六一兒童節主題活動(dòng)方案

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節主題活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節主題活動(dòng)方案1

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xx月xx日

　　二、促銷(xiāo)活動(dòng)內容

　　服裝店根據自身的促銷(xiāo)成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。

　　活動(dòng)一：六一節買(mǎi)六送一。

　　在服裝店中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如xx、xx等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠(chǎng)家支持。

　　活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。

　　xx、xx一律優(yōu)惠價(jià)銷(xiāo)售;

　　活動(dòng)三：滿(mǎn)200送兒童水壺。

　　單張小票滿(mǎn)200元，憑購物小票送價(jià)值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來(lái)臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價(jià)值。

　　三、公關(guān)活動(dòng)

　　活動(dòng)一：爭當小小書(shū)法家

　　活動(dòng)內容為了書(shū)法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將服裝店的名號(如家友服裝店、慈客隆)的書(shū)法作品郵寄或送到本服裝店，截止日期6月1日(以當地郵戳為準)，在服裝店內展出，凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

　　活動(dòng)二、五子棋比賽

　　兒童節期間(6月1日-6月5日)在服裝店入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。

　　四、注意事項

　　1、為了表示服裝店對兒童節的支持，促銷(xiāo)活動(dòng)中要選幾個(gè)兒童喜歡的品牌進(jìn)行一定力度的.降價(jià)，以吸引人氣;

　　2、送水壺后，必須在小票上做記號;此活動(dòng)中的水壺可與廠(chǎng)商聯(lián)合，由廠(chǎng)商來(lái)提供一部分活動(dòng)經(jīng)費;

　　3、公關(guān)活動(dòng)中參加對象為4歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等;寫(xiě)的字，可規定為貴服裝店的名稱(chēng)或有關(guān)六一兒童節等內容，也可以自由確定。

六一兒童節主題活動(dòng)方案2

　　一、活動(dòng)目標

　　1、知道六月一日是小朋友的節日。

　　2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

　　3、體驗節日的快樂(lè )。

　　4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

　　5、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、準備一些幼兒操作活動(dòng)的材料：皺紋紙、卡紙、毛線(xiàn)、糨糊、抹布。

　　2、操作材料，教學(xué)掛圖。

　　三、活動(dòng)重點(diǎn)

　　知道六月一日是小朋友的節日。

　　四、活動(dòng)難點(diǎn)

　　能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

　　五、審美元素

　　“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂(lè )�！傲�一”是每個(gè)孩子最向往的節日。這是小班的`幼兒第一次在幼兒園過(guò)兒童節，教師和幼兒共同創(chuàng )設出溫馨快樂(lè )的環(huán)境，讓幼兒在活動(dòng)中充分感受到節日帶來(lái)的快樂(lè )美好的心情。

　　六、活動(dòng)過(guò)程

　　1、通過(guò)談話(huà)，知道“六一”是小朋友的節日，激發(fā)幼兒過(guò)節的愿望。

　　師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢?“六一”兒童節是哪一天，是誰(shuí)的節日呢?你以前過(guò)“六一”兒童節嗎?是怎樣過(guò)的?

　　2、引導幼兒討論：你想如何過(guò)“六一”兒童節。

　　引導幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。

　　師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節日而忙碌，你想怎樣過(guò)“六一”兒童節?為了慶�！傲�一”兒童節，你想用些什么材料裝飾我們的活動(dòng)室?

　　3、幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動(dòng)。

　　(1)、教師介紹為幼兒準備的材料。

　　(2)、幼兒分組進(jìn)行手工操作活動(dòng)，教師酌情給予幫助。

　　4、教師和幼兒共同布置節日的環(huán)境，欣賞自己的作品。

　　5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來(lái)慶祝自己的節日。

　　(1)、教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

　　(2)、教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節日快樂(lè )!

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