學(xué)校圣誕節狂歡活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校圣誕節狂歡活動(dòng)方案，希望能夠幫助到大家。
一、活動(dòng)宗旨：
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年圣誕節如約而至。雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。
借助圣誕節這一西方節日，濃厚我校的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，讓學(xué)生感受有別于東方節日的異域風(fēng)情習俗，進(jìn)一步給學(xué)生搭建一個(gè)充分展示自我的平臺，讓他們在自由活潑的生活化場(chǎng)景中展示英語(yǔ)風(fēng)采，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，學(xué)校英語(yǔ)組將開(kāi)展第六屆英語(yǔ)周活動(dòng)。
本次活動(dòng)旨在要求人人參與，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習的潛力，增強自信心，增強開(kāi)口講英語(yǔ)的能力，努力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化，體現英語(yǔ)的魅力，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè )，從而進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、活動(dòng)主題：異域風(fēng)情，秀出精彩
三、活動(dòng)時(shí)間：12月25日——1月8日
四、參加人員：全體師生
五、活動(dòng)安排
英語(yǔ)視聽(tīng)世界（負責人：xx）
�。�1）懸掛英語(yǔ)周橫幅：“Happy English Week” ( 第六屆英語(yǔ)周快樂(lè )!)“Kiss English, Kiss the world”（親近英語(yǔ),親近世界）
電子屏幕出示主題標語(yǔ)：“Happy English Week” ( 第六屆英語(yǔ)周快樂(lè )!) Kiss English Kiss the World（親近英語(yǔ)，親近世界）
�。�2）廣播播放各國兒童英文歌曲欣賞：如《雪絨花》、《鈴兒響叮當》等
�。�3）學(xué)唱英文歌曲《We Wish You a Merry Christmas》
�。�4）微型課視頻觀(guān)看：英美文化禮儀（xx老師負責）
�。�5）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞
英語(yǔ)節期間，組織各年級學(xué)生觀(guān)看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。參考影片有：《獅子王》、《綠巨人》、《小美人魚(yú)》、《三只小諸》、《阿拉丁神燈》等，讓學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習純正的英語(yǔ)提供資源。
英語(yǔ)小使者禮儀隊（負責人：xx）
�。�1）選擇二十名三、四年級學(xué)生做英語(yǔ)小使者（佩戴牌子），課間向老師、同學(xué)用英語(yǔ)問(wèn)好。
�。�2）校門(mén)口值周學(xué)生用英語(yǔ)向老師和同學(xué)們問(wèn)好：Good morning ,teacher！/Merry Christmas! /Good bye, teacher!同學(xué)之間也相互用英語(yǔ)問(wèn)好。鼓勵學(xué)生在課間活動(dòng)、師生、生生問(wèn)候時(shí)使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，以渲染校園英語(yǔ)周氛圍。
分年級英語(yǔ)活動(dòng)秀
三年級：英語(yǔ)圖片單詞秀
各班學(xué)生在英語(yǔ)老師的組織下完成，進(jìn)行評獎。
四年級：英語(yǔ)頭飾秀
各班主任和英語(yǔ)任課老師指導，家長(cháng)配合，學(xué)生自己動(dòng)手完成一個(gè)英語(yǔ)頭飾，頭飾的內容可以是書(shū)上或英文童話(huà)中的人物，也可以是自己想象中的人物或動(dòng)物。頭飾的背面寫(xiě)上班級、姓名和作品名稱(chēng)。根據制作的精美程度評獎。每班上交5份作品參評，多者不限。
五年級：英語(yǔ)小報秀
內容：制作手抄報，以“異域風(fēng)情”為主題，以英語(yǔ)國家的歷史風(fēng)情、禮儀習慣、生活習俗等文化知識為主題，題目自擬。
要求：8K白紙或者彩紙為底版，要求版面整潔美觀(guān)，色彩鮮明，書(shū)寫(xiě)工整，圖文并茂，版面四周留出一公分空白。
六年級：Fashion Show(異域風(fēng)情秀)
每個(gè)班級選擇代表一個(gè)國家。要求學(xué)生了解該國美食特色、衣著(zhù)打扮等生活內容，在教室門(mén)口展示該國特色板塊，可以用圖片形式加英語(yǔ)說(shuō)明來(lái)展示，利用微型課運用英語(yǔ)向參觀(guān)者進(jìn)行相關(guān)介紹，有條件的裝扮成具有該國家主要特點(diǎn)的外形。
六（2）班：xx六（3）班xx六（5）班：xx
六（1）班：xx六（4）班：xx
相關(guān)年級：英語(yǔ)板報秀
六（2）班：xx六（3）班：xx六（5）班：xx
五（1）班：xx五（3）班：xx
要求：在相關(guān)班級班主任和英語(yǔ)老師的指導下，出好一期以“Happy English，Happy life!”為主題的英語(yǔ)周專(zhuān)題板報。（以英文為主）
六、活動(dòng)要求：
1、各項活動(dòng)負責人中排在第一位的為主要負責人，主要負責人應及早準備，精心設計,認真負責,保證活動(dòng)質(zhì)量,并做好活動(dòng)過(guò)程中的資料搜集和活動(dòng)后的小結工作，并請各主要負責人在活動(dòng)結束后將活動(dòng)資料發(fā)至校園信息網(wǎng)。
2、各位英語(yǔ)教師應和班主任積極合作，統籌安排，確�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成。
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