征文比賽實(shí)施方案（精選6篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文的主要目的是宣傳與教育，內容選擇主要是頌揚和體會(huì )。一篇什么樣的征文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀征文呢？以下是小編整理的征文比賽實(shí)施方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　征文比賽實(shí)施方案 1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣，提高學(xué)生語(yǔ)言的積累運用能力和學(xué)生的寫(xiě)作平。

　　二、參賽對象：

　　三至六年級學(xué)生。

　　三、截稿時(shí)間：

　　6月x日

　　四、比賽主題：

　　我讀書(shū)、我寫(xiě)字、我快樂(lè )，我成長(cháng)

　　五、比賽內容：

　　讀后感

　　六、活動(dòng)組委：

　　活動(dòng)組長(cháng)：陳強

　　活動(dòng)副組長(cháng)：李修志

　　評委：三至六年級語(yǔ)文教師

　　七、征文要求：

　　1、三至六年級每班選出2篇作文參加校級比賽;

　　2、參賽者應通過(guò)認真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認識和體會(huì );可以通過(guò)讀書(shū)和參加活動(dòng)，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中;還可以規劃一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )造美好未來(lái)。

　　3、文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫(xiě)，不能抄襲他人作品。輔導教師應切實(shí)加以指導，要在文章后寫(xiě)上簡(jiǎn)明扼要的評語(yǔ)和推薦意見(jiàn)并署名。文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出，表現積極向上的理想和信念。

　　4、學(xué)生作文不超過(guò)600字。作文應使用稿紙，要求字跡清楚，書(shū)寫(xiě)工整。作者在文章標題下署名班級和姓名。

　　八、評分標準：

　　1、作文題目恰當(5分)

　　2、思想健康，中心明確(20分)

　　3、內容與題目相符，描寫(xiě)具體、生動(dòng)(30分)

　　4、條理清楚，段落分明(10分)

　　5、語(yǔ)句通順(30分)

　　6、會(huì )用標點(diǎn)，錯別字少(5分)

　　九、評分參考：

　　(以總分100分為例)

　　一類(lèi)文(90分—100分)：

　　1、字跡工整、美觀(guān);

　　2、作文題目恰當;

　　3、語(yǔ)句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì )用恰當的修辭方法;

　　4、精心選材，內容具體，能緊緊圍繞一個(gè)中心把意思表達清楚，能進(jìn)行生動(dòng)而細致的.描述;

　　5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內涵;

　　6、正確使用標點(diǎn)符號;

　　7、達到規定字數。

　　二類(lèi)文(80分—89分)：

　　1、字跡比較工整、美觀(guān);

　　2、作文題目恰當;

　　3、語(yǔ)句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過(guò)的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、名句等，會(huì )用常用的修辭方法;

　　4、內容比較具體，能?chē)�繞一個(gè)中心把意思表達得較清楚，描述較生動(dòng);

　　5、能合理地分段寫(xiě)作;

　　6、能正確使用常用的標點(diǎn)符號;

　　7、達到規定字數。

　　三類(lèi)文(70分—79分):

　　1、字跡欠工整。

　　2、作文題目恰當;

　　3、語(yǔ)句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法

　　;4、內容欠具體，中心基本明確，缺乏生動(dòng)的描寫(xiě);

　　5、層次不夠清楚;

　　6、標點(diǎn)使用大體正確，錯別字多;

　　7、達到規定字數。

　　四類(lèi)文(60分以下)：

　　1、書(shū)寫(xiě)不夠認真;

　　2、語(yǔ)句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語(yǔ)病,錯別字較多;

　　3、內容比較簡(jiǎn)單，中心不明確，文章的意思表達不清楚;

　　4、層次不夠清楚;

　　5、標點(diǎn)符號使用不當;

　　6、字數略少。

　　十、評獎辦法：設優(yōu)秀獎1名和鼓勵獎2名.

　　征文比賽實(shí)施方案 2

　　“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)方案根據佛文明辦發(fā)[20**]11號文件，xx市委宣傳部、xx市教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)20**年“崇文xx·全民閱讀”活動(dòng)方案》要求，結合我校實(shí)際情況，現制定本次“好書(shū)伴我行”征文比賽活動(dòng)的實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)目的

　　積極建設社會(huì )主義和諧文化，提升公民文明素質(zhì)，培養全體公民崇尚讀書(shū)、自覺(jué)閱讀的良好習慣，培養和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在校園中形成“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”的文化氛圍。

　　二、活動(dòng)組織主辦：

　　xx職校德育處，協(xié)辦：會(huì )計部、語(yǔ)政科組。

　　三、參賽對象

　　xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校在校學(xué)生

　　四、征文內容

　　以書(shū)評或讀后感的形式自我推薦一本好書(shū)，要求書(shū)的內容健康，思想向上，具有一定的`學(xué)習性和閱讀性。書(shū)評的題材不限，可寫(xiě)議論文、詩(shī)歌、敘事文、散文等。作品必須是個(gè)人的獨立創(chuàng )作，言之有物，文風(fēng)樸實(shí)，有真情實(shí)感和個(gè)性化體驗，杜絕抄襲。

　　五、比賽時(shí)間

　　20**年5月13日——20**年6月12日

　　六、參賽辦法

　　以班為單位，每班選送3-5篇征文，稿件紙質(zhì)版和電子版直接報送至各部部長(cháng)處匯總。

　　七、評獎辦法

　　我校將組織專(zhuān)家評委，進(jìn)行綜合評議，評出一、二、三等獎若干名，同時(shí)設優(yōu)秀指導教師獎。xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校20**年5月12日

　　征文比賽實(shí)施方案 3

　　為讓我們把自己美麗的語(yǔ)言、良好的行為、真誠的愛(ài)心，如癡的真情獻給他人、留給社會(huì )；讓我們的校園多一份關(guān)懷和感動(dòng)，讓我們的生活更加豐富美麗。為加強師德建設，進(jìn)一步弘揚我校教職工愛(ài)崗、敬業(yè)和無(wú)私奉獻的精神，抒發(fā)教書(shū)育人情懷，展示為人師表風(fēng)采。學(xué)校政教處、團委決定舉辦“真情的呼喚”學(xué)生演講比賽及教師論文大賽活動(dòng)�，F將活動(dòng)事宜安排如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　本次活動(dòng)以“真情的呼喚”為主題，以學(xué)習八三班學(xué)生李明威拾金不昧的先進(jìn)事跡為題材，深度挖掘校園及社會(huì )上的鮮活事例、感人事跡。探討教書(shū)育人，為人師表，師生真情等的真正內涵，以達凈化心靈，增強工作和學(xué)習熱情，促進(jìn)師生情誼的.有效升華，推進(jìn)學(xué)校穩定、和諧、有序、健康發(fā)展之目的。

　　二、參賽對象

　　1、論文大賽：全體教師

　　2、演講比賽：全體學(xué)生

　　三、活動(dòng)安排

　　第一環(huán)節（5月6日---10日）：教師利用教研組活動(dòng)時(shí)間由包教研組領(lǐng)導和教研組長(cháng)組織本組教師展開(kāi)討論。各班級利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，安排學(xué)生參賽，務(wù)求人人參與。

　　第二環(huán)節（5月11日---16日）：教師通過(guò)討論和反思，擬寫(xiě)研究性論文，于16日前將論文交政教處；各班級通過(guò)試講選拔，預先確定兩名參賽選手，并把每位學(xué)生的演講作品交政教處。

　　第三環(huán)節：“真情的呼喚”演講比賽決賽。時(shí)間暫定5月24日舉行。

　　四、活動(dòng)要求

　　1、此次活動(dòng)由政教處、團委牽頭、具體組織實(shí)施。師生應高度重視，通過(guò)學(xué)習、反思，抒發(fā)自己的真實(shí)感受。

　　2、學(xué)生演講比賽的類(lèi)別為“真情的呼喚”事跡演講。內容必須原創(chuàng )�？芍v自己的事跡，也可講身邊優(yōu)秀個(gè)人事跡。演講時(shí)間控制在5分鐘左右，按抽簽順序上場(chǎng)。

　　3、教師論文以“真情的呼喚”、“弘揚高尚師德，做人民滿(mǎn)意教師”為主題，題目自擬。要求主題鮮明、內容真實(shí)、具體，條理清晰。有較強的感染力和號召力。

　　4、對拒不參加活動(dòng)的教師個(gè)人和組織不力的班級，活動(dòng)結束后，學(xué)校將在全校通報批評。

　　五、獎項設置

　　教師論文：設一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名，學(xué)校頒發(fā)獎品和證書(shū)，同時(shí)將每個(gè)教師的參賽情況與教師量化積分掛鉤：

　　演講比賽：演講決賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余均為優(yōu)秀獎。凡獲一、二、三等獎選手所在的班級均頒發(fā)班級組織獎。

　　獲獎作品：活動(dòng)結束后，獲獎教師論文和學(xué)生演講稿在學(xué)校網(wǎng)站及學(xué)校博客上公開(kāi)發(fā)表。

　　六、評選辦法

　　1、評分辦法：學(xué)生比賽采取100分制。評委現場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jì)。

　　教師論文采用評委打分。去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jì)。

　　2、評分標準:

　�、� 緊扣主題，內容充實(shí)，立意新穎

　�、� 語(yǔ)言流暢，聲情并茂，普通話(huà)標準，有號召力

　�、� 服裝整潔，儀表端莊，肢體語(yǔ)言使用恰當

　　征文比賽實(shí)施方案 4

　　為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，倡導讀書(shū)風(fēng)尚，活躍校園文化，我館在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，組織開(kāi)展以“書(shū)香沁心·文明同行”為主題的系列宣傳活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月xx日—5月20日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　海源校區圖書(shū)館與楊林校區圖書(shū)閱覽室(兩校區同時(shí)舉行)

　　三、活動(dòng)形式與內容：

　　(一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　特邀嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導、學(xué)生事務(wù)部

　　內容：

　　1.啟動(dòng)儀式：海源校區和楊林校區由學(xué)校領(lǐng)導分別致辭。

　　2.頒獎：

　　(1)“閱讀之星”頒獎活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書(shū)借閱量前10名的學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。

　　(2)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒獎活動(dòng)。由學(xué)校領(lǐng)導宣讀學(xué)校表彰決定，并分別為20xx年度兩校區圖書(shū)館10名勤工助學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生館員”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。

　　(3)“閱讀之星”和“優(yōu)秀學(xué)生館員”代表發(fā)言。

　　(二)圖書(shū)捐贈活動(dòng)：由學(xué)校領(lǐng)導、教職工及學(xué)生現場(chǎng)捐贈圖書(shū)，并登記簽字，凡捐贈圖書(shū)超過(guò)20本的`，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

　　(三)“世界讀書(shū)日”閱讀簽名活動(dòng)

　　內容：現場(chǎng)讀者在宣傳橫幅上簽名。

　　(四)閱讀知識有獎猜謎競答活動(dòng)

　　內容：由圖書(shū)館準備1000個(gè)各類(lèi)有關(guān)圖書(shū)方面猜謎問(wèn)題，現場(chǎng)設立閱讀知識有獎競答咨詢(xún)臺，每選答對一個(gè)問(wèn)題，領(lǐng)取對應的獎品(每人僅限答兩道題)。

　　(五)圖書(shū)檢索比賽，爭當找書(shū)能手活動(dòng)

　　內容：每輪5-10名學(xué)生，根據圖書(shū)館工作人員提供的書(shū)目信息，通過(guò)檢索或直接在書(shū)庫中尋找圖書(shū)，最先找到圖書(shū)者獲勝，獲得相應獎品(每人至多查找2本書(shū))

　　(六)“青春自律夢(mèng)想”征文大賽(校級)

　　聯(lián)辦部門(mén)：學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館

　　投稿方式：5月5日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：xxxx@xx.com，或以紙質(zhì)文檔方式發(fā)送至xxxx校區圖書(shū)館三樓xxxx辦公室(xxxx-xxxxxxxx)或楊林校區圖書(shū)館閱覽室(xx)。應征稿件，請注明投稿者的姓名、學(xué)院(專(zhuān)業(yè)、班級)、郵箱地址、聯(lián)系電話(huà)，來(lái)稿一律不退，請自留底稿。

　　獲獎公布：5月中旬在校園網(wǎng)和圖書(shū)館網(wǎng)站公布優(yōu)秀征文評比結果(獎項設一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及紀念品。

　　(七)好書(shū)推薦

　　聯(lián)辦部門(mén)：各學(xué)院、圖書(shū)館

　　內容：

　　(1)4月16日前向各學(xué)院派發(fā)紙質(zhì)通知，利用網(wǎng)絡(luò )辦公和QQ群向全校老師發(fā)送好書(shū)推薦邀請，有意向參加該活動(dòng)的教師，請于4月xx日前以電子文檔方式發(fā)送至圖書(shū)館郵箱：xxxxxx@xx.com，我館將在4月23日通過(guò)展板展示好書(shū)推薦目錄。

　　(2)4月23日邀請現場(chǎng)讀者使用便簽分享自己喜歡的圖書(shū)。

　　(八)“財經(jīng)信息的發(fā)現之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數據庫介紹”講座

　　(九)新東方英語(yǔ)四、六級培訓講座

　　(十)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)周，電子閱覽室免費開(kāi)放

　　四、活動(dòng)日程具體安排

　　序號 內容 時(shí)間 地點(diǎn)

　　1、“世界讀書(shū)日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　4月23日13:00—13:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

　　2、圖書(shū)捐贈活動(dòng)

　　4月23日13:30—5月xx日海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

　　3、“世界讀書(shū)日”簽名活動(dòng)

　　4月23日14:00海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

　　4、閱讀知識有獎猜謎競答

　　4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一層大廳/楊林校區致遠樓和勤敏樓一層大廳

　　5、圖書(shū)檢索比賽，爭當找書(shū)能手活動(dòng)

　　4月23日14:30—16:30海源校區文淵樓一樓大廳/楊林校區閱覽室內

　　6、“青春自律夢(mèng)想”校級征文大賽

　　4月16日—5月20日學(xué)生事務(wù)部、語(yǔ)言文學(xué)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦

　　7、好書(shū)推薦，成長(cháng)書(shū)單

　　4月16日—4月25日各學(xué)院、圖書(shū)館聯(lián)辦

　　8、“財經(jīng)信息的發(fā)現之旅——國研網(wǎng)經(jīng)濟數據庫介紹”講座

　　4月16日14:30-xx:30楊林校區致遠樓304室

　　9、新東方考研英語(yǔ)培訓講座

　　4月23日19:00-20:30海源校區慧源樓104室

　　10、新東方英語(yǔ)四、六級培訓講座

　　4月30日14:30-16:30楊林校區文心樓202室

　　11、電子閱覽室免費開(kāi)放活動(dòng)

　　4月20日—4月24日8:40—17:00海源校區圖書(shū)館電子閱覽室

　　12、20xx年維普“讀書(shū)月”有獎知識問(wèn)答

　　4月1日—5月31日海源校區、楊林校區

　　征文比賽實(shí)施方案 5

　　為促進(jìn)文明寢室創(chuàng )建工作的穩步開(kāi)展，營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，經(jīng)研究決定，將舉辦以真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動(dòng)方案如下：

　　一、征文主題：

　　真情、真愛(ài)、共建和諧文明寢室

　　二、主辦單位：

　　生活園區團委

　　三、協(xié)辦單位：

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　11月20日12月3日

　　五、征文對象：

　　六、征文要求

　　1、主題鮮明，立意積極向上、思想進(jìn)步、內容健康。充分反映寢室文化生活;以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見(jiàn)所聞;贊美同學(xué)間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學(xué)的價(jià)值追求和校園風(fēng)采。

　　2、體裁不限，題目自擬，善于創(chuàng )新;

　　3、語(yǔ)言流暢，內容充實(shí)，文字精練;

　　4、字數1000字左右，要求原創(chuàng );

　　5、來(lái)稿注名作者真實(shí)姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯(lián)系方式。

　　七、設獎方式和工作安排

　　1、本次設立一、二、三等獎和優(yōu)秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優(yōu)秀獎若干名;一、二、三等獎均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎品;優(yōu)秀獎頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))

　　2、投稿方式：

　　紙質(zhì)版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統一報園區團委宣傳部，電子版經(jīng)過(guò)校稿后，統一發(fā)至xxxx@163.com

　　3、截稿日期：11月27日

　　4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優(yōu)秀稿件)

　　5、生活園區團委宣傳部協(xié)同協(xié)辦單位邀請專(zhuān)業(yè)老師對稿件進(jìn)行總評，并于12月3日公布獲獎名單。

　　6、獲獎文章將在相關(guān)網(wǎng)站上選登，并整理成冊。

　　八、工作要求：

　　1、希望各樓棟團總支、樓委會(huì )積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進(jìn)行。

　　2、所有參賽稿件必須為原創(chuàng )作品，如有抄襲行為，后果自負。

　　活動(dòng)宗旨：

　　寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著(zhù)那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的發(fā)源地。學(xué)生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對于其他學(xué)生組合有著(zhù)獨特的功能和影響。寢室成員長(cháng)期的共同生活影響著(zhù)每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習態(tài)度、行為規范、價(jià)值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文明建設，營(yíng)造溫馨舒適的寢室環(huán)境，學(xué)生處舉辦了以溫馨、個(gè)性、和諧、熱情為主題的寢室文化節�；顒�(dòng)旨在豐富同學(xué)們的.生活，提高同學(xué)們的寢室生活質(zhì)量，更好的展現我們豐富多彩的大學(xué)生活，體現寢室的積極向上的精神風(fēng)貌，培養同學(xué)們各方面的動(dòng)手創(chuàng )新能力。

　　征文比賽實(shí)施方案 6

　　一、活動(dòng)主題：

　　“我的中國夢(mèng)”

　　二、活動(dòng)時(shí)間安排：

　　1、作品征集：20xx年xx月xx日——x月x日

　　2、評審時(shí)間：20xx年xx月xx日——x月x日

　　三、活動(dòng)對象：

　　龍里中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)主辦：

　　龍里中等職業(yè)學(xué)校

　　五、活動(dòng)承辦：

　　共青團龍里中職校委員會(huì )

　　六、活動(dòng)協(xié)辦：

　　公共基礎部

　　七、征文要求：

　　1、來(lái)稿要求原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、參賽學(xué)生須圍繞這一主題寫(xiě)作。盡情書(shū)寫(xiě)自己的美麗夢(mèng)想，闡釋自己對“中國夢(mèng)”的'認識與評價(jià)，主旨積極向上。作品題材、體裁、風(fēng)格不限，可以包括作文、文學(xué)創(chuàng )作、讀書(shū)筆記、讀后感等多種形式。

　　3、參賽學(xué)生及指導教師可登陸閱讀相關(guān)資料，了解活動(dòng)詳情。

　　4、參賽作品務(wù)必字跡工整，卷面整潔。

　　5、由于參賽選手眾多，工作量龐大，來(lái)稿一律不退，請參賽學(xué)生自留底稿。

　　6、每班必須上交1-2篇作品，要求用統一的參賽用紙寫(xiě)好后，在作品征集時(shí)間內交至團委辦公室。參賽作品的作者應嚴格把自己的基本信息寫(xiě)在密封線(xiàn)內，否則視為無(wú)效作品。(若一個(gè)班級有超過(guò)兩篇優(yōu)秀的作品，可酌情考慮。)

　　八、獎項設置：

　　活動(dòng)設立以下獎項：

　　學(xué)生征文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎五名。

　　教師指導獎：3名若最終評分出現并列情況，由評審小組決議。

　　參賽榮獲我校一、二等獎的作品，將報至團縣委，由團縣委統一報至大賽組委會(huì )。最終參賽佳作將上傳至、中文在線(xiàn)上進(jìn)行互動(dòng)展示。特別優(yōu)秀的作品將推薦在《語(yǔ)文報》等刊物上發(fā)表。同時(shí)，優(yōu)秀作品將有機會(huì )入選《“我的中國夢(mèng)”讀書(shū)征文活動(dòng)優(yōu)秀作品集》等專(zhuān)輯，由出版社結集出版。

　　備注：除報送團縣委的3篇作品外，其余的優(yōu)秀作品可由指導老師通過(guò)以下方式報至大賽組委會(huì )

　　1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )參賽，把征文電子稿直接發(fā)送到組委會(huì )指定的電子郵箱。

　　2、登陸，通過(guò)大賽投稿專(zhuān)用通道直接投稿。

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