形式推廣。(盡量附帶網(wǎng)站網(wǎng)址)。
搜索引擎優(yōu)化（SEO）：
1、網(wǎng)站內部?jì)?yōu)化，關(guān)鍵字密度保持在3%--8%。內部鏈接確保無(wú)死鏈接。
2、網(wǎng)站內容建設，每天更新網(wǎng)站內容不少于1篇。(原創(chuàng )文章為主)
3、網(wǎng)站外鏈建設，除論壇推廣和問(wèn)答平臺推廣所輔助建設的外鏈外，每天5條。
4、網(wǎng)站數據整理，每天的網(wǎng)站收錄數量，反鏈數量，排名情況，訪(fǎng)客最多來(lái)源數據，轉化率，跳出率，IP數量，PV數量等數據的收集整理。
博客推廣：
1、各大博客平臺建立學(xué)校博客(可輔助培訓師博客)
2、定期更新博客內容。做好博客互動(dòng)工作。
微博推廣：
1、參加微群，并積極在微群中推廣微博。
2、定期設立互動(dòng)話(huà)題，積極討論并回復評論者留言。
3、跨平臺互動(dòng)。即在其他網(wǎng)絡(luò )社交平臺上轉發(fā)自己的微博，以提高關(guān)注度。
4、建立忠實(shí)粉絲群體，定時(shí)轉發(fā)你的微博。這個(gè)適用于前期微博關(guān)注度不是很高時(shí)。
5、申請加V認證，提高微博在圈內的公信度。
以上方法都是為了提高企業(yè)的曝光率、知名度，增加轉化率，增加企業(yè)獲取生源的途徑！
工作安排：
1、推廣員：
�、倜咳照搲�、貼吧、分類(lèi)信息網(wǎng)站，信息發(fā)布3條(共)；
�、诿咳諉�(wèn)答平臺5條問(wèn)答信息；
�、勖咳崭虏┛臀恼�1篇；(每人申請開(kāi)通博客3個(gè)，不重復)
�、懿⒆龊每头ぷ�,做好客服統計數據；
�、菝咳仗砑泳W(wǎng)站內容1篇。
2、程序員:
�、俳鉀Q網(wǎng)站技術(shù)問(wèn)題；
�、诮y計代碼嵌入及每日網(wǎng)站統計,每周統計流量報表；
�、郾Ｕ暇W(wǎng)站安全運行，保證客戶(hù)正常訪(fǎng)問(wèn)及咨詢(xún)；
�、軈f(xié)同客服人員統計每周網(wǎng)站訪(fǎng)問(wèn)者來(lái)路及咨詢(xún)情況；
�、輬D片廣告協(xié)同制作。
3、SEOer：
�、僮龊镁W(wǎng)站外鏈的建設，保證質(zhì)量和收錄正常；
�、谂c其他網(wǎng)站友情鏈接交換，確保質(zhì)量；
�、圻m當調整網(wǎng)站內容，符合用戶(hù)體驗及搜索引擎收錄；
�、芫W(wǎng)站流量分析、網(wǎng)站來(lái)路分析、關(guān)鍵字分析、跳出率控制；
�、莞們r(jià)廣告管理，關(guān)鍵字匹配，廣告創(chuàng )意設計；
�、奁渌麖V告合作渠道開(kāi)發(fā)，重點(diǎn)在于區縣門(mén)戶(hù)及論壇；
�、弑O督其他成員完成工作情況及合理的工作引導；
�、鄶祿治�,不斷改善推廣模式。
4、遠程教育：
各個(gè)任課老師利用YY等軟件實(shí)施遠程教育。免費循環(huán)開(kāi)放基本課程的教學(xué)視頻，提高學(xué)員的體驗度、依賴(lài)程度、信任度，進(jìn)而誘導他們成為正式學(xué)員！
六、預期廣告投放點(diǎn)。
1、百度競價(jià)廣告。
2、搜狗競價(jià)廣告。
3、搜搜競價(jià)廣告。
4、門(mén)戶(hù)及論壇廣告。
5、其他門(mén)戶(hù)網(wǎng)站軟文廣告。
培訓機構促銷(xiāo)方案 21
活動(dòng)背景：
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，家長(cháng)和學(xué)生都滿(mǎn)懷期待地準備迎接新的挑戰與機遇。為了吸引更多學(xué)生報名，提升品牌影響力，本培訓機構特推出“開(kāi)學(xué)季，知識大放送”促銷(xiāo)活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
增加新學(xué)員報名量：通過(guò)優(yōu)惠吸引潛在學(xué)員。
提升品牌知名度：利用活動(dòng)宣傳，擴大市場(chǎng)影響力。
增強學(xué)員粘性：為現有學(xué)員提供額外福利，促進(jìn)口碑傳播。
活動(dòng)內容：
報名立減：
新生報名任意課程，享受直減XX元優(yōu)惠。
前100名報名者，額外贈送價(jià)值XXX元的學(xué)習禮包（含教材、文具等）。
團報優(yōu)惠：
3人及以上團報同一課程，每人可享受額外XX%的學(xué)費折扣。
團報成功者，還可參與抽獎，贏(yíng)取課程升級、一對一輔導等增值服務(wù)。
老帶新獎勵：
老學(xué)員成功推薦一名新學(xué)員報名，雙方均可獲得XX元學(xué)費抵扣券或精美禮品一份。
推薦人數達到一定數量（如5人），老學(xué)員可獲得免費課程體驗或課程升級等特別獎勵。
線(xiàn)上互動(dòng)贏(yíng)好禮：
在社交媒體平臺（如微信公眾號、微博）參與話(huà)題互動(dòng)（如#我的學(xué)習新目標#），有機會(huì )獲得學(xué)習資料、課程優(yōu)惠券等。
轉發(fā)活動(dòng)海報至朋友圈并集贊，達到一定數量可兌換課程折扣或精美禮品。
試聽(tīng)體驗周：
開(kāi)設為期一周的.免費試聽(tīng)課程，覆蓋多個(gè)熱門(mén)科目，讓學(xué)員親身體驗教學(xué)質(zhì)量。
試聽(tīng)結束后，報名正式課程可享受額外優(yōu)惠。
宣傳策略：
利用社交媒體、學(xué)校周邊廣告、合作機構推薦等多種渠道進(jìn)行宣傳。
制作精美的活動(dòng)海報和宣傳視頻，突出活動(dòng)亮點(diǎn)和優(yōu)惠信息。
邀請往屆優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習成果，增加活動(dòng)可信度和吸引力。
培訓機構促銷(xiāo)方案 22
活動(dòng)背景：
寒假是學(xué)生們進(jìn)行自我提升和超前學(xué)習的黃金時(shí)期。為了幫助學(xué)生充分利用假期時(shí)間，本培訓機構推出“寒假充電計劃，贏(yíng)在起跑線(xiàn)”促銷(xiāo)活動(dòng)，旨在通過(guò)豐富多樣的課程內容和優(yōu)惠政策，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。
活動(dòng)目標：
促進(jìn)寒假課程報名：通過(guò)優(yōu)惠套餐吸引家長(cháng)和學(xué)生提前規劃寒假學(xué)習。
提升教學(xué)質(zhì)量口碑：通過(guò)高質(zhì)量的教學(xué)和個(gè)性化服務(wù)，增強學(xué)員滿(mǎn)意度。
培養長(cháng)期學(xué)員：通過(guò)寒假課程的良好體驗，促進(jìn)學(xué)員后續課程的持續報名。
活動(dòng)內容：
寒假特惠套餐：
推出寒假全科套餐，包含語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科，享受總價(jià)XX%的優(yōu)惠。
寒假特色課程（如編程、藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗等）單獨報名也享受XX元直減優(yōu)惠。
早鳥(niǎo)優(yōu)惠：
在活動(dòng)開(kāi)始前一周內報名的`學(xué)員，額外贈送價(jià)值XXX元的寒假學(xué)習資料包。
前50名報名者，還有機會(huì )獲得一對一學(xué)習規劃咨詢(xún)服務(wù)。
學(xué)習成果獎勵：
寒假課程結束后，根據學(xué)員的學(xué)習成果（如考試成績(jì)提升、作品展示等），評選出“學(xué)習之星”，頒發(fā)獎學(xué)金或獎品。
優(yōu)秀學(xué)員還將獲得下學(xué)期課程學(xué)費減免或升級等特別獎勵。
家長(cháng)推薦計劃：
家長(cháng)推薦新學(xué)員報名寒假課程，雙方均可獲得下學(xué)期課程學(xué)費抵扣券或課程升級機會(huì )。
推薦人數達到一定數量，家長(cháng)還可獲得定制禮品或參與學(xué)校組織的親子活動(dòng)。
線(xiàn)上學(xué)習平臺免費體驗：
為所有報名寒假課程的學(xué)員提供線(xiàn)上學(xué)習平臺免費體驗機會(huì )，包含海量學(xué)習資源和個(gè)性化學(xué)習路徑規劃。
鼓勵學(xué)員利用線(xiàn)上平臺進(jìn)行預習、復習和拓展學(xué)習。
宣傳策略：
通過(guò)學(xué)校家長(cháng)會(huì )、社區活動(dòng)、線(xiàn)上廣告等多種方式進(jìn)行宣傳。
制作寒假課程介紹視頻和學(xué)員成功案例分享，展示教學(xué)質(zhì)量和成果。
利用社交媒體平臺開(kāi)展話(huà)題討論和互動(dòng)活動(dòng)，增加用戶(hù)參與度和品牌曝光度。
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