一中教師電腦操作培訓方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的一中教師電腦操作培訓方案,希望對大家有所幫助。

一中教師電腦操作培訓方案1
為了在我校全體教師隊伍中普及和提高計算機及網(wǎng)絡(luò )技術(shù)知識,促使教師掌握、利用計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)收集、處理、應用信息的能力,推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合,促使教師在學(xué)科教學(xué)中廣泛應用信息技術(shù),從而提高教師駕馭各種信息技術(shù)媒體的能力和動(dòng)手操作創(chuàng )建多媒體作品的能力,特擬在本期開(kāi)辦一個(gè)面向全體教師的電腦操作培訓班,要求全體教師盡可能地參與。下面就有關(guān)事項做一個(gè)說(shuō)明:
一、培訓目的.
使全體教師通過(guò)計算機培訓,能夠了解、掌握計算機和信息技術(shù)的基礎知識、基本技能,能夠利用計算機和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)收集、處理、應用信息,能夠完成日常電子辦公的基本應用,自主學(xué)習、獨立制作課件,共享和整合教育資源,利用現代教育技術(shù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓對象
教師采取自愿的方式,但要求全體教師盡可能地參加。
三、培訓方式
采用集中培訓方式,教師講解、任務(wù)驅動(dòng)和學(xué)員操作練習相結合。
四、培訓教師以及負責人員
主要由z和z兩位老師負責主講并兼上機指導,zz和zz老師專(zhuān)職負責上機指導。要求辦公室人員對參加培訓的人員進(jìn)行日?记。
五、培訓時(shí)間與地點(diǎn)
考慮到部分教師晚上要守學(xué)生自習,培訓時(shí)間定為星期下午及晚上(從開(kāi)學(xué)后第三周開(kāi)始,即3月5日為第一次培訓時(shí)間)。培訓地點(diǎn)定在階梯教室和辦公樓五樓學(xué)生機房。
六、培訓紀律和要求
本次培訓活動(dòng)系教師自愿行為,參加培訓教師要求遵守學(xué)習紀律,服從培訓教師安排,不得在培訓地點(diǎn)抽煙吃零食,攜帶手機的同志請一律將響鈴模式改為振動(dòng),遲到的教師以及中途有事要求離開(kāi)的教師請從培訓教室后門(mén)悄聲出入。
七、培訓課程安排
Windows基本操作及文字錄入
上網(wǎng)基本應用
Word 20xx
Excel 20xx
PowerPoint 20xx課件制作
Flash作品之旅
教師辦公系統應用
綜合應用
八、其他事項
本次教師培訓是一次綜合全面的培訓,推薦學(xué)校為所有教師購買(mǎi)兩套教材:電腦辦公自動(dòng)化(25元)、中文Flash MX案例教程(22元,下一次培訓時(shí)使用),以便于教師的統一學(xué)習。
一中教師電腦操作培訓方案2
為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的陽(yáng)光體育運動(dòng)。同時(shí)根據學(xué)!暗谌龑谩懊篱w·新陽(yáng)光”杯校園文化節”的具體要求,豐富學(xué)生的課余生活。開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè ),同時(shí)培養隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽(yù)感。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月20日下午1:00至3:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、參加對象
本校全體師生。
五、活動(dòng)安排:
二月份:
1、活動(dòng)方案及內容的`確定,制定規則。
2、器材準備。
三月份:
1、根據活動(dòng)項目對學(xué)生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。
2、對活動(dòng)內容的修改。
四月份:運動(dòng)會(huì )展示。
六、內容預設
一、二年級
1、保齡球每班10人,男女各5人
2、推輪胎跑每班20人,男女各10人
3、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
三、四年級
4、托羽毛球比賽每班20人,男女各10人
5、連體兄弟每班20人,男女各10人
6、履帶戰車(chē)每班6人,男女各3人
五、六年級
7、“迷你”鐵人三項每班6人,男女各3人
8、拔河比賽每班20人,男女各10人
9、開(kāi)火車(chē)每班20人,男女各10人
需購買(mǎi)的器材:
1、舊輪胎6個(gè)。
2、油布7米x0.5米5塊
3、羽毛球5個(gè)
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