貧困農民感恩教育方案范文（精選17篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的貧困農民感恩教育方案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
貧困農民感恩教育方案 1
一、資助對象
資助對象為困難職工子女或困難農民工子女，經(jīng)過(guò)國家統一高中畢業(yè)考試的考生，本年高考成績(jì)超過(guò)一本線(xiàn)，且被一本院校錄取的考生(注：統招自費生、民辦學(xué)校自主招生的自費生、錄取院校為減免學(xué)雜費的國防生或師范生等不作為資助對象)。具體應具備以下所有條件：
1、考生須為本縣戶(hù)籍，且父母無(wú)違反計劃生育情況，屬于“雙承諾、雙誠信”家庭子女。
2、享受低保待遇的困難職工或困難農民工家庭，經(jīng)過(guò)政府相關(guān)部門(mén)救助后生活和上學(xué)仍然面臨困難的職工或農民工家庭子女；
3、家庭人均收入略高于當地最低生活保障線(xiàn)，但由于家庭成員患大病、殘疾等特殊原因，造成上學(xué)困難的低保邊緣戶(hù)(城市：750元/月、農村：352元/月)職工或農民工家庭子女；
4、遭受旱災、水災、地質(zhì)害災等重大自然災害、意外災害，導致家庭困難的職工子女、農民工子女；
二、資助方式和名額
20xx年“金秋助學(xué)”資助仍然分為兩類(lèi)。一類(lèi)學(xué)生每年資助5000元，二類(lèi)學(xué)生每年資助3000元，直至大學(xué)畢業(yè)。屆時(shí)被資助學(xué)生將與縣總工會(huì )簽訂助學(xué)協(xié)議，協(xié)議要求被資助學(xué)生在校期間應無(wú)違反違紀、連續掛科和重修等不良情況出現，如被資助學(xué)生出現協(xié)議中規定的不適于繼續資助的情況，縣總工會(huì )將停止資助。
三、資助要求
為了更好更有效的開(kāi)展好今年的金秋助學(xué)活動(dòng)，把助學(xué)資金送到最需要的困難職工和困難農民工子女手中，切實(shí)解決困難職工和農民工子女就學(xué)困難的問(wèn)題，請鄉鎮、街道辦事處工會(huì )和教育工會(huì )對本轄區內和各中學(xué)考生實(shí)際情況認真排查，將符合條件的學(xué)生于7月23日內報到縣總工會(huì )，逾期未報視為放棄，縣總工會(huì )將聯(lián)合縣教育局根據各鄉鎮、街道辦事處工會(huì )提供的名單進(jìn)行入戶(hù)實(shí)地調查，綜合全縣情況確定20xx年度“金秋助學(xué)”資助學(xué)生。
四、申報要求及資料
1、申請“金秋助學(xué)”的學(xué)生身份證復印件一份，錄取通知書(shū)復印件一份，本人手寫(xiě)申請書(shū)一份，填寫(xiě)盤(pán)縣總工會(huì )“金秋助學(xué)”申請表一份，父母身份證復印件各一份。(所提供的`資料必須真實(shí)有效，否則不予受理)
2、申請“金秋助學(xué)”的學(xué)生及父母近期一寸照電子版。
3、在申請表上簽父母所在單位意見(jiàn)或所在鄉鎮、街道辦事處工會(huì )意見(jiàn)并加蓋工會(huì )公章。
4、非公企業(yè)職工、農民工需要有和企業(yè)簽訂的勞動(dòng)合同以及當月的工資證明。
5、享受低保的家庭需要提供低保證明，患病的需要提供疾病證明書(shū)，殘疾的需要提供殘疾證。
6、遭受自然災害的需要有當地政府出具的證明。
所有資料由各鄉鎮、街道辦事處工會(huì )負責收集，并填寫(xiě)盤(pán)縣總工會(huì )“金秋助學(xué)”匯總表，統一交縣總工會(huì )組宣部，電子版照片直接發(fā)郵箱：xxxxxxxx。
五、活動(dòng)要求
1、各鄉鎮、街道辦工會(huì )和各中學(xué)接到通知后，要立即著(zhù)手做好資助對象的調查摸底工作，確保不漏報符合條件學(xué)生。如因漏報導致符合條件的學(xué)生未得到資助，其助學(xué)救助工作由其所在鄉鎮、街道辦事處工會(huì )自行解決。
2、各鄉鎮、街道辦事處工會(huì )除做好縣總工會(huì )“金秋助學(xué)”申報工作外，要結合本單位本轄區的實(shí)際開(kāi)展多種形式的助學(xué)活動(dòng)，積極推動(dòng)整合政府、社會(huì )、集體和個(gè)人等各方面的助學(xué)力量，采用單位或個(gè)人與貧困學(xué)生結對幫扶、對口資助、勞模愛(ài)心等形式，形成黨委重視、政府支持、工會(huì )運作、社會(huì )各界廣泛參與的社會(huì )化助學(xué)格局。在本單位組織的助學(xué)活動(dòng)結束后，將活動(dòng)情況總結報縣總工會(huì )組宣部。
貧困農民感恩教育方案 2
一、助學(xué)對象
我校在編在職（含人事代理）教職工子女，20xx年參加高考，并被國家大專(zhuān)以上院校正式錄取的全日制學(xué)生。
二、活動(dòng)內容
1、“‘祝學(xué)’·啟航”活動(dòng)
學(xué)校工會(huì )給所有助學(xué)對象每人發(fā)放一個(gè)行李箱，祝愿莘莘學(xué)子在求學(xué)的道路上揚帆啟航、追逐夢(mèng)想。
2、“助學(xué)·圓夢(mèng)”活動(dòng)
各級工會(huì )組織為助學(xué)對象中部分家庭經(jīng)濟特別困難的教職工子女入學(xué)提供一定金額的學(xué)費資助，助力學(xué)子圓大學(xué)夢(mèng)想，成為有用之才。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┓舷铝袟l件之一的困難教職工家庭，可以申請幫扶資助：
1、已在我校建立困難職工檔案經(jīng)學(xué)校組織救助后生活仍十分困難者；
2、家庭成員突發(fā)重大疾病或家庭遭受重大自然災害，無(wú)力支付入學(xué)學(xué)費者；
3、有其他特殊困難者。
�。ǘ┳龊谜{查摸底工作
各基層工會(huì )要將“金秋助學(xué)”兩項活動(dòng)內容在本單位教職工中進(jìn)行廣泛宣傳，摸清符合條件的`教職工及子女錄取信息，對照通知要求，嚴格做好條件審核工作，確保不漏報、不錯報。
�。ㄈ┱J真上報相關(guān)材料
1、報送材料：河南大學(xué)20xx年“金秋助學(xué)”活動(dòng)信息統計表，子女高考錄取通知書(shū)及身份證復印件、戶(hù)口本中教職工本人及子女相關(guān)信息復印件；河南大學(xué)“金秋助學(xué)”活動(dòng)幫扶資金申請審批表及相關(guān)支撐材料。
2、報送要求：各基層工會(huì )于8月7日—9月15日，將相關(guān)材料報送至校工會(huì )辦公室（金明校區行政樓626室）。
3、校工會(huì )審驗材料后，向教職工本人或子女發(fā)放行李箱；確定為幫扶對象的，通知教職工本人領(lǐng)取幫扶資金。
貧困農民感恩教育方案 3
一、獎勵資助范圍
受助對象必須是在我公司連續工作五年以上（含五年）的在職在崗人員，其子女當年考入全日制高等院校的均可申請（本規定中子女是指有法定贍養義務(wù)的直系親屬）。
二、獎勵資助標準
�。ㄒ唬┦苤鷮ο笞优挟斈昕既”本┐髮W(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國科技大學(xué)、浙江大學(xué)、復旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)其中一所者，公司資助1萬(wàn)元；
�。ǘ┦苤鷮ο笞优挟斈昕既〉谝慌究艫類(lèi)院校者，給予資助3000元；有當年考取第一批本科B類(lèi)院校者，給予資助2000元；
�。ㄈ┦苤鷮ο笞优挟斈昕既〉诙究艫、B類(lèi)院校者，給予資助1000元。
三、獎勵資助申報程序
凡符合獎勵資助條件的.職工，需攜帶被錄取子女身份證、準考證、入學(xué)通知書(shū)及有贍養義務(wù)的直系子女關(guān)系證明材料（戶(hù)口簿等），向公司工會(huì )辦提出書(shū)面申請，經(jīng)公司有關(guān)部門(mén)審核，符合獎勵資助條件者，方可領(lǐng)取金秋獎勵助學(xué)金。
貧困農民感恩教育方案 4
一、幫扶對象：
我校正式教職工工會(huì )會(huì )員。
今年助學(xué)的主要對象是國家助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋，或者已經(jīng)覆蓋到但需要進(jìn)一步救助、已建檔案的困難教職工的.上學(xué)子女。具體資助對象包括：
1、20xx年高考考入國家大專(zhuān)以上院校并被正式錄取，因家庭成員患大病、殘疾等原因，無(wú)法按時(shí)支付入學(xué)學(xué)費的困難教職工家庭高中畢業(yè)生；
2、經(jīng)政府救助后生活仍十分困難的低�；虻捅＿吘壗搪毠ぜ彝ド蠈W(xué)子女；
3、遭受重大自然災害的困難教職工家庭上學(xué)子女。
二、活動(dòng)要求：
1、各分工會(huì )要認真做好調查摸底工作，建立健全困難教職工檔案，確實(shí)保障家庭困難的教職工子女按期入學(xué)。
2、申請資助的困難教職工需持以下材料：
�、�20xx年“金秋助學(xué)”申請表；
�、阡浫⊥ㄖ獣�(shū)復印，向本人所在單位工會(huì )提出申請，所在單位工會(huì )審查核實(shí)后蓋確認并上報校工會(huì )。
報送時(shí)間：請各工會(huì )務(wù)必于9月1日（周五）下午4：00之前報校工會(huì )辦公室（xx），同時(shí)電子檔發(fā)送到xx。
貧困農民感恩教育方案 5
一、“金秋助學(xué)”活動(dòng)資助對象及原則。
“金秋助學(xué)”活動(dòng)的主要對象是國家助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋，或者已覆蓋但需要進(jìn)一步資助的就讀高中（含職業(yè)中專(zhuān)）、應屆和往屆大學(xué)生，資助對象的具體要求如下：
�。ㄒ唬┢浼议L(cháng)所在單位為區屬建會(huì )企事業(yè)單位。
�。ǘ┘彝ト司杖肼愿哂诋數刈畹蜕畋Ｕ暇�(xiàn)，但因家庭成員患大病、殘疾等特殊原因造成困難的低保邊緣職工子女。
�。ㄈ┑捅Ｂ毠ぜ彝ブ�，經(jīng)過(guò)政府救助后生活仍然困難的職工家庭子女。
�。ㄋ模┰馐芴鞛娜说湹韧话l(fā)性災害的困難職工子女。
�。ㄎ澹┰诔鞘猩蠈W(xué)的困難農民工子女。
今年，“金秋助學(xué)”活動(dòng)按照屬地管理，分級負責的原則，重點(diǎn)資助困難行業(yè)和困難企業(yè)的特困職工子女。有困難學(xué)生的各機關(guān)事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)較好的企業(yè)單位要組織自行資助。已得到社會(huì )其他資助的，工會(huì )將不再重復資助。
二、“金秋助學(xué)”活動(dòng)時(shí)間安排。
“金秋助學(xué)”活動(dòng)從xx月xx日開(kāi)始，到xx月底前結束�；顒�(dòng)共分三個(gè)階段：xx月xx日至xx月xx日為職工個(gè)人申請、單位工會(huì )審查上報階段；xx月xx日至xx月xx日為區總調查審批階段；xx月底前舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
三、“金秋助學(xué)”活動(dòng)要求。
�。ㄒ唬┳龊妹渍{查，建立健全檔案。
各級工會(huì )接到通知后，要盡快摸清本地區、本單位20xx年參加高考的和就讀高中的困難職工子女的具體情況，要一個(gè)不漏上門(mén)走訪(fǎng)，做到學(xué)生考試情況清、家庭收入清、困難狀況清，在此基礎上建立和完善困難職工子女上學(xué)待助檔案。對曾獲得工會(huì )資助的往屆學(xué)生，要搞好跟蹤調查，有針對性的做好幫扶工作，盡力幫其完成學(xué)業(yè)。
�。ǘ┱现鷮W(xué)資源，豐富助學(xué)內容。
各級工會(huì )要將摸底調查的情況及時(shí)主動(dòng)向黨委、政府匯報，爭取黨政的支持。要積極協(xié)助政府部門(mén)落實(shí)好國家獎學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款等助學(xué)優(yōu)惠政策，使符合條件的家庭困難的學(xué)生能夠享受到國家助學(xué)政策的.資助。
要動(dòng)員社會(huì )各界向困難職工獻愛(ài)心，主動(dòng)與教育、民政、慈善機構、新聞單位等聯(lián)合開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，擴大助學(xué)范圍。要努力探索行之有效的幫困助學(xué)機制，積極推動(dòng)整合各方面助學(xué)力量，要把金秋助學(xué)活動(dòng)與區總開(kāi)展的“面對面、心貼心、實(shí)打實(shí)服務(wù)職工在基層”活動(dòng)緊密結合起來(lái)，通過(guò)結對幫扶、對口幫扶等方式進(jìn)行資助。要利用自身組織健全、聯(lián)系社會(huì )廣泛的優(yōu)勢，引導效益好的企事業(yè)單位和熱心公益事業(yè)的社會(huì )各界人士向特困職工子女獻愛(ài)心。通過(guò)幫扶中心職業(yè)介紹平臺，積極為貧困生提供勤工儉學(xué)的機會(huì )。
�。ㄈ┘哟笾鷮W(xué)力度，打造助學(xué)品牌。
要開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳“金秋助學(xué)”活動(dòng)的目的、意義和成效。努力推動(dòng)形成全社會(huì )共同幫助困難職工子女的良好氛圍，使“金秋助學(xué)”活動(dòng)成為工會(huì )圍繞大局、履行職責，為困難職工辦實(shí)事、做好事、解難事的知名品牌。
�。ㄋ模﹪腊褜徍岁P(guān)口，明確工作要求。
各級工會(huì )主要負責同志要對申請助學(xué)對象的家庭困難情況逐戶(hù)進(jìn)行調查核實(shí)，召開(kāi)相關(guān)會(huì )議進(jìn)行討論審核，條件符合者要張貼到本單位宣傳欄進(jìn)行公示，無(wú)異議后，向區總工會(huì )提出申請，做到既不漏報、錯報，也不虛報、瞞報。要嚴格按照要求，健全急需資助的困難學(xué)生檔案，嚴格執行實(shí)名制，被資助對象要符合規定手續。區總工會(huì )將對申請助學(xué)對象家庭困難情況進(jìn)行調查，發(fā)現虛報困難、瞞報收入等情況的，不予助學(xué)，并對有關(guān)責任人通報批評。
各鎮、辦總工會(huì )，局（辦）、區直單位工會(huì )于xx月xx日前，將《20xx年應屆困難職工子女上大學(xué)情況調查表》、《往年接受市總或區總資助困難大學(xué)生情況調查表》和《接受高中教育的困難職工子女情況調查表》及電子文檔報送區總困難職工幫扶中心。表格填寫(xiě)要保證準確、完備，漏填或錯填一律無(wú)效。20xx年考入高校、高中的困難職工子女需提交錄取通知書(shū)復印件，往屆生需提交在校學(xué)生證明。
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一、資助對象
全縣困難職工(含農民工、外來(lái)工)子女中，今年應屆考上公立二本以上院校(不含提前錄取的二本以下院校；軍校、委培等免費生不在此次申請救助范圍之內)的學(xué)生。主要類(lèi)型如下：
1、家庭人均收入低于本地最低生活保障線(xiàn)，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工子女(需提供縣民政部門(mén)出具的低保證)；
2、家庭人均收入略高于當地最低生活保障線(xiàn)，但由于疾病等困難原因，不能維持基本生活的職工子女(需提供其縣級及以上醫院開(kāi)具的疾病證明或鎮、街道、企業(yè)工會(huì )蓋章的生活困難證明)；
3、因各類(lèi)自然災害或重大意外事故等原因造成生活特別困難的職工子女(需提供其重大支出費用證明或特別困難證明)；
4、享受了社會(huì )其他方面資助的.學(xué)生，不列入本次資助范圍(不能重復上報，一旦發(fā)現不予救助)。
二、申報程序
1、困難職工本人向單位或戶(hù)口所在地鎮、街道工會(huì )提出書(shū)面申請；
2、所在單位、鎮、街道工會(huì )接到申請后，進(jìn)行核實(shí)，如屬上述三類(lèi)對象，符合工會(huì )救助要求的發(fā)給《金秋助學(xué)申請表》、《困難職工家庭申報表》；
3、按《金秋助學(xué)申請表》、《困難職工家庭申報表》要求如實(shí)填寫(xiě)后，并附相關(guān)證明材料的原件和復印件：
(1)申請人身份證復印件
(2)困難證明
(3)家庭就業(yè)成員的工資收入證明
(4)若申請人為農民工或非公企業(yè)人員，需提供勞動(dòng)合同復印件
(5)全家戶(hù)口本復印件
(6)申請人本人工商銀行帳號
(7)大學(xué)錄取通知書(shū)
(8)普通高校統一《考試準考證》，交所在單位工會(huì )核實(shí)簽署意見(jiàn)蓋章后，送鎮、街道、系統工會(huì )復審把關(guān)并蓋章，上報縣總工會(huì )；
4、所在單位、鎮、街道工會(huì )應對困難職工困難情況進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，公示相關(guān)材料和現場(chǎng)照片要存檔備查并且上報；經(jīng)公示無(wú)異議的，將檔案申請表和相關(guān)材料上報縣總工會(huì )審批。
三、活動(dòng)時(shí)間
今年金秋助學(xué)活動(dòng)，分為三個(gè)階段：7月10至8月10日，為宣傳、申報階段；8月11日至8月20日為調查、審核、公示階段；8月21日至8月25日為集中發(fā)放助學(xué)資金階段。發(fā)放儀式的具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
四、工作要求
1、加大宣傳，摸清底數。各基層工會(huì )積極做好金秋助學(xué)活動(dòng)的宣傳工作，爭取黨政的支持，爭取社會(huì )各界，特別是企業(yè)的支持，形成多種方式、多種渠道的助學(xué)資金保障，要把金秋助學(xué)活動(dòng)作為黨員干部與特困職工家庭結對幫扶的重要組成部分，推動(dòng)社會(huì )各界和個(gè)人開(kāi)展形式多樣的助學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要抓緊做好困難職工家庭就學(xué)子女的摸底調查、統計匯總工作，做到“全覆蓋，不遺漏”。
2、信息公開(kāi)，陽(yáng)光操作。各基層工會(huì )嚴格工作紀律，嚴格掌握受助對象條件，嚴格執行資助標準，做到公開(kāi)公平公正，使每一個(gè)符合條件的困難職工子女不因貧困而輟學(xué)�？h總工會(huì )安排專(zhuān)人認真審核基層工會(huì )上報情況并入戶(hù)核實(shí)后，在《今日睢寧報》公示無(wú)異議后，予以確認救助。
3、認真審核，及時(shí)上報。各基層工會(huì )要認真做好困難職工子女助學(xué)相關(guān)資料申報審核工作。各單位困難職工子女助學(xué)申報材料，經(jīng)單位審核后，于8月10日前報縣總工會(huì )一樓服務(wù)大廳(逾期不再受理申報)。
貧困農民感恩教育方案 7
為進(jìn)一步加大困難職工家庭解困脫困力度，切實(shí)減輕困難職工（農民工）家庭子女教育費用負擔，區總工會(huì )今年將繼續開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)�，F將有關(guān)事宜通知如下：
一、“金秋助學(xué)”內容
一是對今年參加高考被普通高等院校錄取的困難職工（農民工）子女。
二是對今年考取高職院校的困難職工（農民工）子女實(shí)施工會(huì )培育“金牌藍領(lǐng)計劃”，目的是引導困難職工（農民工）子女樹(shù)立正確的升學(xué)觀(guān)擇業(yè)觀(guān)，立志成為“金牌藍領(lǐng)”，助推技工強市建設。
三是實(shí)施資助困難職工（農民工）子女“圓夢(mèng)計劃”，資助一部分在普通高校和高職院校就讀品學(xué)兼優(yōu)（指在校表現較好、各科成績(jì)合格、院系同年級同專(zhuān)業(yè)綜合排名中上游）的困難職工（農民工）子女，勉勵其勤奮學(xué)習、學(xué)業(yè)有成。
四是對子女在讀（非義務(wù)教育階段）的困難職工（農民工）進(jìn)行適當的助學(xué)幫扶。
二、資助條件
所在單位建立工會(huì )組織、符合助學(xué)幫扶內容，且滿(mǎn)足下列條件之一的困難職工（農民工）可申請資助：
1、政府認定的低保家庭，經(jīng)政府救助后生活仍然困難的職工（農民工）家庭；
2、家庭人均月收入不超過(guò)788元(含)的困難職工（農民工）家庭；
3、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致生活困難的職工（農民工）家庭。
符合上述條件的市級以上困難勞動(dòng)模范、單親困難女職工（農民工）家庭和符合計生政策的困難職工（農民工）家庭，優(yōu)先幫扶。已實(shí)行社會(huì )化管理的退休人員，原則上不再納入幫扶范圍。
三、資助標準
依據省、市總工會(huì )有關(guān)規定，對符合條件的困難職工（農民工）子女的資助標準原則上統一。經(jīng)調查核實(shí)，對特困家庭適當側重，救助金額由區工會(huì )主席（黨組）會(huì )議研究確定。
四、申報時(shí)間
金秋助學(xué)活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月至9月。8月15日前將首批申報材料和匯總表報送至區困難職工幫扶中心，8月31日前將第二批申報材料和匯總表報送至區困難職工幫扶中心，同時(shí)報送電子檔。逾期不報，視為自動(dòng)放棄。
五、申報程序及申報材料
�。ㄒ唬┥陥蟪绦�
今年的助學(xué)繼續堅持屬地管理原則。
區直符合條件的困難職工（農民工）可向所在單位工會(huì )提出幫扶申請，各單位工會(huì )調查核實(shí)公示后上報主管局工會(huì )，各主管局工會(huì )審核匯總后報區困難職工幫扶中心復核。區直屬基層工會(huì )可將調查核實(shí)公示后的困難職工（農民工）材料及匯總表直接報區困難職工幫扶中心審核。
�。ǘ┥陥蟛牧�
申請資助對象需提供以下證明材料：
1、幫扶申請表要填寫(xiě)完整（申請人本人要簽字；基層工會(huì )主席和主管局工會(huì )主席簽字蓋章）；
2、困難職工（農民工）本人及其家庭成員身份證或戶(hù)口本復印件（身份證需正反復�。�；申請人承擔父母主要贍養責任的由單位工會(huì )、社區（居、村委會(huì )）或街道（中心）出具贍養證明；
3、入學(xué)通知書(shū)（在校學(xué)生提供學(xué)生證等）復印件；
4、申報“圓夢(mèng)計劃”的，要填報xx區工會(huì )困難職工（農民工）子女高�！皥A夢(mèng)計劃”助學(xué)申請表；
5、申請人及家庭成員近期收入證明（工資單或單位工資發(fā)放銀行卡打卡記錄憑證）及相關(guān)困難證明材料（低保證、殘疾證等）；
6、家庭人均月收入在789元-1575元(含)的，但由于遭受突發(fā)事件、意外傷害、重大疾病及其他原因導致家庭生活困難的職工（農民工），還需提供本人或家庭成員近期醫保定點(diǎn)醫院診斷和診治證明、醫療費用票據、家庭遭受意外災害定損等相關(guān)證明材料復印件；
7、以困難職工（農民工）本人身份證開(kāi)戶(hù)的皖東銀行的銀行卡（存折）的復印件；
8、困難農民工家庭建檔，需附農村戶(hù)籍材料和勞動(dòng)關(guān)系證明材料。
六、相關(guān)要求
1、全面調查摸底。
各工委、基層工會(huì )要提前對已建會(huì )單位中今年考上普通高等院校（本科、專(zhuān)科、高職）的困難職工（農民工）子女擬入學(xué)情況進(jìn)行調查摸底，了解職工（農民工）家庭的致困原因及困難程度，逐個(gè)核實(shí)登記，堅持公開(kāi)、公正、公平的原則，因困施助，將符合助學(xué)幫扶條件的.困難職工（農民工）全部納入助學(xué)范圍。所有助學(xué)對象均在單位、社區（居、村委會(huì )）或街道（中心）公示，并拍照留存。凡弄虛作假、騙取助學(xué)資金的，一經(jīng)查實(shí)將對申報單位和有關(guān)責任人進(jìn)行通報并追究責任；已領(lǐng)取資金的，將對資金堅決予以追回。同時(shí)，要主動(dòng)與開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的其他有關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調、互通信息，避免重復救助。
2、嚴格審核程序。
按照“誰(shuí)申報、誰(shuí)審核、誰(shuí)負責”的原則，各工委、基層工會(huì )應建立入戶(hù)核查、公開(kāi)公示、動(dòng)態(tài)管理等制度，準確填報困難職工（農民工）檔案。對已建檔困難職工（農民工）家庭信息進(jìn)行補充完善；對尚未建檔的新增困難職工（農民工）家庭，按照建檔標準嚴格審查，符合條件的及時(shí)予以建檔和錄入系統。困難職工（農民工）檔案按工會(huì )隸屬關(guān)系逐級上報備案，區工會(huì )對所屬基層工會(huì )上報的困難職工（農民工）檔案根據具體情況，進(jìn)行梳理分析，按比例選取部分檔案進(jìn)行入戶(hù)抽查，嚴謹細致地開(kāi)展審核工作。
3、嚴格助學(xué)資金發(fā)放。
對經(jīng)過(guò)審核符合條件的助學(xué)對象，堅持依檔幫扶、實(shí)名制管理、銀行卡發(fā)放，規范條件、程序和手續，杜絕現金發(fā)放和代領(lǐng)代簽，確保專(zhuān)款專(zhuān)用、及時(shí)足額到位。
貧困農民感恩教育方案 8
根據《xx區20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》要求，現制定我區困難殘疾人扶持關(guān)愛(ài)幫扶工作方案。
一、目標任務(wù)
全面貫徹落實(shí)中央和省、市、區有關(guān)困難群眾扶弱濟困會(huì )議和文件精神，通過(guò)對困難群眾收入水平變化和“兩不愁三保障”鞏固情況的動(dòng)態(tài)監測，切實(shí)做到幫扶工作“不漏一戶(hù)、不落一人”，確保全面鞏固困難群眾“兩不愁三保障”幫扶工作成效。
二、幫扶范圍
《xx區20xx年城市困難群眾幫扶工作方案》規定的困難殘疾人。
三、幫扶內容
1、困難殘疾人康復保障；
2、困難殘疾人技能培訓；
3、困難殘疾人托養服務(wù)；
4、困難精神殘疾人藥費補助；
5、重度精神殘疾人住院補助；
6、重大、慢性病困難殘疾人藥費幫扶補助；
四、幫扶標準
1、視力殘疾人適配助視器或視功能康復訓練。在二級綜合以上醫院適配低視力助視器或視功能康復訓練予以一次性補助200元。
2、聽(tīng)力殘疾人適配助聽(tīng)器或殘疾兒童人工耳蝸植入手術(shù)。
�。�1）每年區殘聯(lián)組織一次定點(diǎn)適配機構集中評估，符合成年人和聾兒適配助聽(tīng)器的，向區殘聯(lián)申請提交相關(guān)材料并審核通過(guò)予以適配的，適配助聽(tīng)器費用由區殘聯(lián)與定點(diǎn)適配機構進(jìn)行結算。每年限額10名。
�。�2）0－14歲殘疾兒童在二級綜合以上醫院實(shí)施人工耳蝸植入手術(shù)的，向區殘聯(lián)申請提交相關(guān)材料并審核通過(guò)的，自費結算部分，每年予以一次性補助2萬(wàn)元（2萬(wàn)元以?xún)葘?shí)報實(shí)銷(xiāo)）。每人每年僅限1次，每年限額1－2名。
3、肢體殘疾人適配輔助器具或矯治手術(shù)。
�。�1）在定點(diǎn)適配機構的鑒定下，符合成年人適配假肢的，向區殘聯(lián)申請提交相關(guān)材料并審核通過(guò)予以適配的，適配假肢費用通過(guò)向區殘聯(lián)申請提交相關(guān)材料并審核通過(guò)的'，予以一次性補助，裝配大腿假肢補助3000元；裝配小腿假肢補助2000元。
�。�2）18歲以上肢體殘疾人實(shí)施矯治手術(shù)后，向區殘聯(lián)申請提交相關(guān)材料并審核通過(guò)的，自費結算部分，按照50%予以一次性補助，補助資金不超過(guò)1萬(wàn)元。每年限額1名。
4、困難精神殘疾人康復治療。
�。�1）困難精神殘疾人的藥費補助，在民生工程每人每年1000元補助基礎上，再給予精神醫療費補助每人每年1000元。
�。�2）重度持證精神殘疾困難群眾需要到xx市第二人民醫院等其他治療精神疾病醫院住院的，住院一個(gè)月補助2000元，住院一年最高補助不超過(guò)20000元（堅持補助資金應小于自費醫療費支出原則）。
5、重大、慢性病困難殘疾人藥費幫扶補助。針對xx區20xx年困難群眾持證殘疾人，重（特）大、慢性病殘疾困難群眾給予醫藥費幫扶補助，每戶(hù)每年不超過(guò)5000元（堅持補助資金應小于自費醫療費支出原則）。
五、保障措施
1、壓實(shí)工作責任。調整困難殘疾人幫扶工作領(lǐng)導小組，按照職責分工，切實(shí)加強困難殘疾人康復救助幫扶工作的組織領(lǐng)導和推動(dòng)落實(shí)，確保困難殘疾人幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、執行政策到位。嚴格按照工作方案要求，安排專(zhuān)人負責此項工作，及時(shí)梳理費用，確認補助人員、補助費用。
3、強化工作督查。及時(shí)開(kāi)展困難殘疾人幫扶工作的督查，對底數不清、幫扶不到位、困難殘疾人長(cháng)時(shí)間得不到幫扶的，殘聯(lián)黨組將開(kāi)展自查整改工作，即查即改，嚴肅整治。
貧困農民感恩教育方案 9
根據縣委、縣政府《關(guān)于全力實(shí)施“3115”脫貧計劃堅決打贏(yíng)脫貧攻堅戰的實(shí)施意見(jiàn)》（金發(fā)〔20xx〕3號）精神，為扎實(shí)抓好殘疾人精準幫扶工作，切實(shí)改善殘疾人生產(chǎn)生活狀況，加快殘疾人脫貧致富、同步小康，結合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導思想。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞縣委、縣政府“3115”脫貧計劃，創(chuàng )新扶貧機制，優(yōu)化扶貧措施，充分發(fā)揮殘疾人這一特殊群體的作用，提高殘疾人自我發(fā)展能力，加快貧困殘疾人脫貧致富步伐，為實(shí)現全縣脫貧攻堅目標作出積極貢獻。
二、工作任務(wù)。
從20xx年起，對建檔立卡貧困殘疾人家庭，建立到村、到戶(hù)、到人的精準扶貧體系，落實(shí)貧困救助與康復、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、措施幫扶、兜底保障等多種扶持措施，實(shí)現農村貧困殘疾人全覆蓋，確保殘疾人發(fā)展的重要指標接近或達到全縣平均水平，殘疾人生活質(zhì)量和幸福指標得到較大提高。
三、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙o予就業(yè)扶持。鼓勵建檔立卡貧困人口中符合就業(yè)條件的殘疾人積極參加就業(yè)培訓，自主開(kāi)展就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。從20xx開(kāi)始，對建檔立卡貧困戶(hù)中新就業(yè)創(chuàng )業(yè)的持證殘疾人從業(yè)人員，每人一次性給予1000元補貼。
�。ǘ⿲�(shí)施農村貧困殘疾人精準救助。認真落實(shí)國家、省、市各項救助政策，重點(diǎn)向建檔立卡貧困殘疾人傾斜。除了享受?chē)移栈菡咄�，如種養補貼、養老補貼、移民補助等，從2017年開(kāi)始，低保線(xiàn)和扶貧線(xiàn)兩線(xiàn)合一，對建檔立卡貧困持證殘疾人優(yōu)先評定低保，優(yōu)先享受貧困殘疾人生活救助，確保符合條件的貧困殘疾人應保盡保、應助盡助。
�。ㄈ⿲�(shí)施貧困精神殘疾人藥費補貼。對于建檔立卡貧困戶(hù)中的持證精神殘疾人優(yōu)先給予藥費補貼，每年不低于100人，每人每年不低于1000元。
�。ㄋ模⿲�(shí)施白內障免費復明手術(shù)。對符合手術(shù)條件的建檔立卡貧困戶(hù)中的白內障患者，實(shí)施白內障免費復明手術(shù)，實(shí)現應術(shù)盡術(shù)，其篩查和手術(shù)費用實(shí)行全免。
�。ㄎ澹⿲�(shí)施貧困殘疾兒童搶救性康復服務(wù)。對建檔立卡貧困家庭中的0—10周歲殘疾兒童，全部實(shí)現免費康復服務(wù)。
�。╅_(kāi)展臨時(shí)救助。對于建檔立卡貧困戶(hù)中的失能殘疾人積極開(kāi)展臨時(shí)救助。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展殘疾人家庭無(wú)障礙改造。對確需家庭無(wú)障礙改造的建檔立卡殘疾人家庭，實(shí)行優(yōu)先改造，每年不低于10戶(hù)，每戶(hù)改造費用補貼1000—3000元。優(yōu)先免費發(fā)放殘疾人輔具，向建檔立卡貧困戶(hù)中的持證殘疾人優(yōu)先免費發(fā)放輔具，如輪椅、助聽(tīng)器、廁椅、假肢、矯形器等，每年不少于100件。
�。ò耍┵Y助貧困殘疾人大學(xué)生。對于新錄用或在校的持證殘疾大學(xué)生，按每人每年不低于1500元給予助學(xué)補貼，實(shí)現全覆蓋。
�。ň牛┌l(fā)放護理補貼。認真摸底篩查重度殘疾人底數，對于建檔立卡貧困戶(hù)中的.重度殘疾人，實(shí)現發(fā)放護理補貼全覆蓋。
�。ㄊ┐U新農合和養老保險費用。認真摸排建檔立卡貧困戶(hù)中的重度殘疾人底數，按相關(guān)標準優(yōu)先為他們代繳養老保險、新農合費用，實(shí)現全覆蓋。每年至少為1200名建檔立卡貧困戶(hù)中的重度殘疾人每人代繳新農合費用。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導。為確保貧困殘疾人精準扶貧工作落到實(shí)處，成立縣殘疾人精準扶貧領(lǐng)導組，分管縣長(cháng)任組長(cháng)，縣殘聯(lián)、扶貧和移民開(kāi)發(fā)局、財政局、民政局、衛計委、人社局、教育局等單位為成員。領(lǐng)導組辦公室設在縣殘聯(lián)，具體負責協(xié)調工作。各相關(guān)部門(mén)加強協(xié)調，密切溝通，互相配合，形成合力，全面促進(jìn)殘疾人脫貧工作有力開(kāi)展。
�。ǘ┞鋵�(shí)責任�？h殘聯(lián)對接建檔立卡貧困殘疾人底數，協(xié)調各方資源，支持殘疾人脫貧，為改善殘疾人生存狀況和提高殘疾人生活質(zhì)量發(fā)揮作用；縣扶貧和移民開(kāi)發(fā)局負責提供脫貧大數據；縣衛計委為殘疾人康復、白內障篩查和手術(shù)以及殘疾人參合、健康脫貧等方面提供保障；縣人社局為殘疾人就業(yè)、培訓、保險提供支持；縣教育局為殘疾人優(yōu)先提供教育支撐；縣民政局積極做好殘疾人享受低保、兜底保障等工作。
�。ㄈ┚珳蕯祿�。20xx年8月底前，由縣殘聯(lián)會(huì )同縣扶貧移民局以及各鄉鎮殘聯(lián)，對建檔立卡貧困戶(hù)中的殘疾人基礎數據進(jìn)行全面對接、核實(shí)、核準，實(shí)現數據精準，并登記造冊，動(dòng)態(tài)更新，建立詳細的檔案資料和數據平臺，為農村貧困殘疾人精準脫貧提供可靠的數據支撐。
貧困農民感恩教育方案 10
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于全力打贏(yíng)脫貧攻堅戰的決定》（遼委發(fā)〔20xx〕3號）文件精神，進(jìn)一步提高我市教育發(fā)展的整體水平，更好發(fā)揮教育在扶貧中的重要作用，實(shí)現“不讓一名學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)”的教育精準扶貧工作目標，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，圍繞省市制定的“精準扶貧、精準脫貧”的基本方略，聚焦貧困人口對接受教育最迫切、最關(guān)鍵、最突出的困難和問(wèn)題，找準突破口，切實(shí)保障中小學(xué)貧困學(xué)生平等接受教育，提高貧困人口基本素質(zhì)和自我發(fā)展能力，加快貧困人口脫貧致富步伐，充分發(fā)揮教育強民、技能富民、資助惠民的作用。
二、工作目標
根據我市脫貧攻堅總體規劃，67個(gè)市直部門(mén)廣大黨員、干部對904名中小學(xué)貧困學(xué)生進(jìn)行結對幫扶。打造全市合力脫貧攻堅的.大格局，形成全社會(huì )關(guān)注教育扶貧、關(guān)注貧困學(xué)生的濃厚氛圍。
三、幫扶對象
全市在校的小學(xué)、初中、高中（中職）貧困學(xué)生。
四、幫扶內容
激勵和引導市直部門(mén)黨員、干部為貧困學(xué)生家庭辦實(shí)事、解難事，開(kāi)展送惠民政策、送貼心服務(wù)、送愛(ài)心款物“三送”行動(dòng)。黨員、干部結對幫扶貧困學(xué)生家庭，具體要做到“五個(gè)一”，即：3名黨員、干部最少結對幫扶1戶(hù)貧困學(xué)生家庭；對結對幫扶對象，黨員、干部每月電話(huà)聯(lián)系1次以上；每季度上門(mén)服務(wù)1次以上；每年給予一定的資金或物資扶持；每年至少解決1個(gè)以上具體問(wèn)題。
五、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐_定幫扶對象。4月20日前，市教育局根據《市直部門(mén)結對幫扶貧困學(xué)生任務(wù)分解表》向市直部門(mén)提供相關(guān)學(xué)校貧困學(xué)生名單及情況，市直各部門(mén)要組織黨員、干部認領(lǐng)確定幫扶對象。
�。ǘ┘皶r(shí)報到對接。5月20日前，各部門(mén)、各單位組織黨員、干部走訪(fǎng)結對幫扶貧困學(xué)生家庭，并填寫(xiě)《市直部門(mén)黨員干部結對幫扶貧困學(xué)生家庭情況登記表》，于5月28日前報市扶貧辦。
�。ㄈ┲贫◣头鲇媱�。5月30日前，黨員、干部針對結對幫扶貧困學(xué)生家庭狀況和需求，在對貧困學(xué)生家庭“三清”（家庭情況清、致貧原因清、幫扶需求清）的基礎上制定幫扶計劃。幫扶計劃應因戶(hù)制宜，一戶(hù)一策。對于幫扶難度較大的家庭，黨員領(lǐng)導干部帶頭實(shí)行“多幫一”。
�。ㄋ模┥钊虢Y對幫扶。黨員、干部要根據幫扶家庭的具體情況，協(xié)調有關(guān)部門(mén)，切實(shí)將各項保障政策和救助措施落實(shí)到幫扶家庭，保障好基本生活；積極幫助貧困學(xué)生家庭成員就業(yè)、創(chuàng )業(yè)。
�。ㄎ澹┛偨Y上報情況。各部門(mén)、各單位對照黨員、干部結對幫扶計劃，認真總結幫扶工作情況，于12月10日前將開(kāi)展結對幫扶貧困學(xué)生家庭活動(dòng)總結及活動(dòng)圖片上報市扶貧辦。
六、工作要求
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識。開(kāi)展黨員、干部結對幫扶貧困學(xué)生家庭活動(dòng)，不僅是當前解決貧困學(xué)生及其家庭具體困難的一項民心工程，也是維護社會(huì )穩定、密切黨群干群關(guān)系的一項重要舉措。黨員、干部要充分認識結對幫扶貧困學(xué)生家庭工作的重要意義，認真幫助貧困學(xué)生和學(xué)生家庭解決最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題，引導他們增強自立意識，努力尋找解困出路，盡快脫貧致富。
�。ǘ⿵娀�(lián)系溝通。黨員、干部要詳細了解聯(lián)系對象的住址、家庭成員、就業(yè)、生活等方面的情況，并將本人的單位職務(wù)、聯(lián)系方式告知幫扶對象。黨員、干部與幫扶對象保持經(jīng)常聯(lián)系，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、上門(mén)走訪(fǎng)等多種形式，聽(tīng)取意見(jiàn)建議，增進(jìn)與幫扶對象的感情，做到有事幫把忙、無(wú)事拉家常。每次聯(lián)系幫扶情況及時(shí)在《黨員干部結對幫扶貧困學(xué)生家庭活動(dòng)工作記錄表》上進(jìn)行登記。
�。ㄈ┣袑�(shí)幫解難題。廣大黨員、干部要緊緊依靠聯(lián)點(diǎn)村（社區）黨組織開(kāi)展工作，把握好指導、協(xié)調、服務(wù)的角色定位，要深入了解貧困學(xué)生家庭真實(shí)情況，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。根據幫扶對象的具體情況，突出重點(diǎn)，為他們辦實(shí)事、解難事，促進(jìn)貧困學(xué)生生存有保障，生活有尊嚴，發(fā)展有基礎。
�。ㄋ模⿵娀M織領(lǐng)導。各單位成立黨員、干部結對幫扶貧困學(xué)生家庭活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主要領(lǐng)導任組長(cháng)，副職領(lǐng)導任副組長(cháng)，所有黨員干部任成員，任命一名聯(lián)絡(luò )員，具體負責對市扶貧辦聯(lián)絡(luò )工作。
貧困農民感恩教育方案 11
為了五年一班貧困學(xué)生小琪同學(xué)能更好的學(xué)習、生活，學(xué)校領(lǐng)導、團隊高度重視該生的具體情況，屢次會(huì )議研究決定，對該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此，特制訂本方案。
一、指導思想
為貫徹黨的十七大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進(jìn)一步加強對對貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習上有困難的學(xué)生落伍的教育目標，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)時(shí)機。
將學(xué)校校園幫扶站留守兒童之家的建設工作與困難學(xué)生的幫扶工作有機的結合起來(lái)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(cháng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作措施
強化宣傳，提高認識，號召學(xué)生在不增加家庭負擔和自愿的前提下，節約自己的零花錢(qián)，向貧困生獻愛(ài)心，教育學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng)，在校園幫扶站募集的資金中拿出一局部幫扶小琪同學(xué)。
三、幫扶方式
1、定期對其進(jìn)行家訪(fǎng)，了解其學(xué)習生活情況及其困難；
2、以校園幫扶站為載體，每期根據具體情況對其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。
3、以小琪科任老師為主，對小琪進(jìn)行心理、學(xué)習上的幫扶。
四、幫扶內容
1、思想上解惑
鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的`放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找小琪談心。
2、生活上資助
貧困生小琪平時(shí)的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)給小琪購置學(xué)習用品及課外讀物，幫助他渡過(guò)難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習。
3、學(xué)習上幫助提高
為了防止小琪由于客觀(guān)條件的影響，造成成績(jì)不如人意。為小琪未來(lái)的人生打好底色，就必須培養他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì )立足，有所建樹(shù)，為社會(huì )奉獻自己的聰明才智。因此要從學(xué)習上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習方法，使他學(xué)會(huì )學(xué)習。
貧困農民感恩教育方案 12
一、指導思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校黨委“一四”戰略目標，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，強化教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的交流、指導，依據學(xué)校教務(wù)處《關(guān)于對學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)行幫扶的通知》（湘一師教通〔20xx〕101號），制定本方案。
二、幫扶對象與幫扶人員
幫扶對象：每學(xué)期補考后有一門(mén)及以上課程學(xué)習困難的學(xué)生。
幫扶人員：相關(guān)課程教師、輔導員、班導師、教師黨員作為幫扶教師。有較好學(xué)習基礎、能承擔公共課或專(zhuān)業(yè)課幫扶的同級或高年級學(xué)生、學(xué)生黨員作為朋輩幫扶。
三、幫扶策略
1.學(xué)院成立專(zhuān)門(mén)的學(xué)習幫扶領(lǐng)導小組，負責學(xué)院全面的'學(xué)習幫扶工作。具體幫扶領(lǐng)導小組成員如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2.依據專(zhuān)業(yè)差別，分別為幫扶對象指定幫扶教師和朋輩幫扶，為學(xué)習困難學(xué)生提供一對一幫扶輔導。優(yōu)先安排院領(lǐng)導、中共黨員作為幫扶人員，了解被幫扶對象的學(xué)習情況、有計劃有針對性地進(jìn)行學(xué)習幫扶。具體幫扶對象安排表見(jiàn)附錄。
3.對教師幫扶過(guò)程進(jìn)行定期檢查。每學(xué)期期初、期中和期末分別對教師幫扶情況和相關(guān)記錄情況進(jìn)行檢查，對于幫扶效果好的教師進(jìn)行表?yè)P和獎勵，并在評優(yōu)評先時(shí)優(yōu)先考慮。對于幫扶效果差的老師提出批評。
4.幫扶人需要從知識內容、學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度等方面進(jìn)行幫扶，采取多幫助、多鼓勵方式，并做好幫扶工作記錄。
5.系統安排學(xué)生輔導答疑時(shí)間。要求各教學(xué)系制定學(xué)生學(xué)習輔導時(shí)間值班表，每個(gè)任課教師至少在每個(gè)星期需要值班半天，為學(xué)生學(xué)習提供輔導答疑服務(wù)。
6.建立家校聯(lián)系機制。在每個(gè)學(xué)習期末考試結束后，學(xué)工辦將學(xué)生掛科情況及時(shí)通知給家長(cháng)，對于學(xué)習狀態(tài)不好的學(xué)生及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，提升家校協(xié)同育人機制。
貧困農民感恩教育方案 13
為認真落實(shí)黨的十八大精神，根據省、市、縣的相關(guān)要求和布署，切實(shí)安排好各類(lèi)群眾的生產(chǎn)、生活，確保廣大人民群眾過(guò)一個(gè)歡樂(lè )、祥和、喜慶的春節。在全鎮開(kāi)展春節“送溫暖，送紅包”活動(dòng)，具體慰問(wèn)方案如下：
一、慰問(wèn)對象：
戶(hù)口在春華鎮范圍內的各種因病、因災致貧的困難家庭。
1、全鎮集中、散居三無(wú)人員，一二級重度殘疾人對象，老復員軍人，參戰人員，雙定對象，三屬家庭，烈士家庭，計生失庭。
2、全鎮低保戶(hù)、下崗職工、基層老黨員、疑似參戰人員（邊防3師、南海艦隊、涉“核”人員）、退職基層干部等中的困難家庭。
二、慰問(wèn)資金
慰問(wèn)資金分一、二、三類(lèi)、四類(lèi)，分別為3000元、2000元、1000元、600元，共計慰問(wèn)1534人，慰問(wèn)金額119萬(wàn)。資金由縣民政局、鎮人民政府籌集。
三、基本原則
�。�1）縣民政局確定的慰問(wèn)對象，確保慰問(wèn)。
�。�2）面上慰問(wèn)
1、按困難指標分大魚(yú)片（6個(gè)村），春華片（6個(gè)村，1個(gè)居委會(huì )）；大魚(yú)片與春華片按1.3：1的`比例安排資金。
2、居委會(huì )負責全鎮非農業(yè)戶(hù)口慰問(wèn)。在集鎮范圍內農業(yè)戶(hù)口的困難戶(hù)由所屬村負責慰問(wèn)。
四、要求：
1、時(shí)間安排：
1）1月11日鎮召開(kāi)春節慰問(wèn)工作會(huì )議。
2）1月14日—17日各村（居）委會(huì )確定慰問(wèn)名單進(jìn)行公示（三天）。
3）1月17日各村（居）委會(huì )將名單報送鎮民政辦。
4）1月18日鎮民政辦將審批后名單送到民政局。
5）1月18日—25日星沙時(shí)報、政府的網(wǎng)站公開(kāi)。
6）1月29日—30日縣鎮村慰問(wèn)到戶(hù)。
2、具體要求
1）慰問(wèn)對象必須準確，困難屬實(shí)，不能拿作人情，不能挪作他用；不能挪做村組干部工資。
2）各慰問(wèn)對象交村、居委會(huì )摸底確定后，必須進(jìn)行張榜公示三天，無(wú)異議后報鎮民政辦，鎮人民政府研究后確定。一經(jīng)舉報，舉報屬實(shí)立即取消，不予補缺。
3）慰問(wèn)資金不能拆開(kāi)進(jìn)行慰問(wèn)，必須足額送到慰問(wèn)對象手中。
全鎮統一慰問(wèn)時(shí)間定于1月29日至30日，全鎮分13個(gè)組，由黨政領(lǐng)導負責，縣直機關(guān)干部、聯(lián)村干部、村支兩委、群眾工作人員將慰問(wèn)款送到慰問(wèn)對象手中。
貧困農民感恩教育方案 14
為認真貫徹落實(shí)《合肥市普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實(shí)施方案的通知》精神，完善我校學(xué)生資助體系，切實(shí)解決普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問(wèn)題，加快普及高中階段教育，結合我校實(shí)際，特制定此方案。
一、基本原則
認定工作堅持實(shí)事求是，確定合理標準，由學(xué)生本人提出申請，實(shí)行民主評議和學(xué)校評定相結合的原則。
二、資助內容
建立以政府為主導，國家助學(xué)金為主體，減免學(xué)費等為補充，社會(huì )力量積極參與的普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，從制度上基本解決普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的就學(xué)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┵Y助范圍及對象
實(shí)施范圍和對象是指具有普通高中正式學(xué)籍、當年就讀我校高中的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
�。ǘ┵Y助項目及標準
我校對家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生繼續實(shí)行享受免學(xué)費政策。同時(shí)，學(xué)校切實(shí)落實(shí)從實(shí)際收取的學(xué)費收入中提取3%經(jīng)費要求，用于減免學(xué)費、設立校內獎助學(xué)金和特殊困難補助等。
三、工作程序
國家助學(xué)金、校內資助按照以下程序操作執行：
1、學(xué)生申請。凡符合資助條件的學(xué)生在開(kāi)學(xué)2周內向學(xué)校提出資助申請，填報“肥合六八一中學(xué)庭經(jīng)濟困難學(xué)生免學(xué)費申請表”，并向學(xué)校提供身份證（或身份證明）以及下列其中一種有效證件和復印件：
�。�1）孤殘學(xué)生、烈士子女或優(yōu)撫家庭子女等無(wú)直接經(jīng)濟來(lái)源者；
�。�2）單親家庭、父母年事已高或患病喪失勞動(dòng)能力，家庭無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源者；
�。�3）父母雙方或一方有殘疾，家庭無(wú)固定經(jīng)濟來(lái)源，基本生活難以維持的；
�。�4）學(xué)生家庭或本人突遭不幸（如家庭遭遇自然災害，學(xué)生本人突發(fā)疾病或意外事故），超過(guò)家庭經(jīng)濟承受能力的；
�。�5）享受農村最低生活保障家庭子女；
�。�6）響應國家計劃生育政策，農村家庭只有一個(gè)子女或兩個(gè)女孩且經(jīng)濟困難的；
�。�7）村社、居委會(huì )出具并加蓋有鄉鎮、街道人民政府公章的.其他困難證明。
2、學(xué)校初審。學(xué)校負責對申請資助學(xué)生的有關(guān)證明材料原件進(jìn)行初審，并結合本校實(shí)際，制定學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生評定辦法，按照本校貧困學(xué)生狀況和貧困學(xué)生在校表現情況，核定享受免學(xué)費受助學(xué)生名單。分班級為每個(gè)學(xué)生建立資助檔案，并對學(xué)生提供的相關(guān)證件及證明材料的真實(shí)性和完整性負責。
學(xué)校將“肥合六八一中學(xué)貧困學(xué)生享受面目學(xué)費學(xué)生資助公示表”在學(xué)校醒目的地方進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示，在公示期間，應切實(shí)做好宣傳、解釋及質(zhì)疑工作，認真做好群眾和學(xué)生反映問(wèn)題及處理意見(jiàn)的文字記錄，未通過(guò)審核的要將原因告知學(xué)生本人。經(jīng)初審、公示無(wú)異議后，學(xué)校將經(jīng)初審認定的家庭經(jīng)濟困難免學(xué)費學(xué)生名單報市學(xué)生資助管理中心集中審核。
3、免學(xué)費資助發(fā)放。第一年入學(xué)所有學(xué)生按照宏志生正常標準交納學(xué)費和住宿費。免學(xué)費認定對象在經(jīng)過(guò)審核公示無(wú)異議后，退還其學(xué)費和住宿費。以后如果沒(méi)有變動(dòng)，則按照規定免收學(xué)費和住宿費。
四、組織保障
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。學(xué)校實(shí)行校長(cháng)負責制，建立由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，學(xué)生資助管理辦公室具體負責，落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)職負責本校普高學(xué)生資助資格初審、材料收集及上報等工作。
�。ǘ┘訌娬咝麄�。學(xué)校積極廣泛開(kāi)展普通高中學(xué)生資助宣傳工作，通過(guò)專(zhuān)欄、展板、校園廣播、年級主任會(huì )議、班主任會(huì )議、學(xué)生及家長(cháng)會(huì )等形式，多層次、多渠道宣傳資助政策、資助程序等，為政策實(shí)施營(yíng)造良好的輿論氛圍，確保黨和政府的惠民政策家喻戶(hù)曉、深入人心。
�。ㄈ┘訌娰Y金管理。學(xué)校強化資助資金管理，專(zhuān)款專(zhuān)用、專(zhuān)賬核算。嚴禁代簽冒領(lǐng)，弄虛作假，嚴禁抵頂實(shí)物、扣減其他費用等。對流失、休學(xué)、退學(xué)等受助學(xué)生，及時(shí)上報市學(xué)生資助管理中心。
�。ㄋ模﹪烂C工作紀律。各學(xué)校認真落實(shí)普通高中學(xué)生資助政策，切實(shí)規范申請及審核程序，做到程序公開(kāi)、操作透明，確保困難學(xué)生真正享受到國家資助政策。對在資助工作中弄虛作假、套取資助資金，代簽冒領(lǐng)、貪污挪用擠占資助資金等行為，要對直接責任人及單位負責人進(jìn)行嚴肅處理，構成犯罪的，將移交司法機關(guān)處理。
貧困農民感恩教育方案 15
20xx年春節將至，為了認真貫徹黨的十八及十八屆五中精神，切實(shí)安排好節日期間城鄉群眾生活，特別是解決好困難群眾生活中的實(shí)際問(wèn)題，確保全縣人民過(guò)上一個(gè)恢、祥和、溫暖的.新春佳節，按照省、市要求，縣、縣政府決定，近期開(kāi)展20xx年春節慰問(wèn)活動(dòng)，現制定方案如下：
一、走慰問(wèn)時(shí)間：
1月25日起至春節前
二、走慰問(wèn)對象：
各村(社區)困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等。
三、走慰問(wèn)組織形式及要求：
1、本次走采取合并走，將困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等一并列入走對象，由各駐村(社區)領(lǐng)導、干部負責組織走慰問(wèn)，落實(shí)好慰問(wèn)金、救濟米、物質(zhì)的發(fā)放。
2、下發(fā)的資金、物資等由各駐村(社區)領(lǐng)導統籌，經(jīng)村(社區)兩會(huì )研究決議，要求走工作公開(kāi)、公平、公正。
原則：
1）資金安排每戶(hù)不超過(guò)200元，避免重復走；
2）村(社區)干部的直系親屬不予考慮；
3）縣里已走慰問(wèn)的困難群眾、困難黨員、困難計生家庭等不再納入本次走慰問(wèn)范圍；
4）已在縣民政局、鎮民政辦享受過(guò)臨時(shí)救濟的不再安排走。
3、各村(社區)走慰問(wèn)名單的確定必須召開(kāi)由駐村(社區)領(lǐng)導、干部參加的村(社區)兩干部會(huì )議。走資金的發(fā)放要實(shí)行評議，必須登記造冊、張榜公布、公開(kāi)發(fā)放、手續完備，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，不得平均分配。下?lián)芪繂?wèn)資金前，各村(社區)必須提交由駐村(社區)領(lǐng)導、干部及全體村(社區)兩干部簽字的專(zhuān)題研究會(huì )議記錄并有張榜公布照片及確定的走慰問(wèn)名單，由鎮民政辦負責審核。
4、此次下?lián)苜Y金必須全部用于走慰問(wèn)，戴帽村(平世村、雷公井村、南嶺村、麻池塘村、甫口村)必須提供10%戴帽資金用于走的到戶(hù)發(fā)放臺賬交鎮民政辦，經(jīng)審核后才撥付戴帽資金。
5、下?lián)茏呶繂?wèn)資金的具體安排情況由駐村(社區)干部與鎮民政辦聯(lián)系。資金發(fā)放后，由駐村(社區)干部把各村(社區)到戶(hù)發(fā)放臺賬加斧章后及時(shí)上交鎮民政辦。
貧困農民感恩教育方案 16
一、指導思想和目標任務(wù)
�。ㄒ唬┲笇枷耄喝尕瀼芈鋵�(shí)市委、市政府脫貧攻堅總體部署，以建檔立卡貧困家庭學(xué)齡人口為主要對象，以建檔立卡貧困家庭為延伸，提升貧困家庭勞動(dòng)力素質(zhì)，提高貧困家庭脫貧能力，讓教育成就更多孩子和家庭的夢(mèng)想，從源頭上阻斷貧困代際傳遞，為圓滿(mǎn)完成全市脫貧攻堅任務(wù)奠定堅實(shí)基礎。
�。ǘ┠繕巳蝿�(wù)：到20xx年，貧困地區義務(wù)教育鞏固率達到95%以上，學(xué)前三年教育毛入園率達到80%以上，高中階段毛入學(xué)率達到80%以上。到20xx年，普及學(xué)前教育和高中階段教育，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升。
改善薄弱學(xué)校辦學(xué)條件、加快普及學(xué)前教育、實(shí)施鄉村教師支持計劃等措施，提高貧困地區和貧困村教育普及程度和辦學(xué)質(zhì)量，提高貧困人口的基本素質(zhì)，阻斷貧困代際傳遞。
實(shí)施城鄉學(xué)校結對幫扶，實(shí)現義務(wù)教育城鄉、區域和校際間優(yōu)資教育資源共享。
完善困難學(xué)生資助體系，實(shí)現建檔立卡家庭困難學(xué)生從學(xué)前教育到高等教育資助全覆蓋。
以提高就業(yè)致富能力為重點(diǎn)，實(shí)現建檔立卡家庭困難學(xué)生接受中等職業(yè)教育機會(huì )全覆蓋。
構建關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，實(shí)現建檔立卡家庭留守兒童關(guān)愛(ài)全覆蓋。
二、基本原則
堅持以人為本。圍繞“人人受教育，個(gè)個(gè)有技能，家家能致富”的要求，全面落實(shí)各項教育惠民政策，著(zhù)力解決群眾最關(guān)心最直接最現實(shí)的教育問(wèn)題。
堅持精準施策。按照定點(diǎn)、定向的原則，對接建檔立卡的貧困村、貧困戶(hù)和貧困人口，因地制宜，因校謀劃，因生施策，確保扶持到校、資助到生、全面覆蓋。
堅持改革驅動(dòng)。針對制約貧困地區教育發(fā)展的瓶頸因素和關(guān)鍵領(lǐng)域，在教育扶貧工作推進(jìn)機制、資源配置方式、人才培養模式等方面深化改革，著(zhù)力破除制約發(fā)展的體制機制障礙。
三、工作措施
根據省市扶貧工作部署要求，對確定的451個(gè)省、市級貧困村進(jìn)行全面摸底，梳理貧困村教育需求，托清底數，列出清單，建立臺賬，制定計劃，精準扶貧。重點(diǎn)實(shí)施十大行動(dòng)，力爭20xx-20xx年基本完成工作任務(wù)，20xx年進(jìn)行掃尾和驗收工作。
�。ㄒ唬┴毨Т鍖W(xué)前教育普及行動(dòng)
1.加大貧困村幼兒園建設力度。20xx年—20xx年新建和改擴建貧困村幼兒園23個(gè)，其中，新建幼兒園12個(gè)，改擴建幼兒園11個(gè)。實(shí)現貧困村公共學(xué)前教育資源全覆蓋，提高貧困村公共學(xué)前教育資源覆蓋率和適齡兒童入園率。20xx年，新建、改擴建8所幼兒園，新增幼兒學(xué)位770個(gè)；20xx年，新建、改擴建15所幼兒園，新增幼兒學(xué)位1480個(gè)；20xx年，完成幼兒園建設收尾工作，新建幼兒園全部投入使用。
2.改善幼兒園辦園條件。按照《山東省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》要求，對現有貧困村幼兒園進(jìn)行全面徹底排查，對存在危房和達不到相應建設標準的幼兒園，分期分批進(jìn)行改造，按要求加固改造或拆除重建，徹底消除危房和各種安全隱患。配足配齊幼兒園辦公設備、玩教具及圖書(shū)等，改善辦園條件，滿(mǎn)足保教活動(dòng)需求。
3.提高幼兒園保教質(zhì)量。按照《幼兒園工作規程》《3-6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》《山東省教育廳關(guān)于規范幼兒園一日活動(dòng)的指導意見(jiàn)》等，加強對貧困村幼兒園的指導，提高幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，使適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育，促進(jìn)教育起點(diǎn)公平。
責任科室、單位：基教科，各縣市區教育局
�。ǘ┝x務(wù)教育薄弱學(xué)校改造行動(dòng)
按照“抓統籌、�；�、促全面”的原則，科學(xué)制定“全面改薄”工作實(shí)施方案，將“全面改薄”與解決大班額統籌實(shí)施，力爭實(shí)現所有改薄項目20xx年底前全部開(kāi)工，20xx年底前全部完成。20xx—20xx年總規劃投入資金6.71億元，其中校園建設類(lèi)資金5.37億元，設備購置類(lèi)資金1.34億元；規劃建設校舍38.04萬(wàn)平方米，室外運動(dòng)場(chǎng)地25萬(wàn)平方米。同時(shí)對貧困村中有改薄需求的30所義務(wù)教育階段學(xué)校重點(diǎn)予以扶持。
責任科室、單位：計財科，各縣市區教育局
�。ㄈ┴毨Ъ彝W(xué)生資助行動(dòng)
對建檔立卡貧困家庭學(xué)生，從學(xué)前教育到高等教育實(shí)行資助全覆蓋。會(huì )同相關(guān)部門(mén)健全完善資助政策體系，完成與扶貧部門(mén)基礎數據互通共享，狠抓貫徹落實(shí)和管理服務(wù)，力爭20xx年完成構建覆蓋各教育階段的精準資助體系。
20xx年起，免除建檔立卡貧困家庭適齡兒童學(xué)前教育保教費，并優(yōu)先發(fā)放學(xué)前教育政府助學(xué)金。免除建檔立卡貧困家庭普通高中學(xué)生學(xué)雜費，并優(yōu)先發(fā)放普通高中國家助學(xué)金。在全部免除中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生學(xué)費的基礎上，對建檔立卡的貧困家庭在校中職生優(yōu)先發(fā)放國家助學(xué)金。對升入市屬高校的我市建檔立卡貧困家庭大學(xué)生，按“綠色通道”辦理入學(xué)手續，優(yōu)先發(fā)放國家信用助學(xué)貸款并貼息，優(yōu)先發(fā)放國家助學(xué)金，優(yōu)先安排勤工助學(xué)崗位。對升入市外高校的我市建檔立卡貧困家庭大學(xué)生，優(yōu)先發(fā)放國家信用助學(xué)貸款并貼息。20xx年，擴大義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助范圍，由15%擴大至30%，確保建檔立卡貧困家庭寄宿學(xué)生全覆蓋。20xx年，由市教育局牽頭對各縣市區建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助項目進(jìn)展情況、政策落實(shí)情況、資金管理和使用情況進(jìn)行檢查和績(jì)效評估，進(jìn)一步完善資助措施，鞏固資助成效，確保對各學(xué)段建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助全覆蓋的目標如期完成。
責任科室、單位：學(xué)生資助中心，各縣市區教育局
�。ㄋ模┼l村教師支持行動(dòng)
實(shí)施鄉村教師支持計劃，加強鄉村和貧困地區教師隊伍建設，加大對鄉村和貧困地區教師培養培訓力度，促進(jìn)鄉村和貧困地區教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
1.強化短缺學(xué)科教師補充。落實(shí)中小學(xué)編制政策規定，按新標準及時(shí)核定達不到標準班額的.村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)教師編制。中小學(xué)有空編的縣（市、區）做到“有編即補”，滿(mǎn)編超編的按照“退補相當”的原則建立臨時(shí)周轉編制專(zhuān)戶(hù)予以補充短缺學(xué)科教師。
2.開(kāi)展教師交流輪崗工作。加快推進(jìn)“縣管校聘”管理體制改革和校長(cháng)教師交流輪崗工作，推動(dòng)城鎮學(xué)校教師到鄉村學(xué)校交流輪崗，鄉鎮中心學(xué)校教師向村小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)交流輪崗。將新招聘的教師70%以上安排到鄉村學(xué)校任教。將省下達的“三區”支教初中小學(xué)教師指標安排到鄉村和貧困地區學(xué)校。盡可能多的安排大學(xué)生到鄉村貧困地區實(shí)習支教。
3.加大對貧困村貧困地區教師培訓力度。加強鄉村學(xué)校音體美等緊缺學(xué)科教師培訓。實(shí)施中華傳統文化鄉村教師公益培訓計劃。實(shí)施送教下鄉培訓計劃，組織名師、名校長(cháng)、特級教師等參加的送教下鄉培訓團，采取送教下鄉、送培上門(mén)形式，對鄉村中小學(xué)校長(cháng)和教師進(jìn)行培訓。加大鄉村教師教育信息技術(shù)應用能力培訓力度。建立城鄉學(xué)校發(fā)展共同體，城鎮學(xué)校和鄉村學(xué)校采取多種形式，共享校本培訓。
責任科室、單位：人事科、師訓科，各縣市區教育局
�。ㄎ澹┞殬I(yè)教育精準扶貧行動(dòng)
以“培養一個(gè)學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭”為目標，著(zhù)力培養專(zhuān)業(yè)技能型人才，帶動(dòng)貧困家庭脫貧致富。20xx-20xx年，全市每年完成各類(lèi)職業(yè)培訓3萬(wàn)人次，各職業(yè)學(xué)校每年舉辦1-2次主要面向貧困生的招聘活動(dòng)。
1.實(shí)施智力扶貧。對農村和城市貧困家庭有學(xué)習意愿的初中畢業(yè)生做到應招盡招，加大對未升學(xué)高中畢業(yè)生的招生力度。對職業(yè)學(xué)校家庭貧困學(xué)生實(shí)施“定向招生、訂單培養、精準脫貧”，開(kāi)通“入學(xué)、就業(yè)”直通車(chē)。落實(shí)中職學(xué)生免學(xué)費和助學(xué)金政策，為建檔立卡貧困家庭學(xué)生建立就業(yè)檔案，開(kāi)展“一對一”個(gè)性化幫扶。組織專(zhuān)場(chǎng)招聘活動(dòng)，優(yōu)先推薦農村貧困畢業(yè)生就業(yè)。
2.實(shí)施技能扶貧。拓展職業(yè)教育的社會(huì )培訓功能，加強社區各類(lèi)教育文化資源的統籌，構建城鄉社區教育網(wǎng)絡(luò )。面向農村轉移就業(yè)勞動(dòng)者、未繼續升學(xué)的應屆初高中畢業(yè)生等各類(lèi)勞動(dòng)者開(kāi)展多種形式的就業(yè)技能培訓，推動(dòng)發(fā)展以需定培、以培供需、定向輸出的訂單培訓。開(kāi)展多種形式的創(chuàng )業(yè)培訓，鼓勵有創(chuàng )業(yè)要求和培訓愿望、具備一定創(chuàng )業(yè)條件的農村各類(lèi)勞動(dòng)者參加培訓，提高受培訓者的創(chuàng )業(yè)能力。
責任科室、單位：職成教科，各縣市區教育局
�。┺r村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng)
全面摸清農村留守兒童現狀，全面建立留守兒童檔案，加強農村留守兒童、特別是貧困村留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)體系建設，使他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好。
1.建立完善留守兒童情況登記上報制度。以農村中小學(xué)、幼兒園為單位，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內完成信息統計上報工作。在全面填報的基礎上，摸清各貧困村留守兒童的情況，為每個(gè)留守兒童建立專(zhuān)門(mén)檔案，做到“一人一案”。
2.加強留守兒童關(guān)愛(ài)體系建設。各中小學(xué)、幼兒園要根據各自實(shí)際，制定本校（園）切實(shí)可行的留守兒童關(guān)愛(ài)工作方案，要成立學(xué)校（幼兒園）主要負責人任組長(cháng)的關(guān)愛(ài)機構，制定富有個(gè)性的關(guān)愛(ài)“套餐”，廣泛開(kāi)展“師生結對子”、“生生手拉手”等活動(dòng)。
3.加強對監護人的培訓和指導。充分運用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)委員會(huì )、家訪(fǎng)和“家長(cháng)開(kāi)放日”等形式，開(kāi)展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗。
責任科室、單位：基教科，各縣市區教育局
�。ㄆ撸┝x務(wù)教育學(xué)校結對幫扶行動(dòng)
組織引導城鎮優(yōu)質(zhì)中小學(xué)與貧困村中小學(xué)開(kāi)展結對幫扶、聯(lián)建共建。20xx年4月前各縣市區確定城鎮與鄉村1對1幫扶學(xué)校和具體幫扶形式、內容并組織實(shí)施，幫扶活動(dòng)在市域內全部推開(kāi)，與貧困村中小學(xué)結對率達到100%；20xx年，各項幫扶工作深入開(kāi)展，取得明顯成效，被幫扶學(xué)校整體辦學(xué)水平顯著(zhù)提高。
1.教育教學(xué)幫扶。實(shí)施聯(lián)合教研制度，統籌聯(lián)合組織教研科研活動(dòng)，開(kāi)展“基于云平臺、同步大教研”活動(dòng)，逐步實(shí)現現結對幫扶學(xué)校優(yōu)秀課程資源共建共享。
2.學(xué)校管理幫扶。實(shí)施管理人員掛職交流活動(dòng)，指導受援學(xué)校建立健全現代學(xué)校管理制度，建設學(xué)校章程，制定發(fā)展規劃，明確發(fā)展定位、辦學(xué)方向、培養目標。
3.教師發(fā)展幫扶。建立教師交流機制，幫助受援校制定教師隊伍建設發(fā)展規劃，聯(lián)合培養學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)帶頭人，聯(lián)合開(kāi)展課題研究，共建教學(xué)團隊和名師工作室，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng )新課送教下鄉活動(dòng)。
4.教學(xué)裝備幫扶。根據辦學(xué)實(shí)際，向受援校捐贈本校更新?lián)Q代的信息技術(shù)設備、實(shí)驗設備、教學(xué)儀器和圖書(shū)資料等，向受援學(xué)校學(xué)生開(kāi)放圖書(shū)館、功能教室、運動(dòng)場(chǎng)所、校內外實(shí)踐活動(dòng)基地等教育教學(xué)資源，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
責任科室、單位：基礎教研室、教科所，各縣市區教育局
�。ò耍┍∪鯇W(xué)校信息化幫扶行動(dòng)
督促縣市區多方面籌集資金，增加學(xué)校出口帶寬。開(kāi)展專(zhuān)題培訓，提高師生獲取信息、利用信息的能力，提高貧困區域學(xué)校師生的信息化素養。廣泛開(kāi)展專(zhuān)遞課堂、城鄉同步課堂等活動(dòng)，讓農村薄弱學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)孩子公平享受優(yōu)質(zhì)教育資源。20xx年完成增加學(xué)校出口帶寬任務(wù)，同時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項培訓、應用工作。20xx年組織專(zhuān)項督查，查缺補漏，確保工作準確到位。
責任科室、單位：條裝辦，各縣市區教育局
�。ň牛〇|平庫區移民教育扶助行動(dòng)
完善東平湖庫區移民社區教育資源配置；定期舉辦移民培訓，全面提高庫區移民創(chuàng )業(yè)致富能力。20xx年，完成州城街道第二中學(xué)學(xué)生宿舍樓、老湖鎮王臺小學(xué)綜合樓、斑鳩店鎮西堂子小學(xué)綜合樓項目主體建設；完成各類(lèi)移民培訓1000人次；年內為東平庫區中小學(xué)、幼兒園建設爭取專(zhuān)項資金1200萬(wàn)元。20xx年，完成舊縣鄉中學(xué)學(xué)生宿舍樓、新湖鎮中學(xué)學(xué)生宿舍樓項目主體建設；完成各類(lèi)移民培訓1000人次；年內為東平庫區中小學(xué)、幼兒園建設爭取專(zhuān)項資金1200萬(wàn)元。
責任科室、單位：計財科，東平縣教育局
�。ㄊ┙逃驹刚叻⻊�(wù)行動(dòng)
1.建立教育系統志愿扶貧服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。拓展泰安市學(xué)生成長(cháng)服務(wù)中心服務(wù)功能，針對家庭貧困學(xué)生、農村留守兒童提供綜合性、一站式、個(gè)性化服務(wù)，實(shí)現上下一體、橫向貫通，構建起市縣鄉校四級教育系統志愿扶貧服務(wù)網(wǎng)絡(luò )。
2.開(kāi)展教育下鄉惠民活動(dòng)。以貧困村的學(xué)校、學(xué)生和家庭需求為導向，開(kāi)通“教育惠民大篷車(chē)”，做到每年開(kāi)展活動(dòng)達20場(chǎng)，預計受益學(xué)校達20所；開(kāi)展“泰山公益大講堂”系列公益講座，每年開(kāi)辦20場(chǎng)；成立“手拉手·齊步走”學(xué)生志愿幫扶學(xué)院，結扶貧對子，精準幫扶所有貧困村的貧困學(xué)生；開(kāi)展“名師義教”活動(dòng)，在全市設立100個(gè)公益輔導站、提供100項輔導內容，建成100個(gè)名師“微”工作室；開(kāi)展“泰山家長(cháng)義教”志愿服務(wù)活動(dòng)，為貧困學(xué)校提供藝術(shù)、科技等9大系列百余種課程資源。
責任科室、單位：團委，各縣市區教育局
四、組織實(shí)施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。堅持市級統籌、縣抓落實(shí)，建立市、縣（市區）、鄉（鎮）、學(xué)校四級聯(lián)動(dòng)的工作機制。成立由小張同志任組長(cháng)，小鞠同志任副組長(cháng)，局有關(guān)科室參加的教育扶貧工作領(lǐng)導小組，統籌協(xié)調、指導全市教育扶貧工作。各縣市區教育局要成立相應領(lǐng)導小組和工作隊伍，主要領(lǐng)導負總責；積極爭取黨委政府的重視和支持，主動(dòng)加強與同級扶貧辦的溝通，會(huì )同有關(guān)部門(mén)，定期研究解決存在的問(wèn)題，形成推進(jìn)合力。
責任科室：辦公室、各教育扶貧項目牽頭科室，各縣市區教育局
�。ǘ⿵娀�(jīng)費保障。堅持把教育扶貧擺在教育資源配置的戰略?xún)?yōu)先地位，積極爭取財政支持，加大貧困地區教育扶貧投入力度。加強教育扶貧項目與資金、預算績(jì)效管理，開(kāi)展教育扶貧經(jīng)費績(jì)效考評，提高資金效益。對弄虛作假、套取騙取或違規使用扶貧資金的，嚴肅依法依規處理。
責任科室：計財科、各教育扶貧項目牽頭科室，各縣市區教育局
�。ㄈ⿵娀己嗽u估。建立“鄉鎮自查、縣級復查、市級考評”的教育精準扶貧檢查制度�？h市區教育局在學(xué)校、鄉鎮自查基礎上，對所有扶貧項目進(jìn)行檢查；市教育局根據各縣市區復查情況進(jìn)行考評。
責任科室：辦公室、各教育扶貧項目牽頭科室，各縣市區教育局
�。ㄋ模⿵娀瘎�(dòng)態(tài)扶貧。建立動(dòng)態(tài)扶貧臺賬，細化貧困村教育扶貧需求，對經(jīng)幫扶脫貧的對象實(shí)行跟蹤服務(wù)，對隨時(shí)產(chǎn)生的新貧困對象及時(shí)納入臺賬進(jìn)行精準施策幫扶。建立完善信息溝通機制，各縣市區教育行政部門(mén)按照“月調度、季匯總、半年通報”的要求，及時(shí)將貧困村教育扶貧需求和扶貧工作開(kāi)展情況報市教育局。
責任科室：辦公室、各教育扶貧項目牽頭科室，各縣市區教育局
�。ㄎ澹⿵娀浾撔麄�。各級教育行政部門(mén)和學(xué)校要加大宣傳力度，著(zhù)力宣傳中央、省委和市委市政府關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰的總體部署，著(zhù)力宣傳教育扶貧的政策措施；著(zhù)力培樹(shù)和宣傳推進(jìn)教育扶貧中的先進(jìn)典型和典型案例，進(jìn)一步凝聚力量、激發(fā)熱情、增強信心，形成人人知曉教育扶貧、人人支持教育扶貧的良好氛圍。
責任科室：辦公室、各教育扶貧項目牽頭科室，各縣市區教育局
貧困農民感恩教育方案 17
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì )建設，進(jìn)一步完善社會(huì )救助體系，農三連黨支部努力形成黨政領(lǐng)導、工會(huì )負責、職工參與的扶貧幫困工作體系和運行機制，為不斷提升我連扶貧幫困工作的整體水平而努力工作。
二、目標任務(wù)
1、宣傳貫徹黨的各項方針政策、密切聯(lián)系群眾，了解民情民意，反映群眾呼聲，改善黨群、干群關(guān)系，推進(jìn)連隊的經(jīng)濟發(fā)展。
2、幫助困難群眾落實(shí)脫貧解困措施，發(fā)展生產(chǎn)，增加收入，確保困難群眾有飯吃、有衣穿、有房住、病能醫切實(shí)改善他們的生活。
3、幫助有生產(chǎn)勞動(dòng)能力的貧困戶(hù)尋找一項致富途徑，掌握一項生產(chǎn)技能，有穩定的經(jīng)濟收入來(lái)源，實(shí)現家庭人均收入逐步達到或超過(guò)連隊人均收入水平。
三、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
四、工作措施
1、加大宣傳力度。連扶貧幫困連領(lǐng)導小組要充分利用標語(yǔ)、板報等方式，廣泛宣傳扶貧幫困的意義、作用和措施，擴大扶貧幫困的影響，爭取全連職工群眾的支持，營(yíng)造全連職工群眾參與扶貧幫困的良好氛圍。
2、落實(shí)扶貧責任。本單位按照"規劃到戶(hù)、責任到人"將干部職工編入結對幫扶貧困戶(hù)，采取每人幫扶一至二戶(hù)的辦法開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng)，明確了扶貧責任人的目標任務(wù)。
3、加大"就業(yè)扶貧"力度。要在解決幫扶對象就業(yè)上下功夫，采取有效措施，廣避門(mén)路，千方百計尋找就業(yè)途徑，切實(shí)增強其"造血"功能。
4、加大科技扶貧力度。根據幫扶對象實(shí)際情況進(jìn)行智力扶貧，通過(guò)農業(yè)技術(shù)培訓，加快幫扶對象脫貧后向致富示范戶(hù)的轉變。使之在幫扶活動(dòng)中起到以點(diǎn)帶面的作用，帶動(dòng)其他的困難戶(hù)走上脫貧致富之路。
五、加強領(lǐng)導，狠抓落實(shí)。
我連黨支部加強扶貧工作的領(lǐng)導，進(jìn)一步提高認識，把扶貧幫困工作列入重要議事日程，成立了扶貧幫困領(lǐng)導小組，組長(cháng)連長(cháng)、書(shū)記擔任，副組長(cháng)薛菁擔任，成員由小玲、小檑、小泉、小蓉、小勇等人組成，明確職責，并作為考核各位干部職工的重要內容。真正讓各位干部職工都樹(shù)立正確的.政績(jì)觀(guān)，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，轉變作風(fēng)，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)將扶貧措施落到實(shí)處，力爭較好完成農三連的扶貧幫困任務(wù)。
六、幾點(diǎn)要求
1、加強領(lǐng)導，精心組織。
為認真貫徹落實(shí)黨的十七大，十七屆四中全會(huì )精神，把扶貧幫困工作作為立黨為公，執政為民的一項政治任務(wù)，將其列入連隊重要議事日程，加強領(lǐng)導，切實(shí)解決貧困群眾面臨的各種困難。要堅持物資救助與精神文化救助相結合的基本原則，不斷探索扶貧幫困新思路、新形式、新辦法，確保扶貧幫困工作發(fā)揮最大的社會(huì )效應。
2、明確責任，狠抓落實(shí)。
各成員要進(jìn)一步強化責任意識，建立責任追究制度，逐級落實(shí)責任，確保各項任務(wù)落到實(shí)處。
3、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
連扶貧幫困領(lǐng)導小組要加大宣傳力度，采取多種形式，積極做好扶貧幫困活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作，激發(fā)全連職工群眾的扶貧幫困熱情，大力弘揚中華民族扶貧幫困的傳統美德，為搞好扶貧幫困活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。
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